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数学北师大版二年级上买文具PPT培训课件

北师大版二年级上册第二单元购物
纸币
硬币
元
角
分
＝
1元＝
10角＝1角Fra bibliotek＝（ 1）0 分
买1支钢笔可以怎样付钱？
工具箱
城市对于任何一家药厂而言都是必争之地，竞争异常激烈，很多厂家的目光盯住了医院，但在OTC市场却下工夫较少。对于OTC药品而言，现在基本处于刚起步阶段，工作重点打开渠道为主，同时OTC市场要通过“医院化”来操作。
1元正好可以买哪些物品？ 1、在投标有效期内，招标代理机构以书面形式通知所选定的中标人。通知也可以传真的形式，但需要随以书面确认。
人才培训方法（3）人事部和督察部，要对市场各级人员检查。把思想状况和工作做为考核内容，及时做出处理。 “推优”工作每年集中推荐1-2次。 31.8 评标委员会对投标文件是否实质性响应的判定，只依据投标文件本身的内容，而不依据外部的证据。
用1元买1把尺子，应该找回多少钱？（2）划分营销区域应注意以下几个问题：
2.1贯彻执行国家和上级有关健康、安全环境管理的方针、政策、法规和制度，对本站员工在生产过程中的健康、安全和环境管理负第一责任。 3、技术负责人安全职责 2、投标报价初步评审 22. 投标文件的签署 10.6 在质量保证期内，如果发现由于卖方责任造成货物的质量或规格与合同不符，或证实货物是有缺陷的，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，或由于卖方技术文件错误或卖方人员在安装、调试、试运行和验收过程中错误指导而导致货物损坏，买方可以根据本合同的规定以书面形式向卖方提出补救措施或索赔。
1
几
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(北师大版) 二年级数学上册二购物《认识小面额人民币》教学PPT课件

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1分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等返回
1元=10角
1角=10分
智慧城堡
加油啊！
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能换（ 2 ）张
填一填：
能换（ 2 ）张和（ 1 ）张
填一填：
( 1 )元 ( 9 ) 角
本课总结
认识一元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分，能进行人民币的简单换算。
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰· B· 塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔· 卡内基] 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯· 瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士· 雷德非] 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰] 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿· 休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯· 奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰· 纳森· 爱德瓦兹] 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰· 拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉· 班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳] 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔· 普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉· 彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔· 卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰· 罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳· 厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝· C· 科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔· 卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟· 倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克· 佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根· 皮沙尔· 史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。 ――[阿萨· 赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉· 海兹利特] 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯· 里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可· 汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰· 夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯· 米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子] 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron] 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰· 鲁斯金]

北师大小学数学二年级上册课件：二购物认识小面额人民币教学课件

分类：
纸币
（一）
硬币
人民币的分类：
元：
（二）
角：
分：
认识元
1元 1元硬币
仔细观察
下一步
1元
正面：侗族、瑶族人物头像
背面：长城图
1元
正面：面额
背面：菊花
认识角
仔细观察
5角 2角 1角
5角硬币
1角硬币
下一步
5角
正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
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2角
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1分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等返回
1元=10角
1角=10分
智慧城堡
加油啊！
填一填：
能换（ 2 ）张
填一填：
能换（ 2 ）张和（ 1 ）张
填一填：
( 1 )元 ( 9 ) 角
本课总结
认识一元以内的人民币，知道1元=10角，1角=10分，能进行人民币的简单换算。
正面：布衣族、朝鲜族人物头像
背面：国徽、民族图案
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1角
正面：高山族、满族人物头像
背面：国徽、民族图案
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5角硬币
正面：面额
背面：荷花等
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1角硬币
正面：面额
背面：兰花等返回
认识分
5分
2分 1分
下一步
5分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
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2分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等

北师大版二年级数学上册第二单元课件

【买衣服】教学目标1、结合购物情境，认识各种大面额人*币。

2、掌握大面额人*币之间的换算关系，能正确进行换算。

3、能解决简单的购物问题，初步体会人*币的应用价值，养成爱护人*币以及勤俭节约的良好习惯。

教学过程1、认一认充分利用学生已有的生活经验，引导学生认识大面额的人*币。

2、妈妈买1件衣服，可以怎样付钱？在讨论买T恤衫怎样付钱的活动中，使学生体会付钱策略的多样性，发展学生解决问题的意识和能力，培养学生的数感和思维能力。

3、请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

启发学生根据上面的学习再提出一个数学问题，培养学生举一反三的能力。

学生可以提出计算几件衣服总价的问题，也可以提购买1件衣服怎样付钱的问题。

只要合理，教师就应该给予肯定。

【小小商店】一、教学内容《小小商店》(教材第14、15页)二、教学目标1、在具体情境中学会购物，能解决相关的实际问题；2、体会数学与生活的密切联系，领悟学习数学知识的价值。

三、重点难点重点：在具体情境中学会购物。

难点：在购物情境中学会解决相关的实际问题。

四、教具学具课件五、教学过程(一)问题情境师：除了买文具、买衣服之外，同学们最喜欢的是逛商店，自己挑选喜欢的玩具、文具等等吧？课件出示：教材第14页情境图。

师：今天老师就带领大家一起来到了小小商店，看你从图中发现了什么数学信息？学生可能会说：?我知道了1架玩具飞机的价钱是12元。

?我喜欢的玩具坦克价钱是9元。

?画画用的水彩笔一盒是15元。

?1个足球72元，1个篮球68元，足球比篮球贵。

师：同学们观察得很仔细，发现了这么多的数学信息。

【设计意图：给学生足够的时间和机会，交流各自的发现，为信科的教学奠定了基础。

】(二)自主探究1、师：现在咋们注意看第一幅情境图，笑笑买了1架玩具飞机和1辆玩具坦克，一共需要多少元？生：1架玩具飞机12元，1辆玩具坦克9元，一共就是12+9=21(元)师：回答得非常准确，真棒！2、师：看第二幅情境图，奇思付给售货员20元，买了1盒水彩笔，找回多少元？生：1盒水彩笔15元，那么20-15=5(元)，应该找回5元。

北师大版二年级上册数学2.1买文具课件

1角
8角
5角
1元2角
2角 6元5角 1元 9元8角
想买文具需要用到人民币。
认识人民币
人民币的分类：
纸币
（一）
硬币
人民币的分类：
元：（二）角：
分：
认识元
仔细
观
5元
察
2元
1元 1元硬币下一步
正面：毛泽东头像
5元
背面：泰山图
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正面：维吾尔族、彝族人物头像 2元
背面：南海，南天一柱
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1元
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1元
正面：面额背面：菊花
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认识角
仔细观察
5角 5角硬币
2角
1角 1角硬币
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5角
正面：苗族、壮族人物头像
背面：国徽、民族图案
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2角
正面：布衣族、朝鲜族人物头像
背面：国徽、民族图案
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1角
正面：高山族、满族人物头像
背面：国徽、民族图案
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5角硬币
正面：梅花、面额
背面：国徽、年号等
1元=10角 10角-8角=2角答：应找回2角。
3、和同伴说一说，1元正好可以买哪些物品？
1元=10角
1角=10分
填一填能换（5 ）张
填一填能换（ 2 ）张
填一填
能换（ 2 ）张和（ 1 ）张
填一填 (6 )元9( )角
填一填 (2 )元5( )角
_1__元_2__角 = _1_2_角
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1角硬币
认识分
5分 2分 1分
下一步
5分硬币
正面：麦穗、年号、面额
背面：国徽、国名等
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