离子的检验和推断

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
(2)H+不能和__O_H_-_、__C_O_23-_(H_C_O__- 3 )_、_S_2-_(_H_S-_)_、_S_O_23-_(H__SO_-3_)_、_P_O_34-_(_H_2P_O-4 , H_P_O_24-_)_、_S_iO_23_-_、_A_lO_-2_、__C_lO_-_、_F_-_、_C_H_3_C_O_O_-_、_N_O_- 2__共存 。
D.加入稀盐酸,生成的气体能使澄清石灰
水变浑浊,可确定有 CO23-存在
解析 Cl-、SO42-均能与 Ag+形成 不溶于稀盐酸的白色沉淀,A 错; I2 遇淀粉变蓝,通入 Cl2 后,溶液 变为深黄色,加入淀粉溶液后溶液
变蓝,则溶液中有 I-存在,B 对; SO23-与 Ba(NO3)2 反应形成 BaSO3 沉淀,加入稀盐酸后在 H+、NO-3 的 作用下可转化为 BaSO4 沉淀,C 错; 能使澄清石灰水变浑浊的气体是
CO2 或 SO2,原溶液中可能存在的
离子是
CO
2- 3

HCO

3

SO
2- 3

HSO3-,D 错。
知识梳理
探究高考
练出高分
(6)NO
3
(H+)考虑酸性及NO
3
在酸性条件下的强
氧化性。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
警惕题干中的常见“陷阱”
条件 类型 常见的 限制条
件 常见的 易错点 常见的 隐含条

常见题 干要求
高考中的常见表述
误点点悟
“无色”
有色离子不能大量存在
“pH=1”或“pH=13”
溶液显酸性或碱性
2 3

答案 不能,若溶液中存在SO 、HCO ,也有相同的现象。
3. 向某溶液中滴入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体,
能否判断溶液中一定存在CO

2 3
答案 不能,若溶液中存在HCO 、SO 、HSO ,也有相同的
现象。
4H.NO向3,某白溶色液沉中淀滴不入溶Ba解C,l2溶能液否,确产定生溶白液色中沉一淀定,存再在加SO入24稀? 答案 不能,若溶液中存在SO 和Ag+,也有相同现象。
两性离子
HCO- 3 、HS-、HSO- 3 、HPO24-、H2PO- 4
注:“两性离子”指既能与酸反应又能与碱反应的离子,一般为 多元弱酸的酸式酸根离子。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建 深深度度思思考考 (1)OH-不能和__H_+_、__N_H_+4 、__Fe_2+_、__Fe_3+_、__Zn_2_+、__M_g_2+_、_A_l_3+_、_C_r_3+_、____ __H_C_O_-3_、_H_S_-_、_H_S_O_- 3_、_H_2_P_O_-4 、__H_P_O_24-__________共存 。

无变化,再加氯水
血红色

法 Fe3+
KSCN 溶液
血红色
苯酚溶液
紫色
Na+、
火焰分别呈黄 K+要透过蓝色钴
Pt(Fe)丝和稀盐酸
K+
色、紫色 玻璃片观察焰色
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
I 考点二 离子的检验和推断
2. 熟练掌握在溶液中有特征颜色的离子 常见的溶液中有颜色的离子有 MnO-4 ——呈紫色, Cu2+——呈蓝色,Fe2+——呈浅绿色,Fe3+——呈黄色。 沉淀的颜色:Cu(OH)2——蓝色沉淀,Fe(OH)3——红褐色沉淀。 解题中特别注意题干条件是“无色透明”还是“澄清透明”。
(6) Al3+不能和__O_H_-、__S_O_23-_、_C_l_O_-、__C_O_23-_(H_C_O_- 3_)_、_S_2-_(H_S_-_)、__A_lO_- 2_____共存 。
(7) I-不能和___F_e_3_+_、_N__O_- 3_(H__+_)、__M__n_O_- 4_、__C_l_O_-_、__C_r_2O_27_-______共存。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
深深度度思思考考
1. 向某溶液中,加入BaCl2溶液后生成白色沉淀,再加入稀盐 酸沉淀不消失,能否判断溶液中存在SO24? 答案 不能。若溶液中存在Ag+,也有相同的现象发生。
2. 向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,能否判断溶
液中一定存在CO
Fe3+ NaOH溶液
红褐色沉淀
Al3+ NaOH溶液 白色沉淀→溶解
不一定是Al3+
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
I 考点二 离子的检验和推断 ②生成气体
离子
试剂
现象
注意
产生有刺激性气味
浓NaOH溶液和
的气体,且气体能
ຫໍສະໝຸດ Baidu
NH+4 湿润的红色石蕊 使湿润的红色石蕊

试纸
试纸变蓝

CO23- 稀盐酸和石灰水 法
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
I 考点一 离子共存
1. 离子共存问题是离子反应条件和本质的最直接应用 所谓几种离子在同一溶液中能大量共存,就是指离子之间 不发生任何反应 ;若离子之间能发生反应 ,则不能大量共存。
2. 熟记常考离子的性质
颜色
MnO- 4 (紫)、Cu2+(蓝)、Fe2+(浅绿)、Fe3+(黄)
__A_l_3+_、__F_e2_+_、_C_u_2_+______________________共存。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建 深深度度思思考考 (5) Fe3+ 不能和__O_H_-、__I-_、_S_O_23-_、_C_lO_-_、_C_O_23_-(_H_C_O_- 3_)、_S_2_-(_H_S-_)_、_A_lO_- 2___共存 。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
判断一些常见离子能否和其他离子大量共存 时,一般从以下几个方面考虑:
(1)CO32 考虑生成气体和沉淀
(2)SO
2 3
考虑生成气体、沉淀和其还原性
(3)Fe3+考虑生成Fe(OH)3、双水解及其氧化性
(4)Al3+考虑生成Al(OH)3、双水解
(5)I-只考虑其还原性
“因发生氧化还原反 只能是氧化性离子和还原性离子不能大 应而不能大量共存” 量共存,不包括其他类型反应的离子
“透明”
“透明”也可“有色”
“不大量共存”
易看成大量“共存”
“与Al反应放出H2” “由水电离出的c(H+) =1×10-12 mol·L-1”
溶液既可能显酸性也可能显碱性 溶液既可能显酸性也可能显碱性
题组一 1
2 题组二 3
4
5 题组三 6
7
题组一 排除干扰确定离子
1. 关于某无色溶液中所含离子的鉴别,下列判
断正确的是
(B)
A.加入 AgNO3 溶液,生成白色沉淀,加稀
盐酸沉淀不溶解时,可确定有 Cl-存在
B.通入 Cl2 后,溶液变为深黄色,加入淀粉 溶液后溶液变蓝,可确定有 I-存在
C.加入 Ba(NO3)2 溶液,生成白色沉淀,加 稀盐酸后沉淀不溶解时,可确定有 SO24-存在
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
深深度度思思考考
5. 向某溶液中加入稀NaOH溶液,把湿润无色酚酞试纸放在试管
口,试纸不变红,则溶液中一定不存在NH
4
,该判断是否正确?
为什么?
答案 判断错误,检验NH 离子时,应加入浓NaOH溶液,并 加热,且用湿润的红色石蕊试纸。
6. 向某溶液中滴加氯水,再加入KSCN溶液,溶液变红色, 则溶液中一定存在Fe2+,该判断是否正确?为什么?
答案 判断错误,检验Fe2+时,应先加KSCN,再加氯水, 否则,Fe3+干扰结果的判断。
7. 做某溶液的焰色反应实验,火焰呈黄色,则溶液中一定存在 钠元素,不存在钾元素,该判断是否正确?为什么?
答案 判断错误,钾的焰色反应必须透过蓝色钴玻璃片才 能观察到。
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
氧化性
ClO-、MnO- 4 、NO-3 (H+)、Fe3+、Cr2O27-
还原性
S2-(HS-)、SO23-(HSO-3 )、I-、Br-、Cl-、Fe2+
水解显酸性
NH+4 、Mg2+、Al3+、Cu2+、Fe2+、Fe3+
水解显碱性 AlO-2 、S2-、SO23-、CO23-、SiO23-、ClO-、CH3COO-
“通入足量的NH3” NO
(1)“一定大量3共存” (2)“可能大量共存” (3)“不能大量共存”
与NH3·H2O反应的离子不能大量存在 在酸性条件下具有强氧化性 审清关键字
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建
I 考点二 离子的检验和推断
1. 常见离子的检验方法 根据离子性质不同而在实验中所表现出的现象不同,可
(3)CO 2不能和__H__+、__M_g_2_+、__B_a_2+_、__C_a_2+_、_F_e_3_+、__A_l3_+_、______ 3 __F_e_2_+、__C_u_2+__________________________共存。
(4)SO
2 3

不能和__H_+_、_M__n_O_-4_、_N_O__- 3 (_H_+_)_、_M__g2_+_、_B_a_2_+、__F_e_3+_、___
(8) NO3-(H+)不能和__C_O_23-_(_H_C_O_-3_)、_S_i_O_23-_、_C_l_O_-_、_C_H_3_C_O_O_-_、_S_2-_(H__S-_)_、 ___F_e_2_+、__S_O_23-_(H__SO__- 3 )_____________________共存。
把检验离子的方法归纳为三种类型:①生成沉淀;②生成气 体;③显现特殊颜色。
①生成沉淀
离子
试剂
现象
注意
Cl-、 Br-、I-
AgNO3溶 液和稀
HNO3
AgCl(白色)、 AgBr(淡黄色)、
AgI(黄色)
沉 淀
SO24-
稀盐酸和 BaCl2溶液
白色沉淀
先用稀盐酸酸化

Fe2+
NaOH溶液
白色沉淀→灰绿色 沉淀→红褐色沉淀
石灰水变浑浊
产生有刺激性气味
稀H2SO4和品红
SO23-
的气体,且气体能
溶液
使品红溶液褪色
要加热 SO23-、HCO-3 有干扰
知识梳理
探究高考
练出高分
知识梳理·题型构建 I 考点二 离子的检验和推断 ③显现特殊颜色
离子
试剂
现象
注意
I- 氯水(少量),CCl4 下层为紫色
先是无变化,
先加 KSCN 溶液, Fe2+ KSCN 溶液和氯水 滴加氯水后变
相关文档
最新文档