2018年江苏高考政治考点复习纲要

思想政治模块一《经济生活》（共54个考点）（你能行)经济生活的行为主体主要有国家、生产经营者（企业）、公民。

公民的身份有：消费者、储蓄者、纳税人、劳动者、投资者。

第一单元：生活与消费（16考点）一、货币1、商品的基本属性①含义：用于交换的劳动产品。

②基本属性：使用价值（商品能够满足人们某种需要的属性）和价值（凝结在商品中的无差别的人类劳动）商品是使用价值和价值的统一体。

商品生产者和购买者，对于商品的使用价值和价值二者不可兼得。

补充：商品生产者重视产品质量的经济学依据：商品具有使用价值和价值的基本属性，商品的质量是指商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值，从而实现盈利，所以必须重视商品的使用价值，才能在竞争中处2、货币的本质和基本职能①含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品（所以说货币是商品交换发展到一定阶段的产物）②本质：一般等价物含义：货币具有表现和衡量其他一切商品价值大小的职能2、货币的职能价值尺度原因：货币本身有价值①基本职能形式：观念上的货币含义：货币充当商品交换媒介的职能流通手段形式：现实的货币商品流通：以货币为媒介的商品交换.公式是：商品－货币－商品；充当此职能必须用现实中的货币。

②其他职能：贮藏手段、支付手段（赊销赊购、还债、地租、利息、税款、工资等）、世界货币①含义：由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（国家能决定纸币的发行量、纸币的面值，但不能决定纸币的购买力或者纸币代表的价值）②优点：制作成本低，易于保管、携带和运输，避免磨损减少贵金属的无形流失③限度：发行量要以流通中实际所需要的货币量为限度。

2、货币流通规律——纸币发行的依据：流通中实际所需要的货币量①其内容是：流通中所需要的货币量同商品的价格总额成正比，与货币的流通次数成反比商品价格总额待售商品数量×商品价格水平②其公式：流通中所需要的货币量＝＝货币流通次数货币流通次数如果纸币发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民生活和社会的经济秩序；如果纸币发行量小于这个限度，会使商品销售平稳运行要求社会总供给与社会总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。

在经济增长滞缓、经济运行主要受需求不足制约时，政府可以采取扩张性财政政策；通过增加经济建设支出、减少税收，刺激总需求增长．降低失业率·拉动经济增长。

反之，在经济过热、物价上涨、经济运行主要受供给能力的制约时，政府可以采取紧缩性财政政策，通过减少财政支出、增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”。

（宏观调控的经济手段：财政政策和货币政策P78\P98）6、电子货币：用电子计算机进行贮存、转账、购买、支付的7、货币的发展：金属货币（金银条块——铸币）——纸币——电子：现金结算和转账结算2、常用的信用工具——信用卡、支票①信用卡（银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证）②支票（转账支票和现金支票）*****关于纸币发行量或纸币购买力的计算问题纸币是由国家发行的，但不可以任意发行纸币，流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

国家有权决定纸币的面额，但不能决定纸币的购买力，纸币的购买力是在市场竞争中实现的，要注意与物价涨幅的比较。

商品价格与货币的升值、贬值计算公式：商品价格与货币价值成反比，货币贬值，现在商品价格＝原价格/（1-x%）货币升值，现在商品价格＝原价格/（1+x%）例1：某年上半年定期存款利率是3.78％(整存整取)，同期居民消费价格指数(CPI)同比上涨了7.9％。

小张年初存人了1万元半年定期存款，到期时A．小张的货币购买能力上升 B．小张的货币购买能力下降。

C．小张的货币购买能力没有变化 D．CPI变化对小张没有任何影响高解析：这题不必计算，从数字比例可以看到CPI的上涨幅度大于存款息率水平，则选出正确答案为B项。

启示：做好计算题，还要不断注意生活实际。

例2：假设2012年1单位M国货币/1单位N国货币为1：5.5。

，M 国的通货膨胀率为10%，其他条件不变，从购买力角度来看，则两国间的汇率为A、1：4.95B、1：5C、1：5.6D、1：6.05解析：本题考查考生识记和计算的能力，属于中等难度题。

M国的通货膨胀为10%，据此可以判断出，M国货币贬值，1.1单位货币相当于2012年的1单位货币，货币的实际购买力是下降了，据此，M 国和N国的汇率变化可以用下式计算：1/1.1=Ⅹ/5.5，得出X＝5，即汇率为1：5，故B项正确。

启示：通货膨胀率为10%是指物价上涨了10%，而不是纸币贬值了10%，二者是不同的概念，不能混淆。

变式：假如是纸币贬值了10%的情况下，则M国和N国的汇率变化可以用下式计算：1/（1－10%）＝5.5/X，得出X＝4.95，即汇率为1：4.95，此时答案为A5、外汇和汇率1、外汇含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段2、汇率：又称汇价，是指两种货币之间的兑换比率（如果用100单位外币可以兑换成更多的人民币，说明外币的汇率升高，外币升值；反之，则说明外币汇率跌落，外币贬值）3、保持人民币币值稳定①含义：对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定②意义：对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

注意：人民币升值的影响：（1）不利于出口，有利于进口。

（2）不利于吸引外商直接投资，有利于本国企业“走出去”（3）导致出口导向型企业生产下降，失业人数增加。

（4）有利于出国旅游或到国外留学。

（5）有利于提高外债偿还能力（6）外汇储备贬值。

*****关于外汇汇率的计算问题注意区分：外汇汇率（间接标价）和本币汇率（直接标价）。

单位外币可以兑换更多的人民币，叫做外汇汇率升高。

此时外币升值，本币贬值，本币汇率降低。

汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。

我国通常采用100单位外币作为标准，折算为一定数量的人民币。

分清是本币汇率（一定单位的本国货币=多少外国货币），还是外币汇率（一定单位的外国货币=多少本国货币）。

二者本质一样，但计算中的数值却不同，容易因为粗心而弄错。

例：小张按1美元兑换8元人民币的汇率换得1000美元，两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%，小张又将1000美元换回人民币。

在不考虑其他因素的条件下，小张A.损失了人民币1600元B.减少了人民币损失1600元C.损失了美元160元D.减少了美元损失160元解析：以近年来人民币升值这一话题为小背景，考查学生对汇率的转换理解，旨在考查学生连续计算能力和分清问题逐个解决问题的能力。

着重考查学生的理解能力和观察能力。

属于中等难度题。

根据“小张按1美元兑换兑8元人民币的汇率换得1000美元”，可以推算他拥有1000*8=8000人民币。

而根据“两年后美元兑换人民币的汇率下跌了20%”，又不难得出现在1000美元可换人民币为1000*8*（1-20%）=6400元人民币。

因此，同两年前相比，小张损失了8000-6400=1600元人民币。

答案A。

启示：切忌主管猜测和心算，最）金钱的作用：在一定意义上，货币是财富的象征。

（从起源看，货币是商品交换长期发展的产物；从本质看，它是固定充当一般等价物的商品；从职能看，它具有价值尺度、流通手段两种基本职能。

）在社会主义初级阶段，仍然存在商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开货币（金钱）。

（2）树立正确的金钱观：1) 在一定意义上，货币是财富的象征。

2）对于金钱，要取之有道，用之有益，用之有度。

二：价格（市场决定价格:价格由价值决定，受供求关系决定）1、供求关系与价格供求影响价格：影响价格的因素（如气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等）对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。

（反过来，价格的变化也会引起供求关系的变化，商品价格与供求是相互制约的关系）。

①供不应求，价格升高——卖方市场（卖方起主导作用，处于有利地位）②供过于求，价格降低——买方市场（买方起主导作用，处于有利地位）2、价格与价值价值决定价格。

价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。

（商场里的商品价格高低不等，首先是因为它们的价值量不同，一般来说，商品的价格与价值成正比。

）*****补充：分析价格下降（上涨）原因的常用表述语言（1）价值决定价格；社会劳动生产率提高，社会劳动时间缩短，商品价值量变小，价格下降。

（2）供求影响价格，供不应求价格上涨，供过于求价格下降。

3、商品的价值量①商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，与个别劳动时间无关。

对于商品生产者来讲，个别劳动时间高于社会必要劳动时间，则处于不利地位；个别劳动时间低于社会必要劳动时间，则处于有利地位。

（这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

）②社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。

社会劳动生产率是指单位时间内生产的商品数量。

③商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。

（区分社会劳动生产率和个别劳动生产率）2）个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位；高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。

这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。

企业只有提高个别劳动生产率，才能缩短其生产商品的个别劳动时间，给自己的产品提供降价空间，使其在价格竞争乃至生存竞争中更具优势*****关于商品价值量的计算问题关于商品价值量的计算问题关键要注意：商品价值量只与“社会的”有关，和“个别的”无关。

商品价值量是由社会必要劳动时间决定的，和社会劳动生产率成反比。

同时，要注意对题中的数量进行观察、计算。

注意：社会劳动生产率提高用除法：原a/(1+x%)=变后的b社会劳动生产率降低用乘法，原a(1+x%)=变后的b例1:假设2012年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。

如果生产M商品的社会劳动生产率提高50%，且该国的货币价值下降（贬值）20%，在其他条件不变的情况下，一单位M商品的价值用货币表示为（B）A．12元 B．12．5元 C．18元 D．18．75元本题具有很大的迷惑性。

计算此题分两步：首先，可以把15元看成2012年1单位M商品的价值总量，社会必要劳动生产率提高50%，即M商品的使用价值量就是1＋50%，价值总量没有改变，所以2008年1单位的M商品的价值量为15÷（1＋50%）=10；第二步，该国货币贬值20%，既过去1单位的货币价值，在现在仅为1－20% =80%，用贬值前的货币去表示M商品的价格为10元，贬值后的货币用来表示M商品的价格，如果把其设为X，则80%X=10 有X=12.5 综合式为 15÷（1＋50%）÷（1－20%）=12.5。