秋晨阅读习题及答案
人社版语文第六版习题册解答-《语文习题册(与语文(第六版下册)配套)》- A01-2723
语文习题册（第六版下册)参考答案第一单元1 雨中登泰山一、基础知识1．C2．C3．A4．A5．（1）不是就是（2）不但还（3）只有才（4）不管都6．李健吾登泰山而小天下会当凌绝顶二、课文理解1．B2．D三、语段精读（一）1．B2．B3．D4．C5．D6．白纱比喻水气花纹比喻水流（二）1．本小题选项设计有误，正确答案为（4）（5）（1）（2）（6）（3）。
也可让学生将C选项中的（1）（5）顺序颠倒，这样就可选C。
2．B3．A14．C四、拓展训练1．（1）×（2）×（3）√2．这些事物可以形容日出时色彩的浓郁、变幻和奇丽，把光的色彩表现得更加强烈而鲜明，更能引起美的想象。
3．用这些动物来比喻，显示了一种极其活跃，而又变幻莫测的日出动态过程，更好地描写了日出时候景色的奇丽。
2 故都的秋一、基础知识1．B2．（1）冷落、寂寞（2）着，穿（衣）（3）抑止（4）古时指到了暮年仍不得志的知识分子（5）长久3．C4．（1）排比（2）比喻（3）拟人（4）反问5．（1）创造社沉沦（2）秋尽江南草木凋（3）欧阳修秋声赋二、课文理解1．秋晨静观秋槐落蕊秋蝉残鸣雨后话凉秋枣奇树（意思答对即可）。
2．这样写，就把自己对于秋的感受提高到一个理性的高度，抒发对于北国之秋的特殊情感。
这段文字的中心句：“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样的能特别引起深沉，幽远、严厉、萧索的感触来的。
”3．C三、语段精读（一）1．B2．A3．C4．C25．C（二）1．B2．A3．C4．C5．C（三）1．南国之秋“色彩不浓，回味不永”。
2．对比手法。
3．排比句“廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷”，从多个角度说明南方之秋“色彩不浓，回味不永”；排比句“正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”，酣畅淋漓地对南国之秋与北国之秋进行对比描写。
比喻句“南国之秋，……比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼”，表现了南方之秋秋味的平淡、稀薄、柔软和范围的狭小，北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强和范围的广大。
语文习题册第六版 下册 参考答案
语文习题册(第六版下册) 参考答案第一单元1 雨中登泰山一、基础知识1、C2、C3、Ａ4.Ａ５.(１)不就是就就是(2)不但还(3)只有才(4)不管都6.李健吾登泰山而小天下会当凌绝顶二、课文理解1.Ｂ2.D三、语段精读(一)1、B2、B3、D４.Ｃ５、D６.白纱比喻水气花纹比喻水流(二)1、本小题选项设计有误,正确答案为(4)(5)(1)(2)(６)(3)。
也可让学生将C 选项中的(１)(５)顺序颠倒,这样就可选Ｃ。
2.Ｂ3、Ａ14.C四、拓展训练1.(1)× (2)×(３)√2.这些事物可以形容日出时色彩的浓郁、变幻与奇丽,把光的色彩表现得更加强烈而鲜明,更能引起美的想象。
3、用这些动物来比喻,显示了一种极其活跃,而又变幻莫测的日出动态过程,更好地描写了日出时候景色的奇丽。
2 故都的秋一、基础知识1、Ｂ２、(1)冷落、寂寞(２)着,穿(衣) (３)抑止(4)古时指到了暮年仍不得志的知识分子(5)长久3、C４、(1)排比(2)比喻(3)拟人(４)反问５、(1)创造社沉沦(2)秋尽江南草木凋(3)欧阳修秋声赋二、课文理解1、秋晨静观秋槐落蕊秋蝉残鸣雨后话凉秋枣奇树(意思答对即可)。
2.这样写,就把自己对于秋的感受提高到一个理性的高度,抒发对于北国之秋的特殊情感。
这段文字的中心句:“足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总就是一样的能特别引起深沉,幽远、严厉、萧索的感触来的。
”3、C三、语段精读(一)１.B2.A３.C4、Ｃ25、C(二)１、B2.Ａ3.C4.Ｃ(三)1.南国之秋“色彩不浓,回味不永”。
2、对比手法。
3.排比句“廿四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾,荔枝湾的残荷”,从多个角度说明南方之秋“色彩不浓,回味不永”;排比句“正像就是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”,酣畅淋漓地对南国之秋与北国之秋进行对比描写。
比喻句“南国之秋,……比起北国的秋来,正像就是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼”,表现了南方之秋秋味的平淡、稀薄、柔软与范围的狭小,北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强与范围的广大。
语文习题册参考答案(第六版下册) PPT
3.“冰清玉洁的政治纲”是指把为民造福作为从政 的职责。
3 都江堰
三、语段精读（二） 4.“长锸”代指为民造福，为民消灾的政治理念和实干精神。 “金杖玉玺”是权利的象征，“铁戟钢锤”是武力的象征，
二者代表的观点是：做官就是为了权势、金钱、地位，都可以进 行算计、倾轧、拼杀和征战。说李冰失败了，是说李冰不受统治 者喜欢，被派到边远的蜀地任郡守；说他胜利了，是因为李冰坚 持为政要为民办事，他们父子修建的都江堰千百年来一直灌溉着 中华民族，他的功勋与人品深受人民爱戴，他符合人民对好官的 评判标准。
性地灌溉了中华民族。
3 都江堰
三、语段精读（一） 3. ⑴ 长城为我们生存的星球留下了一种人类意志
力的骄傲。 ⑵ 它至今还在为无数民众输送汩汩清流，使四
川平原成了天府之国，为我们的民族提供庇护和濡养。
3 都江堰
三、语段精读（一） 4.将都江堰比喻为乡间母亲，显示了它不炫耀、
无所求、默默地奉献的精神。这一比喻生动形象地刻 画出都江堰的本质特征：它像母亲一样滋润和濡养着 中华民族。
2 故都的秋
三、语段精读 （二） 3. ⑵ 比喻句： “南国之秋……比起北国的秋来，正像是黄酒之
于白干，稀饭之于馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆 驼”：表现了南方之秋秋味的平淡、稀薄、柔软和范 围的狭小，北国之秋秋味的浓烈、厚实、刚强和范围 的广大。
2 故都的秋
四、拓展训练 1.“北方的秋季也特别的觉得长，而秋天的回味，
为人民的生计着想。 8.他对后世的影响力仍然存在，泽被千秋，精神
永存。 四、拓展训练
1.D 2.D 3.B 4.C
4 故乡的野菜
一、基础知识
《秋颂》阅读试题及答案
《秋颂》阅读试题及答案秋天的美，美在一分明澈。
有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。
那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的弧傲。
最动人的是秋林映着落日。
那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。
让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。
高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。
而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。
那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。
那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。
无需参与，不必流连。
秋水和风一样的.明澈。
“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。
没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。
野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。
“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。
也必须是这样的人，才会有这样的美。
这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。
那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。
它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。
它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。
1.文章第4自然段有两个错别字，请找出来并改正。
秋阅读的答案(热推5篇)
秋阅读的答案（热推5篇）1.秋阅读的答案第1篇基础训练题1.C2.C3.C(其余表比较)4.D(《茫茫夜》是短篇小说)5.D(分析游离原文语境)课文语段阅读题1.清晨静观落蕊轻扫秋蝉残鸣2.青、蓝、灰、白(任选二个);冷;深沉、淡泊。
3.为了感受清淡中略带一点“野味”的情调，体会故都秋的质朴美。
4.秋的特征应是清淡。
5.听、嗅、触;静。
6.因为北平处处全长着树，屋面又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
7.金灿灿的阳光和枯黄的小草。
8.围绕“描写细腻，情景交融”来谈即可。
2.秋阅读的答案第2篇秋渐深李娟①秋天来了，秋分一过，晨起漫步江畔，白露满地。
树叶、草尖上都挑着颗颗晶亮的露珠。
节气和植物，犹如一对恋人，配合得默契贴心，情投意合。
他的一个眼神，一个微笑，一个温柔的姿势，她都已心领神会。
②桂花开了，细碎的金色花瓣，宛若星星，人从树下走过，落花细细香满衣。
起风的夜里，花香伴着虫鸣如流水般一潮潮地涌进窗来，花香袭人。
忽然想起《红楼梦》中宝玉的丫鬟也叫袭人。
贾政责问是谁取了这么一个鬼精的名字，宝玉说，她本姓花，有一句古诗“花气袭人知昼暖”，所以就给她取名袭人。
夕月一弯的秋夜，枕着阵阵花香入眠，无限花香染梦境。
③午后，走进寂静的山林，手里携一本德富芦花的《自然与人生》，他写道：“走在山间小路上，芒草，萱草牵吾衣，着实可爱。
”我仿佛和他一同走进秋的深处。
树上的叶子渐渐凋零，每一棵树变得疏朗透明起来。
金黄的，褐色的叶子铺满树下，如同厚厚的花毯。
远远的看见一棵树，擎着深红的树冠，枝桠上挑着颗颗闪亮的红星星，走进了细看，原来是一树红灯笼似的柿子。
④榉树的叶子一日日红了，细细密密的红叶像一叶小舟，驶向秋之深处。
踩着沙沙的落叶，偶然会听见咕噜咕噜石子落地的声响，其实那不是石子，是山中松子落。
枝桠上蹲着几只斑斓的鸟儿，坐在枝头阳光下说着悄悄话，让人想到“林静鸟谈天”。
⑤田野里，收割后的稻草一捆捆一簇簇相依在一起，一夜夜秋风袭来，秋深露重，它们只有依偎在一起取暖。
【10篇】新部编版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
【10篇】新部编版五年级上册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读短文，回答问题。
现在我已经有了很多作品，出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。
我越来越体会到我当初是多么幸运。
我有个慈祥的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？精彩极了！”我还有一个严厉的父亲，他总是皱着眉头，说：“这个糟糕透了。
”一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的①。
但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
所以还需要②的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“③。
”这些年来，我少年时代听到的两种声音一直④在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个⑤有一个共同的⑥——那就是⑦。
在爱的鼓舞下，我⑧向前驶去。
（1）把这段文字补充完整。
①________；②________；③________；④________；⑤________；⑥________；⑦________；⑧________（2）写出这几个词语的反义词。
谨慎——________精彩——________慈祥——________（3）读画波浪线的句子，任意选择其中一个，联系生活实际，谈谈你的理解。
【答案】（1）源泉；警告；小心，注意，总结，提高；交织；极端的断言；出发点；爱；努力地（2）大意；糟糕；严厉（3）略【解析】【分析】（1）这道题是按课文原文填空，如果学生对课文内容熟悉，应该没问题，但书写时一定注意不要写错别字。
特别注意“源、端、努”。
（2）本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。
先理解词义再写反义词。
其中注意：谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意,以免发生不利或不幸的事情。
所以“谨慎”的反义词是“大意”。
精彩：(表演、展览、言论、文章等)优美;出色。
秋晨 阅读答案
秋晨当太阳在豆荚里结籽的时候，秋光就像叶子一样薄了。
踩着阳光的经脉，一群打枣的小手在空中飞舞。
成熟的枣儿不熟的童心，挺着几竿竹棍，把秋色摇落。
那枣子，胖嘟嘟的，喜气洋洋地滚满一地，那欢声笑语，轻快明亮，像鸟叫一样直啄我心。
我扔下手中的赶鸡篙说，妈，我不给你赶鸡了，我想去玩。
妈说不行，这几天的日头一溜就没得了，谷不晒干怎能卖钱给你买花衣服穿。
我说我管你呢，你把谷晒这里让鸡随便吃得了，反正我今天不帮你赶鸡了。
妈不多和我理论，拿耙子围着禾场把谷划拉一圈后说，给你两角钱买东西吃，你再帮我赶一天鸡，好不？望着她手中的钱，我站在那里磨蹭许久，又默默地接过来。
但心中，恨透了那些鸡们，扬起竹竿就是一阵猛追紧打，直到满天鸡飞叫，落下一地毛才住手。
麻雀已经啾儿啾儿地向禾场洒下了一片激越的叫声。
空气里流淌着秋天咝咝的声音。
我孤单地坐在半块砖头上，看树上的秋虫怎样发出最后的喘息，看远处人们起伏不断的身影。
秋空明净而辽远，我小小的心灵已经衰草离离。
那个肩头飘扬着彩色气球的货郎怎还不来？我捏着两角钱，捏着一把汗，心里咚咚不停地拨着妈教给我的小算盘：五分钱一根的管子糖，两角钱可以买四根，等货郎来了一定要他卖五根，万一他不肯，就不买他的了。
妈每次给我钱的时候，都这样叮嘱我、教导我。
直到如今，每当我去买东西和人家砍不下价来时，总忘不了迸一句“我不买你的了”。
我很小气，像我妈。
奶奶在世的时候，这样说过，为了篱边桔树上那挂满枝头的桔子。
奶奶刚伸手去摘的时候，我喝住了：“不给你吃，你去吃鸡屎。
”秋风顺着篱笆根溜过，把零落的柴屑吹得像小动物一样走动。
妈在屋里一边把反复翻晒过的谷物归仓，一边传出尖叫来唤我：“叫老婆子来背她的口粮！”老婆子就是奶奶，是妈对奶奶的称呼。
妈每年秋天给奶奶口粮时，总要数落，说我和哥哥小的时候，老婆子不肯抱我们，经常睁着一双大眼看我们坐在地上摸鸡屎吃。
老婆子现在老了，动不得了，每年却还要吃她几百斤粮食。
妈对老婆子感到无可奈何，我也跟着不喜欢，虽然我早已忘记了鸡屎的味道。
《晨听鸟语》的阅读试题及答案
《晨听鸟语》的阅读试题及答案《晨听鸟语》的阅读试题及答案「篇一」阅读下面的选文，完成小题。
湖畔秋晨胡永良①晨曦中，我来到了湖畔。
一阵浓浓的清新之气迎面扑来，我沿溯着这气息前行，宛如清水中那跳跃的游鱼，被清澈的泉水所冲荡，激起了它那灵巧的身躯溯水而上。
②初秋的清晨，是从露水中穿过来的，全身沾满了密密细细的小水珠。
没有一丝风，身旁的棕榈树叶被露水湿透，下垂的叶尖上还沾着一颗欲往下掉的露珠，仿佛刚刚在一场大雨中冲刷过，干净，新鲜，露出了它本来棕黄的质地。
门前的小山丘上，几树初秋刚长出的新叶，在渐见苍老的绿叶映衬下显得更加新鲜温润。
初秋的世界，每天都要被厚重的露水洗涤一遍，空气中浮尘沉降，世界因此而澄澈，而广阔无边。
③在城里生活久了，常想，远离城市，独居山林，应是万籁俱寂，独享清静。
可我今天才发现自己错了，山林里的清晨是热闹的，甚至说是喧嚣的。
到处是虫鸣，细细碎碎，连成一片。
它们长短不一，节奏各异，这些不同音高、不同腔调、不同流派的歌手们，把这个秋晨完全辟为自己的竞技舞台，竞相向大自然展示自己的存在。
我想，任何一个人在这样一个清晨聆听它们，都不会再愚蠢地觉得这山是空旷、自生自灭、没有主人的，都会为自己作为人类的一份子在其他生命面前的狂妄而羞涩。
④但虫鸣毕竟是细小的，对于这个过于热闹的早晨来说，它只是一块印花布上那些细小的图案，构成了整块花布的底色，而那些偶尔一发的鸟的婉转歌声，才是这块大花布上绣着的大朵的灿烂耀眼的'鲜花。
对面一丛灌木林中，一只不知名的鸟隐在其中，整个清晨都在“叽——叽叽叽——叽哟——叽哟——”地叫嚷，它放开嗓子，声音在这山谷里荡开去，让这静汪汪的空气有了第一丝震颤。
我觉得这是“聒噪”，但它自己会不会觉得自己成了这清晨舞台上自由自在的公主呢？随着这震颤，山中一定会在某一地方有几颗挂在叶尖上的露珠悄然滚落。
⑤我在湖边的码头散步，高耸的台阶使我够不到湖水，却让我将更广阔的湖面收入眼底。
2023-2024学年专题05 散文阅读-七年级语文上学期期中考点大串讲
2023-2024学年专题05 散文阅读-七年级语文上学期期中考点大串讲阅读下面文字，完成下面小题。
故乡的秋①十月的天凉得快，辨不出秋冬。
彼时，汶水河畔会是怎样的光景呢？②椿树椭圆形的叶子怕是还没有发黄，山还是绿色的，水估计还不能冰手。
人们恐怕也还没有穿上厚棉衣。
是的，这个时候，故乡还在宁静而舒缓地酝酿着她的秋天。
③一想到故乡的秋，我便想到了秋霜。
天冷的时候，一推门，枯黄的芦苇、成垛的稻草上都蒙着一层淡白色的霜。
一张口，一团白色的雾气卷了出来。
一抬头，屋檐下一排排成串挂着的柿饼敷满了秋霜，变得粉白。
霜似乎是冷的。
其实，霜最温暖、最热情。
没有霜的点染，何来漫天的红叶？何来傲然的秋菊？何来挺拔的青松？秋霜是静谧无声的，当寒气逼近，她默默地给大地穿上白纱，遮盖它枯黄的面颊。
④还有秋风。
秋风乍起的时候，稻田里黄澄澄的稻谷热透了。
田地里四处传来“咚咚”“咚咚”的打谷声。
晒场上，铺满了湿润、饱满的谷粒儿。
橘子也由绿转黄，挂上了枝头。
摘一个下来，又甜又酸。
巴山楚水之间的秋风，不似北方那么刚硬，反而多了一份柔媚。
它像一双娇嫩的手，抚摸着人的脸颊。
它就这样一直吹着，吹黄了山，吹绿了水。
花香也随之而来。
房前屋后，星星点点的桂花在碧绿的叶子间绽放出金黄。
沁人心脾的花香让人总也嗅不饱，吸不足。
风来的时候，果子也熟透了。
猕猴桃在山谷间挂满了藤蔓，用长竹竿敲一个下来拨开，露出晶莹透绿的果肉，散发着香味。
粉嫩的八月瓜也憋足了劲儿，胀破了肚皮，露出香甜软糯的果肉。
秋风，她慷慨地给予着人们，却从来不多言语。
⑤怎能少了秋雨？先来的总是雷，雷一声一声地在天上闷响，人们就一捆一捆地在山上担柴。
等到排好了后檐，立好了蓑衣，老人们一边抽烟一边看着阴沉沉的天。
抽着抽着，就抽来了中秋时节的雨。
这时，雨淅浙沥沥、涔涔淋淋地下起来。
开始的雨，像豆子像豆子一般，从南到北密密地在这汉水谷地里撒过一遍。
于是，那看不见的水汽就在微凉的空气中充盈着，沁入人的肺腑。
《秋天的早晨》阅读理解附答案
《秋天的早晨》阅读理解附答案《秋天的早晨》阅读理解附答案秋天的早晨①伙伴们，你欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙的，令人神往的仙境。
②雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野，沉甸甸的谷穗，远近的小村，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛在幻觉。
③你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松，兴奋，还有点儿醉意，好像你的.胸膛也饱满起来了。
④太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。
天边的云连接着，重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。
这时，远处传来大公鸡的报晓声。
⑤太阳出来了。
先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，变成了红色的大气球。
静静地依傍着大地。
⑥一瞬间，阳光穿过丛林，透过晨雾，斜斜地、密密地洒满了大地。
拖拉机“突突”地下地了，人们三五成群地下地了。
⑦伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里。
这固然是大自然带来的，但更多的是用我们自己的双手创造的。
1．圈出一、二自然段中的三个错别字，并按顺序分别改正。
A.________B._______C.________2．短文是通过对_________、________和_______等几个方面来描写秋天早晨的田野美景的。
3．用“△”号标出文中写出太阳升起来是变化“快”的词语。
4．下面的句子，哪些是比喻句？哪些不是比喻句？（分别用“√”或“×”表示）（1）白云，像绸带飘舞着。
（）（2）你吸个饱吧，会感动轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
（）（3）（那太阳）先是一丝，像红色的线，不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
（）（4）一转眼，（太阳）变成了红色的大气球。
（）5．摘抄你最喜欢的句子。
《秋天的早晨》答案：1．赏纱中2．早晨的雾景、日出前、日出后3．不一会儿一转眼一瞬间4．（√）（×）（√）（√）5．略。
《秋潮》阅读答案
《秋潮》阅读答案在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解能力，下面为大家精心了《秋潮》，供大家参考，希望对大家能有所帮助。
①我已经渴望很久了，在灰暗的凝视中，在惨淡的死寂里，它终于来了。
②这就是京都深秋的夜风。
这威势，是一种辞别，是一种远逝，是一种涤荡。
对于我，也是心灵的默契和启迪，也是焦渴期待的答复。
③对于秋风体察的入微入致的，当数欧阳子的《秋声赋》了。
秋风的兴之容，气之声，作者是以心去领悟，以神去契合，以思去开掘的。
每读，必竦然惊悸，仿佛也拂扬着肃杀之气。
④然而，欧阳子笔下的秋风，兴起于夏秋之间，沐浴于风草佳木之绿，最初酷似淅沥沥的雨声，渐渐才成浩荡杀气和如兵如刑的严酷。
而今夜的秋风，却从空廓苍穹中落下，汇北方离原上的凛冽，排成方阵，来扫荡残枝败叶，排遣烟雾云。
是的，我早就呼唤这场秋风了。
⑤不知何故，今年北京的秋风愁惨得像铅石，像死灰。
终日灰雾笼罩，太阳化为一团无光的白纸，天空变成一汪停滞的死水，浑浑沌沌，郁郁闷闷，全不见高爽的清，宁的静，令人情思悠远的.悲凉。
树叶虽凋残，但不陨落，虽腐败，但不透黄。
无声地挂在枝头，遮一片惨白的阳光，投下模糊的影子，该消逝的偏偏死恋，该枯陨的偏偏滞留，该流放溃退的，偏偏抽丝滴漏，该长啸大哭的，偏偏低声抽泣，这样，怎不使人郁结怨闷呢?⑥北京的秋，原是最令人向往的季节…⑦然而，眼前却是一个个阴沉的日子。
愁惨，阴郁，拂都拂不去，无奈，我只有一遍遍地听着柴可夫斯基的交响乐《悲》，体味着作曲家的叹息、回忆和最后的向往……⑧终于，一场凌厉的秋风来临了o从天空，从地面立体地拉开了纵横交织的战线，进攻了。
一切倒霉、阴霾都将在它的凛冽清明的大气中消散，这是怎样辉煌的景观。
于是，乘兴拉开窗帘，迎晦蝶的夜色而兀然独立，专注睇视，潜心远听。
唔，松悚骇而悚，杨摇撼而抖，那些早已枯槁而不黄不落的死叶也如瀑布，萧萧飞落。
决断，刚烈，从苟且的死，飞向的死。
生，有一种生观，与之相伴随的也有一种死观，死总在徘徊，流连，便会造成生的沮丧，灰暗。
湖畔秋晨阅读答案
湖畔秋晨阅读答案湖畔秋晨阅读答案地理上把四面都有陆地包围的水域称为湖。
下面是小编为你带来的湖畔秋晨阅读答案，欢迎阅读。
阅读下面的选文，完成小题。
湖畔秋晨胡永良①晨曦中，我来到了湖畔。
一阵浓浓的清新之气迎面扑来，我沿溯着这气息前行，宛如清水中那跳跃的游鱼，被清澈的泉水所冲荡，激起了它那灵巧的身躯溯水而上。
②初秋的清晨，是从露水中穿过来的，全身沾满了密密细细的小水珠。
没有一丝风，身旁的棕榈树叶被露水湿透，下垂的叶尖上还沾着一颗欲往下掉的露珠，仿佛刚刚在一场大雨中冲刷过，干净，新鲜，露出了它本来棕黄的质地。
门前的小山丘上，几树初秋刚长出的新叶，在渐见苍老的绿叶映衬下显得更加新鲜温润。
初秋的世界，每天都要被厚重的露水洗涤一遍，空气中浮尘沉降，世界因此而澄澈，而广阔无边。
③在城里生活久了，常想，远离城市，独居山林，应是万籁俱寂，独享清静。
可我今天才发现自己错了，山林里的清晨是热闹的，甚至说是喧嚣的。
到处是虫鸣，细细碎碎，连成一片。
它们长短不一，节奏各异，这些不同音高、不同腔调、不同流派的歌手们，把这个秋晨完全辟为自己的竞技舞台，竞相向大自然展示自己的存在。
我想，任何一个人在这样一个清晨聆听它们，都不会再愚蠢地觉得这山是空旷、自生自灭、没有主人的，都会为自己作为人类的一份子在其他生命面前的狂妄而羞涩。
④但虫鸣毕竟是细小的，对于这个过于热闹的早晨来说，它只是一块印花布上那些细小的图案，构成了整块花布的底色，而那些偶尔一发的鸟的婉转歌声，才是这块大花布上绣着的大朵的灿烂耀眼的鲜花。
对面一丛灌木林中，一只不知名的鸟隐在其中，整个清晨都在“叽——叽叽叽——叽哟——叽哟——”地叫嚷，它放开嗓子，声音在这山谷里荡开去，让这静汪汪的空气有了第一丝震颤。
我觉得这是“聒噪”，但它自己会不会觉得自己成了这清晨舞台上自由自在的公主呢？随着这震颤，山中一定会在某一地方有几颗挂在叶尖上的露珠悄然滚落。
⑤我在湖边的码头散步，高耸的台阶使我够不到湖水，却让我将更广阔的湖面收入眼底。
秋晨阅读题阅读附答案
秋晨阅读题阅读附答案
【原文】
秋晨
于赓虞
别了，星霜漫天的黑夜，
我受了圣水难洗的苦孽，
你方从我的背上踏过，
欢迎啊，东曙，你又已复活！
在这最后的瞬间，我睁眼
双手抱住太阳的脚，看
叶颤，花舞，听市声沉浸，
直到落下欢欣的眼泪！
【问题】
1.这首诗分为两节，请任选其中一节概括这节诗的主要意思。
（1分）
答：
2.根据你对诗歌的理解，填空。
（2分）
（1）“你方从我的背上踏过”中的“你”是指【】。
（2）“圣水难洗”说明了【】。
3.作者在这首诗中，表达了怎么的情怀？（2分）
答：
【参考答案】
1.第一节主要写告别秋的心境；第二节主要写面对秋晨的情态。
2.（1）苦难
（2）苦难的深沉
3.表达作者对光明的无穷渴想的感情。
《晨》阅读及答案参考
《晨》阅读及答案参考①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。
在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。
愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。
但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。
是的，我想是这一切。
但更重要的是，它是一个新的起点。
在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路他焦灼，困难，轻松，欢乐。
而千千万万早晨之中的每一个早，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。
它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。
人们在日常谈论中，常常用朝气与暮气这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。
这个朝气就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。
朝气使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。
也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。
那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。
病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。
因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活。
这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。
我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上的白帆。
它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
《晨》阅读及答案参考
《晨》阅读及答案参考《晨》阅读及答案参考①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。
在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。
愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。
但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。
是的，我想是这一切。
但更重要的是，它是一个新的起点。
在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路他焦灼，困难，轻松，欢乐。
而千千万万早晨之中的每一个早，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。
它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。
人们在日常谈论中，常常用朝气与暮气这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。
这个朝气就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。
朝气使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。
也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。
那几片朝云，给阳光照得像嫩红的玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。
病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。
因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活。
这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。
我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上的白帆。
它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
北师大版语文四年级上册期中考试阅读题
北师大版语文四年级上册期中考试阅读题-四年级放飞一只蝴蝶★一个秋天的早晨，班主任到学校办公室刚坐下，便有人通知说他那班的教室里有两块玻璃被昨晚的秋风打破了，他马上意识到这事在这个管理甚严的学校里意味着什么。
中午，他找来昨天的值日生朱兰，她怯怯地说：昨晚放学时，教室里有两只蝴蝶，我赶了好久，总有一只飞不出教室，我只好开着一扇窗户，好让外面的飞进来，或者里面的飞出去，让它们结伴儿去玩，想不到会被风打破了玻璃。
朱兰嗫嚅说愿意赔这两块玻璃。
班主任默然，良久，说：不用了，去玩吧。
后来。
班主任去了财务室：请在我下月工资中扣两块玻璃的钱。
这是一笔他很乐意付的钱1、读句子，回答问题。
他马上意识到这事在这个管理甚严的学校里意味着什么。
①这事指（）这件事。
②这事在这个管理甚严的学校里意味着（）。
2、想想当时的情景，再把下面这句话改成直接的语言描写。
朱兰嗫嚅说愿意赔这两块玻璃。
朱兰嗫嚅着说：（）3、填空。
读了这篇短文，我觉得朱兰是一个（）的人，朱兰的班主任是一个（）的人。
美丽的施舍★快过年了，长途车站内人很多，嘈杂、忙乱。
墙根处，有一位乞讨的老人，可能是累了，加上年迈体衰，便坐在地上休息，面前的缸子里有薄薄一层硬币及几张毛票。
这时，进来一位穿着时髦的年轻妇女，后面牵着一个四五岁的小女孩。
那位妇女抬腕看了看表，低头对小女孩嘱咐了几句什么，便急匆匆向不远处的售货亭走去。
小女孩很乖，站在那儿，歪着小脑袋看光景。
她显然早就注意到了那位老人，一直瞅着他。
偶尔有乘客从老人面前走过，顺手往他的缸子里扔一枚硬币。
小姑娘静静地看着，突然她仿佛想起什么，把小手伸进裤兜里，慢慢地掏出了几张花花绿绿的纸片。
那是小孩子经常玩的那种不干胶贴画，上面印着漂亮的卡通图案。
只见她扑闪着一双亮亮的大眼睛，走到老人面前，把那些漂亮的纸片轻轻放到缸子里施舍，原来也可以这样美丽！1、解释下列带点词语的意思。
墙根处，有一位乞讨的老人，可能是累了，加上年迈体衰，便坐在地上休息。
晨阅读题及答案
晨阅读题及答案晨阅读题及答案①淡淡的朝阳刚把树梢照亮。
顺了石柱攀缘到三层楼上来的老藤树比来时茂盛多了，有些柔韧的枝蔓伸展开来，带着绿叶，向人轻拂，似在表达它的欣快之感。
在露珠晶莹的树叶丛中，一只小蝉用稚哑的嗓门，轻轻嘶叫。
愈来愈明亮的阳光却显示：将要来临的又是十分炎热的一天。
但，不论回头将怎样火热，甚或会从燠(yù)热之中来一阵风掣电闪，现在这早晨却如此清新、宁静。
②如若仔细地分析一下，这清晨之可爱究竟在何处呢?是这清凉，是这朝露，是这潮湿泥土的芬芳，是这云霞烂漫的宁静。
是的，我想是这一切。
但更重要的是，它是一个新的起点。
在一个人的生活之中，不知要经历多少曲折复杂的道路——他焦灼，困难，轻松，欢乐。
而千千万万早晨之中的每一个早，当它到来的时候，都使你感到是第一次和它接触一样新鲜。
它永远那样清新澄碧，而又永远那样鼓舞人意。
人们在日常谈论中，常常用“朝气”与“暮气”这两个极端相反的字眼，评判一人一事，来说明那是生气勃勃的，还是气息奄奄的。
这个“朝气”就是从永远给人清新之感的早晨发展而来的。
朝气——使人想到：精力充沛，双眸明亮，两颊鲜红，向新的未来迈开脚步。
也许这未来之中充满莫可测的事变，而那早晨总还是那样令人欣喜，令人振奋，以无限情意督促人们起步。
③今天早晨就是这样可爱，我望着它就像第一次看到早晨。
那几片朝云，给阳光照得像嫩红的`玫瑰花瓣一样轻柔、绰约、缥缈、悠然。
病中，我常常感觉到：愈是在困苦的时候，愈觉得清晨之可贵。
因为我们送走了一天，而又开始了新一天的生活。
这一天的逝去与一天的来临，便标志着人生又迈出了新的一步。
我现在浸沉于晨光的快感之中，我思索着，这个清晨像什么?很像早霞中升起来的一片白帆，也就是每一个早晨都在我们生活的航道上的白帆。
它是那样洁白，它是那样漂亮，但它标志着永远向前，而且标志着坚定不移的方向。
④在我沉思默想时，不知不觉的，那一片的云由红色而变得发白发亮，像给强烈光线照得透明的、轻柔的羊毛卷一样，它们朝着蓝天远处冉冉飞去，就如同白帆朝远天航去一样。
2020年小升初语文阅读秋颂的答案
2016年小升初语文阅读秋颂的答案要想在考试中取得好成绩就必须注重平时的练习与积累，为大家整理了语文阅读秋颂的答案，小朋友们一定要仔细阅读哦!秋天的美，美在一分明澈。
有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。
那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
最动人的是秋林映着落日。
那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。
晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。
让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。
高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。
而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。
那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。
那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。
无需参与，不必流连。
秋水和风一样的明澈。
“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。
没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。
野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。
“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。
也必须是这样的人，才会有这样的美。
这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。
那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
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秋晨阅读习题及答案
【原文】
秋晨
于赓虞
别了，星霜漫天的黑夜，
我受了圣水难洗的苦孽，
你方从我的背上踏过，
欢迎啊，东曙，你又已复活！
在这最后的霎时，我睁眼
双手抱住太阳的脚，看
叶颤，花舞，听市声沉醉，
直到落下欢欣的眼泪！
【问习题】
15.这首诗分为两节，请任选其中一节概括这节诗的主要意思。
（1分）
答：
16.依据你对诗歌的理解，填空。
（2分）
（1）“你方从我的背上踏过”中的“你”是指【】。
（2）“圣水难洗”说明了【】。
17.作者在这首诗中，表达了怎样的情怀？（2分）
答：
【参考答案】
15.第一节主要写告别秋的心情；第二节主要写面对秋晨的情态。
16.（1）苦难
（2）苦难的深沉
17.表达作者对光明的无限渴望的感情。