小学教育费用管理制度
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度为规范我校教育经费的管理和使用，提高经费使用效益，促进教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》以及财政部、教育部等部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、总则1.1 本制度适用于我校在编教职工、学生及其他人员的教育经费管理。
1.2 教育经费管理的原则是：坚持教育优先发展，保证教育经费投入；坚持依法理财，规范经费管理；坚持勤俭节约，提高经费使用效益；坚持公开透明，接受社会监督。
1.3 教育经费包括国家财政拨款、地方财政拨款、社会捐赠、学校自筹等。
二、教育经费的预算和决算2.1 我校每年根据事业发展计划和经费需求，编制年度教育经费预算，经学校教代会审议通过后，报送上级教育行政部门审批。
2.2 教育经费预算一经批准，必须严格执行。
学校财务部门应加强对预算执行的监督和管理，确保预算的落实。
2.3 年度终了，学校财务部门应编制年度教育经费决算，经学校教代会审议通过后，报送上级教育行政部门审批。
2.4 教育经费决算一经批准，学校财务部门应按照批准的决算执行。
三、教育经费的使用和管理3.1 教育经费的使用应遵循公平、公正、公开的原则，确保教育经费用于学校的教育教学、科研、师资队伍建设、基础设施建设等方面。
3.2 教育经费的使用应严格执行国家财政、教育、审计等部门的有关规定，不得挪用、挤占、截留教育经费。
3.3 教育经费的使用应接受学校教代会的监督，定期向教代会报告经费使用情况。
3.4 教育经费的使用应接受上级教育行政部门和审计部门的检查、审计，如实反映经费使用情况。
四、教育经费的监督和检查4.1 学校教代会负责对教育经费的管理和使用情况进行监督，发现问题及时向学校领导报告，并督促整改。
4.2 上级教育行政部门和审计部门应定期对学校的教育经费管理情况进行检查、审计，发现问题及时向学校通报，并督促整改。
4.3 学校应积极配合上级教育行政部门和审计部门的检查、审计工作，如实反映经费管理情况。
中小学教育经费管理办法
中小学教育经费管理办法为了规范中小学教育经费的管理和使用，提高经费使用效益，保障教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合我国实际情况，制定本办法。
一、经费管理原则1. 依法管理：遵循国家有关教育经费管理的法律法规，严格执行教育经费管理制度。
2. 规范使用：坚持教育经费用于教育事业发展，确保经费使用规范、合理、高效。
3. 预算控制：严格执行预算管理，强化预算约束，提高预算执行效率。
4. 绩效评价：建立健全经费使用绩效评价体系，加强经费使用效果的监督和评价。
二、经费管理职责1. 教育行政部门：负责制定教育经费管理制度，指导、监督和检查学校经费管理工作的开展。
2. 学校：负责制定本校教育经费管理制度，组织实施经费管理，确保经费合理、规范使用。
3. 财务部门：负责学校教育经费的预算编制、执行、监督和评价工作，提供准确的财务信息。
4. 审计部门：负责对学校教育经费管理使用情况进行审计监督，保障经费使用的合规性。
三、经费管理内容1. 预算管理：学校应根据教育事业发展和财力情况，编制年度教育经费预算，经教育行政部门审核后执行。
预算应包括教育经费的收入和支出，确保收支平衡。
2. 经费使用：学校应严格按照预算执行经费使用，确保经费用于教育事业发展和学校建设。
经费使用应遵循公平、公正、公开的原则，接受社会监督。
3. 资产管理：学校应建立健全资产管理机制，加强固定资产管理，确保资产安全、完整、合理使用。
4. 经费监督：学校应建立健全经费监督机制，加强内部审计和外部审计，保障经费使用的合规性和效益。
四、经费使用范围1. 人员经费：包括教职工工资、津贴、补贴、奖金等。
2. 公用经费：包括教学、科研、行政管理、后勤保障等日常运行费用。
3. 专项经费：包括教育项目、学科发展、科研创新、校舍建设等专项投入。
4. 奖励经费：包括对教职工、学生进行奖励和表彰的费用。
五、经费使用程序1. 申请：学校各部门根据工作需要，向财务部门提出经费使用申请。
小学义务教育经费与收费管理制度
小学义务教育经费与收费管理制度简介：小学义务教育是每个国家的基础教育阶段，对培养未来的国家栋梁极为重要。
为了确保每个孩子能够接受良好的教育，各国都会制定相应的经费与收费管理制度。
本文将探讨小学义务教育经费的来源、分配以及收费管理制度的实施等相关问题。
一、小学义务教育经费的来源小学义务教育的经费来源主要包括政府拨款、社会捐助和学生家长的自费等几种途径。
1.政府拨款：各国政府通过财政预算安排专项经费用于支持小学义务教育。
政府的拨款可以保证每个小学生都能免费接受基本教育，其中包括教职工薪酬、办公用品、教材和教学设备等方面的支出。
2.社会捐助：社会各界常常会捐助用于教育的资金或物资，以弥补政府拨款不足的情况。
这些捐助可以包括企业、个人和非营利组织的捐款，用于改善小学的设施条件和提供更好的教育资源。
3.学生家长的自费：除了政府拨款和社会捐助，学生家长也需要承担一部分教育费用。
这些费用通常包括学杂费、教材费以及其他杂费等。
不过，一些国家会对家庭困难的学生进行资助，减轻家庭的经济负担。
二、小学义务教育经费的分配小学义务教育经费的分配需要考虑多个因素，包括学校规模、地域差异以及教育资源的分配等。
1.学校规模：根据小学的规模不同，大型学校的教育经费相对会更高。
这是因为大型学校需要提供更多的教学设备和教学资源，以满足多个班级的需求。
2.地域差异：不同地区的小学义务教育经费分配也存在差异。
通常，政府会把更多的资金用于欠发达地区，以帮助他们改善基础设施、提升教学质量。
3.教育资源的分配：各国政府都会努力确保教育资源的公平分配。
这意味着每个小学生都应该有平等的机会接受良好的教育，不论其所在地区和家庭背景。
三、小学义务教育收费管理制度为了避免滥收费、乱收费和过高收费等问题，各国都会制定小学义务教育收费管理制度，确保学生家庭的合法权益。
1.收费标准：各项收费标准应该合理合法，并经过政府批准。
学校不得随意提高或降低收费标准，确保家长能够合理预算教育费用。
小学教育经费管理制度范文（二篇）
小学教育经费管理制度范文一、引言近年来，随着中国教育事业的快速发展，小学教育经费管理问题日益凸显。
教育经费的合理分配和有效管理对于提高小学教育质量具有重要意义。
因此，建立科学、健全的小学教育经费管理制度势在必行。
二、小学教育经费的来源和用途小学教育经费的来源主要包括政府预算拨款、社会捐款、学杂费等。
而小学教育经费的用途涉及到师资队伍建设、学生教育设施、教学资源采购、校外教育活动等。
在管理小学教育经费时，我们应该注重以下几项原则。
三、经费管理原则1. 公平原则小学教育经费应该平等公正地分配给各个学校和教育项目，确保每个学生得到平等的教育资源。
2. 效益原则小学教育经费的使用应该以教育目标的实现为导向，确保每一笔经费都能够充分发挥作用。
3. 透明原则小学教育经费的使用情况应该对社会公开透明，接受监督，防止出现滥用、浪费现象。
四、小学教育经费管理制度的建立为了更好地管理小学教育经费，我们应该建立科学、健全的管理制度。
以下是一些建议。
1. 建立经费申请和审批流程明确小学教育经费申请和审批的流程，规范经费使用权限，确保经费使用的合法性和有效性。
2. 设立经费管理部门成立专门的小学教育经费管理部门，负责编制年度经费预算和执行方案，并严格监督经费使用情况。
3. 加强财务监督建立健全的财务管理制度，对小学教育经费的支出情况进行严格审核和监督，确保资金使用的合规性。
4. 强化经费督查定期对小学教育经费的使用情况进行督查，发现问题及时整改，并对违规使用经费的责任人进行追责。
五、小学教育经费管理中存在的问题及解决办法1. 问题：经费分配不公平解决办法：建立合理的经费分配机制，根据学校的实际情况和需求来进行分配，确保资源的公平分配。
2. 问题：经费使用缺乏监督解决办法：加强对小学教育经费的监督，建立健全的审核机制和监督体系，严格约束经费使用行为。
3. 问题：经费管理流程复杂解决办法：简化经费管理流程，减少冗余环节，提高管理效率，使经费管理更加便捷高效。
小学教育经费管理制度模版
小学教育经费管理制度模版一、教育经费的来源与分配1. 教育经费的来源本制度所指的教育经费来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学生活动费、校园商业合作等渠道。
2. 教育经费的分配原则（1）公平原则：根据学校规模、师生人数、学校等级等因素公平分配教育经费。
（2）合理优先原则：根据教学、学生活动、师资培训等方面的需要，合理分配经费，满足学校教育发展的需求。
（3）透明公开原则：教育经费的分配过程要公开透明，相关信息要向师生家长公开，确保经费使用的公正性和公开性。
二、教育经费管理的程序与责任1. 教育经费管理程序（1）编制预算：学校按照收入和支出的预测情况，编制教育经费预算，并报送给相关部门审核。
（2）审核批准：相关部门对学校的教育经费预算进行审核，符合规定后批准。
（3）经费执行：学校按照预算执行，确保经费的使用合规合法。
（4）经费监督：相关部门进行经费使用的监督和检查，确保经费使用的透明度和合理性。
（5）经费报告：学校按照规定定期向相关部门报告教育经费的执行情况。
2. 教育经费管理责任（1）校长：负责教育经费的管理工作，并对经费使用情况负总责。
（2）财务部门：负责教育经费的核算、预算、报账等工作，并确保经费的使用合规。
（3）教师：根据预算计划，按照教学需要合理使用经费，并对经费使用情况进行记录和报告。
（4）学生会：负责学生活动费的管理和使用，确保活动经费的透明和合理使用。
三、教育经费的使用范围与要求1. 教育经费使用范围（1）教学费用：包括教材费、实验费、教学设备费等与教学有直接关系的费用。
（2）学生活动费：包括学生社团、班级活动、学校节日庆祝等相关活动费用。
（3）师资培训费：用于教师培训、学术交流等与教师专业发展相关的费用。
（4）校园环境建设费：用于学校校舍、教育设施的建设和维护费用。
2. 教育经费使用要求（1）经费使用必须符合学校教育发展规划和预算计划。
（2）经费使用必须公开、透明，相关信息要向师生家长公布。
小学收费管理制度(五篇)
小学收费管理制度为了规范收费行为，健全财务管理制度，我校特制定以下收费管理制度：1.严格执行中央、省、市、区有关物价收费政策，加强廉政建设。
2.坚决贯彻执行物价部门规定的收费范围和标准，严禁超标准、超范围收费，实行收费项目、标准公示制。
3.各类收费均由办公室统一执行，并统一使用财政部门监督的专用发票。
4.各项收入全部纳入预算，统一管理，统一核算，实行“收支两条线”管理。
5.代收费严格遵守专款专用，每学期结算一次。
做到多还少不补，其结果向家长公布。
6.加强社会监督，杜绝乱收费行为，举报电话：浦南小学小学收费管理制度（二）是指小学根据相关法律法规和政府文件，对学生及其家长收取的各项费用进行管理的制度。
1. 学杂费：每年根据教育部门的规定，学校向学生及其家长收取学杂费，用于学校的日常运行和教育教学活动的开展。
2. 课外活动费：学校在课外时间组织的各种活动，如社团、文体活动等，会向参与的学生收取一定费用，用于活动的组织和实施。
3. 实验费：对于需要使用实验室设备、材料等的课程，学校会根据实际情况向学生收取实验费，用于实验教学的开展。
4. 校车费：如果学校提供校车服务，学生可以选择搭乘校车上下学，学校会向使用校车的学生及其家长收取一定费用，用于校车的运营和维护。
5. 食堂费：学校的食堂提供学生用餐，学生可以选择在食堂就餐，学校会根据实际情况向学生收取一定的餐费。
6. 住宿费：如果学校提供住宿条件，学生可以选择住校，学校会向住校学生及其家长收取一定费用，用于宿舍的维护和管理。
小学收费管理制度要求学校严格按照相关规定执行，保证收费的合理性和透明性。
同时，学校应当做好收费的记录和管理，定期向学生及其家长公布收费情况，并接受监督和检查。
对于需要减免或豁免费用的特殊情况，学校应当及时提供相应的解决方案，确保每个学生都能够享有平等的教育权利。
小学收费管理制度（三）一、学校收费执行收费情况报告制度。
学校的一切收费都必需执行县物价局、财政局梳理的收费单位收费情况清单。
小学学校经费使用规章制度
小学学校经费使用规章制度第一章总则第一条为规范小学学校经费的使用管理，保障教育教学工作的正常开展，提高办学效益，特制定本规章。
第二条小学学校经费使用规章制度适用于小学学校的经费管理工作。
第三条小学学校经费使用应坚持公开、公平、公正的原则，确保经费的合理有效使用。
第四条小学学校应建立健全经费使用管理制度，加强经费监督和审计工作。
第五条小学学校经费使用应遵守国家有关财务法规，按照规定使用经费。
第六条本规章由小学学校经费管理委员会负责解释。
第二章经费使用的原则第七条经费使用应坚持公益性和效益性原则，将经费用于教育教学和学生活动。
第八条经费使用应坚持节约用钱，合理花钱的原则，提高经费使用效益。
第九条经费使用应坚持依法合规原则，不得违法乱纪，不得挪用经费。
第十条经费使用应坚持科学管理原则，加强经费监督和审计工作。
第三章经费使用的管理第十一条小学学校应建立严格的经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第十二条小学学校经费管理部门负责编制经费预算和控制经费支出。
第十三条小学学校应设立专门的经费监督机构，加强经费的监督和审计工作。
第十四条小学学校应每年对经费使用情况进行评估和总结，提出改进建议。
第十五条小学学校应建立经费使用档案，记录经费使用的情况和结果。
第四章经费使用的规定第十六条小学学校应按照预算编制程序，制定年度经费预算。
第十七条小学学校应按照规定程序审批和实施经费支出。
第十八条小学学校应加强经费使用监督，防止经费挪用、浪费和滥用。
第十九条小学学校应严格执行经费使用规定，不得私分经费。
第二十条小学学校应遵守会计制度，按照规定程序核算经费。
第二十一条小学学校应按照规定程序报送经费使用情况，接受审计监督。
第五章责任追究第二十二条小学学校对经费使用管理责任人实行绩效考核制度，对违规行为予以责任追究。
第二十三条小学学校对经费使用管理责任人的奖惩情况应当向教育主管部门报告。
第二十四条小学学校对违反经费使用规定的行为，依法依纪追究责任。
小学义务教育经费与收费管理制度
小学义务教育经费与收费管理制度
引言
小学义务教育是每个国家的基础教育阶段，为了保障学生接受优质的教育资源，各国均设立了相应的经费体系和收费管理制度。
本文将重点探讨小学义务教育经费的来源和使用，以及相关的收费管理制度。
一、小学义务教育经费的来源
小学义务教育经费的来源主要包括政府拨款、社会捐赠、学杂费、以及其他各类收入。
首先，政府拨款是最主要的经费来源之一。
各国政府通过财政预算向小学教育提供资金支持，用于支付教师工资、购买教材和教学设备，以及维护校园基础设施等。
政府拨款的多少常常与国家的经济状况、教育政策和教育发展阶段有关。
第二，社会捐赠也是小学义务教育的重要经费来源。
社会各界可以通过捐款、捐物等方式为小学提供资金支持。
这种形式的捐赠
通常是基于社会公益和教育公平的考虑，旨在弥补政府拨款不足的情况。
第三，学杂费是学生家庭缴纳的费用，用于支付学杂支出。
学杂费的收取通常包括学费、杂费、书本费等。
学杂费的数额往往因国家地区、学校等因素而异，涉及的内容包括学生的生活、教育和就业等方面的支出。
最后，其他各类收入包括校企合作、校产利益、学校举办的培训班等。
这些收入通常是学校自主经营的结果，用于提高学校的财务状况和教育质量。
二、小学义务教育经费的使用
小学义务教育经费的使用主要涵盖教育教学活动、校园基础设施、教职员工和学生福利等方面。
首先，教育教学活动是最主要的经费使用领域。
这包括教师工资、培训费用、教材、课外活动等，旨在提供良好的教学环境和教育资源，满足学生的学习需求。
小学教育经费使用规章制度
小学教育经费使用规章制度第一章总则第一条为了规范小学教育经费的使用，保障教育经费的合理利用，提高教育质量，制定本规章。
第二条小学教育经费使用应遵循公开、公平、公正的原则，加强财务监督，确保经费使用效果。
第二章经费管理第三条小学教育经费应当按照预算、核拨、使用、管理、监督的程序规范使用。
第四条小学教育经费应当根据教育规划、学校实际情况合理测算，实行预算管理，确保教育质量。
第五条小学教育经费应当按照教育部门的要求进行核拨，实行专款专用原则。
第六条小学教育经费使用中，应当遵守国家和地方有关财务管理规定，确保财务监督制度的健全。
第七条小学应当建立健全经费管理制度，明确经费使用的权限和责任。
第八条小学应当建立经费绩效考核机制，对经费使用情况进行评估，促进经费使用效益最大化。
第三章经费使用第九条小学教育经费主要用于教育教学活动、师资培训、教学设备资料的购买和维护等方面。
第十条小学应当根据学校实际需求和教育教学目标合理安排经费使用计划。
第十一条小学应当审慎开支，杜绝铺张浪费行为，确保经费使用的节约和有效。
第十二条小学教育经费使用不得用于违法活动，不得挪用、截留、挤占经费。
第十三条小学应当加强财务监督，确保经费使用的合规性和透明度。
第十四条小学应当建立经费使用档案，便于监督和审计。
第四章监督管理第十五条小学应当加强内部财务监督，建立健全财务制度和流程，规范经费使用。
第十六条小学应当定期进行经费使用情况的检查和评估，及时发现问题并纠正。
第十七条小学应当接受教育部门和监察机构的监督，开展自查自纠，主动接受检查和审计。
第十八条小学应当加强教师和学生参与经费使用监督，建立投诉渠道，维护公平公正。
第十九条小学应当主动接受社会监督，公布教育经费使用情况，接受社会各界监督和评议。
第五章法律责任第二十条小学教育经费使用违反财经法律法规的，应当承担相应法律责任。
第二十一条小学教育经费使用存在浪费、挪用、挤占等违法行为，责任人应当依法追究责任。
中小学收费管理制度
第一章总则第一条为加强中小学收费管理，规范收费行为，保障学生、家长和学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国价格法》等法律法规，结合我国实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于全国范围内所有中小学及其附属机构。
第三条中小学收费管理应遵循以下原则：（一）依法收费，公开透明；（二）合理收费，优质服务；（三）规范管理，责任明确；（四）监督有力，责任追究。
第二章收费项目与标准第四条中小学收费项目主要包括：（一）学费；（二）住宿费；（三）课本费；（四）杂费；（五）校服费；（六）其他按规定收取的费用。
第五条学费标准由省、自治区、直辖市教育行政部门会同财政、价格主管部门制定，报国务院教育行政部门备案。
收费标准应考虑学校办学条件、教育成本、地区经济发展水平等因素。
第六条住宿费标准由学校根据实际情况制定，报上级教育行政部门备案。
收费标准应遵循合理、透明的原则，不得擅自提高。
第七条课本费、杂费、校服费等收费标准由学校根据实际需要和物价部门规定制定，报上级教育行政部门备案。
第八条其他按规定收取的费用，应遵循法律法规和政策规定，不得擅自设立收费项目和提高收费标准。
第三章收费程序与方式第九条学校应建立健全收费管理制度，明确收费标准和程序。
第十条学校在收费前，应将收费项目、收费标准、收费依据等信息公开，接受学生、家长和社会监督。
第十一条学校收取费用时，应使用合法的票据，并确保票据的真实、完整、有效。
第十二条学生家长在缴费时，应按学校规定的程序和方式缴费，不得以任何形式强迫或变相强迫学生缴费。
第十三条学校应建立健全收费台账，详细记录收费项目、收费标准、收费金额、收费时间等信息。
第四章监督与责任第十四条各级教育行政部门应加强对中小学收费的监督检查，确保收费合法、合理、透明。
第十五条学生、家长和社会各界有权对中小学收费行为进行监督，发现违规收费行为，有权向有关部门投诉。
第十六条学校违反本制度规定，擅自设立收费项目、提高收费标准、不使用合法票据等行为的，由上级教育行政部门责令改正，并依法给予处罚。
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度一、制度目的为规范小学教育经费的管理，保证教育经费使用的合理性和公正性，提高教育教学质量和效率，订立本管理制度。
二、制度适用范围适用于全部小学教育经费的管理和使用。
三、经费来源小学教育经费重要包括政府拨款、学杂费、社会捐赠等多种来源。
其中政府拨款是重要来源，在依据国家政策和本地实际情况进行调配。
四、经费使用原则小学教育经费应当依照以下原则进行使用：1.合理使用：经费应当用于教育教学等关乎同学将来进展的方面，不能用于不必要的开支，没有实际效益的投资项目等。
2.公正使用：应当将经费用于对每一个同学的教育进展上，不能存在针对某些同学的特别用款现象。
3.优先使用：应当将经费用于教育教学等方面，不得滥用或挥霍，应当合理布置经费预算，以尽可能发挥教育教学的效果。
五、经费管理机构小学的经费管理机构重要有两个部分，在学校内部，应当设立一个经费管理委员会负责小学内部经费的管理、核算和监督，同时应当有专门的财务人员负责经费的日常管理工作。
在外部，应当设立专门的教育督导部门，定期检查小学的经费使用情况，并适时发觉和矫正问题。
六、经费管理流程小学经费的管理流程重要包含以下几个环节：1.经费申请：小学各部门、班级依据需要，向经费管理委员会提出经费申请。
2.经费审批：经费管理委员会对申请材料进行审核，符合规定的申请经费，应当进行审批。
3.费用支出：经费管理委员会联系专门的财务人员进行费用开支。
4.费用报销：全部经费支出应当适时报销，并做好账目记录和归档工作。
5.经费监督：教育督导部门对小学的经费使用情况进行定期检查，并适时发觉和矫正问题。
七、经费使用报告小学经费管理委员会应当按期对经费使用情况进行汇报，向上级部门和广阔师生家长公布小学的经费使用情况，保证信息透亮度，接受社会监督。
八、制度违规处理对于老师或管理人员在经费使用中违反管理制度的行为，应当依据国家法律、法规和学校制度严格处置，前者应当依法追究相应责任人的责任，同时加强对经费监管制度的改进。
中小学校经费管理制度5篇
中小学校经费管理制度5篇规章制度可以建立健康而良好管理秩序，同时也因其中所包含员工的行为规范及员工的责权利，对规范企业的管理起着至关重要的作用。
以下是小编给大家带来的中小学校经费管理制度，希望可以帮助到大家中小学校经费管理制度篇1一、义务教育经费的管理和使用范围。
1、中小学义务教育经费是指保证农村中小学正常运转，在教学和后勤服务等方面开支的费用。
2、支出范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、交通差旅、邮电、仪器设备及图书材料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
3、不得用于人员经费、基本建设投资、偿还债务、帆务接待、购买礼品和其他馈赠等方面的支出。
对不按规定使用义务教育经费的要依法严肃查处并追究相关单位和人员的责任。
二、严格预算管理，积极实施预算编制规定。
1、中小学预算以立核算的学校为基本编制单位，实行一个学校一本预算。
2、中心学校以下的村小、教学点及初级中学的预算由其所隶属的中心学校统一编制。
3、中小学校要坚持勤俭办学的方针，按照量入为出、统筹兼顾、保证重点、收支平衡的原则，合理编制年度预算，不得编制赤字预算，不得随意变更和调整预算，提高年初预算到位率。
基本支出预算要按国家统一的“目”级科目进行细化编制，4、项目支出预算要充分论证，按轻重缓急原则合理排序。
提高预算编制的科学性、准确性和规范性。
三、阜南县地城镇农村义务教育中小学公用经费支出标准：义务教育中小学公用经费支出总额不低于预算内生均公用经费拨款标准。
（1）一类支出项目标准：占公用经费支出总额的25%。
1、师训费：占预算内公用经费支出总额的7%。
用于教师培训所需的差旅费、伙食费、材料费和住宿费等开支。
不准用于公款旅游休假、疗养等与教学无关的支出。
此项费用由中心学校统筹管理使用。
2、书报杂志费标准：占公用经费支出总额的1.5%。
由村完小、初级中学管理使用。
3、专用资料费标准：占公用经费支出总额的1.5%。
小学教育经费管理制度范本
小学教育经费管理制度范本第一章总则第一条为了加强小学教育财务管理，规范学校经费使用，提高教育资源的有效配置，根据相关法律法规和教育部门的管理要求，制定本制度。
第二条本制度适用于小学的教育经费管理工作，包括各类教育经费的申请、审批、使用和监督，以及相关的记录、报告和结算。
第三条小学教育经费包括国家拨款、经费补助、劳务收入、捐赠款、自筹资金等。
第四条学校财务部门负责小学教育经费的管理和监督工作。
各校要加强财务管理人员的培训和监督，确保执行本制度。
第五条学校要与相关单位建立合理的协作机制，加强信息共享，形成科学高效的教育经费管理体系。
第二章教育经费申请与审批第六条小学各项教育经费的申请，应该围绕学校教育发展规划和教育改革目标，经过合理的程序和审批流程，确保公平、公正、公开。
第七条学校应根据需要，制定年度教育经费计划，并提前向上级主管部门进行申请。
第八条教研经费的申请和审批，以教育改革和课程建设为导向，以提高教学质量和教师专业发展为目标。
第九条学校应主动与上级主管部门和相关单位协商沟通，解决教育经费申请和审批中的问题和困难。
第十条教育经费的审批程序包括初审、复审和终审三个环节，相关单位的财务人员应进行审计和核查，确保申请材料的真实性和合法性。
第三章教育经费使用与管理第十一条小学教育经费的使用必须符合国家和学校的相关规定，不能用于其他用途。
第十二条学校应建立科学合理的教育经费使用管理制度，加强经费的日常监督和检查，确保资金的安全和效益。
第十三条学校应优先保障教学教育经费的使用，重点支持教育教学改革和师生发展的需要。
第十四条学校应建立财务档案管理制度，做好教育经费的台账记录和归档工作，确保经费的合规性和合法性。
第十五条学校应加强对教师和学生的资金管理教育，建立健全资金监督机制，避免资金滥用和浪费。
第四章教育经费监督与评估第十六条学校教育经费的监督主要由行政部门和审计部门进行，同时要加强内部审计和外部监督的力度。
小学教育经费管理制度_小学义务教育经费规章制度
小学教育经费管理制度_小学义务教育经费规章制度为了落实国家反贪腐的政策，坚决落实教育经费的管理是必然的要求，因此制定相关的规章制度势在必行。
店铺为你整理了小学教育经费管理制度，希望你喜欢。
小学教育经费管理制度篇一为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免盲目浪费教育经费，做到合理合法。
经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。
一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。
后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。
财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。
总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。
二、由后勤分管领导分管财务工作，经费收支实行审批制度。
各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。
一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。
三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。
四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后校长经签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。
五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费;严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。
六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。
提款数额较大(10000元以上)的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。
七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头，凡属于教育经费的一律不得挪做他用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。
八、严格控制借款，因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
小学教育收费管理制度
小学教育收费管理制度
一、认真贯彻有关政策.法规，增强全体教职工的法制意识，提高依法收费的自觉性。
二、收费工作由校长总负责，一名副校长具体分管教育收费，对学校收费工作指导.审核和监督。
三、严格实行教育收费报批制度，坚持教育收费公示制，设教育收费公示栏，将收费项目.标准.依据公示，接受社会监督。
四、严格实行教育收费许可证制度，严格按《许可证》规定的收费项目和标准收费，不得自立项目，扩大范围和超标准收费。
如有违规，追究当事人的责任，并严肃查处。
五、严格执行财务制度，坚持由会计室收费，实行预算外资金收.支两条线管理，所有收入全部入帐，全额解入财政专户，并做好收费票据管理，不得遗失，按年装订成册，于次年交学校档案室统一管理。
六、代办费必须按规定标准收取，坚持期初预收.期末结算，按代办费规定支出范围分班.分项目结算，并将收支情况以书面形式向学生和家长公布，多退少补。
收取校服费和社会实践活动费，必须坚持自愿的原则。
七、教材和教辅用书的订阅，要严格按照上级和新华书店的推荐目录，根据实际需要订购，任课教师不得擅自为学生代购教辅用书和学具。
八、加强收费内部管理，建立监督机制，定期组织收费情况自查，及时发现纠正不合理的收费。
自觉接受物价部门的检查和监督，接受社会的监督。
九、本制度解释权归校长室。
小学教育经费管理制度（5篇）
小学教育经费管理制度一、育经费管理是学校工作的一个重要组成部分，学校行政管理和财务人员要秉公办事，认真负责，做到教育经费专款专用。
二、财务人员要熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵守财务制度办事，对不符合规定或手续不合、凭证不齐的支出有权拒绝。
三、帐目必须做到日清月结，会计帐、出纳帐、银行帐要相符。
每月____号前要向校长送交一份会计报表，让校长能及时掌握学校经费情况。
学校的财务收支情况，每学期应向教师大会上公布。
四、每学期由经审查小组进行一次财务帐目审查，并在教师大会上公布审查结果，真正做到民主理财、民主监督。
学校主管领导可以不定期审查出纳帐、会计帐，保证不出漏洞。
五、对教学上需采购的物品，原则上由后勤组织人力采购，凭发票核对实物报销。
所有发票要报销时，需由后勤人员核实验收，经主管领导批准方可报销。
六、需向学生收取的任何费用，要报学校领导批准才能收取。
任何老师不准擅自向学生收取费用，收费时学校后勤应发放费依据和通知书。
七、公干出差、私人探亲等报销，按上级有关规定执行。
八、教师因经济困难需向学校借款时，可申请内部借款。
借款需经主管领导同意，每次借款额原则上不能超过一个月工资，借款期不能超过一个学期。
末经领导批准，财务人员不得擅自借出公款。
九、财务人员不得____公款，如有违反，按政府有关规定处理。
小学教育经费管理制度（2）是指对小学教育经费的使用和管理进行规范的制度。
下面是一个可能的小学教育经费管理制度的内容：1. 经费编制：根据小学教育需要和教学计划，制定年度经费编制计划，包括各类教学资源的购置、教师培训、校园维护等内容。
2. 经费使用申请：各部门、教师可根据实际需要提出经费使用申请，明确经费用途、金额及计划使用时间。
3. 经费审批：校务会议或财务管理部门负责审批经费使用申请。
审批时需考虑教育发展需求、教育教学效果、经费可行性等因素。
4. 经费监管：设立专门的财务管理部门，负责对各类经费的流转进行监督、审计和管理。
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度1. 引言小学教育经费管理制度是指小学为了高效管理和使用教育经费，确保教育资源合理配置，提高教育质量而制定的一套规章制度。
本制度的制定旨在确保教育经费的科学管理和公正使用，促进小学教育的可持续发展。
2. 规章制度2.1 经费申请与审批小学在申请经费前，应提交详细的经费申请报告，包括项目名称、申请金额、项目内容、预期效益等。
经费申请报告需要经过校长审批后才能上报至相关部门审批。
2.2 经费分配与核算小学经费分配的原则是按需分配、公平合理分配和保障质量分配。
学校经费管理部门根据学校的实际需求和各项指标，制定年度经费分配计划。
分配计划需经过校长和教育局相关部门的审批后才能执行。
小学经费的核算原则是严格按照教育部门的相关规定进行核算。
学校经费管理部门负责核算学校的教育经费，并定期向教育局相关部门报告。
2.3 经费使用管理小学在使用教育经费时，应遵循经济、合理、公正、透明的原则。
使用教育经费应满足学校教育事业发展的需要，确保教育质量和教育公平。
具体使用经费的项目和金额需要经过校长审批，并经过教育局相关部门的监督和审查。
学校需对经费使用情况进行记录和报告，并接受监督和审计。
2.4 经费监督与评估小学教育经费的监督和评估是保证教育经费使用合理和有效的重要手段。
教育局相关部门负责对学校的经费使用情况进行定期监督和评估，并提出改进意见。
监督和评估的内容包括经费使用的合规性、经费使用的有效性和教育效果等方面。
对于经费使用不当或效果不佳的学校，相关部门将给予警告、处罚等相应的纪律处分。
3. 目标与意义小学教育经费管理制度的目标是建立科学、规范的教育经费管理体系，提高教育经费的使用效益，确保教育资源的合理配置，促进小学教育质量的提升。
本制度的意义是：•提供了一套规范的教育经费管理流程，使资金使用更加透明、公正；•提高了学校教育经费的利用效率，确保资源的最大化利用；•促进了教育公平，保障了每个学生接受优质教育的权益；•增强了学校的管理能力和责任意识，提升了教育教学水平。
小学公用经费管理制度(5篇)
小学公用经费管理制度为了落实农村义务教育经费保障机制改革精神，切实规范资金使用范围和程序，提高资金使用效益，特制定本制度：一、预算编制：每年初，根据上级下达的学校公用经费标准和学校创收用于补充公用经费的收入，由学校年度经费预算编制领导小组组织各部门编制预算。
由教职工大会通过并公示。
预算编制要坚持真实、重点、科学、透明、绩效等原则。
预算报表报批后，要严格执行。
二、执行预算：1、学校根据需要提出用款计划执行申请，提交教育局审核通过后，及时办理借用和补足备用金手续。
用款执行计划一般由校长提出，大笔费用要通过学校行政会通过。
用款执行计划要真实、详细、准确，符合预算要求和原则。
2、学校经费使用原则：(1)为教育教学服务原则。
公用经费开支的范围包括：教育教学业务与管理、教师培训、实验实践、学生活动、水电、取暖、差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修、维护等。
公用经费不得用于人员经费，基本建设投资偿还债务的开支。
坚决禁止乱办福利、乱发奖金补助、胡乱报销、公款吃喝、贪污挪用等。
其它人员经费和上级文件规定外出学习培训经费要严格报批后列支，属个人专业成长及需要支出的一律由个人承担。
(2)实事求是原则。
学校建立物品采购登记制度，建立物品验收、保管、领用制度，采购的劣质物品，不能使用的物品由采购人员负责退换，并要查明原因。
属于固定资产的及时登记在固定资产帐上，其它物品登记在公物领用登记册上。
公物领用登记册必须与购物发票数量相一致，领用时使用人必须签字，报帐时持公物领用登记册和固定资产帐本到教育局，经财务人员核对票册帐相符时方可报销。
做到帐物相符，物值相符，坚决禁止冒支虚领，吃回扣等现象。
(3)勤俭节约原则。
学校经费要精打细算，严格控制一次性消费支出,如：办公耗材费，水电、通信、差旅费等要限额使用，差旅费超额部分由本人自负。
(4)量入为出原则。
每年所有支出条据必须入帐，必须做到帐务平衡，建立校长离任，财务人员更换审计制度。
2024年小学教育经费管理制度
2024年小学教育经费管理制度引言：小学教育是培养未来社会发展的根本基础。
教育经费的管理对于保障教育质量、完善教育体制、提高教育水平具有重要的意义。
为了更好地促进小学教育的发展，2024年，我们制定了一套科学合理的小学教育经费管理制度，旨在确保经费的合理运用，优化教育资源配置，提高教育质量。
一、教育经费筹措1. 政府投入政府应当加大基础教育的财政投入，提高教育经费的保障力度。
2024年，政府在小学教育经费方面应占GDP的5%以上，并实行逐年增长的政策，确保教育经费的持续增加。
2. 学校筹措学校可以通过多元化的渠道筹措教育经费，包括但不限于捐赠、学费收入、办学商业活动等。
学校应当符合相关法律法规，确保经费的合法合规。
3. 社会捐赠鼓励社会各界对小学教育进行捐赠，政府应当提供相关便利和优惠政策，鼓励企业、个人积极参与小学教育事业。
二、教育经费分配原则1. 公平原则教育经费的分配应当遵循公平原则，根据学校的实际需求和教育质量评估情况，合理分配经费资源，确保每所学校的教育经费得到合理保障。
2. 补充原则教育经费的分配应当根据学校的实际情况进行补充，重点支持贫困地区、边远地区的学校，确保教育资源的均衡配置。
3. 绩效原则教育经费的分配应当按照学校的实际教育质量和效益进行绩效考核，优先向绩效良好的学校倾斜经费资源，激励学校提高教育质量。
三、教育经费使用管理1. 透明管理学校应当建立并公布教育经费使用管理制度，确保经费使用的透明化。
学校应当建立财务公开制度，依法公开教育经费的收入和支出情况，接受相关监督。
2. 监督检查教育部门应当对学校的教育经费使用情况进行监督检查，及时发现并纠正经费使用中的问题和不当行为。
对于违反教育经费使用规定、挪用教育经费的行为，应当依法予以严肃处理。
3. 教育经费评估定期对学校的教育经费使用情况进行评估，及时掌握经费使用的效益和问题，为改善和优化教育经费使用提供科学依据。
四、教育经费监管机制1. 教育部门教育部门应当建立健全教育经费监管机制，加强对教育经费的管理和监督，确保教育经费的合理使用和保障。
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小学教育费用管理制度小学教育费用管理制度国家对中小学义务教育经费补助标准逐年提高，学校公用经费相对宽裕。
加强教育经费管理，规范支出行为，提高资金使用效益，尤为必要。
为加强义务教育公用经费管理，进一步规范教育经费收支行为，提高教育资金使用效益，结合我校实际，制订《夕阳民族小学义务教育经费管理制度》。
一、收费管理1、学校对义务教育阶段学生不得收取任何费用。
2、所有经过批准的收费要进行公示。
学校必须按照有关规定收费，并把收费项目、收费范围、收费标准、举报电话，在单位内外醒目的地方，以公示栏、公示牌、公示墙的形式进行公示。
公示时间不得少于7天。
3、所有收费，要开据规范性票据。
收费学校必须向缴费人开据安徽省财政厅印制的统一票据。
4、无收费依据,自立收费项目、超标准、超范围、搭车收费、收费不开据或使用不规范票据、打白条等收费的,缴费的单位和个人有权拒付和举报。
已经发现，严肃查处，追究当事人责任和单位领导责任。
二、义务教育公用经费管理1、管理模式我县义务教育经费管理实行县财政专户管理，资金额度分配到校，学校把握使用，县会计结算中心统一结算的运作模式。
1)资金额度到校：学区把资金数额明确到各学校，让学校了解可使用资金额度，以便学校预算安排使用计划;2)学校把握使用：学校将按照一定原则，认真审核学校预算;2、义务教育经费使用原则1)确保学校教育教学正常运转的原则。
义务教育经费要首先保证学校教育教学正常运转，以及在教学活动中、后勤服务、校舍维护等方面的必要支出;其次要根据不同规模学校的实际情况，科学合理地分配和使用中小学公用经费，并适当向办学条件薄弱学校倾斜，进一步改善办学条件，缩小区域内学校之间的差距，促进教育均衡发展;2)坚持预算控制的原则。
小学预算编制应当遵循真实性、完整性、重点性、科学性、透明性、绩效性原则。
应根据明确的公用经费数额，按轻重缓急、统筹兼顾、保证重点、量入而出，将学校收支全额纳入预算，作出预算编制，做到预算不留缺口，严格按照预算办理各项支出。
3)公开透明原则。
大额支出事项，应集体决策并进行公示、公布，公开透明。
3、公用经费使用范围学校维持正常运转所需开支的业务费、公务费、设备购置费，修缮费和其他属于公用性质的费用等方面。
1)业务费是指为开展教学活动所发生的各项业务费用，包括教学业务费、实践实习费，文体维持费、宣传费等;2)公务费是指为开展教学活动所发生的办公费、水电费、取暖费，公用车旅费、会议费、邮电费，机动车燃料费;3)设备购置费是指因教学和管理需要购置的仪器设备、文体设备、图书及其他设备;4)修缮费是指教学和管理用房屋，建筑物和各类设备维修所发生的人工、材料费用，以及不够基建立项的零星的土建工程费用;5)教师培训费，按照年度公用经费预算总额的5%安排，用于教师按照学校培训计划培训所需的差旅费，伙食补助费，资料费和住宿费等开支;6)农村中小学义务教育公用经费，不得用于人员经费、基建、投资和偿还债务等方面的开支。
如：工资、奖金、福利补贴等。
坚决禁止不按规定乱发各种津补贴。
根据省财政厅、教育厅通知精神，农村中小学公用经费分项开支应按一定标准。
经学校公用经费使用情况问卷调查结果，结合我县实际情况，可按以下比例：业务费：不少于年度公用经费支出预算总额的30%;公务费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的20%以内;设备购置费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的15%左右;修缮费：支出应控制在年度公用经费支出预算总额的25%左右;教师培训费：支出在年度公用经费支出预算总额的5%安排;4、经费支出程序1)配备一名专职或兼职报账员，负责本校报账事务。
专兼职报账员要在二年内取得会计从业资格证。
经费支出实行学校校长一支笔审批制度。
500元以下的支出，凭正规发票，由经手人签字后交学校校长验核、批报。
千元至万元的设备购置，严格按政府采购手续办理。
2)大额经费支出，原则上不支付现金，实行转账。
3)完善批报手续。
出具票据要规范，手续要齐全;支出票据要有经手人、审核人、批报人;大额设备购置和校舍维修等支出，票据要附合同和物品清单，工程类票据要附合同(协议)和预决算清单。
5、加强国有资产管理1)严格执行国有资产管理的有关规定，定期进行资产清查。
2)学校要加强资产的日常管理，建立健全资产(物品)的购置、验收、保管、领用、交接、维修等内部管理制度，学校资产的出租、出借、转让、变更、捐赠、报废、报损等必须按程序报批。
资产处置取得的收入按照政府非税收入管理的规定，实行“收支两条线”管理，并按规定安排支出。
学校不得为任何单位和个人进行抵押、担保。
6、建立健全各种账目建立健全各种账目，如：各种会计账目、易损易耗物品和大宗物品固定资产的`登记管理台帐等。
明确责任，严格管理，厉行节约，提高经费使用效益。
8、严格把握接待、招待标准，压缩公务支出费用。
严格控制公务费支出。
禁止超标准招待，利用公款大吃大喝，请客送礼，假公济私。
三、检查与监督1、坚持民主理财,推行校务公开。
各学校要成立民主理财小组,大的经费支出事项，要集体研究决定并在校内外，公示、公布;推行校务公开、财务公开管理制度，接受师生和群众监督;2、建立责任追究制。
对因管理不力，不正确行使职责，造成不良影响和后果的违规违纪行为，依据《财政违法行为处罚处分条例》，将严肃处理，情节严重的，依法追究责任。
教育经费是发展教育事业、推进教育现代化的物质保证。
当前，教育经费来之不易，管好用好有限的教育经费，是学校负责人及财会人员的重要职责，也是抓源头管理、防微杜渐、依法治教的重要内容。
为认真执行《会计法》、《中小学财务制度》、《如皋市教育经费管理暂行办法》等法律法规和规章制度，现就进一步完善教育经费管理的若干规定重申如下：一、规范预算外资金管理1、学校的各项预算外收入必须全部纳入本校财务部门实行统一核算，按规定实行“收支两条线”管理，及时全额解缴财政专户，不准设立收入过渡户，不得公款私存或个人保管，不得将学校收入、往来款、代管款项转移至其他单位或部门(如工会、食堂等)，不得隐瞒或截留学校收入，更不得私设“小金库”或“账外账”。
2、学校各项支出必须严格执行上级有关财经政策和财务制度，按规定的项目、范围和标准核算支出;必须严格按经费收支计划和部门预算执行，坚决做到有预算不超支，无预算不列支。
3、学校经费不得借给系统外个人、单位使用，不得对外投资或购买有价证券，不得为附属单位和其他单位进行经济担保。
二、加强收费管理1、各学校主要负责人对本单位收费管理负有全部责任。
学校要严格执行上级有关教育收费管理的政策和规定，建立健全收费管理的规章制度，规范收费行为，实行票款分离，及时向学生或学生家长出具规范的票据，坚决制止乱收费行为。
2、学校向学生收取服务性、代办性收费项目时，必须以学校名义发放《告家长书》，在坚持自愿的基础上明确收费依据、收费项目和收费标准，并严格按照校务公开的要求予以公示。
3、加强学生代办费管理。
各学校必须严格按规定的代办费收费标准收费，按物价、财政、教育部门的规定严格控制代办费的列支范围和项目，学期结束前，必须按实结算，多退少补，并出具结算清单。
在代办过程中所取得的相关返还款、手续费、劳务费等，应及时冲减学生代办费。
三、健全单位经费管理制度1、学校要建立健全经费审批制度，明确经费审批的职责和权限，严格经费审批的手续，每张发票都要有经手人、证明人、审批人。
校长、分管校长、总务主任和总账会计要各负其责，严格把关。
2、学校成立内部审核领导小组，建立重大经济往来或经费支出集体研究制度。
学校大宗采购支出或大型业务活动，由校长办公会集体研究决定，属于政府采购的，必须通过政府采购办理。
学校研究重大开支的有关会议应邀请学校总账会计或报账员列席，认真做好会议记录，以备查考。
3、建立票据管理责任制，加强票据的领用、保管、缴销的管理。
严格按规定使用有关票据，严格审查外来票据，严禁用不合法的票据作为支付凭证入账。
四、严格控制消费性支出1、凡属本市教育系统内部在基层单位工作或开展各项活动确需用餐的，要坚持在学校食堂用餐，中午一律不准饮酒。
2、严格控制招待费用。
学校发生的招待费必须按照“小额、合理、必需”的原则列支。
严禁用公款大吃大喝、请客送礼和娱乐消费。
3、单位组织的各类活动，要根据各自的经济状况，量入为出。
各类庆典活动要俭朴，学校组织教师、学生出市参加各类活动，必须报教育局审批，同意后方可外出。
五、加强基建维修与设备采购支出管理1、加强对全市各级各类学校新增基建项目计划的管理，按规定上报材料，规范审核程序，做好可行性研究及批准立项等方面工作。
2、未经教育局批准，学校不得擅自增加基建或大型维修项目，经教育局批准的基建项目必须实行招投标制度。
3、学校的房屋维修和绿化工程，费用在1万元以上的，应报教育局审批后实施。
学校应通过比价或询价方式确定，支出以有权审核部门审定的决算为依据。
4、学校的教学设备仪器的购置，属于政府采购范围，必须经市教育局同意立项后，根据规定权限，由市政府采购中心或市教育局教育技术装备办公室组织招投标。
5、加强学校固定资产的管理，严格按《如皋市学校固定资产管理暂行办法》管理学校资产，做到账据、账物、账账相符。
布局调整对学校资产进行处置时，做到保值、不流失，所得资金全部用于教育自身的发展。
七、严格食堂财务管理1、学校食堂作为为教师学生服务的非盈利性部门，要单独设置食堂伙食账目，划清学校与食堂的经济往来，认真核算食堂收支，准确反映盈亏，定期公布账目。
2、要建立完善食堂物资管理制度，加强对物资的采购、验收、领用、保管等环节的管理，堵塞漏洞，杜绝浪费和损失。
3、由个人或单位承包的学校食堂、商店等后勤服务部门，必须坚持公开招投标，学校要与承包人签订书面协议，期限一般不超过三年，要向教职工公布承包合同和承包金额，将承包金额全部上缴学校财务部门，接受公众监督。