伏尔加河上的纤夫(网友来稿)
伏尔加河上的纤夫 课文
伏尔加河上的纤夫课文《伏尔加河上的纤夫》嘿，同学们！你们知道吗？有一幅画特别让我感动，它叫《伏尔加河上的纤夫》。
这幅画里呀，那伏尔加河可宽可长啦，河水滚滚向前流着，就像一条巨龙在奔腾。
河面上没有啥风，平静得很，可这平静之下，藏着的是纤夫们的艰辛呐！那些纤夫们，一个挨着一个，弯着腰，低着头，拼了命地拉着那沉重的船。
他们的脸，被太阳晒得黑黝黝的，汗水不停地从额头往下淌，就像下雨一样。
你看那个走在最前头的老头儿，他满脸都是皱纹，就像被刀子刻上去的一样。
他的眼睛里透露出一种无奈和疲惫，好像在说：“这日子啥时候是个头啊？”他身上的衣服破破烂烂的，补丁一个接着一个，那衣服都快成了破布条子啦！再看那个小伙子，身强力壮的，可那沉重的纤绳还是把他的肩膀勒出了深深的印子。
他咬着牙，使劲儿地往前拉，心里说不定在想：“我一定要让家里人过上好日子！”还有那个穿着红衣服的小男孩，他看起来那么瘦小，那么可怜。
他本该在学校里读书玩耍，可现在却在这拉纤，他的眼神里充满了恐惧和迷茫，是不是在问：“为什么我要承受这些？”这时候，旁边路过的人们有的会投来同情的目光，有的则冷漠地走过，好像这一切都和他们没关系。
“哎呀，这些纤夫们多可怜呀！”我不禁感叹道。
他们难道就该过这样的苦日子吗？他们也是人啊，也有梦想，也有对美好生活的向往，不是吗？我仿佛能听到他们沉重的脚步声，能感受到他们粗重的喘息声。
他们就像一群被命运捉弄的蚂蚁，在这无边的苦难中挣扎着。
这幅画让我知道了，在很久很久以前，有些人的生活是那么的艰难。
我们现在能坐在明亮的教室里读书，能吃饱穿暖，是多么幸福的事情啊！我们可一定要珍惜这来之不易的生活，努力学习，将来让更多的人过上好日子，不是吗？总之，《伏尔加河上的纤夫》这幅画深深地印在了我的心里，让我永远也忘不了。
伏尔加河上的纤夫
俄国19世纪后期到 20世纪上半期最伟 大的批判现实主义 画家。
在宽广的伏尔加河上，一群拉着重载货船 的纤夫在河岸艰难地行进着。正值夏日的中午， 闷热笼罩着大地，一条陈旧的缆绳把纤夫们连 接在一起，他们哼着低沉的号子，默默地向前 缓行。残酷的现实将他们沦为奴隶，其中有破 产的农民、退伍军人、失去信任的神父、流浪 汉等。
在这幅反映纤夫苦难生活的画里，与 其说是人与自然在搏斗，不如说是人 在与残酷无情的黑暗命运和社会搏斗。
走在最后的 纤夫低着头垂 着手，麻木地 随着队伍向前 挪动，似乎已 经习惯了这样 日日苦役般的 生活。
处在队伍中 部的一位少年， 可以看出他才开 始这样的工作不 久，皱着眉头还 不太习惯，他直 起腰想用手松一 松肩头紧勒的纤 绳，毕竟年轻， 还不甘心忍受这 样的苦楚。
其余的纤夫都弯着腰低着头，似乎 已没有多余的力气再来表现点什么，在 他们身上剩下的，惟有贫苦、艰难与无 奈。
在这幅画的结构上，利用了沙滩的地形和河湾 的转折，使十一个纤夫犹如一组雕像，被塑造在一 座黄色的、高起的底座上，使这幅画具有宏伟深远 的张力，画中的背景运用的颜色昏暗迷蒙，空间空 旷奇特，给人以惆怅、孤独、无助之感，切实深入 到纤夫的心灵深处。
领头的是 一位胡须斑白 的老者，眼睛 深陷，坚毅的 面孔透出饱经 风霜的智慧， 但愁苦的表情 仍然显示了他 对于艰苦生活 的无奈。
画中列宾画了十一个饱经风霜的劳动 者，他们在炎热的河畔沙滩上艰难的拉 着纤绳。
在画面上画家又对伏尔加河的景色进行了巧妙 的布局，以狭长的横幅展现这群纤夫的行列。伏尔 加河畔阳光酷烈、沙滩荒芜。近景只有埋在沙里的 几只破筐作点缀，景色十分凄寂。
全画以淡绿、淡紫、暗棕色描绘头 上的天空，使气氛显得惨淡，加强 了全画的悲剧性。
简析列宾的批判现实主义作品《伏尔加河上的纤夫》
简析列宾的批判现实主义作品《伏尔加河上的纤夫》张恒源摘要：《伏尔加河上的纤夫》是俄国批判现实主义画家伊里亚·叶菲莫维奇·列宾于1870年至1873年间创作的一幅油画，现收藏于圣彼得堡俄罗斯博物馆。
该画描绘了在伏尔加河畔一组在沉闷压抑的气氛中奋力拉纤的纤夫群像，反映了俄国纤夫苦难的生活，寄托了画家对下层人民群众悲惨生活的同情，也艺术地体现了作者民主主义革命的思想。
关键词：俄国批判现实主义;下层人民群众;民主主义革命1.历史背景1.1农奴制的废除画家列宾（1844-1930）出生在乌克兰楚古耶夫镇的一个军人家庭，当时的俄国正处于动荡不安的变革之中。
十九世纪初，俄国遭遇外敌拿破仑的侵略，内部却遭受沙皇的独裁专制。
十九世纪中期，农民无偿地为地主耕种，甚至把他们当作物品来抵押债务，整个国家的底层人民一直被古老的农奴制度所压迫，俄国知识分子们对于俄国的贫困与愚昧感到强烈的不安。
俄国沙皇为了缓解国内外的压力，于1861年宣布废除了农奴制，然而这只是表面上的改善，封建专制的剥削仍然横行。
在这样动荡的历史环境下，列宾的批判现实主义作品具有很鲜明的时代特征，他被公认为批判现实主义的领军人物。
1.2批判现实主义在俄国的传播批判现实主义最早是由法国人民发起的，其主导思想是真实地反映社会生活，并且揭露现实生活中丑陋的一面来进行批判。
法国大革命爆发后，批判现实主义思潮也传播到了俄国，遭受压迫的俄国人民被深深地影响着，于是他们发动了俄国的民主革命。
俄国知识分子受到了西方文化的冲击与影响，发挥着自己的所能，开始在文学，绘画，文艺批评等领域掀起了批判现实主义思潮。
在美术学院中，充满激情的俄国青年们，他们受到当时文学家、评论家如别林斯基、车尔尼雪夫斯基、斯塔索夫、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、屠格涅夫、果戈里等人的极大影响，在创作上喜欢自由地选择题材，不刻板吹嘘，而是真实地反映当时俄国残酷的统治。
因此，俄国的批判现实主义绘画就是在这样充满斗争的环境中蓄势待发。
伏尔加河上的纤夫课文原文
伏尔加河上的纤夫课文原文伏尔加河上的纤夫，是一篇以纤夫为题材的课文。
伏尔加河是俄罗斯最大的河流，也是欧洲最长的河流。
由于它的特殊地理位置和河水的清洁，伏尔加河的水之清澈、景之奇美深受人们喜爱。
而伏尔加河上的纤夫，则是许多人对这条河流的印象中不可或缺的角色之一。
在课文中，我们看到了这些纤夫在日常工作中的艰辛和劳累。
他们每天都要在河上来回拉着沉重的木船，维持着罗曼诺夫王朝的经济稳定。
而这些纤夫，则不仅仅是一群普通的工人，他们也是河流上的守护者。
他们常常会发现一些未知的危险，及时报警以保护人们的生命和财产安全。
此外，这篇课文还描写了纤夫们的生活和文化。
我们看到了他们的勇气和坚韧，在面对无数次的大风浪和狂涛拍岸时，他们不屈不挠地前行，无私奉献。
我们也看到了他们的情感与生活，他们深爱着家与国，义无反顾地投身到这些纷繁复杂的事物中去。
他们的生活围绕着音乐和舞蹈，而这些文化的输出也促进了他们彼此间的交往和合作。
在课文的结尾，我们看到了作者对这些纤夫的高度赞扬和敬意。
他们不仅是这条河流上的英雄，更是一个国家的精神代表和文化传承者。
他们的勇敢与坚定，清晰而深刻地展现出俄罗斯民族的精神特质，在历史上占据着不可或缺的位置。
总体来说，这篇课文描绘了一群普通人的非凡生活，以及他们作为一种特殊职业的艰辛和牺牲。
他们的精神力量、文化贡献和历史地位，令人深感敬佩和震撼。
同时，这篇课文还透露出对河流本身和自然生态环境的重视和保护态度。
伏尔加河上的纤夫虽然远离那些异彩纷呈的城市和摩登化的文化，但是他们却是格外重要，因为他们辛勤的劳动和付出，成就了这条河流的神圣与壮丽。
31伏尔加河上的纤夫
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，
有一艘货船，因为没有风，帆没有张起 穿着破烂 来。岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着 沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步
一步向前走。他们大多身子前倾，都在
拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。
天空晴朗。在 艘货船，因为没有风， 一队 的纤夫，迈着 ，沿着河岸 大多 ，都在 载着 。
，有一 。岸上， ， 。他们 ，因为船上
这情景给列宾留下了 难以磨灭 的印象. 每当
他漫步在河堤，看到航行的帆船时，他的眼前就 会 ,每当他与朋友聚会，谈起绘画时，
他就会想起
。
在那里，他和纤夫们生活在一起。 他仔细地观察着那些蕴藏着无穷力量的身体，长久 地注视着那些善良的眼睛和脸，抚摸那些铁铸般粗壮的 手…… 他勤奋地工作，画了伏尔加河的自然景色，画了许 多纤夫的肖像，最后，带着厚厚的一册素描回到了彼得 格勒。 根据这些素描，他顽强地画呀，改呀，用了3年时 间，于1873年完成了作品《伏尔加河上的纤夫》。 这幅画，他描绘了劳动人民的痛苦生活，也歌颂了 他们身上的巨大力量。
岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉 沉 重 一步一步 重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步 向前走。 前倾 拼命 他们大多身子前倾，都在拼命使劲， 沉重 因为船上载着沉重的货物。
纤夫靠近了。天Leabharlann ，为什么他们这样肮脏、这样褴褛呀！有些人的裤子破 肮脏 褴褛 了，就赤裸着大腿，拖着破布片往前走 ；他们的衬衣呀，简直认不出是蓝布做
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《伏尔加河上的纤夫 》
天空晴朗。在辽阔的伏尔加河上，
有一艘货船，因为没有风，帆没有张起
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沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步
伏尔加河上的纤夫
伏尔加河上的纤夫
时间：2018-01-09 09:24:10 | 作者：学霸
在伏尔加河旁的沙河滩上，一群纤夫正在拉着纤。
众多纤夫中，有个很年轻的纤夫是第一天来工作，他干得很卖力，因为他答应给他的女儿买她最想吃的奶油面包。
但船太重了，比蜗牛爬得还要慢。
他只能皱皱眉头嘟囔道：“这船怎么这么重呀！要是我能变得力大无穷该多好呀，这样就能多拉几艘船，多赚一些钱，多买些奶油面包给女儿了！”
其他纤夫则就干这种活干习惯了，他们有的仰着头靠着前一个人的背上，有的把纤绳勒在胸口，低着头，弯着腰，缓慢地挪着脚步。
船上的人大骂：“快一点好不好，没吃饭呀！”
船缓缓地靠近了岸滩，船上的富人们一个接一个下了船。
他们有的对纤夫不理不睬，有的对纤夫指指点点，背地里说他们是饭桶，不好好拉船，只有一个小孩子问抱着自己的爸爸：“爸爸，那些叔叔累不累呀？”
而船下的纤夫中，最年轻的那个则在船下焦急徘徊，等待着拿工钱。
终于船主下了船，把钱胡乱数过后一个一个扔给他们。
最年轻的那个人把钱稳稳地接住了。
像数宝贝似地数起硬币来，然后拿出一个袋子，把硬币一枚一枚小心翼翼地装进了袋子里。
心想：再拉两趟船，就够买奶油面包给女儿了。
“呜——呜——”又一艘船开进了港口，年轻的纤夫飞奔过去，拿起纤绳，与众纤夫一起，又拉起了纤……。
伏尔加河上的纤夫课文
伏尔加河上的纤夫课文
伏尔加河上的纤夫是一个描写伏尔加河上纤夫的故事。
伏尔加河是俄罗斯最大的河流，对于沿岸居民的生活和经济发展起着非常重要的作用。
故事中的纤夫是一位年轻人，他每天从早到晚都在伏尔加河上航行，拉着沉重的船只，运送各种货物。
虽然他的工作非常辛苦，但他却一直保持着乐观的心态，认为这是一份光荣而有价值的职业。
纤夫的工作需要非常强壮的身体和坚韧的毅力，他们不仅要面对复杂的天气和水流条件，还要不断克服各种困难和风险。
在这样的环境中，纤夫们形成了紧密的团体和友谊，互相帮助，互相支持，共同面对挑战。
这个故事中还描写了一些伏尔加河的风景和历史文化。
河畔是富饶的土地和美丽的乡村，河中有清澈的水和壮观的岸边景观。
在河上还有许多历史悠久的城市和古老的教堂，它们见证了这条河的历史和文化。
整个故事尽管描写的是纤夫的生活和工作，但它所表达的不仅是一份职业的价值和尊严，更是对人类勇气、智慧和坚忍不拔的赞扬。
它告诉我们，只要我们对自己有信心，勇于承担责任，坚持不懈地追求目标，就一定能在生活中获得成功和快乐。
伏尔加河上的纤夫故事
伏尔加河上的纤夫故事“哎呀，这日子啥时候是个头啊！”我一边拉着纤绳，一边忍不住嘟囔着。
我是伏尔加河上的一名纤夫，每天都重复着这样艰苦的劳作。
太阳火辣辣地烤着，仿佛要把我们都烤干似的。
我看看身边的伙伴们，大家也都一脸疲惫。
“嘿，别发牢骚啦，赶紧拉吧！”一旁的大叔喊道，“不然咱今天又得饿肚子咯！”我咬咬牙，使出全身力气拉着纤绳。
汗水不停地流下来，迷住了眼睛，咸咸的味道让我很不舒服。
“哎呀，这破纤绳，都快把我的手磨破了！”我抱怨着。
“哈哈，你个小娃子，这点苦都吃不了，以后咋办哟！”另一个伯伯笑着说。
我们就这样一边拉着船，一边有一搭没一搭地聊着。
突然，前面出现了一块大石头，船一下子停住了。
“哎呀，不好！”大叔叫起来，“大家加把劲，把船拉过去！”我们全都使出了吃奶的力气，可船就是纹丝不动。
我感觉自己的胳膊都要断了。
“这可咋办呀！”我着急地说。
“别急，别急，我们一起想办法。
”大叔安慰我。
就在这时，远处传来了一阵呼喊声：“喂，纤夫们，需要帮忙吗？”我们抬头一看，原来是另一群纤夫。
“太好啦，快来帮帮我们呀！”我们高兴地喊起来。
那群纤夫跑过来，和我们一起用力，终于把船拉过了那块大石头。
“哎呀，太谢谢你们啦！”我感激地说。
“哈哈，都是纤夫，互相帮忙是应该的嘛！”他们笑着说。
经过这一番折腾，我们都累得不行了。
但好在船又能继续前进了。
我望着伏尔加河，心里想着，这条河承载着我们多少的汗水和希望啊！虽然日子很苦，但我们也只能咬牙坚持。
因为我们知道，只有努力拉纤，才能有口饭吃，才能活下去。
我想，这就是生活吧，充满了艰辛，但也有着那么一点点的温暖和希望。
就像今天遇到那群帮忙的纤夫一样，让我又有了继续走下去的动力。
《伏尔加河上的纤夫》赏析
《伏尔加河上的纤夫》赏析摘要：《伏尔加河上的纤夫》是伊里亚·叶菲莫维奇·列宾的代表作，也是他的成名作，现实主义绘画杰出的代表作之一。
画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船，步履沉重地前进着。
一曲低沉的号子在炎夏的闷热中与河水的悲吟交织在一起。
关键字：《伏尔加河上的纤夫》、伊里亚·叶菲莫维奇·列宾、批判现实主义正文： 19世纪60年代，俄国的农民运动风起云涌，终于使沙皇亚历山大二世在1861年2月宣布了废除农奴制的法令。
但是，根深蒂固的封建剥削制度势力丝毫没有让步，俄国农民的悲惨境遇也没有得到改善。
《伏尔加河上的纤夫》便是对这一现实社会的生动反映。
《伏尔加河上的纤夫》是列宾的代表作也是他的成名作。
在这幅画的构图上，列宾利用了沙滩的地形和河湾的转折，使十一个纤夫犹如一组雕像，被塑造在一座黄色的、高起的底座上，使这幅画具有宏伟深远的张力，画中的背景运用的颜色昏暗迷蒙，空间空旷奇特，给人以惆怅、孤独、无助之感，切实深入到纤夫的心灵深处，亦是画家心境的真实写照，这对画旨的体现，情感的的烘托起了极大的作用。
在画面上画家又对伏尔加河的景色进行了巧妙的布局，以狭长的横幅展现这群纤夫的行列。
伏尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒芜、近景只有埋在沙里的几只破筐作点缀。
景色十分凄寂。
一队穿着破烂的纤夫在拉着货船，步于是那样地沉重，似乎可以听到压抑低沉的“伏尔加船夫曲”的回声。
因此本画的构图、线条、笔力等绘画技巧都是相当成功的。
被烈日炙烤的焦黄的河岸上，一队蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船，在酷日下精疲力竭的向前挣扎。
他们中有老有少，个个都衣着破烂、面容憔悴。
领头的是一位胡须斑白的老者，眼睛深陷，坚毅的面孔透出饱经风霜的智慧，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。
走在最后的纤夫低着头垂着手，麻木地随着队伍向前挪动，似乎已经习惯了这样日日苦役般的生活。
伏尔加河上的纤夫ppt课件
老头
小伙子
少年
老头
领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。他包着头 巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方，路还 长着哩！
高个子旁边是个肌肉结实的小伙子。他使着蛮 劲向前拉，望上凝视的目光充满了诅咒和抗议。
在这一群人中有个穿着红上衣的少年，从年龄 和肤色都可以看出，他拉纤的日子还不久，别人都 习以为常了，他还不习惯这种沉重的劳动。他拉了 一下把他的肩膀勒得发疼的纤绳，好像要摆脱这种 与他年龄很不相称的重荷。
走在最后的是一个神态沮丧的老头儿。他低着 头，无可奈何地拖着沉重的步子，拼着命拉着纤绳 往前迈步。
凝视这幅画，我们可以看到多方面的差异：一
是年龄，有的是
,有的是
，
有的是
，有的是
；二是体
质，有的
，有的
，有
的
；三是身世，有涉世未深的
，有
流离失所的
，有饱经风霜的
，有
曾为沙皇效力的
；四是神态，有的
，
有的
，有的
；五是动作，
有的
，有的
，还
有的
。
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台夫容 英》， 雄的 模 请 Байду номын сангаас写 仿 你 雕法 《 根 》， 伏 据 。写 尔 这
一加一 写河幅 《上画 雨的的 花纤内
伏尔加河上的纤夫作品赏析
伏尔加河上的纤夫作品赏析《伏尔加河上的纤夫》这部作品，哎呀，真的是让人一看就爱上了！想想那时的场景，伏尔加河水波荡漾，纤夫们在岸边忙得不可开交，真是一幅生动的画面啊。
他们的生活就像河水一样，有平静的时候，也有风浪的时候。
这些纤夫们，个个都是勤劳的汉子，白天黑夜在河边忙着拉船，真是辛苦得很。
你看，那些纤夫们虽然身材魁梧，力气大，但他们的脸上总是挂着笑容，心里乐呵呵的。
可见，生活虽苦，心态却是最重要的。
他们在工作的时候，嘴里还常常叼着烟斗，跟同伴聊聊家长里短，真是一种乐在其中的气氛。
谁说劳作就得一脸严肃呢？这些兄弟们可不这么想，轻松搞笑，活得像个乐天派。
大伙儿都知道，船只在河上航行的时候，那就是拼力气的时刻，水流的声音与他们的吆喝声交织在一起，形成了一种独特的乐章。
细想想，纤夫的工作其实是非常考验耐力的。
拉船的过程，简直就像是在参加一场马拉松比赛，没完没了，手都快磨出茧子来。
但他们从来不怕艰难，反而能在疲惫中找到乐趣。
他们还会编些小歌谣，边拉边唱，真是一个劲儿的逗趣。
想想看，什么“拉船拉到天涯去”，这就是他们的精神写照。
日复一日，年复一年，这种生活不禁让人感慨，岁月流逝，却始终坚守着这份坚持与执着。
说到这，真得给这些纤夫们点个赞。
他们的身影仿佛在水面上荡漾，不仅是身体在拉船，心里也在拉着对生活的热爱。
生活虽然清苦，却让他们的友情更加牢固，彼此扶持，绝对是一种兄弟情谊。
回忆起他们的笑声，真是让人觉得温暖。
也许，正是这种情谊，让他们在困难中也能找到希望。
再想想，他们的家庭生活，唉，那可真是有滋有味。
虽然日子过得紧巴巴的，但他们却常常想着怎么给家人带来快乐。
每当有船归来，孩子们在岸边欢呼，妻子在旁边忙着准备丰盛的饭菜，那种温馨的场面，简直让人感动得想掉泪。
即便生活再苦，他们总能在这样的瞬间找到慰藉。
为此，奋斗一辈子也不觉得辛苦。
在《伏尔加河上的纤夫》中，水不仅是他们生活的来源，也是他们心灵的寄托。
每当船只顺流而下，大家的心也跟着飞扬。
伏尔加河上的纤夫
列宾通过这几个人物, 表现不同民族、不同职业的人, 都为生活所迫,沦落为纤夫。这更加深了作品构思的概括性 。11个人物形成3组, 前后起伏, 错落有致, 共同组成饱尝 了人间的辛酸、苦难, 而仍旧坚忍不拔的纤夫队伍。
《伏尔加纤夫》在俄罗斯绘画艺术中具有开 创性的意义。此前,现实主义画家大都局限于暴露 社会的黑暗。列宾的《伏尔加纤夫》则更注重表 现劳苦群众性格中的积极方面, 把普通劳动人民 塑造为改造俄国社会和争取自身解放的力量。同 时, 此作品也反映出列宾对19世纪60年代改革后 农民命运的深刻思考和对祖国命运的关《伏尔加河上的纤夫》创作于 1870 —1873 年,1873 年曾在维也纳国际博览会上展出,在欧洲产 生轰动。现在作品保存在俄罗斯国家博物馆。
列宾笔下的纤夫群像很独特:十一个人物各不相同。作 者似乎通过这一副副面孔来展现俄罗斯广大劳动群众的精神 面貌。
课文伏尔加河上的纤夫原文
课文伏尔加河上的纤夫原文在伏尔加河上，一群拉纤的纤夫在艰难地前行。
天空晴朗。
在辽阔的伏尔加河上，有一艘货船，因为没有风，帆没有张起来。
岸上，一队穿着破烂的纤夫，迈着沉重的步子，踏着黄沙，沿着河岸一步一步向前走。
他们大多身子前倾，都在拼命使劲，因为船上载着沉重的货物。
领头的纤夫是个肩膀宽阔的老头儿。
他包着头巾，衣服上打着补丁，眼睛漠然地望着前方，路还长着哩！老头儿的右边是一个头发胡须都很浓密的中年人，他身体强壮，显得很有力气。
这两个人走在最前头。
紧跟在他们后面的是个高个子，还保留着农民的打扮。
他直着身子，没精打采地衔着烟斗，好像已经厌倦了拉纤的生活。
高个子旁边是个肌肉结实的小伙子。
他使着蛮劲向前拉，往上凝视的目光充满了诅咒和抗议。
在这群人中有个穿着红上衣的少年，从年龄和肤色都可以看出，他拉纤的日子还不久，还不习惯这种沉重的劳动。
他拉了一下把他的肩膀勒得发疼的纤绳，好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
少年右面的老头儿好像有病。
他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。
他正在用袖子拭额上的汗珠。
一个皮肤黝黑的汉子在少年后面，只露出半边脸。
他用同情的目光看着前面白皙的少年和秃顶的老头儿。
这个老头儿显然已经习惯于这种工作了，他一边往前走，一边装他的烟袋。
后面是个退伍不久的士兵，还穿着官家发给他的皮靴。
士兵后面是个高个子，他转过脸去，愤怒地朝货船望了一眼。
在这一群人最前面的老头儿旁边，还有一个纤夫，他神态沮丧，低着头，无可奈何地拖着沉重的步子，拼着命拉着纤绳往前迈步。
这幅画是列宾的作品，他通过描绘伏尔加河上纤夫的形象，反映出沙皇统治下俄国劳动人民的苦难生活。
纤夫们的形象栩栩如生，他们的苦难与无奈仿佛透过画面扑面而来，让每一个看到这幅画的人都能深刻感受到当时社会的黑暗与不公。
伏尔加河上的纤夫
伏尔加河上的纤夫
保定市风帆小学三一班张青函
一条大船已经游不动了，一群纤夫正在费力地拉船。
他们一定是穷苦人，只有穷人才干这种重体力活！
你看走在前面的大胡子，双手耷拉下来，膝盖稍稍弯曲，身子使劲前倾，仿佛没有绳子就要倒在地上。
走在最后面的那个人，戴着一顶布帽子，他的头向下低着，两条腿好像一点力气都没有，但仍在走；他前面的人，裤子撕破了，好像已经摔倒了无数次，他的头向后看着，仿佛船上的人在吼“快点！”。
队伍中间，有一个戴着草帽、叼着烟袋锅的人，他的个子在这些纤夫里显得最高，瘦瘦的样子，没有一点精神。
他旁边的人身材矮小、黑得和煤球差不多，他的衣服，
破得不成样子，简直就像披了一块破布；后面的那个人，好像还没有长大，穿着红色衣服，头上裹着一条布，双手扶着纤带；他旁边的人手扶着帽子，一点一点向前蹭。
后面的那个老人几乎没有头发，他一只手拿着本，好像在记什么东西。
还有位纤夫，身体看起来很强壮，他戴着帽子，迈着大步，力气比谁都大。
他一定是想拉快点，好多挣点钱，好给家里的孩子添些新衣服。
指导老师：李建。
伏尔加河上的纤夫(750字作文)
伏尔加河上的纤夫_750字在伏尔加的河边，有一片一眼望不到边的沙滩，那里堆满了垃圾和破竹篓。
在这泥泞的沙滩上走着一群人——纤夫。
——题记太阳火辣辣地照着大地，伏尔加河的水一滴一滴地减少，在河边有一群人他们迈着沉重的步伐向前移动，他们便是伏尔加的纤夫。
领头的是个年过半百的老人。
他的头用块破布包着，仍显得蓬乱，眼睛望着前方，眼里略带悲伤，仿佛在想：我们纤夫的日子何时才能结束，我们何时才能有自己快乐的生活他的衣服和裤子打满了补丁和泥土，原来茶绿色衣裳也因岁月的流转而变成了土黄色，脚上的草鞋也是破烂不堪。
后面那位是个大高个。
他戴了顶破帽子，目光中充满了无奈和忧愁。
嘴里叼着一个大烟斗。
他魂师对现在的十分满意，别无所求。
他的旁边是位小伙子。
头发有些凌乱，衣服破破烂烂的，裤子到处打着花花绿绿的补丁。
他的眼神里含着怨恨和委屈，脸上写满了不满，嘴里像嘟囔着：为什么？为什么？那些贵族因有尽有，而我每天能吃上三个面包已经是奢侈了这是什么世道？为什么人与人之间那么不公平他用手不停地将绳带移动着，仿佛想摆脱这个与他年龄极不相称的工作。
一个皮肤黝黑的汉子在少年的后面，露出半张脸的他用同情的目光，看着前面的少年和老人。
这位老人显然习惯了这个工作，他一边用劲全力往前拉着，一边装着他的那个饱经风霜的烟袋。
老人后面是一位退伍老兵，你看，你看他还穿着当年军队赏给他的靴子最后一位是年近古稀的老人，身体向前倾斜。
干枯的脸上显得极度疲劳，正转过头看着货船上的两人，一定是在催促他们吧！就这样一群破衣烂裳的纤夫，迈着沉重的步伐，踏在黄沙，沿着河岸一步一步的向前走，年复一年在伏尔加河上来来去去浙江衢州江山市江山市实验小学六年级:月隐樱落（王子祺。
伏尔加河上的纤夫
天空晴朗。
在遼闊的伏爾加河上，有一艘貨船，因為是逆風行使，所以帆沒有張起來。
河面上映著倒影。
一群穿著破爛的縴夫，邁著沉重的步子，蹋著黃沙，沿著河岸一步一步向前走。
他們大多身子向前傾，可見都在使勁，可見船上載著很重的貨物。
領頭的縴夫是個肩膀寬闊的老頭兒。
他包著頭巾，衣服上打著補丁，眼睛漠然地望著前方，路還長著哩！老頭兒的右邊是一個頭髮鬍鬚都很濃密的中年人。
他身體強壯，顯得很有力氣。
這兩個人走在最前頭。
緊跟在他們後面的是個高個子，還保留著農民的打扮。
他直著身子，沒精打采地銜著煙斗，好像已經厭倦了拉纖的生活。
高個子旁邊是個肌肉結實的小夥子。
他使著蠻勁向前拉，往上凝視的目光充滿了詛咒和抗議。
在這有群人中有個穿著紅上衣的少年，從年齡和膚色都可以看出，他拉纖的日子還不久，還不習慣這種沉重的勞動。
他拉了一下把他的肩膀勒得發疼的纖繩，好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。
少年右面的老頭兒好像有病。
他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。
他正在用袖子拭額上的汗珠。
一個皮膚黝黑的漢子在少年後面，只露出半邊臉。
他用同情的目光看著前面白皙的少年和禿頂的老頭兒。
這個老頭兒顯然已經習慣於這種工作了，他一邊往前走，一邊裝他的煙袋。
後面是個退伍不久的士兵，還穿著官家發給他的皮靴。
士兵後面是個高個子，他轉過臉去，憤怒地朝貨船上望，一定是貨船的老闆在咒罵他們，驅趕他們。
走在最後的是一個神態沮喪的老頭兒。
他低著頭，無可奈何地拖著沉重的步子，拼著命拉著纖繩往前邁步。
這幅畫是19世紀70年代俄國畫家列賓的作品。
當時，俄國的勞動人民處在沙皇的黑暗統治和資本家的殘酷剝削之下，過著非常貧窮非常痛苦的生活。
這幅畫上的縴夫，為了掙得一塊麵包，不得不賤價出賣勞動力，終年拉著沉重的貨船，在伏爾加河上來來去去。
伏尔加河上的纤夫.doc
伏尔加河上的纤夫在伏尔加的河边，有一片一眼望不到边的沙滩，那里堆满了垃圾和破竹篓。
在这泥泞的沙滩上走着一群人——纤夫。
——题记太阳火辣辣地照着大地，伏尔加河的水一滴一滴地减少，在河边有一群人他们迈着沉重的步伐向前移动，他们便是伏尔加的纤夫。
领头的是个年过半百的老人。
他的头用块破布包着，仍显得蓬乱，眼睛望着前方，眼里略带悲伤，仿佛在想：我们纤夫的日子何时才能结束，我们何时才能有自己快乐的生活......他的衣服和裤子打满了补丁和泥土，原来茶绿色衣裳也因岁月的流转而变成了土黄色，脚上的草鞋也是破烂不堪。
后面那位是个大高个。
他戴了顶破帽子，目光中充满了无奈和忧愁。
嘴里叼着一个大烟斗。
他魂师对现在的十分满意，别无所求。
他的旁边是位小伙子。
头发有些凌乱，衣服破破烂烂的，裤子到处打着花花绿绿的补丁。
他的眼神里含着怨恨和委屈，脸上写满了不满，嘴里像嘟囔着：为什么？为什么？那些贵族因有尽有，而我每天能吃上三个面包已经是奢侈了......这是什么世道？为什么人与人之间那么不公平......他用手不停地将绳带移动着，仿佛想摆脱这个与他年龄极不相称的工作。
一个皮肤黝黑的汉子在少年的后面，露出半张脸的他用同情的目光，看着前面的少年和老人。
这位老人显然习惯了这个工作，他一边用劲全力往前拉着，一边装着他的那个饱经风霜的烟袋。
老人后面是一位退伍老兵，你看，你看他还穿着当年军队赏给他的靴子......最后一位是年近古稀的老人，身体向前倾斜。
干枯的脸上显得极度疲劳，正转过头看着货船上的两人，一定是在催促他们吧！就这样一群破衣烂裳的纤夫，迈着沉重的步伐，踏在黄沙，沿着河岸一步一步的向前走，年复一年在伏尔加河上来来去去......浙江衢州江山市江山市实验小学六年级:月隐樱落（王子祺在伏尔加的河边，有一片一眼望不到边的沙滩，那里堆满了垃圾和破竹篓。
在这泥泞的沙滩上走着一群人——纤夫。
——题记太阳火辣辣地照着大地，伏尔加河的水一滴一滴地减少，在河边有一群人他们迈着沉重的步伐向前移动，他们便是伏尔加的纤夫。
伏尔加河上的纤夫人物描写
伏尔加河上的纤夫人物描写画中的纤夫共有11个人，约略分成三组，他们蓬首垢面、衣衫褴褛的纤夫拖着沉重的脚步拉着货船，在酷日下精疲力竭的向前挣扎。
他们中有老有少，个个都衣着破烂、面容憔悴。
领头的是一位胡须斑白的老者，眼睛深陷，坚毅的面孔透出饱经风霜的智慧，但愁苦的表情仍然显示了他对于艰苦生活的无奈。
最前一组共四人，领头的名叫冈宁，他的表情温顺，然而性格坚韧，具有一种内在的意志力，此人约有四五十岁。
他那双深陷的眼睛使他的前额更加突出，显出了他的智慧。
在他右边的一个是身材魁梧的憨直的农民汉子，他赤着脚，头发蓬乱，满脸浓密的胡子，似乎在低低地向冈宁絮叨着什么。
这个形象起着衬托冈宁的前倾的身子的作用。
在他后面是一个细长的瘦子，年近40，身子大部分被挡住了。
他头戴麦秆帽，叼着一只土烟斗，头显得尖小一些。
他挺直着身子，这样可使纤索松弛，好像是想省点力气。
这个瘦子的左侧，则是一个躬背弯腰的纤夫，他原来是个水手，叫伊卡尔。
他的两手向下握拢，神色严厉，眼神凝注，直对着前方。
显然，他的脾气一定很倔强，是个农村硬汉子。
汗水已把他的上衣腐蚀得百孔千疮，结实的肩膀正从破洞处显露出来。
中间一组也是四个人：穿一身粉红色破衫裤的少年名叫拉里卡。
看来这个少年是初加入这支行列，他那还未晒黑的皮肤，紧蹙的眉头告诉观者，这种劳动对他来说是负荷过重了。
他正用于在调节压在自己肩头那根据痛了皮肤的纤索。
紧靠在拉里卡后面的，是一个受尽风霜之苦的秃顶老汉，他皮肤助黑，脸色阴沉，一边斜倚在纤索上，一边在打开自己的烟袋，想偷闲抽口烟来缓解一下自己的苦闷。
他和前面的少年，在色彩上构成了强烈对比。
两代人，不同的命运，却系在一根绳索上。
少年右边是个羸弱有病的纤夫，他步履艰难，全身虚弱，正在用袖口擦汗。
头发露在无檐帽的外边，颧骨耸起，泪囊水肿，他未来的路程意味着更大的厄运，我们似乎可以听到他那急促的喘息。
在拉里卡与老汉之间，露出了另一个纤夫的脑袋顶，此人的脸庞发黑，鼻孔朝外，嘴唇很厚，看样子是个挞靼人。
И·Е·列宾作品：《伏尔加河上的纤夫》
И·Е·列宾作品：《伏尔加河上的纤夫》《伏尔加河上的纤夫》作者：（俄）И·Е·列宾创作年代：1870-1873年布⾯油彩 131.5×281厘⽶收藏地：俄罗斯圣彼得堡俄罗斯博物馆《伏尔加河上的纤夫》是其现实主义绘画杰出的代表作之⼀，也是画家的成名之作。
画⾯上展⽰的是：烈⽇酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，⼀群⾐衫褴褛的纤夫拖着货船，步履沉重地前进着。
列宾在油画中塑造了11个纤夫，他们的年龄、⾝材、性格、体⼒、表情各不相同，我们从他们⾝上看到的不仅是沙俄专制下普通民众奴役般的⽣活，更体会到了他们的智慧、善良和⼒量。
这也正是画家的创新之处，巡回展览画派艺术家以往的作品都是把⼈民当作同情、可怜的对象，⽽列宾在反映现实的同时，通过⼈物的神态和姿态来充分体现⼈民⾝上所蕴藏的巨⼤能量，给⼈以激励、震撼。
19世纪80年代以后，列宾被公认为是批判现实主义的泰⽃，成为巡回展览画派的旗帜。
列宾⼀⽣创作都⾮常勤奋，对每幅画都精益求精，他不仅是俄罗斯民族的骄傲，在世界美术史上也占有举⾜轻重的地位。
1870～1873年创作了《伏尔加河上的纤夫》。
为了创作这幅描绘沙皇统治下俄国⼈民痛苦⽣活的作品，他两度到伏尔加去，深⼊观察纤夫⽣活，使画⾯上的纤夫既是⽣活在社会底层受压迫的⼈，⼜是具有坚强毅⼒的⽣活的强者，在构图上列宾利⽤了沙滩的地形和河湾的转折，使11个使纤夫犹如⼀组雕刻群像，被塑造在⼀座黄⾊的、⾼起的底座上。
纤夫犹如⼀组雕刻群像，被塑造在⼀座黄⾊的、⾼起的底座上。
使这幅画具有宏伟深远的张⼒，画中的背景运⽤的颜⾊昏暗迷蒙，空间空旷奇特，给⼈以惆怅、孤独、⽆助之感，切实深⼊到纤夫的⼼灵深处，亦是画家⼼境的真实写照，这对画旨的体现，情感的的烘托起了极⼤的作⽤。
在画⾯上画家⼜对伏尔加河的景⾊进⾏了巧妙的布局，以狭长的横幅展现这群纤夫的⾏列。
伏尔加河畔阳光酷烈，沙滩荒芜、近景只有埋在沙⾥的⼏只破筐作点缀。
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伏尔加河上的纤夫(网友来稿)
—、教学目标
1、学会七个生字，掌握8个词语
2、欣赏世界名画，指导按顺序观察画面
3、感情朗读课文，理解内容，体会19世纪70年代沙俄反动统治的黑暗，劳动人民生活的
二、教学重点
图文对照，体会他们内心的痛苦，把握作者的创作意图
三、教具准备
多媒体
四、教学时间
两课时
五、教学过程
第一课时
1、出示油画，导入新课。
2、这是俄国画家列宾的著名油画。
本文是根据1956年7月《文艺学习》杂志社发表油画时所写的解说词改写的。
3、简介作者
列宾（1844—1930）
4、初读课文，了解内容。
（1）请大家自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，标出不
懂的地方。
（2）谁来谈谈读完课文的感受
（使学生从整体上把握文章，得到最初印象）
5、教师范读课文
6、出示挂图，指导按顺序观察画面
7、学习生字
（1）以生字卡片认读
（2）指导书写
8、作业
（1）写生字
（2）有感情朗读课文
第二课时
一、复习巩固：
(1)听写词语：（2）指名分段读课文
二、理解课文内容：
1：学习第一段。
（1）出示纤夫们拉纤图
（2）通过“逆风行使”这个词你想到什么？
2：学习第二段。
（1）思考：作者是怎样介绍这十一个纤夫的？
（2）教师小结：
A：作者从整幅画的位置角度一出人物，并此作为基本比照点。
如：‘领头的’
B：作者抓住衣着最醒目的少年座新的比照点。
C：作者从人物间的关系的角度引出人物，以此作承接的比照点。
如：从位置关系引出‘前后左右是谁’连带而来。
3：学习第三段。
介绍当时俄国人民生活情况。
三、总结中心。
四、写作特点。
画面突出了极居中的4个形象，点面结合，重点突出。
五、名画鉴赏，领悟创作意图，体味感情。
小组间互相介绍
板书设计
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