特岗教师招聘各岗位专业设置表

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2015安徽特岗教师招聘3000人公告

2015安徽特岗教师招聘3000人公告为做好我省2015年“特岗计划”实施工作，根据《安徽省教育厅安徽省人力资源和社会保障厅关于印发安徽省2015年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘办法的通知》，现将有关事项公告如下：报名时间为2015年6月15日8:00至6月19日18：00(每日报名系统的开放时间为8:00-18:00)，点击快速报名！一、招聘原则(一)坚持面向社会、公开公平。

(二)坚持考试考察、择优聘用。

(三)坚持统一组织、分级负责。

二、招聘岗位计划经省政府同意，我省2015年“特岗计划”招聘计划3000名(见附件)，其中初中特岗教师347名、小学特岗教师2653名。

特岗教师岗位设在亳州市谯城区、涡阳县、蒙城县、利辛县，宿州市埇桥区、泗县、砀山县、萧县、灵璧县、蚌埠市怀远县，阜阳市颍州区(包括阜阳市开发区)、颍泉区、太和县、界首市、颍东区、颍上县，滁州市定远县，六安市裕安区、金安区、寿县、霍邱县、舒城县、金寨县、叶集试验区，池州市石台县，安庆市潜山县、太湖县、岳西县、望江县，宿松县等30个国家连片特殊困难地区大别山片区县、国家扶贫开发工作重点县(区)和省级扶贫开发工作重点县(市、区)。

三、招聘对象1.全日制普通高校应届本科毕业生。

2.全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生(限报考小学岗位)。

3.取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下(1984年6月1日以后出生)未就业或与原就业单位解除了劳动(聘用)合同的全日制普通高校往届本科毕业生。

四、招聘条件1.坚持四项基本原则，拥护改革开放，热爱教育事业。

2.专业基础理论扎实，综合素质较高，学业成绩(或工作实绩)优良。

3.品行端正，遵纪守法，在校或工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分。

4. 身心健康，能胜任教学工作。

5. 符合招聘岗位所需的其他资格条件(见附件)参加过“选聘高校毕业生到村任职工作”、“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”人员等国家和省基层就业计划项目的服务期满人员，有从教经历的志愿者以及参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下优先。

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案

农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案一、项目背景我国农村教育一直存在师资力量不足、教育质量不高的问题。

为了改善这一现状，我们计划实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划，旨在吸引更多优秀人才投身农村教育事业，提升农村教育质量。

二、项目目标1.提升农村义务教育阶段学校的教育教学质量。

2.增强农村教师的职业吸引力，稳定农村教师队伍。

3.促进城乡教育资源均衡配置，缩小城乡教育差距。

三、实施方案1.岗位设置（1）特设岗位教师数量：根据农村学校的需求，合理设置特设岗位教师数量，确保每个学校都有足够的教师资源。

（2）岗位分配：优先保障农村小学、初中阶段学校，特别是教学点、偏远地区的学校。

2.招聘条件（3）具备较强的教育教学能力，能够胜任农村义务教育阶段的教学工作。

3.招聘程序（1）发布招聘公告：通过媒体、网络等渠道发布招聘公告，广泛宣传招聘信息。

（2）报名与资格审查：符合条件的应聘者进行报名，招聘单位对应聘者进行资格审查。

（3）考试与面试：组织考试和面试，考察应聘者的教育教学能力和综合素质。

（4）公示与聘用：根据考试和面试结果，确定拟聘人员并进行公示，公示无异议后办理聘用手续。

4.岗位待遇（1）工资待遇：参照当地教师工资水平，给予特设岗位教师一定的工资待遇。

（2）住房保障：为特设岗位教师提供住房保障，解决其后顾之忧。

（3）职业发展：为特设岗位教师提供职业发展平台，鼓励其参加各类培训、晋升职务。

5.岗位管理（1）签订合同：特设岗位教师与招聘单位签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

（2）考核评价：对特设岗位教师进行定期考核，评价其教育教学效果和工作表现。

（3）激励与约束：对表现优秀的特设岗位教师给予表彰和奖励，对不履行职责、违反职业道德的特设岗位教师予以处理。

四、项目实施保障1.政策支持：加强与教育、财政、人事等部门的沟通协调，争取政策支持。

2.资金保障：确保特设岗位教师工资、住房等资金落实到位。

4.跟踪问效：对项目实施情况进行跟踪调查，及时发现问题并予以解决。

2011年德宏州瑞丽市公开招聘特岗教师计划岗位设置表

填报单位：瑞丽市人事局瑞丽市教育局招聘单位名称拟招聘人数招聘岗位名称学历条件专业条件合计：100瑞丽市第二民族中学 2 中学语文教师本科及以上汉语言文学2 中学数学教师本科及以上数学1 中学生物教师本科及以上生物1 中学音乐教师本科及以上音乐1 中学信息技术教师本科及以上信息技术1 中学化学教师本科及以上化学1 中学物理教师本科及以上物理1 中学体育教师本科及以上体育2 中学英语教师本科及以上英语1 中学地理教师本科及以上地理瑞丽市第四民族中学 3 中学数学教师本科及以上数学3 中学语文教师本科及以上汉语言文学2 中学英语教师本科及以上英语1 中学政治教师本科及以上政治1 中学物理教师本科及以上物理1 中学生物教师本科及以上生物1 中学体育教师本科及以上体育1 中学地理教师本科及以上地理1 中学历史教师本科及以上历史瑞丽市勐秀中学 2 中学物理教师本科及以上物理3 中学语文教师本科及以上汉语言文学2 中学数学教师本科及以上数学1 中学历史教师本科及以上历史1 中学政治教师本科及以上政治1 中学地理教师本科及以上地理1 中学美术教师本科及以上美术1 中学英语教师本科及以上英语1 中学化学教师本科及以上化学瑞丽市勐卯镇喊沙小学 1 小学语文教师本科及以上文科瑞丽市勐卯镇卡朗小学 1 小学数学教师本科及以上理科1 小学英语教师本科及以上英语瑞丽市户育乡班岭小学 2 小学语文教师专科及以上文科2 小学数学教师专科及以上理科1 小学英语教师专科及以上英语1 小学美术教师专科及以上美术1 小学音乐教师专科及以上音乐瑞丽市户育乡雷弄小学 2 小学语文教师专科及以上文科2 小学数学教师专科及以上理科瑞丽市户育乡班养小学 2 小学语文教师本科及以上文科1 小学数学教师本科及以上理科1 小学英语教师专科及以上英语1 小学体育教师专科及以上体育瑞丽市弄岛镇雷午小学1 小学体育教师专科及以上体育1 小学音乐教师专科及以上音乐瑞丽市弄岛镇等嘎小学2 小学语文教师专科及以上文科2 小学数学教师专科及以上理科瑞丽市弄岛镇畔弄小学1 小学语文教师本科及以上文科2 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市弄岛镇容棒小学2 小学语文教师本科及以上文科2 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市弄岛镇弄木崃小学2 小学语文教师本科及以上文科2 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市勐秀乡户兰小学1 小学数学教师专科及以上理科1 小学语文教师专科及以上文科瑞丽市勐秀乡南京里小学1 小学语文教师本科及以上文科1 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市勐秀乡勐典小学1 小学英语教师专科及以上英语1 小学语文教师本科及以上文科1 小学信息技术教师专科及以上信息技术瑞丽市勐秀乡芒岗小学1 小学数学教师本科及以上理科1 小学语文教师本科及以上文科瑞丽市姐相乡中心小学1 小学英语教师专科及以上英语1 小学信息技术教师专科及以上信息技术1 小学美术教师专科及以上美术瑞丽市姐相乡板东小学1 小学语文教师专科及以上文科1 小学数学教师专科及以上理科瑞丽市姐相乡俄罗小学1 小学数学教师专科及以上理科1 小学语文教师专科及以上文科瑞丽市姐相乡暧波小学1 小学语文教师本科及以上文科1 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市姐相乡贺建小学1 小学数学教师本科及以上理科1 小学语文教师本科及以上文科瑞丽市姐相乡顺哈小学1 小学语文教师本科及以上文科1 小学数学教师本科及以上理科瑞丽市姐相乡坝别小学1 小学数学教师本科及以上理科1 小学语文教师本科及以上文科注：初中岗位40个（全部本科），小学岗位60个（本科30、专科30）。

2022年江西特岗教师招聘4889人（报名时间为3月12日-3月16日笔试时间为4月9日）

【导语】2022年江西特岗教师招聘公告已发布，报名时间：3⽉12⽇9:00-3⽉16⽇17:00。

⽆忧考现将招聘公告原⽂发布如下：根据省教育厅、⼈社厅《关于做好2022年全省中⼩学教师招聘⼯作的通知》（赣教师字〔2021〕27号）精神，现就我省2022年招聘“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师（以下简称“特岗教师”）有关事项公告如下：⼀、招聘岗位及⼈数具体招聘岗位及招聘⼈数请查看《江西省2022年特岗教师招聘岗位表》（见附件1）。

⼆、招聘对象和条件（⼀）热爱教育事业，遵纪守法，品⾏端正，⽆不良⾏为记录。

（⼆）具备相应教师资格证书和毕业证书。

包括以下两类⼈员： 1.已取得相应教师资格证书和毕业证书的⼈员。

2.能在2022年8⽉底前取得相应教师资格证书和毕业证书的⼈员。

（三）年龄不超过30岁（即1991年3⽉1⽇及以后出⽣）。

（四）报考初中岗位须具备本科及以上学历，报考⼩学岗位须具备本科及以上学历或师范类专业专科学历。

（五）各招聘岗位如有专业要求，参照《江西省中⼩学教师招聘岗位专业要求参照⽬录》（见附件2）；考⽣所学专业如未列⼊《江西省中⼩学教师招聘岗位专业要求参照⽬录》，应在报名前咨询招聘学校及其主管教育部门能否报考。

（六）在我省各级各类中⼩学任教、具有教师资格的正式在编教师报考，必须在同⼀县域（含市直，下同）内中⼩学校任教累计不少于5年（即：2017年9⽉及以前正式成为公办学校在编教师，其中三⽀⼀扶⽀教⼈员和特岗教师服务期加上转为正式编制教师⼯作时间不少于5年），且在笔试报名截⽌⽇前取得最后任教中⼩学校及教育⾏政主管部门出具的同意报考证明；民办学校聘⽤的专职教师，需在笔试报名截⽌⽇前取得由所在学校出具的同意报考证明；省内外其他正式在编⼈员报考，须在笔试报名截⽌⽇前由所在单位及其主管部门出具同意报考证明；以上同意报考证明作为资格复审的依据之⼀。

在我省同⼀县域内公办中⼩学任教累计服务不满5年或处于试⽤期的在编教师和服务不满3年（2020、2021年招聘录⽤）的特岗教师报考，须在笔试报名截⽌⽇前，取得学校及其主管教育⾏政部门同意的解除聘⽤关系证明，并在⾯试资格审查前完成解聘和下编⼿续。

全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表

教师资格认定申请任教学科专业全国教师资格认定管理信息系统任教学科对照表D01 农林类D0101 种植D0102 农艺D0103 园艺D0104 蚕桑D0105 养殖D0106 畜牧兽医D0107 水产养殖D0108 野生动植物保护D0109 农副产品加工D0110 棉花检验加工与经营D0111 林业D0112 园林D0113 木材加工D0114 林特产品加工D0115 森林资源与林政管理D0116 森林采运工程D0117 农村经济管理D0118 农业机械化D0119 航海捕捞D02 资源与环境类D0201 国土资源调查D0202 地质调查与找矿D0203 放射性矿产普查与勘探D0204 水文地质与工程地质勘探D0205 地球物理与地球化学探矿D0206 地震监测技术D0207 宝玉石鉴定与加工D0208 岩土工程技术D0209 勘探与掘进D0210 采矿技术D0211 矿山机械运行与维修D0212 矿井通风与平安D0213 测量工程技术D0214 地图制图与地理信息D0215 航空摄影测量D0216 环境保护与监测D0217 环境监理D0218 生态环境保护D0219 环境治理技术D0220 辐射测量与防护D0221 水文与水资源D0222 水土保持生态环境D0223 气象D0224 高空气象探测D0225 海洋观测D03 能源类D0301 选煤D0302 石油开采D0303 铀矿开采D0304 电厂热力设备运行D0305 反响堆及核电厂运行D0306 水电厂机电设备运行D0307 电厂热工仪表及自动装置维护与调试D0308 电厂水处理及化学监视D0309 电厂热力设备安装与检修D0310 水电长动力设备安装与检修D0311 电厂及变电站电气运行D0312 继电保护及自动装置维护与调试D0313 电厂及变电站电气设备安装与检修D0314 水电站与水泵站电力设备D0315 输配电线路施工、检修与运行D0316 电力电缆运行与施工D0317 供用电技术D0318 电气化铁道供电D0319 农村能源开发与利用D0320 电力营销D04 土木水利工程类D0401 工业与民用建筑D0402 建筑装饰D0403 城镇建立D0404 建筑经济管理D0405 古建筑营造与修缮D0406 土建工程与材料质量检测D0407 建筑设备安装D0408 电气设备安装D0409 供热通风与空调D0410 给水与排水D0411 市政工程施工D0412 公路与桥梁D0413 铁道施工与养护D0414 水利水电工程技术D0415 农业水利技术D0416 水电工程建筑施工D0417 港口与航道工程技术D0418 矿井建立D0419 工程施工机械运用与维修D05 加工制造类D0501 钢铁冶炼D0502 金属压力加工技术D0503 冶金热能技术D0504 碳素材料技术D0505 粉末冶金D0506 有色金属冶炼D0507 机械制造与控制D0508 汽车制造与维修D0509 机械加工技术D0510 机电设备安装与维修D0511 数控技术应用D0512 模具设计与制造D0513 机电技术应用D0514 制冷和空调设备运用与维修D0515 电气运行与控制D0516 电气技术应用D0517 电机与电器D0518 船体建造与修理D0519 船舶机械装置D0520 船舶电气技术D0521 金属热加工D0522 焊接D0523 金属外表处理D0524 水工金属构造制作与安装D0525 仪器仪表D0526 光电仪器制造与维修D0527 飞行器制造工艺D0528 飞行器控制设备与仪表D0529 飞行器非金属材料成型工艺D0530 电子电器应用与维修*D0531 电子材料与元器件D0532 微电子技术与器件D0533 化学工艺D0534 工业分析与检验D0535 石油炼制D0536 石油与天然气贮运D0537 化工过程装备技术D0538 化工过程监测与控制D0539 精细化工工艺D0540 生物化工D0541 林产化工D0542 高分子材料加工工艺D0543 核技术应用D0544 核化学化工D0545 火炸药技术D0546 食品生物工艺D0547 粮油饲料加工与储检D0548 皮革工艺及制品D0549 印刷技术D0550 制浆造纸工艺D0551 塑料成型D0552 橡胶工艺D0553 假肢与矫形器制造D0554 染整技术D0555 纺织技术D0556 化学纤维工艺D0557 丝绸工艺D0558 针织工艺D0559 纺织复合材料工艺D0560 服装制作与营销D0561 建筑与工程材料D0562 硅酸盐工艺及工业控制D06 交通运输类D0601 铁道运输管理D0602 电力机车运用与检修D0603 内燃机车运用与检修D0604 铁道车辆运用与检修D0605 船舶驾驶D0606 轮机管理D0607 船舶水手与机工D0608 外轮理货D0609 船舶检验D0610 工程潜水D0611 民航运输D0612 飞机及发动机维修D0613 航空效劳D0614 航空油料管理D0615 汽车运用与维修D0616 交通运输管理D0617 高等级公路养护与管理D07 信息技术类D0701 电子与信息技术D0702 电子技术应用D0703 播送电视应用技术D0704 飞行器电子设备维修D0705 船舶电子设备D0706 通信技术D0707 通信电源技术D0708 通信运营管理D0709 铁道信号D0710 船舶通信与导航D0711 计算机及应用D0712 计算机软件D0713 计算机网络技术D0714 计算机及外设维修D0715 邮政通信管理D0716 邮政自动化技术D08 医药卫生类D0801 护理D0802 助产D0803 卫生保健D0804 方案生育技术D0805 人口与方案生育管理D0806 卫生信息管理D0807 医学生物技术D0808 眼视光技术D0809 医学影像技术D0810 医学检验D0811 口腔工艺技术D0812 康复技术D0813 药剂D0814 中医D0815 中医骨伤D0816 中医护理D0817 中药D0818 中药制药D0819 中医康复保健D0820 藏医医疗D0821 维医医疗D0822 蒙医医疗与蒙药D09 商贸与旅游类D0901 商品经营D0902 市场营销D0903 电子商务D0904 国际商务D0905 商务外语D0906 纺织品检测与贸易D0907 物资经营与管理D0908 烟草专卖管理D0909 商品储运与配送D0910 房地产经营与管理D0911 烹饪D0912 美容美发与形象设计D0913 首饰加工与经营D0914 钟表眼镜配制与修理D0915 饭店效劳与管理D0916 旅游效劳与管理D10 财经类D1001 财政事务D1002 会计D1003 审计事务D1004 金融事务D1005 税务事务D1006 统计D1007 统计调查与信息效劳D1008 物价D11 文化艺术与体育类D1101 群众文化艺术D1102 文化影视事业管理D1103 播送影视节目制作D1104 播音与节目主持D1105 影像与影视艺术D1106 图书信息管理D1107 出版与发行D1108 文物保护D1109 音乐D1110 舞蹈表演D1111 戏曲表演D1112 曲艺表演D1113 戏剧表演D1114 杂技与魔术表演D1115 木偶与皮影表演及制作D1116 工艺美术D1117 美术绘画D1118 美术设计D1119 服装设计与工艺D1120 服装表演D1121 民间传统工艺D1122 休闲体育效劳与管理D1123 运动训练D1124 体育设施经营D12 社会公共事务类D1201 法律事务D1202 公安保卫D1203 治安管理D1204 侦查D1205 监狱管理D1206 劳教管理D1207 保安D1208 道路交通管理D1209 工商行政管理事务D1210 人力资源管理事务D1211 社会保障事务D1212 民政效劳与管理D1213 社会福利事业管理D1214 计量与测试技术D1215 产品质量监视检验D1216 标准化及质量监视D1217 文秘D1218 公关礼仪D1219 物业管理D1220 家政与社区效劳D1221 老年人效劳与管理D1222 现代殡仪技术与管理D13 文化课类D1301 思想政治D1302 数学D1303 化学D1304 地理D1305 语文D1306 信息技术D1307 生物D1308 体育与安康D1309 外语D1310 物理D1311 历史D134112 教育学D134113 心理学D134114 学前教育3、高级中学教师资格任教学科E01 思想政治E02 语文E03 外语E04 数学E05 信息技术E06 物理E07 化学E08 生物E09 历史E10 地理E11 体育与安康E12美术E4113音乐E4114心理学4、初级中学教师资格任教学科F01 思想品德F02 思想政治F03 语文F04 数学F05 外语F06 社会F07 历史F08 地理F09 自然F10 物理F11 化学F12 生物F13 体育F14 音乐F15 美术F16 劳动F17 劳动技术F18信息技术F4119其它F4120科学5、小学教师资格任教学科G01 思想品德G02 思想政治G03 语文G04 数学G05 外语G06 社会G07 历史G08 地理G09 自然G10 物理G11 化学G12 生物G13 体育G14 音乐G15 美术G16 劳动G17 劳动技术G4118信息技术G4119其它G4120科学6、幼儿园教师资格任教学科H 幼儿园。

(招聘面试)特岗教师招聘岗位设置表

年一贯制学校昭通市鲁甸县乐红中学
昭通市鲁甸县新街中学昭通市鲁甸县水磨镇九
专科及以上
全国
小学美术教师
专科及以上
全国
小学美术教师
专科及以上
全国
小学美术教师
专科及以上
全国
小学美术教师
专科及以上
全国
小学美术教师
专科及以上
全国
小学体育教师
专科及以上
全国
小学体育教师
专科及以上
全国
小学体育教师
专科及以上
全国
小学体育教师
专科及以上
昭通市昭阳区苏家院中
1
音乐
初中音乐教师
本科及以上
全国
2
音乐
初中音乐教师
本科及以上
全国
1
英语
初中英语教师
本科及以上
全国
2
英语
初中英语教师
本科及以上
全国
3
英语
初中英语教师
本科及以上
全国
1
政治、语文、历史
初中语文教师
本科及以上
全国
2
政治、语文、历史
初中语文教师
本科及以上
全国
1
政治、语文、历史
初中语文教师
本科及以上
全国
1
政治、语文、历史
初中语文教师
本科及以上
全国
2
政治、语文、历史
初中语文教师
本科及以上
全国
3
不限
小学语文教师
本科及以上
全国
2
不限
小学语文教师

江西省中小学教师招聘专业目录要求(试行)【想当老师的填志愿前必读】

江西省中小学教师招聘专业目录（试行）【想当老师的中考、高考同学们，填志愿前必读】一、语文教师岗位专业要求：语文相关专业。

具体包括：研究生：0501中国语言文学，045103学科教学(语文)，0453汉语国际教育本科：0501中国语言文学类，040109T华文教育大专：670104K语文教育,670201汉语二、数学教师岗位专业要求设置为：数学相关专业。

具体包括：研究生：0701数学，0202应用经济学，0714统计学，045104学科教学(数学)，0251金融，0252应用统计本科：020102经济统计学，0203金融学类，0701数学类，0712统计学类大专：6102计算机类，670105K数学教育三、英语教师岗位专业要求仅可设置为：英语相关专业。

具体包括：研究生：045108学科教学(英语)，055101英语笔译，055102英语口译，050201英语语言文学本科：050201英语，050261翻译，050262商务英语大专：670106K英语教育,670202商务英语，670203应用英语，670204旅游英语四、品德、政治教师岗位专业要求设置为：政治相关专业。

具体包括：研究生：01哲学，0302政治学，0305马克思主义理论，045102学科教学(思政)本科：0101哲学类，0302政治学类，0305马克思主义理论类大专：6805法律实务类，670115K思想政治教育五、历史教师岗位专业要求设置为：历史相关专业。

具体包括：研究生：06历史学，045109学科教学(历史)本科：0601历史学类大专：670110K历史教育六、地理教师岗位专业要求设置为：地理相关专业。

具体包括：研究生：0704天文学，0705地理学，0706大气科学，0707海洋科学，0708地球物理学，0709地质学，060202历史地理学,0816测绘科学与技术，045110学科教学(地理)，085215测绘工程，085217地质工程本科：0704天文学类，0705地理科学类，0706大气科学，0707海洋科学类，0708地球物理学类，0709地质学类，0812测绘类，0814地质类，0902自然保护与环境生态学类大专：5201资源勘查类，5202地质类，5203测绘地理信息类，5204石油与天然气类，5205煤炭类，5206金属与非金属矿类，5207气象类，5208环境保护类，5501水文水资源类，670111K地理教育七、物理教师岗位专业要求设置为：物理学相关专业。

四川省2012年招聘特岗教师简章

四川省2012年招聘特岗教师简章为切实加强我省农村中小学教师队伍建设，增加高校毕业生就业，促进义务教育均衡发展，根据教育部、财政部、人力资源和社会保障部、中央编办安排部署，我省组织实施2012年度特岗教师招聘工作，现将有关事项公告如下：一、招聘岗位四川省2012年实施国家“特岗计划”共招聘特岗教师3867名，其中初中教师1682名，小学教师2185名，具体岗位详见附表2《四川省2012年招聘特岗教师岗位设置一览表》。

二、招聘对象及条件（一）招聘对象1、全日制普通高校师范类专业应届专科学历毕业生。

2、全日制普通高校具备教师资格条件的应届本科及以上学历毕业生。

3、取得教师资格证，同时具有一定教育教学实践经验、年龄在30岁以下（1982年7月1日后出生）、未就业或与原就业单位解除了劳动（聘用）合同的全日制普通高校往届本科及以上学历毕业生。

五、报名及资格审查凡志愿报考四川省2012年特岗教师的人员，于2012年7月3日-7月9日通过四川人事考试网进行报名，不设置现场报名。

报名按以下程序进行：1、选择岗位报名者登录报名网站，认真阅读招聘简章，了解“特岗计划”相关政策和招聘岗位规定的范围、对象、条件、报名程序以及注意事项等内容后，选择符合报名条件要求的岗位。

2、填报信息及上传照片报考者按照网络提示要求通过注册，如实、准确填写相关报名信息，同时按网络提示上传近期免冠证件照（JPG格式，20-30KB）。

网络报名所填报的信息参照《四川省2012年招聘特岗教师登记表》（附表1）。

报考者如隐瞒有关问题或提供、填报虚假信息及材料，在任何环节中一经发现，将取消考试资格或聘用资格，所造成的一切损失由考生本人承担。

3、资格初审2012年7月10日-7月12日为相关部门（或学校）对报考者进行报名资格初审时间。

资格初审的内容是依据考生网上填报的信息，初步审查考生是否符合招聘对象及条件规定的学历、年龄、往应届、是否师范类专业以及照片质量等项目。

广西三江县特岗教师招聘面试时间

广西三江县特岗教师招聘面试时间2016年广西三江县特岗教师招聘面试时间2016年广西三江县特岗教师招聘面试时间为：2016年7月21日，更多的内容消息尽在下文，一起来看吧!根据自治区教育厅、财政厅、人社厅、编办《关于做好2016年特岗教师招聘工作的通知》(桂教特岗〔2016〕1号)精神，为做好今年我县“特岗计划”教师招聘工作，特制定本方案。

一、组织领导招聘工作由自治县“特岗计划”教师招聘工作领导小组组织进行。

领导小组成员名单如下：组长：唐利林县委常委、宣传部部长、副县长副组长：胡爱琼县政府办公室副主任吴雄利县纪委副书记龙怀益县教育局局长胡奉华县委组织部副部长、人力资源和社会保障局局长俞昌瑞县财政局局长杨波县编委办主任成员：贾峰县教育局纪检组长吴先繁县教育局副局长梁善芬县教育局副局长曹树林县人力资源和社会保障局副局长领导小组下设办公室，办公室设在县教育局，龙怀益兼任办公室主任，办公室人员从县教育局、县人社局、县财政局等部门抽调组成。

二、招聘对象和岗位招聘对象：已在“广西毕业生就业网”报考三江县职位并通过资格审查后公布的应聘人员。

招聘岗位数如表：三江县学校类型小计政治（思想品德）语文数学物理化学英语农村初中20 3 4 4 3 3 3 农村小学60 30 30三、招聘办法：考试、考核和体检相结合的'办法四、考试办法及时间、地点相关工作安排(一)考试办法：面试(二)面试时间：2016年7月21日(三)报到时间、资格复审及面试考场安排：1、报到及资格复审时间： 7月18日上午8:00-12:00应聘人员到三江县教育局人事股报到，逾期视作自动放弃处理。

报到时需提交下列材料的原件并上交1份复印件(按下述顺序装订成册，并以材料目录为封面)进行资格复审，复审不合格者，取消应聘资格。

①身份证;②毕业证、学位证;③教师资格证(应届毕业生可暂无);④普通话等级证;⑤英语专业等级证书(英语岗位必有);⑥应届生所在学校盖有公章的《毕业生就业推荐表》。

年新疆特岗教师招聘公告(最新)

【其它】根据《教育部办公厅财政部办公厅关于做好年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔〕5号）和《兵团教育局财务局人事局编（兵办<关于贯彻实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案>的意见》教发〔〕44号）精神，新疆生产建设兵团（以下简称“兵团”）年继续实施团场义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”），现将有关事项公告如下。

一、招聘计划年兵团“特岗计划”面向全国招聘教师477人。

具体岗位设置在兵团考试信息网（兵团教育局政务网（）、兵团教育信息网（http：//发布。

二、招聘原则坚持德才兼备的用人标准，遵循“公开、公平、自愿、择优”和“定团场学校、定教学岗位”的原则。

三、招聘对象和条件（一）招聘对象全日制普通高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生及以上和应届全日制普通师范类专业专科毕业生。

具有一定教育教学实践经验的全日制普通高校往届本科毕业生。

报考第三、十四师岗位的人员学历可放宽到往届全日制普通师范类专业专科毕业生、成人高等教育全日制脱产本科（限师范类）毕业生。

有下列情形之一的人员，不得报考：1.中小学校、幼儿园正式在编教师(含三年服务期未满特岗教师)及办理完辞职手续不到一年的教师；2.现役军人;3.兵团统一组织选派到基层团场连队工作服务期未满人员;4.近3年在兵团公务员、事业单位招聘、特岗教师等招考过程中有舞弊、弄虚作假等行为的人员；5.受行政处分尚未解除的人员,曾因犯罪受过刑事处罚或被开除公职，以及法律规定不得录用为教师的其他情形的人员。

上述情形涉及时限的截止至年6月30日(含当日，下同)。

（二）基本条件1.具有中华人民共和国国籍；2.政治思想素质好，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守宪法和法律，自觉维护祖国统一和民族团结，反对民族分裂和非法宗教活动,具有良好的道德品行；3.符合招聘岗位年龄要求，年龄在30周岁及以下（1988年1月1日及以后出生）；4.具有正常履行职责的身体条件;5.招聘岗位专业学历要求：报考者所学专业与报考岗位的专业相同或相近。

2011新疆特岗教师岗位表(全)

0144 哈密地区
0145 哈密地区
0146 哈密地区
0147 哈密地区
0148 哈密地区
0149 哈密地区
0150 哈密地区
0151 哈密地区
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哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市哈密市
0083 哈密地区 0084 哈密地区
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哈密市
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哈密市哈密市哈密市哈密市
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哈密市
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三类地区
三类地区三类地区
三类地区三类地区三类地区三类地区
三类地区
三类地区
三类地区三类地区三类地区
三类地区
三类地区
哈密市
三类地区
哈密市哈密市哈密市
和布克赛尔县
和布克赛尔县
哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区哈密地区
哈密市哈密市
哈密市
三类地区三类地区三类地区
三类地区三类地区

特岗教师招聘方案

特岗教师招聘方案特岗教师是指专门招募一批高素质、专业技术力量雄厚、热爱教育事业的人才，通过培训和派驻，到农村、艰苦边远地区学校任教，解决农村地区教师短缺和教育不均衡问题。

特岗教师计划的实施对于改善教育资源配置、提高农村学校办学水平有着重要的意义。

下面是一份特岗教师招聘方案。

一、方案背景教育是国家的希望，教师是教育的中坚力量。

然而，在我国的农村地区，由于教育资源分配不均、工资待遇较低、工作条件相对艰苦，导致了教师队伍的流失和短缺问题。

为了解决这一问题，特岗教师计划应运而生。

该计划通过招募大学毕业生、退伍军人和企事业单位优秀人才到农村学校任教，填补农村地区教师短缺的缺口，提高农村学校的教育质量和教育公平。

二、招聘目标1.吸引一批高素质、热爱教育事业的人才，到农村学校任教，促进农村地区教育的发展。

2.解决农村地区教师短缺和教育资源不足的问题，提高农村学校的教育质量和教育公平。

三、招聘内容1.招聘对象：大学毕业生、退伍军人和企事业单位优秀人才。

2.招聘条件：（1）政治立场坚定，拥护中国共产党的领导；（2）具备本科及以上学历；（3）热爱教育事业，有较强的责任心和事业心；（4）具备相关专业知识和技能，通过特岗教师考核；（5）身体健康，具备适应农村地区工作生活条件的能力。

3.招聘程序：（1）网上报名：招聘部门在指定网站发布招聘信息，招聘对象按要求填写报名表格并提交个人简历。

（2）考试筛选：对符合条件的报名者进行笔试和面试考试。

（3）体检评定：对考试合格者进行体检评定，确定是否符合岗位要求。

（4）岗前培训：对招聘通过者进行岗前培训，培养其教育教学能力和专业知识。

（5）派驻学校：按照考试成绩和岗位需求，将招聘通过者派驻到农村学校任教。

四、培训安排1.岗前培训：培训内容包括教育教学理论知识、教育管理知识、教育实践经验等，通过理论授课、实践操作、案例分析等方式进行培训。

2.在岗培训：在岗期间，特岗教师将得到学校和教育部门的支持和指导，定期组织教师培训、教研活动，提升教师的教学能力和业务水平。

2020年南京市江宁区教育局所属学校公开招聘教师学科(专业)对应专业目录【模板】

信息技术
本科专业：计算机科学与技术（师范）、教育技术学（师范）；研究生专业：计算机系统结构、计算机应用技术、计算机技术、系统工程、计算机软件与理论、现代教育技术
科学
同物理、化学、生物相关专业要求
本科专业为小学教育（师范）科学方向、研究生为科学与技术教育专业可报考科学
心理
本科专业：心理学、应用心理学；研究生专业：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、心理健康教育
生物
本科专业：生物科学（师范）、生物技术（师范）；研究生专业：植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生态学、学科教学（生物）、课程与教学论（生物）
道德与法治（政治）
本科专业：思想政治教育（师范）；研究生专业：政治学理论、科学社会主义与国际共产主义运动、中共党史、国际政治、马克思主义基本原理、马克思主义发展史、马克思主义中国化研究、国外马克思主义研究、思想政治教育、学科教学（思政）、课程与教学论（思政）
特殊教育
特殊教育（师范）；研究生专业：特殊教育学
学前教育
学前教育（师范）；研究生专业：学前教育
附件3：2020年**市**区教育局所属学校公开招聘教师学科(专业)对应专业目录
学科/专业
所需专业名称
备注
语文
本科专业：汉语言文学（师范）；研究生专业：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、学科教学（语文）、课程与教学论（语文）
本科专业为小学教育（师范）、研究生专业为小学教育（语文方向）均可报考小学语文
数学
本科专业：数学与应用数学（师范）；研究生专业：基础数学、计算数学、概率论与数理ห้องสมุดไป่ตู้计、应用数学、运筹学与控制论、学科教学（数学）、课程与教学论（数学）

大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘公告、岗位设置表

大理州洱源县2011年特岗教师公开招聘公告根据云教人〔2011〕14号《云南省教育厅关于2011年农村义务教育阶段学校特色岗位计划招聘考试工作的通知》要求，现将洱源县2011年农村义务教育阶段学校教师特设岗位（50名）招聘的有关事项公告如下：(1)2011年全日制普通高校应届本科及以上毕业生；(2)2011年全日制普通高校应届师范类专业专科毕业生（必须是特殊紧缺学科，不超过州、市年度总招聘数的30%）；(3)取得教师资格，具有一定教育教学实践经验，年龄在30周岁以下（1981年7月1日后出生）的全日制普通高校往届本科及以上毕业生。

2、招聘条件（1）政治素质好，热爱祖国，热爱社会主义，拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，品行端正，遵纪守法，在校或工作（待业）期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育；（2）符合服务岗位要求，应聘初中教师的学历要求本科及以上；应聘英语、音、体、美学科教师的，原则上要求所学专业与申请服务岗位学科一致；（3）身体条件符合云南省申请教师资格人员体检标准的规定要求，并能适应设岗地区工作、生活环境条件；（4）取得教师资格或教师资格“两学”考试合格证，参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者、参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生、全日制硕士及以上毕业研究生同等条件下优先聘用；三、报名方式、时间、地点报名方式：应聘毕业生在云南省教育网下载《2011年云南省特岗教师公开招聘报名登记表》（附件2），如实填写一式2份，应届生交所在学校的学生就业工作部门审查盖章；往届毕业生由个人档案所在单位或托管单位审查盖章，现场报名时提交，报名以现场报名为准。

现场报名时间：2011年5月23日—6月3日现场报名地点：洱源县教育局人事股四、现场报名所需材料现场报名和资格审查同时进行，所需材料为：4张免冠半寸半身近照和身份证、毕业证（未领到毕业证的应届毕业生，可用学校盖章的毕业生就业推荐表暂代毕业证）、普通话等级证的原件和复印件一式1份以及已盖章的《2011年云南省特岗教师公开招聘报名登记表》一式2份。

2021河北特岗教师招聘8156人公告（报名时间为6月11日至17日考试时间为7月4日）

【导语】2021河北特岗教师招聘8156⼈，报名时间：6⽉11⽇9:00时⾄6⽉17⽇18:00时，笔试时间：7⽉4⽇上午9:00-11:30。

现将招聘公告原⽂发布如下：各市（含定州、⾟集市）教育局、财政局，雄安新区公共服务局，有关⾼等学校：为贯彻落实全国教育⼤会精神和《中共中央国务院关于全⾯深化新时代教师队伍建设改⾰的意见》，吸引优秀⼤学毕业⽣到农村学校任教，更好地服务乡村振兴战略和巩固拓展脱贫攻坚成果，根据教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施⼯作的通知》（教师厅〔2021〕1号）和《⼈⼒资源社会保障部办公厅教育部办公厅关于做好2021年中⼩学幼⼉园教师公开招聘⼯作的通知》要求，现就做好我省2021年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）实施⼯作通知如下。

⼀、⽬标任务（⼀）⾯向全国招聘⾼校毕业⽣到我省脱贫地区（原集中连⽚特殊困难地区、中西部国家扶贫开发⼯作重点县和省级扶贫开发⼯作重点县）农村学校任教，完善我省农村教师补充新机制，逐步解决我省农村学校师资总量不⾜和结构性⽭盾等问题，提⾼农村教师队伍整体素质和农村教育教学质量，缩⼩城乡教育差距，⼤⼒促进教育公平和城乡教育资源均衡配置。

（⼆）2021年，我省“特岗计划”涉及56个县。

各设岗县分学科岗位详见《河北省2021年农村义务教育阶段教师国家特设岗位计划招聘岗位表》（附件1）。

⼆、⼯作原则（⼀）特岗计划采取公开招聘⽅式，坚持“公开、公平、公正、⾃愿、择优”原则，坚持与教师编制统筹管理相结合，与教师资源均衡配置相结合，与提升农村教师队伍素质相结合原则。

（⼆）各设岗县必须在核定的中⼩学教职⼯编制总额内招聘特岗教师。

招聘要结合当地实际需求，进⼀步优化教师队伍结构，加强思想政治、体⾳美、英语、信息技术等紧缺薄弱学科教师的补充。

（三）要严格按照特岗计划和教师岗位设置要求招聘教师，特岗教师要优先满⾜村⼩、教学点的教师补充需求，重点为乡村学校补充特岗教师。

2024年招聘人员计划表

15
工艺美术品设计专业
专任教师
1
设计学/艺术设计
16
公共艺术课
专任教师
1
音乐（管乐方向）
17
思政课
专任教师
2
马克思主义理论/马克思主义基本原理/马克思主义中国化研究/思想政治教育/中共党史专业/哲学
18
体育课（篮球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（篮球专项）
19
体育课（羽毛球）
专任教师
11
统计专业
专任教师
1
金融与风险统计/经济大数据分析/商业大数据分析/数量经济学/统计学/经济统计学
12
学前教育专业
专任教师
2
学前教育学
13
广播影视节目制作专业专任教师
2
广播电视学
14
视觉传达设计专业
专任教师
2
设计学/艺术设计（视觉传达设计、多媒体设计、视觉设计、视觉媒介与传达设计、数字媒体艺术设计专业方向）
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（羽毛球专项）
20
体育课（乒乓球）
专任教师
1
体育教育训练学/体育教学/运动训练
（乒乓球专项）
21
韩语专任教师
2
朝鲜语（韩国语）
22
专职心理教师
2
心理学/应用心理学
23
专职辅导员
4
马克思主义理论/心理学/体育学/教育学/音乐与舞蹈学/计算机科学与技术/法学/中国语言文学/公共管理/管理科学与工程
2024年招聘人员计划表
序号
岗位名称
人数
招聘专业名称
1
技能大赛指导

A3-B8专业技术岗位设置模板

均衡发展评估材料编号A3-B8A3教师队伍建设B8专业技术岗位设置XXXX学校编制2018年11月目录1.教育事业单位岗位设置管理实施意见 (1)2.事业单位岗位设置审核表 (13)3.事业单位首次岗位聘用变动审核表 (14)4.XXXX小学（中学）教师岗位聘任情况简介 (15)5.XX学校教职工专业技术职称资格证复印件 (16)1.教育事业单位岗位设置管理实施意见根据人事部、教育部《关于印发教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知》（国人部发〔2007〕59号）和自治区人事厅《关于印发<广西壮族自治区事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(桂人发〔2008〕85号)、《关于印发广西壮族自治区普通中小学、幼儿园岗位设置结构比例指导标准的通知》（桂人发[2009]52号）、《关于印发广西壮族自治区中等职业学校岗位设置结构比例指导标准的通知》（桂人发[2009]53号）的要求，为做好教育事业单位岗位设置管理组织实施工作，结合教育事业单位的实际情况和教育事业发展需要，制定本实施意见。

一、适用范围1、为了社会公益目的，由国家机关举办或其它组织利用国有资产举办，列入事业编制管理范围的教育事业单位及其在册的正式工作人员。

2、教育事业单位管理人员（职员）、专业技术人员和工勤技能人员，分别纳入相应的岗位设置管理。

岗位设置管理中涉及事业单位领导人员的，按照干部人事管理权限的有关规定执行。

二、岗位类别、名称及等级教育事业单位岗位分为管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位三种类别。

（一）管理岗位3、管理岗位指担负领导职责或管理任务的工作岗位。

管理岗位的设置要适应增强单位运转效能、提高工作效率、提升管理水平的需要。

管理岗位设6个职员等级，现行的处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员，依次分别对应五至十级职员岗位。

（二）专业技术岗位4、专业技术岗位指从事专业技术工作，具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位。