教学课件(第3课时)

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三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)优质课件

三年级上册道德与法治课件-3.做学习的主人(我和时间交朋友)-部编版 (共23张PPT)优质课件

请你看看这些同学的做法,哪位同学合理安排了时间。
先玩会儿 游戏吧!
分清主次
写完作业再玩 半小时游戏。
谁合理安排了时间?
我的作业写 完了,咱们一起 玩球吧。
谁合理安排了时间?
定标限时 专心执行
合理地安排时间,不仅能够让我 们学得好,学得快乐,还可以有充足 的时间尽情地玩耍,充分地休息。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 ——《增广贤文》
(5)读课外书 (6)睡觉
19:30 — 19:50 20:00 — 6:00
明日歌 (明)钱福
明日复明日,明日何其多。 我生待明日,万事成蹉跎。 世人若被明日累,春去秋来老将至。 朝看水东流,暮看日西坠。 百年明日能几何?请君听我明日歌。
同学们,周末你要做哪些事呢? 请安排一下周末的生活吧!
谢谢,再见!
你热爱生命吗?那么别浪费时间, 因为时间是组成生命的材料。
——(美国)富兰克林
鲁迅与时间
鲁迅是我国伟大的文学家,原名周 树人。对他为什么用“鲁迅”做笔名, 其中,一种说法是他母亲姓鲁,战国时 期周姓和鲁姓是相通的,“迅”是他的 小名。另一种说法是,有人曾当面问过 他,他说是取“愚鲁而迅速”的意思。 他觉得自己比较笨拙,只有更加勤勉, 抓紧时间,才能做好学问,干好事情。 他认为,一个人节省时间,就等于延长 做事不生专命心。拖拖拉拉
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执

2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Unit 3第3课时(Section A 3a-3d)

2024年秋新人教版七年级上册英语教学课件 Unit 3第3课时(Section A  3a-3d)
There is a blackboard in the classroom. There are two schoolbags on the floor. There is / are + 名词+地点状语.
Form
There be structure
Meaning
To show something or someone exists. “存在”“有”
Where is the library? It’s behind the classroom building. Where are the bookcases? They are next to the window.
Is there a whiteboard in your classroom? Are there any lockers?
Let’s judge.
3a
Read the sentences. Circle the prepositions of position.
Where is the library?
It’s behind the classroom building.
Where are the bookcases? They are next to the window.
Is there a smart whiteboard next to the blackboard?
Are there any lockers in the classroom?
Yes, there is.
No, there aren’t.
3a
Read the sentences. Underline the verbs in there be structure.

六年级上册道德与法治第5课《国家机构有哪些》PPT教学课件(第三课时)

六年级上册道德与法治第5课《国家机构有哪些》PPT教学课件(第三课时)
班级民主制 思考:
班级的权力属于谁?你觉得在一个班级 当中,怎样才是民主的?
1.由全体同学投票选举班干部
2.班级大小事务由班级成员协商决定
班级民主制
班级的权力属于全体班级成员共同 所有,班级中的每位同学都能直接参 与到班级事务当中,能够投票选举班 委会,也能投票决定班级的重大事务。
1.在一个班级中,我们每个人都 可以直接行使班级权力,参与班级 事务。但是,在中国这样一个人口 众多的国家当中,也能这么做吗?
你还知道哪些国家机关工作 人员应当穿制服?为什么这些 国家机关工作人员履职时须穿 制服?
02
国家机关工作人员的风采
军人、交警身着制服履职
国家机关工作人员的制服
人民法官 人民警察 人民检察官
国家机关的工作人员代表 着国家和人民行使权力,他们 身上的制服神圣而庄严,不仅 能够告诫他们时刻铭记对祖国 和人民的承诺,还能让人民群 众拥有踏实的安全感。
国家权力机关的产生 全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、
特别行政区和军队选出的代表组成,各少数民族 都应当有适当名额的代表每一届全国人大代表总 数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期 五年,每年在第一季度召开会议。
地方各级人民代表大会是地方国家权力机 关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委 员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。
➢ 全国人民代表大会还拥有制定、废除和修改法律的权力。 立法权
国家机关的产生
最高人民法院
产生
全国人民代表 大会
高级人民法院(省、市、区)
中级人民法院 (辖区的市、自治州)
省(市、区)人民
产生
代表大会
辖辖区区的的市市((州州))人人民民代
产生

人教版英语八上课件unit 3 第3课时

人教版英语八上课件unit 3 第3课时

Like about their best friends
The same as their best friends
Molly Peter likes to
do the same things.
Different from their best friends
Mary studies harder.
short hair.
( T)6.Mara is more outgoing but Vera is smarter. ( F)7.Maria is a good listener.
PAIR WORK
Talk about Holly and Mary and their best friends.
cares about me because she’s always there
to liste在n乎.
most kids. That’s why I like reading books
and I study harder in class. My best friend
Yuan Li is quiet, too, so we enjoy studying
together. I’m shy so it’s not easy for me to
A: Holly’s best friend is funnier than her.
B: Well, Mary and her best friend are both tall.

Step 3练习与体验 (Practice)
popular _____ quiet ___ _ serious ____ outgoing _____ shy _______

上海牛津版小学英语三年级上册第三课时课件教学ppt课件

上海牛津版小学英语三年级上册第三课时课件教学ppt课件

This is our _____.
OItuirs _s_c_h_o_o_.l is so nice!
In the ____, we can ____. I like our ____.
photos of our school
I like taking photos. These are our school’s photos. Are they nice?
photo
[əu]
Can you find [əu] ? orange hot rope nose no fox dog cold old hop cola box
Make a rhyme:
photo
[əu]
[əu], [əu] __________.
orange hot rope nose no fox dog cold old hop cpohlaotobox
My school life
Hello! This is our school. It is big and nice. This is our classroom. It is big and nice. This is our classroom. We read and write in it. This is our library. We can read in it. This is the hall. We can sing and dance in it. And that’s the playground. We can play basketball there.
Hello! This is our school. It is big and nice. This is our classroom. It is big and nice. We read and write in it. This is our library. We can read English books, Chinese books, and story books in it. This is the hall. We can sing and dance in it. And that’s the playground. We can play basketball there.

新人教版七年级下册英语 Unit 3 第3课时 教学课件

新人教版七年级下册英语 Unit 3 第3课时 教学课件

1. b bus stop
2.
a train station
3. c bus station 4. d subway station
第五页,共十四页。
新课讲解
Guessing
How does he get to work?
First, he walks to the bus stop. Then, he takes a bus to work.
A: How do you get to school?
B: Well, first, I ride my bike to the subway station. Then I take the subway.
第九页,共十四页。
新课讲解
1c Listen and check(√ ) the things that Mary wants
to know.
Mary wants to know...
___ where Bob lives. _√__ how far he lives from his grandparents’ home. _√__ how he gets to his grandparents’ home. _√__ how long it takes to get to his grandparents’ home. ___ what he thinks of the trip
第十二页,共十四页。
当堂小练
根据汉语,完成句子
1.你怎样去上学?
_H__o_w_ do you __g_e_t_t_o_s_c_h_o_o_l?
2.你住的离学校有多远?
_______do you live __________?

小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 3 第3课时教学课件(2024秋)

小学英语新人教版PEP三年级上册Unit 3 第3课时教学课件(2024秋)
Jim Jack
This is Jim and that is Jack. Today is a big, big day for them.
Their mum brings a jet.
Their dad brings a jigsaw.
jet
jigsaw
Their grandma brings a kitten.
L is for /l/. /l/, /l/, leg. /l/, /l/, lion. The lion has four legs.
Listen and circle the first sound.
a
g
e
l
i
b
g
b
k
k
j
d
big
big dig Jim lab led
Reading time
There is a _j_e_t_. The man’s _j_o_b_ is to fly a jet.
J, J, J, /dʒ/, /dʒ/, /dʒ/. J is in ___.
This is _K_i_m_.
He hak/, /k/.
Let’s say “Happy birthday, Jim and Jack!”
Brainstorm
Can you say more words with letters I, J, K and L?
I
J
K
L
ship
jeans
king
lemon
dish
jacket
koala
look
fish
jeep kangaroo lamb
K is in ___.

北师大版四年级数学上册第3课时 加法交换律和乘法交换律(教学课件)

北师大版四年级数学上册第3课时 加法交换律和乘法交换律(教学课件)

谢 谢 观 看!
道理吗?
加法交换律
乘法交换律
基础练习
结合下面的例子说明等式为什么成立。
基础练习
计算下列各题,并运用加法交换律或乘法交换 律进行验算。
918+395
验算:395+918=1313
35×27=945 验算:27×35=945
运用加法交换律和乘法交换律填一填。
45+76= 76 +45 28+13= 13 + 28
56 + 34 = 34 + 56 45×102=102× 45 296×200= 200 × 296 56 × 34 = 34 × 56
拓展练习
减法和除法也满足交换律吗?举例试一试。
180-90-70=180-70-90 120÷30÷2=120÷2÷30
课堂小结
这节课你有什么收获?还有什么疑 问吗?
第四单元 运算律
第3课时 加法交换律 和乘法交换律
课前导入 分别观察下面的式子,请你照样子再写一
组,说说你发现了什么?
探索新知 你能利用生活中的事例解释你的发现吗?
探索新知
探索新知 用a,b代表两个数,你能写出上面发现的规律吗?
加法交换律
乘法交换律
探索新知 你能结合今天学习的知识解释下面计算的

三年级英语下册教学课件《Unit 2 My family Part B》 第3课时

三年级英语下册教学课件《Unit 2 My family Part B》 第3课时
ADCE B
Summary
1. 复习了本单元的重点单词:man, woman, father, mother, brother, sister, grandmother, grandfather。
七彩课堂 2. 复习了本单元的重点句型: —Who's that man/woman? 伴你成长 —He/She is my... —Is he/she your...? —Yes, he/she is./No, he/she isn't. 3. 学习了一个故事。
点击画面 播放视频
Lead in
Let's review the words.
family
man boy
woman girl
Let's review the spell.
e
e
-e-
/e/
e
e
Presentation
Start to read
Read the sentences below.
This is my grandmother.
B. th B. en B. ar B. me
C. ht C. in C. er C. mo
二、选择与所给单词相符的图片。
( A )1. ____he your teacher? A.Is B.Am C.Are
( C )2. ____is my grandmother. A.He B.She C.she
actress 女演员 They are beautiful. 漂亮的
Read the story together. She's beautiful!
Who's that woman? She's my mother.

统编版语文一年级上册汉语拼音《语文园地 三》第3课时优质课堂教学课件

统编版语文一年级上册汉语拼音《语文园地  三》第3课时优质课堂教学课件
ɡ生



tián


①正确拼读这四个音节词。 ②根据拼音写汉字。书写时要 注意准确把握汉字在田字格中 的位置,做到正确、工整、美 观。
mén kǒu
门口
rì shēn
ɡ生 日


题目
tián



我发现第二个田字格里的字“日”, 比口多一横,第三个田字格里的字 “目”比日多一横,第四个田字格 里的字“田”比日多一竖。
语文园地三
第3课时
统编版语文一年级上册
课前导入
生活中,我 们能见到各 种各样的车, 你能说说吗?
字词句运用
①读读这三组词语,注 意“车”是翘舌音。 ②说说分成这三类的 原因。
车的种类
与车有关的动作
与车有关的事物
即时训练 你还会给车找朋友吗?
电车
单车
பைடு நூலகம்

公交车
车票 车站
mén kǒu

rì shēn
和大人一起读
xiǎo niǎo niàn
s小hū 鸟 念 书
(原文略,见教材第53页)
《小鸟念书》通过生动的拟声词,让我们 仿佛听到朗朗的读书声,听到大自然中的 风声和鸟声,多么美好啊!
朗读时要一句一句地拼读,遇到标 点符号要停顿一下,再看图的基础 上熟读,读出感情。
词语解释
叽叽喳喳: 拟声词,形容杂乱细碎的声音。 造句:一群麻雀叽叽喳喳地叫着,在地上找 食吃。 淅淅沙沙: 形容风声、雨声或下雪声。 造句:窗外的风淅淅沙沙。
积累词语
淅淅沙沙 叽叽喳喳 哗哗啦啦 淅淅沥沥 轰轰隆隆 叮叮当当
拓展阅读 我们共有一个家 小河唱歌哗哗哗 树叶唱歌沙沙沙 小鸟唱歌喳喳喳 青蛙唱歌呱呱呱

外研版小学三年级英语上册Unit 2 My school things第3课时教学课件

外研版小学三年级英语上册Unit 2 My school things第3课时教学课件

Practice
一、将下列字母的大写形式与其相应的小写形式用线连起来。
D
e
G
b
F
d
E
g
B
f
二、写出下列字母的左邻右舍。
A BC DE F
c de ef g
Summary
Letters 英 文 字 母 : Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg
language points
字母a在单词中的发音:/æ / 如:that back bag at
Unit 2 My school things •Fuel up
外研版英语三年级(上)
Look and read
Presentation
1 Listen and chant.
Sam’s schoolbag What is this? What is that? A ruler here. A pencil there. Sam, please come back! Look at your schoolbag!
Ee
大写F像站牌, 小写f像拐杖。
Ff
大写G像手半握, 小写g像数字9。
Gg
2 Listen and match
What do they find?
Amy
Daming
Lingling
3 Work in pairs. Say and guess.
What is it? Guess! Is it a pencil? No, it isn’t. Is it a ruler?
Homework
01 读一读并在四线三格上写一写字母Aa— Gg。
02 找出更多nd? a发/æ /
Look and read the letters.
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作曲家介绍
谭盾是当今乐坛最具影响力的华人音乐家之 一,他以丰富的音乐创造力和想象力将中西古今 各种音乐元素大胆而巧妙地融合在一起,给人新 奇独特的美感。
请你为乐曲划分段落
填词视唱
请同学们随老师琴声填词视唱下面的歌谱,说 说这两段音乐的歌词和旋律具有什么特点?
主奏乐器
《风》除声乐部分,还有器乐部分,请欣赏下 面的音响,这段乐曲的主奏乐器是什么?
视唱器乐乐谱Leabharlann 请同学们视唱器乐部分的乐谱,说一说这段音 乐的旋律具有什么特点?
完整欣赏《风》
请同学们完整欣赏《风》。
影视音乐(第3课时)
山东省潍坊市奎文区先锋小学 张宝月
《风》
电影《英雄》以刺 杀秦王为背景,描写了 战国时代的侠客传奇, 是一个虚构出来的英雄 故事。片中主人公是勇 气和仁义的象征。 《风》通过人声、 号角等音乐与行军及马 队等自然音响结合,塑 造出古朴沧桑与英武挺 拔的武士形象。
初听乐曲
音乐给你怎样的感觉?你能听到哪些声音?联 想到怎样的画面?
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