“青春期教育”主题班会记录
小学青春期教育班会记录(3篇)
第1篇班级：六年级一班日期：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：六年级一班全体同学一、班会主题：健康成长，拥抱青春二、班会目的：1. 使同学们了解青春期的生理和心理变化，正确对待自身变化。
2. 培养同学们的健康心理，增强自信心。
3. 引导同学们树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。
三、班会流程：1. 主持人开场2. 邀请校医讲解青春期生理知识3. 邀请心理老师讲解青春期心理知识4. 同学们分享自己的青春期故事5. 互动环节：如何应对青春期烦恼6. 班主任总结发言7. 主持人结束语四、班会记录：1. 主持人开场李老师：大家好！今天我们召开这次班会，目的是让大家了解青春期，正确对待自身变化，健康成长。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 邀请校医讲解青春期生理知识校医：大家好，我是学校的校医。
今天我来给大家讲解一下青春期生理知识。
（以下是校医讲解青春期生理知识的部分内容）青春期是一个人生理和心理发展的重要时期。
在这个时期，我们的身体会发生很多变化，比如：（1）身体外形的变化：身高、体重、体型等。
（2）内部器官的完善：生殖系统、内分泌系统等。
（3）性征的出现：男生会出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等；女生会出现乳房发育、阴毛、腋毛、月经等。
这些变化是正常的生理现象，希望大家不要过于焦虑，正确对待。
3. 邀请心理老师讲解青春期心理知识心理老师：大家好，我是学校的心理老师。
今天我来给大家讲解一下青春期心理知识。
（以下是心理老师讲解青春期心理知识的部分内容）青春期心理特点：（1）独立意识增强：开始关注自我，追求独立。
（2）情绪波动较大：容易激动、焦虑、抑郁等。
（3）人际交往能力增强：渴望与同龄人交往，建立友谊。
（4）认知能力提高：对事物有更深入的认识。
在青春期，我们可能会遇到一些心理困扰，比如：（1）自我认知不足：不知道如何认识自己，评价自己。
（2）焦虑、抑郁情绪：对未来的不确定感到担忧。
青春期知识主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景青春期是人生中的一个重要阶段，伴随着生理、心理的快速发展，青春期青少年面临着许多困惑和挑战。
为了帮助同学们更好地了解和应对青春期的变化，增强自我保护意识，提高心理健康水平，我校特此开展了以“青春期的那些事儿”为主题的班会活动。
二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人张晓敏五、参会人员全体七年级学生及班主任六、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请心理老师讲解青春期知识3. 同学们分享自己的青春期经历4. 开展青春期心理健康知识竞赛5. 专家现场答疑解惑6. 班主任总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 主持人开场致辞张晓敏同学首先向同学们表示了热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，青春期是人生中的一个关键时期，同学们要正确面对青春期的变化，学会保护自己，健康成长。
2. 邀请心理老师讲解青春期知识本次班会邀请了学校的心理老师李老师为大家讲解青春期知识。
李老师从以下几个方面进行了讲解：（1）青春期生理变化：李老师详细介绍了青春期男女生的生理变化，包括身体发育、性征出现等，帮助同学们正确认识自己的生理变化。
（2）青春期心理变化：李老师分析了青春期心理特点，如情绪波动、叛逆心理、自卑心理等，引导同学们正确对待自己的心理变化。
（3）青春期人际关系：李老师强调了青春期人际交往的重要性，教导同学们如何与同学、家长、老师建立良好的关系。
（4）青春期心理健康：李老师介绍了青春期心理健康的维护方法，如学会调整情绪、培养兴趣爱好、寻求帮助等。
3. 同学们分享自己的青春期经历在李老师讲解完毕后，同学们纷纷举手发言，分享自己的青春期经历。
有的同学讲述了自己如何克服自卑心理，有的同学分享了如何处理人际关系，还有的同学介绍了如何调整情绪。
4. 开展青春期心理健康知识竞赛为了巩固同学们对青春期知识的掌握，主持人组织了一场青春期心理健康知识竞赛。
同学们积极参与，现场气氛热烈。
青春期教育的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：八年级全体学生记录人：李同学---一、班会开场（主持人张老师开场）张老师：亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“青春期教育”。
青春期是我们人生中一个重要的阶段，这个时期我们的身体和心理都会发生很多变化。
希望通过这次班会，大家能够更好地了解自己，正确面对青春期的挑战。
二、青春期生理变化（邀请校医王医生讲解）王医生：同学们，青春期是我们生理发育最快的时期，主要表现为以下几个方面：1. 身高增长：青春期是人体生长的高峰期，尤其是骨骼和肌肉的发育。
2. 体重增加：随着身体发育，体重也会相应增加。
3. 性器官发育：男孩的睾丸和阴茎会迅速发育，女孩的卵巢和子宫也会逐渐成熟。
4. 第二性征出现：男孩会出现喉结、阴毛、腋毛等，女孩则会出现乳房发育、阴毛、腋毛等。
王医生提醒大家，这些生理变化是正常的，我们要正确对待，不要因此感到自卑或羞愧。
三、青春期心理变化（邀请心理老师李老师讲解）李老师：青春期不仅是生理上的变化，心理上也会有很多新的体验和感受。
主要包括：1. 自我意识增强：青春期是我们开始关注自己的时期，对自己的外貌、能力等方面有了更多的认识。
2. 情绪波动大：由于荷尔蒙的变化，青春期的情绪容易波动，可能会出现焦虑、易怒等情绪。
3. 社交需求增加：青春期的同学们渴望得到同伴的认可和接纳，开始更加注重人际关系。
4. 性意识觉醒：青春期的同学们对异性产生兴趣，可能会出现一些好奇和困惑。
李老师强调，青春期心理变化是正常的，我们要学会调整自己的情绪，正确处理人际关系。
四、青春期健康教育（邀请校医王医生讲解）王医生：青春期健康教育主要包括以下几个方面：1. 性教育：我们要了解性知识，正确认识性，避免不必要的伤害。
2. 健康饮食：青春期是身体发育的关键时期，我们要注意营养均衡，养成良好的饮食习惯。
3. 适量运动：运动可以增强体质，提高免疫力，有助于青春期健康成长。
我们的青春期班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体八年级学生一、班会背景青春期是人生中的一个重要阶段，这个时期孩子们生理和心理都发生了巨大的变化。
为了帮助学生更好地理解自己，调整心态，健康成长，我们班级特此召开本次青春期主题班会。
二、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 视频观看播放了一部关于青春期生理和心理变化的科普视频，让同学们对青春期的变化有一个初步的了解。
3. 分组讨论将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为青春期有哪些生理和心理变化？（2）面对这些变化，你有哪些困惑或不适？（3）如何调整自己的心态，度过青春期？4. 小组代表发言每组选派一名代表发言，分享小组讨论的成果。
5. 专家讲座邀请校心理咨询师李老师为同学们做青春期心理健康讲座，解答同学们的疑问。
6. 班主任总结张老师对本次班会进行了总结，并对同学们提出了以下几点建议：（1）正确认识青春期生理和心理变化，保持乐观的心态。
（2）学会调整自己的情绪，遇到问题及时与老师、家长沟通。
（3）培养良好的生活习惯，保持身心健康。
三、班会内容1. 视频观看视频中详细介绍了青春期生理和心理变化的过程，包括身高、体重、声音、第二性征等方面的变化。
同学们通过观看视频，对青春期有了更深入的了解。
2. 分组讨论同学们在小组讨论中积极发言，分享了自己在青春期遇到的困惑和不适。
以下为部分小组讨论内容：（1）小组成员A：我觉得青春期最大的困扰就是身高和体重的问题，担心自己长得不高、不胖。
（2）小组成员B：我也担心自己的声音会变粗，害怕同学们嘲笑。
（3）小组成员C：我最近情绪波动比较大，容易生气，不知道该怎么办。
3. 专家讲座李老师针对同学们的疑问，进行了详细解答。
她强调，青春期生理和心理变化是正常的，大家要正确对待，不要过分焦虑。
同时，她还给出了以下建议：（1）保持良好的作息，保证充足的睡眠。
学生青春期教育班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：八年级全体学生一、班会背景青春期是人生的一个重要阶段，伴随着生理和心理的快速发展，学生们在成长过程中会遇到各种困惑和挑战。
为了帮助学生更好地度过青春期，提高他们的自我认知和人际交往能力，我校特此开展了本次青春期教育班会。
二、班会流程1. 班主任开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调青春期是一个充满变化和挑战的时期，希望同学们能够通过这次班会，更好地了解自己，学会处理人际关系，健康成长。
2. 青春期生理变化知识讲解张老师邀请学校校医为同学们讲解青春期生理变化的相关知识。
校医从青春期男女生的生理发育特点、月经、遗精等方面进行了详细讲解，并解答了同学们在生理变化过程中可能遇到的问题。
3. 青春期心理变化探讨接下来，张老师邀请了几位同学分享自己在青春期遇到的困惑和心理变化。
同学们纷纷举手发言，分享了自己的经历和感受。
张老师针对这些问题，结合心理学知识，为同学们提供了解决方法和建议。
4. 案例分析张老师选取了几个典型的青春期案例，让同学们分组讨论。
每个小组选派一名代表进行分享，其他同学倾听并发表自己的看法。
通过案例分析，同学们对青春期的问题有了更深入的认识，也学会了如何应对类似的情况。
5. 青春期人际交往技巧分享张老师邀请了几位在人际交往方面有丰富经验的同学，分享他们的交往技巧。
他们从如何与异性同学相处、如何处理同学间的矛盾等方面，为同学们提供了宝贵的建议。
6. 互动环节为了活跃气氛，张老师组织了一个互动游戏。
同学们分成几个小组，通过团队合作完成一系列任务。
这个环节让同学们在轻松愉快的氛围中，增进了彼此的了解，也提高了他们的团队协作能力。
7. 总结与展望最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，青春期是一个充满挑战和机遇的时期，希望同学们能够珍惜这段时光，勇敢面对挑战，不断成长。
同时，她鼓励同学们在今后的学习和生活中，学会关爱自己，关爱他人，共同营造一个和谐、美好的校园环境。
大学青春期主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国高等教育事业的快速发展，越来越多的青少年迈入大学校园，开始了人生新的篇章。
青春期是一个充满活力、激情和困惑的阶段，也是人生观、价值观形成的关键时期。
为了帮助大学生更好地度过青春期，提高心理健康水平，我校于XX 年XX月XX日举办了以“拥抱青春，健康成长”为主题的班会。
二、班会目的1. 帮助大学生了解青春期的生理、心理特点，提高对青春期的认识。
2. 培养大学生正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想。
3. 提高大学生心理健康水平，增强心理素质，应对青春期困惑。
4. 促进大学生之间的交流与合作，营造积极向上的班级氛围。
三、班会流程1. 开场致辞主持人简要介绍班会主题和目的，强调青春期对大学生成长的重要性。
2. 生理知识讲座邀请校医院医生为同学们讲解青春期的生理变化，包括身体发育、性教育等方面的知识，帮助同学们正确认识青春期生理特点。
3. 心理健康讲座邀请心理咨询师为同学们讲解青春期心理特点，分析常见心理问题及应对方法，提高同学们的心理素质。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，针对青春期困惑进行讨论，分享各自的经验和感受。
5. 代表发言各小组推选代表发言，分享讨论成果，总结青春期成长心得。
6. 班主任总结班主任对本次班会进行总结，强调青春期的重要性，鼓励同学们勇敢面对挑战，健康成长。
7. 结束语主持人对本次班会进行总结，感谢大家的参与，希望大家在今后的学习和生活中，继续关注自身成长，努力成为更好的自己。
四、班会内容1. 生理知识讲座医生从以下几个方面为同学们讲解了青春期的生理变化：（1）身体发育：青春期是人体生长发育最快的时期，身高、体重、性征等方面都会发生明显变化。
（2）性教育：青春期是性意识觉醒的时期，同学们需要了解性知识，正确对待性心理。
（3）青春期保健：医生提醒同学们要注意个人卫生，保持良好的生活习惯，预防疾病。
2. 心理健康讲座心理咨询师从以下几个方面为同学们讲解了青春期心理特点：（1）心理发展：青春期是心理发展的重要阶段，同学们需要关注自身心理变化，正确认识自我。
《青春期》教育主题班会教案8篇
《青春期》教育主题班会教案8篇一、教学内容本节课的主题为《青春期》，我们将结合教材第五章第一节的内容进行讲解。
主要包括青春期的定义、青春期的生理变化、青春期的心理变化以及如何应对青春期的困惑和挑战。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的基本知识，认识到青春期是人生的一个重要阶段。
2. 帮助学生正确对待青春期的生理和心理变化，学会自我调适。
3. 培养学生积极面对青春期的困惑和挑战，增强自信心。
三、教学难点与重点1. 青春期的生理变化及其对心理的影响。
2. 应对青春期困惑和挑战的方法。
四、教具与学具准备1. 教材《青春期教育》2. PPT课件3. 讨论卡片五、教学过程1. 引入：通过一个发生在校园里的青春期的故事，引发学生的思考，引入本节课的主题。
2. 讲解：结合教材内容，详细讲解青春期的生理和心理变化，以及这些变化对青少年产生的影响。
3. 案例分析：分析一些青少年在青春期遇到的困惑和挑战，引导学生学会正确面对和处理这些问题。
6. 练习：设计一些练习题，让学生通过练习加深对青春期知识的理解。
六、板书设计1. 青春期定义2. 生理变化3. 心理变化4. 应对方法七、作业设计2. 请学生思考自己在青春期遇到的困惑和挑战，并尝试用本节课学到的方法来解决。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，看是否达到预期的教学目标，学生是否掌握了青春期的基本知识，以及如何改进教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生阅读更多关于青春期的书籍和资料，加深对青春期的理解。
同时，鼓励学生积极参与学校的青春期教育活动，提高自我保护意识。
重点和难点解析一、教学内容本节课的主题为《青春期》，我们将结合教材第五章第一节的内容进行讲解。
主要包括青春期的定义、青春期的生理变化、青春期的心理变化以及如何应对青春期的困惑和挑战。
这些内容是本节课的核心，教师应确保学生能够理解和掌握。
二、教学目标本节课的教学目标有三个，其中第一个目标是让学生了解青春期的基本知识，认识到青春期是人生的一个重要阶段。
关于青春期的班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题青春期的困惑与成长二、班会时间2023年3月15日星期三 14:00-15:30三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任：李老师2. 班级同学：全体同学3. 家长代表：5位家长五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 青春期知识讲座3. 同学分享成长故事4. 家长代表发言5. 班级互动讨论6. 总结与展望六、班会内容1. 班主任开场致辞（李老师）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了帮助大家了解青春期的一些困惑，共同探讨如何健康成长。
青春期是人生中一个重要的阶段，这个阶段我们既充满活力，又面临许多挑战。
希望通过这次班会，我们能够相互学习，共同成长。
2. 青春期知识讲座（李老师）：首先，我们来了解一下青春期的基本知识。
青春期是一个生理、心理、社会适应能力全面发展的时期。
在这个阶段，我们的身体会发生很多变化，比如身高增长、声音变深、性征发育等。
同时，我们的心理也会经历很多变化，比如情绪波动、自我认知、人际关系等。
（李老师）：接下来，我将为大家讲解一些青春期常见的问题及解决方法。
（1）生理变化：如何正确面对身体的变化？（2）心理变化：如何调整心态，应对青春期的心理压力？（3）人际关系：如何处理同学、朋友之间的关系？（4）学习压力：如何合理安排学习与休息，提高学习效率？3. 同学分享成长故事（同学A）：大家好，我叫小明。
我想分享一下我在青春期遇到的一个困惑。
当时，我发现自己长得比同龄人高，这让我很自卑。
但是，在老师和同学们的帮助下，我逐渐接受了这个事实，并努力成为更好的自己。
（同学B）：大家好，我叫小红。
在青春期，我遇到了很多关于友谊的问题。
我觉得，友谊是建立在相互尊重和理解的基础上的。
只要我们真诚对待朋友，友谊就会地久天长。
4. 家长代表发言（家长代表1）：大家好，我是小明的妈妈。
我想说，青春期是一个充满挑战的阶段，作为家长，我们要关注孩子的成长，给予他们足够的关爱和支持。
青春班会记录初中(3篇)
第1篇班级：七年级一班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：李老师记录人：张明一、班会主题本次班会的主题是“青春的力量——成长中的我们”。
旨在通过讨论和分享，引导同学们正确认识青春，珍惜青春时光，激发同学们的学习热情和生活积极性。
二、班会流程1. 主持人开场2. 观看青春主题视频3. 分组讨论4. 代表发言5. 老师总结6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场李老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和流程。
她强调，青春是人生中最美好的时光，我们要珍惜这段时光，努力学习，积极生活。
2. 观看青春主题视频为了更好地让同学们感受青春的力量，李老师播放了一段关于青春的视频。
视频中展示了同学们在校园生活中的点点滴滴，有欢声笑语，有拼搏奋斗，也有泪水与挫折。
观看过程中，同学们被视频中的画面深深吸引，不时发出赞叹和感慨。
3. 分组讨论观看完视频后，李老师将同学们分成若干小组，每组讨论以下问题：（1）你认为青春是什么？（2）如何珍惜青春时光？（3）在青春时期，我们应如何面对挫折和困难？同学们积极思考，各抒己见。
经过一番热烈的讨论，每组选派了一名代表进行发言。
4. 代表发言（1）组一代表：青春是人生中最宝贵的时光，我们要珍惜这段时光，努力学习，不断提升自己。
面对挫折和困难，我们要勇敢地面对，坚定信念，勇往直前。
（2）组二代表：青春是一段充满激情和活力的时光，我们要充分利用这段时光，锻炼自己的意志，培养自己的兴趣爱好。
在挫折和困难面前，我们要学会调整心态，勇敢地迎接挑战。
（3）组三代表：青春是人生中最美好的时光，我们要珍惜这段时光，关心他人，关爱社会。
面对挫折和困难，我们要学会包容和宽容，以积极的心态去面对。
5. 老师总结李老师对同学们的发言表示肯定，并对本次班会进行了总结。
她指出，青春是人生中最宝贵的时光，我们要珍惜这段时光，努力学习，不断提升自己。
面对挫折和困难，我们要勇敢地面对，坚定信念，勇往直前。
青春期教育主题班会教案(精选6篇)
青春期教育主题班会教案（精选6篇）青春主题班会教案篇一知识目标：1、对于青春的内涵有较正确的认识和较深刻理解。
2、决定青春最重要的是什么。
能力目标：1、对青春期的内涵有较为深刻的认识。
2、培养学生的思辨能力，提高学生思维的深度，帮助学生形成对青春的理性认识。
情感态度和价值观目标：1、深刻体会青春的内涵，体验青春的幸福，珍惜美好的青春。
2、仔细体味自己在青春期拥有的幸福，树立正确的人生观和价值观。
3、帮助学生学会以乐观的心态面对青春期，以积极的心态和积极的行为去追求青春。
教学重点：决定青春最重要的因素是心态教学难点：怎样追求青春教学方法：情境案例分析法、讨论法、总结法探究合作法教具多媒体教学时数一课时教学过程：导入新课上课之前，先让学生欣赏一段音乐《青春舞曲》（多媒体附歌词）青春舞曲太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开美丽小鸟飞去无影踪我的青春小鸟一去不回来我的青春小鸟一去不回来别的那样呦别的那样呦我的青春小鸟一去不回来师：同学们，喜欢听这首歌吗？生：喜欢。
同学们，在前边的一个框题中，我们学习和了解了青春期的生理和心理发育状况以及我们应该采取的调适措施。
通过学习，我们知道，青春期的到来会使我们的生理和心理发生一系列的变化，也因此给我们带来了种种的困惑，处理不好这些矛盾，解除不了这些困惑，将会严重的影响我们身心的健康发展。
那么，在青春期，我们容易出现哪些认识和行为上的偏差呢？我们又应该怎样全面认识青春的内涵，如何度过自己的青春时光呢？怎样才能使青春永驻我们的心间呢？这些就是我们这一节课要学习和探讨的问题。
请同学们打开教材39页。
讲授新课一、青春误读活动一：青春缩影教师用ppt打出两位同学的对话，让学生分组参与讨论，然后表达自己的想法。
师：该不该谈论青春期的生理变化呢？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？（第一组讨论1分钟）学生代表：我认为取绰号的同学的做法是不对的，因为与同学相处时，设身处地地为对方着想，幽默时不故意伤人，尴尬时懂得自嘲，这就是一种善心和善意，那一份善便是香草！彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。
青春性教育主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：八年级全体学生一、班会背景随着我国社会的快速发展，青少年生理和心理的成熟期逐渐提前，性教育问题日益凸显。
为了帮助学生正确认识性，树立正确的性观念，提高自我保护意识，我校决定开展以“青春性教育”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 帮助学生正确认识性，了解性生理、性心理知识。
2. 引导学生树立正确的性观念，培养健康的性心理。
3. 提高学生的自我保护意识，预防性侵害。
4. 促进学生身心健康发展，构建和谐校园。
三、班会流程1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
2. 视频观看播放一部关于青春期性教育的科普视频，让学生在轻松愉快的氛围中了解性知识。
3. 专家讲座邀请学校心理咨询师王老师为同学们进行性教育讲座。
王老师从以下几个方面展开：（1）青春期生理变化：王老师介绍了青春期男女生的生理变化，包括身体形态、第二性征等方面的变化，让学生正确认识自己的生理特点。
（2）青春期心理变化：王老师分析了青春期心理特点，如自尊心、独立性、情感波动等，帮助学生正确处理青春期心理问题。
（3）性观念教育：王老师强调了树立正确性观念的重要性，教导学生尊重他人，保护自己，避免不良性行为。
（4）性侵害预防：王老师结合实际案例，向同学们传授预防性侵害的方法，提高学生的自我保护意识。
4. 互动环节（1）提问环节：王老师针对同学们提出的问题进行解答，现场气氛活跃。
（2）小组讨论：同学们分成小组，就性教育相关问题进行讨论，分享自己的看法。
5. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调性教育的重要性，希望同学们能够正确认识性，树立正确的性观念，关爱自己，健康成长。
四、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们纷纷表示受益匪浅。
以下是部分同学的心得体会：1. 我明白了青春期生理和心理变化是正常的，不必过于担心。
2. 我学会了如何正确处理青春期心理问题，提高了自己的心理素质。
大学青春期班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题青春期的困惑与成长二、班会时间2023年X月X日（星期X）下午X点三、班会地点XX大学XX学院会议室四、参会人员XX学院全体辅导员、班主任及各班学生代表五、班会流程1. 辅导员开场致辞2. 学生代表发言3. 主题讲座4. 互动环节5. 总结发言6. 班会结束六、班会内容1. 辅导员开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了帮助同学们更好地认识青春期，解决青春期所面临的一些困惑，促进大家的健康成长。
青春期是人生中最美好的时光，也是成长过程中最为关键的一个阶段。
在这个阶段，同学们可能会遇到许多烦恼和挑战，但只要我们正确面对，勇敢地去解决，就一定能够顺利度过青春期，迎接更加美好的未来。
2. 学生代表发言（1）XX班学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，今天很荣幸能代表我们班发言。
进入大学以来，我发现青春期的问题越来越凸显，尤其是关于恋爱、学业、人际关系等方面。
我认为，青春期是我们成长过程中的一个转折点，我们需要学会独立思考，学会承担责任，学会与人沟通。
在这里，我想分享一些自己的看法。
首先，关于恋爱问题。
我认为，恋爱是青春期的一部分，但我们要理性对待。
恋爱可以让我们学会关爱他人，但也要注意保护自己，避免陷入不必要的困扰。
其次，关于学业问题。
大学是一个全新的学习环境，我们要学会自主学习和时间管理。
遇到困难时，要学会寻求帮助，不要害怕失败。
最后，关于人际关系问题。
我们要尊重他人，宽容待人，学会与人沟通，建立良好的人际关系。
（2）XX班学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的XX，很高兴能在这里发言。
进入大学后，我发现自己在青春期遇到了很多困惑，尤其是在心理和生理方面。
以下是我的一些体会和感悟。
首先，关于心理问题。
青春期是一个心理变化的时期，我们要学会调整自己的心态，保持乐观的心态，勇敢面对生活中的挑战。
青春期教育主题班会教案（8篇）
青春期教育主题班会教案青春期教育主题班会教案(8篇)在现实学习生活中，大家都参加过不少主题班会吧？主题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集体的建设。
你知道如何准备一个主题班会吗？以下是小编为大家收集的青春期教育主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
青春期教育主题班会教案114，15岁的女孩子几乎都进入了青春期，身体发育产生的生理、心理等一系列变化，为了消除孩子们成长过程中的恐惧、紧张心理，避免尴尬场面的出现，向同学们讲解一些女性的生理知识非常有必要。
教师开场白：我今天不仅是以老师的身份,同时也是以朋友、母亲或者是大姐的身份和大家聊聊女性的身体。
我想我们班绝大多数同学都经历了初潮，那说明你们长大了，但是你们真正了解你们的身体吗？你们知道怎样保护自己的身体吗?以下我向你们展示的内容会帮助你们更好地了解自己的`身体，还会回答你们心中存在的一些问题。
希望大家能够抛开羞涩，大大方方地参与讨论。
首先让我们观看一个关于青春期的短片。
讲解女生青春期生理教育内容。
1.认识你的乳房乳房的功能：少女乳房发育因人而异：选择合适的胸罩。
2.月经初潮；月经周期；注意事项；痛经；白带异常3.如何处理自己的青春痘4.女孩子的自我保护教师总结：希望从这节课中，同学们可以了解基本的生理卫生保健知识，同时也做一个自尊自爱懂得自我保护的女孩子。
教师点评：这节课对女生非常有用，在上课结束时，学生齐声对我说：“谢谢你，老师。
”听了这句话，我很满足。
这节课也大大缩短了我和我班级里女生之间的距离，增强了她们对我的信任度和亲密感，课后立即有两位女生来找我咨询她们的生理疑问，我觉得通过这样一堂课使得学生更加了解自己的身体，同时也提供给她们一些方法，去面临生活中可能出现的问题，这对于处于青春期的女生来说很重要。
青春期教育主题班会教案2班会目的：1、学会正确对待青春期对异性的好感；2、通过活动，帮助学生认识早恋的含义及其“利”与弊，3、引导学生把爱慕化为纯洁的友谊，形成健康的异性交往观念，并能利用“异性效应”不断完善和提高自己，顺利地渡过青春期。
青春期生理教育班会记录(3篇)
第1篇班会时间：2023年4月15日班会地点：学校多功能厅主持人：张老师参与人员：八年级全体学生一、班会目的1. 提高学生对青春期生理知识的认识，消除青春期的生理困惑。
2. 帮助学生正确面对青春期的生理变化，养成良好的卫生习惯。
3. 培养学生健康、积极、向上的生活态度。
二、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解青春期的生理知识，正确面对青春期的生理变化。
下面，请允许我宣布班会正式开始！2. 青春期生理知识讲解张老师：青春期是一个人生理和心理发展的关键时期，这个阶段，我们的身体会发生很多变化。
下面，我将为大家详细讲解一下青春期的生理知识。
（1）青春期男女生理变化张老师：首先，我们来看一下青春期男女生的生理变化。
男生：在青春期，男生会出现以下生理变化：1. 骨骼发育：身高、体重迅速增长。
2. 生殖器官发育：睾丸和阴茎迅速发育，开始产生精子。
3. 生理现象：出现遗精现象。
女生：在青春期，女生会出现以下生理变化：1. 骨骼发育：身高、体重迅速增长。
2. 生殖器官发育：卵巢和子宫迅速发育，开始产生卵子。
3. 生理现象：出现月经现象。
（2）青春期生理保健张老师：了解了青春期的生理变化后，我们还需要注意以下几点生理保健：1. 保持良好的作息时间，保证充足的睡眠。
2. 合理饮食，多吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物。
3. 增强体育锻炼，提高身体素质。
4. 注意个人卫生，保持身体清洁。
5. 保持心理健康，积极面对青春期的生理变化。
3. 学生提问环节学生甲：老师，我最近发现我的身高长得很快，这是正常的吗？张老师：是的，这是正常的生理现象。
青春期是一个人生长发育最快的时期，身高、体重都会迅速增长。
学生乙：老师，我最近发现我的脸上长了很多痘痘，怎么办？张老师：痘痘是青春期常见的生理现象，可以通过以下方法缓解：1. 保持面部清洁，避免用手摸脸。
2. 饮食要清淡，避免辛辣、油腻食物。
《青春期》教育主题班会教案8篇
《青春期》教育主题班会教案8篇一、教学内容本节课选自《青春期健康教育》教材第四章，主题为《青春期》，具体内容包括青春期的生理变化、心理特点、人际交往、心理健康等方面。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理变化，认识到这是正常的人生阶段。
2. 培养学生积极应对青春期心理变化的能力，增强心理素质。
3. 提高学生在人际交往中的沟通能力，增进同学间的友谊。
三、教学难点与重点难点：如何让学生正确看待青春期的生理变化，克服心理困扰。
重点：青春期的生理变化、心理特点及应对方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个发生在同学们身边的青春期故事，引发学生对青春期的关注和思考。
2. 知识讲解：（1）讲解青春期的生理变化，让学生认识到这是正常现象。
（2）分析青春期的心理特点，引导学生正确应对心理困扰。
（3）分享人际交往的技巧，提高学生的沟通能力。
3. 例题讲解：通过典型例题，让学生在实际情境中学会运用所学知识。
4. 随堂练习：设计练习题，检验学生对知识的掌握程度。
5. 小组讨论：分组讨论青春期遇到的问题，分享经验，共同成长。
六、板书设计1. 青春期的生理变化2. 青春期的心理特点3. 应对青春期心理困扰的方法4. 人际交往技巧七、作业设计1. 作业题目：（1）简述青春期的生理变化及其影响。
（2）举例说明如何应对青春期心理困扰。
（3）谈谈你在人际交往中的优点和不足，以及改进措施。
2. 答案：（1）青春期生理变化：身高、体重、发育等。
影响：心理压力、自信心等。
（2）应对方法：保持乐观心态、寻求帮助、参加集体活动等。
（3）答案因人而异，合理即可。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生正确看待青春期的生理变化，学生是否掌握了应对心理困扰的方法。
2. 拓展延伸：（1）组织一次青春期心理健康讲座，邀请专家为学生解答疑问。
（2）开展青春期心理健康教育活动，如心理剧、团体辅导等。
青春期主体教育班会记录(3篇)
班级：八年级（2）班日期：2023年4月15日时间：下午2:00-4:00班主任：李老师班会主题：拥抱青春，健康成长班会记录：---开场致辞（2:00-2:10）李老师：大家好！今天我们召开这次班会，主题是“拥抱青春，健康成长”。
青春期是我们人生中的一个重要阶段，这个时期我们会面临许多身体和心理上的变化。
希望通过这次班会，大家能够更加了解青春期，更好地应对这些变化，健康成长。
主题一：青春期生理变化（2:10-2:40）李老师：首先，我们来了解一下青春期的生理变化。
青春期是一个人生理和心理发展的关键时期，主要表现在以下几个方面：1. 身体发育：青春期的孩子们会经历身高的快速增长、体重增加、第二性征的出现等。
2. 性发育：性腺开始分泌性激素，导致性发育和性成熟。
3. 心理变化：青春期孩子们的情绪波动较大，容易产生焦虑、不安等情绪。
同学们：（踊跃发言）- 小明：我最近发现自己长痘痘了，这是不是青春期正常的生理变化？- 小红：我也发现我的胸部开始发育了，这是不是意味着我已经进入青春期了？是的，这些都是青春期正常的生理变化。
我们要正视这些变化，保持良好的卫生习惯，合理饮食，适当运动，以促进身体健康。
主题二：青春期心理健康（2:40-3:10）李老师：除了生理变化，青春期还伴随着心理上的变化。
在这个阶段，我们可能会遇到以下心理问题：1. 自我认同：对自己的认知和评价发生变化。
2. 情绪波动：容易激动、焦虑、抑郁等。
3. 人际关系：与父母、同学、老师的沟通可能出现障碍。
小刚：我最近感觉自己和父母的关系变得紧张，有时候说几句话就会吵架，该怎么办呢？李老师：首先，我们要学会与父母沟通，表达自己的想法和感受。
同时，也要学会倾听父母的意见，尝试理解他们的立场。
此外，可以寻求老师、同学的帮助，或者参加一些心理辅导活动，缓解心理压力。
主题三：青春期价值观教育（3:10-3:40）李老师：青春期是我们形成价值观的重要时期。
关于青春期主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景青春期是人生中最重要、最敏感的时期之一。
在这个阶段，青少年生理和心理都发生了巨大的变化，面临着诸多挑战和困惑。
为了帮助同学们更好地了解自己，正确面对青春期的种种问题，提高心理素质，增强自我保护意识，我校组织了一次以“青春同行，健康成长”为主题的班会。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全校七年级学生及班主任五、班会流程1. 班主任发言2. 邀请心理老师讲解青春期生理、心理特点及应对方法3. 学生代表分享自己的青春期经历和感悟4. 分组讨论，探讨青春期常见问题及解决策略5. 总结发言，提出建议和期望六、班会内容1. 班主任发言班主任首先对同学们的到来表示欢迎，然后介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，青春期是一个充满挑战和机遇的时期，我们要正确认识自己，勇敢面对困难，努力成长为一名优秀的中学生。
2. 心理老师讲解青春期生理、心理特点及应对方法心理老师从生理、心理两个方面详细介绍了青春期的特点。
在生理方面，青春期是人体发育最快的时期，同学们可能会遇到身高、体重、声音等方面的变化。
在心理方面，青春期是一个叛逆、独立、好奇、焦虑的时期，同学们可能会面临学习压力、人际关系、自我认知等方面的问题。
针对这些问题，心理老师提出以下应对方法：（1）保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠，合理饮食，适量运动。
（2）学会调整心态，保持乐观、积极的心态，正确面对生活中的困难和挫折。
（3）加强与家人、朋友的沟通，寻求他们的支持和帮助。
（4）培养兴趣爱好，丰富自己的业余生活，提高心理素质。
3. 学生代表分享自己的青春期经历和感悟学生代表们纷纷上台，分享了自己在青春期遇到的困惑和成长经历。
他们表示，青春期是一个充满挑战的时期，但也是一个成长的时期。
通过不断努力，他们学会了如何面对困难，如何与同学、朋友相处，如何规划自己的未来。
4. 分组讨论，探讨青春期常见问题及解决策略同学们分成小组，围绕青春期常见问题进行讨论。
五年级班会记录青春期(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级教室主持人：张老师参与人员：五年级全体学生一、班会背景青春期是人生的一个重要阶段，是生理、心理和社会适应能力迅速发展的时期。
在这个阶段，孩子们将面临身体的变化、心理的波动以及人际关系的调整。
为了帮助学生们更好地了解青春期，正确对待青春期的生理和心理变化，我们特此召开本次班会。
二、班会目的1. 让学生了解青春期的生理和心理特点。
2. 引导学生正确面对青春期的烦恼和困惑。
3. 培养学生良好的心理素质和健康的生活习惯。
4. 提高学生的人际交往能力，促进班级和谐。
三、班会内容1. 张老师简要介绍青春期张老师首先向同学们介绍了青春期的概念和特点，指出青春期是人生中生长发育最快的时期，生理和心理都会发生一系列变化。
这些变化是正常的生理现象，大家不必过分担心。
2. 青春期生理变化接下来，张老师详细讲解了青春期生理变化的相关知识。
她从以下几个方面进行了阐述：（1）生长发育：青春期是人体生长发育的高峰期，身高、体重、骨骼等都会迅速增长。
（2）性发育：青春期是性发育的黄金时期，男女同学都会经历第二性征的发育，如男生长胡须、变声等，女生乳房发育、月经初潮等。
（3）内分泌系统：青春期内分泌系统发生变化，激素水平波动较大，容易导致情绪波动、睡眠质量下降等。
3. 青春期心理变化张老师接着讲解了青春期心理变化的相关知识，主要包括以下几个方面：（1）认知发展：青春期是认知发展的关键时期，学生们的思维能力、判断力、创造力等方面都会有很大提高。
（2）情绪波动：青春期情绪波动较大，容易产生焦虑、烦躁、易怒等情绪。
（3）人际关系：青春期人际关系复杂，学生们在交友、恋爱等方面可能会遇到一些困惑。
4. 如何正确面对青春期烦恼针对青春期烦恼，张老师给出了以下几点建议：（1）正确认识自己：了解自己的生理和心理特点，接受青春期的变化。
（2）保持良好心态：保持乐观、积极的心态，正确面对烦恼。
（3）寻求帮助：遇到问题时，主动向老师、家长或朋友寻求帮助。
学校青春期知识班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着学生生理和心理的不断发展，青春期成为学生成长过程中一个重要的阶段。
为了帮助学生正确认识青春期，了解青春期的生理和心理变化，增强自我保护意识，我校于2021年x月x日开展了以“青春期的那些事儿”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 让学生了解青春期的生理和心理变化；2. 帮助学生正确面对青春期问题，树立正确的价值观；3. 增强学生的自我保护意识，预防青春期不良行为；4. 促进学生身心健康发展。
三、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了青春期知识的重要性，鼓励同学们积极参与讨论。
2. 青春期生理知识讲座邀请校医为同学们讲解青春期生理知识，包括生长发育、性教育等方面。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动。
3. 青春期心理知识讲座邀请心理老师为同学们讲解青春期心理知识，包括心理发展、情绪管理、人际交往等方面。
讲座过程中，同学们认真听讲，积极提问。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下话题进行讨论：（1）如何正确认识青春期生理和心理变化？（2）如何树立正确的价值观，抵制不良诱惑？（3）如何增强自我保护意识，预防青春期不良行为？（4）如何与同学、家长、老师建立良好的人际关系？各小组讨论热烈，同学们纷纷发表自己的观点，分享自己的经验。
5. 优秀小组展示评选出优秀小组，展示他们的讨论成果。
各小组通过PPT、视频等形式，向全班同学展示了他们的讨论成果，得到了同学们的认可。
6. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调了青春期知识的重要性，并对同学们提出了希望和要求。
四、班会效果1. 同学们对青春期生理和心理知识有了更深入的了解；2. 学生的自我保护意识得到提高，对青春期不良行为有了更清晰的认识；3. 同学们学会了如何正确面对青春期问题，树立了正确的价值观；4. 班级氛围更加和谐，同学之间的关系更加融洽。
五、班会反思本次班会取得了良好的效果，但也存在一些不足之处：1. 部分同学对青春期知识了解不足，讲座过程中表现出好奇和困惑；2. 部分同学在讨论过程中，表达自己的观点不够自信，需要进一步加强锻炼；3. 班主任在组织班会过程中，应更加注重同学们的参与度，提高班会的互动性。
四年级青春期班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：四年级多功能教室主持人：张老师参与人员：四年级全体学生及班主任会议主题：认识青春期，拥抱成长班会记录：一、班会开场张老师微笑着走进教室，同学们热情地鼓掌欢迎。
张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和内容。
二、青春期知识讲座1. 张老师从青春期的生理变化入手，通过图片和实例，生动地介绍了青春期的特点，如身高增长、声音变低、性征发育等。
2. 针对青春期心理变化，张老师结合同学们的实际情况，讲解了青春期常见的心理问题，如情绪波动、自卑感、焦虑等，并提供了相应的应对策略。
3. 为了帮助同学们更好地适应青春期，张老师还分享了如何保持健康的生活习惯，如合理饮食、充足睡眠、适量运动等。
三、学生互动环节1. 张老师组织同学们进行小组讨论，分享自己在青春期遇到的困惑和问题，并互相交流解决方法。
2. 邀请几位同学上台，分享自己在青春期成长过程中的感人故事，鼓励大家勇敢面对挑战，珍惜青春时光。
四、青春期心理健康教育1. 邀请学校心理咨询师为同学们进行心理健康教育，讲解如何正确面对青春期心理问题，提高心理素质。
2. 心理咨询师还通过互动游戏，帮助同学们学会调节情绪，增强心理韧性。
五、班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，青春期是人生中一个重要的阶段，希望同学们能够珍惜这段时光，努力学习，健康成长。
六、班会结束在轻松愉快的氛围中，本次班会圆满结束。
同学们纷纷表示，通过本次班会，他们对青春期有了更深入的了解，学会了如何应对青春期的困惑和挑战。
班会总结：本次班会旨在帮助四年级同学们正确认识青春期，提高心理素质，学会应对青春期的困惑和挑战。
通过讲座、互动、游戏等多种形式，同学们对青春期有了更全面的认识，也为他们今后的成长奠定了良好的基础。
相信在老师和同学们的共同努力下，他们一定能够顺利度过青春期，成为更好的自己。
第2篇时间：2023年4月15日地点：四年级教室主持人：班主任老师参会人员：四年级全体学生及班主任记录人：张晓芳一、班会主题本次班会的主题是“了解青春期，健康成长”。
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“青春期教育”主题班会
七（17）班
时间：2014年9月26号
地点：七（17）班
参加人员：全体学生、班主任
刚升入初中的学生开始刚开始进入青春期，这一时期的孩子身心发展迅速，开始出现第二性别特征。
而孩子们对这突如其来的变化，有种种困感，又无法得到正确解答和帮助，从而在心理上产生许多问题，容易养成不良习惯和沾染不良嗜好。
在这一关键年龄阶段对学生进行青春期健康教育主题班队会非常有必要。
活动目的：
1、通过活动使学生了解青春期生长发育基本特点；
2、知道青春期的个人保健卫生知识；
活动准备：
1、对照自己的身体、心理变化，填写卡片“你发现自己的变化了吗？”
2、青春期健康教育片。
3、人成长阶段的小影片。
活动过程：
主持人（男）：青春是什么?青春是你童年时,无忧无虑的生活。
青春是风铃,是云彩,带着我们奔向远方。
主持人（女）：青春是什么?青春是一个过程,是你从幼稚走向成
熟的过程，在这个过程中,你会懂得许多许多......
第一乐单：导入主题，迎接青春花季
1、播放男人、女人从小到大各个成长阶段的小短片。
2、主持人；
同学们，看完刚才的这一短片，你有什么感想呢？你觉得现在的
姚明、刘亦菲怎么样？和小时对比，他们的身体形态有什么不同？
3、主持人：
经历了青春期，姚明变得更加高大、成熟，刘亦菲长成了一个成熟、美丽的女孩。
我相信经历了青春期后的我们也会变得成熟，美丽。
青春期是人生长发育非常迅速的时期，一般是10——20岁，而大家正处于这个时期，人生中最美好的青春像花朵一样已经悄悄的来临，你感受到自己的变化了吗？
第二乐章；了解自我，填写卡片
1、自由找知心朋友，组建讨论小组。
2、交流自己的身体变化，并填写卡片“你发现自己的变化了吗？”
3、全班交流，了解同学们身上的变化。
分别请男、女同学代表汇报生理变化。
第三乐章；播放教育短片，系统了解青春期特点
主持人：
同学们，青春的花朵已经在我们身上悄悄绽放，美好的“花季”已经来临，为了更好地了解自己，迎接花季，我们一起来看一段青春期健康教育片。
第四乐章；交流体会，了解保健知识
1、合理营养：青春发育期因生长发育迅速，所需要的营养应该从日常食物中获得，绝不能天天依赖各种各样的营养补品。
我们既要知道营养知识，又要注意营养成份的搭配，还应培养饮食的好习惯，吃饭定时定量，不暴饮暴食、不偏食、不挑食。
2、个人卫生：青少年要合理安排生活和学习，有适当的运动，适当的劳动锻炼，可以促进发育，增强体质，提高对疾病的抵抗力；保持充足的睡眠；不要染上吸烟、饮酒的嗜好。
男生在青春期发育开始后，会有遗精现象。
每次遗精过后，不但需要换衬裤，最好及时擦洗阴茎，需要提醒注意的是，清洗时切莫玩弄阴茎，以免诱发手淫。
要经常更换裤衩，保持外生殖器清洁，裤衩最好选用透气好的棉织品。
女生的经期卫生主要内容有：①注意卫生、防止感染：要养成每天用温水清洗外阴的习惯，经期不宜盆浴，防止上行感染。
所使用的卫生巾要柔软、清洁、勤换。
②注意保暖、避免寒冷刺激：如游泳、冷水浴、下水田等，月经期间如果受到突然和过强的冷刺激，可引起经血过少或痛经。
③保持精神愉快，避免精神刺激和情绪波动。
④合理补充营养，不宜吃生冷、酸辣、酒类等刺激性食物，多饮开水，保持大便通畅，减少盆腔充血，劳逸结合，保持充足的睡眠。
结束语：
今天，我们举行了青春期健康教育的中队活动，从中了解到在我们身上发生的变化都是自然的，只要我们正确认识它，自觉抵制不良诱惑，才能拥有健康和幸福的明天，才能成为社会的栋梁。