2018高考英语知识点:非谓语动词在写作中的运用
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2018高考英语知识点:非谓语动词在写
作中的运用
1.依据上下文确定答案的法则:从近几年的完形填空题看,近义词或近义短语的测试力度逐渐加强,并成为测试热点。四个选项不是词义相近,要不就是近义动词的同一种时态的现象,或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大,必然中藏有提示语,正因如此,往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。
2.词语语义与强于语法原则:完型填空题的首句不留空,目的就是告知短文的故事的四要素:地点、时间、人物和事由。再则,单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴,所以,指导学生时,首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则,然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义,再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。
3.解题四步法原则:
第一步:跳读。带着空格通读全文,了解短文大意,判别短文文体,同时能将会做的题及时解决掉。
第二步:选答。这一步最为关键,要求考生对每一道题进行认真推敲,但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题,对那些不能拿不准的题先跳过去,遵循先易后难的解题原则。
第三步:推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文
的篇章作通盘考虑,把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题,以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲,甄别,筛选和抉择。
第四步:复查。这是解答这类题的最后一步,要求考生解完题之后务必再把通读一遍,从整体上准确把握的真正意思,及时修改与全文有出入的一些选项。
应试技巧一:语境信息解题法:近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题,选项重在语意干扰,也就是说,对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑,考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫,对篇章进行整体上的把握的能力。所以,快速浏览全文,迅速领悟篇章主旨,通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。
4)our__47__challengewastokeeptherockmixture__48__en ough.
47.A.nextB.firstc.pastD.previous
48.A.coldB.wetc.looseD.clean
【题解:47.答案为A项。短文前面提到第一个挑战是发电的问题,那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。
48.答案为B项。从下文提到的洒水车等事情,我们可以判断出这儿应该是“保持湿度”的语意。】
5)…
Stillothersfacedthestormbravely,walkingmilestogetto work.
I__40__tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.Iwe ntfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost__41_ _hadstopped.Aftermakingmywaythroughcrowdsofpeople,I finallyfoundasubwaylinethatwas__43__....
edB.promisedc.deservedD.happened
41.A.practiceB.routinec.processD.service
…
43.A.operatingB.cyclingc.turningD.rushing
【40.D项。从前面一句话和本句中oneofpeople可知,作者当天上午碰巧也是去上班的人之一;41.D项。从上下文可知,由于风暴大部分地铁线路停运,所以唯有service符合题意;43.A项。从上下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业,operating本身含有“营业的”意思,相当于beonservice。】
6)Afterthebirthofmysecondchild,Igotajobatarestauran t.Havingworkedwithanexperienced__36__forafewdays,Iw as__37__towaittablesonmyown.Allwent__38__thatfirstw eek
36.A.managerB.assistantc.cookD.waitress
37.A.promisedB.invitedc.allowedD.advised
38.A.wellB.quicklyc.safelyD.wrong
【36.D项。根据下文“Iwasallowedtowaittablesonmyown”可以判断,作者是和有经验的女侍者一起工作了几天;37.c 项。从上下文可知,几天后作者被允许单独做餐饮招待服务了;38.A项。有下文可以判断出,她的第一周工作非常顺手,没出意外。】
应试技巧二:语法结构法:高考完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度,单纯考查这类题很少。而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识,能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词,当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。不过,切记解答这类题,必须是任何空格的语法正确的前提下,再考虑其他方面因素。
7)whenitwas5:00pm,Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturn offmycomputer__49__IreceivedanemailfromGarth,myDire ctor.
A.while
B.whenc.whereD.after
【49.B项,这儿when的意思是justatthemoment,与前面的when意思不一样,A项的while无此意,D项的after 不符合行为交互逻辑,c项完全是错误的。】
8)“Ihavebeenasoloistforovertenyears.__53__thedoctort houghtIwastotallydeaf,itdidn’t__54__thatmypassioncouldn’tberealized.
53.A.HoweverB.Althoughc.whenD.Since
54.A.meanB.seemc.concludeD.say
【53.B项,由第二段的内容以及本句的句意“尽管医生认为我已经全聋了,但是这并不意味着我的热情会消失。”,故此处应为让步状语从句;54.A项,由句意可知。】应试技巧三:复现解题法:这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。
9)Inparticular,therewasabeliefinfairies.Notallofthese
__21__arethefriendly,people-lovingcharactersthatapp earinDisneyfilms,andinsomefolk-talestheyare__22__an dcausemuchhumansuffering.
21.A.babiesB.believesc.fairiesD.supermen