第二单元填空题复习题

第二单元填空题复习题

第四课：

1用我们的画笔，把我们生活的地方画出来，向虎子做个介绍。

2.教室是我们学习的主要场所，在这里，我们每天聆听老师的谆谆教导，在这里，同学们之间结下了深厚的友谊。

3.要想完整地反映学校的全貌，最好的方法是为学校画张地图。要想把地图画好，首先要学会辨别方向。也就是学会辨别东、西、南、北。

4.如果没有指南针，我们可以根据太阳、北极星、房屋、树木等等自然事物来来辨别方向。

5.太阳每天东升西落，北极星永远指向北方，房屋一般是坐北朝南的。

6.实地确定方向时，首先要确定一个方向，然后确定其他方向。一般来说，可以面朝北站位，平伸双臂，左臂指西，右臂指东，这时，你的前方是北，身后就是南。

7.指南针是宋朝人建造的。车上有一个人像，可以按照需要设定人像指向某个方向，如果设定它指定南方，无论车子走到哪里，人像都会一直指向南方。我们的祖先多么了不起。

8.指北针的指针总是指向北方。西是太阳落下的地方，东是太阳升起的地方，南是和北相反的方向。

9.根据实地确定方向时“面北背南，左西右东”的习惯，人们在画地图时，形成了“上北下南，左西右东”的通用表示法。要把地图画好，可以按照以下几步进行：第一，确定方向，并在图上标注好方向。第二，选定一个中心，比如花坛、旗杆等。第三，以这个中心为基本点，看看它周围都有些什么，比如教学楼、操场等，并将选定的内容画在相应的位置上。第四，填上自己喜欢的颜色。

10在画学校平面图时，如果厕所在学校的西边，应该贴在图的左边，教学楼在学校的背面，应该贴在图的上方，图书馆在学校的南面，应该贴在图的下方。

第五课：

1看着自己绘制的学校地图，同学们都很自豪。这时老师提出，要向虎子介绍我们生活的地方，光有学校地图是不够的，我们还应该把学校所处的环境------我们的社区，向他做一个全面的介绍。

2为把社区画得更清楚，同学们在一起商量，大家决定分工合作，按照各路队，沿着不同方向的回家道路进行实地观察，然后把各路队调查的结果汇集起来。

3.小组调查计划的内容：调查的目的、调查的范围、调查的路线、调查的内容、调查的方法、调查的时间。

4.同学们外出调查的注意事项：要注意交通安全、对人有礼貌、不要妨碍他人、互相帮助。

5.在调查中，要特别注意把所走的道路记录下来，并把沿途看到的主要景物记在相应的位置，这样地图的大致轮廓就出来了。邮局在道路的北侧，要把它记录在图上道路的上方。

6.外出调查时，安全监督员，要提醒同学们时刻注意安全。同学们不能在高压线下玩耍、停留。

7通过实地调查，各小组同学不但熟悉了学校周围的道路、设施，发现了以前没有注意到的事物，还提出，自己是三年级的大哥哥、大姐姐了，要帮助低年级的小弟弟、小妹妹了解自己的社区，还要提醒他们注意安全。

8十字路口没设有红绿灯，过马路要特别小心。社区里的治安岗亭是为大家的安全设立的。

第六课

1.地图就是一幅画。合作智慧多。

2我以为画一幅地图是很难的，根本不是小学生可以做到的。通过这一段时间的学习，我明白了，只要掌握了基本方法，同学们齐心合力，就一定能完成。按照我们自己的设计，地图制作完成。可能在别人的眼里，它还不够好，但在我们的眼里，它就是最美的、就像一幅画。

3.在各种地图上都有一个小框子，里面有各种不同的颜色的标记和符号，它们叫做图例。地图制作者使用图例来代表实际景物，这样可以在地图中包含更多的内容。

4有了地图，要去哪里，一看就清楚。要画好形象的地图，就得使用“图例”。

5.人们在一个地方生存，就要辨别方向，熟悉道路；要去陌生的地方，就希望知道那里的山脉、河流、湖泊、土地等。

6.地图的历史很悠久，传说人类在发明文字以前就有地图了。那时遇到行人问路，人们就用符号、线段及简单的图形画成粗略的示意图，可以说这就是最初的地图了。

7.今天的旅行者使用科学、准确的地图，能够清楚地分辨出城市、平原、山脉、道路、河流、湖泊、海洋、沙漠等。

8.现在的地图多种多样、丰富多彩，有交通图、政区图、地形图、航海地图、军事地图等，可以适合不同的用途。

9.地图是一个地区的平面图，它用符号向人们展示特定地区地面上的特定景物。自古以来，人们就利用不同种类的地图环游世界。

10. 世界上共有224个国家和地区，其中国家为193个，地区为31个。

11.中国有23个省、4个直辖市、5个自治区、2个特别行政区。。

12.七大洲是：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。

四大洋是：北冰洋、大西洋、印度洋、太平洋。我国的地形是西高东低的特点。

13.每个人每个组画的地图凝聚着我们的劳动，体现着我们的智慧。

14.地图能告诉我们辨别方向、道路、山川河流、地形、交通等知识内容。