探究合力做功与速度变化的关系.

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5
6
5W
6W
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问题:如何找到功与速度的关系? 方法一:计算法 比较麻烦 方法二:图像法 简便直观,可以减少偶然
5、对测量数据进行估算,大致判断两个量可能的关系, 然后以W为纵坐标,v,v2(或其它)为横坐标作图。
三、采集数据 生成结论
实验 次数 1 橡皮筋 做的功 W 匀速运动时的速度
v
0.232
v
2
v
3
v
0.481664
0.053824
0.012487
2
3 4
2W
3W 4W
0.321
0.417 0.469
引导:
1.用什么实验器材测量速度?怎么测? 2.测量功需要测什么物理量,用什么实验器材测 量,怎么测?
提示: 1. 测速度:打点计时器或光电门等. 2. 测量功:用相同橡皮筋的拉力做功或利用重力做 功等.
二、探究方案
方案一:利用重力做功
打点计时器 纸带 小车 细绳
一端附有定滑轮的长木板
钩码
方案一的原理:
探 究的 思 路
1、测量橡皮筋对小车做的功W 2、测量由于橡皮筋做功而使小车获 得的速度v 3、数据处理,寻找W与v的关系
1、小车在木板上运动过程中,哪一阶段橡皮
筋对小车做功?这个功能否直接求解? 在橡皮筋恢复原长之前,橡皮筋对小车做功
由于橡皮筋的弹力是变力,不能直接求功
注意:要想使合力做功等于橡皮筋拉力所做的功, 同样需要平衡摩擦力,方法是什么? 方法也是将远离滑轮的一端垫高,使重力沿斜面向
我们应该求小车匀速阶段的速度。即:弹力 做功刚完毕时小车的速度
例: 为研究功与物体速度变化的关系,在某次实验中 某同学得到了如图所示的一条纸带, (1)应选哪些点间距进行测量? (2)怎样根据测得的数据进行确定小车的速度?
. . .
A B C
.
D
.
E
.
F
.
G
(1)选用DG段 (2)V=LDG / tDG
参考实验步骤
1、按图装好实验器材,把木板稍微倾斜,平衡阻力 2、先用一条橡皮筋做实验,把橡皮筋拉长到一定的位 置,理好纸带,接通电源,释放小车。
3、换用纸带,改用2条、3条……同样的橡皮筋进行实பைடு நூலகம்验,保持每次实验中橡皮筋拉长的长度相同。 4、由纸带算出小车获得的速度,把小车第一次获得的 功计为W,第2次,第3次……计为2W,3W ……
误差 画W-v图像 画W-v2图像
W与v图象
W与 v图象
W与v 图象
2
W与v 图象
3
实验结论:
W v
2
即力对原来静止的物体做的功与物体获得 的速度的平方成正比。
实验:探究功与速度变化的关系
复习引入
重力做功 重力势能
WG=EP1-EP2
弹力做功
弹性势能 WF=EP1-EP2
合外力做功
动能 速度
物体的动能与它的速度是密切相关 速度的变化又与它受的合外力有关 所以,我们首先来探究:
合外力对物体做功与物体速度变化的关系
一、探究目的
探究合力做功与速度变化的关系,初速度为零, 实验转化为探究合力做功与末速度的关系。
下的分力等于摩擦力。
2、探究过程中,我们是否需要测出橡
皮筋做功的具体数值? 不需要, 橡皮筋的弹力做功不容易计算,然 而改用橡皮筋的条数,使每根橡皮筋的弹力 做的功相等。即,橡皮筋对小车做的功分别
为W、2W、3W……
能不能用皮筋拉长△X,2 △X, 3△X……来表 示做W,2W,3W……呢?
不能
3、每次实验中的橡皮筋有什么要求?
让滑块在钩码的拉力作用下由静止开始做匀
加速运动,纸带记录下速度v1,拉力做功分别为W1,
据w=FL,改变F合或改变L就改变W合,从 而探究W合与速度V的关系。
1、小车在运动过程中,有哪些力做功?
F阻 F
拉力和摩 擦力做功
2、摩擦力容易计算吗?如何使拉力做的功等于 合力做的功?即如何抵消摩擦力。 把木板的一端垫 FN 高,使重力沿斜 F阻 面向下的力与摩 F1 F 擦力平衡
F2
G 平衡摩擦力以后,不挂重物时,小 车连着纸带做匀速直线运动
小车受到的拉力F等于所挂砝码 的重力mg吗?
必须保证所悬挂重物的重力mg远
小于小车的重力Mg,小车受到的拉力
才近似等于重物的重力
方案二:利用橡皮筋做功
打点计时器 小车 铁钉
纸带
橡皮筋
木板
原理:让橡皮筋拉动小车移动一段位移,通过改变橡 皮筋的条数改变拉力做功的大小,看W与V的关系成 怎样的关系。
为了使每根橡皮筋的弹力做的功的大小 相等,每次拉长橡皮筋的长度应该相等且橡皮 筋粗细、形状、材质一样(劲度系数一样)。
再问: 每次实验中橡皮筋拉伸的长度有什么要 求?
相同
4、怎样求小车获得的速度?应该采用那些点 距来计算小车的速度? 小车的运动情况: 变加速直线运动(加速度越来越小的加速 运动) 匀速运动
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