对话作文
对话作文600字(优秀范文8篇)
对话作文600字(优秀范文8篇)关于对话作文600字，精选4篇优秀范文，字数为600字。
“你们好！我是一只可爱的小猫咪——猫咪。
”我的主人公是一只猫咪，它叫。
对话作文(优秀范文)：1“你们好！我是一只可爱的小猫咪——猫咪。
”我的主人公是一只猫咪，它叫。
有一身的毛，两只眼睛像宝石一样闪闪发亮。
它的耳朵尖尖的，像两根长棍，能听得很远很远。
它那锋利的爪子，爪子上有一层肉垫，走起路来没有声音，一点声音都没有，就像在沙发上睡觉。
我每周都会给它洗一次澡，洗完澡就把它放在水盆里，再把毛弄湿就行了。
我还会在水里泡澡呢，我把它的毛全洗干净，然后把它放进盆里，再给它洗澡，然后再给它洗澡，这样它就可以睡觉了。
它睡觉时很可爱，它的四肢和前爪都是白色的，尾巴是红色的。
它睡觉的时候，耳朵是竖着的，像一个小绒球，耳朵上面还会有一个小孔，可以听到很远很远的声音，只要它一醒来，耳朵就竖得很直很直。
很喜欢吃鱼，每当我看到它的时候，我就会用鱼竿去敲它，它就会跑过来，喵喵地叫，好像在说：“小主人给我吃鱼，给我肉，我饿了。
”每当我给它吃鱼的时候，它就会一个人在角落里，看起来很不开心，我看见了就会想，要是我不给它吃鱼，它会怎么样呢？它吃的时候会很开心，一会就把鱼给了我，一会就把鱼给了它，我就去给它喂鱼了，它吃完鱼后就会把鱼放到一个地方，我就用手把地上弄得乱七八糟的，它就会用爪子去抓我的手，然后它就去追它的玩具。
我每次看见的时候，我就会把它抱在怀里，给它洗毛，它就会把它的毛弄湿，然后就在我脚上踩来踩去，我一边给它洗毛一边给它擦身子，它就会很开心的样子，我就会把毛弄湿就去给它洗澡了。
我的猫很可爱，很淘气吧。
对话作文(优秀范文)：2篇4一天中午，小猫在家里玩，一不小心掉到了地上，它一下子就爬不起来了。
小猫看到了，马上跑上去把它捡起来，放进桶里，跑到厨房里，去找它的妈妈。
小猫看见一只小老鼠，它马上跑到小老鼠面前，想要把它捉出来，可是它怎么也够不着。
【必备】对话作文600字（通用26篇）
对话作文600字【必备】对话作文600字（通用26篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的对话作文600字，希望对大家有所帮助。
对话作文600字篇1“朋友不曾孤单过，一生朋友你会懂……”我的朋友书你可曾记得与你的惬意对话。
总想对你说：朋友，你好！我很喜欢看书，每次看书我都会和书窃窃私语，沉浸在一番意蕴之中，在与书对话的过程中，我少了很多忧愁，少了许多不满，我学到了很多，懂得要做一个积极向上、心怀感恩的人。
是书洗净我心灵的尘埃，荡涤了灵魂，让我捧着一颗坦荡荡的心，做一个坦荡荡的人。
读《我的父亲母亲》，我问，父母为什么对我们那么好，但有时却那样批评我们？书回答：父母与我们的感情是与生俱来，最自然最宝贵的亲情，没有任何杂质。
父母希望我们成龙成风，所以在我们犯错时，对我们进行教育与引导，严也是一种爱。
噢，我知道了，父爱如山，沉着稳定；母爱如水，轻柔绵甜。
这爱，取之不尽，时刻尽显，所以我们要心怀感恩，对父母理解加尊重。
读《青铜葵花》，我问，城市的人为什么要将葵花带走，为什么青铜和葵花要经历那么多苦难？书回答：每个时代有每个时代的痛苦，葵花本来就属于那座城市。
现在的孩子也有他们的苦衷，为天天的作业与各种各样的酸累而大呼小叫，这是必须要经受的。
噢，我明白了，人们不能今朝有酒今朝醉，要勇于面对自己挫折与困难，勇敢地向成功迈去。
读《假如给我三天光明》，我懂得了乐观向上，才能活出一番意义；读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了只有不怕困难、坚不可摧的精神才能锻炼出伟人一般的人格品质；读《简·爱》，我懂得了每个人都有自己的强项，不必自卑。
人生是坎坷的，它不是一帆风顺的，只有与书籍对话，心灵才会释放，才会得到满足。
与书籍对话，让精神升华。
对话作文600字篇2东风悦达·起亚最近发现它们交通工具整个家族，惹事的特别多，而要害点正来自于人类，它决定找人类联合国主席谈谈。
与对话作文优质6篇
与对话作文优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对话的作文7篇
对话的作文7篇优秀的作文不仅要有创意，还要能够引起读者的共鸣，其实作文的语言要优美，避免使用过于口语化的表达，本店铺今天就为您带来了2024年对话的作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年对话的作文篇1走出门，就与微风撞了个满怀。
风中含着淡淡的花香。
早晨，多么美好！我和爸爸妈妈来到了峙山公园，访问来自山中的朋友。
第一个访问的老朋友是竹林。
哦，坚强不屈的竹林，你高大的身影，在这儿挺立了几十年了吧？不论是多么严热的夏天，还是多么寒冷的冬天，你如一个坚强的士兵，保卫着我们的家园。
一阵风吹过，传来沙沙的声音，是你在说：保卫家园，是我的责任！这山中的一切，哪个不是我的朋友？你好，汩汩的山溪！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，路边的漂亮小花！你随风摇动，是在向我展示你那亭亭玉立的身姿吗？你好，正在唱歌的鸟儿！你清脆的嗓音，多么动听！你好，湛蓝的天空！你蓝色的身影，让人看着心旷神怡。
捡起一片落叶，我看到了它蕴含的生命的奥秘；拾一朵小花，我嗅到了一股芳香；靠在一棵大树旁，我听见了一个生命在不停不息地运转。
我悠悠忽忽地漫游了一天，直到夕阳亲吻着西山，天色渐渐暗下来了，我也该回家了。
2024年对话的作文篇2在一家错别字的医院中，错别字们发起了对话。
错别字们谈了起来，都在抱怨自己的小主人们。
角落里，隔字抱怨说：唉，我的小主人真粗心，居然给我多加了一条腿，害得我现在又要截肢了。
我比你更惨！一边的舒字说我的小主人最粗心了，把我的一点忘了，又给我加了一条腿，我又要加手又要截肢，比你更痛苦呢！我比你们都要惨！小主人把我的头拿掉了，又给我加了一个身体，截肢加移植，谁还能比我还惨？麻字说。
什么？你能跟我比？我的小主人居然只写了半个字，害得我只有半个身子，你们们都能算什么？一旁的冲字很生气地说。
还有一家医院里，正确字们也在进行着一场对话。
得间洋洋的熳字说：我的小主人最细心了，没有多写，也没有少写，而是把我端端正正的写了出来，我真开心！你算什么，我才是了最开心的，小主人没有多加一点，也没有少加一点，还没有把我的身体写错，我是最幸福的！一旁的初字说。
我和对话作文7篇
我和对话作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对话作文(精选30篇)
对话作文(精选30篇)对话作文(精选30篇)对话作文（一）：天地间充满了各种各样的对话：人与人之间的交际对话，花与花之间的窃窃私语，鹰与鹰之间的高声呼唤...对于这些发出声音、声波的对话，你只能听到或听懂其中的一小部分。
那么，没有声音的对话呢？如心与心之间的理解交流、眼神之间流露出的情感对话...这些你也只能听懂其中的一小部分。
每个有生命的、有活力、有灵性的事物都需要对话。
对话是思想情感的交融，使心灵不可或缺的阳光。
它是一个过程，它给人们精神上极大的享受，给人们展现出一个个不一样的心灵世界，给人们思想上以启迪。
可是，当今社会中人们的一些对话却成了极其虚伪的。
虚伪的对话不仅仅不会带来任何好处，稍有不慎，还会把人引入可怕的深渊。
虚伪庸俗的对话是可鄙的，但天地间也不乏真实而有价值的对话。
人类创造了世界通用语，目的就是为了使人类之间的对话畅通无阻，这样更有利于人类的团结和平，具有巨大的凝聚力。
人类还期望人与其它物种对话，人类把这种期望写在了神话之中：牛郎与牛的亲切对话；渔夫与金鱼的一问一答等等。
当今一些驯兽师把期望变成了现实，动物按驯兽师的指令作动作，驯兽师也能从动物的叫声中明白它们的需求。
这需要多么深厚的情感与艰辛的努力！当你真正用心去倾听他人与他人对话，这个效果比虚伪地应付要好得多。
你真心投入进去后，你会发现你已深深地被对方的心灵世界所吸引。
你随着对方或喜，或忧，或悲，或乐。
你在与他人言语、情感与心灵的对话过后，你的心里会感到极大的满足，心灵会有所悟，会得到升华。
让我们从此刻开始，真心与他人乃至其它生命进行对话交流，你会发现世界是如此绚丽多彩。
对话作文（二）：晚饭过后，家中竟然出奇得安静，再细看，原先大家都在，只是都低着头，正经过手机与这个世界进行"对话"。
"对话"的声音不停地响起，就连最小的弟弟也放下手中的玩具，经过平板探索这个世界。
我放下手机，正想着聊些什么，以此来打破这个过分安静的局面。
与谁对话的作文5篇
与谁对话的作文5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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对话优秀作文(推荐10篇)
对话优秀作文（推荐10篇）下面由的作者为你提供对话优秀作文的写法。
那一天，家里住进了一个陌生男人，妈妈让我称呼他为“爸”，对于我，一个叛逆的女生，怎能叫一个陌生人为“爸”呢？怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“爸”呢？虽然 ___亲爸。
但尽管如此，这个我不愿称之为“爸”的男人却实实在在地住进了我家，虽然我拒绝与他对话沟通。
小学时，因为家离学校很远，每天都由他来负责接送我上学、放学。
他很胖，胖得可以挤出油来。
放学了，看着来来往往接送子女的父母，和一辆辆崭新、时尚的车辆，我的心像断了线的珠子，难受极了。
坐上那辆破旧的自行车，看着眼前肥胖的他，我越发生气、苦恼。
我把身子使劲往前移，霸占了大半个空间，而他也知趣的`挪了挪身子，用力地蹬着自行车……他还是那样，载着我风里来雨里去，任劳任怨，而我也总是那样，蛮横、无理、霸占着大半个空间。
渐渐地，我发觉他明显瘦了，原本拥挤的自行车，现在还可以容下个大包包，可他的身子还是始终往前挪动着，生怕挤坏了我。
渐渐懂事的我又何尝不知道，他无时无刻都用爱将自行车填得满满的，我知道自己也开始慢慢接受他了，可我就是叫不出那个字一一“爸”。
上初中了，他为了我能有良好的学习环境，把自己的房间让给了我，与母亲一起两个人挤在一间又湿又暗的房间。
晚上我怕黑，他又自告奋勇地陪我读书。
夜很静，窗外的知了声也停了，空气里飘浮着菊花淡淡的清香。
他翻书的声音很小，几乎听不见，也很少发出声音，只是偶尔稍微侧侧身子。
他手里捧着一本小说，看得津津有味。
就这样，他捧着一本小说陪着我度过了漫长的初中三年。
我被一中录取了，他兴奋极了，村长对我们全家表示祝贺。
但村长叫他签名时，他将村长推到了一边，摇着，嘀咕着。
虽然声音很小，但是我还是可以听见的：“村长，不好意思，我不识字，您可以帮我签个名吗？”瞬间，我顿时感到天旋地转，他不识字却读着他不认识的书整整三年，而且是经过一天辛勤忙碌后陪着我熬夜，天哪，我怎么可以如此对他，怎么可以……“爸”，我飞快地扑到他怀里，泪水充满了我们的眼睛。
对话作文范文八篇
对话作文范文八篇篇一：对话对话这个词一诞生便注定了有两种形式，其中一种是文字和言语表面的交流，另一种则是心与心之间那无言默契的沟通。
近日我拜读了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一种共鸣，在那朴素的字里行间与教授进行心与心的对话。
刚翻开书就看见了“莫高窟”，当我望着外国探险者带着难以掩饰的兴奋与嘲讽拖走那中华上千年文化的结晶，当我望着手上仅仅拿着几片银元却千恩万谢的王道士，不由激起了心潭万丈波涛，这是悲愤与无奈交杂的苦辣，但那微弱的身躯又如何足以接受一个国家斥责的洗礼。
风一吹，拂过心灵的伤，我与教授谈起了他与“责池滩”的故事，与其说我从中听出对古国文化的珍惜，不如说我听出了两代人父与子文化差异的各自坚持。
由于他在道士做法事时搞破坏，大声宣讲科学道理，所以被父母追着打，但儿子饿着肚子还在想月球的运动和风的形成。
看着是那么遥远，听者触不可及，但我的心又似乎与那一代的“同龄人”是那么贴近，这是科学与迷信的过渡，他们的确走过“文化旅程”中最苦的一段。
接着我走进了教授的“青云谱随想”。
这才知道教授最喜欢那些一看就能看见作者内心世界的画，其中徐渭更为喜爱，望着那些世人无法欣赏的败叶、衰草、残花、冷风，教授却端详出作者心中最后的绝望。
有这么一幅，天地间的一切都是残缺的，它们无声无言，只留下一个冷冷的白眼给这个世界……这是用一生的凄惨和怀才不遇，写下世间最悲厉的歌……不知疲倦的与教授对话，不知不觉却已近黄昏，抬头望一眼窗外的霞，艳红、惨红，只觉得一个古老的民族在滴血……与先生对话，我也见到了先生的心。
也许先生缺少周作人的散淡，林语堂的灵性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那这个时代就只剩下一具时间的骸骨。
篇二：对话“妈妈，今天下午放假，我现在在图书馆。
”“好的，知道了。
没什么事就挂了吧！”“等一下，我还有事。
”我急忙说道，连握电话的力度也大了些，生怕妈妈把电话挂掉。
“什么事？”电话那头早已现出不耐烦，“今天鲁佳欣，焦铂淞还有刘宸昊，袁妮佳，杜一还有很多人都要去太阳岛放风筝，吃烧烤，他们叫我一起去，可不可以去？”虽然知道会被拒绝，但还是怀着侥幸的心理，期待着回答。
关于对话的作文8篇
关于对话的作文8篇喜欢花。
一个人，看着花。
风，吹动了一池的荷花。
荷花低头轻唱，荷花独有的旋律。
荷花已经开了吧？听见花开的声音了。
“是啊，开了。
”心里的那个我说。
茉莉好似都谢了。
“是谢了，前不久吧？记不大清了。
”那个我说，我有点失落。
她停下来，想了一会，又说：“不用担忧的，虽然没有看见今年的茉莉花，可是，茉莉花明年依然会开的。
你看，现在是属于荷花的季节，她们在尽情地展现自我，把最美丽的一面展现给大家，虽然……虽然盛夏过后，她们也会凋谢……但是，她们在努力！好了，出去看荷花吧，荷花会带给我们什么样的礼物呢？”另一个我说，“是花瓣，是荷叶，是快乐，还有夏天。
”夕阳透过陈旧的花窗，温柔地洒在地面上，时间似乎回到了从前。
热茶冒着热气，缓慢地上升。
荷花池那边一定是一片金黄吧？“是的，都是金黄的。
”另一个我又说话了。
“总觉得最美的不是日出，而是看着西边那个散发着温热的的太阳慢慢落下，有点伤感。
”没错。
“最美丽的东西是带些遗憾的，而不是那些完美的。
”她说。
夕阳落下，大地渐渐沉睡。
荷花摇摆，歌声渐起。
风停了。
荷花沉睡。
连我自己，也沉睡了。
今天上午，我正在写作业的时候，突然听到文具盒里有一阵轻微的响声，我赶忙把耳朵凑了过去，原来是我文具盒里的学习工具在吵架呀！“嘿嘿！我可是小主人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，”只听橡皮自豪地说。
“不对，不对！我才是小主人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！”铅笔急忙争辨说。
“哼！我才是小主人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多方便哪！”自动铅笔神气十足地说。
“你们都错了，我才是小主人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！”钢笔冲动不已地说。
“你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！要是没有我，小主人那次测量单元的考试肯定考零分！”尺子傲慢地说。
听着他们喋喋不休地吵闹，我终于忍不住翻开了文具盒，我和颜悦色地对他们说：“你们别吵了，其实你们对我来说，每个人的用处都很大。
关于对话的作文五篇
关于对话的作文五篇篇一：小黄鸡和小蜜蜂的对话在一个美丽的早晨，小黄鸡来到草地上寻找食物，它用尖尖的爪子找出虫子，然后美美的饱餐了一顿。
这时，二只小蜜蜂在花丛中飞来飞去，小鸡看到了，急忙跑过去问：“小蜜蜂，你们在干什么？”一只小蜜蜂笑着说：“我们在采花蜜呢，你不知道吗，这是我们的工作。
”另一只小蜜蜂也说：“我们采花粉可以让花儿结出果实。
”小黄鸡听了后说：“你们真勤劳，真了不起啊！”篇二：太阳公公和小公鸡的对话一大早，小公鸡就起床开始工作了，它“WO WO”地叫人们早点起床，也把太阳公公吵醒了，小公鸡对太阳公公说：“太阳公公你也起来了，我都帮你把工作做了一半了呢！”太阳公公不好意思地说：“对不起，小公鸡，我睡过头了。
谢谢你！你真勤劳，帮我工作做了一半，帮我把人们叫起来。
我每天从东边忙到西边，晚上才能休息，这几天，我有点累，明天我一定早早起。
”小公鸡听了后说：“你真辛苦，为我们大家带来了光明和温暖。
”篇三：大红花和小草的对话骏威小学里大红花与小草的对话：大红花：小草弟弟，你长得越来越茂盛了，很精神啊！小草：是啊，学校里的孩子们很爱护我的，不会践踏我们，我们都可以健康成长。
红花姐组，你的花儿也越开越漂亮了。
大红花：学校里的园丁每天给我们浇水，定期给我们施肥、除虫，我们当然长得很好啦！小草和大红花：生长在骏威小学里真幸福！篇四：第二次对话几十年代过去了，陶罐和铁罐也醒了。
铁罐说：“陶罐子！你看看你自己多么的脏啊，看我那么光洁、美丽。
”我的确很脏，但洗洗就干净了。
你先照照镜子，看看你自己吧。
“陶罐说。
铁罐一照镜子。
”啊，我怎么会成这样？“”这就是你谦虚的错，你要是不这样做和我和睦相处也不会这样……说了一天，铁罐终于被陶罐说服了。
当天晚上铁罐就给陶罐道歉了，他们又和睦相处了。
篇五：和弟弟的对话今天住在宁波的弟弟过来玩了，弟弟是爷爷去宁波的时候带过来的，明天奶奶就要和他去宁波了，我舍不得奶奶去宁波。
弟弟：“哥哥，大伯让我问你一下，让我把毛毛虫带去宁波，行不行啊。
对话优秀作文精选15篇
对话优秀作文精选15篇对话优秀作文1我有一个漂亮的文具盒：她的颜色是蓝色的；她的形状是一只拖鞋；她的图案是一只小猫；她的配文是“坏猫的故事”。
我很喜欢她。
有一天晚上，我的文具盒里面传出了奇怪的声音，我仔细一听：原来是文具盒里的小伙伴们在吵架，他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。
首先发言的是铅笔：“我的作用最大，小主人每天都握着我写作业。
”橡皮不高兴了：“要是没有我来改正错误，小主人怎么会得100分呢？我的作用才最大。
”三角尺也来凑热闹：“画直线的时候是离不了我的，没有我的话，可多题都没法做，我的作用才最大。
”一直沉默不语的钢笔开口了：“小主人都上三年级了，开始用钢笔了，那些美妙的文章都是靠我写的，我的作用当然最大。
”中性笔有些不服气：“说到写文章，小主人有时候也会用我写，而且我又不用灌墨水，用起来最方便，我的作用才最大。
”大家你一言我一语，吵得不可开交。
文具盒上的小猫听不下去了：“你们都别吵了，要我说，你们谁的作用都没有小主人大，如果他不认真努力学习，你们就都不会起作用。
”一番话说完，文具盒里的小伙伴们都不吭气了……我轻轻地打开文具盒，把小伙伴们摆弄整齐，亲切地说道：“你们个个作用都较大，我一个都离不了。
但我不喜欢你们吵架，喜欢你们团结友爱。
”文具盒里的小伙伴们一下子安静下来，悄悄地休息了，我把文具盒放进书包里，也去睡觉了。
睡梦里，我梦见了文具盒里的小伙伴们，他们在一起开开心心地玩耍，谁也不跟谁吵架了。
对话优秀作文2现在的车子越来越多，搞得大街上好不安宁。
这不，又发生了一起交通事故，大马路上乌烟瘴气的。
“诺，你看，出事了吧。
都怪你，路！”车气势汹汹地对路说。
“我？”路不解地指了指自身的鼻尖说，“我又没犯错，你干嘛指我？我是无辜的。
”“哼，要不是你太硬，我至于从空中落下时被撞成这样么？”众人不看不知道，一看吓一跳。
车胸前的肋骨都被撞断了，车身几乎粉碎。
路无可奈何地说：“我要是不硬，像弹床一样有弹性，你们在我身上打几个滚，说不定都飞上天了呢！”车主说：“路，你要是少点岔道口，我也就不会闯红灯，和别的车相撞了！”车还委屈地说：“是嘛，谁愿意和同伴相撞？伤成这个样子。
与对话作文8篇
与对话作文8篇确定好相关的主题之后，一定要围绕主题展开作文的写作，作文是一种类似于议论文的写作文体，XX小编今天就为您带来了与对话作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
与对话作文篇1桌子和椅子原本是一对好朋友。
可是，自从桌子听了坏心眼书的挑拨后，就不再对椅子那么友好了，甚至还对椅子说：“咱们还是分开吧！没有了你，我照样能得到主人的喜爱。
”听了这些话，椅子伤心地抽泣起来，最后椅子湿得不能坐了。
可桌子仍然在说：“我的用处比你要大好几百倍，你还是走吧。
”椅子现在都不敢相信朝夕相处的好朋友桌子竟然变成了这个样子，眼泪更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到湿透的椅子，生气极了，只好站着写作业。
小主人很快就烦了，每天都在学校写作业。
一眨眼，一年过去了，桌子因长时间不用，而积了厚厚的一层灰，椅子也跟它同病相连歪歪扭扭地倒在一边。
这时，桌子终于认识到了自己的错误，主动向椅子道歉：“椅子，对不起，是我不讲道理，原谅我吧！”椅子见桌子非常诚恳，高兴地对桌子说：“我原谅你，咱们以后别再吵架了，永远做好朋友！”。
“好，一言为定。
”就这样，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到这时的情景，被深深地感动了。
她用自己的法力把它们俩变得干干静静，非常漂亮。
小主人也乐得合不拢嘴，因为他又可以在家写作业了。
同学们，你们可不要为了一点小事而争吵呀！假如是你错了，一定要勇于承认哟！与对话作文篇2那是一场有着重要意义的考试。
坐在那个陌生，而又专属于我的位置上，心中五味杂陈。
父母的叮嘱，老师的强调，甚至是能把人折磨成半死的函数图象，都一并在脑海浮现。
这，是一个学渣，在考试之前再正常不过的表现。
手心的汗，干了又湿，湿了又干。
报道的长队中，出现了一个再熟悉不过的身影欧阳，我班知名女学霸。
作为挚交，又是考场里唯一熟识的同学，我急切地想向她寻求心理安慰。
站起来，竟双腿发抖!欧阳走的不紧不慢，却没有对号入座，而是径直朝我走来：“早!吃早饭了吗”语气异常轻松，与室内凝重的气氛形成了鲜明的对比。
【必备】对话作文600字（精选45篇）
对话作文600字【必备】对话作文600字（精选45篇）在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的对话作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
对话作文600字篇1时间就是生命，它总是一去不复返；如小桥流水，一去不回头。
它的珍贵我们每个人都切身体会过，可为什么我们还要浪费它呢？我一个人无奈地走在时光隧道上，看着一个个美好的瞬间从眼前消失，正感伤心、失望时，时间老人突然出现在我的眼前，“你为什么总是趁我不注意，狡猾地从我身边溜走？”我没好气地问道。
“我，没有啊。
”时间老人连忙为自己辩解。
“你说谎！上个星期，我说好只看一会儿电视的，可你却拼命地往前跑，不一会儿，一个小时便过去了。
”我大声怒吼道。
“其实，我已经提醒你许多次了，可你就是不听，我也没有办法。
”“还有，为什么我写作业的时候，才刚刚写了几道题，你就已经跑了好几圈了？”“这也不能怪我啊，你写作业时边听音乐，边吃东西，根本就没有把心思放在学习上。
我之所以走得快，是想提醒你，这是为你好呀！”时间老人抚摩着我的头，语重心长地说道。
“简直是一派胡言！你还说是为我好，那为什么，为什么……”正当我还想狡辩时，我已经发现自己没有足够的证据来为自己澄清一切事实了。
我回忆起以前做过的事，才发现那么多宝贵的时间全在自己任性、懒惰的时候偷偷溜走了。
为什么人们总是在失去的时候才懂得珍惜呢？直到现在我才发现，以前的自己是那么的幼稚，那么的天真，总以为时间还很长，以为时间会等人。
“难道，我真的没有退路了吗？”我抬起头，看着时间老人低声地问道。
“不，你们年轻人，时间还很多，路也很长。
只要你现在知道珍惜，懂得时间的宝贵，那么在今后的人生道路上，成功定会伴你左右。
你也不用觉得遗憾，从现在开始，你要时刻注意到我，好好地保护我，我相信，你一定会有所成就的。
【热门】对话作文300字（精选28篇）
对话作文300字【热门】对话作文300字（精选28篇）在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的【热门】对话作文300字，希望对大家有所帮助。
对话作文300字篇1从前，有一个富豪，叫牛郎，他是一个养牛专业户。
有一天，一只老牛对他说：“明天，会有一群仙女到右边山后的一个池塘里洗澡，你可以带一个回来做你的妻子。
”第二天，牛郎来到了老牛说的地方，果真有几个仙女。
但牛郎贪心，一网全部打了回来，都做了他老婆，但这几个都很丑，并且都很能花钱，没几天，就把牛郎家变得倾家荡产。
牛郎气急了，过去把老牛给宰了。
后来，王母娘娘知道了，派天兵天将将织女她们抓了回来，牛郎赶紧用卖牛肉的钱买了火箭追了上去(十几万头牛嘛)。
王母娘娘用玉簪划出银河，牛郎便又买了一台挖土机花了几天功夫将银河填平了，只把织女救了回去(织女比较善良、节俭，其他几个仙女乱花钱财)。
回到家，牛郎赶紧又买了一些大炮、激光枪，从此，王母娘娘就不敢侵犯他们了。
牛郎与织女又过上了美满的日子。
对话作文300字篇2在一次偶然中，我听见了大自然的对话。
首先发话的是小草，她边哭边说：“现在的人们总是在我身上踩来踩去，有时还在我背上踢足球，把我踩得喘不过气来。
”而身旁的树墩大树叔听到小草的话，又倾诉起来：“哎，小草你还算还的，我们树可就惨了，人们乱砍乱伐，使得我们树家族日益减少，只剩下我们一个个光秃秃的树墩，不过，人们也受到了惩罚。
比如由于树木的减少发生的地质灾害这也算是为我们出了一口恶气。
”这时，河流说话了：“人类真可恶！简直把我当成了垃圾回收站！以前，我白白净净，鱼虾都在我怀里追逐嬉戏，洗澡睡觉，也不知陪伴我走过了多少春夏秋冬，可自从人们搬来后，为了图方便，就将垃圾倒入河中。
现在我已是又黑又臭，鱼虾都跑了人们却还要说我那么臭，真是的！可他们却从未反思过为什么会这么臭，我恨透了人们。
对话作文300字六篇
对话作文300字对话作文300字六篇在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的对话作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
对话作文300字篇1早晨，我来到公园，只听见一阵阵声音。
哦，原来是花儿们，小草们和大树伯伯正在谈天说地呢！小草伤心地说：“我身上每天都被人踩着，我的绿衣裳没以前那么漂亮了，我可真痛苦呀！”垃圾桶迫不及待地说：“我可和你不一样，人们对我可好了，每天让我吃得饱饱的，不过有些人就不给我吃，全扔地上了，实在太浪费，哎……”大树伯伯和蔼可亲地说：“孩子们，你们那不算什么，我每天身上都有虫子爬来爬去，可不舒服了，不过还算好，因为我的专人医生啄木鸟先生天天给我治疗，让我很健康，所以你们的问题也会有人来解决的。
”他们议论着，笑着，说着……大树伯伯又说：“哎呀，今天还少了谁呢？”这时，一群五颜六色、姿态各异的小花异口同声地说：“还少了我们呢。
”小花们笑了笑，大家定睛一看，什么花都来了，比如有红艳艳的玫瑰花，可爱的迎春花，粉色的白荷花……他们又开始你追我赶。
听完他们这些悄悄话后，我惭愧地低下了头，心想，看来我得想想办法了。
有了！我可以在小花、小草旁边插个“保护环境，人人有责”的牌子，这样太好了，以后再也没人欺负他们了，这样也能让我们的家园变得更加美丽，更加楚楚动人。
对话作文300字篇2可怕的诱惑恶魔，快点远离我，不要再引诱我了啦。
“计算机”啊！我要考试了，你却还在勾引跟我嬉闹，你不担心我的成绩，我却担心极了，明知道你什么话也没说，我却抗拒不了诱惑的沉迷着，你可不可以叫我走开，离你越远越好呢？考不好的.话，我能怪谁呢？大家都说我是“双淇琳达人”，只要便利商店推出新口味，我都会第一个去报到，爸爸说：“吃那么多，不怕中标啊？”现在食品安全亮起红灯，我却不怕死的照吃不误，双淇琳是有什么魔力，让我心甘情愿的一再报到，这么也离不开双淇淋，好难为情哦！就连在梦里，我都在排队买冰淇淋，真是中毒太深了，连店家都摇头，这个小女孩走火入魔了吗？爸爸妈妈为了拯救我，订立了一个规则，就是一定要陪爸爸或妈妈去骑车，才能吃到；如果没有遵守，就要跟冰淇淋说再见了，所以我都只能硬着头皮跟去骑，为了冰淇淋，我什么都愿意配合。
对话作文400字6篇
对话作文400字6篇对话作文400字6篇在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的对话作文400字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对话作文400字篇1世界无烟日那天，无悄悄地走进一座古老的房子里，忽然听到肺高兴地说：“今天终于没有人吸烟了……”猛然间，从一个角落里蹦出一跟香烟来，气冲冲地说：“谁说没有，过一会儿我就让它有。
”肺和烟便争吵起来，肺伤心地说:“你知道我的小主人每吸一根香烟的时候，我有多么难受吗？你当然不知道，因为那种感觉就像把我笼罩在一层层纱网中，使我透不过气来。
”烟得意地说：“每天，我们每一根烟都想让别人来吸我们，当我们看到吸烟的人喘不过气来，就特别兴奋。
”烟和肺继续争吵下去。
过了一会儿，来了一群又一群跟我年龄差不多的小朋友，手里拿着个种个样的烟。
有公主、金丝猴、石林、白塔等名牌烟。
这些小朋友的脸色是灰暗色的，眼睛显得无精打采，每个人都吸着一根烟，刹那间，房子里到处都是烟气，使我不能呼吸。
只听见肺大声的咳了起来。
它由原来的鲜红色渐渐地变成了墨绿色，上面还有许多黑色的斑点，肺结结巴巴地说：“接着吸，接着吸，慢慢地，你们的肺也会变成这样的！”在场的小朋友都害怕地流下眼泪，烟也惭愧地低下了头。
我走出这栋老房子，呼吸着新鲜空气，感到好舒服。
对话作文400字篇2一天，我怀着愉快的心情在花园里散步。
“你好！”咦，这是谁的声音？哦是小鸟。
“什么事情让你那么开心啊？说出来给我听听！”小鸟睁着它那双大眼睛，好奇地问我。
我兴高采烈地说：“告诉你一个好消息：最近人们注意了保护环境，不仅改善了周边环境，还使许多地方的人不再缺水。
你看，这个花园多美啊！”“是啊！我和同伴去了许多地方，发现不只是绍兴变漂亮，还有许多地方变了，到处都是山清水秀、鸟语花香了。
你想知道吗？”小鸟望着我迫不及待的样子，得意洋洋地问。
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对话作文一、回顾文段，作文入格师：一见面，就想好好地考考大家。
有一篇课文《我的伯父鲁迅先生》，学过没有？生：学过。
师：今天，老师把其中的第三自然段复印下来，请大家读一读。
（指名一位学生）你看咱们班举手的同学好多，你推荐一个，这位。
（生朗读课文）师：朗读得真好。
这段写人物最多的是什么？生：对话。
师：对，人物的对话。
同学们，写好对话相当重要，因为好多事情，就是在对话当中进行的，对话一完，事儿也就结束啦，所以说，我们要学会写对话。
再有，人的语言是表现人物思想的，也表现人物性格，从这个角度上说，写好对话也是非常重要的。
再看，作者在写人物对话的时候，表现形式有什么特点。
谁发现啦？请站起来告诉我们。
生：我发现了每说一次话就是一段。
师：哦，作者在写人物对话的时候是分段的。
分段，不管你说多少话，哪怕只有几个字也占一个自然段。
比如说“那怎么”三个字儿就占了一个自然段。
写对话分自然段写，有什么好处呢？你说说看。
生：我觉得这们写能把人物说的话非常清楚地描述出来。
如果都合在一个段落里面的话，就不容易分清楚谁说的是什么。
师：有道理，请坐。
写对话分自然段，第一能使文章显得非常清晰，看上去非常舒服。
第二，老师改作业，读者读你的文章，眼睛不疲劳。
比如说，当人读到这儿，目光从这儿移到这儿的时候，有一个短暂的休息，读这样的文章，眼睛不疲劳。
老师一不疲劳，一高兴，心情一好，马上就给你作文打高分。
（学生笑）第三个原因我一般不给人说，就给我们六?三班的同学说。
写对话分段，文章显得很长，（生笑）是不是啊？老师不是说，作文要写一页、两页、三页吗？这一分段，一页变成两页了，好不好？生：好。
师：这个秘密不要给别人说啊，我们大家知道就行。
再看，作者在写对话的时候使用了大量的提示语。
一起来写这个词好吗？（师板书：提示语）什么叫做提示语？文中表明这句话谁说的，怎么说的，这叫提示语。
比如说，“我望望爸爸的鼻子，再望望伯父的鼻子，后来说的。
这叫什么？生：提示语。
师：记住，告诉人家这个话是谁说的，他怎么说的，什么动作，什么表情，什么语气。
大家看，这些提示语的位置是不是一样的，说说看。
生：我觉得有些是在两句话的中间，有些是在句子的前面或后面。
师：嗯！还有发现没有？这叫变化，有的提示语在说的话的前面，有的在说的话的后面，有的把说的话分成两部分，把提示语嵌在当中，这叫变化。
我送大家一句话：没有变化就没有艺术。
记住了吗？生：记住了。
师：当你写对话运用提示语的时候，给自己提个醒儿。
这个人说的话，提示语在前面。
下面呢，就换一下，放到后边。
再后来呢，放在当中！如果只有两个人说话，有时候可以省略。
这叫变化。
千万记住，要写出变化，别死了，都在一个位置就死了。
同学们，这个发现，对我们写对话也很有帮助。
记住！再看，由于提示语的位置不一样，“说“后的标点符号也有变化，也不同的。
当提示语在说话的前面时，”说“的后面是什么标点符号？生：冒号。
师：当提示语在说的话的后面时，“说“的后面是什么标点符号？生：逗号。
师：记住，一定记住！如果我们通过这篇文章的学习，进一步明确了写人物对话应该注意的形式，应该注意提示语的变化，还要注意由于提示语的位置不一样，“说”后边搁的标点符号也不同。
如果这些你都把握住了，你就不不愁写不好人物之间的对话。
默读一遍，把每一个字甚至每一个标点符号都要看在眼里，记在心间。
当你把它读熟、记住的时候，你俩就会写好人物的对话了。
好，开始！用眼睛去读，用心去记。
把每一个字、每一个标点符号看在眼里，记在心中。
（生读文段）记住了吗？生：记住了。
二、模仿范文练格式，细听录音想情节师：好！把讲义翻过来，测试一下。
下边是一段对话，听后把它写下来。
第一，记得分段；第二，注意标点符号的使用。
（录音材料：黄老师关切地问：“你们休息好了吗？”“休息好啦！”同学们齐声回答。
）师：要讲速度，因为是写给自己看的，可以草。
抓紧时间，写好了吗？好，不错。
要相信自己的眼睛，分段、标点符号使用正确。
学习是自己的事儿。
师：（念学生作业）完全符合老师的要求。
我特别要表扬的是，“黄老师关切地问”，这个“地”是提土旁的“地”。
和他一样的同学请举手。
了不起，请放下。
有好多事情就是在对话当中进行的，对话完了，事情结束。
只要我们善于倾听，就会发现好多写作素材。
不信，请听这段对话。
（放录音）听过吗？生：听过。
师：在哪儿听的，说说看。
生：我是在电视的公益广告里听的。
师：中央电视台的公益广告。
想想看，他们三个人，一位年轻的男士，一位年轻的女士，一位老人。
他们三个人，有什么时间、什么地点说的这段话？再想想，当这两个年轻人听了这位老人的劝告以后，又会怎么样？（生举手）放下，不说！记住，一定要会想象。
想象非常重要。
会想象的人，才能写好作文。
我相信，每一个同学听了这段录音，听了他们三个人的对话，都有自己的想象。
再想象一下，他们三人说话的时候，什么样的表情，什么样的动作，（师重复广告语：“怎么？来劲儿了是吧？”）眼睛怎么样，什么语气？如果你把这三人说话的神态，他的动作、他的表情、他的语气想象出来了，再把事件的开始、时间和地点想象出来了，事情的结果想象出来了，写出来就是一篇好的作文了。
我说的对么？生：对！三、师生交流，评价激励师：好，第二次考验你们的时候到了。
拿起你的笔来，先给要写的这篇作文加个题目，你认为哪个题目最合适。
取题目很不容易，要想，要思考。
如果一时想不起来，先把这个事儿写焉，最后考虑题目，因为你在思考当中啊。
好多情况下，写好了文章还没有题目。
我有好多文章写好了还没有题目，最后想了好长时间才想好题目。
好吧，现在写，动手写。
根据你的想象写，抓紧时间，看谁写得最快，一气呵成。
作文必须要一气呵成。
（学生写作）师：做完的举手。
有人问叶圣陶怎么修改作文。
叶圣陶说：再念，再念，再念。
虽然只有两个字：再念，但决不意味着只念三遍。
好，自己念自己的作文。
拿好笔，用心念。
（生念）念了几遍啦？再念一遍，可以出声，声音可以小一点。
改得怎么样了，可以了吗？好，把笔放下。
交流一下。
要虚心听别人的作文，不管他写得怎么样，都会对你有很大帮助。
我请个同学来念。
张容飞，喜欢作文吗？生：嗯……师：说心里话。
生：不太喜欢。
（笑）师：他的题目是“和好”。
请你念一念。
（学生念作文）师：第一，他分段了；第二，提示语交代了是谁说的；第三，故事挺完整。
可惜，少了一个结尾。
你最后怎么写，加一句话。
生：人物互相道歉。
师：加一句话，知道没有。
生：知道了。
师：这就是一个合格的作文。
90分加10分，为什么加10分？因为有一个好题目，“和好“。
一个好题目加10分。
（掌声）张容飞，你得过100分么？生：没有。
师：此时此刻有什么话对我说。
生：谢谢于老师。
师：谢谢我？不对，应该谢所有教过你的老师。
师：这位同学你来。
喜欢作文吗？生：喜欢。
师：好，写完了没有？生：写完了。
师：念一念，读慢一点啊。
（学生念作文）师：停下来。
时间地点交代了么？生：下班高峰期。
师：交代了事情的缘由。
这句话交代得非常好，如果没有这个条件，就不可能发生下面的事情。
我相信，同学们听了以后会对她考虑的严谨而赞叹、佩服，相信她的作文对大家会有所帮助。
（学生念作文）师：听到没有，提示语有变化。
（师给学生打分，递给学生看）给你打了多少分？生：150分。
师：你得过没有？生：没有。
师：掌声！还要加朗读分，三分文章七分读，朗读得好为你的作文增添了不少亮色，所以我建议大家要好好念，知道吧。
朗读加25分，175分！（掌声）好，那位同学你上来，带上作文。
（学生念作文）师：停下来。
张容飞，请你站起来，你听她是怎么说的。
“大吼”！是啊，怎么好端端的骂我呀？读！生：翻了个白眼。
师：翻了个白眼。
形象不形象？生：形象。
师：就这一句话要加10分啊，太形象啦，精彩！阿姨翻了一个白眼，多厉害！接着念。
（学生念作文）师：“脸上肌肉抖动着”，多形象！嘿，没想到吧。
这叫不打不成交，不打不相识，两个人吵了一架成了好朋友啦，说不定还能成为一家人。
（生笑）实际上，这是她的美好心愿，在她心目当中，人不应该这样互不相让。
这样的结尾是她的思想表现，好人才能写出好作文。
打一个到目前为止的最高分：200分！张容飞听得特别好，十分虚心，听得十分专注。
四、再现生活情境，变化中求艺术师：我说过，只要你注意听，会倾听，就会写出好作文。
闻其声不见其人，但通过声音可以想象他们说话的样子。
下面我们继续学习写作文。
于老师说过一句话：没有变化就没有艺术。
这节课要变个样子，变个形式，请大家看一幕哑剧。
顾名思义，哑剧就是光有动作，没有声音。
上节课闻其声不见其人，想象的是说话的样子。
那么这节课呢，就是见其人不闻其声。
想象他们会说什么，反过来啦。
我在剧中扮演一位老师，他扮演同学。
你们看了以后给他起个名儿，根据你的分析，他叫什么更合适。
好，现在就开始啦。
注意看，注意想。
（师生合作演哑剧）师：演完了，看懂了吗？看懂了请你想一想，剧中这位老师取个什么名好，这个同学叫个什么名字？抓紧时间，一气呵成。
强调两点：第一，对话要分自然段；第二，提示语要变化。
分段，注意提示语，就这两点。