《生活是美好的》阅读答案
生活是美好的(大学语文教案)
2、看目标 • “幻想胜利法” 苦中作乐 ——想到好的结果
3、改参照
• “人骑骏马我骑驴,仔细想来总不如,回 头看见推车汉,比上不足比下余。”
4、广胸襟 心 底 无 私 天 地 宽 。 陶 铸 ——
• • 如 烟 往 事 俱 忘 却 ,
(二)关于幽默:
• 契诃夫:不懂得开玩笑的人,是没 有希望的人。
契诃夫《樱桃园》剧照
契诃夫(中)为众人诵 读《海鸥》
契 诃 夫 部 分 作 品 中 译 本 书 影
三、课文分析
。
蓝伯利基
(一)如何让生活的心情变得更美好: ※ 懂得寻找快乐:快乐是自己 找的,并不是别人给的。
1、换角度
古罗马蓝伯利基: 两个人从同一座 城由内往外望, 一个人望到的是 泥土,一个人望 到的是星星。
• 《新华辞典》:“幽默,音译词,指言谈举 止有趣而意味深长。” 是拉丁文Humour 的音译(最早翻译成“欧穆亚”)。 • 二十世纪二十年代,当时中国著名的语言学 家和文学家林语堂先生把它音译成“幽默”, 用来表达“言谈举止有趣而意味深长”这个 概念,从此就有了“幽默”这个词。 • 在中国古代汉语中,“幽默”是寂静无声的 意思,而 “言谈举止风趣而意味深长”被 称之为“谐”,所以,现在 “幽默”的含 义实际上是“诙谐”。
1. 契诃夫:《契诃夫短篇小说精选 》,汝龙译, 上海译文出版社2003年版;
4. 契诃夫:《女人的福气 : 契诃夫幽默小说选》, 百花文艺出版社2001年版。
生活是美好的!
(写给企图自杀的人)
[俄] 契诃夫
一、教学要求
了解契诃夫的生平和创作。 感悟蕴涵在该篇幽默小品中 的人生智慧,培养良好的生活 心态。 体会该文的独特思维方式。
2020届陕西师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案
2020届陕西师范大学附属中学高三语文三模试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。
药砚练建安阳光朗照,河头城浮动飘忽的浓雾渐渐消散。
石钵头赤裸脊背,噔噔踏入石坝码头肉铺摊点,立定,双肩一耸,大块猪肉扇啪嗒一声脆响,平摊在了肉案上。
两个伙计手忙脚乱,将猪肉扇挂上一根铜皮红木大秤。
一个掌挂钩,一个挪秤砣报数:“二百……三十一斤半。
”石钵头斜了他们一眼,操起两把剔骨尖刀,咔咔磨擦,笑骂:“黄疸后生!”墟镇巷道,湿漉漉的,水气淋漓。
此时悠悠然走来一位身穿灰布长衫、手摇折扇的精瘦老人。
他迈着方步在猪肉摊边踱了三二个来回,瞧瞧,点点头,似笑非笑。
石钵头认得此人,是个老童生。
传说是满腹诗书,考到胡子花白,连一个秀才也没捞着。
长衫洗得发白,几块补丁格外刺眼,看着老穷酸装模作样赛百万的架势,石钵头扭头噗地吐出了一口浓痰。
华昌驻足停步,收起折扇,倒转扇柄指点,问:“前蹄,几多钱啊?”石钵头利刀游走剔骨,沙沙响。
“老弟,几多钱?”华昌再问。
石钵头说:“现钱,不赊账。
”华昌说:“你这后生哥啊,好没道理,咋就说俺要赊账呢?”石钵头说:“搞笑嘴!”华昌在衣兜里摸索良久,拍出了一把制钱。
石钵头将制钱收拢、叠好,放在案板前沿,说:“钱你拿走,莫挡俺做生意。
”华昌说:“无怨无仇,做嘛介不卖?”石钵头斫下猪蹄,说:“看好了,可是这副?”华昌点头。
石钵头抓起猪蹄,猛地往后抛入汀江,说:“俺要敬孝龙王爷。
不行么?”华昌拣起制钱,一声不吭地走了。
身后传来阵阵哄笑声。
半个月后,华昌带着几个破蒙童子江岸踏青,歇息于城东风雨亭。
彼时,石钵头正惬意地嚼吃着亭间售卖的糖酥花生。
一扬手,花生壳撒落遍地。
石钵头说:“咦,巧了,今天倒有八副猪蹄,老先生有现钱么?”华昌面无表情,牵着童子匆匆离去。
走不远,就听到石钵头的两个伙计阴阳怪气地高唱一首当地歌谣:“先生教俺一本书,俺教先生打野猪。
野猪逐过河,逐去先生背驼驼……”后来,他们还遇过几次。
四川省成都市2021-2022学年七年级上学期语文期末试卷(含答案)
四川省成都市2021-2022学年七年级上学期语文期末试卷一、基础知识(每小题3分,共12分)1.下面加点字注音无误的一项是()A.羞怯.(qiè)攒.成(cuán)贮.蓄(chǔ)怪诞.不经(dàn)B.狭隘.(yì)呈.报(chéng)蜷.伏(quán)咄咄.逼人(duō)C.棱.镜(léng)应和.(hè)莅.临(lì)畏罪潜.逃(qián)D.怅.然(chàng)粗犷.(kuàng)禁锢.(gù)恍.然大悟(huǎng)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者浑为一谈。
B.暮色中,第一颗星星出现在天空中,悬崖下面的地面开始变得模糊。
C.他不住帐莲,而是住在一座结实的石房子里。
D.我的心在瘦弱的胸腔中砰砰地跳动,我努力往上爬着。
3.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是()A.多穗高粱,成熟期参差不齐....,多次分别收获,很不方便。
B.每个人都要根据他们的能力安排工作,让他们各得其所....。
C.生活是美好的,不能因为一些小小的失败而怨天尤人....。
D.报纸登了一条骇人听闻....的消息,不法商贩用工业酒精制酒而致多人中毒。
4.下列语句没有语病的一项是()A.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
B.随着对阅读能力考查的比重越来越大,使家长们开始重视孩子们阅读兴趣的培养。
C.人类来到这世界就一直面临两种挑战,一是来自人类本身,二是来自大自然。
D.新学期,记者又来到学校采访了许多李老师的事迹。
二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面文言文,完成各题。
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。
2023年郑州小升初语名校测评试卷(附答案)
亲爱的小朋友:你好!在本次阶段性评价中,你将走出校门,来到生活大课堂。
请你仔细阅读每一部分的情景要求,运用你的知识储备,从生活实践中撷取智慧的珍珠!学生姓名:学校:座号:父母电话:第一部分(满分70分)一、基础知识及运用。
(30分)1.阅读下面的语段,完成(1)—(2)题。
(6分)后山的油茶花翻着跟斗抱来成捆成捆的香气。
屋脊..()是灰白的,瓦垄..()是暗红的,雨水披散,沿wū yán( )而下,形成lián m ù( )。
在关于故土、家园的若干词条中,我对老屋几乎是入迷的。
它既是家的部分,也是部分。
(1)给文段中加点的词语注音,并根据拼音写出相应的词语。
(4分)(2)选词天空。
(2分)它既是家的部分,也是部分。
A.外延B.组成2.下列句子中加点成语使用正确的一项是()(2分)A.同学们在学习过程中遇到问题,要主动向老师请教,虚心求学,不耻下问....。
B.学生应多读一些文质兼美的文章,从中断章取义....,反复斟酌。
C.“冷血护工”虐待养老院老人的事件曝光后,社会各界群众义愤填膺。
D.放学后,山村的校园里人已经很少了,真是人声鼎沸。
3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。
B.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
C.郑州市荣获"全国卫生城市"的原因是全市人民共同努力的结果。
D.我校这次为四川灾区募捐的活动,得到了学校许多老师和同学的积极响应,在不到一天的时间内就募集善款三万余元。
4.将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是()(2分)①南方的人则吃年糕,取的是“年年高兴、年年高升”的吉祥之意。
②春节是农历的大年初一,是中国一年之中最隆重的节日。
③春节之时,亲朋好友还要互相拜年,吃年节酒。
④在节气中大年初一这一天也称元日,也就是过年,北方人都会包饺子以贺春节,饺子内还要包上一些钱物,吃到的人在今年就会有格外好的运气。
部编版六年级语文上册期末综合素质评价 附答案 (3)
部编版六年级语文上册期末综合素质评价时间:90分钟满分:100分第1部分积累与运用(40分)一、看拼音,写词语。
(6分)2022年,中国女足时隔16年再夺亚洲杯冠军,中国球迷沸腾了。
在上半场比分落后的情况下,队员们没有放弃,没有jǔ sàng( ) ,而是奋勇拼搏,最终下半场强势翻盘,夺得冠军,pǔ xiě( ) 了壮丽的诗篇。
颁奖时,níng shì( )着女足队员们脸上jīng yíng( )的泪花和甜美的wēi xiào( ),我明白了:成功不是谁的kāng kǎi ( )馈赠,而是顽强奋斗的回报。
二、给下列各题选择正确的答案。
(12分)1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是( )A. 渲.染(xuān) 稍.微(shāo) 轮廓.(kuò)B. 甘蔗.(zhā) 闷.热(mēn) 灯盏.(zǎn)C. 参差.(cī) 瘦削.(xiāo) 琴弦.(xuán)D. 怒号.(háo) 供.品(gòng) 入场券.(quàn)2. 下列成语书写完全正确的一项是( )A. 高山流水余音绕粱B. 唯妙唯肖栩栩如生C. 黄钟大吕笔走龙蛇D. 天赖之音轻歌漫舞3. 下列句子中标点符号使用正确的一项是( )A. 有戴嵩“牛”一轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。
B. 结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?C. “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。
”D. 盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇,感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”4. 与“风吹水面层层浪”相对应的下联是( )A. 飞霞落影片片红B. 霜雪满地处处白C. 雨打沙滩点点坑D. 画眉登枝声声脆5. “树木花草在城市里的作用的确很大。
树林能抗击风沙的侵袭。
分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪声,有显著的隔音效果。
20022--2023部编版小学语文六年级上册第三单元习题(附答案)
2022年11月19日小学语文作业学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子使用的说明方法判断不正确的一项是()A.火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少。
(列数字)B.太和殿是举行重大典礼的地方。
皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。
(举例子)C.方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。
(打比方)D.地球自转一-圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分;地球自转轴与公转轨道平面有66度34分的倾角,而火星的倾角约66度1分,所以火星和地球昼夜长短相近,而且也有四季更替。
(作比较)2.下列说法正确的一项是()A.“凹” 字用部首查字法,可以先查“∟” ,再查6画。
B.“一贯”的“贯”是上下结构的字,这个字共九画。
C.“防御、得失、冷暖、因果、瞻仰”这些都是由意思相近的字组成的词语。
D.“磅礴、崎岖、蜻蜓、璀璨”这些字都是形声字。
3.对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是()A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
(对比)B.那“斗士”便显出一副呆头呆脑的傻样子,挺着肚子净挨揍。
(拟人)C.走进午门,是一个宽阔的广场,弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。
(比喻)D.下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命。
(夸张)4.下面句子所运用的修辞手法错误的是()A.破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
(比喻)B.咦,看见了什么?只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。
(反问)C.等闲识得东风面,万紫千红总是春。
(拟人)D.大虫见掀他不着,吼一声,顿觉半天里起了个霹雳,震得那山冈也动。
(夸张)5.下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是()①明确阅读文章的目的和任务①查找其他资料,整合信息,解决问题,完成阅读任务①大致浏览文章,根据阅读目的确定相关段落和内容①细读相关内容,选择合适的阅读方法,如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等A.①①①①B.①①①①C.①①①①D.①①①①二、书写6.看拼音,写词语。
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(3)
部编版八年级语文现代文阅读专题练习(及答案)(3)一、现代文阅读1.现代文阅读阅读下列文段,完成题阅读下面语段,完成下列小题。
读书使人优美毕淑敏①美在字典上的意思是:美好。
②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。
谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。
为了这份美好,人们使出了万千手段。
比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。
为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。
③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!④读书的时候,人是专注的。
因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。
即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。
而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。
所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。
你重视了他人,魅力就降临在你双眸。
⑤读书的时候,常常会会心一笑。
那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈页展颜。
微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。
有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。
不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。
书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。
也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。
告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。
而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。
⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。
生活是美好的阅读理解附答案
生活是美好的阅读理解附答案生活是美好的阅读理解附答案在日常学习和工作中,我们都不可避免地会接触到阅读答案,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗?下面是小编为大家整理的生活是美好的阅读理解附答案,欢迎阅读与收藏。
生活是美好的生活是极不愉快的玩笑,不过要使它美好却也不难。
为了做到这一点,光是中头彩赢了20万卢布、得了白鹰勋章、娶了个漂亮女人、以好人出名,还是不够的──这些福分都是无常的,而且也很容易习惯。
为了不断地感受到幸福,甚至在苦恼和愁闷的时候也感到幸福,那就需要:(一)善于满足现状,(二)很高兴地感到:“事情原来可能更糟呢”。
这是不难的:要是火柴在你的衣袋里燃起来了,那你应当高兴,而且感谢上苍:多亏你的衣袋不是火药。
要是有穷亲戚上别墅来找你,那你不要脸色发白,而要喜气洋洋地叫道:“挺好,幸亏来的不是警察!”要是你的手指扎了一根刺,那你应当高兴:“挺好,多亏这根刺不是扎在眼睛里!”如果你的妻子或者小姨练钢琴,那你不要发脾气,而要感激这份福气:你是在听音乐,而不是在听狼嗥或者猫的音乐会。
你该高兴,因为你不是拉长途马车的马,不是寇克的“小点”(寇克是19世纪德国细菌学家,“小点”指细菌),不是毛毛虫,不是猪,不是驴,不是茨冈人牵的熊,不是臭虫。
……你要高兴,因为眼下你没有坐在被告席上,也没有看见债主在你面前,更没有跟主笔土尔巴谈稿费问题。
如果你不是住在边远的地方,那你一想到命运总算没有把你送到边远的地方去,你岂不觉着幸福?要是你有一颗牙痛起来,那你就该高兴:幸亏不是满口的牙痛起来。
你该高兴,因为你居然可以不必读《公民报》,不必坐在垃圾车上,不必一下子跟三个人结婚。
……要是你给送到警察局去了,那就该乐得跳起来,因为多亏没有把你送到地狱的大火里去。
要是你挨了一顿桦木棍子的打,那就该蹦蹦跳跳,叫道:“我多运气,人家总算没有拿带刺的棒子打我!”要是你的妻子对你变了心,那就该高兴,多亏她背叛的是你,不是国家。
部编语文小升初【阅读理解】训练、体会文章的思想感情 +20篇阅读理解题和答案
部编语文小升初【阅读理解】训练、体会文章的思想感情 +20篇阅读理解题和答案第九讲、体会文章的思想感情作者写文章,就是为了表达一定的情感,只不过这个情感是通过人或事以及物体来表达。
因此,我们要体会文章的思想感情可从以下几个方面着手:从重点词语体会思想感情。
小学阶段的文章大多是写人、记事或写景状物的。
我们在阅读写人记事类的文章时就要抓住表现人物特点的词语,如描写外貌、语言、动作、心理等的词语来体会思想感情。
写景状物的文章就要抓住表现景物特点的词语来体会。
如《白杨》这一课,我们通过“坚强、不软弱、不动摇“这些词语可以感受到白杨的精神品质是坚强不屈,这也象征着新疆的建设者们不怕困难、无私奉献的精神。
从关键句子体会思想感情。
很多文章都有一个关键句子来表达作者的思想感情,这些句子有时在开头,有时在结尾,有时通过某个人的语言或感受表达岀来,我们就要抓住这些关键句子来揣摩,从中体会作者的思想感情。
如《自己的花是让别人看的》中的句子“人人为我,我为人人。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”。
这个句子告诉我们每个人心中要有他人,要有社会责任感,要从实际行动为大众着想,实际上歌颂了为他人着想的精神。
在边读边想中体会思想感情。
边读边想是体会文章思想感情的一种有效的方法,我们在体会文章思想感情的时候要入情入境地读,设身处地地想。
如《桥》这篇课文,我们边读描写洪水肆虐的句子,边想象情况的危急,再边读边想老支书舍生忘死,组织群众转移,而父子俩却牺牲的画面,我们就能体会到老支书把生的希望让给别人,把死的危险留给自己的精神。
童年的柳笛春天,好像对纤细柔软,宛如少女秀发的柳枝别有情丝。
祥和的春风中,河旁路边交头接耳的柳条,转眼间泛出了新绿。
此情此景,勾起了童年在乡村小学语文阅读绩优训练五隼蝸老家美好的回想,耳边仿佛又听到了那悠扬清脆的柳笛声。
小时候,每逢春天来临,柳枝变绿,喜爱的玩具往往少不了柳哨和柳笛。
儿时做柳哨,技术很是熟练。
放学回家的路上,我们这些年龄不同的孩子们,常常忍不住各取所好,折一支粗细均匀、长度适中的柳条,轻轻扭动一阵,嫩绿的柳皮便开始松动,然后用牙咬住柳枝木芯,双手将圆筒状的柳皮慢慢抽下来,用指甲将一头轻轻刮薄、捏扁,一支支长短、粗细不等的柳笛就此做成。
人教部编版七年级语文上册期中测试卷及答案(二)
人教部编版七年级语文上册期中测试卷及答案(二)学校班级姓名得分(本卷共27小题,满分150分,考试时间120分钟)一、积累与运用(满分30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.穹.窿(qióng) 隧.道(suì) 酝酿.(liàng ) 索.然无味(suǒ)B.濡.湿( rú) 澄.清 (chéng) 蓦.地 (mò) 乐.以教和(lè)C.扁箪. (dān) 发髻.(jí) 憧.憬(chōng) 盛气凌.人 (líng)D.山岚. (lán) 黄晕. (yùn) 造孽. (niè) 风尘仆仆.(pú)2.下面词语中没有错别字的一项是()(2分)A.若有所失猝不急防乳臭未干怨天尤人B.崭露头角名幅其实言简意赅趋之如归C.含辛茹苦头晕目眩恍然大悟汗马功劳D.花枝招展趾高气昂明正言顺销声匿迹3.下列句子中加点成语运用正确的一项是()(2分)A.中学生需要广阔的视野,参与各种社会实践活动,特别是文化活动,这样才能开卷有益....。
B.指南针、造纸术、印刷术和火药是我国举世闻名....的四大发明。
C.他成绩优秀,是老师眼中不耻下问....的好学生。
D.随着天气越来越热,小伙伴们对冰淇淋的渴望与日俱增....。
4.选出填在下列语段中空白处的词语最恰当的一项是()(2分)生命的历程中,人们往往丢掉当时觉得不重要的东西,抛掷时毫不;等到时光逐渐流去,失去的东西在流光中却不停地,在回忆里逐步被放大。
时光虽缓,渐渐也远逝了,等有一天终于,光阴却已永不回头。
A.怜惜闪耀醒悟B.惋惜闪烁醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨5.填入下面横线处的句子,排列最恰当的一项是(2分)()①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。
②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。
2023年部编版四年级语文上册第一次月考试卷及答案
2023年部编版四年级语文上册第一次月考试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语,注意把字写规范、端正。
kuān kuòjiāng yìng nèn lǜbēi cǎn bó dòu kuì bài xùn chìguàn gài二、用“√”画出下列词语中加点字的正确读音。
搓.进(cuō chuō)葵.花(kuí guí)匀.称(jūn yún)祈.求(qí qǐ)遗憾.(gǎn hàn)暖和.(he huo)三、比一比,在组词。
淘(_________)填(_________)俗(_________)稼(_________)掏(_________)慎(_________)浴(_________)嫁(_________)四、把下面的词语补充完整,再根据意思选词语。
面(___)土(___)亭亭(___)(___)(___)(___)苍苍无(___)(___)力(___)(___)浪静热闹(___)(___)1.指没有能力去做或力量达不到。
(___)2.比喻平静无事。
(___)五、选词填空。
宽阔辽阔广阔1.汽车在平坦(_______)的高速公路上行驶。
2.我们的祖国拥有(_______)的疆域和丰富的自然资源。
3.我们畅游在(_______)的知识海洋中,享受学习的乐趣。
奋勇奋力4.消防队员从烈火中(_______)救出两名儿童。
5.在灾难面前,战士们无所畏惧,(_______)争先,真是太感人了。
六、按要求写句子。
1.敌人的眼睛盯着地上那本书。
(改为比喻句)______________________________2.罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。
(缩句)______________________________3.如果不是我们,这些小海龟就不会受到那样的伤害。
六年级语文上册一单元考试卷及答案【可打印】
六年级语文上册一单元考试卷及答案【可打印】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
shā yǎbào yuàn kǎo cháxuān gàosǎ tuōgāo cháo zhào yào yōu yǎ二、给下列加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
折.腾(zhē zhé)教诲.(huǐ huì)呐.喊(là nà)颤.抖(chàn zhàn)炊.烟(cuī chuī)喝.住(hē hè)堤.坡(tí dī)选中.(zhōng zhòng)三、形近字组词。
绞(______)刑(______)峻(______)僻(______)砖(______)较(______)形(______)竣(______)避(______)传(______)四、补全四字词语,再选择合适的词语把序号填入横线。
(____)钉截铁千(____)一发不假(____)索(____)(____)挺胸(____)海一粟忐(____)不安粉身(____)骨(____)(____)带舞(1)敌人即将攻上山顶。
在这______的时刻,班长______地说:“决不能让阵地失守,即使______ ,也要把鬼子赶下山去!”(2)形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑的词语是______。
五、选词填空。
柔软柔弱柔和1.夕阳发出了(________)的光。
2.小女孩(_______)的身体成了大汉手中的一块“生面团”。
3.(_______)的柳枝在春风中摇曳。
无论……都……因为……所以……即使……也……4.(______)老师不在,我们(______)要自党守纪律。
5.(______)多远的距离,我(______)要准时到达。
6.(______)她病了,(______)今天没来上课六、句子练习。
2020-2021学年湖北省恩施市小河中学高三语文月考试卷含解析
2020-2021学年湖北省恩施市小河中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成问题。
我们的裁缝店李娟在城市里,裁缝和裁缝店越来越少了。
但在喀吾图,生活迥然不同。
这是游牧地区,人们体格普遍高大宽厚,再加上常年的繁重劳动,很多人身体都有着不同程度的变形,只有量身定做的衣服才能穿得平展。
我们租的店面实在太小了,十来个平方,中间拉块布帘子,前半截做生意,后半截睡觉、做饭。
但这样的房间一烧起炉子来便会特别暖和。
很多个那样的日子,狂风呼啸,昏天暗地,小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上,“啪啪啪啪”响个没完没了……但我们的房子里却温暖和平,锅里炖的风干羊肉溢出的香气一波一波地滚动,墙皮似乎都给香得酥掉了。
我们还养了金鱼,每当和顾客讨价还价相持不下时,我们就请他们看金鱼。
这样的精灵实在是这偏远荒寒地带的最不可思议的尤物——清洁的水和清洁的美艳在清洁的玻璃缸里曼妙地闪动,透明的尾翼和双鳍缓缓在水中张开、收拢,携着音乐一般……这样,等他们回过神来,再谈价钱,口气往往会软下来许多。
当地男人们很少进屋,最固执的是一些老头儿,偶尔来一次,取了衣服却死活不愿试穿,即使穿了也死活不肯照镜子,你开玩笑地拽着他往镜子跟前拖,让他亲眼看一看这身衣服多“拍兹”(漂亮),可越这样他越害羞,双手死死捂着脸,快要哭出来似的。
女人们就热闹多了,三三两两,不做衣服也时常过来瞅一瞅,看我们有没有进新的布料,如果有了中意的一块布,未来三个月就一边努力攒钱,一边再三提醒我们,一定要给她留一块够做一条裙子的。
库尔马罕的儿媳妇也来做裙子了,她的婆婆拎只编织袋跟在后面,量完尺寸我们让她先付订金,这个漂亮女人二话不说,从婆婆拎着的袋子里抓出三只鸡来——“三只鸡嘛,换条裙子,够不够?”她订的是我们最新进的晃着金色碎点的布料,这块布料一挂出来,村子里几乎所有的年轻媳妇都跑来做了一条裙子。
她说:“不要让公公知道啊!公公嘛,小气嘛。
【陕西专版】2017届中考语文考点突破(4)语段综合及答案
考点跟踪突破4语段综合1.(2016铁一中二模)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①读书是长期的一个需要付出辛劳的过程。
②因此,不能心浮气躁、浅尝辄止,而应当先易后难、由浅入深、循序渐进、水滴石穿。
③正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。
④现实中,不少人都有长期坚持、积少成多,最后取得惊人收获的读书经历。
(1)第①句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
读书是一个长期的需要付出辛劳的过程。
(2)第③句有一处标点符号使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
正如荀子在《劝学》中所说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
”(3)请提取第④句的主干,并写在下面的横线上。
人有读书经历。
或:人有经历。
2.(2017·原创)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①风筝,(亦称“鸢”)相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
②古时候的风筝,有的用竹木制成,有的用丝绸制成。
③经过上千年的演变,风筝的裱糊、绘画、扎绑等工艺日趋精美。
④风筝上具有祈福、长寿、吉祥等含义的图案,寄托着人们放飞希望的美好心愿。
(1)第①句标点符号有误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
风筝,亦称“鸢”,相传是春秋时鲁国工匠鲁班发明的。
(2)第③句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
经过上千年的演变,风筝的扎绑、裱糊、绘画等工艺日趋精美。
(3)请提取第④句的主干,并将其抄写在下面的横线上。
风筝寄托心愿。
3.(2017·预测)阅读语段,按要求完成下面的题目。
①丝绸之路是横贯欧亚大陆的贸易交通线,在历史上促进了中国和欧亚非各国的友好往来。
②现在重拾“丝绸之路”,是历史的回顾?还是欧亚区域经济的需要?③丝绸之路,作为大西北的主要旅游路线,经过了十几年的__B__和__C__,基础设施正在__A__,已经成为中国诸多旅游产品中极具吸引力的一条主题旅游线路。
(1)请提取文中画线句子的主干,并写在下面的横线上。
部编版四年级上册语文一单元考试(参考答案)
部编版四年级上册语文一单元考试(参考答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。
cān tīng péng zhàng biān fújiàn kāng méng lóng yōu lǜzāo yāng tǎo yàn二、用“√”给加点字选择正确的读音。
凶恶.(èwù)敬佩.(pèn pèi)饶恕.(shù shòu)锁.链(suǒ suò)忍.受(rěn rèn)惩.罚(zhéng chéng)三、比一比,再组词。
铺(_________)静(_________)历(_________)斥(________)捕(_________)净(_________)厉(_________)拆(________)四、把下列词语补充完整。
天(____)行空调(____)离山照(____)画虎骑(____)难下(____)刀小试笨(____)先飞群(____)无首呆若木(____)五、选词填空。
祈求请求1.古代的帝王们在天坛祭天,(________)能够风调雨顺。
2.我的再三(________),妈妈才答应带我去动物园玩。
疑惑迷惑3.当初我的确很(________),如今一切都真相大白了。
4.我们不要被事情的假象(________)了,要看清事情的本质。
六、按要求完成句子练习。
1.我最爱看天上密密麻麻的星星。
(缩句)___________________________________2.阿妈,这不就是我们家的地吗?(改为陈述句)____________________________________3.人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。
(修改病句)____________________________________七、回忆课文内容填空。
高考语文作文押题热点--生活是美好的
阅读下面诗歌,根据要求写一篇文章。
既然是这样,那就是这样
黄灿然
现在,当我看见路边围墙上的爬藤
那么绿,那么繁,那么沉地下垂,
我就充满喜悦,赞叹这么美丽的生命,
而不再去想它的孤独,它可能的忧伤。
既然它是这样,那它就是这样。
当我看见一个店员倚在店门边发呆,
一个看门人在深夜里静悄悄看守着自己,
一个厨师在通往小巷的后门抽烟,
一个老伯拄着拐杖推开茶餐厅的玻璃门,
我就充满感觉,赞叹这么动人的生命,
而不再去想他们的痛苦,他们可能的不幸。
既然他们是这样,那他们就是这样。
这首诗引发了你对当下哪些现象的思考?请根据阅读诗歌的体会,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇论说类文章。
不少于800字,不得抄袭或套作。
【答案解析】
生活是美好的
人这一辈子很短,永远也没有多远,命运仍然是反复无常,当这一次睡梦来临,便不知是否还能够再次醒来。
所以不管怎样,都要相信生活中处处都存在简单的美好,幸福的开心,毕竟生活中的幸福和苦恼都来自于我们内心不明智的分别,既然我们能走过春夏秋冬,就让内心的世态炎凉随风飘散。
部编版语文六年级上学期《期中测试题》附答案解析
[俏 峭] 俊( ) 陡( ) [崖 涯] 山( ) 天( )
[栏 拦]( )杆 ( )截 [爆 暴]( )躁 ( )炸
3.选词填空。
观测 观察 察看 视察
(1)我们在平时的生活中要养成仔细( )的好习惯。
(2)夜幕下,游击队员们偷偷钻出了芦苇荡,趁着月色( )敌人的动静。
(3)为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定对火星做近距离的( )。
8.照样子,写词语。
(1)干干净净(AABB):
(2)闪闪发亮(AABC):
9.用横线画出具体描写”这间渔家的小屋里却温暖而舒适”的句子。
10.桑娜为什么会感到”心惊肉跳”?
_____________
11.从哪些描写中可以感受到桑娜一家是”穷人”?
_____________
课外阅读。
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
惦念()敏锐()尊重()
13.结合第④段内容,说说作者为什么认为有些谎言是美好的?
______________________
14.第⑤段中”我”为什么每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛?
_______________________
15.用原文回答”我”为什么能在美国独自忍受陌生和孤独?
_______________________
部 编 版 语 文 六年级上学期
期中测 试 卷
学校________班级________姓名________成绩________
时间:90分钟 满分:100分
积累运用。
1.看拼音,写词语。
lǐ mào huā lěi sù jìng bié chū xīn cái
dǐ yù qīng tīng qí zhì diē diē zhuàng zhuàng
2021年湖北省恩施市燕子乡中学高二语文上学期期末试题含解析
2021年湖北省恩施市燕子乡中学高二语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读(18分)坦然看生活活着真叫累,有人这么感喟。
活着真叫烦,更有人这么吁叹。
活着真的美丽,而我却喜欢这么对生活绾结。
寻找了千百种理由之后,才得以发现:生活在我的视野下呈现出与人的不同,不是生活赐予我有什么不同,却仅仅是因为,在我的胸襟之中,盈盈地盛满这么两个字:坦然。
我坦然。
于是我心美丽。
我心美丽。
于是我的人生跟着美丽。
曾经看到那些假日垂钓者,一大早出门,夕阳之下拎着空空的鱼篓回家的时候,仍是一路欢歌,不禁讶然:付出了一天的等待却一无所获,怎么还可以这般快乐满怀?给我的回答却是:鱼不咬我的钩那是它的事,我却钓上来一天的快乐!对钓鱼的人来说,原来最好的那条鱼便是快乐。
坦然是一种失意后的乐观。
曾经看到那些下零点班的纺织女工,写满倦意的脸上却交织着与朝霞一样灿烂的笑靥,我便想:怎么说女孩子从事这种职业也不是最让人满意的呀!给我的回答却是:公主永远只有一个。
但如果没人为她织出那么多彩锦,一个公主也没有哇!对织布的人来说,原来最美的那匹布却是穿在了自己的身上!坦然是沮丧时的一种调适。
曾经看到一个扫了三十几年大街的老伯,每天把一条长长的大街扫得一尘不染,让上早班的人灿然走过。
我便想:这么几十年这样平平淡淡地走过,这老伯可说是这小城里生活得最不顺心的一个了?给我的回答却是:这条街只有我扫得最干净。
对扫街的人来说,原来扫得最清洁的恰恰是自己的心。
坦然是平淡中的自信。
忽然想起泰戈尔的最有名的一句诗:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。
”这不便是对“坦然”作了最好的诠释?是的,许多的事得失成败我们不可预料,也承担不起,我们只需尽力去做,求得一份付出之后的坦然和快乐;许多的人我们捉摸不透防不胜防,往往是我们想走近,人家却早已设起屏障,我们不必计较,我们惟一能做的是,在我们必须面对他们的时候,奉上我们的真心,然后感铭自己的博大;许多的选择如果能让我们抓住,有可能抵达我们的成功,但我们一次次失却机会,没有关系,那只是命运剥夺了你活得高贵的权利,却没有剥夺你活得伟大的权利!记住:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!我们有美的胸襟,我们才活得坦然;我们活得坦然,生活才给我们快乐的体验。
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《生活是美好的》阅读答案
生活是美好的,只有被称为人的这类动物歪曲生活之美。
因为人类并未像其他万物生灵那样循着天定正途、大自然的引导生活,而是按其自定法则生活,这些法则乃是其依据唯我主义、狂妄自大和个人好恶所随意制定的。
所以,他常对同类行恶,与异类为敌。
或许兽类会为食色而相互残杀,鸟类会为食色而相互撕咬,但那种残杀和撕咬只是短暂的行为,既无预谋,亦无后仇,更没有伴随其后的罪恶。
而人类与之不同,他是平安之中的浑浊,生活之中的灰尘。
他有记忆力,所以对往事念念不忘,将仇恶牢记在心;他有洞察力,所以常为自己制造布满恐惧的未来。
他的现在是永无休止、永不消歇的激烈厮杀,他要么为记忆中昨天的旧恨复仇;要么为预见中今天的食物而不择手段地攫取;要么为想象中明天的恐惧而小心防范。
生活是美好的,比之更美好的是生灵,是能够感受、品尝、体会到这种美好并以其点缀自身的万物生灵。
鸟儿关于花园,因为它懂得怎样将花园中的五颜六色装点到自己的羽毛上,将花园中的乐曲集于自己的啭鸣;狮子美于森林,因为它能够使森林的威严活生生地体现在它的成严之中,将森林的雍容和庄重体现在它的雍容和庄重之中;骆驼美于沙
漠,因为它将自己存于大漠之间,使大漠中的山丘化为它的形体,将大漠的黄沙描绘在它的肤色之中;鲸鱼美于大海,因为大海是它生命的一部分,平静的海水、汹涌的波涛和湍急的水流便是构成它这部分生命的内涵。
生活是美好的,它的美并不局限于某个民族而不惠予另一个民族,亦不局限于某个阶层而不惠予另一个阶层。
让我们全身心地去追寻,尽情地去享受吧!凡有听觉、视觉和感觉的人,都会在每一个景致中发现美,都会在每一个地方感受到美。
那些对生活之美熟视无睹的人,生活的自然之花在他们身上已然枯萎,他们的感官已经麻木,所以,存在于他们和世间万物之间的真实和正确的思维纽带也已然断裂。
生活是美好的,美的感受,其表现是欢乐与幸福。
你会看到:哪儿笼罩着暮气与忧伤,哪儿的生活便是被疲惫所困扰,被丑恶所蚀化,被邪恶所败坏。
那里生灵的悟性便会死亡,或者美丑被倒置,善恶被颠倒。
大自然之美须由心灵之美去感应,生活的清纯须由心灵的清纯与之对应。
对于那些感觉阴暗、暮气沉沉的人来说,他们是永远品尝不到生活的醇美的。
要成为心灵美的人,方能视万物皆美,包括原本丑的东西。
何时你意识中充满了美的感觉、美的感受,世界便会在你心中显得无比美好,苦味在你口中便会变得甘之如饴,苦酿便会在你口中变成玉液琼浆,你会情不自禁地向往去尼罗
河、花园岛和乡村一游,同鸟儿一道鸣唱一道飞舞,同鱼儿一道戏水。
你可同富翁们比富有,同他们赛欢乐。
你可以自豪地对他们说:美好产生出来的幸福远远超过金钱产生出来的幸福,金钱属于你们,你们只能自己享用,而美好则属于主,可把它施与众人!
生活是美好的,生活之子啊,你是这美好的继承者,你为何将头扭向别处,对它视而不见,将忌妒和仇视的目光投向那些生活奢侈的人们?他们终日沉湎于享乐,或上山行猎,或雪地溜冰,或水中浮游。
君不见,开罗市区和郊外,有着不可胜数的天然美景,向生灵撒播着无限的享受,这些美景和享受足以遏止你对富有的嫉恨,足以平缓你对生活的愤怒。
这美丽的尼罗河在它神奇的两岸之间奔涌向前,为两岸平添了许多娇媚。
有谁能阻止平民百姓在尼罗河中泛舟荡桨,又有谁能阻止他们乘舟劈浪戏水,又有谁能阻止在尼罗河两岸举行各种比赛盛会和娱乐集会?你可以任意在早晚哪个时分在尼罗河岸边徜徉,都会感到在笼罩着岸边和水中的无边静谧之中,尼罗河仿佛在人烟罕至的旷野上奔流。
(选自《外国散文百年精华鉴赏》,有删改)
15、下列对散文有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(4分)
A.作者认为,与人类相比,兽类之间为食色而相互残
杀,鸟类之间为食色而相互撕咬,都只是短暂的行为,既无预谋,亦无后仇,更没有伴随其后的罪恶。
B.鸟儿美于花园,狮子美于森林,骆驼美于沙漠,鲸鱼美于大海,作者认为,只有来自自然而又高于自然的万物生灵才能够感受、品尝、体会到生活的美好。
C.在作者看来,凡有听觉、视觉和感觉的人,都会在每一个景致中发现美、感受到美,人们对生活之美之所以熟视无睹,是因为他们的感官麻木,不善思维。
D.如果一个人将忌妒和仇视的目光投向那些生活奢侈的人们,就会终日沉湎于享乐,或上山行猎,或雪地溜冰,或水中浮游,就看不到那不可胜数的天然美景。
E.文章以排比的方式进行架构,层层递进,“生活是美好的”成为每个层次的引领性语句;以议论、抒情为主,也有概要的叙事,全文蕴含着浓厚的哲理意味。
16、导致生活不美好的原因有哪些?请简要归纳。
(6分)
答:
17、文章最后一段概述了开罗市区和郊外的美景、尼罗河的美景,写这些有什么作用?请简要分析。
(6分)答:
18、文章围绕“生活是美好的”这一中心,从认识生活之美、发掘生活之美、感受生活之美等不同方面来谈。
请你选
择一个方面,结合全文,谈谈你的认识。
(6分)答:
参考答案:
15、AE A.理解恰当。
B.基本准确,但“又高于自然”不符合作者意思。
C.“不善思维”这一分析错误。
原文的意思是因为“他们的感官已经麻木,所以,存在于他们和世间万物之间的真实和正确的思维纽带也已然断裂”。
D.理解错误。
“终日沉湎于享乐,或上山行猎,或雪地溜冰,或水中浮游”的是那些生活奢侈的人的做法。
E.对散文的写作手法分析恰当。
16、①人类依据唯我主义、狂妄自大和个人好恶随意制定生活法则,对同类行恶,与异类为敌;②人类对往事念念不忘,将仇恶牢记在心,为了复仇而相互厮杀;③人类常常因眼下的利益和未来的恐惧而不择手段或小心防范。
(评分标准:每点2分,意近即可)
17、①作者意在指出人世间不是没有美好的景致,只是因为某些原因对它视而不见;②这些美景人人都可以欣赏,它不会像个人的财富那样为某个人所有;③欣赏这些美景可以平缓一个人对生活的愤怒,体会到生活的美好。
(评分标准:每点2分,意近即可)
18、(示例一)生活之美需要人类去认识。
①对于美好的生活需要用心灵去认识;②人类应该充分认识到大自然的万物生灵之美;③对于生活的美好要打破民族、阶层、贫富的界限去认识。
(示例二)生活之美需要人类去发掘。
①要认识到美的感受,其表现是欢乐与幸福;②要认识到大自然之美须由心灵之美去感应;③要认识到生活之美属于每个人,它不受金钱地位的影响。
(示例三)生活之美需要人类去感受。
①应该感受到大自然的万物生灵之美;②只有用心灵之美去感受生活,才能感受到生活的美好;③只有抛开嫉妒、仇视等各种杂念去感受生活,才能感受到生活的美好。
(评分标准:观点2分,理由阐释合理、有层次4分。
不求面面俱到,只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究即可。
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