小学六年级语文建议书
六年级语文建议书范文6篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改六年级语文建议书范文6篇Model Chinese proposal for Grade 6编订：JinTai College六年级语文建议书范文6篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：六年级语文建议书范文2、篇章2：六年级语文建议书范文3、篇章3：六年级语文建议书范文4、篇章4：六年级语文建议书格式参考5、篇章5：六年级语文建议书格式参考6、篇章6：六年级语文建议书格式参考小学六年级的建议书作文要怎么写呢?不知道的话就看看下面小泰整理的六年级语文建议书范文精选，希望能够帮助到需要的小伙伴!篇章1:六年级语文建议书范文尊敬的水管局的叔叔阿姨们：水是生命之本，任何生物都离不开水，但是地球上的水资源正在不断枯竭中课文中的赛特凯达斯大瀑布就是一个典型的事例。
许多人都觉得地球上的水还很多，多用一些没关系，这样的想法就大错特错了。
如果全世界人都这样想，必将加速地球上水资源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占极小的一部分，后果不堪设想，所以我们要节约用水珍惜资源。
虽然世界上已有许多人呼吁我们要节约用水，并行动起来。
但是浪费水的问题依然十分普遍。
就拿我们身边的小事来说，在卫生间里空无一人而水龙头却哗哗流个不停的事已屡见不鲜，我们有的人平时不节约用水，用完的水就倒掉了，再用时就继续接，浪费了许多水，不知道循环使用。
更有甚者，有些小朋友接了水泼着玩或用“尖叫”饮料瓶挤着玩，那么清澈的水资源在几秒钟就化为乌有了，难道他们不知道我们没有了谁会怎样吗?对于这些浪费水的现象和更多的一些存在的问题，我们要注意并改正。
小学六年级作文建议书6篇
小学六年级作文建议书6篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、以下是我精心整理的小学六年级作文建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学六年级作文建议书1毕业了，六年时光匆匆而过，日复一日的学习，从未慢下过脚步留意过什么，就算是爷爷种在菜园里的花花草草、蔬菜我也未曾细心观察过。
终于,到了这个曾经日思夜盼的暑假，本应该开开心心的玩一个暑假，可我怎么也高兴不起来。
看着那六十张熟悉的脸庞，回想着一起度过的两千多个快乐的日子，那一桩桩往事浮现在了脑海中……六年呀，六年的记忆，六年的友谊，六年的快乐，六年的一切仍无法忘记，却要分别……小时候羡慕六年级可以离开学校，有一个新的学习环境，真的到了这个时候，一样的夏天，却明白了分别的悲伤…… 六十个人，六十张嘻嘻哈哈的笑脸，谁的内心都有悲伤，谁都知道这是强颜欢笑，可又有谁愿意在昔日好友的面前流泪，只有把悲伤留在自己心里。
教育了我们六年的老师们，就算是平时调皮捣蛋的同学也会记住他们的。
六年的时间，数学老师的头发上生出了几缕银发，却从未在乎过，一心只为教给学生更多的知识，这就是我们值得骄傲的老师啊!感谢老师六年里对我们的谆谆教诲，我们将永远记住他们。
再见了，六年的同班同学，再见了!小学六年级作文建议书2深蓝的天空中挂着一轮火红的太阳，下面有一栋教学楼，教学楼里有这么一个班，教室里坐着一群天真、活泼可爱的学生，认真听老师讲课。
其间有一名十二岁的少年，项带玉佩，手捏一支水笔，正在认真做着笔记。
这少年便是黄迅。
当初我认识他的时候，是在上学前班，离现在已经七年了。
那时，他还是一个调皮捣蛋的小孩子，上课时经常在下面搞小动作，不听老师讲课，还欺负比他小的朋友，所以大家都不肯和他交朋友。
这样还不行，他还被老师点名、罚站，可他还不知羞耻，继续兴风作浪。
老师们一见到他都纷纷摇头，其他家长对他的意见很大，他濒临被停课的险境。
六年级语文建议书范本（四篇）
六年级语文建议书范本尊敬的杨校长：您好!我是本校六年级的一名学生。
我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆，可在我毕业之际，我想向你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时，很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去，甚至把杯子里的水延墙而倒，这还存在着不小的安全隐患。
在厕所里，经常是“污水一地，小虫儿飞”，十分容易摔跤。
在走廊的瓷砖上，上面往往是“白得发亮”，下面却总是“斑点常在”。
校门口堆放的垃圾也是一个问题。
每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。
有的甚至发臭，臭味时常飘进校园内，影响了学生的学习。
其实，以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位，更多是我们学生的错。
像厕所里的污水，如果值日生认真值日，不把水龙头开得“哗哗”响。
不把拖把乱耍，会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦干净，也是值日生的失职。
校门口垃圾堆放过多，大部分是学生买好物品随手丢的，由于人数多，垃圾也就堆积如山。
因此，我根据以上情况，向您提出以下建议：一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动，每年对全体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座，使学生养成文明、清洁的好习惯。
二、组织一次“全校”大扫除，彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分，每班上的劳动委员都要积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语，在每班的教室内贴一些环保知识，用多媒体播放一些环保宣传片，提高学生的环保意识。
五、多装换气扇，净化空气。
六、举行一次环保竞赛，评选“环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况，在门口多设几个垃圾箱。
八、每个年级放置___个垃圾箱，由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长，让我们全体师生都行动起来吧，让我们杜鹃小学更加整洁、美丽。
六年级语文建议书范本（二）亲爱的同学：仔细看看您的四周吧，我们的环境正发生着可怕的变化，水源面临着干涸，森林资源面临着枯竭，土壤面临着威胁。
“家事国事天下事，事事关心。
六年级小学生建议书整（四篇）
六年级小学生建议书整尊敬的校长和老师们：大家好！我是六年级（某班）的学生XXX。
今天，我站在这里向大家提交一份建议书，希望能够改进我校的教育环境和学生学习体验。
以下是我给出的建议：一、教学方法的改进1.多样化的教学方法：老师们可以尝试采用更多的多媒体教学，如使用PPT、视频等展示知识点，以及组织小组讨论和互动活动，让学习变得更有趣味和生动。
2.激发学生的学习兴趣：老师们可以根据学生的兴趣和特长设置一些选修课，如音乐、美术、体育等，让学生们能够在学习中找到自己的乐趣。
3.鼓励学生自主学习：老师们可以给予学生更多的自主选择权，让他们能够按照自己的学习节奏和方式来完成作业和学习任务，培养他们的学习能力和创造力。
二、课外活动的丰富多彩1.增加体育运动项目：学校可以增加学生参与各种体育运动的机会，如设置更多的运动场地和器材、组织各种体育比赛等，让学生们能够健康、积极地参与体育活动。
2.丰富的社团活动：学校可以开设各种丰富多彩的社团活动，如音乐社团、舞蹈社团、科学社团等，让学生们在课余时间能够发展自己的兴趣爱好，并培养他们的综合能力。
3.实践活动的组织：学校可以组织一些实践活动，如户外考察、社区服务等，让学生们能够在实际活动中学习知识，并培养他们的实践能力和团队合作意识。
三、设施和环境的改善1.提升教室设施：学校可以更新教室的设施，如更舒适的座椅、更亮的灯光、更好的音响设备等，营造一个良好的学习环境。
2.改善食堂饮食品质：学校食堂可以增加更多的蔬菜和水果供应，提供更营养、健康的饮食，让学生们能够吃到更好的食物。
3.增加自习室和图书馆的开放时间：学校可以延长自习室和图书馆的开放时间，让学生们能够有更多的时间和地点进行自主学习和阅读，提高学习效果。
四、增加家长和学生的沟通渠道1.定期家长会：学校可以定期举行家长会，让家长和老师们能够面对面地交流，了解学生的学习情况和问题，并共同探讨解决方法。
2.开设家长学校：学校可以开设一些教育培训课程，如亲子教育、学习方法培训等，让家长能够更好地理解和辅导孩子的学习。
六年级小学生的建议书作（3篇）
六年级小学生的建议书作尊敬的领导、老师及同学们：大家好！我是六年级的小学生。
在我六年的小学生活中，我收获了许多宝贵的经验，并且也深深地感受到了一些问题的存在。
经过慎重考虑和深入思索，我觉得有必要提出一些建议来改善我们的学校生活。
请大家听我说。
首先，我建议学校加强安全教育。
在学校里，我们虽然有安全演练，但在日常生活中，还是容易出现一些安全事故。
比如，有同学在操场上打滚，受伤了。
还有同学在课间跑得太快，摔倒了。
这些事情常常发生，给我们的学习生活带来了一定的影响。
我建议学校增加安全教育的课程，让我们更加了解自己的安全责任，学会保护自己。
其次，我建议学校丰富课外活动。
现在的学校课程都比较紧张，很多时间都被课程占据了。
我们几乎没有时间去参加一些丰富多彩的课外活动，比如参加学校组织的社团活动、学校运动会等。
我希望学校能够适当减轻我们的学业负担，增加一些有趣的活动，让我们的学生生活更加多姿多彩。
第三，我建议学校提供更好的食堂环境和饮食健康意识教育。
我们学校的食堂虽然提供了午餐，但是食堂环境不太好，需要改善。
另外，很多同学喜欢吃垃圾食品，对身体健康有害。
我建议学校开展饮食健康意识教育，向同学们普及健康饮食的重要性，并提供更加健康的午餐以供选择。
最后，我建议学校增加实践活动。
现在的学校教育偏重理论知识，缺乏实践环节。
我们应该学会将所学的知识应用到实际生活中。
我建议学校增加实践活动，比如农田观察、科学实验等，以提高我们的实际操作能力和动手能力。
以上就是我对学校的一些建议。
希望学校能够倾听我们学生的声音，积极改进教育环境，提高教育质量。
让我们的学校生活更加美好。
谢谢大家！六年级小学生的建议书作（二）尊敬的校长、老师们：大家好！我是一名六年级小学生，今天我想给学校提一些建议。
首先，我建议学校在校园环境方面做出改善。
学校的环境整洁、美丽，可以让学生们更加舒适地学习和生活。
我希望学校能定期组织打扫卫生，保持教室、操场的整洁，清理杂物。
小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见
小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见下面是我整理的小学六年级语文建议书3篇六年级语文教学建议和意见，欢迎参阅。
小学六年级语文建议书1保护环境，爱护地球，这是我们每个人都应该做的事。
近来有很多的环境被破坏掉了，在我们身边有很多人在破坏环境，树木被砍，鸟儿被铺杀，花草被烧毁，这一件件事是对我们的警告，森林正在以每天375平方千米消失，沙漠正在进化，淹没了无数个人每美好的家园，珍贵而有古老的动物被捕杀，熊猫现在已经被捕的，到目前为止只剩下1000只了，虽然也有很多人自觉得建成了保护站，但仍然有些人为了金钱而不择手段的捕杀动物，鸟儿不常见了，因为被人抓走了，树木少了，因为被人砍了，请保护它们吧!要是再继续这样下去的话，将来的动物我们也只能在书上得知了，据人每所说和专家们的日夜观察，天空中的保护层——臭氧层出现了大洞，就是因为这个大洞才导致全球变暖，，前年的夏天变得非常热，许多人在热浪中死亡。
这一切都是因为人们开超音飞机排放出的废气与汽车放出的尾气何在空中的该试验时留下的有毒物质变成的结果，如果在这样做的话，南北冰川就会融化，使海面平面积升高导致大部分的陆地被海洋淹没。
如果不停止砍树的话，当树被砍光时，沙漠就会进化，没有了树就代表了没有氧气，空中到处都是二氧化碳，使人无法呼吸，导致人来无法生活。
请不要砍树了，让小鸟有个家吧，不要再排放废气了，让我们共同生活在这片美好的地球吧!小学六年级语文建议书2我们天天生活在美丽的大自然中，但是却有人在破坏美丽的大自然，破坏生活环境。
使美丽的大自然变得乌烟瘴气。
如果这样下去，自然环境就变得令人担忧了。
让我们一起去大街小巷看看吧!我所看见最多的，就是数白色污染了。
所以我建议大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。
因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。
塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。
六年级语文上册建议书（四篇）
六年级语文上册建议书古往今来，地球妈妈用宽大、温暖的胸怀和无私的精神哺育这我们，可是，人类们总是不知道珍惜地球上仅有的资源，还滥用化学品，把地球妈妈伤的遍体鳞伤。
现在，让我给大家讲讲：珍惜资源、节约用水的重要性：随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水资源遭到破坏。
目前世界上___%的地区面临供水不足，已有___%的人口难以得到清洁水，___%的人口无法得到卫生用水。
许多国家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许多国家都出现了水资源不足的问题，甚至连淡水资源比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。
非洲的一些国家连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。
有人预计，水危机将成为___世纪城市里最容易引起争端的问题。
所以，我们一定要节约用水，珍惜资源。
珍惜资源还可以从身边的小事做起：一、节水为荣随时关上水龙头，别让水空流。
二、随手关灯省一度电，少一份污染。
三、关心大气质量别忘了你时刻都在呼吸。
四、珍惜纸张就是珍惜森林与河流。
五、减用空调降低能源消耗我们要尽量做到以上几点，珍惜资源，保护环境。
最后，我要向人类大声呼吁：善待地球就是善待自己，伤害地球就是伤害自己，让我们珍惜自然资源，共建绿色地球吧!六年级语文上册建议书（二）空气的污染，水质的破坏，还有那些濒临灭绝的动物，好像都是我们人类一手造成的，现在，大家似乎都感到了事态的严重，节约水资源，是最受关注的一个话题，嘴上说的人人传诵，可有谁是真正的付诸行动呢?国家管理那些排放污水的工厂，又怎么管得到每一份小家庭，洗衣服的时候，水哗哗地流，洗碗的时候，水也哗哗地流，难道就不能在水放够了以后，把水龙头关上吗?水，你们家有二次利用吗?把洗脸的水，拿去洗菜，甚至洗完菜后还可以去冲马桶，你有这样做过吗?树木的重要性，能比谁更重要，我们呼吸的氧气，是大树制造出来的，升华中不可或缺的纸，也是用树给做成的，树为我们阻挡风沙，给大家一个舒适的环境，但你有保护过它吗?你是否种过一棵小树?这些事，都是轻而易举的事，但有的人却只会去破坏这些保护我们的“母亲“勿以恶小而为之，勿以善小而不为，连先人都知道不能去做坏事，怎么现代的人，还不会懂呢?也许你会说，“现在科技发达了，科学家们正在研究哪个星球适合我们居住，等到地球毁灭的时候，人类就可以搬到其他地方去了。
六年级语文建议书
六年级语文建议书六年级语文建议书6篇在学习、工作生活中，我们可以使用建议书的机会越来越多，建议书是面对有关部门或上级领导提建议时使用的一种书面材料，具有较强的文本性特点。
在写之前，可以先参考范文，下面是店铺为大家整理的六年级语文建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级语文建议书1在社会高速发展的今天，人们的生活在不断向上，可是人们都沉浸在美好生活的今天，大家都只知道，自己与社会的未来都是前途无量的，可谁会想到地球的未来是怎样的……人们都只顾自己的利益，却不为地球的未来着想。
到时候地球的资源都枯竭了，人类要怎么样，我们的子孙要怎样？但存方寸地留与子孙耕。
我们因该保护环境。
据了解，如果把地球比作一个巨型的仓库，那么这个仓库里的资源还够人类使用多少年？为了说明地球资源的改变，《报告》使用了一个“地球生命力指数”概念。
这一概念通过对2688个分布在不同生态系统和地区的哺乳动物、鸟类、爬行类、两栖类及鱼类物种中9014个种群的规模变化趋势来衡量地球上生物多样性的变化。
相当于借助对物种丰富度变化的表述，衡量地球的生态状况。
这一指数显示，1970年以来，地球生命力指数下降了28%，其中热带在不到40年中下降了61%，属于地球生命力指数下跌的重灾区。
“我们的生活方式过度消耗了自然资源，人们似乎认为还有另外一个地球可利用。
我们使用的资源量超过了地球供给的50%。
如果不改变这一趋势，这个数字会增长得更快，到20xx年，即使两个地球也不能满足我们的需求。
仅仅只到20xx年，两个地球已经不够满足人类的要求，那么到了以后，我们的后代，要怎样呢？为了我们的后代，让我们行动起来，保护地球的环境，珍惜地球的资源！六年级语文建议书2同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园。
让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧！地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。
六年级小学生的建议书（四篇）
六年级小学生的建议书敬爱的校长：您好!转眼间几个春秋过去了，我即将要离开亲爱的母校，度过人生的另一个阶段。
在临走之前，我希望能为母校再尽自己的一份绵薄之力，望校长能够采纳我提出的几点建议。
1、修理操场。
学校操场上除了水泥人行道和足球场外都未清理，全是一些凹凸不平的黄泥和细沙碎石，一到下雨就有许多积水，且较难风干，一不小心踩到黄泥就会带进教室，弄脏地板，而且万一不小心滑一跤就会弄到一身泥和水。
因此我希望校长能把周围的黄泥沙土上也铺上水泥，并且在上面建一些花坛和草坪，禁止同学们摘踏花草。
这样既解决了雨天泥水的问题，又美化了校园环境，还净化了空气。
2、在学校里人行道和足球场安置垃圾箱。
同学们为图方便，常把垃圾乱丢在地上，是环境受到了破坏。
因此如果多安置一些垃圾箱，并让一些同学定期倒垃圾一次，对校园的环境将会有很大的改善。
3、开放电脑室、实验室和图书室。
这样十分有益于同学们成绩的提高。
同学们有不懂的问题就可以查阅电脑，为了避免同学们上网做一些不益于学习的事情，就可以禁止大家玩电脑游戏等不良行为。
阅览室应把桌子撤掉，换上更多有益大家的书籍，并对全校开放，对图书进行分类整理。
且在阅览室内安排一名老师整理图书，并制作一些书卡方便同学们借书回家看，结束手续由老师负责。
并将部分副课，例如美术、音乐、体育、自习等课外为到图书室看书。
以上便是我对学校提出的几点建议，请校长认真考虑，把学校建设得更加美好!祝您身体健康，工作顺利!六年级小学生的建议书（二）尊敬的校长：您好!当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。
我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。
母校六年的学习生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。
操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀?马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗?校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。
有关六年级的建议书4篇
六年级的建议书有关六年级的建议书4篇在生活中，越来越多人会去使用建议书，建议书有利于推进工作或任务的顺利开展。
你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的六年级的建议书6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级的建议书篇1亲爱的校长和老师们你们好：作为一个即将毕业的六年级小学生，为报答母校的养育之恩，我在临走之前，对能以后办好奎文小学，提上几点小小的建议：1、建议把科教楼、教学楼的厕所整治，安排几个专门的厕所清理人员。
每天定期清理一次，让厕所那臭味消失不见。
并把科教楼的厕所改成不是定期冲水，变成手按冲水，这样既为学校节省了一大笔水费又对环保作出了一些贡献。
这可谓是一举两得啊！2、老师们尽量不要不准同学打球和玩不危险的玩具，这样我们的课间能增加许多趣味不说，还劳逸结合，事半功倍呢！老师可以给同学买一些带有趣味性和学习性的书籍、玩具。
既能增进师生间的友谊又可以学习一些知识。
3、把学校的运动场整修一下，塑胶跑道和人工草皮已经被弄得面目全非，把运动场整修一下。
我们的运动热情就会更高，做胡xx爷爷提倡的阳光四好少年。
我的建议提完了希望你们可以采纳，我希望母校可以越办越好。
你们永远的学生：陈恒六年级的建议书篇2尊敬的教育局局长：您好！我是一个小学六年级的学生，我们刚刚学了一组与环境保护有关的课文，我很震撼，也很伤心。
我的脑海里老是浮现一棵棵树倒下的情景，看到了那些不顾一切乱砍伐的人……而更让我痛心的是，这样的现象经常在我身边出现。
比如，有些小孩子们拿着纸飞机飞，很多好好的纸张被丢弃……这些洁白的纸，都是从那些树制造的。
而那些树，是要经历过几十年才能种出来的。
现在的人类在疯狂地用纸，许多高大的树叶成了矮矮的树桩。
所以，我想除了几条解决用纸过多的办法：一、现在家家户户都有了电脑。
但是这电脑却让许多孩子的学习变得很差，因为玩游戏时间太长了。
所以，我提出建议，让全深圳市的小学都用电脑写作业。
这样，不仅让孩子玩游戏的时间减少，而且如果做作业不用纸，就保护了许多的树木，这样，树就不会遭殃了。
小学六年级语文建议书作文范文（三篇）
小学六年级语文建议书作文范文尊敬的校长：您好！我是一位六年级学生，我写这封建议书是想就语文学科给您一些建议和想法。
首先，我想说的是对于语文课堂的教学方式。
在六年级的语文课堂上，老师通常会以讲授为主，学生则以被动接受为主。
但我觉得这种方式有时候会让学生产生厌倦感，导致对语文学习的兴趣降低。
我建议老师可以尝试一些更加互动的教学方式，比如让学生参与讨论、合作小组完成任务等。
通过这些方法，可以激发学生的学习兴趣，培养他们的思考和表达能力。
其次，我觉得语文课堂上的阅读环节可以更加丰富多样。
目前，我们的语文课本上的阅读内容很大部分是文言文，虽然这对于我们学习古代文化和培养文字功底很有好处，但我觉得也需要更多现代的文学作品来丰富我们的阅读素材。
比如一些现代小说、散文、诗歌等，可以让学生更加容易理解和接触到。
同时，可以鼓励学生多读一些优秀的作品，培养他们的阅读习惯和阅读能力。
再次，我觉得写作能力的训练也是很重要的。
我们学了这么多年的语文，但是在写作方面的训练却相对较少。
我建议在语文课堂上增加一些写作的练习，比如写日记、写作文等。
通过这些训练，可以帮助学生提高自己的语言表达能力和思维能力。
同时，老师也可以布置一些有趣的写作题目，激发学生的创造力和想象力。
最后，我认为语文学科的考试方式也可以有所改进。
目前，我们的语文考试主要以选择题和填空题为主，但这样的考试方式只能评估学生的基础知识掌握程度，无法全面评估学生的语言运用能力和思维能力。
因此，我建议可以增加一些应用题和开放性题目，让学生能够更好地发挥自己的能力。
总的来说，语文学科是我们学习中非常重要的一门学科，它不仅能帮助我们提高语言水平，还能培养我们的思维能力和创造力。
因此，在教学中要注意培养学生的积极参与性，丰富阅读素材，加强写作训练，并改进考试方式。
相信通过这些努力，我们的语文学科必将取得更好的进步。
谢谢您的阅读和关注！学生：xxx小学六年级语文建议书作文范文（二）尊敬的家长：您好！我是贵子女的语文老师，我非常荣幸地向您写信，就孩子的学习情况向您提供一些关于如何提高六年级语文成绩的建议。
六年级学生的建议书15篇
六年级学生的建议书15篇六年级学生的建议书1和煦的春风吹拂着大地，明媚的四月让人迷醉，春鸟脆啼，万物纷纷披上翠绿的舞裙。
又是一年春风起，吹皱美丽的绿色的波浪！美丽的绿色是大自然赐与我们人类的宝贵财富，美丽的绿色是人类文明的摇篮。
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望整洁的家园，渴望美丽的绿色的校园！当我们在绿树成荫的校园小径漫步时，倍感心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中奋笔疾书时，必定全神贯注。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，诚实做人。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，尽情展现当代大学生的风采。
但是，在我们享受大自然赐予的同时也应履行保护校园环境的义务。
在此，我倡议：树立美丽的绿色文明观念，自觉关心校园环境状况，遵守环境保护法律法规，把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分。
2、爱护校园绿化，立即行动起来，关心、支持和积极参与校园绿化建设和管理。
爱护花草树木设施，对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯，不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、食品包装物等，不随地吐痰。
伸出你的手，捡起地上的一张废纸、一只废塑料袋、一个烟蒂，为校园的整洁献出你的爱心。
4、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
5、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生，保护自己和他人的健康，倡导师生和谐，同学友好，语言文明，行为规范，共建环境幽雅，和谐文明的校园。
为了美化我们的校园环境，共建美丽的绿色校园，让我们行动起来，将美丽的绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注校园环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护美丽的绿色校园六年级学生的建议书2尊敬的领导：你们好！我是十八小学六年级四班的赵思宇。
我们的社区原先前面本来是有很多绿油油的草坪，现在全被一群汽车压没有了。
从以前的绿油油变成了光秃秃的一片，希望你们能重视我的建议。
6年级语文书建议书作文6篇
Word格式 I A4打印 I 内容可修改6年级语文书建议书作文6篇The sixth grade Chinese book proposal composition 编订：JinTai College6年级语文书建议书作文6篇前言：建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
本文档根据建议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：6年级语文书建议书作文2、篇章2：6年级语文书建议书作文3、篇章3：6年级语文书建议书作文4、篇章4：建议书5年级作文5、篇章5：建议书5年级作文6、篇章6：建议书5年级作文每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。
所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现，今天小泰给大家分享几篇关于六年级的建议书作文应该怎么写的范文，欢迎阅读参考!篇章1:6年级语文书建议书作文尊敬的环保局局长：您好!我是一名六年级的小学生。
以前我们的李渡镇是一片鸟语花香，人们都有一个点好的工作环境，学习环境，但最近，人们开始随手乱扔垃圾，河水也被严重污染，这种情况肯定不止的李渡镇一个地方哟有，别的城市的情况也不会比这里好到哪里去。
原因何在?在我看来，是因为现在人们的环保意识渐渐减弱了，认为环保和自己没关系，反正，不是自己家，脏就让它脏点。
而小学生们都纷纷效仿大人，结果，一个镇有环保意识的人大大减少，导致之前的良好环境，之前这么多人共创出来的良好环境就毁在了这里。
这就是“十人造树一人毁”的道理啊!难道您，环保局的一局之长，会不知道这个问题吗?我在这封建议书中说一说这几天想出来的几条愚昧之言，烦请一看：第一：在几个地区分别办几个演讲会，找到当地几个有名的人，告诉他们环保的重要性，再请他们去台上演讲，效率肯定高。
六年级上册语文建议书范文（2篇）
六年级上册语文建议书范文同学们：请问你们是否看到过，在一条干净的街道旁，睡着一团白纸：你们是否看到过，垃圾桶就在一旁，这里却有一堆垃圾.现在，我们的城市既然如此美丽，我们为什么要破坏环境?在此，我向同学们提出以下几点建议：1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、看到有垃圾及时捡起并扔进垃圾桶。
3、向人们宣传保护环境的重要性。
4、如果发现有人破坏环境，要及时劝阻。
同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!六年级上册语文建议书范文（2）尊敬的校领导：我是某小学六年级上册语文老师，通过一段时间的教学实践和教材研究，我认为对于六年级上册语文教学，有几点建议：一、注重学生的语文基础知识的夯实六年级上册是学生语文学习的关键时期，为了确保学生在接下来的学习中能够更好地理解、运用和掌握语文知识，需要注重基础知识的夯实。
可以通过选择一些重要的语文知识点，深入浅出地教学，让学生从根本上理解语文的规律和特点，培养他们对语文的兴趣和探索欲望。
二、加强阅读理解能力的培养阅读理解是语文学习的重要内容，也是培养学生综合语文素养的重要途径。
在教学中，可以多选择一些质量较高、题材广泛的文章，通过解读文章、阅读理解题目的讲解和练习，让学生逐渐提高阅读理解的能力。
同时，可以鼓励学生多读一些优秀的文学作品，培养他们的文学素养和写作能力。
三、注重写作训练和表达能力的提高写作是语文学习的重要内容，也是培养学生语言表达和思维能力的有效途径。
在教学中，可以通过丰富多样的写作训练活动，激发学生的写作兴趣，提高他们的写作能力。
可以设置一些有趣的话题，引导学生进行自由写作，或让学生参与写作活动、合作撰写文章，培养他们的团队合作能力和创新意识。
四、注重培养学生的学习方法和能力在教学过程中，可以引导学生合理安排学习时间，培养他们的学习计划和执行能力。
六年级上册语文第四单元建议书范文4篇
六年级上册语文第四单元建议书范文4篇（六班级上册）语文第四单元（建议书）一：敬爱的小区物业工作人员:我们的小区对我来说就是天堂,到处都是（树木）花草,几乎没有空白的土壤.而最近我却（发现）一个很严重的问题.浇完花的水常常放肆地流淌着,水管子随意被丢在一个树坑里,公路上流淌了积水,一过车就会溅起泥水.我觉得问题的根本是因为这些绿化人员们用的是免费的水源,,不记入他们自家的水表,不用他们交水费,所以才会如此不（珍惜）.如果他们每天都这样浪费的话,总有一天地球上的水资源将会被大量的浪费光,到那时候,别说小区里面的植物,就连我们人类也要饥渴而死.水是自然资源,如果我们再不加节制地浪费,那只能让水资源枯竭的更快.因此我建议您们注意以下几点:1、提醒绿化人员们多注意保护水资源,一旦有事要离开,一定要把水管接口出的龙头拧紧.2、搜集有关一水多用的资料贴在小区里面的宣传栏里,呼吁所有人一起爱惜和保护我们的水资源.3、在小区开展"假如没有水'的绘画展览,相信这不但可以激起大家的爱好,而且还可以提高大家珍惜水源的意识.让我们用行动来珍惜、保护水资源,让我们的小区变得更加（美丽）,让小区居民的（生活）更加绚丽多彩此致敬礼!六班级上册语文第四单元建议书二：尊敬的校长：您好!谁是（生命）之源?在生活中，有许多浪费水资源的现象。
有一些（同学）在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。
如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢?五个呢?一百个呢?------，这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。
甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱------。
水是生命之源。
可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。
事事不能顺从人的意思，水是能用完的。
许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。
如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!因此，我建议学校：1.多给同学宣布水的重要性。
六年级上册语文第四单元建议书
六年级上册语文第四单元建议书【导语】下面是作者给大家带来六年级上册语文第四单元建议书（共10篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。
篇1：六年级上册语文第四单元建议书我们生活在大集体中，我们是社会的一份子。
在城镇环境和设施不断变化的同时，还要帮助身边的邻居、同伴。
作为社会的公民，我们要一起努力，共同创建文明的社会。
现在，我们赖以生存的地球妈妈正遭受着环境重创、海洋和河流的污染、动物和植物种类的减少、病毒肆虐、能源紧缺……这一系列的问题出现，都是我们人类破坏地球环境而造成的恶果。
作为社会的一份子，我们必须具有强烈的环保意识，从一个塑料袋、一块电池、一双方便筷做起，坚持不懈，才能阻止地球环境一步步恶化，让地球妈妈找回美丽而又年轻的容颜。
保护地球妈妈的责任，用该由我们来担当，我们应该正当文明小使者和环保卫士。
所以，为了阻止环境恶化，我们应该做到以下几点：1、拒绝使用一次性用品，组织森林面积减少。
2、少吃零食或不吃零食，减少塑料制品污染。
3、多坐公交车，少坐出租车，可以减少尾气排放。
4、应该多用两面纸，用完后储存起来，等积多了再卖掉。
5、少吃或不吃牛排，因为肉类加工所产生的污染气体排放量占全球的18%6、尽量多使用太阳能，既节能又环保。
7、不买野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套……希望你们能够采纳我的建议。
篇2：六年级上册语文第四单元建议书尊敬的校长：您好!谁是生命之源？在生活中，有许多浪费水资源的现象。
有一些同学在水池洗手，不关紧水龙头，水哗哗的流向下水道去。
如果一个水龙头一天浪费一立方水，那么三个呢？五个呢？一百个呢？这些数加起来，可以让哪些没有水的人喝到水，也不用白白浪费。
甚至有同学浪费水，在家里、在学校里，弄的地上水一片一片，玩水的同学会想没事，只不过花几个水钱。
水是生命之源。
可能许多同学会觉得水是取之不尽，用之不完的。
事事不能顺从人的意思，水是能用完的。
许多同学不顾后果的滥用水，没有节制的用水。
如果没有水人就会灭绝，可见水有多重要，多么可贵啊!因此，我建议学校：1、多给同学宣布水的重要性。
六年级语文建议书范文
六年级语文建议书范文六年级语文建议书范文通用1环保局的叔叔阿姨们：您们好！我是滨东小学六年级的一名热爱大自然的学生。
我在我的家乡已经整整生活了20__年了，家乡的一切变化都被我看在眼里。
今天，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。
不知你们有没有发现这样一个严重的现象：近几年来，我们家乡附近山上的许多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。
过去美丽的青山，现如今却成了荒山：裸露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。
过去我们走进山里，到处生机盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。
可如今，那里的小动物们都搬了家。
每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。
大山再也不是我们的天然游乐园了。
是什么导致了这么严重的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗……是人们胡乱挥霍，严重浪费资源的结果。
这些都严重地影响了我国的森林植被！我们都知道，森林好比一堵天然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵犯了，为我们的生活提供了保障。
我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。
森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。
这些残酷的数据都在提醒我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们任意挥霍呢？放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。
但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均使用寿命5年。
我国课本的使用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生2.2亿人，目前人手一册的课本若能连续使用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，如果没有了树木，那么后果将不堪设想，那时候，我们这个美丽的大家园——中国将不再美丽动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点生机，进而，危及到人类的生存。
小学六年级语文建议书4篇
小学六年级语文建议书4篇小学六年级语文建议书4篇在社会进展不断提速的今日，我们使用上建议书的状况与日俱增，建议书是单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。
你写建议书时总是没有新意？以下是我收集整理的小学六年级语文建议书，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学六年级语文建议书1友爱的同学们：地球是我们人类赖以生存的地方，它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
所以大家要爱护地球，珍惜自然资源、爱护环境。
生活中，许多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清亮的自来水，用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本顺手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。
因此，我特意提出以下建议：1、节省用水在使用水时，要留意以下几点：洗完手马上关上水龙头;在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所;2、爱惜公物大家知道，学校的东西都是政府给的，应当爱惜公物，不要破坏校内里的一草一木。
如发觉有同学破坏公物，应马上制止或告知老师。
3、节省用纸大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。
既环保又不浪费。
小学六年级语文建议书2敬重的西安市环保局局长：您好!我是贵市东方小学6.3班的一名小学生。
我从小在西安市长大，贵市的改变都映入我的眼帘。
从空气污浊到清香四溢，从垃圾乱丢到绿树成阴，从口吐脏话到文明市民，这些改变，我都看在了眼里，记在了心上。
可是人无完人，贵市还有几点需改良。
我在此代表全体少先队员，向您提出一下建议。
1》卫生纸纸芯应省去。
我们平常使用的都是筒装卫生纸，里面都衬有一个硬纸板芯，用完外面的卫生纸，纸内的那个纸芯子也就变成了垃圾。
假如去掉了那个纸芯，也一点不影响卫生纸的质量，不影响卫生纸的使用。
别小看了这小小的一个圆纸芯，它可是拿木材等资源换来的!以城市每户家庭月消耗15筒算，那么，全市220万多户家庭月消耗卫生纸就达3300万筒之巨。
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小学六年级语文建议书
导读：小学六年级语文建议书范文1
尊敬的校领导：
你们好！我是六年级二班的一名同学。
最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋随手一扔校园便又多了一处污点。
现在我在校园里散步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，"治理污染，保护环境"人人有责，所以，我建议：
1、组织同学参加一些和保护环境有关的活动，让同学认识到保护环境的重要性。
2、通过老师的讲述、观看电影、阅读关于环保的'书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。
3、对环境保护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参加保护环境的活动。
4、在学校通过广播、杂志、贴画等方式进行宣传，同学知道污染环境是可耻的。
希望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。
小学六年级语文建议书范文2
县长伯伯：
您好！
您知道吗？在我们学校旁边的菜市场上，许多卖菜的老爷爷，老奶奶，他们卖完菜之后，就自顾自地走了，而没看见地上的烂菜。
第二天，便有许多苍蝇在烂菜上乱飞，路人走过都捂着鼻子走开了。
这样恶臭的县城，有谁还会呆下去？所以，我建议您：
1、让环卫工人曲清扫菜市场。
2、在路旁多贴一些关于环保的标语，让那些没有环保意识。
3、建议县民少用塑料袋。
我看到一则新闻，上面说一只海龟看到一个白色塑料袋，以为事水母，便把它吞噬，因为塑料袋滞留在胃中，消化不了而死亡。
据了解，塑料袋在大海中需要1020xx年才能分解。
1020xx年，多么惊人的数字。
4、建议全县县民节约用水。
地球上覆盖了水，但能用的还不到十分之一，如果不加节制的用下去，水源就会枯竭，我们会被渴死。
5、多走路，少坐车。
如果我们都坐车，那么会造成大气污染。
【小学六年级语文建议书范文】
1.建议书小学六年级作文范文
2.建议书的格式及建议书范文
3.小学六年级环保建议书优秀范文300字
4.小学六年级建议书范文汇总3篇
5.小学六年级环保建议书范文参考
6.六年级语文上册建议书范文
7.给语文老师的建议书「精选」
8.写给新语文老师的建议书
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