剑桥小学英语 Join in 六年级复习题(二)2-3单元教学文稿

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《Join_In》剑桥小学英语导学案例

《Join_In》剑桥小学英语导学案例《Join_In》剑桥小学英语导学案例《Join In》1剑桥小学英语导学案例――四年级小学英语教材Colours---Let’s learn and work in groups武汉市洪山区广埠屯小学夏爱华《Join_In》剑桥小学英语导学案例《Join In》1剑桥小学英语导学案――四年级小学英语教材Unit 2: Colours(Part 9)武汉市洪山区广埠屯小学夏爱华一．设计背景教案，是教师教学活动的设计。

过去，我们教师备课都是自己备课，把备课的各个环节呈现在备课本中，上课都是用传统模式，学生按照教师设计的那样一步一步学，教师似乎成了课堂的主体，而学案，就是学生学习活动的设计。

那么导学案究竟是什么呢？是指以导学案为载体，以导学为方法，教师的指导为主导，学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。

显而易见，这对我们的教师要求又提高了，不仅要自己备课，还要通过导学案清楚明白的告诉学生该怎么样去学，让学生成为课堂的主体。

导学案的作用主要在“导”，所以我们在编制导学案时要根据教学内容编制合适的导学案，导学案发到学生手中，让学生很快就能明白什么是重点，什么是难点，如何突破难点。

对所学内容如何去思考，考虑知识点的思路是什么要给学生明确的指导。

同时导学案中还应包含所学内容的知识点的结构和关联知识点。

导学案既不是练习题，也不仅仅是知识点的罗列。

导学案的关键是编制，一份好的导学案要为学生创设了更多的自主学习的机会和自主探究的主体活动平台，给学生提供了充足的思维时空。

《Join_In》剑桥小学英语导学案例二．导学案的编制导学案的编制是重中之重。

如何编好导学案，我认为需要做到以下几点：（一）导学案的编写主要按课时进行，与教师上课同步，教师要把握好导学案的量，不可过多也不可过少，这就需要教师要了解每个学龄段孩子的特点，有很多教师遇到这样的问题，有时候一堂课导学案上不完，我想量没把握好是其中重要的原因。

(Join_In)剑桥小学英语入门阶段教材分析

（Join In）剑桥小学英语入门阶段教材分析安徽街小学李娅敏一.教材分析（一）教学目标《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。

强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。

三年级是英语教学的起始阶段，尤其要激发和培养学生的学习兴趣，树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展合作精神，使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能。

本学期主要以培养兴趣，抓好双基，培养学生的英语语言运用能力为总目标和指导思想。

（二）编写思路以话题为纲. 以功能为主线融汇语言基础有效完成任务话题——功能——结构——任务以话题为纲，以交际功能和语言结构为主线，逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务。

也就是我们通常说的“用英语做事情”。

（三）教材特点1．课堂活动丰富多彩，能够激起小学生的浓厚兴趣。

2．教学内容生动活泼，易于老师和学生教学和学习。

3．教学方法紧跟潮流，能使学生在情景中运用英语。

4．根据多元智能原则。

培养学生综合运用英语能力。

5．卡通人物幽默可爱，引导学生自然学习故事歌曲。

（四）教材内容三年级全册总共9个单元和3个复习单元。

涉及到的话题有问候、自我介绍、数字、玩具、颜色、文具、教室、早餐、糖果和圣诞节等。

同时还包含了26个字母，在前三个单元教学完毕。

具体内容如下：1．能听懂、会说19组会话，并能进行简单的交流。

2．能听、说、认读57个单词和听、说、读、写26个字母和数字类、颜色类、文具类、教室类等主题的单词，并能简单地运用。

3．能认识中外人名15个。

4．能听懂教师的课堂用语。

5．能唱6首歌曲。

6．能唱6首chant。

7．能完成3个自我评价活动。

8．能听懂4个小故事。

9．能完成1个手工小制作。

（五）教材重点与难点1．教材重点：能听、说、读、写英语字母Ａa--Zz培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁能比较熟练地运用所学的日常交际用语2．教材难点：能比较熟练地运用所学的日常交际用语。

剑桥小学英语Join in

剑桥小学英语J o i ni n-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《剑桥小学英语Join in —入门阶段》教材教法分析（上）一、教材分析：（一）.教材特点：《Join in 》教材的突出特点表现在以下几个方面：1．以学生为主体，全面提高学生的素质。

2．教学方法先进，反映国际教学的趋势。

3．目标设置科学，符合国家小学英语课程目标要求。

4．教材内容广泛，体现现代社会的气息。

5．教学资源丰富，有利于小学课程的拓展。

本套教材非常显著的特点之一是借鉴了多元智能理论，儿童的能力和智力各不相同，每个人的学习方式也不一样，教材中用语言、数学逻辑思维、音乐、空间、身体运动等不同的语言载体来小学家长会课件开发学生的多元智能学习语言，在语言学习的过程中关注孩子们方方面面的成长，评价系统、全面，是一套很有思想。

有创意的教材。

老师能否把这些多种智能考虑在内，尤其是在评估学生时能否充分发掘这些智能就显得非常重要。

其次，本教材借鉴的另一重要理论是全身反应法（TPR）。

根据这个理论，人们只有在视觉、听觉和身体方面全面参与，学习才能稳定持久。

那种认为学生只要顺利完成书本中的练习便能学会语言结构和单词的看法是错误的，或者只对少数通过语言智能和逻辑数学智黄牛课件能形式学习的学生有效。

另外，这套教材的编写适合西方的国情。

而给中国小学英语教师的教学带来一定的难度，如，对教材体系难以把握，教材中的文化背景涉及到的国家多，对教师自身的英语文化知识是很大的挑战，任务型教学适合小班教学，不少教学活动在我们现在七、八十人的大班里很难开展。

所以我们在解读教材时，有时有必要根据自己的学情和班情。

将教材上语言活动进行相应的调整。

（二）、大纲要求激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯和形六年级上册试卷成有效的学习策略。

发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力；培养学生的观察、记忆、思维、想像能力和创新能力（精神）；帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野。

join_in_外研剑桥英语(三起)六年级上册英语第二单元测试--Big_cities(含解析)

六年级上册英语第二单元测试--Big cities一、单选题1.Beijing is the capital of _______.（）A. ChinaB. the USC. the UK2.London is the capital of _______.（）A. ChinaB. the USC. the UK3.W ashington DC is the capital of _______.（）A. ChinaB. the USC. the UK4.Beijing is in the _______ of China. （）A. northB. southC. west5.There are many interesting _______ in Beijing. （）A. a placeB. placeC. places6.London is full _______ history and culture. （）A. ofB. inC. on7.You can _______ the history and culture of the country in Washington DC. （）A. feelB. feelsC. feeling8.We are ________ at the Palace. （）A. lookB. looksC. looking9.The queen ______ there. （）A. liveB. livesC. living10.Tomorrow we will _____ back home. （）A. areB. wereC. be11.Guess where we are _______ the moment. （）A. inB. onC. at12.Today We are _______ the middle of London. （）A. inB. onC. at二、填空题1.按要求，写单词。

2023年Joinin剑桥英语六年级上册Unit2单元测免费试卷带答案和解析

选出你所听到的单词。

（_____）1. A. middle B. museum C. most D. many （_____）2. A. building B. busy C. by D. big（_____）3. A. east B. west C. north D. south（_____）4. A. can B. capital C. culture D. city（_____）5. A. third B. first C. second D. and【答案】C A B C A【解析】1. 听力原文：most2. 听力原文：building3.听力原文：west4. 听力原文：culture5. 听力原文：third根据所听内容，给下列图片排序。

（_______）（_______）（_______）（_______）（_______）【答案】2 4 1 5 3【解析】1. 听力原文：the White House白宫2. 听力原文：the London Eye伦敦眼3. 听力原文：Tower Bridge塔桥4. 听力原文：the Great Wall长城5. 听力原文：the Palace Museum故宫选出你所听到的句子。

（_____）1. A. Beijing is in the north of China.B. Wuhan is a big city in China.C. Beijing is the capital of China.（_____）2. A. There are so many big shops.B. There are lots and lots of people.C. There are many interesting places in Beijing.（_____）3. A. We are looking at the Palace.B. We're walking around Hyde Park.C. We're in the middle of London.（_____）4. A. It is a city of rivers.B. It's so big.C. It is also one of the biggest cities in the world.（_____）5. A. Guess where we are today.B. Guess where we are now.C. Guess where we are at the moment.【答案】C A C C C【解析】1. Beijing is the capital of China.2. There are so many big shops.3. We're in the middle of London.4. It is also one of the biggest cities in the world.5. Guess where we are at the moment.听句子，给下列图片排序。

外研社剑桥Join in三起点六年级下册Unit2_单元测试卷

C. Where
C. What’s
C. I’m sick.
C. Are you OK?
C. I have a faver. C. mom
外研社剑桥 Join in 三起点
( ) 2. A. me
B. she
C. elephant
( ) 3. A. let
B. we
C. egg
( ) 4. A. rose
(1)-(5) ×√√×√
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TB 小初高题库
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相信自己，就能走向成功的第一步教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
可以让他们更理性地看待人生
TB 小初高题库
( ) 4. 当你生病时，不应该做什么？__________.
A. Go swimming.
B. Have some rest.
C. See a doctor.
( ) 5. 当你想问一个人感觉怎么样，应这样说：__________.
A. How do you feel?
B. How does Zhang Peng feel?
C. What’s your name?
五、快乐连一连。
(1) What’s the matter?
A. He’s tired.
(2) How do you feel?
B. Yes, I failed my math test.
(3) You look sad.
C. I feel sick.
(4) I have a headache.
B. sit
( ) 8. A. dress
B. yours

joinin剑桥英语六年级下册小升初复习资料

joinin剑桥英语六年级下册⼩升初复习资料⼩升初常见考点1.常见名词考点①名词变复数--规则要牢记，尤其常见不规则变形的词a.⼀般单词后加s，shop-shops；b.辅⾳+y结尾的单词，改y为i加es，candy-candiesc.以s，x，sh，ch，结尾的词末尾加es，kiss-kisses，box-boxes，dish-dishes，watch-watchesd.o结尾的词，有⽣命的加es，potatoes；⽆⽣命加s，zoo-zoose.不规则词：单复数同形cattle-cattle，Japanese-Japanese，Chinese-Chinese，sheep-sheep，deer-deer异形child-children,tooth-teeth,goose-geese,foot-feet,man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice②名词量化--结构是数词+量化词+of+名词如果数词⼤于⼀，量化词也要⽤复数，名词如果是不可数不⽤变，如果是可数就要变复数two cups of tea two pairs of shoes③名词所有格a.有⽣命的所有格表达注意分别所有（分别加’s）和共同所有(后⼀个名词加’s)b.⽆⽣命的所有格表达⽤of来表达a map of China，a bottle of milk当数词⼤于⼀，量词也要⽤复数，名词如果是不可数不⽤变，如果是可数就要变复数two cups of tea two pairs of shoes但是，有时候双重所有格，可以⽤of来表达有⽣命的 a friend of my father's2.常见冠词考点①不定冠词a跟an的区别，要注意有些坑（useful，单字母a、o、e、i、u，university，uniform），这些词虽然是元⾳字母开头但是是⾮元⾳⾳素，所以不⽤an，要⽤a，例如a university，a uniformhour这个词虽然是h开头，可是发⾳是元⾳⾳素所以要⽤an②定冠词the，⼀些体育活动还有娱乐、乐器等中间不加the，⽐如play basketball，但是乐器中有⼏个⽐较特殊的是需要加the 的，play the piano，play the guitar此外，序数词还有形容词最⾼级前⾯⼀定要加the3.常见代词考点①物主代词+⼈称代词名词性物主代词跟形容词性物主代词的⽤法区别形容词性物主代词充当形容词⾓⾊，没法⾃⼰单独做成分，后⾯通常会跟⼀个名词。

Join in剑桥英语六年级下册英语期末冲刺卷(二 ) 含答案

Join in六年级下册期末冲刺卷（二）姓名：分数：听力部分（40分）一、Listen and choose. 听音，选择。

(10分)( )01. A.any B.auntie C.Andy D.active ( )02. A.blind B.blink C.build D.pink ( )03. petition B.confident C.camp D.Canberra ( )04. A.face B.fact C.friend D.light ( )05. A.habit B.health C.hide D.pilot二、Listen and judge. 听音，判断句子与图片是否匹配。

(10分)1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）三、Listen and order. 根据听到的内容对图片进行排序。

(5分)1.（）2.（）3.（）4.（）5.（）四、Listen and choose. 听录音，选择正确的答案。

(5分)( )01. A.On June 2, 2007 B.In Wuhan C.No,I am not.( )02. A.Yes,he is. B.He is watching TV. C.He will watch TV. ( )03. A.I’ll visit an old castle. B.I’ll visit a museum. C.I’ll visit her school. ( )04. A.I have two cousins. B.Yes, I have. C.No,I have not. ( )05. A.He is a footballer. B.He is a writer. C.He is a farmer. 五、Listen and close. 听录音，填空。

(10分)My home town Sydney is a city.It is the city in Australia.There are many gardens and parks the city.You can also many street trees.You are to visit Sydney.笔试部分（60分）六、选出下列每组单词不同类的一项。

新剑桥版原join in 六年级下一二单元复习+Unit 3 Mary's Diary 第三单元第一课时

• 9. Eat more vegetables! • 多吃蔬菜。 • 10. Eat some food with healthy protein. —Healthy protein. • 吃些富含蛋白质的食品。 • 11. Drink water or tea with little or no sugar. • 喝少糖或无糖的水或茶。 • 12. Drink one or two cups of milk, and a small glass of juice every day. • 每天喝一、两杯牛奶和一小杯果汁。
Read and choose. 读句子，选择单词的合适形式填空。 • ( B ) 1. My father′s father is my ______________. • A. uncle B. grandfather C. grandparent • ( A ) 2. My mother has got a sister. She is my_______. • A. aunt B. uncle C. dad • ( A ) 3. I was born ________July in China. • A. in B. on C. at
Mary’s diary
• I’m Mary. I live in Scotland. • My home town is a beautiful place. • I like reading and writing very much. • In my diary I write about my family, my good friends, my feelings and my dreams. Look ，this is from my first diary. I wrote it at seven.

Join in外研剑桥英语六年级上册Unit 2 Big cities第三课时(Part 2)课件

Listen, read and choose.
海德公园 Hyde park
海德公园是伦敦最知名的公园。海德公园是英国最大的皇家公园。位于伦敦市中心的威斯敏
斯特教堂地区。
Read again
Ask and answer
1. How many places did they go? They went to three places.
Mike Davis 收件人
136 Sandyard Road
Manchester
收件地址
M16 ORA 邮编 code
Love, Emma
Pastcard 1
Dear Mike, 收件人亲爱的Mike
Guess where we are today. We are looking at the Palace. The Queen lives there. She's not at home today. Tomorrow we'll be back in Manchester.
Homework
1.听音频并熟读三张明信片； 2.仿照Part 2部分,给你的好朋友写明信片。
_G_u_e_s_s_w__h_a_t_w_e__a_r_e_a_t_t_h_e_m__o_m__e_n_t.__________
Summary
Words/Phrases: middle, around, moment, Hyde park ...
Sentences: 1. We are looking at the Palace. 2. Tomorrow we’ll be back in Manchester.
Emma went to three places and wrote postcards

(完整版)剑桥小学英语Joinin六年级复习题(二)2-3单元

2011-2012 学年度上学期六年级复习题（Unit2-Unit3 ）一、听力部分1、听录音排序()()()()()2、听录音，找出与你所听到的单词属同一类的单词（） 1. A. spaceman B. pond C . tiger（） 2. B. potato C . jeans（） 3. A. door B. behind C . golden（） 4. A. sometimes B. shop C . prince（） 5. A. chair B. who C . sell3、听录音，将下边人物与他的梦连线Sarah Tim Juliet Jenny Peter4、听短文，请在属于Mr. Brown的物件下边打√()()( )()()( )( ) 5、听问句选答句（） 1. A. Yes, I am B. Yes, I have C . Yes, you do（） 2. B. A friendship band C . Yes.（） 3. A. OK B. Bye-bye. C . Thanks, too.（） 4. A. Monday. B. Some juice. C . Kitty.（） 5. A. I ’ve got a shookbag. B. I ’m a student.C . It has got a round face.6、听短文，选择正确答案（） 1.Where is Xiaoqing from?She is from.B. Hubei C . Hunan（） 2.She goes to school at.A.7:00B.7:30 C . 7:15（） 3.How many classes in the afternoon?classes.A. fourB. three C . two（） 4. Where is Xiaoqing at twelve o ’clock? She is.A. at homeB. at school C .in the park（） 5. What does she do from seven to half past eight?She.A.watches TVB. reads the bookC. does homework二、笔试部分1、找出画线部分读音不一样的单词（） 1. A. have B. face C . mascot（） 2. B. OK C .often（） 3. A. friend B. never C . the（） 4. A. stupid B. dust C . plum（） 5. A. write B. picture C . ring2、选出不一样类的单词（） 1. A. buy B. sell C . shell（） 2. B. nose C .often（） 3. A. key B. lock C . who（） 4. A. ring B. policeman C . spaceman（） 5. B. necklace C . silver bells3、达成单词（） 1.sh p A. o B. a C . i （） 2.c stle B. a C .o（） 3.p nd A. e B. a C . o （） 4.h mew rk A. a, e B. o, o C . o, a（） 5.s ft t ys A.o, o B. a,a C . a,o 4、请用所给的句子编写对话--Three. A rabbit, a snake and a frog.--Yes, toy animals.--Simon, have you got any pets?--That ’s nice. Thank you, Simon.--How many have you got?5、连词成句1. got has Toby a face nice.2. sometimes I of dream friends my.3. dreams that Tim often he to animalscan talk.can your me you mascot?5. you have a friendship band got?6．假定你是 XiaoMing,请你写一篇短文介绍你自己。