部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共36张PPT)
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(部编统编RJ版)小学语文六年级上册《第六单元习作-学写倡议书》课件PPT
吃惊何感想？从2300万年到1800万年前
森林未停止过的索
取，大自然都是“有求必应”的，这更
滋长了人类的贪欲。
环保局的各位领导，以下是我为这
个美丽的城市所提出来的建议，供你
们参考！
第一，我们要做到讲究卫生，因为那
样才能够保护环境！当然就是不能随 地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所 吸烟，不制造噪音。
城市绿化中也应该做出自己的贡献。
正文末尾发出号召 和呼吁。
松院小学全体少先队员 3月12日
右下角署名，写明 日期。
当堂练习
题目：就你关心的问题写一份倡议书。 要求： 1.注意倡议书的格式要正确。 2.倡议的内容，可以分点说明。 3.所提倡议的内容切入点要小，要有可操作性，能达到行之有效的目的。
倡议的内容分点说 明，既清晰，又具 体，还具有操作性。
第二，我们要保护自然环境，那样万
物才能共同生存在一个美好的家园。
我们不但自己要做到，而且还得以自
己的力量来提倡身边的人不猎杀、不
使用珍稀动物和受保护的动物，关爱
与保护野生动植物；植树造林，爱护
我们身边的每一寸绿地、每一株花草、
每一片树木！
人民的城市人民建，少先队员在
倡议书
倡议书的内容： （1）倡议什么事； （2）倡议的理由； （3）倡议大家要做什么； （4）提出解决问题的具体做法。
倡议书的格式： （1）根据倡议书的内容拟定标题； （2）写清楚倡议书的倡议对象； （3）写具体倡议的内容； （4）清倡议人的姓名及日期 。
范文学习
“保护环境”的倡议书
全市少先队员们：
你们好！我是六年级的一名学生。 标题简洁鲜明
如今十分发达的地球，但是却有十分重 大的隐患，这都是人为制造出来的：大 肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有
六年级语文上册第六单元习作《学写倡议书》教学课件(共24张PPT).ppt
倡议部分，我要倡议大家节约纸张应用、节
约水资源、节约电资源。
中间
呼吁部分，我要写让大家行动起来保护地球。
结尾
自由编写提纲
《保护生态环境的倡议书》
开头
我要列举破坏生态的现象，提出倡议。倡议部
分，我要倡议大家减少工业污染，节约资源，
绿色出行，减少生活垃圾的污染，讲究卫生，
中间
保护绿色环境。最后呼吁部分，我要写让大家
行动起来，共建美好家园。
结尾
学习任务五
05
借助表格 写出倡议
针对自己所发现的现象，写倡议书，
动 笔
让更多同学积极响应你的号召。注意做到
习 以下三点：
作
◈格式正确。
◈写清楚为什么要提出倡议。
◈将具体倡议按照标注的顺序分点列举。
自
标准
评
互
格式正确
评
写清楚为什么提出倡议
（现象、后果）
提出的倡议具体（至少 4条），清晰（按照重
习作重点：
格式正确：倡议书 的标题要居中，直 接鲜明地表达倡议 主题。称呼、正文、 署名、日期的格式 和书信相同。
倡议正文写清楚， 要具体切实可行。 先写为什么发出倡 议，然后写具体该 怎么做，最好分几 点具体说明。
最后应表明倡议者 的希望或决心。语 言要有号召力，能 吸引更多的人响应 号召。
学习任务三
倡议人：田子辰 5月22日
分点列述第三条 倡议：节约电资 源。
结尾发出号召。
交
流 修
◈ 根据评价再次修改。
改 ◈ 交流展示。
课堂小结
同学们，感谢大家为母校积极贡献 智慧，课后老师将选出优秀的倡议 书，张贴在学校公告栏中，相信一 定能得到更多同学的响应，母校的 明天一定会更加美好。
统编版六年级上册语文第六单元习作：《学写倡议书》课件(共38张PPT)
到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
12月8日
背景原因和目的
水有哪些用处呢？
然而……
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，可以写一份倡议书。如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等等。
习作 学写倡议书
什么是倡议书呢？
倡议书是为倡议、发起某项活动而写的号召性的、公开提议性的专用书信。
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点)2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点)3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
“节约用水”倡议书
同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
习作目标
读读下面的倡议书，和同学交流写倡议书需要注意什么。 并仿照这个例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书同学们： 我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点： 1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用、充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。 一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
部编版语文六年级上册第六单元 习作： 学写倡议书 课件(36张PPT)
4. 署名：在右下方写明倡议者单位、集体的名称或个人的姓名。
5. 日期：在署名的下方写明发出倡议的日期。
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
由于人们的过度开发和随意破坏，青青草原出现了严重的
荒漠化，这给新任羊村村长的喜羊羊出了一道难题。羊村居民
应该怎样保护和治理草原，使青青草原恢复往日的生机呢？讨
论会上，大家纷纷提出自己的看法。
2 0 2 3 六 年 级 语 文 上 册
2
0
2 3
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，
语
文同学在乘车时却有一些 不良的习惯。比如：候车时不在规定区域等
上
册候，却经常在马路边打闹；上车时你推我挤，没有秩序；上车后争抢
座位，大声喧哗……这些现象都给乘车安全造成了很大的隐患。
为了大家的乘车安全，我们向同学们发出倡议，让我们从今天起
努力做到以下几点：
一、在指定区域候车，不在马路边玩耍。
2 二、自觉排队上车，不拥挤打闹。
语 我们学一学本次习作的方法吧！
文
上
册
关于春节期间鼓励就地过年的倡议书
各位同事：
2 0
当前，境外新冠疫情持续蔓延，我国局部地区聚集性疫
2
3 情不断出现。春节假期非必要不流动，有利于减少疫情传播
六
年 级风险。为巩固疫情防控成果，让大家度过一个平安的春节，
语
文 上现向公司全体职工倡议如下：
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共31张PPT)
习作：学写倡议书
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
爱护校园环境卫生倡议书① 尊敬的老师、亲爱的同学们：②
当我们在绿树成荫的校园中漫步 时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境 中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美
①标题简洁 明了。
②称呼语恰 当得体。
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，
语言简洁
作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确，倡议的理由充 足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡 议的目的和意义，而且条理清楚地写出了 倡议的具体做法。相信大家 看了这份倡议书，都会行动 起来的。
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
爱护校园环境卫生倡议书① 尊敬的老师、亲爱的同学们：②
当我们在绿树成荫的校园中漫步 时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境 中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美
①标题简洁 明了。
②称呼语恰 当得体。
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，
语言简洁
作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确，倡议的理由充 足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡 议的目的和意义，而且条理清楚地写出了 倡议的具体做法。相信大家 看了这份倡议书，都会行动 起来的。
部编人教版六年级语文上册习作《学写倡议书》精品课件(共28张PPT)
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 一次手，从我做起、从身边做起，用心
⑥结束语 非常有鼓 动性和号 召性。
呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
倡议书指的是由某一 组织或社团拟定、就某事 向社会提出建议或提议社 会成员共同去做某事的书 面文章。它作为日常应用 写作中的一种常用文体， 在现实社会中有着较广泛 的使用。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人 的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻 刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
倡议书的结尾要表示倡议者的决心和 希望或者写出某种建议，最后要署名并写 上日期。
根据倡议的对象，将倡议书发布在 合适的地方，如校园的公告栏等地方。
范文点评
爱护校园环境卫生倡议书①
尊敬的老师、亲爱的同学们：② 当我们在绿树成荫的校园中漫步
①标题简洁 明了。
时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境
习作： 学写倡议书
水有哪些用处呢？
生活饮用
清洁
养育万物 调节气候
航运
水力发电
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱 护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号，我们 还要时时刻刻注意。为此，我们向 全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》优秀PPT课件
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
日期。
9月12日⑦
习作
学写倡议书
统编版语文六年级（上）
1.了解倡议书的含义、特点。 (重点) 2.掌握写倡议书的格式，会写倡议书。 (重点) 3.注重对倡议书内容情感和态度的关注。(难点)
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起 去实施，可以写一份倡议书。
标题还可以由倡议内容和文种 名共同组成。如“节约用水倡 议书 ”。
同学们：
“节约用水”倡议书
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。
节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们
向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 一次手，从我做起、从身边做起，用心
⑥结束语 非常有鼓 动性和号 召性。
呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
赶快行动起来吧！
一份倡议，一个承诺，一种责 任。亲爱的同学们，让我们行动起 来吧！
育英小学阳光中队全体少先 队员
12月8日
最后 要署名并 写上日期。
习作指导
了解倡议书的格式。倡议书一般由标 题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。
倡议书的正文要写清楚发起倡议的 背景、原因和目的，分条写明倡议的具 体内容和要求。
③写发起倡 议的背景： 干净整洁的 环境有利于 我们的学习 生活。
求。④“校园是我家，爱护靠大家”，
我们相信，没有哪一个老师、同学希望 ④写发起
部编版六年级语文上册习作《学写倡议书》精美课件(共71张PPT)
2.选材
习作指导
(2)选定倡议主题。从你记录的不文明现象清单
中选择你感兴趣的一条作为倡议主题，查阅相关资
料，了解不文明现象可能带来的危害。选择倡议主
题时要注意：①对象的广泛性；②内容的号召性；
③公民的积极性。
2.选材
习作指导
(3)确定倡议方向和内容。根据倡议主题确定你倡
议的方向和内容，即根据某一不文明的现象确定你认
习作：学写倡议书
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，
语言简洁
作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
2. 本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议内容。
1.审题
习作指导
பைடு நூலகம்
要想让大家支持你的想法，首先要让大家 清楚你的想法是什么，是否有必要让大家支持。 所以，我们要从生活实际出发，选择一个希望 大家共同努力解决的问题，把自己的主要观点 说明白。
部编本人教版六年级上册习作六学写倡议书ppt课件
春季是植树造林的黄金季节。我们 少先队员要积极响应党央提出的“绿化 祖国”的号召，在绿化、美化城市的工 作中发挥自已的作用。为此，我们提出 如下倡议：
标题简洁鲜明
依据倡议的对象， 顶格写称呼。
简要介绍倡议的目 的和意义。
1.积极宣传植树造林、绿化城市
的益处，让人人懂得“绿化”不仅可
以把我们的城市建设得更加美丽，而 且还与人的身体健康息息相关，从而 使每个人都关心绿化工作。
（1）根据倡议书的内容拟定标题； 我们生活中水污染主要有几个方面? 制作“节约用水”的标签并张贴。 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿 色，渴望我们有一个良好的生活环境。 依据倡议的对象写称呼。
人.民的城市人.民建，少先队员 正文末尾发出号召 在城市绿化中也应该做出自己的贡献。 和呼吁。
创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者” 活动小组恳切地向师生们提出如下倡明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不 随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持 完好状态，尽力减少损坏维修。
依据倡议的对象，顶格写称呼。 一份倡议，一个承诺，一种责任。
（1）倡议什么事； 学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学
校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。
（2）倡议的理由； 6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
习作导入
我们生活中水污染主要有几个方面?
一方面来源分生活用水： A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等； B.洗碗、擦地等； C.下水道、化粪池、生活垃圾直接 污染。
标题简洁鲜明
依据倡议的对象， 顶格写称呼。
简要介绍倡议的目 的和意义。
1.积极宣传植树造林、绿化城市
的益处，让人人懂得“绿化”不仅可
以把我们的城市建设得更加美丽，而 且还与人的身体健康息息相关，从而 使每个人都关心绿化工作。
（1）根据倡议书的内容拟定标题； 我们生活中水污染主要有几个方面? 制作“节约用水”的标签并张贴。 当你在这美丽的校园中学习，为我们美好的未来而努力时，相信我们每一个同学都渴望有一个干净的校园，渴望健康的生命，渴望绿 色，渴望我们有一个良好的生活环境。 依据倡议的对象写称呼。
人.民的城市人.民建，少先队员 正文末尾发出号召 在城市绿化中也应该做出自己的贡献。 和呼吁。
创建绿色和谐的校园环境，我们“校园环境志愿者” 活动小组恳切地向师生们提出如下倡明修养的组成部分。
2、不乱扔垃圾，果皮纸屑，不随地吐痰，不 随意采摘校园的一草一木，爱护公共绿地。
3、爱护仪器、设备和公物，使设备始终保持 完好状态，尽力减少损坏维修。
依据倡议的对象，顶格写称呼。 一份倡议，一个承诺，一种责任。
（1）倡议什么事； 学校是育人的场所，环境教育是提高我们思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一，建立节约型和环境友好型校园，这不仅是学
校自身发展的需要，更是我们学生应有的社会责任。
（2）倡议的理由； 6、生活节俭，不随意浪费粮食，不剩饭，培养良好的生活习惯。
习作导入
我们生活中水污染主要有几个方面?
一方面来源分生活用水： A.洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等； B.洗碗、擦地等； C.下水道、化粪池、生活垃圾直接 污染。
部编版六年级语文上《习作：学写倡议书》ppt优品课件
全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。
2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗
脸水冲厕所。
3.制作“节约用水”的标签并张贴。
4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动
起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员
习作指导
称呼
一般顶格写在第二行开头。
倡议书的称呼可依据倡议的对象而 选用适当的称呼。如“广大的青少 年朋友们：”“广大的妇女同胞 们：”等。
习作例文
同学们：
“节约用水”倡议书
我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向 全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1.洗漱时，请及时关掉水龙头。 2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花，用洗 脸水冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动 起来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
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部编版六年级语文上《习作：学写倡 议书》p pt优品 课件
写明倡议的具体内容和要求
这是正文的重点部分。倡议的 内容一定要具体化。开展怎样的活 动，都做哪些事情，具体要求是什 么，它的价值和意义都有哪些均需 一一写倡议的具体内容一般是分条 开列的，这样写往往清晰明确，一 目了然。
习作例文 部编版六年级语文上《习作：学写倡议书》ppt优品课件
部编版六年级上册语文课件-习作：学写倡议书 两课时 (共35张PPT)
物会逐渐消失，到那时人类后悔也来不及呀！为此，我们六（6）中队向全校同学发出保护野生动物的倡议： 1.告诉身边人，野生动物是人类的朋友，我们都是地球妈妈的孩子，要和平共处，互不伤害。
2.自己坚决不吃任何“野味”，告诉家人不要买卖大雁、穿山甲等任何野生动物。 3.制作“保护野生动物，人人有责”等宣传牌。于本周末，以班级为单位，分小组进行，进入菜市场等场所宣讲《野生动物保护法》以及食用野生动物带来的危害等。 4.录制宣讲视频，在校园电视台播放。
一份倡议，声声呼吁。保护野生动物，保护生态平衡，禁止交易，拒绝野味，从小做起，从我做起，从身边做起，从现在做起，保护野生动物就是保护我们自己，让我们共同行动起来吧！实验小学六（6）中队12月8日
“减少白色垃圾”倡议书同学们： 我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，既不美观又污染环境。这些白色垃圾，在生活中随处可见。因为太平常，所以许多人并没有意识到白色污染的危害性。事实是，这些白色垃圾埋在土里300年也不会腐烂，反而会严重影响土地质量。为消灭这些
提出倡议
示例一：我周末和妈妈去买菜，看到菜市场还有人在公然贩卖野生动物，关在笼子里的那些动物好可怜。动物是人类的朋友，我要倡议人们拒绝野味，禁止野生动物交易！
示例二：我们班和其他班都存在浪费电的现象。上体育课了，教室里没人，没做到随手关灯，而且电脑有时还一直开着。我建议安排专人管理开灯和关灯、开机和关机。
第1课时
链接生活
链接生活
看到这些景象，你有何感想？想说点儿什么？
保护环境，建设美好家园，刻不容缓！
六年级语文上册
第1课时
第2课时
自由朗读倡议书例文及旁批，想一想：一份倡议书主要由哪些部分组成？
学习写法
2.自己坚决不吃任何“野味”，告诉家人不要买卖大雁、穿山甲等任何野生动物。 3.制作“保护野生动物，人人有责”等宣传牌。于本周末，以班级为单位，分小组进行，进入菜市场等场所宣讲《野生动物保护法》以及食用野生动物带来的危害等。 4.录制宣讲视频，在校园电视台播放。
一份倡议，声声呼吁。保护野生动物，保护生态平衡，禁止交易，拒绝野味，从小做起，从我做起，从身边做起，从现在做起，保护野生动物就是保护我们自己，让我们共同行动起来吧！实验小学六（6）中队12月8日
“减少白色垃圾”倡议书同学们： 我们走在路上总能见到被人们随意丢弃的塑料袋及其他废旧塑料制品，它们随风飘荡，既不美观又污染环境。这些白色垃圾，在生活中随处可见。因为太平常，所以许多人并没有意识到白色污染的危害性。事实是，这些白色垃圾埋在土里300年也不会腐烂，反而会严重影响土地质量。为消灭这些
提出倡议
示例一：我周末和妈妈去买菜，看到菜市场还有人在公然贩卖野生动物，关在笼子里的那些动物好可怜。动物是人类的朋友，我要倡议人们拒绝野味，禁止野生动物交易！
示例二：我们班和其他班都存在浪费电的现象。上体育课了，教室里没人，没做到随手关灯，而且电脑有时还一直开着。我建议安排专人管理开灯和关灯、开机和关机。
第1课时
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看到这些景象，你有何感想？想说点儿什么？
保护环境，建设美好家园，刻不容缓！
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自由朗读倡议书例文及旁批，想一想：一份倡议书主要由哪些部分组成？
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“节约用水”倡议书 同学们：
我国是水资源紧缺的国家，爱 护水资源是我们每个人的义务。节 约用水不能仅仅是一句口号，我们 还要时时刻刻注意。为此，我们向 全校同学发出节约用水的倡议，让 我们从今天起努力做到以下几点：
标题要鲜明。
依据倡 议的对象写 称呼。有时 也可不用称 呼，在正文 中点出即可。
1.洗漱时，及时关掉水龙头。 2. 一水多用、充分利用水资 源。如，用淘米水浇花，用洗脸水 冲厕所。 3.制作“节约用水”的标签并 张贴。 4.看到浪费水的现象，要及时 劝说并制止。
并一起去实施的想法，写一份倡议书。如，号召同学节约 用水、不使用一次性用品，倡议居民进行垃圾分类等。再 根据倡议的对象，在合适的地方将倡议书发布出去。
本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议 内容。
倡议书应如 何去写呢？
应如何去选 材呢？
要想让大家清楚、支持你 的想法，就要从生活实际 出发，选择一个希望大家 共同努力解决的问题，把 自己的主要观点说明白。
校园环境卫生的好坏直接影响着 老师和同学们的工作、学习和生活。 如今，在我们的校园里，还散落着同 学们随意丢弃的瓜皮果壳、纸屑、饮 料瓶等垃圾。每当风一吹起，这些垃 圾就在我们的校园里群魔乱舞，所有 的这一切，都不符合文明校园的要
③写发起倡 议的背景： 干净整洁的 环境有利于 我们的学习 生活。
求。④“校园是我家，爱护靠大家”， 我们相信，没有哪一个老师、同学希望 在一个垃圾遍地的环境中学习。所以，
这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。 开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么， 其价值和意义都有哪些，均需一一分条开列，这样写 往往清晰明确，一目了然。
3.抓住结尾，表明希望。
倡议书的结尾写些什么内容呢？
结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出 某种建议。
另起一行空两格 内容
(1)提出倡议的原因 (2)提出倡议的目的 (3)倡议的具体内容 (4)结尾发出号召
靠右书写 落款包括署名和日期
倡议书的语言特点
写倡议书时应避免语言生硬，不要使用命令、 要求、必须等字眼。
倡议书的写作提纲
写清存在的问题 提出倡议和希望
分析问题存在的原因 提出解决问题的建议
范文点评
2.观点明确，抓住内容。 (1)写明倡议书的背景原因和目的
倡议书应写哪些内容？
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡 议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡 议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些 因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
(2)写明倡议的具体内容和要求。
④写发起 倡议的原
我们向全体老师和同学发出如下倡议： 因：校园
1.爱护学校里的花草树木，不任意 里存在随
践踏草坪，不攀折花木。
意乱扔垃
2.节约用纸，在学校设立废纸回收站。 圾的不文 3.提倡使用可降解塑料制品，杜绝 明的行为。 “白色污染”。
4.合理利用资源，节约每一度电、
每一滴水，努力杜绝长明灯、长流水。
5.以爱护校园环境为己任，自觉维 ⑤分条写
护校园的清洁卫生，认真做好值日生 出倡议的
工作。⑤
具体内容，语言简洁Fra bibliotek作为学校的一员，我们有责任和义 明了。
务爱护校园，努力做文明校园的开拓者、
实践者、建设者。只有这样，我们的校
园才会更加美丽；也只有这样，我们的 ⑥结束语 校园才能更加和谐。让我们少一些不经 非常有鼓 意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸 动性和号 一次手，从我做起、从身边做起，用心 召性。 呵护我们的校园。⑥同学们，还等什么，
选材时注意： 1.对象的广泛性。 2.内容的新颖性。 3.观点的针对性。 4.号召的积极性。
1.学习例子，清楚格式。
学写倡议书时， 首先要注意什么？
学写倡议书时，首先要注 意格式。标题要鲜明，正 文写清倡议的内容，最后 要署名并写上日期。
倡议书的格式是怎样的呢？
写好倡议书注意以下三点： 1. 标题：“倡议内容+ 倡议书”“倡议对象+ 倡议书”或“倡议书”。 2. 称呼：顶格。 3. 正文：倡议的背景、理由或条件，指出完成的意义+倡议的具体内容。 4. 结尾。 5. 落款。
习作：学写倡议书
《只有一个地球》——节约资源，保护地球 《青山不老》——植树造林，绿化环境 《三黑和土地》——热爱土地，珍惜土地
土地污染
大气污染
食物浪费
水资源浪费
习作要求
如果你有一个想法希望得到大家的支 持，并一起去实施，可以写一份倡议书。 如，号召同学节约用水、不使用一次性用 品，倡议居民进行垃圾分类。仿照下面的 例子，就你关心的问题写一份倡议书。
正文 写清楚倡 议的内容， 可以分点 说明。
一份倡议，一个承诺，一种责 任。亲爱的同学们，让我们行动起 来吧！
育英小学阳光中队全体少先队员 12月8日
最后 要署名并 写上日期。
倡议书一般由标题、称呼、正文、落款四部分组成。
写在第一行的中间 标题要鲜明、有概括性 换行顶格写 称呼要写清向谁提出倡议
赶快行动起来吧！
⑦最后署
六（3）班全体同学 名并写上
9月12日⑦ 日期。
这份倡议书格式正确，倡议的理由充 足，倡议的内容具体。作者不但写明了倡 议的目的和意义，而且条理清楚地写出了 倡议的具体做法。相信大家 看了这份倡议书，都会行动 起来的。
习作评改：学写倡议书
水污染
水污染
生活污水 一方面来源于生活用水：A. 洗衣、洗菜、洗脸、
爱护校园环境卫生倡议书① 尊敬的老师、亲爱的同学们：②
当我们在绿树成荫的校园中漫步 时，一定会感到心旷神怡；当我们坐 在窗明几净的教室里读书时，哪能不 全神贯注？当我们在整洁优雅的环境 中学习时，定会倍感心情舒畅。在优美
①标题简洁 明了。
②称呼语恰 当得体。
的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸 取着营养，增长着知识。③
洗脚等；B. 洗碗、擦地等；C. 下水道、化粪池、 生活垃圾直接污染。
另一方面来源工业用水。
如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实 施，可以写一份倡议书。如,号召同学节约用水、不使用 一次性用品，倡议居民进行垃圾分类。
倡 议 书
说说本次习作对我们提出了哪些要求？ “学写倡议书”要求我们就一个希望得到大家的支持、