青春期教育主题班会课件
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青少年青春教育主题班会课件ppt
THANKS
感谢观青少年制定合理的时间表，安排好学习和休闲活动的时间， 培养良好的时间管理习惯。
培养自律意识
通过设定目标和计划，培养青少年的自律意识，让他们学会自我约 束和自我激励。
学会优先处理重要事项
教导青少年学会区分紧急和重要的事项，优先处理重要且紧急的任 务，提高工作效率。
心理变化
情绪波动
青春期情绪容易波动，应注意调节情 绪，保持积极乐观的心态。
自我认同和独立意识
学习压力和社交焦虑
随着学业的加重和社交圈子的扩大， 青少年可能会面临学习压力和社交焦 虑的问题，应给予适当的支持和引导。
青少年逐渐形成自我认同和独立意识， 开始思考自己的价值观和人生目标。
02
青春期的心理调适
05
青春期的安全教育
安全意识培养
总结词
培养青少年的安全意识是青春期安全教育的重要内容， 有助于预防意外事故的发生。
详细描述
通过主题班会等形式，向青少年传授安全知识，包括交 通安全、消防安全、食品安全等方面，提高青少年的安 全防范意识和自我保护能力。
网络安全防范
总结词
随着网络的普及，网络安全问题日益突出，对青少年进行网络安全教育至关重要。
1 2
安全性行为
教育青少年了解安全套等避孕措施的使用方法和 注意事项，强调安全性行为的重要性，预防性传 播疾病和意外怀孕。
同意与拒绝
教育青少年学会尊重他人的意愿，明确表达自己 的同意或拒绝，避免任何形式的强迫或侵犯。
3
沟通与协商
强调在性行为中保持开放、诚实和尊重的沟通， 学会协商解决问题，建立良好的性关系。
社交能力
鼓励青少年参加各种社交活动，提 高社交能力和技巧，增强人际交往 的自信心。
青春期教育主题班会PPT课件
家庭教育缺失
部分家庭在教育孩子时忽视了对孩子价值观的引 导，导致孩子容易受到外界不良风气的影响。
法律法规宣传
《未成年人保护法》
01
保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展。
《预防未成年人犯罪法》
02
预防未成年人犯罪，保障未成年人身心健康。
《义务教育法》
03
保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高全民族素质。
面对并克服困难。
04
学校教育在青春期教育中的实践探索
课程设置与教学改革方向探讨
青春期生理知识课程
介绍生理变化、性器官发育等 基础知识，帮助学生正确认识
自己的身体。
青春期心理课程
讲解心理变化、情感波动等心 理现象，引导学生建立健康的 心态。
性教育课程
传授性知识、性道德和性文明 ，培养学生正确的性观念和行 为习惯。
家校合作共育
加强家校沟通和合作，共同关注孩子 的成长和发展，形成教育合力。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次班会活动成果总结回顾
班会主题明确，内容充实
本次班会以青春期教育为主题，涵盖了生理、心理、情感、社交等多个方面，为同学们提 供了全面的知识和指导。
学生参与度高，互动性强
通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种活动形式，同学们积极参与，踊跃发言，增强 了班会的互动性和趣味性。
学习任务繁重，竞争激烈，导致心理压力增大。
考试成绩波动，自我期望与现实差距产生焦虑。
应对方法：合理规划学习时间，培养兴趣爱好，保持积极心态，寻求老师和家长的 帮助。
人际关系与沟通障碍
与同学、老师、家长之间沟通不畅， 导致误解和矛盾。
应对方法：学会倾听和表达，尊重他 人，ຫໍສະໝຸດ 极参加集体活动，培养团队协 作精神。
部分家庭在教育孩子时忽视了对孩子价值观的引 导，导致孩子容易受到外界不良风气的影响。
法律法规宣传
《未成年人保护法》
01
保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展。
《预防未成年人犯罪法》
02
预防未成年人犯罪，保障未成年人身心健康。
《义务教育法》
03
保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，提高全民族素质。
面对并克服困难。
04
学校教育在青春期教育中的实践探索
课程设置与教学改革方向探讨
青春期生理知识课程
介绍生理变化、性器官发育等 基础知识，帮助学生正确认识
自己的身体。
青春期心理课程
讲解心理变化、情感波动等心 理现象，引导学生建立健康的 心态。
性教育课程
传授性知识、性道德和性文明 ，培养学生正确的性观念和行 为习惯。
家校合作共育
加强家校沟通和合作，共同关注孩子 的成长和发展，形成教育合力。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次班会活动成果总结回顾
班会主题明确，内容充实
本次班会以青春期教育为主题，涵盖了生理、心理、情感、社交等多个方面，为同学们提 供了全面的知识和指导。
学生参与度高，互动性强
通过小组讨论、角色扮演、案例分析等多种活动形式，同学们积极参与，踊跃发言，增强 了班会的互动性和趣味性。
学习任务繁重，竞争激烈，导致心理压力增大。
考试成绩波动，自我期望与现实差距产生焦虑。
应对方法：合理规划学习时间，培养兴趣爱好，保持积极心态，寻求老师和家长的 帮助。
人际关系与沟通障碍
与同学、老师、家长之间沟通不畅， 导致误解和矛盾。
应对方法：学会倾听和表达，尊重他 人，ຫໍສະໝຸດ 极参加集体活动，培养团队协 作精神。
青春期教育主题班会PPT课件
生理变化
青春期人体生长发育加速，性器官逐 渐成熟，体形成人型。
心理变化
青春期认知能力、情感和个性等方面 发生变化，自我意识增强，独立思考 能力提高。
02 青春期常见问题与挑战
情绪波动与压力管理
情绪波动
青春期的孩子常常因为荷尔蒙的变化和快速成长而经历情绪 的起伏。他们可能会感到焦虑、沮丧、易怒或情绪低落。
05 总结与展望
总结青春期教育的要点与成果
总结青春期教育的核心内容，如 性教育、心理健康、人际关系等
。
评估教育成果，如同学们对青春 期知识的掌握程度、态度和行为
的改变等。
分析教育过程中的成功经验和不 足之处，为未来提供改进方向。
对未来青春期教育的展望与建议
展望青春期教育的发 展趋势，如数字化教 育、个性化教育等。
压力管理
随着学业的压力和社交圈子的变化，青少年可能会面临各种 压力。他们需要学会有效地应对和缓解压力的方法。
学习与职业规划
学习
青春期是知识和技能积累的关键时期，青少年需要找到适合自己的学习方法，提 高学习效率。
职业规划
引导青少年思考未来的职业方向，了解各种职业的特点和要求，为未来的职业生 涯做好准备。
课程设置
学校应设置涵盖青春期生 理、心理、情感、社交等 方面的课程，帮助学生全 面了解青春期。
心理咨询
学校应提供专业的心理咨 询，帮助学生解决青春期 遇到的困惑和问题。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园 文化活动，培养学生的自 信心、创造力和团队协作 能力。
社会支持与资源
媒体宣传
利用媒体宣传青春期教育的意义和方 法，提高社会对青春期教育的关注度 。
鼓励家长、学校和社 会共同参与，形成良 好的教育环境。
青春期人体生长发育加速，性器官逐 渐成熟，体形成人型。
心理变化
青春期认知能力、情感和个性等方面 发生变化，自我意识增强，独立思考 能力提高。
02 青春期常见问题与挑战
情绪波动与压力管理
情绪波动
青春期的孩子常常因为荷尔蒙的变化和快速成长而经历情绪 的起伏。他们可能会感到焦虑、沮丧、易怒或情绪低落。
05 总结与展望
总结青春期教育的要点与成果
总结青春期教育的核心内容，如 性教育、心理健康、人际关系等
。
评估教育成果，如同学们对青春 期知识的掌握程度、态度和行为
的改变等。
分析教育过程中的成功经验和不 足之处，为未来提供改进方向。
对未来青春期教育的展望与建议
展望青春期教育的发 展趋势，如数字化教 育、个性化教育等。
压力管理
随着学业的压力和社交圈子的变化，青少年可能会面临各种 压力。他们需要学会有效地应对和缓解压力的方法。
学习与职业规划
学习
青春期是知识和技能积累的关键时期，青少年需要找到适合自己的学习方法，提 高学习效率。
职业规划
引导青少年思考未来的职业方向，了解各种职业的特点和要求，为未来的职业生 涯做好准备。
课程设置
学校应设置涵盖青春期生 理、心理、情感、社交等 方面的课程，帮助学生全 面了解青春期。
心理咨询
学校应提供专业的心理咨 询，帮助学生解决青春期 遇到的困惑和问题。
校园文化活动
通过举办丰富多彩的校园 文化活动，培养学生的自 信心、创造力和团队协作 能力。
社会支持与资源
媒体宣传
利用媒体宣传青春期教育的意义和方 法，提高社会对青春期教育的关注度 。
鼓励家长、学校和社 会共同参与，形成良 好的教育环境。
青春期教育主题班会PPT课件
2023
青春期教育主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
2023
目录
• 青春期概述 • 青春期的挑战与应对 • 青春期的性教育 • 青春期的生活技能培养 • 青春期的心理健康与维护
2023
PART 01
青春期概述
青春期的定义与特点
青春期定义
青春期是人体从儿童向成年的过 渡阶段，通常发生在10-20岁之 间。
良好的性教育有助于青少年建立健康 、平等、尊重的亲密关系，减少家庭 矛盾和冲突。
心理健康
正确的性观念和态度有助于青少年建 立健康的自我认同和自尊心，减少焦 虑、抑郁等心理问题。
性观念与性道德
尊重自己和他人
青少年应学会尊重自己和他人的 身体、权利和感受，不强迫或被
强迫进行性行为。
责任意识
了解性行为可能带来的后果，并对 自己和他人的行为负责，采取避孕 措施和负责任的态度。
时间管理工具
介绍一些实用的时间管理工具，如日程表、时间 表、提醒器等，帮助青少年更好地管理时间。
独立生活能力
自理能力
培养青少年的自理能力，如洗衣、做饭、打扫卫生等，让他们学 会独立生活。
理财能力
教育青少年如何合理规划个人财务，包括预算、储蓄、消费等方面 ，培养他们的理财意识。
自我保护能力
教授青少年一些自我保护的技巧和方法，如交通安全、防火防灾等 ，提高他们的自我保护意识。
青少年在社交场合可能感到紧张和害怕。 建议通过逐步暴露疗法来克服，如参加小 型的社交活动。
寻求心理帮助的途径与方法
01
02
03
04
学校心理咨询中心
大多数学校都设有心理咨询中 心，提供专业的心理咨询服务
青春期教育主题班会 ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
2023
目录
• 青春期概述 • 青春期的挑战与应对 • 青春期的性教育 • 青春期的生活技能培养 • 青春期的心理健康与维护
2023
PART 01
青春期概述
青春期的定义与特点
青春期定义
青春期是人体从儿童向成年的过 渡阶段，通常发生在10-20岁之 间。
良好的性教育有助于青少年建立健康 、平等、尊重的亲密关系，减少家庭 矛盾和冲突。
心理健康
正确的性观念和态度有助于青少年建 立健康的自我认同和自尊心，减少焦 虑、抑郁等心理问题。
性观念与性道德
尊重自己和他人
青少年应学会尊重自己和他人的 身体、权利和感受，不强迫或被
强迫进行性行为。
责任意识
了解性行为可能带来的后果，并对 自己和他人的行为负责，采取避孕 措施和负责任的态度。
时间管理工具
介绍一些实用的时间管理工具，如日程表、时间 表、提醒器等，帮助青少年更好地管理时间。
独立生活能力
自理能力
培养青少年的自理能力，如洗衣、做饭、打扫卫生等，让他们学 会独立生活。
理财能力
教育青少年如何合理规划个人财务，包括预算、储蓄、消费等方面 ，培养他们的理财意识。
自我保护能力
教授青少年一些自我保护的技巧和方法，如交通安全、防火防灾等 ，提高他们的自我保护意识。
青少年在社交场合可能感到紧张和害怕。 建议通过逐步暴露疗法来克服，如参加小 型的社交活动。
寻求心理帮助的途径与方法
01
02
03
04
学校心理咨询中心
大多数学校都设有心理咨询中 心，提供专业的心理咨询服务
青春期心理健康教育主题班会ppt课件
学校如何提供支持
开展心理健康教育课程
通过专业的心理健康教育课程，帮助学生了解青春期的生理和心 理变化，提高心理素质。
提供心理咨询和辅导
设立心理咨询室和心理辅导课程，为学生提供个性化的心理支持和 辅导。
营造积极校园氛围
营造积极向上的校园氛围，鼓励学生参与各类活动，培养他们的团 队协作和社交能力。
家校合作的重要性
情绪管理
情绪管理
青春期荷尔蒙的变化和心理发展的特点，使青少年容易出现 情绪波动、易怒、焦虑、抑郁等情况。
应对策略
教育孩子学会调节情绪，采用积极的应对方式处理负面情绪 ，如运动、听音乐、写日记等。同时家长和老师也要关注孩 子的情绪变化，提供必要的支持和帮助。
03
CHAPTER
心理健康教育的重要性
对个人成长的影响
02
青春期情绪波动较大，有时会感到沮丧、焦虑或易怒。了解这
些情绪波动是正常的，有助于更好地应对和管理。
培养正确的自我意识
03
了解自己的优点和不足，学会接受自己，树立正确的自我评价
和自我期望。
培养积极心态
培养乐观的态度
面对困难和挫与各种活动和挑战，提高自信心，增强自 我价值感。
学会调整心态
遇到问题时，学会调整心态，积极寻找解决问题 的方法，而不是陷入消极情绪中。
寻求专业帮助
寻求心理咨询
当感到无法应对心理问题时，及时寻求心理咨询，获得专业的指 导和帮助。
参加心理辅导课程
通过参加心理辅导课程，系统地学习应对心理问题的方法和技巧。
与家长、老师沟通
与家长、老师保持良好的沟通，共同解决问题，获得更多的支持和 帮助。
促进社会适应
心理健康教育有助于培养青少年的 社会适应能力，更好地融入集体和 社会。
青春期 主题班会课件ppt(共19张PPT)
思 考： 1、这名学生遇到了哪些烦恼？ 2、是什么原因使这名初三学生感到 烦恼？
2020/6/11
5身体变Leabharlann 的三方面（一)身体外型的变化
如：身高、体重迅速增长
（二）身体内部器官的完善
如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年
（三）成熟
2020/6/11
6
我们身体的成长有着 不同的韵律和节拍。但我 们要相信，是蓓蕾总会开 出美丽的花，是果树总会 结出成熟的果，我们所需 要的是时间和耐心。
4．养成吃早餐的良好习惯 。
除了应有良好的饮食习惯，青春期
还应有什么样的好习惯呢？
另外：加强体育锻炼 ；保证充足的睡眠 ；饮食多
样化 ;保持个人良好的卫生习惯。
2020/6/11
10
哎，因为脸上有
..
小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
.
.
（二）成长不烦恼
2020/6/11
11
课堂小调查：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、
（9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜 子的次数也多起来。
（10）我突然发现异性同学变得陌生了。
2020/6/11
13
心理的变化有：
1、自我意识的产生 2、意识的觉醒与发展 3、情感更深刻、认识能力进一 步发展 4、智力逐步发展到高峰
2020/6/11
14
这些内心矛盾，是我 们成长过程中正常的心理 现象。但如果处理不好， 将会阻碍我们的发展。因 此，我们要学会调控内心 心理矛盾，保持心理健康， 顺利度过青春期。
（人生的春天阶段）
2020/6/11
4
我是一名初三的学生，最近，我发现我的 个子长得特别快，而且，原本帅气的脸上莫名 其妙地长了许多小痘痘。声音也开始变得沙哑、 粗声粗气了。最让人烦恼的是，我的脾气也变 得越来越暴躁了，经常和别人怄气，无缘无故 地发脾气，尤其是特别反感父母和老师的唠叨， 有时候还会感到一种莫名的孤独。
2020/6/11
5身体变Leabharlann 的三方面（一)身体外型的变化
如：身高、体重迅速增长
（二）身体内部器官的完善
如：心脏、肺脏、 脑 已接近成年
（三）成熟
2020/6/11
6
我们身体的成长有着 不同的韵律和节拍。但我 们要相信，是蓓蕾总会开 出美丽的花，是果树总会 结出成熟的果，我们所需 要的是时间和耐心。
4．养成吃早餐的良好习惯 。
除了应有良好的饮食习惯，青春期
还应有什么样的好习惯呢？
另外：加强体育锻炼 ；保证充足的睡眠 ；饮食多
样化 ;保持个人良好的卫生习惯。
2020/6/11
10
哎，因为脸上有
..
小痘痘，同学们 都叫我“美丽豆”
.
.
（二）成长不烦恼
2020/6/11
11
课堂小调查：以下每个问题请选择回答：“是、不一定、
（9）我希望自己更整洁、漂亮、潇洒，因此照镜 子的次数也多起来。
（10）我突然发现异性同学变得陌生了。
2020/6/11
13
心理的变化有：
1、自我意识的产生 2、意识的觉醒与发展 3、情感更深刻、认识能力进一 步发展 4、智力逐步发展到高峰
2020/6/11
14
这些内心矛盾，是我 们成长过程中正常的心理 现象。但如果处理不好， 将会阻碍我们的发展。因 此，我们要学会调控内心 心理矛盾，保持心理健康， 顺利度过青春期。
（人生的春天阶段）
2020/6/11
4
我是一名初三的学生，最近，我发现我的 个子长得特别快，而且，原本帅气的脸上莫名 其妙地长了许多小痘痘。声音也开始变得沙哑、 粗声粗气了。最让人烦恼的是，我的脾气也变 得越来越暴躁了，经常和别人怄气，无缘无故 地发脾气，尤其是特别反感父母和老师的唠叨， 有时候还会感到一种莫名的孤独。
青春期教育主题班会课件 珍惜青春 拒绝早恋(共19张PPT+视频)
早恋的危害 1．早恋危害中学生的身心健康
首先，从中学生的身体健康方面来看，由于早恋，往往使同学们 陷入情网之中不能自拔，将大部分时间花在谈恋爱上，因而忽视 了体育锻炼。中学阶段正是同学们长身体的时候，随着身体各器 官的发育，要求有相应的体育锻炼，否则，很容易发生心音微弱、 供血不足、头晕等疾病。早恋的同学由于缺乏体育活动，所以发 生这种疾病的人数远远高于其他同学。
3.早恋破坏了正常的同学关系
男女同学之间的这份朋友情谊，原是一种美好的感情， 也是我们学习、生活中不可缺少的;然而如果超越了这条 朋友的界限，发展成恋爱关系，也便破坏了这份美好， 铸成了错误。
4.早恋影响个人的未来职业
中学时代正是提高品德修养、学知识、长身体的关键时期，然而 陷入早恋的同学常常把时间和精力耗在了胡思乱想中，忘记了学 习，荒废了学业，因而大多数早恋学生提前就业，因为文化水平 低，只能从事一些脏、苦、累或危险的工种。
中学生为什么不能早恋？
对于我们中学生来说，进入了青春期，开始对异性产生了懵懂 的感觉，这属于身心发展的正常现象。但是，我们不能让这种懵懂 的感觉演变成为早恋，因为无论从自然年龄，还是生理、心理年龄 来看，爱情，都不应该属于中学生这个范畴。
中学生为什么不能早恋？
中学生不能早恋，主要原因是因其经济、生活尚未独立。 爱情并不象我们有些同学想的那样不食人间烟火，是“空中楼 阁”，它需要经济上独立，生活上自立而且有能力承担责任，而承 担爱情的责任对我们中学生来说还为时过早、无能为力。
早恋是被揠苗助长的禾苗，提前“早熟”而终将枯萎;
早恋是寒冬里的大雪，本以为洁白无瑕，却经不起温暖的
春天的到来。
男女生交往指南
一.自然交往 在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思 所想要做到自然，既不过分夸张，也不闪烁其词。
青春期教育之生理篇主题班会PPT课件
全身发育:随着青春期的到来,全身成长迅速,逐步向成熟过度。
第二性征:是指除生殖器官以外,女性所特有的征象。此时女孩的音调变高, 乳房丰满而隆起,出现腋毛,骨盆横径的发育大于前后径的发育,胸、肩部的皮 下脂肪更多,显现了女性特有的体态。
月经来潮 :月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不 健全,故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常。
(三)痤疮
痤疮(俗称粉刺)是青春期相当普遍的一种皮肤病。由于青春期性腺活动增 加，雄激素分泌增多，促使皮脂腺分泌的皮脂增多，大量的皮脂不能完全排泄 出去，积聚在毛囊口。同时毛囊也因性激素影响而过度角化。毛囊脱落的上皮 细胞增多和皮脂混合在一起，成为干酪样物，栓塞在毛囊口。此时如遇细菌入 侵，便会引起毛囊及毛囊口周围皮肤发炎，在皮肤上形成一颗颗米粒大小的疙 瘩，其顶端有一黑点，挤压时有乳白色，豆渣样物质排出，这就是痤疮。
一、青春期会有哪些变化 ?
人体的发育，从卵细胞受精到成人，大约需要20年的时间。这个过程大致可 以分为两个阶段，青春期以前是一个阶段，进入青春期以后是另一个阶段。青春 期人体的生长发育有着明显的性别差异。
心脏在青春期是增长较快的一个阶段，重量比初生时增加10倍，心肌增厚， 心肌纤维比童年发生显著变化，张力增大，色泽光亮，血压及心博出 量逐渐增 加，脉博逐渐变慢，接近成人的标准。
六、经期卫生
月经虽属女性的生理现象，但行经期间如不注意调护及卫生，常易致病，影 响身体健康。因此，在经期常须注意以下几个方面。
1、清洁卫生
月经期间，每晚都应清洗外阴部，可以淋浴，但不宜盆浴，不宜游泳和下水、
田劳动。内裤及卫生巾要勤换，卫生巾要柔软洁净。
2、劳逸适度
经期应避免过度疲劳和跳绳等剧烈运动。劳则耗气，最易动血，从而会使经 期延长或经量过多。
第二性征:是指除生殖器官以外,女性所特有的征象。此时女孩的音调变高, 乳房丰满而隆起,出现腋毛,骨盆横径的发育大于前后径的发育,胸、肩部的皮 下脂肪更多,显现了女性特有的体态。
月经来潮 :月经初潮是青春期开始的一个重要标志。由于卵巢功能尚不 健全,故初潮后月经周期也无一定规律,须经逐步调整才接近正常。
(三)痤疮
痤疮(俗称粉刺)是青春期相当普遍的一种皮肤病。由于青春期性腺活动增 加，雄激素分泌增多，促使皮脂腺分泌的皮脂增多，大量的皮脂不能完全排泄 出去，积聚在毛囊口。同时毛囊也因性激素影响而过度角化。毛囊脱落的上皮 细胞增多和皮脂混合在一起，成为干酪样物，栓塞在毛囊口。此时如遇细菌入 侵，便会引起毛囊及毛囊口周围皮肤发炎，在皮肤上形成一颗颗米粒大小的疙 瘩，其顶端有一黑点，挤压时有乳白色，豆渣样物质排出，这就是痤疮。
一、青春期会有哪些变化 ?
人体的发育，从卵细胞受精到成人，大约需要20年的时间。这个过程大致可 以分为两个阶段，青春期以前是一个阶段，进入青春期以后是另一个阶段。青春 期人体的生长发育有着明显的性别差异。
心脏在青春期是增长较快的一个阶段，重量比初生时增加10倍，心肌增厚， 心肌纤维比童年发生显著变化，张力增大，色泽光亮，血压及心博出 量逐渐增 加，脉博逐渐变慢，接近成人的标准。
六、经期卫生
月经虽属女性的生理现象，但行经期间如不注意调护及卫生，常易致病，影 响身体健康。因此，在经期常须注意以下几个方面。
1、清洁卫生
月经期间，每晚都应清洗外阴部，可以淋浴，但不宜盆浴，不宜游泳和下水、
田劳动。内裤及卫生巾要勤换，卫生巾要柔软洁净。
2、劳逸适度
经期应避免过度疲劳和跳绳等剧烈运动。劳则耗气，最易动血，从而会使经 期延长或经量过多。
青春期心理健康教育主题班会PPT课件
通过参加团队活动和社交场合，培养团队协作精神和社交能力，提 高综合素质。
05
家庭关系与亲子沟通
家庭关系对孩子成长影响
家庭氛围
和谐、支持性的家庭氛围有助于孩子形成积极、 健康的心理品质。
父母角色
父母在孩子成长中扮演重要角色，他们的言行举 止会对孩子产生深远影响。
兄弟姐妹关系
兄弟姐妹间的相处方式也会影响孩子的性格形成 和社交能力。
情绪识别与表达技巧
识别情绪
学会识别自己和他人的情绪，了解情 绪的种类和表达方式。
倾听与理解
倾听他人的情绪表达，理解他人的感 受和需求。
表达情绪
学会用恰当的方式表达自己的情绪， 避免情绪压抑或过度发泄。
积极情绪调节策略
积极寻求解决方案
面对问题时，积极寻找解决方案 ，保持乐观态度。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好，增加积极情绪 体验。
02
分析目标所需的知识和技能，制定详细的学习计划，包括学习
内容、时间安排、复习策略等。
培养自主学习能力
03
提高学习自觉性和主动性，学会自我激励和调整学习状态，逐
步培养自主学习能力。
时间管理方法和工具应用
时间管理原则
遵循要事第一、合理规划、灵活 调整等时间管理原则，确保高效
利用时间。
时间管理工具
使用时间管理工具如日程表、待 办事项清单、时间轴等，帮助规
。
03
人际交往与沟通技巧
人际关系建立原则
尊重原则
尊重他人的人格、权利和隐私 ，是建立良好人际关系的前提
。
真诚原则
真诚待人，不虚伪、不做平等姿态，不卑 不亢，营造和谐的交往氛围。
宽容原则
宽容他人的缺点和错误，不斤 斤计较，有利于维护人际关系
05
家庭关系与亲子沟通
家庭关系对孩子成长影响
家庭氛围
和谐、支持性的家庭氛围有助于孩子形成积极、 健康的心理品质。
父母角色
父母在孩子成长中扮演重要角色，他们的言行举 止会对孩子产生深远影响。
兄弟姐妹关系
兄弟姐妹间的相处方式也会影响孩子的性格形成 和社交能力。
情绪识别与表达技巧
识别情绪
学会识别自己和他人的情绪，了解情 绪的种类和表达方式。
倾听与理解
倾听他人的情绪表达，理解他人的感 受和需求。
表达情绪
学会用恰当的方式表达自己的情绪， 避免情绪压抑或过度发泄。
积极情绪调节策略
积极寻求解决方案
面对问题时，积极寻找解决方案 ，保持乐观态度。
培养兴趣爱好
通过培养兴趣爱好，增加积极情绪 体验。
02
分析目标所需的知识和技能，制定详细的学习计划，包括学习
内容、时间安排、复习策略等。
培养自主学习能力
03
提高学习自觉性和主动性，学会自我激励和调整学习状态，逐
步培养自主学习能力。
时间管理方法和工具应用
时间管理原则
遵循要事第一、合理规划、灵活 调整等时间管理原则，确保高效
利用时间。
时间管理工具
使用时间管理工具如日程表、待 办事项清单、时间轴等，帮助规
。
03
人际交往与沟通技巧
人际关系建立原则
尊重原则
尊重他人的人格、权利和隐私 ，是建立良好人际关系的前提
。
真诚原则
真诚待人，不虚伪、不做平等姿态，不卑 不亢，营造和谐的交往氛围。
宽容原则
宽容他人的缺点和错误，不斤 斤计较，有利于维护人际关系
青春教育主题班会ppt课件
才艺展示
展示同龄人的才艺作品，让学生认识到自己在某些方面的潜 力和特长，激发他们的兴趣和创造力。
家长分享
家长经验
邀请家长分享自己教育孩子的经验和 心得，让学生了解家长的期望和关爱， 增强家庭教育的效果。
家长寄语
让家长为孩子留下寄语和祝福，激励 孩子在青春期不断努力、追求进步。
THANKS
感谢观看
青春期的生理变化
青春期是身体发育的关键时期，身高、体重、骨 01 骼、肌肉等都会发生显著变化。
青春期荷尔蒙的变化导致性器官和性征的发育， 02 第二性征逐渐明显。
青春期生理变化对个体的健康和幸福感有着重要 03 影响。
青春期的心理变化
01 青春期是认知能力、情绪和社交技能发展的重要 时期。
02 自我意识增强，开始形成独立的个性，对人生和 未来有更明确的规划和目标。
青春期的规划与发展
兴趣与特长
01
兴趣
发掘和培养个人兴趣，如音乐、绘画、运动等， 有助于提升青少年的自信心和创造力。
02
特长
发掘和培养个人特长，如语言、数学、编程等， 有助于青少年在未来的学习和工作中脱颖而出。
职业规划
了解职业
了解不同职业的特点和要求，以 便青少年更好地规划自己的未来 。
职业规划
根据个人兴趣和特长，制定适合 自己的职业规划，包括短期和长 期目标。
青春期的成功案例分享
名人故事
名人故事
通过分享成功人士在青春期如何克服困难、坚定信念、努力奋斗的故事，激励学 生树立正确的人生观和价值观。
名人名言
引用名人名言，让学生从名人的智慧中汲取力量，激发他们的积极性和进取心。
同龄人经验
学习经验分享
邀请优秀学生分享自己的学习方法和经验，让学生从同龄人 的成功中获得启示和借鉴。
展示同龄人的才艺作品，让学生认识到自己在某些方面的潜 力和特长，激发他们的兴趣和创造力。
家长分享
家长经验
邀请家长分享自己教育孩子的经验和 心得，让学生了解家长的期望和关爱， 增强家庭教育的效果。
家长寄语
让家长为孩子留下寄语和祝福，激励 孩子在青春期不断努力、追求进步。
THANKS
感谢观看
青春期的生理变化
青春期是身体发育的关键时期，身高、体重、骨 01 骼、肌肉等都会发生显著变化。
青春期荷尔蒙的变化导致性器官和性征的发育， 02 第二性征逐渐明显。
青春期生理变化对个体的健康和幸福感有着重要 03 影响。
青春期的心理变化
01 青春期是认知能力、情绪和社交技能发展的重要 时期。
02 自我意识增强，开始形成独立的个性，对人生和 未来有更明确的规划和目标。
青春期的规划与发展
兴趣与特长
01
兴趣
发掘和培养个人兴趣，如音乐、绘画、运动等， 有助于提升青少年的自信心和创造力。
02
特长
发掘和培养个人特长，如语言、数学、编程等， 有助于青少年在未来的学习和工作中脱颖而出。
职业规划
了解职业
了解不同职业的特点和要求，以 便青少年更好地规划自己的未来 。
职业规划
根据个人兴趣和特长，制定适合 自己的职业规划，包括短期和长 期目标。
青春期的成功案例分享
名人故事
名人故事
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名人名言
引用名人名言，让学生从名人的智慧中汲取力量，激发他们的积极性和进取心。
同龄人经验
学习经验分享
邀请优秀学生分享自己的学习方法和经验，让学生从同龄人 的成功中获得启示和借鉴。
女生青春期教育主题班会ppt课件
请问刚刚的片段 有那些危险行为
据报告，在校园暴力事件的成因中，“日常摩擦”以55.0%的比例居首，“钱财纠纷”、“情感纠葛”分别以17.5%和15.0%的占比位列二、三位。此外，另有7.5%的暴力事件是由“偏激心理”引发。报告指出 ， 这种心理带有很强的青春期 烙印，甚至出现因看不惯对 方相貌、行为而产生欺侮、 殴打等行为。
学会自我保护
谨慎 交友
提高警惕。 不贪小便宜。 言行举止要得体。 保守必要的秘密。 若遇到性侵害，要竭力采取自救行动。 遭遇性侵害不是自己的错，不必自责自卑。
不轻易接受陌生人的馈赠
遇到侵犯后，要告诉可信任的人，保护好证据，在家人的陪同下到公安机关报案，之后到医院进行检查和治疗。
勇敢面对，保护自己的权益
为什么长青春痘
青春期时激素分泌旺盛，促使皮脂腺分泌过多，堵塞毛孔，产生炎症，形成“青春痘”，医学上叫痤疮。 应对小窍门： 不要挤捏，以防感染！ 少吃糖类、高脂肪食物和刺激性食品！ 避免使用含油脂较多的护肤化妆品。
为什么会有白带
正常情况下，阴道内有少量白色的具黏性分泌物，叫做白带，它能湿润阴道，防止细菌侵入。 应对小窍门： 只要是无色无味就OK！ 但是如果发黄，像脓，或带血并有腥臭味，就一定要去医院检查。
其次，“网络暴力”流行，施暴者将暴力事件上传网络。施暴者通过论坛、微信、微博等对受害人进行言语攻击，或上传受害人隐私、被侮辱的照片、视频等。此外，暴力通过网络还会达到“二次传播”。
校园女生暴力的另一个新特点 是，施暴者暴力、旁观者冷漠。 当看见校园暴力发生时，围观者 不是去制止、劝阻或报告老师， 而是饶有兴趣地拿起相机和手机进行拍摄，以一种娱乐的心态看待正在发生的暴力行为，并且在网络中传播散发。此种冷漠举动或纵容，给被侵害人造成的身体、心理损伤极大。
主题班会 青春期性教育(女生篇) 课件
孩子绕开的话题
但事实上,性教育在我国没有丝毫进展,原因之一是学校没有专门的老师,更没有这样的课时安排,包括体育美术等课程都要给语文数学英语让步,与之相比,性教育更是难能拿上台面的课程,不安排课时也是正常不过的事。所以,在我国,青春期教育几乎一片空白。教育孩子如何做人,如何成为一个有道德的人,心理健康的人,永远不及分数重要与“立竿见影”。这也与我国人性与性教育的整体民族环境有关,要在一个内敛、含蓄的民族大家庭中,突然对孩子们开诚布公地谈性,总觉得有失大雅,让人难以接受。
性教育是不必对孩子绕开的话题
性教育是不必对孩子绕开的话题
在近10年中,全美1/3的学校增加禁欲教育,提倡将性行为推迟到婚后,并告诉学生安全性行为的做法。目前,在美国,更让孩子们乐于接受的是“同伴教育”。意思是说让孩子教孩子。当然,前提是那个孩子在这方面的知识已经是老师的水平了。由于教育的双方都是同龄人,所以,不存在代沟与语言、心理障碍,便于交流。在老师的积极倡导下,以游戏、讲故事、知识竞赛等多种形式展开,非常生动有趣,使孩子们乐于接受、效果非常好。目前,这一方法已被亚洲、南美的一些国家引入。
青春期性教育知识
(女生篇)
青春期性教育知识
青春期性教育是不必对孩子绕开的话题第一节 性生理基础知识第二节 青春期基本常识第三节 青春期必备知识第四节 青春期遇到问题如何处理第五节 青春期男孩女孩常见的心理问题
一、外国少年儿童性教育的基本状况 1、英国：在青少年中实行强制性性教育与生命科学的教育。实行这一准则是为了保护青少年免受性侵犯,防止他们在未成年的年龄里过早地发生性行为,防止单身母亲低龄化,未婚先孕。英国是世界上少女怀孕率较高的国家,如果这个现象得不到彻底的根治,将会对社会的稳定与发展造成不良影响。所以,从1998年至今,对那些5～16岁的孩子,性与生命科学的教育成为一门必修课,且必须通过考试合格。
但事实上,性教育在我国没有丝毫进展,原因之一是学校没有专门的老师,更没有这样的课时安排,包括体育美术等课程都要给语文数学英语让步,与之相比,性教育更是难能拿上台面的课程,不安排课时也是正常不过的事。所以,在我国,青春期教育几乎一片空白。教育孩子如何做人,如何成为一个有道德的人,心理健康的人,永远不及分数重要与“立竿见影”。这也与我国人性与性教育的整体民族环境有关,要在一个内敛、含蓄的民族大家庭中,突然对孩子们开诚布公地谈性,总觉得有失大雅,让人难以接受。
性教育是不必对孩子绕开的话题
性教育是不必对孩子绕开的话题
在近10年中,全美1/3的学校增加禁欲教育,提倡将性行为推迟到婚后,并告诉学生安全性行为的做法。目前,在美国,更让孩子们乐于接受的是“同伴教育”。意思是说让孩子教孩子。当然,前提是那个孩子在这方面的知识已经是老师的水平了。由于教育的双方都是同龄人,所以,不存在代沟与语言、心理障碍,便于交流。在老师的积极倡导下,以游戏、讲故事、知识竞赛等多种形式展开,非常生动有趣,使孩子们乐于接受、效果非常好。目前,这一方法已被亚洲、南美的一些国家引入。
青春期性教育知识
(女生篇)
青春期性教育知识
青春期性教育是不必对孩子绕开的话题第一节 性生理基础知识第二节 青春期基本常识第三节 青春期必备知识第四节 青春期遇到问题如何处理第五节 青春期男孩女孩常见的心理问题
一、外国少年儿童性教育的基本状况 1、英国：在青少年中实行强制性性教育与生命科学的教育。实行这一准则是为了保护青少年免受性侵犯,防止他们在未成年的年龄里过早地发生性行为,防止单身母亲低龄化,未婚先孕。英国是世界上少女怀孕率较高的国家,如果这个现象得不到彻底的根治,将会对社会的稳定与发展造成不良影响。所以,从1998年至今,对那些5～16岁的孩子,性与生命科学的教育成为一门必修课,且必须通过考试合格。
主题班会 中学女生青春期心理健康教育 课件 (20张PPT)
案例：浙江宁波16个月大女婴被性侵，又是熟人作案
（2017年4月29日报道）据报道，宁波王女士家16个月大的女婴惨遭性侵。医生说："小孩子的阴道后壁和会 阴体的撕裂伤非常严重，需要紧急清创缝合！"王女士怀疑是熟人干的："有个人我们是认识的，他也是在菜 场里做生意的，有的时候会抱女儿玩。这回也是抱女儿出去玩，差不多40分钟才回来。当时宝宝手上拿着糖 但是目光很呆滞，我给她换衣服，碰到她下体，她有点不高兴，尿不湿的血已经渗到里面去了……"犯罪嫌疑 人随后被宁波奉化溪口公安分局抓获。
莫
让
花
季
变
雨
季
遇
见
更
好
的
自
己
青春期女生
心理健康教育
Lorem Ipsum is simply dummy text of the printing and typesetting industry. Lorem Ipsum has been the industry's standard dummy text ever since
中国人民公安大学曾对全国5800名中小学生作问卷调 查，结果显示，性侵害案件的隐案率是1：7。也就是 说，每一起性侵害案件被揭露，背后可能隐藏着7起 类似案件，没人报警，没人揭露，没人知道。
ImImNNa3oagogee 青春期时的处理方式
性侵害通常是由孩子认识的人来施行的；而且性侵害的施行可以是一个 成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性；
ImImNNa3oagogee 青春期时的处理方式
案例：江苏女教师多次与初中学生发生性关系获刑三年
2017年5月31日上午，常州市中级人民法院发布保护未成年人合法权益的十大案例。其中一 起案例为，常州市金坛区某中学教师与其班上一男学生多次发生性关系。 2013年起，原系金坛区某中学老师黄某（女）任受害人王某（男，2001年生）所在初一某 班班主任。黄某在明知其学生王某未满十四周岁的情况下，于2014年3月至8月间，在家中、 宾馆等地多次与王某发生性关系。案发后，黄某被金坛区检察院以涉嫌猥亵儿童罪起诉至法 院。常州市金坛区人民法院审理后最终判决，被告人黄某犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑三年。
（2017年4月29日报道）据报道，宁波王女士家16个月大的女婴惨遭性侵。医生说："小孩子的阴道后壁和会 阴体的撕裂伤非常严重，需要紧急清创缝合！"王女士怀疑是熟人干的："有个人我们是认识的，他也是在菜 场里做生意的，有的时候会抱女儿玩。这回也是抱女儿出去玩，差不多40分钟才回来。当时宝宝手上拿着糖 但是目光很呆滞，我给她换衣服，碰到她下体，她有点不高兴，尿不湿的血已经渗到里面去了……"犯罪嫌疑 人随后被宁波奉化溪口公安分局抓获。
莫
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青春期女生
心理健康教育
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中国人民公安大学曾对全国5800名中小学生作问卷调 查，结果显示，性侵害案件的隐案率是1：7。也就是 说，每一起性侵害案件被揭露，背后可能隐藏着7起 类似案件，没人报警，没人揭露，没人知道。
ImImNNa3oagogee 青春期时的处理方式
性侵害通常是由孩子认识的人来施行的；而且性侵害的施行可以是一个 成人、一个青少年、或者一个儿童，可以是男性也可以是女性；
ImImNNa3oagogee 青春期时的处理方式
案例：江苏女教师多次与初中学生发生性关系获刑三年
2017年5月31日上午，常州市中级人民法院发布保护未成年人合法权益的十大案例。其中一 起案例为，常州市金坛区某中学教师与其班上一男学生多次发生性关系。 2013年起，原系金坛区某中学老师黄某（女）任受害人王某（男，2001年生）所在初一某 班班主任。黄某在明知其学生王某未满十四周岁的情况下，于2014年3月至8月间，在家中、 宾馆等地多次与王某发生性关系。案发后，黄某被金坛区检察院以涉嫌猥亵儿童罪起诉至法 院。常州市金坛区人民法院审理后最终判决，被告人黄某犯猥亵儿童罪，判处有期徒刑三年。
青春期教育主题班会PPT课件
小调查：男生女生的良好形象
男生：我所欣赏的女生特质是____ 我不欣赏的女生特质是____ 女生：我所欣赏的男生特质是____ 我不欣赏的男生特质是____
男生
大方 幽默 体贴 有责任心 热情 善 欣 良 诚实 自信 成 赏 绩好 有主见 乐于 助人 果断 正直 稳重 爱运动
心胸狭窄 野蛮 自 不 以为是 有恶习（抽 欣 烟之类） 粗鲁 虚 赏 伪 邋遢 不守信用
初恋的芬芳在于它是热烈的友情。 ——赫尔岑
祝同学们都能够拥有一份美丽而纯真的友谊。
• 都能带着微笑走过花季。
二、与老师交往
韩愈在《师说》里曾 说道：“师者，所以 传道授业解惑也。”
• 在当今社会中，教师的责任仍然如此。 与古代不同的是，现代的教学方式是通 过课堂教学来完成的。为了讲好每一节 课，教师们都是要花费很大心血的。因 此，学生应以最饱满的情绪，集中精神， 积极思索，认真听好每一节课，这是对 老师艰苦劳动的最大尊重
有一种爱，从我们出生的那一天起就伴随
着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学 习到为人处事，我们健康成长的每一步都凝 聚着父母无穷无尽的爱。这种爱无微不至， 永恒不息！人世间最伟大的爱莫过于父母之 爱,它是无私的付出,不求回报的辛劳. 是父母 把我们带到这个世界上的，父母任劳任怨的 把我们培养大。小的时候，我们总把这当作 天经地义，因为我们不了解父母的辛苦。现 在，我们长大了，知道该怀着一颗感恩之心 去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母 的责任。
微笑走过花季
青春期教育主题班会
青
｛春青春
与同学（友谊）
期期 的 我的交往
与老师（尊重） 与父母（关心）
们
一、与同学交往
青春是美好的, 友情与爱情也是我们最最珍贵的 青春岁月里开放。
相关主题
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警世良言： 该耕耘就耕耘， 先播种后发芽。 为了结果才开花， 桃李早熟多苦涩， 罂粟早开毒天下。
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
有位作家说过，早恋是一朵 带刺的玫瑰，我们常常被它的 芬芳所吸引，然而， 一旦情 不自禁地触摸，又常常被无情 地刺伤。
b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
如果对方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 3、……
事例2
早恋引发的跳楼事件
今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的 事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班 的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生 又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的 爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话）， 于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的 名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地， 惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！
谢 谢
四、如何避免早恋
1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。
早恋有危害, 千万别涉足!
2、正确处理男女同学之间的交往。
3、要注意心理卫生，不看不适宜 的报刊杂志、影视节目、不上不健 康的网站，把精力投入到学习中去 。
怎样 交往？
花季的情感是一种最美好的情感， 然而如果处理不好，就会毁了自己的 一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使 命，我们千万不可以在春天就去挥霍 夏天。莫让情感航船过早靠岸。
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
当你收到他人的 “爱慕”信怎么办？
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久
二
、
什 么 是 早 恋
早恋： 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独
立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特 定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早 恋。 “少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时 期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，这个时 期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之 间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了 解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或 者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这 属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的 幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的 云彩变幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的 一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏诗《偶然》
一、青春期生理、心理的一 些变化
二、什么是早恋
三、早恋的特点和危害
四、如何避免早恋
我变了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既感到愉快，又
《《偶偶然然》》
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别 2、认识不到爱情与友谊的差别
3、早恋具有盲目性
早
恋
4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性
的 特
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
点
中学生谈恋爱，合适吗？
我可以谈恋爱 吗？
生物学家们认为——自然界万物 生长，讲究次序时节。
事
怕四
例 早恋
奶川 奶一
3
告女 发生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
事例4
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师 教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
感到紧张。
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年过 渡的人生关键时期。一般是从10 岁到20岁。在这一时期,人的生 理和心理都会发生显著的变化。
青春期的身体变化：
1、身高突增， 出现第二性征；
2、生殖器官迅 速发育，男孩出 现遗精，女孩来 月经等。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例5 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
2、有时出现莫名的忧郁、烦 恼，又不愿和家长、老师诉 说；
妈妈回来了!赶紧把 日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋 友，对异性 感到好奇， 渴望得到异 性的欣赏。
•在青春期的友情 与爱情方面，我 们班的现状是怎 么样呢？
•此时此刻，在我 们的身边，又有怎 样的感情故事在上 演呢？
———青—谈春早期恋教的危育害主题班会
青春是美好的, 友情与爱情也是我们最 美好的情感之一。她是很多艺术作品表现 的主题，她在我们人生最珍贵的青春岁月 里开放。
但是由于我们对自己和他人都缺乏较 全面的认识，所以这一时期的异性交往也 总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于 是又有人把这段时间称之为人生的花季与 雨季。
——谈早恋的危害
事例1
早恋分手自残悲剧
2004年的深夜里在南通
某县某中学女宿舍里传来一阵 惊叫，震惊了全校的师生。尖 叫是小翠（化名）传出来的。 原来，初二3班的小翠因为被 她深爱的男生甩了，她觉得很 没面子，在这天夜里她痛苦不 已，她恨那位男生，更恨自己 的那双手，如果不是这双手接 受人家的礼物，他们的感情就 不会发展，也就不会有今天的 痛苦。她悔恨至极，便在那天 深夜里做了一件傻事，她拿出 水果刀，剁掉了自己的一节手 指，成了一生缺陷。
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
有位作家说过，早恋是一朵 带刺的玫瑰，我们常常被它的 芬芳所吸引，然而， 一旦情 不自禁地触摸，又常常被无情 地刺伤。
b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事 c.经济上：不具备恋爱的经济基础 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途
2、妥善解决
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方 b.不宜向老师、同学公开，使人难堪 c.最好冷处理
如果对方不知趣， 苦苦追求、纠缠怎么办？
1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。 3、……
事例2
早恋引发的跳楼事件
今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的 事件。初一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班 的一位男生发生了恋爱关系。但不久，江雯又发现那男生 又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的 爱人，希望她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话）， 于是，在一天阳光灿烂的早晨，江雯嘴里叫着那位男孩的 名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地， 惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！
谢 谢
四、如何避免早恋
1、要清楚地认识到早恋的危害， 用理智来战胜这不成熟的感情。
早恋有危害, 千万别涉足!
2、正确处理男女同学之间的交往。
3、要注意心理卫生，不看不适宜 的报刊杂志、影视节目、不上不健 康的网站，把精力投入到学习中去 。
怎样 交往？
花季的情感是一种最美好的情感， 然而如果处理不好，就会毁了自己的 一生。
人生每个阶段都有每个阶段的使 命，我们千万不可以在春天就去挥霍 夏天。莫让情感航船过早靠岸。
当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后 的早恋惨剧更令人震惊：名叫金铭的跳楼少年在跳 楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈， 并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼, 当场死亡。 (人民网2002年9月23日)
当你收到他人的 “爱慕”信怎么办？
1、正确对待
a.感情上：一时冲动，难保永久
二
、
什 么 是 早 恋
早恋： 通常意义上是指发生在生活、经济上不能完全独
立，同时又比法定结婚年龄小很多的青少年这一特 定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早 恋。 “少年哪个不钟情，少女谁个不怀春”，中学生时 期正处于人生的第二个身体发育的高峰期，这个时 期男女同学生理上心理上都发生了变化，使彼此之 间产生了好奇和好感，不由自主地去接触异性、了 解异性，或想取悦异性，以获得对方的青睐，又或 者会互相吸引、互相仰慕对方，产生爱慕之情，这 属于一种正常的心理现象，可是这不成熟的单纯的 幼稚的爱慕之情不是真正的恋爱，它就象天空中的 云彩变幻莫测，正如徐志摩《偶然》诗中所描写的 一样，转瞬间会消灭了踪影，请欣赏诗《偶然》
一、青春期生理、心理的一 些变化
二、什么是早恋
三、早恋的特点和危害
四、如何避免早恋
我变了吗？
1、经常对着镜子端详自己的容貌。 2、开始注意自己的服饰。 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。 4、很在意异性同学对你的评价。 5、关注某位异性同学的学习、活动。 7、总想不经意地看某位同学。 8、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。 9、总想找机会与异性同学接近。 10、单独与异性相处时，既感到愉快，又
《《偶偶然然》》
1、分辨不清“爱情”与“好感”的区 别 2、认识不到爱情与友谊的差别
3、早恋具有盲目性
早
恋
4、早恋具有隐蔽性 5、早恋具有兴奋性和冲动性
的 特
6、过于美化、迷恋对方 7、情绪多变，难舍难分而又喜怒无常
点
中学生谈恋爱，合适吗？
我可以谈恋爱 吗？
生物学家们认为——自然界万物 生长，讲究次序时节。
事
怕四
例 早恋
奶川 奶一
3
告女 发生
她早
，恋
杀被
死奶
犯罪
奶奶 奶看
见
事例4
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师 教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
感到紧张。
一、青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年过 渡的人生关键时期。一般是从10 岁到20岁。在这一时期,人的生 理和心理都会发生显著的变化。
青春期的身体变化：
1、身高突增， 出现第二性征；
2、生殖器官迅 速发育，男孩出 现遗精，女孩来 月经等。
青春期的心理变化：
1、有了独立意识，但又有较强的 依赖性。
《京华时报》 2002年01月15日第二十一版
事例5 初中生情陷三角恋酿惨 剧 少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼， 从4层开始，每到一层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻 璃，随后探头朝楼下张望高度，当他爬到13层时， 纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人 心悸的“跳楼事件”。
2、有时出现莫名的忧郁、烦 恼，又不愿和家长、老师诉 说；
妈妈回来了!赶紧把 日记藏起来!
3、有时会出现逆反心理；
哼,我偏偏不 这样做!
4、喜欢交朋 友，对异性 感到好奇， 渴望得到异 性的欣赏。
•在青春期的友情 与爱情方面，我 们班的现状是怎 么样呢？
•此时此刻，在我 们的身边，又有怎 样的感情故事在上 演呢？
———青—谈春早期恋教的危育害主题班会
青春是美好的, 友情与爱情也是我们最 美好的情感之一。她是很多艺术作品表现 的主题，她在我们人生最珍贵的青春岁月 里开放。
但是由于我们对自己和他人都缺乏较 全面的认识，所以这一时期的异性交往也 总是伴随着迷惑、烦乱、不安的情绪。于 是又有人把这段时间称之为人生的花季与 雨季。
——谈早恋的危害
事例1
早恋分手自残悲剧
2004年的深夜里在南通
某县某中学女宿舍里传来一阵 惊叫，震惊了全校的师生。尖 叫是小翠（化名）传出来的。 原来，初二3班的小翠因为被 她深爱的男生甩了，她觉得很 没面子，在这天夜里她痛苦不 已，她恨那位男生，更恨自己 的那双手，如果不是这双手接 受人家的礼物，他们的感情就 不会发展，也就不会有今天的 痛苦。她悔恨至极，便在那天 深夜里做了一件傻事，她拿出 水果刀，剁掉了自己的一节手 指，成了一生缺陷。