部编语文三年级下册期中复习知识要点(1-4单元知识点总结)
部编语文三年级下册各课各单元重点知识点归纳

部编语文三年级下册各单元各课知识点归纳第一单元知识点归纳:一、课文知识点:第一课《古诗三首》1.古诗诗意:《绝句》诗意:春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来了花草的芳香。
溪边的泥土湿润,小燕子轻盈地飞来飞去,忙着衔泥筑巢,鸳鸯睡在温暖的沙滩上。
《惠崇春江晚景》诗意:绿色的竹林,掩映着几枝粉红色桃花。
江上春水荡漾,一群鸭子在欢快地嬉戏,它们最先感知初春江水已经普通暖。
岸边长满初生的蒌蒿和刚刚发出嫩芽的芦苇。
《三衢道中》诗意:梅子黄透了的时候,天天都很晴朗。
乘小船走到小溪的尽头,再走山路继续前行,山路上绿树成荫,不亚于来时之中,绿林中不时传来几声黄鹂悦耳的鸣叫。
2.理解古诗:《绝句》是一幅画的话,这幅画中主要有哪些景物呢?春日、江山、春风、花草、燕子、鸳鸯《惠崇春江晚景》诗人从哪些景物感受到春天就要来了?桃花刚开鸭子戏水蒌蒿长势很旺鲜嫩的芦笋从土里钻出《三衢道中》是诗人什么时间游于三衢山中?你从哪里知道的?诗人是初夏时在三衢山游玩的。
从“梅子黄时”得知的。
3.古诗表达的思想感情:《绝句》:描绘了草堂浣花溪一带明丽和谐的春日美景,表达了诗人对春天的喜爱之情。
《惠崇春江晚景》:是宋代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗,再现了原画中的江南早春景色,表达了诗人对春天美景的喜爱和赞美。
《三衢道中》:描写了诗人初夏时节游三衢山的见闻的感受,展现了浙西山区明媚清丽的风光。
4.课后题二:结合诗句的意思,想象画面。
说说本课三首诗分别写了怎样的景象?《绝句》写了沐浴着春光的江山,多么秀丽,春风送来花草的芳香。
燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯,描绘出一幅绚丽的春景图。
《惠崇春江晚景》写了在竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
河滩上已经满是蒌蒿,芦笋也开始抽芽,而河豚此时正要逆流而上,从大海回游到江河里来了。
我们看到一幅生机勃勃的早春二月景象。
《三衢道中》写了梅子黄透了的时候,作者乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。
部编版语文三年级下册单元复习要点

最新部编三年级语文下册各单元重点汇总第一单元复习要点一、字词归类 1. 字(1) 易读错音 投掷(zh n zh i") 崇高(ch dngV z eg ) 痕迹(h enV h dig ) (2) 易写错字“融”:左边“鬲”不要写得太大“掠”:左边是“扌”,不要和“惊”混淆。
“蹈”:左边最后一笔是提。
“瓣”:不要写成“辩”。
“溪”:右部上面要写紧凑,“大”撇捺要舒展。
(3)多音字尽j in (尽头)<j m (尽管)似JS i (似乎)sh i (似的)佛f U (仿佛)L.f 0(佛寺)(4)辨字组词行x Mg (行走) hmg (银行) 壳Jk e(贝壳) qi CD (甲壳)散Js cn (散步) s 也(松散)燕Jy m (燕山)y cn (燕子)琢jJzhu 0(雕琢)zu 0 (琢磨)芽(发芽) 形(形状) 偶(偶尔)纤 (纤细)打捞(l OD V l 8) 河豚(t mV zh u) 膜翅(moV m u)网络(lu A g e ) 纤细(qi ①xi oiV ) 电线杆(gmV g 也)m (旗杆)g最新部编三年级语文下册各单元重点汇总牙(牙齿) 刑(刑法) 遇(相遇) 千(千万) 沾(沾水) 拂(吹拂) 蹈(舞蹈)斑(斑驳)最新部编三年级语文下册各单元重点汇总站(站立)佛(仿佛) 滔(滔滔)班(班级)2.词(1)必会词语泥融 燕子鸳鸯惠崇 芦芽 小溪 纤细 吹拂 聚拢光彩夺目偶尔形成 花瓣儿饱胀破裂姿势 仿佛 备忘录凡是 距离膜翅益虫黑斑(2)近、反义词 近义词添--加 平添--增添 聚拢--聚集 偶尔--偶然 有趣--生动 轻快一轻巧仿佛--好像 姿势--姿态 雪白--洁白 赶紧--赶快 清香--芳香活泼一伶俐偶尔一偶然琢磨一思考灵敏一灵活鲜艳一艳丽掌握一把握讨厌 —厌恶非常一十分喜欢一喜爱 反义词 减增暖冷聚拢一分散偶尔一经常活泼一呆板乌黑--雪白平添--减少轻快- -沉重展开--合拢快乐--痛苦 停止 --继续灵敏一迟钝粗短一细长漂亮一丑陋完整一残缺喜欢一讨厌光彩夺目黯淡无光(3)填填修饰语(碧绿)的大圆盘(美丽)的荷花 (雪白)的衣裳(纤细) 的电线 (可爱)的小燕子 (嫩蓝)的春天(乌黑)的羽毛(完整)的形象(旷亮无比)的天空(波光粼粼)的湖面 (4)词语拓展形容春天的词语:春暖花开 春意盎然春光无限和风细雨 春光明媚春深似海风和日丽春风拂面鸟语花香 莺歌燕舞ABC (式词语:波光粼粼文质彬彬 千里迢迢硕果累累白发苍苍 生机勃勃危机重重喜气洋洋AABC 式词语:翩翩起舞 滔滔不绝 喃喃自语 夸夸其谈 窃窃私语 彬 彬有礼落落大方册各单元重点汇总 二、 佳句积累 1. 拟人句:千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似 的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
部编版三年级下册语文单元知识梳理

部编版三年级下册语文单元知识梳理
三年级下册语文单元知识梳理如下:
1.第一单元:课文朗读。
重点是培养学生的语音语调感知能力,正确朗读课文。
2.第二单元:抄写。
重点是培养学生的字形辨认能力和抄写规
范性。
3.第三单元:辨音识字。
重点是培养学生的听辨音和字音的能力,学习一些常见的字形。
4.第四单元:句子认读。
重点是培养学生理解句子的能力,学
习一些常见的句型。
5.第五单元:小学生活。
重点是培养学生的观察力和描述事物
的能力,学习描写人、物和情感的词语。
6.第六单元:成长的足迹。
重点是培养学生对时间的感知和记
忆能力,学习描述时间和事情顺序的词语。
7.第七单元:优秀作文。
重点是培养学生的写作能力,学习写
作的基本要素和技巧。
8.第八单元:祖国的大山。
重点是培养学生保护环境的意识和
学习珍惜生活资源的方法。
9.第九单元:美丽的花朵。
重点是培养学生对花朵及其特点的观察和描写能力。
10.第十单元:我们的妈妈。
重点是培养学生对妈妈的感激和关爱之情,学习写亲情的作文。
11.第十一单元:我的小宠物。
重点是培养学生对宠物及其品种的认识和描述能力。
12.第十二单元:立体图形。
重点是培养学生对立体图形的观察和描述能力,学习命名立体图形的方法。
以上是部编版三年级下册语文单元的知识梳理,希望对您有所帮助。
部编人教版三年级语文下册期中(一二三四单元)知识点汇总

部编人教版版三年级下册期中知识点第一单元知识小结一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问)距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
三年级下册语文1-4单元知识点总结

第一单元知识清单一、易读错的字惠崇(chóng) 河豚(tún) 横掠(lüè) 聚扰(lǒng) 偶尔(ǒu) 饱胀(zhàng) 膜翅(mó) 仿佛(fú)二、多音字圈:quān(圆圈) juàn(羊圈)散:sàn( 散步) sǎn ( 闲散 )杆:gān (栏杆) gǎn( 笔杆)骨:gū( 花骨朵儿) gǔ(骨肉)三、形近字梅( 梅花) 减( 减少) 拂( 吹拂)海( 大海) 喊( 喊叫) 佛( 仿佛)痕( 痕迹) 幅( 一幅) 瓣( 花瓣)很( 很好) 副( 副食) 辫( 辫子)莲( 莲蓬) 势( 姿势) 绸( 丝绸)篷( 帐篷) 热( 热心) 调( 音调)四、同音字yàn :燕子鲜艳讨厌实验fú:吹拂仿佛衣服一幅画xíng:形状死刑模型自行车liè:破裂热烈队列恶劣五、词语听写乌黑剪刀活泼春日轻风吹拂洒落赶集聚拢形成加入春光湖面偶尔纤细电线荷花清香赶紧圆盘花瓣莲蓬花骨朵儿破裂姿势眼前画家本领了不起仿佛随风飘动舞蹈停止六、词语归类拓展1. 描写春天景色的词语:光彩夺目春暖花开雨后春笋百花争艳2. 表示“缝隙漏洞小 , 周密”意思的词语:天衣无缝密不容针严丝合缝滴水不漏七、重点句子积累1. 二三月的春日里, 轻风微微地吹拂着, 如毛的细雨由天上洒落着, 千条万条的柔柳, 红的白的黄的花, 青的草, 绿的叶, 都像赶集似的聚拢来, 形成了烂漫无比的春天。
( 比喻、拟人句)2. 有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了, 露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。
( 排比句)八、课文回顾本组课文描写大自然的景物。
《绝句》描绘了美丽如画的春天的景色, 表达了诗人对春天的赞美之情。
《惠崇春江晚景》是一首题画诗, 流露出诗人对春天的喜爱和赞美之情。
三年级语文下册各单元知识要点

三年级语文下册各单元知识要点
三年级语文下册共有六个单元,各单元的知识要点如下:
1. 第一单元:人与自然
- 中心内容:荷花、小松鼠和刺猬的故事
- 情感态度:关爱大自然,珍惜生命
- 重点词语:荷花、枯萎、悠游、追逐、赏心悦目、鸟蛋、尾巴、刺毛、呼呼
2. 第二单元:探险九寨沟
- 中心内容:九寨沟的自然风景和人文景观
- 情感态度:热爱祖国,珍惜自然资源
- 重点词语:探险、雄伟、卧龙、潺潺、清澈、沤泥、荷包蛋、景区、风景如画
3. 第三单元:语言的魔力
- 中心内容:语言的重要性和语言的力量
- 情感态度:学会正确表达和沟通
- 重点词语:困住、应运而生、传承、逻辑、意义、生字词
4. 第四单元:龙的传人
- 中心内容:龙文化和中国龙
- 情感态度:热爱传统文化,崇尚中华民族精神
- 重点词语:传人、精神、仪仗、尊贵、威武、力量、龙舟
5. 第五单元:\"青天白日满地红\"
- 中心内容:抗战时期的故事和红军长征
- 情感态度:热爱祖国,崇尚英雄精神
- 重点词语:青天、白日、红旗、战士、不屈不挠、长征、草地、攀登、狼烟
6. 第六单元:容错的花
- 中心内容:友谊和宽容
- 情感态度:友好相处,学会宽容
- 重点词语:包围、倾诉、穹顶、佳节、欢喜、翩翩、温度、
友谊
以上为三年级语文下册各单元的知识要点,希望对您有所帮助。
(完整版)三年级下册语文重点知识归纳

部编版三年级语文下册各单元重点知识汇总第一单元知识要点归纳2形近字组词录(记录)绿(绿色)凡(凡人) 几(几个) 膜(膜翅) 槿(槿样)崇(崇高)宗(祖宗)泛(广泛) 乏(缺乏) 减(减少)咸(咸水) 濟(花瓣) 辨(辨别) 佛(仿佛)拂(吹拂)掠(掠过) 惊(吃惊) 偶(偶尔) 寓(寓言)倦(疲倦)卷(试卷) 纤(纤细) 迁(迁走)三、精品词语大盘点1近义词乌黑一黝黑 轻快V 巧 活泼TT 朗 聚拢一聚隼 伶俐一聪明 纤细一纤弱光彩夺目τ½辉灿烂清早一早晨电胀一饱满2.反义词横一竖偶尔一经常高T 氐清早T 旁晩 饱胀一干瘪 破裂F 整 雪白一乌黑 挨挨挤A 稀稀拉拉漂壳一B 陋本领一本事 挨挨挤挤一密密麻麻 琢磨一思考 灵敏一机敏 曾经一以前如果一款款一l ISft 乌黑—雪白 轻快一沉重益虫一害虫捏彳主一放开讨厌一喜欢灵敏一笨拙特别——般3 •妬司运用⑴Si司短语—(本)书一(个)形象_(段)距高—(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花—(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动i司觸飞过⅛≡吹拂敕荡漾休憩随碑动⑶修饰曲语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧综}的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白}的衣裳(剪刀H以的尾巴(伶俐可爰)的力無子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空⑷四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤關翩起舞(5凄示颜鱼的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1 •仿写句子⑴曲眈句有的才展开两三片花瓣儿有的花瓣儿全展开了质出・• ・■嫩黄色的刀進蓬。
宅的还是花骨朵儿看起来饱胀得马上要破裂I以的。
(《加)仿写:下课了,同学们到操场上宼。
有的踢球,有的跳绳,有的跑步。
(2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的橡T绿的大≡盘。
(《荷花》)—身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴一对轻快有力的翅膀,凑成了月孵可爰的活泼的小燕子。
(《燕子》)仿写:透明的水珠好像一个个宝石。
绿油油的草地像一块绿色的地毯.2.改写句子⑴多么有趣的一幅图画呀!改成反问句:这难适不是很有趣的一幅图国吗?(2)还是不要!那成什么样子!改⅞陈述句:还⅞不⅞那不成样子。
部编版三年级语文下册1-4单元知识点总结

部编版三年级语文下册1-4单元知识点总结第一单元知识总结一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化崇(chóng)高沾湿(zhānshī)疲倦(juàn)姿势(zīshì)随(suí)着鸳鸯(yāng)记录(lù)款款(kuǎn)丝绸(chóu)益(yì)虫2.多音字zhèng(正在)jìn(尽头)gān(旗杆)sǎn(散文)正{尽{杆{散{zhēng(正月)jǐn(尽管)gǎn (枪杆)sàn(散步)āi(挨着)gǔ(骨头)yūn(晕头转向)挨{骨{晕{ái(挨打)gū(花骨朵儿)yùn(晕车)二、精品生字归类屋1.易考字花瓣露水仿佛姿势聚拢芦芽小溪鸳鸯随便吹拂形成横掠偶尔沾了一下飞倦纤细几痕2.形近字组词凡(凡人)膜(膜翅)崇(崇高)泛(广泛)减(减少)瓣(花瓣){{{{{{{绿(绿色)几(几个)模(模样)宗(祖宗)乏(缺少)咸(咸水)辨(判袂){佛(好像)掠(掠过)偶(偶尔)倦(疲倦)纤(纤细){{{{拂(吹拂)惊(吃惊)寓(寓言)卷(试卷)迁(迁走)录(记录)三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑轻快—轻巧活泼—开朗聚拢—聚集伶俐—聪明纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂清早—早晨饱胀—饱满本领—本事仿佛—好像挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考灵敏—机敏曾经—以前如果—假如款款—慢慢收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白轻快—沉重活泼—严肃横—竖偶尔—经常高—低清早—傍晚饱胀—干瘪破裂—完整雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉漂亮—丑陋益虫—害虫捏住—放开讨厌—喜欢灵敏—笨拙特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼色泽夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的才展开两三片花瓣儿。
三年级下册语文1-4单元复习重点知识点整理

三年级下册语文1-4单元复习重点知识点整理一、课文背诵:课、2课、3课(①、②)、5课(①、②、③)、6课(③)、0课(⑨)、11课(18段)、13课(④、⑤、⑨、⑩)二、课后题、第7页(背诵)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
意思:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像是用碧玉装扮的一样从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
意思:因为有了东风,才会有万紫千红的春天。
2、第37页2题(背诵)《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚了。
《南辕北辙》告诉我们:行动和目的相反,无论花多少力气,也无法达到目的。
3、第44页2题(背诵):《画杨桃》读后懂得了看问题或做事情的时候,不能凭空想象,要坚持科学的思想方法,一切从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻下结论。
4、第55页关于珍惜时间的格言。
(默写)少壮不努力,老大徒伤悲。
一日之计在于晨,一年之计在于春。
花有重开日,人无再少年。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
光阴似箭,日月如梭。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
【课外】时间就是生命。
最严重的浪费就是时间的浪费。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
三、语文园地园地一、每个词中两个字的意思相反。
(会背会默写)动静得失吞吐详略攻守进退始终呼吸是非爱憎【课外】高低南北买卖轻重真假黑白生死曲直前后2、量词填空。
(15页)一(支)歌曲一(阵)微风一(身)羽毛一(眼)清泉一(对)翅膀一(束)金光一(幅)画面一(串)珍珠3、描写花草的词语:群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱(课外:万紫千红春暖花开鸟语花香)4、描写日月的词语:喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空5、描写山峦的词语:崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴园地二、写比喻句。
(31页背诵)蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
(把花比作手掌;用手掌比喻花)【课外】小弟弟的脸红扑扑的,看上去真像一个大苹果,我真想去咬上一口。
2021年部编版三年级语文下册期中知识点复习归纳

部编版三年级语文下册期中知识点复习归纳第一单元一、汉语拼音我最棒1.易错音融(róng)化 崇(chóng)高 沾湿(zhān shī)疲倦(juàn) 姿势(zī shì) 随(suí)着鸳鸯(yāng) 记录(lù) 款款(kuǎn)丝绸(chóu) 益(yì)虫2.多音字正{zh èng (正在)zh ēng (正月) 尽{j ìn (尽头)j ǐn (尽管)杆{g ān (旗杆)g ǎn ( 枪杆) 散{s ǎn (散文)s àn (散步)挨{āi (挨着)ái (挨打) 骨{g ǔ(骨头)g ū(花骨朵儿)晕{y ūn (晕头转向)y ùn (晕车)二、精品生字归类屋1.易考字花瓣 露水 仿佛 姿势 聚拢 芦芽 小溪鸳鸯 随便 吹拂 形成 横掠 偶尔沾了一下 飞倦 纤细 几痕2.形近字组词{录(记录)绿(绿色) {凡(凡人)几(几个) {膜(膜翅)模(模样){崇(崇高)宗(祖宗) {泛(广泛)乏(缺乏) {减(减少)咸(咸水){瓣(花瓣)辨(辨别) {佛(仿佛)拂(吹拂) {掠(掠过)惊(吃惊){偶(偶尔)寓(寓言) {倦(疲倦)卷(试卷) {纤(纤细)迁(迁走)三、精品词语大盘点1.近义词乌黑—黝黑 轻快—轻巧 活泼—开朗聚拢—聚集 伶俐—聪明 纤细—纤弱光彩夺目—光辉灿烂 清早—早晨 饱胀—饱满本领—本事 仿佛—好像 挨挨挤挤—密密麻麻琢磨—思考 灵敏—机敏 曾经—以前如果—假如 款款—慢慢 收拢—合拢2.反义词乌黑—雪白 轻快—沉重 活泼—严肃横—竖 偶尔—经常 高—低 清早—傍晚饱胀—干瘪 破裂—完整 雪白—乌黑挨挨挤挤—稀稀拉拉 漂亮—丑陋益虫—害虫 捏住—放开 讨厌—喜欢灵敏—笨拙 特别—一般3.好词运用(1)量词短语一(本)书一(个)形象一(段)距离一(对)复眼一(只)独角仙一(朵)荷花一(阵)微风两三(片)花瓣儿(2)动词横掠飞过摔晕吹拂聚拢荡漾休憩随风飘动(3)修饰性短语(完整)的形象(褐色)的口水(款款)地落下来(碧绿)的大圆盘(黄色)的小莲蓬(雪白)的衣裳(剪刀)似的尾巴(伶俐可爱)的小燕子(光彩夺目)的图画(旷亮无比)的天空(4)四字词语波光粼粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞(5)表示颜色的词语(红)的(白)的(黄)的(青)的(绿)的四、文本佳句大荟萃1.仿写句子(1)排比句:有的..花瓣儿全展开了,露..才展开两三片花瓣儿。
部编版三年级语文下册全册知识点归纳及生字组词

部编版三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)河豚(tún) 伶俐(líng) 掠过(lüè)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng) 姿势(zī)琢磨(zuó) 衬裙(chèn) 益虫(yì) 摔晕(yūn)捏住(niē) 2、多音字sì(似乎) qiān(光纤) sàn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿) shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái(挨打)gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛)骤(骤然) 型(题型)凉(冰凉)偶(偶尔)沾(沾水) 卷(试卷)瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦)辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照)矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问)距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽聚拢—聚集偶尔—有时姿势—姿态仿佛—好像朴素—朴实洁白—雪白琢磨—思考特别一非常2、反义词轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽灵敏—迟钝讨厌—喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
最新部编版小学三年级下册语文期中(1 4单元)课文复习重点总结

最新部编版小学三年级下册语文期中(1 4单元)课文复习重点总结最新部编版小学三年级下册语文期中(1-4单元)课文复习重点总结三年级下册语文课文重点梳理复习资料第一单元单元主题:感受大自然的美好1、燕子一、课文的文学创作顺序课文以燕子为线索,是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和停歇的顺序记叙的。
二、每一个自然段的主要内容课文共有四个自然段,第一自然段讲燕子的外形特点;第二自然段讲春天来了,小燕子从南方飞来,为春天增添了许多生机;第三自然段讲在飞行中的燕子的各种姿态;第四自然段讲燕子停歇在电线上形成的美丽图景。
三、作者的观测顺序作者是按照由远及近的顺序观察燕子的四、思考问题:“像是集市似的收拢去”体会这里用拟人的读法,写下了花儿争相对外开放的生动活泼的春景。
五、重点词句:1、“掠”轻轻擦过的意思,指燕子身轻,速度快,一瞬间而过。
2、比喻句:蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。
3、一身乌黑明亮的羽毛,一对清秀轻快的翅膀,加之剪刀似的尾巴,组合成了开朗机灵的小燕子。
“一身羽毛”“一对翅膀”是对小燕子外形的勾勒,“乌黑光亮”、“俊俏轻快”“剪刀似的”突出活泼机灵的燕子的特点。
六、课文写下了燕子的哪些特点?写下了小燕子小巧玲珑、活泼可爱的特点。
七、全文诵读口诀2古诗两首一、诵读口诀两首古诗二、作者简介贺知章:唐代诗人。
除本课《咏柳》外,还有《采莲诗》《回乡偶书》广为传诵。
朱熹:南宋思想家、教育家、文学家。
三、古诗的意思《咏柳》咏:颂扬、赞美的意思。
1、“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
”单字表述:“碧玉”,绿色的玉,这里把柳树的枝叶比作碧玉。
“妆”,装扮。
“一树”,满树,“一”字则表示八十、全系列、整个的意思。
“万条”,泛指柳树枝条多。
“绦”,一种用丝编制成的带子。
全句的意思是:高高的柳树,长满了翠绿的新叶,看上去好像用碧玉装饰扮的一样。
部编版三年级语文下册1-4单元知识点总结

部编版三年级语文下册1-4单元知识点总结第一单元知识总结一、汉语拼音1.易错音:有一些汉字的发音容易混淆,比如“融(róng)化”、“XXX(chóng)高”、“沾湿(zhānshī)”、“疲倦(juàn)”、“姿势(zīshì)”、“随(suí)着”、“鸳鸯(yāng)”、“记录(lù)”、“款款(kuǎn)”、“丝绸(chóu)”、“益(yì)虫”。
2.多音字:有一些汉字有多种不同的发音,比如“正{尽{杆{散{”可以读作“zhèng(正在)jìn(尽头)gān(旗杆)sǎn (散文)”,“凡(凡人)膜(膜翅)崇(崇高)泛(广泛)减(减少)瓣(花瓣)”等。
二、精品生字归类屋1.易考字:一些字在考试中容易出现,比如“花瓣”、“露水”、“仿佛”、“姿势”、“聚拢”、“芦芽”、“小溪”、“鸳鸯”、“便吹拂”、“形成”、“横掠”、“偶尔”、“沾了一下”、“飞倦”、“纤细”等。
2.形近字组词:一些汉字形状相近,容易混淆,比如“绿(绿色)几(几个)模(模样)宗(祖宗)乏(缺乏)咸(咸水)辨(辨别)”等。
三、精品词语大盘点1.近义词:一些汉字有相似的意思,可以替换使用,比如“乌黑—黝黑”、“轻快—轻巧”、“活泼—开朗”、“聚拢—聚集”、“伶俐—聪明”、“纤细—纤弱”、“光彩夺目—光辉灿烂”、“清早—早晨”、“饱胀—饱满”、“本领—本事”、“仿佛—好像”、“挨挨挤挤—密密麻麻”、“琢磨—思考”、“灵敏—机敏”、“曾经—以前”、“款款—慢慢”、“收拢—合拢”等。
2.反义词:一些汉字有相反的意思,可以对照使用,比如“乌黑—雪白”、“轻快—沉重”、“活泼—严肃”、“横—竖”、“偶尔—经常”、“高—低”、“清早—傍晚”、“饱胀—干瘪”、“破裂—完整”、“雪白—乌黑”、“挨挨挤挤—稀稀拉拉”、“漂亮—丑陋”、“益虫—害虫”、“捏住—放开”、“讨厌—喜欢”、“灵敏—笨拙”、“特别—一般”等。
部编版三年级语文下册期中复习知识要点梳理

部编版三下语文期中复习1--4单元知识要点梳理第一单元1《古诗三首》一、易错字音鸳鸯.(yāng) 蒌蒿.(hāo) 河豚.(tún)二、易错字融:左下边不要多一横。
燕:不要少点。
梅:“每”里面是两点。
三、多音字尽:jìn(尽头) jǐn(尽管)行:xíng(行为) háng(银行)四、会写词语泥融燕子鸳鸯蒌蒿芦芽河豚梅子小溪五、理解词语迟日、泥融、鸳鸯、河豚、却、绿阴六、课文回顾。
1.《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
2.《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
3.《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
七、背诵积累。
背诵《古诗三首》,默写《绝句》。
2 燕子一、易错字音伶.俐(líng) 掠.过(lǜe) 沾.水(zhān) 闲散.(sǎn) 纤.细(xiān) 二、易错字凑:右下部分末笔是点。
拂:右半部分先写“弓”。
集:下面是“木”。
聚:下面左边是两撇。
偶:右部分第七笔是竖,第八笔是提。
痕:被包围的部分不是“良”。
三、多音字燕:yàn燕子 yān:燕国圈:quān圆圈 juàn:羊圈散:sǎn闲散 sàn散心杆:gān旗杆 gǎn笔杆子四、会写词语俊俏聚拢增添五线谱音符翅膀吹拂掠过偶尔沾水荡漾五、词语搭配(乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面(纤细)的电线 (有趣)的图画六、词语拓展描写颜色鲜艳的四字词语:光彩夺目五彩缤纷五颜六色姹紫嫣红五光十色ABCC式词语:波光粼粼得意扬扬大名鼎鼎大腹便便风尘仆仆风度翩翩饥肠辘辘七、重点句子1.一身乌黑光亮的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
部编版三年级语文下册1-4单元重点知识梳理.doc

精品文档三年下1-4元重点知一元1.一身黑的羽毛,一快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那可的活的小燕子。
句通燕子的羽毛、翅膀、尾巴的描写,表出了小燕子的活与可。
2. 二三月的春日里,微微地吹拂着,如毛的雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,的白的黄的花,青的草,的叶,都像赶集似的聚来,形成了漫无比的春天。
候,那些小燕子,那么伶俐可的小燕子,也由南方来,加入光彩目的画中,春光平添了多生趣。
3. 小燕子了它的剪刀似的尾巴,在阳光地,斜于亮无比的天空,的一声,已由里的稻田上,到那的高柳下了。
4.荷花已开了不少了。
荷叶挨挨的,像一个个碧的大。
白荷花在些大之冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小蓬。
有的是花骨儿,看起来得上要破裂似的。
5. 么多的白荷花,一有一的姿。
看看一,很美;看看那一,也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本可真了不起。
段出自文《荷花》,作者叶圣陶展开自己的想象,描写了各具姿色、色彩明的荷花,表达了作者荷花、大自然的之情。
6. 我忽然得自己仿佛就是一荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。
一微吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随。
不光是我一,一池的荷花都在舞蹈。
了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。
蜻蜓来,告我清早行的快。
小在脚下游,告我昨夜做的好梦⋯7.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑裙——膜翅,溜溜;收硬翅,合。
(用了人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,作慢,穿着裙子,很有趣,看出作者瓢虫的喜之情。
)8.日江山 , 春花草香。
《句》唐 - 杜甫9.竹外桃花三两枝 , 春江水暖先知。
《惠崇春江晚景》宋-(人在惠崇的画上看到春季【季】的江桃花初放、江暖嬉等景象,不禁吟出句竹外桃花三两枝,春江水暖先知。
)10.阴不减来路,添得黄四五声 . 《三衢道中》宋 - 曾几11.日出江花火,春来江水如 . 《江南》唐 - 白居易1.《句》是 ( 唐 ) 代人 ( 杜甫 ) 面浣花溪一春光而作 , 全突出了 ( 春天日光和煦、万物欣欣向荣 ) 的特点 , 表达了人(美好春光的无限喜和) 。
部编版2022 三年级语文下册全册知识点归纳

部编版2022 三年级语文下册全册知识点归纳第一单元一、读准字音1、易错字音鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠过(l)沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān) 莲蓬(png) 姿势(zī)琢磨(zu) 衬裙(chn) 益虫(y) 摔晕(yūn) 捏住(niē)2、多音字s(似乎) qiān(光纤) sn(散步) āi(挨挨挤挤) gū(花骨朵儿)sh(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) i(挨打) gǔ(骨头)二、认清字形1、形近字崇(崇高) 乏(缺乏) 减(减少) 奏(奏乐)宗(宗旨) 泛(广泛) 喊(呼喊) 凑(凑合)拂(吹拂) 聚(聚会) 形(形状) 掠(掠过)佛(仿佛) 骤(骤然) 型(题型) 凉(冰凉)偶(偶尔) 沾(沾水) 卷(试卷) 瓣(花瓣)遇(遇到) 站(站立) 倦(疲倦) 辫(辫子)蓬(莲蓬) 资(资本) 仿(仿照) 矩(规矩)篷(篷车) 姿(姿态) 访(访问) 距(距离)绸(丝绸) 害(害怕) 约(大约) 斑(斑马)稠(稠密) 瞎(瞎说) 药(吃药) 班(班级)2.词语听写融化燕子鸳鸯惠崇芦芽短小梅子小溪泛尽减少凑成吹拂集合聚集形状掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬胀裂姿势仿佛跟随舞蹈停止乌黑剪刀活泼春日轻风洒落春光湖面电线荷花清香赶紧圆盘花骨朵儿眼前画家本领了不起飘动三、词语积累1、近义词俊俏俊美轻快轻捷活泼活跃鲜艳艳丽聚拢聚集偶尔有时姿势姿态仿佛好像朴素朴实洁白雪白琢磨思考特别一非常2、反义词轻快沉重偶尔经常纤细粗壮展开合拢雪白乌黑走近远离朴素华丽灵敏迟钝讨厌喜欢3、词语搭配(乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面(纤细)的电线(有趣)的图画(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳4、量词一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花一(对)复眼一(辆)小车5、四字词语烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞四、重点句子1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。
部编版三年级下册期中复习1-3单元知识要点汇编

部编版三年级下册期中复习1-3单元知识要点汇编第一单元知识汇总一、会认的字。
豚(tún)(海豚)伶(líng)(伶俐)(伶们)俐(lì)(伶俐)(聪明伶俐)翼(yì)(机翼)(比翼双飞)漾(yàng)(荡漾)(漾起)闲(xián)(闲聊)(悠闲)(休闲)散(sàn)(闲散)(散客)(散漫)杆(gǎn)(木杆)(旗杆)(杆子)挨(āi)(挨着)(紧挨)(挨挨挤挤)翩(piān)(翩然)(翩翩起舞)网容请关正信信公众录(lù)(记录)(目录)(抄录)凡(fán)(平凡)(凡是)(凡人)距(jù)(距离)(差距)(相距)款(kuǎn)(罚款)(款待)(新款)绸(chòu)(绸缎)(丝绸)(绸子)膜(mò)(薄膜)(耳膜)(黏膜)瞎(xiā)(瞎子)(瞎话)(瞎忙)益(yì)(效益)(利益)(益处)约(yuē)(约定)(签约)(约束)斑(bān)(斑点)(雀斑)(斑纹)二、会写的字。
融(融化)(消融)(金融)燕(燕子)(燕禽)(燕雀)1鸳(鸳鸯)鸯(鸳鸯)惠(恩惠)崇(崇高)(崇敬)(崇山峻岭)芦(芦苇)(芦荡)(葫芦)芽(豆芽)(发芽)(芽菜)短(短小)(长短)(短暂)梅(梅花)(腊梅)(梅子)溪(溪水)(小溪)(溪流)泛(广泛)(泛舟)(泛红)减(减法)(减少)(减价)凑(紧凑)(凑合)(凑数)拂(吹拂)(拂晓)(春风拂面)集(集合)(聚集)(集体)聚(聚集)(聚拢)(聚会)形(形状)(形体)(形态)掠(掠夺)(劫掠)(掠取)偶(偶尔)(偶然)(偶数)尔(偶尔)(尔后)(卓尔不凡)沾(沾水)(沾染)(沾光)倦(疲倦)(倦怠)(厌倦)纤(纤细)(纤柔)(纤瘦)痕(痕迹)(伤痕)(踏雪无痕)瓣(花瓣)(豆瓣)(蒜瓣)蓬(蓬松)(莲蓬)(乌篷船)胀(膨胀)(肿胀)(饱胀)裂(裂开)(裂纹)(裂缝)2姿(姿态)(姿势)(舞姿)势(姿势)(气势)(势力)仿(仿佛)(模仿)(仿造)佛(仿佛)多随(追随)(跟随)(随从)蹈(舞蹈)(循规蹈矩)(赴汤蹈火)止(停止)(止步)(阻止)三、多音字。
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2.“把”字句:
(1)小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西,很有价值
的。
(2)我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定
闷得不行了。
3. “被”字句:就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝
挂住了。
4. 语言、神态描写:
(1)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
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(2)“我就知道你不敢,懦弱的东西!” 铁罐说,带着更加轻蔑的神 气。 (3)“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要 不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。” (4)“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”铁罐说,“走着瞧 吧,总有一天, 我要把你碰成碎片!” 5. 比喻句: (1)池水清清的,像一面镜子。 (2)可是,我安闲地躺在柔软的泥土里, 像贵妇人躺在鸭绒垫上 一样。 6. 反问句: (1)这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替? (2)水要流动才能保持清洁,这个自然规律, 难道你已经忘掉? 十一、考点提示 1. 背诵《守株待兔》“日积月累”。 2. 知道本单元每篇课文和“阅读链接”讲述的道理。 3. 积累AABC 式和ABAC 式的词语。 4. 读好“因释其耒而守株”。 5. 仿照例句,补充句子中的神态、动作描写。 6. 学会用正确的格式写通知。 7. 我国著名的寓言有:滥竽充数、狐假虎威、画蛇添足、塞翁失马、 掩耳盗铃、叶公好龙、自相矛盾、愚公移山、亡羊补牢……
五、形近字
颈(颈椎) 劲(使劲) 代(古代) 袋(口袋) 塘(池塘) 糖(糖块)
株(株连) 珠(珍珠) 懦(懦弱) 糯(糯米) 致(精致) 至(至今)
傲(骄傲) 熬(熬粥) 骄(骄傲) 娇(娇气)崖(悬崖)
遵(遵守) 尊(尊敬)
碌(忙忙碌碌) 录(目录)
六、近义词
融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完
添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈
平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态
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清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂
仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态
灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶
七、反义词
迟—早 香—臭 暖—冷 外—里(内)
短—长 晴—阴 减—加 晚—早
聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白
第二单元 单元知识小结
一、易读错的字
宋(sòng)人 解释(shì)
触株(chù zhū)
折颈(jǐng)
懦弱(nuò ruò) 陶(táo)罐
(jià)值
尘(chén)土
捧(pěng)起
别致(zhì)
欣赏(xīn shǎng) 不禁(jīn)
匀称(yún chèn) 挣(zhèng)脱 倒映(yìng)
张择(zé)端
作(zuō)坊
一寸(cùn )
摊贩(fàn)
官吏(lì)
一乘(shèng)轿子
故宫(gōng)
马笼(lóng)头
二、易写错的字
欲:左边“谷”的第四笔“捺”变为“点”;
录:上下结构,下面是“ ”;
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欧:左边“区”的笔顺是横、撇、点、竖折;
匠:最后一笔是“竖折”;
创:左右结构,左边第二笔是“点”。
轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉
偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢
饱胀—干瘪 赶紧—迟缓 美—丑
挨挨挤挤—疏疏朗朗 讨厌—喜欢
完整—残缺 灵敏—迟钝 漂亮—丑陋
八、词语搭配
1. 形容词搭配:
(1)形容词+ 名词:
(乌黑)的羽毛
(轻快有力)的翅膀
(活泼)的小燕子
(伶俐可爱)的小燕子
(烂漫无比)的春天
露:上面的雨字头写法为“ 三、重点词语
”。
融化 燕子 鸳鸯 优惠 崇高 芦芽 梅花
小溪 广泛 减法 绝句 杜甫 花草 春风
取长补短 凑成 吹拂 聚拢 赶集 形成
掠过 偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 乌黑
剪刀 活泼 春日 轻风 洒落 加入 春光
湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势
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仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧
剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(2)荷叶
挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(3)瓢虫, 朱红的、
瓷漆似的硬翅,上有颜色鲜艳的小圆点,特别漂亮。
2. 排比句:白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片
花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还
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是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 3. 反问句:我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,
懦弱—刚强 荒凉—繁华 朴素—华丽
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谦虚—骄傲 羞耻—荣耀 傲慢—谦恭
兴奋—镇静 犹豫—果断
守株待兔—随机应变 机灵—迟钝
别致—普通 凶猛—温顺 遵循—违背
忙忙碌碌—轻轻松松
八、词语搭配
形容词搭配:
(1)形容词+ 动词:
(谦虚)地回答
(傲慢)地问
(惊讶)地说
(兴奋)地说
(高兴)地叫起来
(痛痛快快)地喝
三、会写的词语
新旧 符号 欲望 灵魂 借书 酒家 何处
牧童 兄弟 独自 异乡 佳节 造纸术
伟大 记录 保存 大约 东汉 经验
阿拉伯 欧洲 社会 文字 方便 青铜器
学问 轻便 盛放 西汉 吸收 树皮 破布
原料 切断 价格 满足 朝鲜 影响 赵州桥
节省 县区 石匠 设计 历史 创举 而且
智慧 中间 桥洞 河面 流水 冲击 水花
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lóng(鸡笼) 笼
lǒng(笼罩)
shèng(千乘之国) 乘
chéng(乘客)
dū(首都) 都
dōu(全都)
五、形近字
何(何处) 河(河水) 阿(阿拉伯) 啊(啊呀) 计(设计) 汁(果汁)
伟(伟大) 纬(纬度) 欧(欧洲) 鸥(海鸥) 慧(智慧) 惠(惠民)
录(记录) 碌(忙碌) 洲(欧洲) 州(自治州) 智(智慧) 知(知识)
(光彩夺目)的图画
(旷亮无比)的天空
(波光粼粼)的湖面
(嫩蓝)的春天
(有趣)的图画
(挨挨挤挤)的荷叶
(碧绿)的大圆盘
(嫩黄色)的小莲蓬
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(雪白)的衣裳
(完整)的形象
(灵敏) 的视觉
(淡淡)的桃红色
(2)形容词+ 动词:
(微微)地吹拂
(闲散)地休憩
(款款)地落下来
九、词语归类
1. 数量词语:一(身)羽毛
守株待兔 等待 宋国 耕田 触株 颈部
释放 其他 骄傲 谦虚 懦弱 尘土 捧起
擦洗 看不起 傲慢 神气 住嘴 王朝
光洁 美观 古代 价值 动手 国王 狮子
鹿角 池塘 倒映 欣赏 精美 匀称 别致
传来 哎呀 叹气 痛快 倒影 着急
没精打采 机灵 回头 机会
四、多音字
wèi(为什么) 为
wéi(作为) cháo(王朝) 朝 zhāo(朝霞) dào(倒茶) 倒 dǎo(跌倒) sā(撒手) 撒 sǎ(撒落)
兄(xiōng)弟
创(chuàng)造
蔡伦(lún)
朝鲜(xiǎn)
保存(cún)
经验(yàn)
欧洲(zhōu)
造纸术(shù)
社(shè)会
制(zhì)作
一册(cè)
前爪(zhǎo)
智(zhì)慧
赵(zhào)州桥
设(shè)计
历史(shǐ)
河北省(shěng)
石拱(gǒng)桥
横(héng)跨
工匠(jiàng)
圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿
四、多音字 xíng(行走)
行 háng(银行) dì(地球)
地 de(高兴地) sǎn(闲散)
散 sàn(散步) fú(仿佛)
佛 fó(佛像)
ɡū(花骨朵) 骨
ɡǔ(骨头)
dé(得到) 得
děi(我得) gān(电线杆) 杆 gǎn(枪杆儿) quān(圆圈) 圈 juàn(羊圈) āi(挨着) 挨 ái(挨冻)
姿势(zī shì) 随(suí)风 仿(fǎng)佛 昆(kūn)虫
款(kuǎn)款地 瞎(xiā)子 备忘录(lù) 黑绸(chóu)
二、易写错的字
融:左下里面是“点、撇、横、竖”;
崇:上下结构,下面是“宗”;
聚:上下结构,下面是“ ”;
倦:右下部分是“ ”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”;
mà(蚂蚱) 蚂 mā(蚂螂)
mǎ(蚂蚁)
五、形近字
牙(牙齿) 芽(芦芽) 瓣(花瓣) 辨(分辨) 姿(姿势) 资(资助) 距(距离) 巨(巨大
六、近义词
芦(芦芽) 庐(庐山) 胀(饱胀) 账(账目)) 佛(仿佛) 拂(拂尘) 绸(绸缎) 稠(稠密)
沾(沾水) 粘(糖粘牙) 蓬(莲蓬) 篷(帐篷) 斑(斑纹) 班(班级) 膜(膜翅) 馍(馍馍)
各自 双龙戏珠
似乎 体现 人民 才干
四、多音字 chù(何处)
处 chǔ(处分) xíng(行人)
行 háng(银行) lěi(积累)
累 lèi(劳累) héng(横跨)
横 hèng(蛮横) zhǎo(前爪)
爪 zhuǎ(爪尖儿)
shǎo(多少) 少
shào(少年) chuán(传扬) 传 zhuàn(自传) xiān(鲜花) 鲜 xiǎn(朝鲜) shěng(省市) 省 xǐng(反省) zuō(作坊) 作 zuò(作业)
耕—耘(种) 折—断 触—撞 复—再
谦虚—虚心 恼怒—愤怒 朴素—朴实
傲慢—骄傲 懦弱—软弱 轻蔑—轻视
确实—实在 争辩—分辩 羞耻—耻辱