心内科实习自我鉴定

心内科实习自我鉴定

心内科实习自我鉴定

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心内科实习一

短短的一个月行将过往，在心内科实习也行将结束。在这一个月里，在老师的辛苦指导下，经过不断实践，我受益颇多。其中，有苦有乐，有酸也有甜，相信每一个人心中都有一种属于自己的味道，行将要出科了，却有好多的不舍。感觉自己学的还不够，还有好多东西要学。不过在这里，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们按部就班的学习与成长。同时，也让我们了解了职业的精神。

在实习期间，本人严格遵守医院及科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，关心病人。不迟到，不早退，努力做到护理工作规范化，技能服务优良化，基础护理灵活化，爱心活动常常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点，护理工作有措施、有记录。

心内科以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见，常见病有：

冠心病、高血压、心律变态、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。

实习期间，在老师的带教下，我基本把握了一些常见疾病的护理及基本操纵。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房;微笑迎接新

病人。积极配合医生医治，主动了解病人的情况，及时为病人排难解纷，尽最大的努力帮助他们。经过这近一个月的心内科实习，使我对内科常见疾病、多病发的诊断医治有了重新的熟悉和进步，在突病发方面，学到了应对的知识和技能。

总之，在心内科实习的日子里，我收获颇丰，固然我还只是学生，我的能力有限，但我会不断摸索，用微笑暖和病人心田，用努力充实我的知识与技能。温故而知新，用实践来验证及巩固所学。同时，也不断进步自己的职业水平，丰富自己的专业知识。总之，固然我仅仅体会了一个月，可能还有好多东西没有真正体会到，但是我非常敬重心内科的全体医护职员，喜欢他们高超的技术和敬业精神。我想，现在是实习之初，是一种挑战，也是一种机遇，我要不断的进步专业知识，牢记老师的教诲和实习经验，不断的学习和进步，同时把这些经验和教诲利用到下一实习科室，努力做的更好。

在心内科几位带教老师的悉心指导和患者的配合下，我美满的完成了实习任务。通过本次实习，我学会了心内科基本的问诊方法，查体方式及听诊要点;熟练把握了给患者做心电图;基本把握了看心电图的要点;熟习循环系统病症的基本用药;旁观了运动平板试验和冠状动脉造影术。在老师的指导下，完成了两份大病历。由于实习时间的宝贵和短暂，对心内的用药还不是很熟练，今后应当完善基础知识，加强对异常心电图的观察和比较。为将来打下坚实的基础。

感谢许文亮主任，杨璇主任，徐莉老师，武越老师，马颖老师为我所付出的一切。

心内科实习二

在内科这两个多月中，在带教老师的悉心与耐心带教下，我学到了很多在课堂上不曾晓得的东西。在实习的日子中，我了解到收治病人的一般进程：

如丈量生命体征;询问病人病史、过敏史等，认真写好护理记录，同时观察病人的病容，配合老师的指导，了解抗生素对各种消化系统的基本利用。

在实习进程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，全心全意为患者着想。同时坐到了理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说对不起，是家属也理解护士的工作，减少没必要要的误解或过激行为的发生。

心内科以高血压病、心律变态、冠心病及心力衰竭多见，在老师的带教下，我基本把握了一些常见疾病的护理及基本操;微笑迎接新病人并做好进院评估;周密监测生命体征并规范记录;正确收集血、尿标本;积极配合医生医治;严格执行三查七对;认真执行静脉输液在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患者病情，从而及时地把握病情变化，作出正确判定。这段日子，固然时间不长，但是我接触到了很多之前不了解的专科知识和技能，重新拾起了很多操纵技术，例如无菌原则，氧气的利用，和抢救车的五定等。

总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，固然我还只是学生，或许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希看能用我的微笑送走病人健康的离往，渴看在学习中成。这只是实习之初，是一个挑战，也是一种机遇。我一定要把学到的知识利用到下一实习科室，并牢记老师的教诲，不断地学习进步。同时，我要感

谢本科室的患者，他们很配合的让我做医治，俗语说，病人就是老师。希看下一站，一切顺利。

附送：

心内科开展优质护理服务心得体会

心内科开展优质护理服务心得体会

心得体会心内科开展优质护理服务心得体会(完）护理病人我们患者服务护士生活开展活动他们示范

作为全院第一批优质护理服务示范工程示范病房，我们心血管内二科全体护理人员积极行动起来，投入到优质护理服务活动中。心内二科有两个护理小组，我是护二组的责任组长。每天早上交班后，我们微笑着来到病房做晨间问候和护理，为患者和家属带来真挚的问候，并为每位病人整理床单位、病房等。对病情重且生活不能自理的患者，生活护士7:30就来到病房，为患者刷牙、洗脸、喂饭等。我们二组的病人大多是离休的老同志，因为住院时间长，私人物品也就特别多，床上床下、床头柜、窗台上到处都是，为此我们一遍遍地帮助他们整理，保持病房整洁。对生活能自理的病人，我们做得更多的是健康教育，从入院直到出院，护士们始终和患者及家属们进行温馨的交流，认真倾听他们的诉说。对生活半自理或完全不能自理的病人，我们协助他们定时翻身、拍背，加强肢体功能锻炼，认真讲解功能锻炼的重要性，取得患者配合。虽然每天工作很辛苦，但当看着患者舒适地躺在整洁的病床上，大家一天的劳累全部烟消云散了。上午是治疗最繁忙的时候，我们由过去的呼叫器响了、家属或患者呼叫后

才能见到护士，转变成现在的护士不断巡视病房，主动及时的为患者提供护理服务。患者们越来越信任护士了。我们对病人的称谓也由以前的几床或某某某，转变成爷爷、奶奶、叔叔、阿姨或张老、李老，病人听起来觉得亲切，有犹如在家的感觉。在沟通和交流中，我们增进了医患感情，减少了矛盾，提升了护理服务质量。中午我们主动为没有家属送饭或输液仍在进行的病人在食堂订餐并送至床旁，积极询问病人对饮食是否满意，针对病人意见，和膳食科联系，做出相应改进。下午我们会为卧床的病人擦洗，刚开始时许多病人不适应或不好意思，不让我们为他们洗头、洗澡、擦身，我们会亲切耐心地对他们说：

你们就当我们是你们的女儿，这里就像您的家，没关系的。许多病人渐渐地接受了。我们由过去的侧重于治疗性护理，转变成加强基础护理。CCU有一位老人排便困难，给予开塞露后大便仍不能自解，在医生的指导下，生活护士小彭带着手套一点一点的用手把大便抠出来了，患者和家属非常感动，连声说：

谢谢，可小彭却说：

这是我应该做的。在日常工作中，这些看似简单的小事，其实做起来还是需要一个心理转变过程的。当然，创建活动离不开院领导和护理部的精心指导。护理部制定了争创优质示范病区的方法和措施，为我科增添了2名护士和护理员，实行了人性化弹性排班。大家分工合作，明确岗位职责，全科护理人员统一思想，提高认识，全面有效地提升了护理服务质量，为病人提供创新、人性化服务，得到了病人的称。创建活动不仅得到科主任和全科医生的大力支持，还与不断转变护理服务理念的全科护士的支持密不可分，大家积极响应，练习基