德育工作计划 :2021年德育研究工作计划(标准版)

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2021年德育工作计划(精选21篇)

2021年德育工作计划(精选21篇)

2021年德育工作计划(精选21篇)德育工作计划篇1一、思想工作方面1、身正为范,做学生的表率。

首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。

有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。

其次班主任工作要有信服力、感化力。

2、以“爱”去感染学生,教育学生。

在班级中用“爱”字作为开启学生心灵之门的钥匙,用“爱”作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。

我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。

当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,“爱”在心中,“爱”在行动中。

二、班级活动方面中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。

本学期我准备在班级开展如下活动:1、实行学生班干部及自我管理制,提高学生自我管理能力。

班级管理采用创新精神,营造民主宽松的氛围,为学生搭设“我是主人翁”的实践舞台,实行班干部及自我管理制。

这样既提高了学生的自我管理能力,发展了学生自我认识自我批评能力,又使班级工作有了向心力和再生力。

让每个孩子每天带着一份自信走进教室,在活动中、在生活中、在学习中锻炼自己。

2、制定和落实班级常规工作责任制。

班级的卫生、纪律、公物保管、文体活动等工作责任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看谁的工作最有创意,能为班级增彩。

增强学生的主人翁意识。

建立奖惩制度。

使学生有法可依,有据可行。

2021年精选德育工作计划模板五篇

2021年精选德育工作计划模板五篇

2021年精选德育工作计划模板五篇德育工作计划篇1一、指导思想以安全稳定为基础,以提高质量为核心。

牢固树立“以德育人”的理念,以弘扬和培育民族精神为重点,加强和改进德育工作,努力与时俱进,贴近学生,自主参与,提高实效,开创德育工作新局面。

二、工作理念1、为每个学生寻找发展空间。

2、在德育过程中充分发挥师生的主动性、积极性和创造性。

3、给他们知识,用理性认识他们,用情感和行动引领他们。

4、让德育回归生活,从身边的小事做起。

三、工作目标1、培养学生良好的道德情操和行为习惯。

2、加强法制教育,坚持法治。

3、重视校园文化建设,营造和谐、健康、积极的育人环境。

4、开展丰富多彩的教育活动和社会实践活动。

四、实施策略德育是一种过程活动,渗透在日常教育教学活动中。

这一学期,德育工作将本着“务实”和“开拓”的原则进行全面深入的部署。

1、根据《中小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》,结合日常规章制度教育,开展学生礼仪和行为的教育,从幼年开始就下大力气培养我们学生养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的习惯。

根据学生纪律、出勤、课间练习、仪器、卫生等情况。

定期召开班主任会议,有计划、有重点地定期对班主任进行思想和业务培训。

完善班主任工作职责、工作制度、考核、奖惩制度,把班主任工作绩效作为考核的重要依据。

这学期会评选出几名校级优秀班主任。

每个班主任每学期都要写一篇关于德育的论文或心得,学校会组织评选。

2、抓好班主任队伍建设。

定期召开班主任会议,有计划、有重点地定期对班主任进行思想和业务培训。

完善班主任工作职责、工作制度、考核、奖惩制度,把班主任工作绩效作为考核的重要依据。

这学期会评选出几名校级优秀班主任。

每个班主任每学期都要写一篇关于德育的论文或心得,学校会组织评选。

德育工作计划篇2一、德育目标:聪颖活泼文明好学让二年级的学生焕发生命的光彩是我们年级全体教师最重要的使命。

因此,二年级的德育目标,是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。

2021年德育工作计划模板5篇【最新】

2021年德育工作计划模板5篇【最新】

2021年德育工作计划模板5篇德育工作计划篇1一、指导思想贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以落实《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》为重点,开展以“弘扬民族精神,加强文明行为习惯养成和诚实守信”为主题的教育活动。

二、工作思路1、倡议全校师生努力争做“感动钦小的人”,并落实在各种活动和评价中。

2、抓住“养成教育,班级管理”两条主线,确立以学生为主体的意识。

抓好校园环境文化的建设与保护,促学生良好行为习惯养成。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入各种思想教育,增强学生的责任感和自主管理能力。

三、具体计划(一)以养成教育和班级管理为突破口,浓厚育人氛围。

1、加强现代班集体建设。

加强班集体建设要注意在发挥班主任带头作用的同时,充分发动学生与任课教师多方面的积极性。

继续开展“班主任论坛”活动,以“创特色班级”为主题,鼓励班主任针对自己班级以及自身、学生特点,开展特色活动,创建特色班级,将班级管理推上更高的台阶。

努力成为感动钦小的班集体、班主任。

2、培养一批认真负责的班干部,充分发挥学生的主体作用。

努力成为感动钦小的班干部。

3、以班级建设为抓手,建立和健全学生日常行为习惯的训练,形成良好的班风、学风,各年级要结合学生所在年级段的特点,进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,围绕“八好”系列活动促养成。

德育处向学生提出习惯上应做到“八好”。

德育工作计划篇2一、指导思想:深入贯彻落实__,贯彻教育部《中等职业学校德育纲要》,依据教委工作重点和学校工作计划,坚持“三·三·四·一”工作原则,坚持德育为首、育人为先的原则,继续推进全员德育工作,以庆祝建国60周年、纪念“五·四”运动94周年为契机,广泛开展爱国主义教育;以“基础道德教育”、“文明礼貌教育”为重点,切实抓好“养成教育”;以企业需求和学生发展为宗旨,突出以职业道德教育和心理健康教育,进一步提升学生思想道德素质。

2021年德育工作计划6篇【新编】

2021年德育工作计划6篇【新编】

2021年德育工作计划6篇德育工作计划篇1一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。

努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。

二、班级情况分析:七年级(7)班共有学生70人,其中男生35人,女生35人。

这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,部分学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯。

在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。

三、主要工作及目标:作为一名刚调入附中教师,接手七年级(7)班的班主任工作真是一种挑战。

只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。

我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。

在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。

3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。

所以,要加强学校与家长间的多方联系。

4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。

5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛。

培养学生的各种能力和素质。

四、具体工作措施:1、对于刚踏入七年级的学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。

为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级"最佳拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样。

2、加强班干部的建设。

2021年德育工作计划范文合集6篇(精品模板)

2021年德育工作计划范文合集6篇(精品模板)

2021年德育工作计划范文合集6篇德育工作计划篇1指导思想以“德育立教、德育立校”为宗旨,以本学期学校工作计划为指导,在德育工作中践行科学发展观,稳步推进“十二五青阳中学德育行动纲要”,全面加强我校的德育工作。

总结经验,巩固成绩,不断开拓学校德育的新领域,探索德育工作的新亮点,打造德育工程的新品牌,进一步提升德育工作品位和学校美誉度。

工作重点一、坚持一个中心,常规管理始终是德育工作的中心。

二、形成一个特色,不断充实“三自四有”德育特色内涵。

三、打造一支队伍,在学习、实践中提升正副班主任德育管理能力。

四、完善一套机制,落实正副班主任工作考核方案。

五、推出一批新人,扩大我校德育名师资源。

六、营造一种文化,配合团委、学生会,建设充满活力积极健康的校园特色文化。

具体工作和措施一、坚持不懈,狠抓常规管理,做大做强我校德育品牌。

本学期教育局将全市德育工作的重心定位于“学校日常行规建设”,并将进行新一轮“常规管理先进学校”评比。

已经确定我校率先作为示范学校提供兄弟学校观摩学习。

可见过去几年我们狠抓学生日常行规已经产生了很好的影响。

但是,联系到上学期的几次打架事件、冬天校园随处可见的餐巾纸、缺少督促的情况下学生晨跑和出操的懒散现象,我们要清醒地认识到我们还有许多工作要做。

所以本学期我们要坚持抓好“晨练磨意志”“清卫养习惯”“礼仪促和谐”“两操练自主”“宿舍讲文明”“学习讲勤奋”“活动强纪律”“用餐讲文明”等八大日常工作。

学生报到第一天政教处、年级组、各班主任要按《告家长书》的要求进行仪容仪表检查,保证人人过关,并将此项检查常态化。

政教处将坚持每天对学生出勤、晨跑、保管区打扫、宿舍纪律等进行检查考核反馈。

政教处将坚持一周一次班容班貌例行检查和不定期抽查。

对有处分在身的学生政教处将坚持一月一次的汇报制度和个别谈话制,严格处分撤销程序。

通过常规管理,做到使学校环境优美、纪律严明、学风整肃、学生始终呈现积极向上的精神风貌,让“常规管理”成为名副其实的学校德育品牌。

2021年德育工作计划5篇

2021年德育工作计划5篇

2021年德育工作计划5篇德育工作计划篇1一、指导思想:新世纪的新型人才应是体、智、德、美兼备的人才,而树立一个良好的品德行为习惯是一个人成功的关键。

以情感教育为主要目的,以道德教育为主要方式。

开发幼儿的内在品质潜在因素,使之成为文明、礼貌的好孩子。

二、德育内容:1. 培养幼儿文明礼貌的行为习惯2. 培养幼儿对同伴友爱互助3. 培养幼儿爱劳动4. 培养幼儿爱父母,爱教师,爱幼儿园5. 培养幼儿诚实,勇敢的品质6. 培养幼儿爱祖国,爱家的感情7. 培养幼儿目的性,坚持性的意志品质8. 培养幼儿活泼,愉快,主动开朗的性格9. 正面引导幼儿克服不良行为习惯和性格三、德育原则:1. 热爱幼儿,尊重幼儿和严格要求幼儿的原则2. 耐心细致地坚持正面教育的原则3. 教育影响的一贯性和细致性原则4. 集体教育和个别教育相结合的原则良好的幼儿道德水平和德育教育是分不开的,在现实生活中,我们会经常的幼儿,对小朋友要友好,对老师要有礼貌,对长辈要尊敬,而德育教育也将是幼儿的一生.因此,德育教育工作也是很关键,如何把幼儿的德育教育做得更好呢?要让幼儿知道怎样尊敬别人和关心 ,我们制定一份计划:三月八日妇女节让幼儿知道这一天是全国奶奶,阿姨,妈妈的'节日,因为她们很辛苦.教育措施:让幼儿自己制作一些东西,送给自己的妈妈或者是奶奶,祝她们节日快乐,并且在这一天帮助妈妈的力所能及的事情.三月十二植树节告诉幼儿植树造林多我们地球的好处,让幼儿爱护我们的小树苗.教育措施:让幼儿把幼儿园里的小树苗进行浇水和施肥,并且种植一棵小树,体会一下植树的快乐.五一劳动节告诉幼儿劳动人民的艰辛和辛苦,要尊敬我们的工人叔叔,因为是他们不断的创新与发明,我们才能有现在的幸福生活.教育措施:可以到工地上,送水给工人叔叔喝,也可以帮工人叔叔擦擦汗.六一儿童节让幼儿知道六一儿童节是属于我们小朋友自己的节日,可以通过各种形式来庆祝自己的节日.德育工作计划篇2班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。

2021年德育工作计划三篇

2021年德育工作计划三篇

2021年德育工作计划三篇德育工作计划篇1一、指导思想为了更好地贯彻和落实学校工作计划,坚持以“全人格塑造,全身心发展”为办学理念。

本期我校的德育工作以紧紧围绕“严校风、正学风”这一目标展开。

实现德育工作系列化、板块化、递进化。

以爱国教育、理想信念教育、行为规范养成教育、实践体验教育、心理健康教育为主线,注重发挥社会、家长的作用,注重细节,注重实践,抓实抓细,不断丰富和完善德育教育内容,提高育人实效,努力使每名学生每天都有进步,成为讲道德、讲文明、讲诚信,具有爱国精神、合作精神、挑战精神,责任意识、服务意识、感恩意识,(三种风气、三种精神、三种意识),为社会所需,对国家、社会有用之才。

二、德育教育目标:进一步完善制度:四中校规校纪、升降国旗制度、一日常规制度、请假制度、就寝制度、就餐制度、卫生管理制度、两操制度、奖罚制度,确保校园稳定、安全、和谐。

围绕我校办学理念和办学目标,进一步落实和完善我校“严校风、正学风”德育教育,德育工作要不断地充实、完善,配合教育目标开展工作。

七年级:以“文明礼貌、尊敬师长、珍惜所得、自理利他”为目标,开展文明素养、遵规守纪等教育活动。

八年级:以“爱校爱家、珍惜生命、相信科学、服务集体”为目标,开展砥砺心智、青春期心理健康、学法指导等教育活动。

九年级:以“树立理想、认识自己、承担责任、乐观自信”为目标,开展理想教育、备考心理辅导等教育活动。

三、德育队伍建设建设一支观念新、业务精,能走近学生身旁,走近学生心理的爱岗敬业的班主任队伍。

全力加强德育队伍建设,强化培训、常规管理和德育科研,重视对班主任工作能力的全面培养,引导班主任注重细节、端正态度、以身作则、提升水平。

牢固树立“安全第一”的思想。

本学期将加强对德育工作的督导,从细微处入手,从班容班貌、学生言行、队列行进、发型服饰、学生着装等方面考察其管理水平。

四、学生德育教育开展五大活动本学期着重在以下几个方面努力:一要强化尊规守纪守法教育。

(模板)2021年德育工作计划3篇

(模板)2021年德育工作计划3篇

2021年德育工作计划3篇德育工作计划篇1本学期我以教育教学改革为动力,以进一步促进学生德育工作为重点,以全面提高自身的思想素质为突破口,认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,解放思想,实事求是,坚持不断创新,认真贯彻落实党的教育方针,按照学校总体工作计划的要求,紧紧围绕新颁布的《中学生日常行为规范》、《公民道德建设实施纲要》,结合当前德育工作的新形势,不断改进工作方法,提高学生德育水平。

对学生的德育教育也是我的主要工作之一。

21世纪,是一个高度发展、高度竞争的时代,各种信息快速敏捷的占领着人们的生活空间,在这种情势之下,意志薄弱的人很容易就迷失自我,此时德育工作就显出他极大的重要性。

如何在今后的教育工作中,进行扎实有效的德育工作,特作计划如下:一、指导思想:弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高德育工作的整体水平,使德育工作能够迈上一个新台阶。

二、基本目标:1、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

2、为全面提高我班学生与人交往的能力,养成良好的与人交往能力,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,努力创建“友谊班级"。

三、具体措施:(一)强化学生日常行为习惯开学伊始,开一堂行为习惯教育课。

利用班会继续细化,内化《中学生日常行为规范》。

规范两操,同学间互相监督。

给班干布分配各自任务,及时对好人好事进行表扬。

(二)培养良好的班风、学风培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。

1、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生与人交往能力。

2、要求学生规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用。

精选-2021学校德育工作计划【五篇】

精选-2021学校德育工作计划【五篇】

2021学校德育工作计划【五篇】小学学校德育工作计划一、目标和任务:1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导,努力帮助解决学校实际题目。

2、继续进行学生习惯养成教育。

通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式,进步师生对习惯养成重要意义、熟悉,使学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习。

加强德育主任、班主任培训、班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动,不断进步职员素质,增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价。

按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》,通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动。

继续加强校园文化场地和氛围建设,组织开展形式多样的校园文化活动:开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动、开展国学经典进校园活动,充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践,继续研究如何有效利用学校德育常规活动,创新形式,创设氛围,加深学生道德体验,进一步增强学校德育工作的有效性。

7、继续推进校园一小时体育活动。

(1)把握学校体育工作总体情况,协同相关股室工作,确保完成肃宁县学校体育工作201x年计划。

(2)组织“学校大课间活动”评选,进一步改进大课间活动的组织形式,进一步进步学生锻炼实效。

(3)组织优秀体育教师,对体育工作薄弱校、潜力校的进行帮扶,到学校体育课和大课间的现场实地指导,通过学习、研究、交流,进一步进步中小学体育课及课间体育活动质量。

(4)指导各校开好校级运动会。

各校组织校级趣味运动会。

根据学生年龄特点、身心特点确定比赛项目,个人项目和团体项目相结合,尽量扩大学生参与面;趣味性和竞技性相结合,努力进步学生参与的积极性、和学生身体素质。

二、具体安排:1、德育工作(1)3月中旬旬各校完成总结计划、完成校务公然和家长开放日工作。

(2)4月中小学德育工作评估。

(3)2——7月份:以“”为主题组织开展读书等系列活动。

2021年学校德育的工作计划(通用6篇)

2021年学校德育的工作计划(通用6篇)

2021年学校德育的工作计划(通用6篇)学校德育的工作计划1一、指导思想坚持以人为本,以国学陶冶每个学生的心灵,开拓每一个学生的视野,丰富每一个学生的道德标准,提升每一个学生的各方面修养。

以养成教育为主,走内涵发展、协调发展之路。

把教育质量做得让家长放心,让社会满意。

二、工作目标践行弟子规,促进学生的养成教育。

具体措施做好五个坚持,开展好四个活动。

1、继续坚持上好晨会,坚持每天强调一些注意事项,减少学生违反纪律人次,避免不安全事件的发生,有利于学生良好习惯的养成。

2、继续坚持做好值周工作,加大学生自管力度,加强学生相互监管能力,从而保证学生在良好的教学环境中的生活与学习。

3、继续坚持上好两课,一是周会课,我会在周会课上做安全知识讲座,做有关道德方面讲座等;二是国学课,要求班主任备好课,上好课,让学生掌握国学知识,明白其中的道理,最后落实在行动上。

4、继续坚持课前准备吟诵唱歌制度,加大力度检查学生课前坐姿、要求学生坐直,不许趴在桌子上,不许说话等,书__具摆放要整齐,书本摆放在书桌中间,文具盒摆放书本的上方。

与本课无关的物品放在书包中。

5、继续坚持做好静校工作,放学之后,学生一定按时退校,不许在学校逗留。

乘坐校车的学生到指定地方站排有序上车。

等候校车的学生在教室安静等车。

三、开展四个活动1、开展家长学校培训活动,本学期对六年学生家长进行培训,针对六年级学生特点,加强家长培训,让家长知道怎么教育自己的的孩子,支持老师教育学生,达到家校同步教育,最后实现共同的教育目标。

2、开好家长会,全体家长与学校教育思想达成共识,家校形成教育合力。

3、围绕弟子规开展二次活动,一是抄写弟子规书法比赛,参加人员要增加。

到时另行通知。

二是践行弟子规演讲比赛,每班出一人,时间大约五分到10分钟。

到时另行通知。

4、开展向《__教育》投稿活动。

原来只是老师投稿,今年要求学生也参加进来。

三月投稿的班级是六年二班,四月投稿是六年一班,五月投稿是五年二班,六月投稿班级是五年一班,七月投稿班级是四年级两个班。

【多篇】2021年德育工作计划五篇

【多篇】2021年德育工作计划五篇

2021年德育工作计划五篇德育工作计划篇1一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,年我校被评为镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

根据区教师进修学校德育研修部门关于本学期的工作计划精神,我校重点以班主任专业化培训验收为内容,注重加强班主任常规培训以及心理健康教育,提高德育工作的实效性。

拟定计划如下:1、全面总结三年来的班主任专业化培训工作,梳理分类归纳相关材料,做好迎检验收工作2.按照区进修学校德育研修关于现任班主任的常规培训要求,积极稳妥地落实班主任培训工作,从人选的确定到出席培训,全过程参加,认真学习记录,及时反馈,并将所学适时运用到实际工作中,做到学用思并举,使自己的育人能力得到显著提高;同时借助培训资源,开展校本培训,切实加强班主任基本技能以及创新能力的实效性。

3.配备兼职心理健康教师,主动参加教研培训和指导,以提高驾驭课堂教学的业务素质和基本技能;发挥心理健康辅导室作用,开展学生心理健康咨询,帮助有需要的学生树立积极乐观的人生态度。

4.积极组织班主任经验交流和阶段总结,征集哈尔滨市第八届“班主任杯”论文5.积极开展课程研究活动,拟参加心理健康健康等教学赛课。

6.充分发挥只有一台电脑能上功能,开展络互动教研,发挥博客作用,提高络应用能力。

德育工作计划篇2这学期我校德育工作坚持从学校和学生的实际出发,牢固树立德育首位意识,深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育。

以提高学生思想道德素养为根本点,以创建优秀班集体为重点,以健全德育工作管理体制,提高德育队伍管理能力为保证,通过扎实的德育教育活动,形成良好的育人环境,培养学生具有强烈的社会责任感,不断促进学生全面发展。

2021年德育工作计划5篇【汇编】

2021年德育工作计划5篇【汇编】

2021年德育工作计划5篇德育工作计划篇1一、年度工作目标1.构建工作室运行机制,健全制度,明确职责,初具活动形态。

2.工作室成员制定三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。

3.完成“小学生班级日常生活与学生发展”现状调查与问题诊断研究,认识学生班级日常生活与学生发展的关系,形成调查报告,并基于调研启动专题研究。

二、主要工作安排(一)专题学习1.工作室成员自主学习推荐书目:专著《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》《教育常识》、杂志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小学德育》《辅导员》等,不断提升教育敏感和理论素养。

2.工作室成员每月通过博客推荐阅读一篇__,其他成员选择性阅读。

3.工作室定期组织阅读分享活动。

(二)专题调研1.完成市区样本学校问卷调研信息输入、分析研讨并形成调研报告。

2.完成工作室成员学校问卷调研信息输入,初步清晰工作室成员所在学校班级日常生活的问题诊断和后续研究方向。

3.问卷调研情况汇总并进行比照分析,调研报告递交相关教育行政部门及科研单位,为后续研究巩固行政支持和专业指导互惠平台。

4.随着专题研讨的推进,完成成员所在学校、所在班级日常生活与学生发展状态的第一次实地观察、学生访谈等专题调研。

(三)专题研讨1.各工作室成员根据已有实践研究基础在班级文化生活、组织生活、主题活动、班级与班级(年级)交往、班级生活与学校活动整合、班级与自然界交互作用、班级与社区(社会)交互作用等与班级生活相关的领域中选定研究主题,形成研究计划,开展研究活动。

2.根据工作室成员研究意向,组建小课题组开展合作研讨,资源共享,协作共进。

3.工作室层面本年度研究将以班级活动的现场研讨为抓手,做好前移性策划和后续性反思重建,初步形成基于学生发展的班级主题活动选题设计和评价参照。

(四)工作室建设1.建立健全工作室各项管理制度,并按制度要求开展活动。

2.工作室成员制定个人三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。

2021年精选德育工作计划7篇

2021年精选德育工作计划7篇

2021年精选德育工作计划7篇德育工作计划篇1一、指导思想:深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》;大力推进“两纲”教育;进一步加强小学生行为规范养成教育,结合年级组实际情况全面落实“文化育人,和谐发展”的教育思路,创建“温馨教室”;构建学生个性化发展的氛围。

二、重点工作:(一)、行为规范工作:1、工作目标大力开展“百万青少年学礼仪”、“百万家庭学礼仪”实践活动,进一步加强行为规范训练,提升养成教育的质量。

2、工作重点(1)、以“美丽的校园,我的家”为主线,抓实抓细日常行为规范养成教育。

(2)、以学校校舍改建为契机,倡导学生以爱护学校为荣,损坏学校为耻。

(3)、坚持“以学生为本”的思想,充分发挥学生的主体作用,增强学生的自律意识。

通过教师楼面辅导、红领巾值日岗、少先队队风队纪评比、年级组进行行为规范自我评价等制度,逐步增强学生的自律意识,提高自律能力。

(4)、继续组织学生参与“行规示范员”、“行规之星”、“行规示范班”的争创活动,使养成教育更有针对性,不断提高学生在校一日规范水平。

(二)、家庭教育指导工作计划1、工作目标深化家庭教育指导工作,不断提高家庭教育指导的质量。

2、工作重点:(1)、开学初制定年级组家庭教育指导工作计划,,组织班主任对本年级组学生、家长开展家庭教育指导工作,班主任做好本班家长的思想工作,调动家长开展家庭教育的积极性,对本班学生和家长开展家庭教育指导工作。

(2)、扎实开展《上海市农村小学外来媳妇学生家庭教育指导的研究》的实践和,不断丰富家庭教育指导的内容和形式。

各班组织开展一次家庭教育指导活动,完成经验,参加评比。

(3)、不断丰富家庭教育指导的形式A、配合学校切实做好家长接待日工作。

做到定时、定点、定人,与家长面对面地交流、沟通。

尽力帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。

B、对一些特殊家庭学生做到重点上门家访,对重点指导的学习型家庭做到上门指导,弘扬师德,让师爱在学生家庭中闪光。

2021年德育工作计划4篇(整合汇编)

2021年德育工作计划4篇(整合汇编)

2021年德育工作计划4篇德育工作计划篇1一、指导思想:围绕学校的德育工作计划展开“做有道德的人,我快乐,我自豪”教育活动,以培养学生“两个好习惯”为重点,深入探索德育工作的新途径、新方法,促进学生养成良好习惯,全面提高学生的综合素质。

二、工作目标:1、培养学生良好的人格品质,让每个学生快乐成长。

2、培养学生良好的习惯,发挥自我教育功能,让学生自主管理。

3、培养学生学有所长,学有特长,主动发展。

三、工作重点:1、培养学生“两个好习惯”——负责任、养常规。

2、继续开展“做有道德的人、我快乐、我自豪。

”主题教育活动——第四篇章“文明礼仪伴我行”活动。

3、进行“阳光天使”校园艺术节——第三届学生素质大赛。

四、具体措施:(一)培养学生“两个好习惯”,促进学生全面发展1、培养学生负责任的好习惯,让每个学生成为有责任心的人责任心是一种习惯性行为,也是一种很重要的素质,是做一个优秀的人所必须的,只有具备高度责任感的人,才会主动承担起对家庭负责任,对社会负责任,才会努力学习,努力工作,报效祖国。

为此,本学期我重点在数学课堂中培养学生负责任的好习惯。

培养学生主要养成:A、自己的事情自己做的习惯具体做法:(1)在数学课堂中培养学生自己的事情自己做的好惯。

指定数学课代表负责检查:课前每人要摆好自己的数学学习用品,下课后收拾好学习用具,课代表负责检查。

(2)准备好专门记录数学作业的本子并按时完成作业。

(3)完成作业后能及时放到书包里,每天早上能够主动的拿出作业交给课代表。

B、在家庭和学校中承担具体责任的习惯具体做法:(1)爱护校园的一草一木。

(2)爱护班级里的座椅板凳。

(3)课前指定卫生保洁员擦白板,保持教室干净整洁。

2、抓常规训练学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。

一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。

因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬师长、团结同学等等,都做了明确的要求,然后,进行反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范给大家看。

2021年德育工作计划10篇

2021年德育工作计划10篇

2021年德育工作计划10篇德育工作计划1一、指导思想德育工作是一项综合治理的系统工程,尤其是素质教育大力提倡的今天,德育工作处在一个非常重要的位置。

为此,为使我班德育工作落实在实处,特拟定本工作计划。

二、工作要点1、促使学生养成遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及校规班纪的习惯。

2、帮助学生确立正确的人生观、世界观和价值观。

3、对学生行、情、操、教育,心理教育和行为教育。

4、规范学生的语言美、形象美、行为美。

三、途径和方法1、途径A、加强班级日常管理B、学科教学D、利用主题班会、团队活动、升降国旗、卫生评比、各种表彰形式,对学生进行情操教育、心理教育和行为教育。

E、重视班级文化建设,在班内开展学生喜闻乐见的丰富多彩的体育、文艺和娱乐活动,培养学生健康、高雅的兴趣爱好。

2、方法A、说服教育法:结合受教育者的思想实际,灵活采用谈话、讨论、报告、参观访问、调查等方式,提高学生思想认识,并提出行动上的要求。

B、榜样示范法:教师除了处处能做学生的表率外,还要利用先进人物光辉事迹教育学生,注意引导学生多向身边同学的优点、长处学习,让其自觉改正自己的缺点,团结同学共同进步。

四、具体工作安排二月份:1、组织报名2、初步了解学生情况及其家庭情况。

3、组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》三月份:2、教师环境布置3、财产登记管理四月份:1、家访2、日常行为规范检查3、礼仪教育五月份:1、家访2、升降国旗教育3、整顿班容班貌4、表彰先进积极分子六月份:1、行为规范教育2、卫生大检查3、组织性、纪律性教育德育工作计划2一、指导思想:为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据市局德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、理想信念教育、养成教育、心理健康教育、廉洁文化教育;大力推进校园文化建设,创建和谐校园。

不断健全师德师风建设教育、考核、奖惩等制度,规范教师师德行为。

2021年关于德育工作计划六篇

2021年关于德育工作计划六篇

2021年关于德育工作计划六篇德育工作计划篇1一、加强德育工作,提高学生思想素养德育在学校实施素质教育中居核心地位,是学校社会主义精神文明建设的重要组成部分。

对坚持社会主义办学方向,对学生的智育、体育、劳动教育及社会实践活动,具有向导动力和保证作用,深入开展“文明学生”“文明班级”活动把教育工作贯穿于学校教育,家庭教育和社会教育等各个方面,切实增强德育工作的针对性、实效性、积极探索有效的养成教育模式,培养学生良好的行为习惯,积极开展教育活动,促进学生德育水平全面提高。

二、加强学校管理,努力提高办学效益1、加强教学过程管理。

本学期我们要把精力用在研究管理、开展教研指导和服务上,经常深入课堂指导工作解决难题。

学校领导要经常下班听课、评课,同时教导处要经常检查教案、作业批改、辅导等情况。

2、加强我校的教育教学管理,提高我校的'教育教学质量不断地修订完善各种规章制度,强化制度管理,充分调动广大教师的主观能动性,加强教师的基本功训练,狠抓教育科研工作,加强对班主任的培训管理,加强对学生的学习管理,激发学生的学习积极性,坚决杜绝歧视、体罚和变相体罚学生的现象发生。

三、加强学校领导班子建设。

1、班子人员要齐心协力、团结教职工,充分调动各方面的积极性和创造性,要有较强的组织观念,起示范带头作用。

经常深入教学一线,带头学习教育理论带头实践教育改革,带头撰写科研论文,经常举办教育教学讲座。

2、大力加强师德、师风建设,树立良好的师表形象。

经常组织教师认真学习《教师法》《教师职业道德》继续开展铸师魂、修师德、树师风活动。

不断地提高教师爱岗敬业、教书育人的自觉性和积极性、积极推进以德执教、以法执教。

3、积极组织教师参加继续教育和各种培训、鼓励教师进行学历进修,提高广大教师的教学业务水平和育人能力,努力造就一支思想素质高。

业务能力强的教职工队伍。

四、做好我校的安全工作认真落实《广东省小学安全工作暂行规定》进一步加大安全教育宣传力度,不断地提高学生的安全防范意识和自救自护能力,深入开展“安全文明校园”的创建工作,确保我校师生的身体健康和生命安全。

2021年德育工作计划3篇

2021年德育工作计划3篇

you're uinique, nothing can replace you.(页眉可删)2021年德育工作计划3篇德育工作计划篇1一、德育状况上学年,经过全校师生的齐心协力,我校的德育工作取得了较突出的成绩,学生思想稳定,德育优良率达93.7%,违法犯罪率保持为零,普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯,校风处于一个良性循环的氛围中,____年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。

二、指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,为全校师生营造一个良好的教学环境。

三、工作目标以“争当现代文明人”为学期教育目标,以人为本,大处着眼,小处着手的原则,重教重管,广开渠道,采取切实有效的措施,增强以德治校的实效性,保持违法犯罪率为零,培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。

各年级德育工作目标初一、高一级:勤奋自信初二、高二级:求实向上1、规范日常行为,培养良好习惯。

1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。

2、树立自信心,艰苦奋斗教育。

2、强化纪律意识,培养耐挫能力。

初三、高三级:拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。

2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。

3、布置、落实各阶段工作,保持学生兴奋点。

四、工作要点(一)加强德育队伍建设。

1、每月举行1-2次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质;特别加强青年班主任的培养工作;继续开展青老“传帮带”活动。

2、落实班任常规工作,如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。

①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。

要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会,并做好班会记录;②规范周记的评阅,充分发挥周记教育特殊功效。

③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案,有针对性地采取及时有效措施,跟踪教育,进行帮教工作,减少违纪现象,保证犯罪率为零。

3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。

如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。

2021年德育工作计划七篇

2021年德育工作计划七篇

2021年德育工作计划七篇德育工作计划篇1一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

论文先生充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人,要加强班主任、年级组长之间的联系。

本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

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( 工作计划)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:JH-XK-0261
德育工作计划:2021年德育研Moral education work plan: 2020 moral education research work
德育工作计划:2021年德育研究工
作计划(标准版)
德育工作是整个学校教育教学的中心,为落实和贯彻”教会学生学会做人比教会学生更重要”办学育人宗旨,本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作:
(一)推进和深化做人教育
为推进和深化”做人教育”,适应二十一世纪人才的要求,我们着重培养学生的”四种意识”即竞争意识,协作意识,创新意识,拼搏意识。

我们深知:二十一世纪是一个充满激烈竞争的世纪,缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人,也只能是为社会所淘汰,。

培养学生竞争意识,是这个时代的必然要求,因此我校实施”升层激励”机制,”双金卡”工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能,鼓励学生奋发向上,敢于冒尖,敢为人先,永不自满,从而发展个性,增强实力,无论遇到什么挫折,都能够立于不败之地。

团结协作是未来社会的一个重要特点,社会发展越来越快,分工越来越细,协作配合才能够取得效果。

所以,我校开展”排球节”和社会实践等一系列活动来培养学生的团结合作意识,鼓励学生学会与人和谐共处、交际,一个不会与人和谐共处、团结协作的人在未来社会绝对没有立足之地。

创新意识是未来社会高素质人才的必备素质,一个学生只有敢于创新,勇于创新,善于创新,才会在二十一世纪大有作为,有大作为。

在课堂教学中我们强调培养学生创新精神、创新意识,而且还把创新意识培养渗透到各种教育活动当中。

社会发展需要拼搏精神,个人的追求更需要拼搏精神来提升,培养学生拼搏意识,必须从每一件小事抓起,从点滴言行抓起,向着远大目标奋斗、拼搏。

以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。

(二)狠抓学生养成教育:
抓好学生的日常生活和学习的养成教育,增强德育工作的针对性和实效性,引导学生从一点一滴的小事入手,把做人的道德准则、做人的道理落实、内化、贯穿到日常的行为当中,规范和约束自己的思想和言行,将学校管理和自我管理有机结合起来。

(三)实施三全教育:全员教育,全面教育,全程教育
加强”全员教育,全面教育,全程教育”的三全德育工作网的建设。

”全员教育”就是学校的任何一个教职员工都要树立德育意识,担负德育责任,都是学校的德育教育者和受教育者,一言一行,一举一动都要成为学生的表率。

”全面教育”就是德育的全方位教育,学校工作的方方面面都要发挥育人作用,把德育工作贯穿于智、体、美、劳等一切工作之中。

”全程教育”就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸,使之贯穿于学校、家庭、社会,保证德育教育无处不在、无时不在,充分发挥德育教育对智育、体育、美育等的保障作用与动力作用,从而为形成良好的校风与学风打下坚实的基矗
(四)精心开展主题活动教育
完善德育主题活动课与校园文化活动,结合德育工作目标要求,根据学生存在的各种问题,精心设计活动主题,有计划、有组织、有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩、形式多样的主题活动。

精心组织和加强每年九月份以”永不服输,永不言败”为主题的排球节系列活动,举办具有时代特点的讲演比赛、书画比赛、摄影比赛、征文比赛、辩论赛等,使奋发向上,积极进取等时代精神在学校深入人心。

XXX工作计划设计
YuWen Work Plan Design.。

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