抑郁自评量表ces-d and BDI说课讲解
CES-D流调用抑郁自评量表
CES－D 抑郁自评量表下面是对您可能存在的或最近有过的感受的描述，请告诉我最近一周来您出现这种感受的频度。
请在每一陈述前标明相应的数值，这些数值的意义如下：最近一周里：1234偶尔或无有时时常或一半时间多数时间或持续（少于 1 天）（1-2天）（3-4天）（5-7天）少一三于至四一两天天天1.我因一些小事而烦恼；12342.我不想吃东西，我胃口不好；12343.即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；12344.我觉得不如多数人好；12345.我在做事时无法集中注意力；12346.我感到情绪低落；12347.我感到做任何事都很费力；12348.我感到前途没有希望；12349.我觉得我的生活是失败的；123410.我感到害怕；123411.我的睡眠不好；123412.我感到不高兴；123413.我比平时说话要少；123414.我感到孤单；123415.我觉得人们对我不太友好；123416.我觉得生活没有意思；123417.我曾哭泣；123418.我感到忧愁；123419.我感到人们不喜欢我；123420.我觉得我无法继续我的生活。
1234五至七天CES－D 抑郁自评量表评分标准：1.以过去一周来计算；2.每项不足 1 天的为“ 0”分；有 1-2 天的为“ 1”分；有 3-4 天的为“ 2”分；有 5-7 天为“ 3”分。
3.将 20 项得分相加：＜ 15 分无抑郁症状；10-15 分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
（注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。
只是收取少量整理收集费用，请预览后才下载，期待你的好评与关注）。
抑郁症的心理测量工具如何评估和监测病情
抑郁症的心理测量工具如何评估和监测病情抑郁症是一种常见的精神疾病，通过心理测量工具评估和监测病情对于诊断和治疗非常重要。
本文将介绍抑郁症常用的心理测量工具，包括贝克抑郁自评量表（BDI）、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和抑郁自评量表（CES-D），并探讨其优缺点以及在评估和监测抑郁症病情中的应用。
一、贝克抑郁自评量表（BDI）贝克抑郁自评量表（BDI）是一种常用的评估抑郁症病情的工具。
它由贝克（Aron T. Beck）于1961年开发，目前被广泛应用于临床和研究领域。
BDI包含21个项目，涵盖了抑郁症的常见症状，如悲观情绪、自责、自杀倾向等。
被评估者根据自己的感受，选择与自己情况最匹配的答案。
每个项目有4个等级，根据总分可以判断抑郁症的程度。
BDI评估结果可用于诊断抑郁症的严重程度，并且可以被用于监测治疗效果。
BDI的优点在于简洁明了、易于使用和解读。
它可以通过自评的方式，较为客观地反映被评估者的心理状态。
然而，BDI也存在一些缺点。
由于只是由被评估者的主观反应组成，它可能受到被评估者主观判断和答题倾向的影响，因此可能存在一定的主观误差。
此外，BDI 并不能直接评估抑郁症的核心症状，如社交退缩和情绪麻木等。
二、汉密尔顿抑郁量表（HAMD）汉密尔顿抑郁量表（HAMD）是一种由汉密尔顿（M. Hamilton）于1960年提出的评估抑郁症病情的工具。
HAMD包含17个项目，涵盖了抑郁症的多个方面，如情绪、睡眠、心理和体力症状等。
被评估者根据自身病情，被训练过的医生根据被评估者的回答进行评分。
HAMD总分越高，抑郁症病情越严重。
HAMD的优点在于它是由专业医生进行评估，相对于BDI更为客观。
它能够全面评估抑郁症的多个方面，包括生理和心理症状。
然而，HAMD也有一些限制，如评估结果可能受到医生主观判断和解读的影响，存在一定的主观误差。
此外，HAMD需要被训练的医生进行评分，这可能限制了其在临床实践中的推广和应用。
CES-D流调用抑郁自评量表
最近一周来您出现这种感受的频
参考医学
CES — D 抑郁自评量表
下面是对您可能存在的或最近有过的感受的描述，请告诉我 度。
请在每一陈述前标明相应的数值，这些数值的意义如下: 最近一周里：
偶尔或无
有时
（少于1 天）
（1-2 天）
3
时常或一半时间
（3-4 天）
4
多数时间或持续
（5-7 天）
CES－D 抑郁自评量表评分标准：
1. 以过去一周来计算；
2. 每项不足1天的为“ 0”分；有1-2 天的为“ 1”分；有3-4 天的为“ 2”分；有5-7 天为“ 3”分。
3. 将20项得分相加：
v 15分无抑郁症状；
10-15 分可能有抑郁症状；
20 分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
（注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。
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CES-D流调用抑郁自评量表
CES－D 抑郁自评量表下面是对您可能存在的或最近有过的感受的描述，请告诉我最近一周来您出现这种感受的频度。
请在每一陈述前标明相应的数值，这些数值的意义如下：最近一周里：1234偶尔或无有时时常或一半时间多数时间或持续（少于 1 天）（1-2天）（3-4天）（5-7天）少一三于至四一两天天天1.我因一些小事而烦恼；12342.我不想吃东西，我胃口不好；12343.即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；12344.我觉得不如多数人好；12345.我在做事时无法集中注意力；12346.我感到情绪低落；12347.我感到做任何事都很费力；12348.我感到前途没有希望；12349.我觉得我的生活是失败的；123410.我感到害怕；123411.我的睡眠不好；123412.我感到不高兴；123413.我比平时说话要少；123414.我感到孤单；123415.我觉得人们对我不太友好；123416.我觉得生活没有意思；123417.我曾哭泣；123418.我感到忧愁；123419.我感到人们不喜欢我；123420.我觉得我无法继续我的生活。
1234五至七天CES－D 抑郁自评量表评分标准：1.以过去一周来计算；2.每项不足 1 天的为“ 0”分；有 1-2 天的为“ 1”分；有 3-4 天的为“ 2”分；有 5-7 天为“ 3”分。
3.将 20 项得分相加：＜ 15 分无抑郁症状；10-15 分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
（注：表格素材和资料部分来自网络，供参考。
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CES-D抑郁自评量表
流调用抑郁自评量表（CES-D）简介：流调用抑郁自评量表，由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行学调查，用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊。
也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
与其他抑郁自评量表相比，CES-D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状。
适用人群：大部分人施测建议：1.表格由评定对象自行填写。
在填表前必须让他把填表说明、填表方法以及问题内容看明白。
文盲和半文盲，一般不宜作为评定对象。
如有特殊需要，可由评定员念给他听，然后再表格中注明。
供分析时参考，一般5~7分钟可以完成。
2.评定时间范围，应强调是“现在”或“过去一周”，需将这一时间范围十分明确的告诉自评者。
3.如作疗效评定，CES-D应在开始治疗前（开始研究前）让自评者评定一次，然后至少应在治疗后（研究结束时）再让他自评一次，以便通过CES-D总分的变化来分析自评者症状的变化。
至于时间间隔，可由研究者自行安排。
4.要让调查对象理解反向评分题。
结果分析：CES-D按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1~2天“少有”，3~4天“常用”，5~7天“几乎一直有”。
上述顺序依次评分为3,2,1和0分。
将20项得分相加，＜10分无抑郁症状；10-15分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
1. 我因一些小事而烦恼；2. 我不想吃东西，我胃口不好；3. 即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；4. 我觉得不如多数人好；5. 我在做事时无法集中注意力；6. 我感到情绪低落；7. 我感到做任何事都很费力；8. 我感到前途没有希望；9. 我觉得我的生活是失败的；10. 我感到害怕；11. 我的睡眠不好；12. 我感到不高兴；13. 我比平时说话要少；14. 我感到孤单；15. 我觉得人们对我不太友好；16. 我觉得生活没有意思；17. 我曾哭泣；18. 我感到忧愁；19. 我感到人们不喜欢我；20. 我觉得我无法继续我的生活。
流调用抑郁自评量表CES-D
流调用抑郁自评量表Center for Epidemiological Survey ,Depression Scale CES-D流调用抑郁自评量表，由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行病学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行病学调查，用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊。
也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
与其他抑郁自评量表相比，CES-D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状。
本文介绍的量表为张明园（1990年）中译本。
评定项目与标准：CES-D共20道题，分别调查20项症状。
CES-D为自评量表，4点评分，按过去1周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1~2天为“少有”，3~4天为“常有”，5~7天为“几乎一直有”。
上述顺序依次评定为0、1、2、3分。
其中第4、8、12和16题为反向计分。
应用评价：CES-D可作为抑郁症状的初步筛选工具。
信效度其灵敏度和特异度分别为92%和87%注意事项：1表格由评定对象自行填写。
填写前请将填表方法向其说明。
2评定时间范围，应强调是“现在”或“过去一周”。
3反向评分项目：要让调查对象理解反向评分题。
流调用抑郁自评量表指导语：下面一些是你可能有过或感觉到的情况或想法。
请按照过去1 周内你的实际情况或感觉，在适当的格子内划一“√”；没有或几乎没有（过去1周内，出现这类情况的日子不超过1天）；少有（过去1周内，有1至2 天有过这类情况）；常有（过去1周内，有3至4天有过这类情况）；几乎一直有（过去1周内，有5至7天有过这类情况）。
项目没有或几乎没有少有常有几乎一直有1我因一些小事而烦恼。
□□□□2我不大想吃东西，我的胃口不好。
3即使家属和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中的苦闷。
4我觉得我和一般人一样好。
5我在做事时无法集中自己的注意力。
6我感到情绪低沉。
7我感到做任何事都很费力。
CES-D抑郁自评量表
CES-D抑郁自评量表编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（CES-D抑郁自评量表）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为CES-D抑郁自评量表的全部内容。
流调用抑郁自评量表（CES-D）简介：流调用抑郁自评量表,由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行学调查,用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊.也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
与其他抑郁自评量表相比,CES—D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状。
适用人群：大部分人施测建议：1。
表格由评定对象自行填写。
在填表前必须让他把填表说明、填表方法以及问题内容看明白。
文盲和半文盲,一般不宜作为评定对象。
如有特殊需要，可由评定员念给他听，然后再表格中注明。
供分析时参考，一般5~7分钟可以完成。
2。
评定时间范围,应强调是“现在”或“过去一周"，需将这一时间范围十分明确的告诉自评者.3。
如作疗效评定，CES—D应在开始治疗前(开始研究前)让自评者评定一次，然后至少应在治疗后（研究结束时)再让他自评一次，以便通过CES-D总分的变化来分析自评者症状的变化.至于时间间隔,可由研究者自行安排。
4.要让调查对象理解反向评分题。
结果分析：CES-D按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1~2天“少有",3～4天“常用”，5~7天“几乎一直有”。
上述顺序依次评分为3,2，1和0分。
将20项得分相加，＜10分无抑郁症状；10—15分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
(word完整版)CES-D抑郁自评量表
流调用抑郁自评量表（CES-D）简介：流调用抑郁自评量表，由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行学调查,用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊.也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度.与其他抑郁自评量表相比，CES—D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状.适用人群：大部分人施测建议:1.表格由评定对象自行填写。
在填表前必须让他把填表说明、填表方法以及问题内容看明白。
文盲和半文盲,一般不宜作为评定对象。
如有特殊需要,可由评定员念给他听，然后再表格中注明.供分析时参考，一般5～7分钟可以完成.2.评定时间范围，应强调是“现在”或“过去一周”，需将这一时间范围十分明确的告诉自评者。
3.如作疗效评定，CES—D应在开始治疗前（开始研究前）让自评者评定一次，然后至少应在治疗后（研究结束时）再让他自评一次,以便通过CES-D总分的变化来分析自评者症状的变化。
至于时间间隔，可由研究者自行安排。
4。
要让调查对象理解反向评分题。
结果分析：CES-D按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1～2天“少有”，3~4天“常用”，5～7天“几乎一直有”。
上述顺序依次评分为3,2，1和0分。
将20项得分相加,＜10分无抑郁症状；10-15分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
1. 我因一些小事而烦恼；2. 我不想吃东西,我胃口不好；3. 即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；4。
我觉得不如多数人好；5. 我在做事时无法集中注意力；6。
我感到情绪低落；7。
我感到做任何事都很费力；8。
我感到前途没有希望；9. 我觉得我的生活是失败的；10。
我感到害怕；11。
我的睡眠不好；12。
我感到不高兴；13。
我比平时说话要少;14. 我感到孤单；15。
我觉得人们对我不太友好；16。
我觉得生活没有意思；17。
流调用抑郁自评量表（CES-D）
流调用抑郁自评量表（CES-D）
流调用抑郁自评量表（CES-D）
本量表共20道题目，每道题评定一个症状，分别调查20项症状。
量表评定按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定；不足一天者为“没有或基本没有”；1～2天为“少有”，3～4天为“常有”，5～7天为“几乎一直有”。
1) 我因一些小事而烦恼
2) 我不大想吃东西，我的胃口不好
3) 即使家属和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷
4) 我象其他孩子一样好
5) 我在做事时，无法集中自己的注意力
6) 我感到情绪低沉
7) 我感到做任何事都很费力
8) 我感觉到前途是有希望的
9) 我觉得我的生活是失败的
10) 我感到害怕
11) 我的睡眠情况不好
12) 我感到高兴
13) 我比平时说话要少
14) 我感到孤单
15) 我觉得人们对我不太友好
16) 我觉得生活得很有意思
17) 我曾哭泣
18) 我感到忧愁
19) 我感到人们不喜欢我
20) 我觉得我无法继续我的日常工作
结果统计和分析：
主要指标为总分。
其中总分≤15分为无抑郁症状，16～19分为可能有抑郁症状，≥20分为肯定有抑郁症状。
流调用抑郁自评量表，由美国国立精神研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行学研究中心抑郁量表（Center for Epidemiological Survey,Depression Scale,CES-D）。
量表主要用于流行病学调查，用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊，也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
抑郁自评问卷系统(BDI)
抑郁自评问卷系统（BDI）第一节 系统功能简介“抑郁自评问卷系统”是根据Beck抑郁问卷（Beck Depression Inventory， BDI）编制而成，它集心理学、精神病学、多元统计学、人工智能、人工神经网络、光电技术、计算机网络技术于一体，全面、准确、迅速地对被试21个“症状一态度类别”自述进行评估。
用以研究正常人及各种精神病患者的抑郁状态及抑郁的严重程度。
并为临床精神病学及心理学诊断、治疗与研究提供科学依据。
第二节 适用范围本测验应用范围颇广，是目前临床最常用的抑郁自评量表，主要应用于成年各年龄段的正常人或各类精神病、神经症病人。
另外，也有适用于儿童及青少年的版本，由于老年人常常涉及许多躯体症状，而这些症状可以是与抑郁无关的其他病态或是衰老的表现，因此使用时应当加以注意！第三节 评定注意事项1. 开始评定前，先由工作人员把总的评分方法和要求向被试交代清楚。
然后，让他作出独立的、不受任何人影响的自我评定。
2. 要求被试根据自己最近一周内的实际情况进行回答。
3. 本测验没有明确的时间限制，但每次评定一般为30~40分钟，由于问卷测试的是被试习惯化行为方式，评定的时间范围可以适当延长。
4. 评定结束时，工作人员应仔细检查自评表，凡有漏评或者重复评定时，均应提请被试考虑重新评定，以免影响分析的准确性。
5. 老年并伴有躯体疾患的病人不宜使用。
第四节 评分标准Beck量表的每个条目便代表一个类别。
这些类别包括：心情、悲观、失败感、不满、罪感、惩罚感、自厌、自责、自杀意向、痛哭、易激惹、社会退缩、犹豫不决、体象歪曲、活动受抑制、睡眠障碍、疲劳、食欲下降、体重减轻、有关躯体的先占观念与性欲减退。
其目的是评价抑郁的严重程度。
对于每个类别的描述分为四级，按其所显示的症状严重程度排列，从无直到重度，级别赋值为0—3分。
总分范围为0~63，≤4分（无抑郁或极轻微）；5~13分（轻度）；14~20分（中度）；21分或更高（重度）。
贝克抑郁量表(BDI)
贝克抑郁量表(BDI）说明：这份问卷有21组陈述。
仔细阅读每一组陈述，然后根据您近一周(包括今天）的感觉,从每一组选一条最适合您情况的项目，将旁边的数字圈起来.先把每组陈述全部看完,再选择圈哪个项目。
注：0－4分为无抑郁，5－7分为轻度.8－15分为中度,16分以上为重度一、0. 我不感到悲伤1。
我感到悲伤2。
我始终悲伤，不能自制3. 我太悲伤或不愉快，不堪忍受二、0。
我对将来并不失望1. 对未来我感到心灰意冷2. 我感到全景暗淡3. 我觉得将来毫无希望,无法改善三、0。
我没有感到失败1. 我觉得比一般人失败要多一些2. 回首往事，我能看到的是很多次失败3。
我觉得我是一个完全失败的人四、0。
我和以前一样，从各种事件中得到满足1。
我不象往常一样从各种事件中得到满足2。
我不再能从各种事件中得到真正的满足3. 我对一切事情都不满意或感到枯燥无味五、0. 我不感到罪过1。
我在相当部分的时间里感到罪过2. 我在大部分时间里觉得有罪3。
我在任何时候都觉得有罪六、0. 我没有觉得受到惩罚1. 我觉得可能受到惩罚2。
我预料将受到惩罚3. 我觉得正受到惩罚七、0。
我对自己并不失望1. 我对自己感到失望2. 我对自己感到讨厌3。
我恨我自己八、0。
我觉得我并不比其他人更不好1. 我对自己的弱点和错误要批判2。
我在所有的时间里都责备自己的过错3。
我责备自己所有的事情都弄坏了九、0. 我没有任何想弄死自己的想法1。
我有自杀的想法，但我不会去做2。
我想自杀3。
如果有机会我就自杀十、0。
我哭泣和往常一样1. 我比往常哭的多2. 我现在一直要哭3。
我过去能哭，但现在要哭也哭不出来十一、0. 和过去相比,我现在生气并不多1. 我现在比往常更容易生气发火2. 我觉得现在所有的时间都容易生气3. 过去使我生气的事，现在一点也不能使我生气了十二、0。
我对其他人没有失去兴趣1. 和过去相比，我对别人的兴趣减少了2。
我对别人的兴趣大部分失去了3。
贝克抑郁清单（BDI），一个可靠的情绪测量工具，测试你的抑郁状况
贝克抑郁清单（BDI），⼀个可靠的情绪测量⼯具，测试你的抑郁状况这⾥介绍的是“伯恩斯新情绪疗法”，临床验证完全有效的⾮药物治愈抑郁症疗法；戴维·伯恩斯，美国斯坦福⼤学医学博⼠，著名⼼理学家、认知疗法最重要的发展者之⼀、“伯恩斯抑郁状况⾃查表”发明⼈，也是运⽤认知疗法、不使⽤药物治疗抑郁症的先⾏者。
贝克抑郁清单（BDI）（伯恩斯抑郁状况⾃查表）是⼀个可靠的情绪测量⼯具，可以测出你现在的抑郁状况以及它的严重程度。
根据该表，可以知道你是否正经受抑郁之苦，抑郁程度有多严重。
⼀、贝克抑郁清单（BDI）在准备回答问题时，仔细阅读每⼀项，圈出最能反映你最近⼏天状况的项⽬。
注意在⼆⼗⼀个问题中，每⼀项⾥只能圈出⼀个。
如果不⽌⼀项都能反映你的感觉，那就圈出数⽬⼤的那个。
如果还有疑问，那就猜⼀个最合适的。
每⼀个问题都要回答。
别管结果，这是你迈向情绪改进的第⼀步。
1.0 我没觉得悲伤。
1 我感到悲伤。
2 我⼀直感到悲伤，没法⼉摆脱这种感觉。
3 我这么悲伤、不快乐，我都顶不住了。
2.0 我对将来并不特别感到泄⽓。
1 我对将来感到泄⽓。
2 我感到没有盼头。
3 我感到将来没有希望，情况也不可能改善。
3.0 我不觉得⾃⼰是⼀个失败者。
1 我觉得⾃⼰⽐⼀般⼈要失败。
2 回⾸往事，我发现我的⼈⽣充满失败。
3 我感觉我是⼀个彻底失败的⼈。
4.0 我像过去⼀样对事情感到满意。
1 我不像过去那样欣赏事物。
2 我不再对事情真正感到满意。
2 我不再对事情真正感到满意。
3 我对什么事情都不满意，甚⾄感到烦躁。
5.0 我没觉得有什么特别的负罪感。
1 好多时候我有⼀种负罪感。
2 我⼤部分时间感到有⼀种负罪感。
3 我⼀直有⼀种负罪感。
6.0 我没有觉得我正受到惩罚。
1 我感到⾃⼰或许受到了惩罚。
2 我期望受到惩罚。
3 我觉得⾃⼰正受到惩罚。
7.0 我不对⾃⼰感到失望。
1 我对⾃⼰感到失望。
2 我讨厌我⾃⼰。
3 我恨我⾃⼰。
8.0 我没觉得⾃⼰⽐其他⼈更糟。
CES-D抑郁自评量表
流调用抑郁自评量表（CES-D）简介：流调用抑郁自评量表，由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流行学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行学调查，用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊。
也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
与其他抑郁自评量表相比，CES-D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状。
适用人群：大部分人施测建议：1.表格由评定对象自行填写。
在填表前必须让他把填表说明、填表方法以及问题内容看明白。
文盲和半文盲，一般不宜作为评定对象。
如有特殊需要，可由评定员念给他听，然后再表格中注明。
供分析时参考，一般5~7分钟可以完成。
2.评定时间范围，应强调是“现在”或“过去一周”，需将这一时间范围十分明确的告诉自评者。
3.如作疗效评定，CES-D应在开始治疗前（开始研究前）让自评者评定一次，然后至少应在治疗后（研究结束时）再让他自评一次，以便通过CES-D总分的变化来分析自评者症状的变化。
至于时间间隔，可由研究者自行安排。
4.要让调查对象理解反向评分题。
结果分析：CES-D按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1~2天“少有”，3~4天“常用”，5~7天“几乎一直有”。
上述顺序依次评分为3,2,1和0分。
将20项得分相加，＜10分无抑郁症状；10-15分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
1. 我因一些小事而烦恼；2. 我不想吃东西，我胃口不好；3. 即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；4. 我觉得不如多数人好；5. 我在做事时无法集中注意力；6. 我感到情绪低落；7. 我感到做任何事都很费力；8. 我感到前途没有希望；9. 我觉得我的生活是失败的；10. 我感到害怕；11. 我的睡眠不好；12. 我感到不高兴；13. 我比平时说话要少；14. 我感到孤单；15. 我觉得人们对我不太友好；16. 我觉得生活没有意思；17. 我曾哭泣；18. 我感到忧愁；19. 我感到人们不喜欢我；20. 我觉得我无法继续我的生活。
贝克抑郁量表（BDI）
贝克抑郁量表（BDI）贝克抑郁量表(BDI)贝克抑郁量表是美国心理学家贝克1967年编制的。
量表共有21个条目，每个条目代表一个"症状-态度类型"，来表示抑郁状况。
贝克量表操作比较简单，应用很广泛。
1.贝克抑郁量表问卷指导语：这个问卷由许多组项目组成，请仔细看每组的项目，然后在每组内选择最适合你现在情况(最近一周，包括今天)的一项描述，并将那个数字圈出；如果在一组内有不止一条适合你，请将适合你的条目都圈出来。
请先读完一组内的各项叙述，然后选择。
把你的选择数字填在括号内。
A：( )0.我不感到忧愁1.我感到忧愁2.我整天都感到忧愁，且不能改变这种情绪3.我非常忧伤或不愉快，以致我不能忍受B：（）0.对于将来我不感到悲观1.我对将来感到悲观2.我感到没有什么可指望的3.我感到将来无望，事事都不能变好C：（）0.我不像一个失败者1.我觉得我比一般人失败的次数多些2.当我回首过去我看到的是许多失败3.我感到自己是一个彻底失败了的人D：（）0.我对事物像往常一样满意1.我对事物不像往常一样满意2.我不再对任何事情感到真正的满意3.我对每件事都不满意或讨厌E：（）0.我没有特别感到内疚1.在相当一部分时间内我感到内疚2.在部分时间里我感到内疚3.我时刻感到内疚F：（）0.我没有感到正在受惩罚1.我感到我可能受惩罚2.我预感我会受惩罚3.我感到我正在受惩罚G：（）0.我感到我并不使人失望1.我对自己失望2.我讨厌自己3.我痛恨自己H：（）0.我感觉我并不比别人差1.我对自己的缺点和错误常自我反省2.我经常责备自己的过失3.每次发生糟糕的事我都责备自己I：（）0.我没有任何自杀的想法1.我有自杀的念头但不会真去自杀2.我很想自杀3.如果我有机会我就会自杀J：（）0.我并不比以往爱哭1.我现在比以前爱哭2.现在我经常哭3.我以往能哭，但现在即使我想哭也哭不出来K：（）0.我并不比以往容易激怒1.我比以往容易激怒或容易生气2.我现在经常容易发火3.以往能激怒我的那些事情现在则完全不能激怒我了L：（）0.我对他人的兴趣没有减少1.我对他人的兴趣比以往减少了2.我对他人丧失了大部分兴趣3.我对他人现在毫无兴趣M：（）0.我与以往一样能作决定1.我现在作决定没有以前果断2.我现在作决定比以前困难得多3.我现在完全不能作决定N：（）0.我觉得自己看上去和以前差不多1.我担心自己看上去老了或没有以前好看了2.我觉得自己的外貌变得不好看了，而且是永久性的改变3.我认为自己看上去很丑了O：（）0.我能像以往一样工作1.我要经一番特别努力才能开始做事2.我做任何事都必须作很大的努力，强迫自己去做3.我完全不能工作P：（）0.我睡眠像以往一样好1.我睡眠没有以往那么好2.我比往常早醒1~2小时，再入睡有困难3.我比往常早醒几个小时，且不能再入睡Q：（）0.我现在并不比以往感到容易疲劳1.我现在比以往容易疲劳2.我做任何事情都容易疲劳3.我太疲劳了，以致我不能做任何事情R：（）0.我的食欲与以前一样好1.我现在食欲没有往常那样好2.我的食欲现在差多了3.我完全没有食欲了S：（）0.我最近没有明显的体重减轻1.我体重下降超过2.5千克2.我体重下降超过5千克3.我体重下降超过7.5千克，我用控制饮食来减轻体重(是)(否) T：（）0.与以往比我并不怎么担心身体的健康1.我担心自己身体的毛病，如疼痛、反胃及便秘2.我很着急身体出毛病而妨碍我思考其他问题3.我非常着急身体疾病，以致不能思考任何其他事情U：（）0.我的性欲最近没有什么变化1.我的性欲比以往差些2.现在我的性欲比以往减退了许多3.我完全丧失了性欲2.计分及评定方法贝克抑郁量表列的21个类别是：A.心情；B.悲观；C.失败感；D.不满；E.罪感；F.惩罚感；G.自厌；H.自责；I.自杀倾向；J.痛苦；K.易激动；L.社会退缩；M.犹豫不决；N.形象歪曲；O.活动受抑制；P.睡眠障碍；Q.疲劳；R.食欲下降；S.体重减轻；T.有关躯体的健康观念；U.性欲减退。
儿童抑郁量表讲解学习
儿童抑郁量表根据你最近两周的实际感觉，请在最符合你情况的“□”内打“√”。
1 □我偶尔感到不高兴□我经常感到不高兴□我总是感到不高兴2 □我不能解决任何问题□我能解决遇到的部分问题□我能解决遇到的任何问题3 □我做任何事情都不会出错□我做事情偶尔出错□我做事情经常出错4 □我做许多事情都有乐趣□我做事情偶尔有乐趣□我做任何事情都没有乐趣5 □我的表现一直都像个坏孩子□我的表现经常像个坏孩子□我的表现偶尔像个坏孩子6 □我偶尔担心不好事情发生□我经常担心不好事情发生□我总是担心不好事情发生7 □我恨我自己□我不喜欢我自己□我喜欢我自己8 □所有不好事情都是我的错□许多不好的事情都是我的错□少数不好的事情是我的错9 □我没有自杀想法□我想过自杀但我不会去做□我可能会自杀10 □我每天都感觉想哭□我经常感觉想哭□我偶尔感觉想哭11 □总是有事情干扰我□经常有事情干扰我□偶尔有事情干扰我12 □我喜欢和别人在一起□我经常不喜欢和别人在一起□我总是不喜欢和别人在一起13 □我遇到事情总是拿不定主意□我遇到事情经常拿不定主意□我遇到事情很容易拿定主意14 □我长得很好看□我在长相上有些不如意□我长得很丑15 □我总是强迫自己去做作业□我经常强迫自己去做作业□我很容易完成作业16 □我每天晚上很难睡着觉□我经常晚上睡不着觉□我睡觉很好17 □我偶尔感到疲倦□我经常感到疲倦□我总是感到疲倦18 □我总是感到不想吃东西□我经常感到不想吃东西□我胃口很好19 □我不担心身体会疼痛□我经常担心身体会疼痛□我总是担心身体会疼痛20 □我感到不孤独□我经常感到孤独□我总是感到孤独21 □我总是感到上学没有趣□我偶尔感到上学有趣□我经常感到上学有趣22 □我有许多朋友□我有一些朋友，但是我希望有更多朋友□我没有任何朋友23 □我在学校的学习还不错□我的学习比以前稍差□我以前很好的功课现在很差24 □我永远也不会像其他孩子那样棒□如果我努力，我会像其他孩子一样棒□我像其他孩子一样榜25 □没有人真正地爱我□我不能确定有人爱我□我确定有人爱我26 □别人要我做的事，我通常会做□别人要我做的事，我有时做□别人要我做的事，我从来不做27 □我和别人相处很好□我有时和别人打架□我经常和别人打架儿童抑郁量表cdi是当前国际上针对儿童青少年使用最多的自评量表，使用年龄在7-17岁。
抑郁自评量表
抑郁自评量表
抑郁自评量表
1.介绍
抑郁自评量表是一种用于评估个体抑郁症状程度的工具，常用于临床心理学领域和抑郁症研究中。
本量表旨在通过被试者自评来了解其在抑郁程度上的表现，并辅助医生或研究人员进行抑郁症状的评估和分析。
2.量表的构成
抑郁自评量表包含多个维度的项目，被试者需要根据自己的实际情况选择相应的答案。
常见的抑郁自评量表包括贝克抑郁自评量表（BDI）、汉密尔顿抑郁自评量表（HAMD）等。
不同的量表在构成和评分方式上可能有所区别，选择合适的量表需根据具体的研究目的和被试人群来决定。
3.量表的使用方法
被试者需要根据量表中的问题，选择最符合自己实际情况的答案，并根据答案的程度给予相应的分数。
一般来说，量表中的每个项目对应一定的分值，被试者将各项分数加总后得到总分，通过总分的高低来评估抑郁程度的严重程度。
4.量表的解读
根据不同的量表，一般会有针对总分的评估标准，帮助医生或研究人员对被试者的抑郁程度做出初步的判断。
总分越高，说明抑郁症状越严重。
需要注意的是，量表只是一种辅助工具，不能作为诊断抑郁症的唯一依据，还需要结合临床观察和其他评估指标来综合判断。
附件：本文档涉及的附件包括详细的抑郁自评量表和相应的评分标准，可以作为实际应用时的参考。
法律名词及注释：
1.法律名词1 - 注释1
2.法律名词2 - 注释2
3.法律名词3 - 注释3。
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抑郁自评量表c e s-d
a n d B D I
流调用抑郁自评量表（CES-D）
简介：
流调用抑郁自评量表，由美国国立精神卫生研究所Sirodff编制于1977年，原名为流
行学研究中心抑郁量表。
较广泛地用于流行学调查，用以筛查出有抑郁症状的对象，以便进一步检查确诊。
也有人用作临床检查，评定抑郁症状的严重程度。
与其他抑郁自评量表相比，CES-D更着重于个体的情绪体验，较少涉及抑郁时的躯体症状。
2.评定时间范围，应强调是“现在”或“过去一周”，需将这一时间范围十分明确的告诉自评者。
3.如作疗效评定，CES-D应在开始治疗前（开始研究前）让自评者评定一次，然后至少应在治疗后（研究结束时）再让他自评一次，以便通过CES-D总分的变化来分析自评者症状的变化。
至于时间间隔，可由研究者自行安排。
4.要让调查对象理解反向评分题。
结果分析：
CES-D按过去一周内出现相应情况或感觉的频度评定：不足1天者为“没有或基本没有”，1~2天“少有”，3~4天“常用”，5~7天“几乎一直有”。
上述顺序依次评分为3,2,1和0分。
将20项得分相加，＜10分无抑郁症状；10-15分可能有抑郁症状；20分以上肯定是有抑郁症状，建议看心理医生。
1. 我因一些小事而烦恼；
2. 我不想吃东西，我胃口不好；
3. 即使家人和朋友帮助我，我仍然无法摆脱心中苦闷；
4. 我觉得不如多数人好；
5. 我在做事时无法集中注意力；
6. 我感到情绪低落；
7. 我感到做任何事都很费力；
8. 我感到前途没有希望；
9. 我觉得我的生活是失败的；
10. 我感到害怕；
11. 我的睡眠不好；
12. 我感到不高兴；
13. 我比平时说话要少；
14. 我感到孤单；
15. 我觉得人们对我不太友好；
16. 我觉得生活没有意思；
17. 我曾哭泣；
18. 我感到忧愁；
19. 我感到人们不喜欢我；
20. 我觉得我无法继续我的生活
Beck Depression Inventory
BECK抑郁自评问卷（BDI）
简介
抑郁自评问卷（Beck Depression Inventory，BDI），又名Beck抑郁自评量表（Beck Depression Rating Scale），由美国著名心理学家A．T．Beck编制于60年代，系美国最早的抑郁自评量表之一，早年应用本量表者甚众，至今仍有一定影响。
BDI有好几种版本，早年的版本为21项。
其项目内容源自临床。
以后发现，有些抑郁症患者，特别是严重抑郁者，不能很好完成21项评定，常常是前半部分完成得还可以，后半部分却草草了事或干脆放弃。
因此，Beck于1974年推出了仅13项的新版本，经实践认为新版本品质良好，本测验使用BDI的13项版本。
该量表自1967年以来，被应用于600个以上的研究项目，该版本是由采用修订经国内量表协作组（郑洪波等人）于1987试用并在国内推广的全国常模。
BDI各项症状分别为：
（1）抑郁，（2）悲观，（3）失败感，（4）满意感缺如，（5）自罪感，（6）自我失望感，（7）消极倾向，（8）社交退缩，（9）犹豫不决，（10）自我形像改变，（11）工作困难，（12）疲乏感，（13）食欲丧失。
各项都以四级评分。
施测时间建议：约5-10分钟
Beck抑郁自评问卷(BDl)
(一) 0．我不感到忧郁 1．我感到忧郁或沮丧 2．我整天忧郁，无法摆
脱 3．我十分忧郁，已经忍受不住
(二) 0．我对未来并不悲观失望 1．我感到前途不太乐观 2．我感到我对前途不抱希望
3．我感到今后毫无希望，不可能有所好转
(三) 0．我并无失败的感觉
1．我觉得和大多数人相比我是失败的 2．回顾我的一生，我觉得那是一连串的失败 3．我觉得我是个彻底失败的人
(四) 0．我并不觉得有什么不满意 1．我觉得我不能像平时那样享受生
活 2．任何事情都不能使我感到满意一些 3．我对所有的事情都不满意
(五) 0．我没有特殊的内疚感
1．我有时感到内疚或觉得自己没价值 2．我感到非常内疚
3．我觉得自己非常坏，一钱不值
(六) 0．我没有对自己感到失望 1．我对自己感到失望 2．我讨厌自
己 3．我憎恨自己
(七) 0．我没有要伤害自己的想法 1．我感到还是死掉的好 2．我考虑过自杀
3．如果有机会，我还会杀了自己
(八) 0．我没失去和他人交往的兴趣
1．和平时相比，我和他人交往的兴趣有所减退
2．我已失去大部分和人交往的兴趣，我对他们没有感情
3．我对他人全无兴趣，也完全不理睬别人
(九) 0．我能像平时一样做出决断 1．我尝试避免做决定
2．对我而言，做出决断十分困难 3．我无法做出任何决断
(十) 0．我觉得我的形象一点也不比过去糟 1．我担心我看起来老了，不吸引人了
2．我觉得我的外表肯定变了，变得不具吸引力 3．我感到我的形象丑陋且讨人厌
(十一)0．我能像平时那样工作
1．我做事时，要花额外的努力才能开始 2．我必须努力强迫自己方能干事 3．我完全不能做事情
(十二)0．和以往相比，我并不容易疲倦 1．我比过去容易觉得疲
乏 2．我做任何事都感到疲乏 3．我太易疲乏了，不能干任何事
(十三)0．我的胃口不比过去差 1．我的胃口没有过去那样好 2．现在我的胃口比过去差多了3．我一点食欲都没有。