2019年北京卷高考考试说明——物理

2019年高考理综北京卷物理真题试题(Word版,含答案与解析)

2019年高考理综物理真题试卷（北京卷）原卷+解析一、本部分共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.（2019•北京）一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点a、b、c，则（）A. 此刻a的加速度最小B. 此刻b的速度最小C. 若波沿x轴正方向传播，此刻b向y轴正方向运动D. 若波沿x轴负方向传播，a比c先回到平衡位置【答案】 C【考点】横波的图象【解析】【解答】A、通过图像可以看出，质点a处在位移最大处，故此时的质点a加速最大，速度最小，A不符合题意；B、通过图像可以看出，质点b处在平衡位置，故此时的质点b加速最小，速度最大，B不符合题意；C、若波沿x轴正方向传播，通过图像得到质点b向上运动，即y轴的正半轴运动，C符合题意；D、若波沿x轴负方向传播，通过图像得到质点a向下运动，质点c向上运动，即都向平衡位置运动，但是此时质点c距离平衡位置比较近，故用的时间比较短，D不符合题意。

故答案为：C【分析】当质点处在最大位移处时，速度最小，动能最小，加速度最大，当物体处在零位移处时，速度最大，动能最大，加速度最小。

2.（2019•北京）利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。

下列关于P处放置的光学元件说法正确的是（）A. 甲对应单缝，乙对应双缝B. 甲对应双缝，乙对应单缝C. 都是单缝，甲对应的缝宽较大D. 都是双缝，甲对应的双缝间距较大【答案】 A【考点】光的衍射，光的干涉【解析】【解答】对于光的单缝衍射，衍射图像存在中央主极大，往两边走条纹间隔越来越小，变得越来越密集，条纹间隔不相等；对于光的双缝干涉，干涉图像为等间隔的条纹；通过两个图像可以看出甲为单缝衍射，乙为双缝干涉，A符合题意，BCD不符合题意。

故答案为：A【分析】对于光的单缝衍射，衍射图像条纹间隔不相等，对于光的双缝干涉，干涉图像为等间隔的条纹，结合图像和选项分析求解即可。

2019北京高考物理试卷及官方答案

绝密★本科目考试启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

13．一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点a、b、c，则A．此刻a的加速度最小B．此刻b的速度最小C．若波沿x轴正方向传播，此刻b向y轴正方向运动D．若波沿x轴负方向传播，a比c先回到平衡位置14．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。

下列关于P处放置的光学元件说法正确的是A．甲对应单缝，乙对应双缝B．甲对应双缝，乙对应单缝C．都是单缝，甲对应的缝宽较大D．都是双缝，甲对应的双缝间距较大15．下列说法正确的是A．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C．气体压强仅与气体分子的平均动能有关D．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变16．如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。

一带电粒子垂直磁场边界从a 点射理科综合能力测试（北京卷）第1 页（共6 页）入，从b点射出。

下列说法正确的是A．粒子带正电B．粒子在b点速率大于在a点速率C．若仅减小磁感应强度，则粒子可能从b点右侧射出D．若仅减小入射速率，则粒子在磁场中运动时间变短17．如图所示，a、b两点位于以负点电荷-Q（Q > 0）为球心的球面上，c点在球面外，则A．a点场强的大小比b点大B．b点场强的大小比c点小C．a点电势比b点高D．b点电势比c点低18．2019年5月17日，我国成功发射第45颗北斗导航卫星，该卫星属于地球静止轨道卫星（同步卫星）。

该卫星A．入轨后可以位于北京正上方B．入轨后的速度大于第一宇宙速度C．发射速度大于第二宇宙速度D．若发射到近地圆轨道所需能量较少19．光电管是一种利用光照射产生电流的装置，当入射光照在管中金属板上时，可能形成光电流。

【推荐】2019年物理高考试题答案及解析-北京

普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试(北京卷)物理部分本试卷共14页.共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考可能用到的相对原子质量H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80 第一部分(选择题共120分)本部分共20小题，每小题6分，共120分.在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

13.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级.该氢原子 A 放出光子，能量增加 B 放出光子，能量减少 C 吸收光子，能量增加 D 吸收光子，能量减少【答案】B14. 一束单色光经由空气射入玻璃，这束光的 A 速度变慢，波长变短 B 速度不变，波长变短 C 频率增高，波长变长 D 频率不变，波长变长【解析】n c v【答案】AI5.一个小型电热器若接在输出电压为10v 的直流电上.消耗电功率为P;若把它接在某个正弦交流电上，其消耗的电功率为.如果电热器电阻不变，则此交流电输出电压的最大值为【解析】R P 210=,R U P 22=,U U m 2= 【答案】C16.处于匀强磁场中的一个带电粒子，仅在磁场力作用下做匀速圈周运动。

将该粒子的运动等效为环形电流，那么此电流值A 与粒子电荷量成正比B 与粒子速率成正比C 与粒子质量成正比D 与磁感应强度成正比【解析】m Bq qB m q T q I ππ222===【答案】D17.一个弹簧振子沿轴做简谐运动，取平衡位置O 为轴坐标原点。

从某时刻开始计时，经过四分之一的周期，振子具有沿轴正方向的最大加速度。

能正确反映振子位移与时间t 关系的图像是【解析】加速度指向平衡位置。

【答案】A18.关于环绕地球运动的卫星，下列说法正确的是A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颖卫星，不可能具有相同的周期B.沿椭圆轨道运行的一颖卫星，在轨道不同位置可能具有相同的速率C.在赤道上空运行的两颖地球同步卫星.它们的轨道半径有可能不同D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星，它们的轨道平面一定会重合【解析】根据开普勒行星运动第二定律，B 正确。

2019高考说明解读

的基本要求和教改方针，促进教育观念、教育行为的转变。国家对高中教育的要求和教改指导主要体现在《课程标准》和《考试说明》等有关指导性文件之中。教材（课本）是高考选拔的效度目标的重要内容，是高考命题的资源依据。因此，课标、教材和考纲说明之间必然有内在的联系，揭示他们之间的联系并结合高考的功能与特点，我们就可以揭示高考的命题规律、趋势。对新的高考进行合理的预测。以期对学生们的复习备考起到事半功倍之效果。
? Ⅰ.对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用它们。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。
? Ⅱ.对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应”相当。
几点看法
? （1）选择题：2近代物理、3力学、2电磁、1探究。 ? 近代物理以光电效应、氢原子能级、近代物理学史、
课本是高考命题的重要资源依据
? 1.深挖教材，透彻理解基本概念，掌握基本规律及其应用
? 基本概念、基本规律是物理学的知识载体，是提高学生科学素质的重要内容。几乎每一道考题都是从不同的侧面考查学生对这些知识的理解、应用和掌握程度，练习的目的不是为了做题，而是加深对这些东西的理解、掌握和应用。
（一）理解能力
? 理解能力是指理解知识的意义，把握物理情景的本质特征，并能将知识与情景联系起来的能力。具体要求如下：
? ①理解物理概念和规律的确切含义，明确物理概念和规律的适用对象、适用条件、适用范围，及其与其他物理概念和规律的区别和联系。
? 2.全面理解教材的各个方面 ? 对教材中设置的板块：“思考与讨论”、“阅读材
料”、“演示实验”、“探究实验”、“研究性学习”等都要给予全面的重视和理解。纵观 10多年来的高考命题情况，这类内容始终是命题的重要取材点，因此我们应该“以本为本”。

2019北京高考物理试卷及官方答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019北京高考物理试卷及官方答案绝密★本科目考试启用前2019 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共 16 页，共 300 分。

考试时长 150 分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第一部分（选择题共 120 分）本部分共 20 小题，每小题 6 分，共 120 分。

在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

13．一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点 a、b、c，则A．此刻 a 的加速度最小 B．此刻 b 的速度最小 C．若波沿 x 轴正方向传播，此刻 b 向 y 轴正方向运动 D．若波沿 x 轴负方向传播，a 比 c 先回到平衡位置14．利用图 1 所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图 2 中甲和乙两种图样。

下列关于 P 处放置的光学元件说法正确的是 A．甲对应单缝，乙对应双缝 B．甲对应双缝，乙对应单缝 C．都是单缝，甲对应的缝宽较大 D．都是双缝，甲对应的双缝间距较大15．下列说法正确的是A．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度 B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和 C．气体压强仅与气体分子的平均动能有关 D．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能1/ 14不变16．如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。

一带电粒子垂直磁场边界从 a 点射理科综合能力测试（北京卷）第 1 页（共 6 页）---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 入，从 b 点射出。

2019年北京市高考物理试卷及答案

A．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度
B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和
C．气体压强仅与气体分子的平均动能有关
D．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变
16．如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。一带电粒子垂直磁场边界从a点射入，从b点射出。下列说法正确的是
A．粒子带正电
本部分共11小题，共180分。
21．（18分）
用如图1所示装置研究平抛运动。将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直的硬板上。钢球沿斜槽轨道PQ滑下后从Q点飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，钢球侧面会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，重新释放钢球，如此重复，白纸上将留下一系列痕迹点。
（4）伽利略曾研究过平抛运动，他推断：从同一炮台水平发射的炮弹，如果不受空气阻力，不论它们能射多远，在空中飞行的时间都一样。这实际上揭示了平抛物体______。
A．在水平方向上做匀速直线运动
B．在竖直方向上做自由落体运动
C．在下落过程中机械能守恒
（5）牛顿设想，把物体从高山上水平抛出，速度一次比一次大，落地点就一次比一次远，如果速度足够大，物体就不再落回地面，它将绕地球运动，成为人造地球卫星。
（3）设想使用理想的“恒流源”替换（2）中电源对电容器充电，可实现电容器电荷量随时间均匀增加。请思考使用“恒流源”和（2）中电源对电容器的充电过程，填写下表（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
“恒流源”
（2）中电源
电源两端电压
通过电源的电流
24．（20分）
雨滴落到地面的速度通常仅为几米每秒，这与雨滴下落过程中受到空气阻力有关。雨滴间无相互作用且雨滴质量不变，重力加速度为g。

(解析版)2019年北京卷理综高考试题解析版(含答案)

2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）物理试题解析江苏省特级教师戴儒京解析本试卷共16页，共300分。

考试时长150分钟。

考试务必将答案答在答题卡上。

在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

北京卷13．一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点a 、b 、c ，则A ．此刻a 的加速度最小B ．此刻b 的速度最小C ．若波沿x 轴正方向传播，此刻b 向y 轴正方向运动D ．若波沿x 轴负方向传播，a 比c 先回到平衡位置【答案】13．C【解析】根据mkya，此刻a 的加速度最大，A 错误；此刻b 在平衡位置，速度最大，B 错误；若波沿x 轴正方向传播，根据“下坡上行”方法判断，此刻b 向y 轴正方向运动，C 正确；若波沿x 轴负方向传播，根据“下坡上行，上坡下行”方法判断，此刻a 比c 向平衡位置运动，所以a 比c 后回到平衡位置，D 错误。

北京卷14．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。

下列关于P 处放置的光学元件说法正确的是A ．甲对应单缝，乙对应双缝B ．甲对应双缝，乙对应单缝C ．都是单缝，甲对应的缝宽较大D ．都是双缝，甲对应的双缝间距较大【答案】14．A【解析】双缝干涉，条纹中间粗，两边细；单缝衍射，条纹粗细相同。

所以A 正确北京卷15．下列说法正确的是A ．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度B ．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和C ．气体压强仅与气体分子的平均动能有关D ．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变【答案】15．A【解析】温度是物体内大量分子热运动的平均动能的标志，所以温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度，A 正确。

2019年高考试卷北京卷物理部分试题解析

A．x2- x1= x3- x2, △E1=△E2=△E3 B．x2- x1>x3- x2, △E1=△E2=△E3 C．x2- x1>x3- x2, △E1<△E2<△E3 D．x2- x1< x3- x2, △E1<△E2<△E3
【解析】由平抛运动的特点可知，小球在竖直方向
做自由落体运动，水平方向做匀速直线运动，由于水平板竖直方向上的间距相等，故小球经过板1-2 的时间大于经过板2-3的时间，故x2- x1>x3- x2，由于小球做平抛运动的过程中只有重力做功，机械能守恒，故△E1=△E2=△E3=0，本题选B。
。
【解析】（1）电流表、电压表在实验中指针能
达到半偏附近，读数误差小、较精确，由于电
源电动势为4V，待测电阻阻值约为5Ω，则电
路中的最大电流为0.8A，故电流表应选B，电
压表选C；由于采用外接法。
2）电流表外接即可，连线图见答案。
（3）由第（1）问已确定电表的两程，在此直接读数即可，电流表示数为0.50A，电压表示数为2.60V，则=5.2Ω。
（4）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是 ;若在（1）问中选用乙电路残生误差的主要原因是。（选填选项前的字母）
A. 电流表测量值小于流经RX的电流值
B. 电流表测量值大于流经RX的电流值
C. 电压表测量值小于RX两端的电压值
D. 电压表测量值大于RX两端的电压值
（5）再不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端，随滑片P移动距离x的增加，被测电阻RX两端的电压U也随之增加，下列反映U-x关系的示意图中正确的是
应选用 _(选填器材前的字母)；实验电路应采用图1中的（选填“甲”或“乙”）

2019年北京高考物理试题答案解析

(4). 大于
(5). v0 x
g y2 y1
(6). B (7). B (8). 利用平抛运动的轨迹的抛物线和圆周运动知识证明即可
【解析】根据平抛运动的规律：水平方向匀速直线运动，竖直方向自由落体运动解答。
(1)本实验中要保证小球飞出斜槽末端时的速度为水平，即小球做平抛运动，且每次飞出时
的速度应相同，所以只要每次将小球从斜槽上同一位置由静止释放即可，故 BD 正确；
【解析】由爱因斯坦质能方程 Ek h W0 比较两次实验时的逸出功和光电流与光强的关系
解题
由题表格中数据可知，两组实验所用的入射光的能量不同，由公式 E h 可知，两组实验
中所用的入射光的频率不同，故 A 正确；
由爱因斯坦质能方程 Ek h W0 可得：第一组实验： 0.9 4.0 W01 ，第二组实验： 2.9 6.0 W02 ，解得：W01 W02 3.1eV ，即两种材料的逸出功相同也即材料相同，故 B
A. 甲对应单缝，乙对应双缝 B. 甲对应双缝，乙对应单缝 C. 都是单缝，甲对应的缝宽较大 D. 都是双缝，甲对应的双缝间距较大【答案】A 【解析】根据单缝衍射图样和双缝干涉图样特点判断。单缝衍射图样为中央亮条纹最宽最亮，往两边变窄，双缝干涉图样是明暗相间的条纹，条纹间距相等，条纹宽度相等，结合图甲，乙可知，甲对应单缝，乙对应双缝，故 A 正确。 3.下列说法正确的是 A. 温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度 B. 内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和 C. 气体压强仅与气体分子的平均动能有关 D. 气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变【答案】A 【解析】根据温度是分子平均动能的标志确定气体分子热运动的程度和分子平均动能变化，内能是分子平均动能和分子势总和，由气体压强宏观表现确定压强 A．温度是分子平均动能的标志，所以温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度，故 A 正确； B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能和分子势能之和，故 B 错误；

北京市高考物理《考试说明》解析及复习指导建议

北京市高考物理《考试说明》解析及复习指导建议科素养，宏观结合微观，基础融入前沿，返璞归真，溯本追源”。

如11年的18题（蹦极），12年的23题，13年的19题、20题、23题、24题，14年19题、20题、23题、24题，15年的18题（又是蹦极）、20题、24题，16年的19题、20题、23题、24题等，都能很明显的反映出这种风格，而且新课改推行的时间越长，这种风格就越发明显。

2019年《考试说明》的核心思想依然是着重考查学生的知识、能力、学科素养，注重理论联系实际，注意物理与科学技术、社会和经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用。

高考是选拔性考试，物理高考要有利于高等学校选拔新生，利用有利于考生的继续学习和终身发展的情景来设置问题，突出考察优秀学生在创新情景下对核心物理概念，核心物理思想的理解与应用能力。

基于此，我们不难推断：17年物理高考的命题将延续之前几年的风格，不会有大的改变。

依然会在试卷主题重视基础知识的前提下，在18题、19题、20题、23题、24题等强调选拔性、加强区分度的环节融入创新元素，并着重考查学生对高中物理核心知识点的深层次理解，以及对生活和前沿科技中一些物理现象的探究能力。

也正是为了保持命题风格不变，在命题时，对于知识点以及引入信息的选取上必然会有所改变。

这不仅是为了保证试题的新鲜，同样也是为了将新课改下的命题特色贯彻于尽可能多的知识点，为今后的教学指明方向。

所以，“不变”中蕴含着“变”。

再谈“变”：很多同学对《考试说明》中的“变”往往比较敏感，觉得这些“变”才是最有价值的信息，甚至对于一些细微的改变自己进行了过度的解读，其实大可不必如此。

北京高考的命题，在新课改推行了这么多年后，如今已经到了一个比较成熟的阶段，即便是持续性的改革，大方向也是明确的，既定的，且有条不紊的。

比如今年对于“物理知识内容表”中的“63.自感现象、日光灯、涡流”调整为“63.自感现象、涡流”的改变，一方面是因为人教版教材已经没有了日光灯的知识点；另一方面是从节能环保的角度考虑，日常生活中已经很少使用传统日光灯，高考命题自然也要结合实际、与时俱进。

2019年高考北京卷物理试题(试题版、解析版)

2019年北京卷物理试题版
解析版
2019年高考北京卷物理试题
13．一列简谐横波某时刻的波形如图所示，比较介质中的三个质点a、b、c，则
A．此刻a的加速度最小B．此刻b的速度最小
C．若波沿x轴正方向传播，此刻b向y轴正方向运动
D．若波沿x轴负方向传播，a比c先回到平衡位置
14．利用图1所示的装置（示意图），观察光的干涉、衍射现象，在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。

下列关于P处放置的光学元件说法正确的是
A．甲对应单缝，乙对应双缝B．甲对应双缝，乙对应单缝
C．都是单缝，甲对应的缝宽较大D．都是双缝，甲对应的双缝间距较大
15．下列说法正确的是
A．温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度
B．内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和
C．气体压强仅与气体分子的平均动能有关
D．气体膨胀对外做功且温度降低，分子的平均动能可能不变
16．如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。

一带电粒子垂直磁场边界从a点射入，从b点射出。

下列说法正确的是
A．粒子带正电B．粒子在b点速率大于在a点速率
C．若仅减小磁感应强度，则粒子可能从b点右侧射出
D．若仅减小入射速率，则粒子在磁场中运动时间变短
17．如图所示，a、b两点位于以负点电荷–Q（Q>0）为球心的球面上，c点在球面外，则。

2019高考说明解读[1]-PPT精选文档

主干知识是重点

匀变速直线运动、牛顿定律、抛体和圆周运动、动量、能量、静电场、直流电路、电磁感应、电磁场中的粒子运动问题等是物理学的主干知识。科技前沿、生活社会等问题往往是高考命题的情景铺设点超导、纳米、电子显微镜、激光、粒子物理、混沌、大爆炸等是一些值得关注的问题。对原高考真题进行变式、推陈出新一直是对主干知识进行考查的重要命题特点
课本是高考命题的重要资源依据

1.深挖教材，透彻理解基本概念，掌握基本规律及其应用基本概念、基本规律是物理学的知识载体，是提高学生科学素质的重要内容。几乎每一道考题都是从不同的侧面考查学生对这些知识的理解、应用和掌握程度，练习的目的不是为了做题，而是加深对这些东西的理解、掌握和应用。 2.全面理解教材的各个方面对教材中设置的板块：“思考与讨论”、“阅读材料”、“演示实验”、“探究实验”、“研究性学习”等都要给予全面的重视和理解。纵观10多年来的高考命题情况，这类内容始终是命题的重要取材点，因此我们应该“以本为本”。

3.实验技能不可忽视物理重在“以物明理”，正像杨振宁教授所说的“物理学是现象的物理学”，而不仅仅是做题的物理学。观察物理现象、验证和探究物理规律，光靠黑板上画实验。学生考上大学了还始终认为“电容器”是“两条线”或形状像一个水杯——教学中的比喻。画实物图时，把导线联接到滑动变阻器的滑片上，这都是平时纸上谈兵的恶果。从培养能力出发，探究性实验、设计性实验是今后命题的重要取向，对于实验要重点复习，必要时考前还要再动手。如游标卡尺10分度、20分度、50分度的读数问题以及对看原理简化图读数，考生很容易将卡尺的边缘作为读数的”点，这是长期纸上练实验造成的，如果不见实物、亲自作，错误率一定很高。

北京高考物理考试说明解读

北京高考物理考试说明解读北京高考物理考试说明解读2019北京高考物理考试说明解读2019年高考北京卷《考试说明》已经公布。

1月13日上午北京教育考试院相关负责人对《考试说明》作了解析，并表示与往年相比，北京卷《考试说明》稳中有变。

“教学大缸”第一时间为各位考生带来解析。

今年的《考试说明》各科目样题均调整替换进了部分2019年高考的真题。

此外语文增加了12部中外文学和文化经典作为“经典阅读篇目例举”。

这些篇目将在明后两年的高考中逐步纳入考生必须作答的范围。

此外，英语注重考察书信等应用文写作，强调了中华传统文化色彩。

政治调整了考试范围。

物理：调整3道样题物理学科《考试说明》中，“试卷结构”和“考试内容与要求”均无变化。

参考样题有所调整。

将3道考题调整为2019年北京高考理综卷中的物理试题。

将2019年《考试说明》中第50、53题分别替换为2019年北京高考理综卷第19、20题。

将2019年《考试说明》中第86题替换为2019年北京高考理综卷第21题。

2019年北京物理高考大纲解读一、大纲变化从有关渠道了解到，2019年考试大纲与2019年没有变化。

考核目标、考试能力要求、考试范围与要求都与2019年一致。

参考样题删掉了2019年的16题和2019年的23题，同时增加了4道2019年的新题，分别是18题、19题、23题和24题。

二、考试分析从北京2019、2019两年试卷来看，北京高考试卷非常强调基础性，同时注重探究能力和学科思想的考查，真正将大纲中考核目标下的“3个注意”、“4个有利于”落到实处。

具体从大纲样题看，有以下几个特点：(1)注重基础知识的考察。

如每年试卷中的热学、光学、近代物理、机械振动和机械波、交流电部分，以及每年的22题(16分)，这些题目难度不大，能力要求不高，只考察理解能力和简单的推理能力，因此这部分内容应该是同学必得分的部分。

(2)注重实验的考察。

如大纲样题45题(2019年第19题)、大纲样题46题(2019年第19题)、大纲样题54题(2019年第19题)等都是在以学生实验或演示实验为背景进行命题，这就要求同学特别要重视实验的复习，不仅是学生实验，还要重视课本中的演示实验。

《北京卷考试说明》高考物理解读

2019年《北京卷考试说明》高考物理解读2019年1月16日上午北京考试说明终于在大家的翘首以盼中发布了，今年的考试说明与去年相比较在试卷结构、题型、题目数量、所占分值等方面基本没有变化。

依旧是物理部分试卷占120分，容易题、中档题、难题的比例是3︰5︰2，中档以下题占了80%的分值，难题只占了20%。

但考试内容上相较于其他科目，物理出现了较大的变化。

与去年的考试内容相比，物理学科从112个知识点增加到了117个，其中新增分子动理论的基本观点；阿伏伽德罗常数、温度和气体压强的微观解释；内能；热力学第一定律；能量守恒定律和油膜法估测分子大小共6个知识点，删除了对相对论的考察。

增加的这6个知识点，也就是网上新闻常用的标题“物理新增一本书”，而六个知识点其实并没有达到一本书的内容，最多只能算是选修3-3一本书中所学知识的一部分而已。

对于热学部分知识的考察说是今年新增的知识点，其实并不是这样，北京高考理综在过去十年内关于热学部分的考题出现过5次，分别是2019、2019、2019、2019和2009这五年，可以说在过去的十次高考中有一半都出现了对热学知识的考察，所以说热学知识从严格意义上讲不能算是北京高考新增的知识点。

同时从考试说明给予的考察要求来看，除油膜法估测分子大小试验外，其余5个知识点的难度要求都是I，而考试说明的对于难度I的解释是：对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中的“了解”和“认识”相当。

可以说新增加的这5个知识点只是对基本概念的考察，并不会出现综合应用类问题，所以同学们业不必过于担心。

以离我们最近的2009年第13题为例：13.做布朗运动实验，得到某个观测记录如图。

图中记录的是A。

分子无规则运动的情况B。

某个微粒做布朗运动的轨迹C。

某个微粒做布朗运动的速度——时间图线D。

按等时间间隔依次记录的某个运动微粒位置的连线答案：D说明：本题取材于课本，主要考察了在分子动力论中，关于“分子永不停息地做无规则热运动”论述的实验基础——布朗运动。