小学预算管理制度

XXX小学预算管理制度

为加强学校经费管理，合理配置办学资源，按照相关规定，结合学校实际情况，制定本制度。

一、预算编制原则

学校预算实行“统一领导，分级管理，权责结合”的管理体制，遵循“量入为出，统筹兼顾、保证重点、收支平衡”的原则，根据学校发展规划和预算年度全校可收入，合理安排经费支出。

二、预算编制前提

经费预算编制要了解和掌握预算年度学校发展计划及其资金供需情况，分析上年度预算执行情况，总结收支规律，以便安排支出预算时能做到保证重点、兼顾一般。在编制时要区别情况制定各项经费的预算定额，防止预算编制的随意性，做到预算安排公正、合理、切合实际。

三、预算的编制及审批程序

1.收入预算。总务处根据本年度收入情况和下年度可能收入，排除收入的不确定因素，于每年11月20日前编制收入预算，汇报校长同意，经校务会审议后为支出预算提供数据支撑。

2.支出预算。支出预算分为日常公用支出和项目支出。

日常公用支出有支出定额的，按照定额计算编制，无支出定额的，要根据实际情况详细测算。项目支出预算要和学校发展规划相结合，做到“量力而行”，对短期内不能完成的项目，要制定项目规划，分步实施，对申报项目进行充分的可行性论证和严格审核，按照轻重缓急进行排序。支出预算要根据以下程序，按时间结点编制，逐级审核，形成正式预算。

①部门预算。各部门在向财务分管校长报告本年度收支计划实施实行情况后，根据本部门的年度工作计划，参照上年度本部门各项实际开支，结合学校总体目标和本部门任务，考虑可能出现的变化因素，每年11月30日前向总务处报送本部门下年度预算草案。

②预算汇总。总务处根据各部门本年度预算执行情况，汇总各部门提出的经费支出预算，综合考虑增减变动因素，于每年12月10日前提出下年度收支预算建议数，并于12月底以前将预算方案报学校校务会议讨论。

③预算审议。经校长批准，校务会审定后形成下年度正式预算。

四、预算的执行和调整

1.预算执行。预算执行包括收入预算执行、支出预算执行和预算平衡三个部分。在预算执行过程中，既要积极组织收入，保证各项收入及时足额入账，又要合理安排支出，实现年度预算收支平衡。各部门负责人为预算管理执行责任人，

学校财务预算一经批准实施，各部门应严格按预算进度执行，做到有预算不超支，无预算不列支，非经规定程序，不得随意更改和突破。

2.预算调整。为保证学校预算的良好执行，维护预算的严肃性，预算在执行过程中原则上不予调整。如因特殊情况确需调整，必须按以下程序和权限办理：收入预算的调整由总务处直接办理，并相应增加学校相应预备经费；支出预算的调整，不论数额大小，需由责任科室出具书面报告，财务校长签署意见，校长审核，校务会批准后，在财力允许的情况下安排支出。