看图写话植树.ppt
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《看图写话植树》课件
3
气候调节
树木通过吸收二氧化碳并释放氧气来调节气候，减缓全球变暖的影响。
看图写话植树的目的
激发创造力 ✨
培养环保意识 ♻️
提升汉语水平
通过观察图片，激发学生
通过图片中的植树情景，
通过本次活动，学生可以
对植树的想象力和创造
引发学生对环保的思考和
锻炼汉语写作能力，提高
力，鼓励他们进行写作练
关注，提高他们的环保意
词汇量和表达能力。
习。
识。
植树的步骤
1
选择合适场地
选定一个适宜的地点，确保土壤肥沃
准备植树工具
2
且排水良好。
3
挖掘植树孔
准备好铲子、水用铲子挖掘一个适合树苗大小的植树
孔。
植树的注意事项
1
适时植树
2
正确浇水
3
施肥养护
选择适合当地气候条件
根据树苗的需要，定期
合理施肥并对树木进行
的季节进行植树，确保
浇水以确保其充足生长。
定期养护，促进其健康
树苗生长良好。
生长。
植树的好处
身心健康
清新空气
可持续发展
与大自然亲密接触有助于缓解
树木释放氧气，净化空气，为
植树是为了创造一个可持续的
压力、提升情绪，并促进身心
我们创造一个清新的环境。
未来，让我们的子孙后代受益。
健康。
总结和呼吁
植树，从我做起
让我们一起行动起来，积极参与植树活动，为我们的地球贡献一份力量！
《看图写话植树》PPT课
件
欢迎大家来到本次《看图写话植树》的PPT课件！今天我们将一起探讨植树的
重要性、目的、步骤、注意事项以及好处。让我们一起开始吧！
植树看图写话课件
姐姐坐在（路边的）长椅上，（认真地 ） 看书。 还有（ 绿油油的）草坪。 写作宝典：学会 加上修辞词，让 句子动起来。
道路（两旁 ）有（ ）大树，有（翠绿的）竹林， 茂盛的
春天的早晨
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大 家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车， 爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上， 认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有 翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的 公园真漂亮！
种树苗
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也 飞出来了。小龙扛着一棵小树苗拿着铲子，小静提着一 个装满水的水桶，到森林里种树。 小龙先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，然后把小 树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小静又拿出肥料， 给小树苗施上肥料。最后，又给小树苗浇上了水。 哇！小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆 着身子，似乎在向小龙和小静微笑。他们看着自己亲手 种下的小树高兴极了，再看着四周的花草，觉得自己种 的小树最好看。这时，一只美丽的小鸟飞了过来，小鸟 好像在说：“小哥哥小姐姐你们真好，为我们的家园又 添了一份绿。”小龙和小静好像听见了这些话，心里高 兴极了！他们想：我们以后还会种许多更美、更好的树 和花，把我们的家园打扮得更漂亮！过了好几天，许多 游客都来到了森林里，他们都说：“这棵小树真美啊！ ” 小龙和小静听了，觉得那天种树真的好开心！
看图写话的要点
1、看----仔细的观察图片，找出 “人”、“事”、“时”、“地”。 2、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
比一比谁写的最棒
1.观察图片，谁在干什么？——写完整句子 小女孩在玩风车。 2.什么时候，在哪里玩风车？——写全面句子 一天傍晚，小女孩在公园(草坪)里玩风车。
道路（两旁 ）有（ ）大树，有（翠绿的）竹林， 茂盛的
春天的早晨
春天的一个早晨，太阳刚刚升起，大 家来到公园里，小弟弟在前面骑着三轮车， 爷爷在后面跟着，姐姐坐在路边的长椅上， 认真地看书。道路两边有茂盛的大树，有 翠绿的竹林，还有绿油油的草坪，春天的 公园真漂亮！
种树苗
春天到了，花儿开了，小草探出了小脑袋，蝴蝶也 飞出来了。小龙扛着一棵小树苗拿着铲子，小静提着一 个装满水的水桶，到森林里种树。 小龙先拿一把铲子在院子里挖了一个坑，然后把小 树苗栽进坑里，再给小树苗埋上土，小静又拿出肥料， 给小树苗施上肥料。最后，又给小树苗浇上了水。 哇！小树终于种好了！在春风中，小树轻轻地摇摆 着身子，似乎在向小龙和小静微笑。他们看着自己亲手 种下的小树高兴极了，再看着四周的花草，觉得自己种 的小树最好看。这时，一只美丽的小鸟飞了过来，小鸟 好像在说：“小哥哥小姐姐你们真好，为我们的家园又 添了一份绿。”小龙和小静好像听见了这些话，心里高 兴极了！他们想：我们以后还会种许多更美、更好的树 和花，把我们的家园打扮得更漂亮！过了好几天，许多 游客都来到了森林里，他们都说：“这棵小树真美啊！ ” 小龙和小静听了，觉得那天种树真的好开心！
看图写话的要点
1、看----仔细的观察图片，找出 “人”、“事”、“时”、“地”。 2、想----结合图片，发挥想象， 丰富图片的内容。 3、说----练习把话说得完整，正确。
4、写----按格式把句子写清楚。
比一比谁写的最棒
1.观察图片，谁在干什么？——写完整句子 小女孩在玩风车。 2.什么时候，在哪里玩风车？——写全面句子 一天傍晚，小女孩在公园(草坪)里玩风车。
二年级看图写话课件植树
与大自然亲密接触的乐趣
植树活动让孩子们有机会走进大自然，感受阳光、清风和鸟鸣。这种与 大自然的亲密接触，让孩子们感到无比的放松和愉悦。
03
团队合作的乐趣
在植树过程中，孩子们需要相互协作，共同完成任务。这种团队合作的
过程，让孩子们学会了互相帮助、理解和尊重，也让他们感受到了团队
合作的力量和乐趣。
对大自然和生命的敬畏之心培养
改善环境
树木能够吸收二氧化碳、 释放氧气，净化空气，减 少污染，改善环境质量。
保持生态平衡
树木在生态系统中扮演着 重要角色，能够保持水土 ，防止水土流失，促进生 态平衡。
促进经济发展
植树造林能够带动相关产 业的发展，如林业、木材 加工业、旅游业等，促进 经济发展。
环保意识的培养
树立环保意识
宣传环保知识
THANKS
感谢观看
培养领导能力
在植树活动中，孩子们需要担任不同的角色，如队长、组 员等。这让他们学会了如何领导团队、如何协调团队成员 之间的关系，也培养了他们的领导能力。
06
总结回顾与展望未来 计划安排
本节课所学内容回顾总结
植树过程
01
学生了解了植树的过程，包括挖坑、栽树、培土、浇水等步骤
。
环保意识
02
通过植树活动，学生认识到植树对于环境保护的重要性，增强
生物防治
利用天敌和生物农药进行病虫害防治，减少对环 境和人体的危害。
化学防治
在必要时，可以使用化学农药进行病虫害防治， 但需注意使用方法和剂量。
树木生长情况观察与记录
观察
定期观察树木的生长情况，包括枝叶数量、生长速度、健康状况 等。
记录
对观察到的生长情况进行记录，以便及时发现问题并采取相应措施 。
植树活动让孩子们有机会走进大自然，感受阳光、清风和鸟鸣。这种与 大自然的亲密接触，让孩子们感到无比的放松和愉悦。
03
团队合作的乐趣
在植树过程中，孩子们需要相互协作，共同完成任务。这种团队合作的
过程，让孩子们学会了互相帮助、理解和尊重，也让他们感受到了团队
合作的力量和乐趣。
对大自然和生命的敬畏之心培养
改善环境
树木能够吸收二氧化碳、 释放氧气，净化空气，减 少污染，改善环境质量。
保持生态平衡
树木在生态系统中扮演着 重要角色，能够保持水土 ，防止水土流失，促进生 态平衡。
促进经济发展
植树造林能够带动相关产 业的发展，如林业、木材 加工业、旅游业等，促进 经济发展。
环保意识的培养
树立环保意识
宣传环保知识
THANKS
感谢观看
培养领导能力
在植树活动中，孩子们需要担任不同的角色，如队长、组 员等。这让他们学会了如何领导团队、如何协调团队成员 之间的关系，也培养了他们的领导能力。
06
总结回顾与展望未来 计划安排
本节课所学内容回顾总结
植树过程
01
学生了解了植树的过程，包括挖坑、栽树、培土、浇水等步骤
。
环保意识
02
通过植树活动，学生认识到植树对于环境保护的重要性，增强
生物防治
利用天敌和生物农药进行病虫害防治，减少对环 境和人体的危害。
化学防治
在必要时，可以使用化学农药进行病虫害防治， 但需注意使用方法和剂量。
树木生长情况观察与记录
观察
定期观察树木的生长情况，包括枝叶数量、生长速度、健康状况 等。
记录
对观察到的生长情况进行记录，以便及时发现问题并采取相应措施 。
二年级看图写话ppt——种树
春天来临，天气渐渐变暖，正是植树的好时节。在这篇看图写话的指导中，我们将跟随小明、小亮和小红三个小伙伴，一起去郊外种树。首先，我们要物是三个小朋友，事件是他们正在植树。接下来，我们要发挥想象，丰富图片的内容。可以想象郊外的风景如何美丽，地上的小动物和空中的鸟儿如何欢快。小明拿着铁锹挖好树坑，小亮小心地把树苗放入坑中并扶稳，小明再挥锹填土并压实，而小红则提着水桶给小树浇水。在他们的合作下，一棵绿油油的小树苗就种好了，笔直地站立着，仿佛在向他们致谢。小朋友们脸上露出了满意的笑容，连黄莺也飞来为他们欢唱。看着小树，小明高兴地说他们还要继续植树，小红也期待这里将来会变成一片茂密的森林，成为更多鸟儿的家园。最后，我们要练习把话说得完整、正确，并遵循写话的要求：为图画起题目、开头空两格、标点独立占一格、保持字迹工整、用词准确、句子通顺。通过这样的练习，我们不仅能提升观察力和想象力，还能提高口头和书面表达能力。
《看图写话植树》课件
树木的养护与管理
定期浇水
根据树木的生长需要， 定期给树木浇水，保持
土壤湿润。
施肥管理
根据树木的生长阶段和 需要，合理施肥，提供
充足的养分。
修剪与整形
适时修剪树木的枝条， 保持树形美观，促进树
木健康生长。
病虫害防治
定期检查树木的健康状 况，发现病虫害及时采 取防治措施，保护树木
不受侵害。
03 看图写话：植树的过程
04 植树活动的意义与影响
改善环境质量
净化空气
树木通过光合作用吸收二 氧化碳，释放氧气，有助 于减少空气中的污染物， 改善空气质量。
降低噪音
树木的叶子和枝干能够吸 收和反射噪音，减少噪音 污染。
美化环境
树木能够绿化城市，增加 城市的美观度，提升居民 的生活质量。
增加绿色空间
城市绿化
植树活动有助于增加城市的绿化 覆盖率，提高城市的生态环境质
05 实践与倡议：我们如何参与植树
在学校开展植树活动
组织学生参与植树节活动
学校可以组织学生参加植树节活动，让学生亲身体验植树的乐趣 和意义。
建立校园绿化角
学校可以在校园内设立绿化角，鼓励学生种植花草树木，美化校园 环境。
开展植树教育课程
学校可以将植树教育纳入课程中，通过课堂讲解、实验演示等方式 ，让学生了解植树的方法和意义。
世界各地都有自己的植树节，日 期各不相同。例如，印度的植树 节是7月的第一周，日本的植树
节是4月29日。
不同国家和地区的植树节有着各 自的特点和主题，旨在鼓励人们 积极参与绿化活动，为地球的生
态环境做出贡献。
国际上还有一个国际森林日，定 于每年的3月21日，旨在提高人 们对森林和可持续森林管理重要
部编人教版—二年级看图写话植树节(3.30最新)精品课件
春天，小朋友在花园里种树
真实感
菲菲 楠楠 晨晨
子涵 丽莎
子 桑桑 月
丽莎 山山
豆豆
豆豆：
我会扶好树苗的，可以帮我拿 桶水吗？我把小树种下去
可以帮刨刨土吗
山山快去帮我填点土，我扶 着它，丽莎要浇水了 我负责把树苗扶正
山山你要慢点，不要碰伤小树 我来扶树，我怕树倒了
豆豆半跪着双手紧紧扶着树苗说：“山山，我扶好了树苗，你 快填土吧！你看我扶树苗多正，你赶紧填土别愣着，不过填土 的时候要小心一点！”
“你去浇水，我来填土。”
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。七、 最让人 羡慕的 ，不是 被很多 人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 生活不 会这么 轻易， 但我希 望你在 我的未 来里， 余生都 是你。
•
小时候，我总是盼着快快过年，因为过 年有荤 菜吃， 好的年 景还有 新衣穿 ，但母 亲却始 终穿着 那件旧 式蓝衫 ，只是 补丁一 年比一 年多。 那时候 ，家里 穷，饭 菜油水 不多， 每次吃 饭，母 亲总是 把好一 点的饭 菜留给 我们。 她似乎 没有任 何食欲 ，我从 来没有 见过她 对哪一 种食品 有特 别的欲 望，她 总是默 默地先 尽孩子 们享用 ，剩下 的她随 便吃一 点。青 黄不接 时，晚 餐就是 喝点粥 ，不够 分配， 母亲自 己就是 喝点锅 巴糊。 我常听 母亲说 ：“要 是天天 有饭吃 ，就是 没有菜 ，我也 能吃两 碗。” 直到现 在，每 当我想 起母亲 背对我 们喝粥 的背影 ，我的 心就会 痛，我 的泪就 会流。
真实感
菲菲 楠楠 晨晨
子涵 丽莎
子 桑桑 月
丽莎 山山
豆豆
豆豆：
我会扶好树苗的，可以帮我拿 桶水吗？我把小树种下去
可以帮刨刨土吗
山山快去帮我填点土，我扶 着它，丽莎要浇水了 我负责把树苗扶正
山山你要慢点，不要碰伤小树 我来扶树，我怕树倒了
豆豆半跪着双手紧紧扶着树苗说：“山山，我扶好了树苗，你 快填土吧！你看我扶树苗多正，你赶紧填土别愣着，不过填土 的时候要小心一点！”
“你去浇水，我来填土。”
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。七、 最让人 羡慕的 ，不是 被很多 人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 生活不 会这么 轻易， 但我希 望你在 我的未 来里， 余生都 是你。
•
小时候，我总是盼着快快过年，因为过 年有荤 菜吃， 好的年 景还有 新衣穿 ，但母 亲却始 终穿着 那件旧 式蓝衫 ，只是 补丁一 年比一 年多。 那时候 ，家里 穷，饭 菜油水 不多， 每次吃 饭，母 亲总是 把好一 点的饭 菜留给 我们。 她似乎 没有任 何食欲 ，我从 来没有 见过她 对哪一 种食品 有特 别的欲 望，她 总是默 默地先 尽孩子 们享用 ，剩下 的她随 便吃一 点。青 黄不接 时，晚 餐就是 喝点粥 ，不够 分配， 母亲自 己就是 喝点锅 巴糊。 我常听 母亲说 ：“要 是天天 有饭吃 ，就是 没有菜 ，我也 能吃两 碗。” 直到现 在，每 当我想 起母亲 背对我 们喝粥 的背影 ，我的 心就会 痛，我 的泪就 会流。
《看图写话植树)》课件
2
植树志愿者培训
开展植树志愿者培训，提升栽植和照顾技能，确保树木的健康成长。
3
创新植树材料
研发环保的植树材料，如可降解树苗袋和水凝土，减少对自然环境的影响。
总结和展望
通过植树活动，我们可以共同保护环境、改善生态系统、提升生活质量。让我们行动起来，为美丽的地球添绿！
儿童植树活动
关注儿童植树活动，培养对自然 环境的保护意识和责任心。
《看图写话植树》PPT课 件
欢迎来到《看图写话植树》PPT课件！今天我们一起探索植树的重要性、植树 的好处以及植树的方法。让我们开始吧！
植树的重要性
植树是保护环境和生态系统的重要举措，可以减少土地侵蚀、改善空气质量，增加野生动植物的栖息地。
防止森林破坏
植树可以防止森林破坏，保护珍 稀物种和生态平衡。
植树的时间和地点选择
植树的最佳时间是春季或秋季，气候适宜，有利于树木生长。
城市公园
在城市公园植树，为市民提供 休闲空间和美丽环境。
学校校园
在学校校园植树，提供良好的 学习环境和校园景观。
郊区乡村
在郊区和乡村植树，增加生态 农业和乡村旅游的发展。
植树活动的变化与创新
1
树木认养计划
推出树木认养计划，让市民参与植树并关注环境保护。
树木为野生动植物提供栖息地和食物资源，促进生物多样性保护。
植树的方法
• 选择适合地区的树种 • 准备好适宜的土壤和肥料 • 合理的栽植和照顾方法 • 定期浇水和修剪
栽植过程
小心挖洞，轻轻放入树苗，填好 土壤并拍实。
浇水技巧
根据树木品种和气候条件，适量 浇水并定期检查土壤湿度。
定期修剪
及时修剪枯萎的枝叶，保持树木 的健康生长。
6.二年级看图写话植树节(3.30最新)精品课件
“你去浇水，我来填土。”
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。 也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 名校，给你的绝不是一张文凭，或者一 份高薪 ，而是 区别于 普通人 的人生 轨迹， 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而 读书， 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它，不计较你的出身，贫富和家境 ，只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点，但读书和教 育，可 以改变 转折点 ，让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路，方能越走越宽。
“我来用铲子挖土。”
“我力气非常大，我来挖土。”
“我会让铲子听话的，你去 提水吧”
山山转过身来，一只脚在 前一只脚在后，弯着腰。
丽莎：
丽莎开心地提着水桶，边走边扭头 说：“好的，我去提水，你们放心 吧！”
丽莎一只手挥别豆豆和山山，一 只手提着水桶下山了。
丽莎对山山说“好的，我马上
常听见这样的感叹：要是当初2018年 中国大 学毕业 生薪酬 排行榜 通过对 280多 万以及 多届毕 业生调 研后， 计算出 了各高 校毕业 生的薪 酬状况 。 虽然我们都知道名校毕业生的收入会普 遍比较 高，但 这份榜 单告诉 我们， 清华北 大毕业 生的月 薪，平 均近万 ，而普 通院校 的只有 两三千 。 也就是说，从平均值看，名校毕业生的 收入就 已经遥 遥领先 好几倍 ，更不 用说那 些高薪 行业的 实际收 入差距 了。 好的大学，不一定保证每一个人都会有 高收入 ，但他 的确能 够为你 提供通 向高收 入的第 一块敲 门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传 来消息 ，刚满 17岁的 表侄小 立不愿 意再继 续读高 三，准 备辍学 去打工 。 表兄很是着急，把家族里学历比较高的 我也搬 了出来 ，希望 我能劝 劝小立 。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱 ，但这 样挣钱 太辛苦 了，我 不希望 他重走 我的老 路，” 堂兄苦 口婆心 ，一再 强调， “你一 定要好 好劝劝 他：不 上学以 后没有 出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的 时候， 非常话 不投机 。 我问他：不想读书是不是觉得功课太难 了？ 他答道：也没有多难，就是不想太累了 ，高考 复习很 无聊。 我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一 熬就过 去了。 他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎 么样？ 现在我 家邻居x x大学 毕业上 班了， 挣的还 没我爸 高呢！ 我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要 吃药， 你不是 不知道 吧，还 有，你 爸爸为 了多挣 点钱， 一年到 头在外 面跑， 只有过 年才能 回家一 趟，这 些你也 很清楚 吧？ 他无话可说了。 最后，我实在忍不住，不得不扎他一句 ： “如果现在你连高考都比不过别人，凭 什么以 后你能 比别人 成功？ ” 微信那头一阵静默。 后来，小立打消了退学的念头，告诉家 人他会 继续读 书，备 战高考 。 从十八线小城出身，依靠读书这条独木 桥，到 如今过 上在旁 人眼里 还不错 生活的 我，只 想用自 己的亲 身经历 ，告诉 小立这 样的年 轻人： 在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安 逸，否 则只会 错过最 好的改 变命运 的机会 。 现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛 苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须 要遵循 的铁律 ，其中 一条就 是： 你现在不勉强自己，以后生活会勉强你 。 名嘴窦文涛说过他自己的经历： “你知道如果我不勉强自己，顺其自然 是一种 什么样 的生活 吗？ 那就是我们家三个大老爷们，睡到快吃 午饭再 起床， 中午吃 一大盆 饺子， 吃完了 躺在沙 发睡一 下午， 晚上再 接着吃 ，吃完 继续睡 ！” 三十多年前的1985年，不甘心得过且过 的窦文 涛，放 弃了接 班父亲 在工厂 里当工 人的机 会，勉 强了自 己一把 。 他苦读三年，从湖北考入武汉大学新闻 系，毕 业后进 入媒体 打拼。 时至今日，窦文涛已经成为家喻户晓的 知名主 持人， 他的节 目影响 着成千 上万人 。 窦文涛以前在农村生活过很长时间，为 此他也 常常自 嘲说小 时候见 识不够 多。 但他无论是读书期间，还是毕业工作后 ，从来 没有停 止过学 习提升 自己。 有一次，鲁豫曾经问他： “你为什么还要勉强自己去学那些建筑 、历史 、诗词 名画呢 ，你本 身并不 那么喜 欢，顺 其自然 不好吗 ？” 窦文涛回答： “我就是想勉强一下自己。我想看看除 了吃饭 睡觉晒 太阳， 还有没 有别的 有意思 的事情 。” 蔡康永也表达过类似的看法。 他在《给残忍社会的善意短信》中这样 说到： “15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁 遇到一 个你喜 欢的人 约你去 游泳， 你只好 说：我 不会耶 。 18岁觉得英文难，放弃英文，28岁出现 一个很 棒但要 会英文 的工作 ，你只 好说： 我不会 耶。” 前半生越嫌麻烦，后半生就越多麻烦， 不请自 来，甩 都甩不 掉。 4 网上一直流传着马云对年轻人的一句忠 告： 干着我80岁就能干的事，你要青春干嘛 ？ “当你不去旅行，不去冒险，不去拼一 份奖学 金，不 过没试 过的生 活，整 天挂着 QQ， 刷着微 博，逛 着淘宝 ，玩着 网游， 干着我8 0岁都 能做的 事，你 要青春 干嘛？ ” 这段话的出处到底是不是马云，已经不 重要了 ，重要 的是， 他说明 了一个 道理： 现在的不读书，不吃苦，让你轻松一阵 子，但 等以后 堕入平 庸，再 无翻身 机会之 时，你 所面对 的问题 和麻烦 ，却是 一辈子 的。 不读书，在现在日新月异高速发展的时 代，失 去的是 尝试改 变的机 会。 我的那位表兄，他和我哥哥是初中同学 ，曾经 信奉读 书无用 论，高 中没读 完就去 上海打 工了。 最初那几年，他做学徒工挣的钱都比我 们家族 任何一 个上班 族都要 多，也 很是让 他和他 的家人 引以为 傲了一 阵子。 但几年后，他就在一次意外事故中摔伤 了腰， 从此再 也不能 干重活 ，工作 也不固 定，全 国好多 个地方 跑来跑 去，做 各种小 生意养 家糊口 。 现在，年龄大了，日子却越来越辛苦了 。 而我哥哥和他们班大多数同学则按部就 班完成 了学业 ，毕业 后有的 去了大 城市， 有的继 续读书 深造当 上了大 学老师 ，还有 的成为 公务员 ，虽然 收入也 不一定 很高薪 ，但至 少能保 证自己 和家人 衣食无 忧。 没有学历背景，没有抓住改变自己命运 的机会 ，一直 是堂兄 的心病 ，所以 这些年 他一直 不遗余 力敦促 自己的 儿子好 好读书 ，通过 教育改 变自己 乃至整 个家族 的命运 。 尝尽人生冷暖的堂兄，在吃过生活的各 种苦头 后才发 现，人 活在什 么样的 圈子里 ，就会 有什么 样的人 生格局 。 一个十几岁的年轻人，先不说能不能上 名校， 一旦他 脱离学 校，没 有机会 提升学 历，掌 握技能 ，一辈 子也难 有机会 进入更 高的圈 子了。 考上大学，进入名校，就是融入圈子， 提升层 次的最 好途径 。 名校，给你的绝不是一张文凭，或者一 份高薪 ，而是 区别于 普通人 的人生 轨迹， 给你更 多选择 的机会 。 这世上没有哪条路是所谓人生捷径，而 读书， 才是真 正相对 轻松的 那条路 。 只有它，不计较你的出身，贫富和家境 ，只看 重你的 付出和 努力。 我们无法决定自己的起点，但读书和教 育，可 以改变 转折点 ，让我 们有更 多的选 择权和 自主权 。 人生之路，方能越走越宽。
最新一年级下册植树看图写话课件说课讲解精品课件
第九页，共11页。
第十页，共Leabharlann 1页。此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力(nǔ lì)做得更好！谢谢
第十一页，共11页。
勃勃
第二页，共11页。
按顺序认真观察 (guānchá) 图上有哪些景物？
第三页，共11页。
这天，万里无云，春风拂 面。在天坛公园植树的人群里， 81岁高龄的邓小平爷爷格外引 人注目。只见他手握铁锹，兴 致勃勃地挖着树坑，额头已经 布满汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了，邓爷爷 挑选了一棵茁壮的柏树苗，小 心(xiǎo xīn)地移入树坑，又挥 锹填了几锹土。他站到几步之 外仔细看看，觉得不很直，连 声说：“不行，不行!”又走上前 把树苗扶正。
我会说
﹏﹏﹏（什么时间)， ﹏﹏﹏ （ 景物），﹏﹏﹏ （ 谁） 来到﹏﹏﹏﹏﹏﹏（哪里、干什么）。
他们首先﹏﹏﹏ ，然后﹏﹏﹏，接着﹏﹏﹏ ，最后﹏﹏ ﹏，一棵小树苗终于种好了。
看着小树苗在春风中﹏﹏﹏，他们﹏﹏﹏ 。小鸟飞来了， 叽叽喳喳地叫着，好像在说：“﹏﹏﹏﹏﹏﹏。”
描写景物的词:百花齐放、柳绿花红、百鸟争鸣、鸟语花 香(niǎo yǔ huā xiāng)、万紫千红
一棵绿油油的小柏树栽好 了，就像战士一样笔直地站在 那里。邓爷爷的脸上露出了满 意的笑容。
第四页，共11页。
他们首先(shǒuxiān)﹏﹏，接着﹏ ﹏， 然后﹏﹏，最后﹏﹏。
第五页，共11页。
想象：他们种完树心情(xīnqíng)怎样？会想什么？说 什么？小鸟飞来了会说什么？
第六页，共11页。
动词：挖坑、移入、培土、浇水 表示高兴的词：美滋滋、笑眯眯、眉开眼笑、兴奋、欢呼 雀跃
第七页，共11页。
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第十一页，共11页。
勃勃
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按顺序认真观察 (guānchá) 图上有哪些景物？
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这天，万里无云，春风拂 面。在天坛公园植树的人群里， 81岁高龄的邓小平爷爷格外引 人注目。只见他手握铁锹，兴 致勃勃地挖着树坑，额头已经 布满汗珠，仍不肯休息。
一个树坑挖好了，邓爷爷 挑选了一棵茁壮的柏树苗，小 心(xiǎo xīn)地移入树坑，又挥 锹填了几锹土。他站到几步之 外仔细看看，觉得不很直，连 声说：“不行，不行!”又走上前 把树苗扶正。
我会说
﹏﹏﹏（什么时间)， ﹏﹏﹏ （ 景物），﹏﹏﹏ （ 谁） 来到﹏﹏﹏﹏﹏﹏（哪里、干什么）。
他们首先﹏﹏﹏ ，然后﹏﹏﹏，接着﹏﹏﹏ ，最后﹏﹏ ﹏，一棵小树苗终于种好了。
看着小树苗在春风中﹏﹏﹏，他们﹏﹏﹏ 。小鸟飞来了， 叽叽喳喳地叫着，好像在说：“﹏﹏﹏﹏﹏﹏。”
描写景物的词:百花齐放、柳绿花红、百鸟争鸣、鸟语花 香(niǎo yǔ huā xiāng)、万紫千红
一棵绿油油的小柏树栽好 了，就像战士一样笔直地站在 那里。邓爷爷的脸上露出了满 意的笑容。
第四页，共11页。
他们首先(shǒuxiān)﹏﹏，接着﹏ ﹏， 然后﹏﹏，最后﹏﹏。
第五页，共11页。
想象：他们种完树心情(xīnqíng)怎样？会想什么？说 什么？小鸟飞来了会说什么？
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动词：挖坑、移入、培土、浇水 表示高兴的词：美滋滋、笑眯眯、眉开眼笑、兴奋、欢呼 雀跃
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一年级下册植树看图写话课件
作 业
回家帮妈妈做一件事，用几句话写 下来，并且用上“首先……接着……然 后……最后……”把事情的经过写清楚。
感谢观看
添加副标题
谢谢大家！
春回大地 万物复苏 柳绿花红 莺歌燕舞
描写春天的词语：
按顺序认真观察
01
图上有哪些景物？
02
02
01
他们首先﹏﹏，接着﹏﹏，
02
然后﹏﹏点、人物、事情、周围的景色。 小朋友种树的经过。 他们种完树后心情怎样？会想什么？说什么？ 题目写在第一行的中间，每段开头空两格，注意正确使用标点，语句要通顺，书写工整。
看 图 写 话
添加副标题
仔细观察图，看看图上画的是什么时间？都有谁？他们在什么地方？做什么？
----，---------来到-----------------。 （时间)（谁） （哪里、做什么）
冰雪融化 泉水丁冬 百花齐放 百鸟争鸣
春暖花开 万紫千红 鸟语花香 生机勃勃
(二下)语文教学课件-看图说话拓展：植树 部编版 (共14张PPT)
最后（ ），一棵小树苗就种好
了。小明累得（ ），但是看着
小树苗在春风中（ ），他们
（ ）。（ ）来了，高兴地说：
“（
）。”
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五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
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句子通顺。
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（ 什么时候 ）到了，（ 什么
怎么样），（ 谁）和（谁）来到
（哪里）（干什么）。他们先
（ ），然后（ ），接着（ ），
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注意格式。
1 、第一排空两格再开始写话。后面的就要
顶满格写。标点占一个格子，句末标点不能
打在每一排的第一个格子，可以打在最后一
格右下方或后面
2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗
号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；
写完了 “谁干什么”要打句号（。）。如果
有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的
【二下】语文精品课件PPT看图说话拓展：植树 部编版
了。小明累得（ ），但是看着
小树苗在春风中（ ），他们
（ ）。（ ）来了，高兴地说：
“（
）。”
【 二 下 】 语 文精品 课件PP T看图说 话拓展 ：植树 部 编 版
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五、改一改，看谁的句子最顺
读一读写好的句子，把不 通顺的地方修改过来。
•
1.它强调主观与主体性，侧重表现理 想世界 ，把情 感和想 象提到 创作的 首位， 常用热 情奔放 的语言 、超越 现实的 想象和 夸张的 手法塑 造理想 中的形 象。浪 漫主义 文学偏 爱表现 主观理 想，着 重抒发 个人感 受和体 验；
•
2.他迅速地在大炮的车轮中间塞入伪 钞，动 作准确 而敏捷 。处决 炮队队 长时， 他赏罚 分明， 具有卓 越指挥 官的风 度，而 他对海 上形势 的准确 预测又 显示出 他丰富 的作战 经验。
话前面要打冒号 （：），说的话要用引号
（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。
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•
4.在当时的情况下，如果没有一点勇 气，没 有一点 冒险精 神和把 生死置 之度外 的牺牲 精神， 是无法 投入到 这场动 人心魄 的决斗 中的， 把圣路 易十字 勋章授 给他是 理所当 然的， 也是公 平的。 但犯了 错误必 须受到 惩罚， 每一个 人都必 须在自 己的岗 位上尽 职尽责 ，每一 个人也 必须为 自己的 失职付 出代价 。
看图写话
二下语文完美课件看图说话拓展：植树 部编版
打在每一排的第一个格子，可以打在最后一
格右下方或后面
2、标点的基本打法。写完了“时间”要打逗
号（，）；写完了“在什么地方”要打逗号；
写完了 “谁干什么”要打句号（。）。如果
有的孩子要写 图中人物说话，那么，说出的
话前面要打冒号 （：），说的话要用引号
Байду номын сангаас
（“ ”）引起来，表示这里面是说的话。
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5.一次眼光看风景万物，多了一份包 涵和宽 容，看 到的历 史也就 不是战 争、王 朝更迭 之类的 东西， 而是千 百年来 凡夫俗 子们的 哀乐、 努力和 命运。 它们代 表了更 为现实 逼真的 生存和 价值。
•
6.抒发的感情真诚感人，不写自己的 品学兼 优、勤 奋用功 ，而是 如实地 展现自 己的天 生的野 性，充 满了阅 读和学 习“生 活”这 本大书 所得到 的欢欣 鼓舞的 生命体 验，表 现了对 自然和 生命无 比好奇 和热爱 以及泰 然面对 一切残 忍和苦 难的生 活观。
（
），最后
（ ），一棵小树
苗就种好了。小明累
得（ ），但是看着
小树苗在春风中
（ ），他们（ ）。
（ ）来了，高兴地说：
“（
）。 ”
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四、写一写，看谁的本领最大
写话要求：
1.为图画起一个题目。 2. 开头空两格。 3.标点独立占一格。 4.字迹工整，用词准确，
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