初一数学期末试卷及答案
初一期末数学试题及答案
初一期末数学试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是最小的正整数？A. 0B. 1C. -1D. 2答案：B2. 如果一个数的相反数是-5，那么这个数是：A. 5B. -5C. 0D. 10答案：A3. 计算下列哪个表达式的结果为正数？A. 3 - 5B. 2 + (-4)C. 7 × (-2)D. 9 ÷ 3答案：D4. 一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，那么它的面积是：A. 40平方厘米B. 20平方厘米C. 30平方厘米D. 50平方厘米5. 一个数的平方是25，那么这个数是：A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案：C6. 下列哪个选项表示的是正比例关系？A. 速度×时间=路程B. 总价=单价×数量C. 单价=总价÷数量D. 面积=边长×边长答案：B7. 一个数的绝对值是5，那么这个数可能是：A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案：C8. 一个圆的半径是3厘米，那么它的周长是：A. 18.84厘米B. 9.42厘米C. 6.28厘米D. 3.14厘米答案：A9. 计算下列哪个表达式的结果为负数？B. -2 - 3C. 4 × 2D. 5 ÷ 2答案：B10. 一个三角形的三个内角分别是40°、60°和80°，那么这个三角形是：A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 不能确定答案：A二、填空题（每题3分，共30分）1. 一个数的平方根是3，那么这个数是______。
答案：92. 一个数的立方是-27，那么这个数是______。
答案：-33. 一个数的倒数是2，那么这个数是______。
答案：0.54. 一个数的绝对值是8，那么这个数可能是______。
答案：8或-85. 一个数的平方是16，那么这个数可能是______。
答案：4或-46. 一个数的平方根是-2，那么这个数是______。
2024北京石景山初一(上)期末数学试卷及答案
2024北京石景山初一（上）期末数 学学校 姓名 准考证号一、选择题（本题共16分，每小题2分）下面各题均有四个选项，符合题意的选项只有．．一个． 1．12−的相反数是 （A ）12（B ）12−（C ）2 （D ）2−2．以河岸边步行道的平面为基准，河面高 1.8m −，河岸上地面高5m ，则地面比河面高（A ）3.2m（B ） 3.2m −（C ）6.8m（D ） 6.8m −3．依据第三方平台统计数据，2022年12月至2023年5月，石景山区共有350人享受养老助餐服务（其10 534用科学记数法可表示为 （A ）310.53410⨯（B ）41.053410⨯（C ）31.053410⨯（D ）50.1053410⨯4. 如图，从左面看图中四个几何体，得到的图形是四边形的几何体的个数是（A ）1（B ）2（C ）3（D ）45. 将三角尺与直尺按如图所示摆放，若α∠的度数比β∠的度数的三倍多10︒，则α∠的度数是（A ）20︒ （B ）40︒ （C ）50︒ （D ）70︒6. 下列运算正确的是（A ）325+=a b ab （B ）2222−=c c（C ）2()2−−=−+a b a b（D ）22243−=−x y yx x y7．已知：如图O 是直线AB 上一点，OD 和OE 分别平分AOC ∠和BOC ∠，50BOC ∠=︒, 则AOD ∠的度数是（A ）50︒ （B ）60︒ （C ）65︒（D ）70︒8. 有理数a ，b 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（A ）0ab >（B ）<−a b （C ）20+>a（D ）20−>a b二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．对单项式“0.5a ”可以解释为：一块橡皮0.5元，买了a 块，共消费0.5a 元.请你再对 “0.5a ”赋予一个实际意义________________________________________________.10. 如图是一数值转换机的示意图，若输入1=−x ，则输出的结果是 ．11. 若233m x y −与253m x y −−是同类项，则m 的值为 ．12. 若2=x 是关于x 的一元一次方程25−=x m 的解，则m 的值为 ．13.A 村和B 村送水，修在 （请在,,D E F 中选择）处可使所用第13题图 第14题图14．如图，正方形广场边长为a 米，广场的四个角都设计了一块半径为r 米的四分之一圆形花坛，请用代数式表示图中广场空地面积 平方米.（用含a 和r的字母表示）15．规定一种新运算：1⊕=+−+a b a b ab ，例如：23232310⊕=+−⨯+=，（1）请计算：2(1)⊕−___________．（2）若32x −⊕=，则x 的值为 ．16．a 是不为1的有理数，我们把11a −称为a 的差倒数，如2的差倒数是1112=−−,-1的差倒数是111(1)2=−− .已知113α=−，2α是1α的差倒数，3α是2α的差倒数，4α是3a 的差倒数，……，以此类推，则2023a =___________.三、解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题6分，第27，28题，每小题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 17．计算：312−+−.18．计算：11124()834−⨯−+19．计算：3122(7)2−+⨯−÷. 20．本学期学习了一元一次方程的解法，下面是小亮同学的解题过程： （1）第②步的依据是_________________________________；（2）第_____（填序号）步开始出现错误，请写出这一步正确的式子__________． 21．解方程：52318x x +=−. 22．解方程：211123x x +−−=. 23．先化简，再求值：22(28)(14)x x x −−−−，其中2x =−.24．如图，已知直线l 和直线外两点,A B ，按下列要求作图并回答问题： （1）画射线AB ，交直线l 于点C ；（2）画直线AD l ⊥，垂足为D ；（3）在直线AD 上画出点E ，使DE AD =； （4）连接CE ； （5）通过画图、测量：点A 到直线l 的距离d ≈ cm （精确到0.1）；图中有相等的线段（除DE AD =以外）或相等的角，写出你的发现： ． 25．列方程解应用题：lA某公司计划为员工购买一批运动服，已知A 款运动服每套180元，B 款运动服每套210元，公司购买了这两种运动服共计50套，合计花费9600元，求公司购买两种款式运动服各多少套？ 26．已知：线段=10AB ，C 为线段AB 上的点，点D 是BC 的中点.（1）如图，若=4AC ，求CD 的长．根据题意，补全解题过程：∵10,4AB AC CB ===，AB − ， ∴CB = ． ∵点D 是BC 的中点，∴CD = =CB ．（理由： ) （2）若=3AC CD ，求AC 的长．27. 已知：OA OB ⊥，射线OC 是平面上绕点O 旋转的一条动射线，OD 平分BOC ∠. （1）如图，若40BOC =︒∠，求AOD ∠.（2）若=(0180)BOC αα︒<<︒∠，直接写出AOD ∠的度数.（用含α的式子表示）28. 对于点M ，N ，给出如下定义：在直线MN 上，若存在点P ，使得MP ＝kNP （k ＞0），则称点P 是“点M 到点N 的k 倍分点”．例如：如图，点Q 1，Q 2，Q 3在同一条直线上，Q 1Q 2＝3，Q 2Q 3＝6，则点Q 1是点Q 2到点Q 3的13倍分点，点Q 1是点Q 3到点Q 2的3倍分点．已知：在数轴上，点A ，B ，C 分别表示﹣4，﹣2，2．（1）点B 是点A 到点C 的 倍分点，点C 是点B 到点A 的 倍分点； （2）点B 到点C 的3倍分点表示的数是 ；（3）点D 表示的数是x ，线段BC 上存在点A 到点D 的4倍分点，写出x 的取值范围．参考答案阅卷须知：1．为便于阅卷，本试卷答案中有关解答题的推导步骤写得较为详细，阅卷时，只要考生将主要过程正确写出即可．2．若考生的解法与给出的解法不同，正确者可参照评分参考相应给分. 3．评分参考中所注分数，表示考生正确做到此步应得的累加分数． 一、选择题（本题共16分，每小题2分）二、填空题（本题共16分，每小题2分）9．答案不唯一，正确即可 10．3 11．212．1− 13．E ；两点之间线段最短 14. 22()a r π−15.（1）4；（2）1 16．13−三、解答题（本题共68分，第17-22题，每小题5分，第23-26题，每小题6分，第27，28题，每小题7分）解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17．解：原式312=−+ ………………………… 2分 9=． ………………………… 5分 18．解：原式386=−+− ………………………… 3分 1=−． ………………………… 5分19．解：原式82(7)2=−+⨯−⨯ ………………………… 2分 828=−− ………………………… 4分 36=−． ………………………… 5分 20．（1）等式基本性质2； ………………………… 2分 （2）③； ………………………… 3分 609502015x x −−−=． ………………………… 5分 21．解：移项，得53182x x −=−−． ………………………… 2分 合并同类项，得 220x =−． ………………………… 4分 系数化为1，得10x =−． ………………………… 5分 ∴10x =−是原方程的解．22．解：去分母，得 3(21)2(1)6x x +−−=． ………………………… 2分 去括号，得 63226x x +−+=． ………………………… 3分 移项，合并同类项，得 41x =． ………………………… 4分系数化为1，得14x =． ………………………… 5分 ∴14x =是原方程的解． 23．解：原式2241614x x x =−−−+2217x =−. …………………………4分 当2x =−时，原式22(2)17=⨯−−.9=−. …………………………6分24．解：（1）（2）（3）（4）画图并标出字母如右图所示； ……………… 3分（5）d ≈ cm （精确到0.1）；（以答题卡上实际距离为准）……… 4分 CA CE =，ACD ECD ∠=∠，CAD CED ∠=∠． ……………… 6分25．解：设公司购买A 款式运动服x 套，则购买B 款式运动服（50x −）套. …… 1分 根据题意可得，180210(50)9600x x +−=. ………………………… 3分 解得：30x =. 则5020x −=. ………………………… 5分答：公司购买A 款式运动服30套，购买B 款式运动服20套. ……………… 6分 26．解：（1）补全解题过程如下：∵10,4AB AC CB ===，AB − AC ，……………………… 1分 ∴CB = 6 ． ……………………… 2分 ∵点D 是BC 的中点， ∴CD =12=CB 3 ．（理由：线段中点的定义）．…………4分 （2）∵点D 是BC 的中点，∴CD BD =（线段中点的定义）． ∵=3AC CD ，∴设CD BD x ==，=3AC x ． ……………………… 5分∴10AB AC CD BD =++=． 即：310x x x ++=． 解得，2x =．∴=6AC ． …………………………6分27. 解：（1）∵OA OB ⊥，∴90AOB ∠=︒（垂直定义）． …………………………2分∵OD 平分BOC ∠，∴12BOD BOC ∠=∠（角平分线定义）． …………………………4分 ∵40BOC ∠=︒，∴20BOD ∠=︒．∵AOD AOB BOD ∠=∠−∠，∴70AOD ∠=︒． …………………………5分（2）9090+22αα︒−︒或． …………………………7分28. 解：（1）12，23； …………………………2分 （2）1或4； …………………………4分 （3）5722x −≤≤. …………………………7分。
2024年最新人教版初一数学(上册)期末试卷及答案(各版本)
2024年最新人教版初一数学(上册)期末试卷及答案(各版本)一、选择题：5道（每题1分，共5分）1. 下列数中，最小的数是（）A. 1B. 0C. 1D. 22. 已知a > b，则下列不等式成立的是（）A. a b > 0B. a + b < 0C. a b < 0D. a + b > 03. 下列哪一个数是有理数（）A. √2B. √3C. √5D. √94. 下列哪一个图形是平行四边形（）A. 矩形B. 正方形C. 梯形D. 平行四边形5. 下列哪一个数是无理数（）A. 0.333B. 0.666C. 0.121212D. 0.1010010001二、判断题5道（每题1分，共5分）1. 任何两个有理数的和都是有理数。
（）2. 任何两个无理数的积都是无理数。
（）3. 任何两个实数的和都是实数。
（）4. 任何两个实数的积都是实数。
（）5. 任何两个实数的差都是实数。
（）三、填空题5道（每题1分，共5分）1. 两个数的和为10，其中一个数为x，另一个数为______。
2. 两个数的积为15，其中一个数为x，另一个数为______。
3. 两个数的差为8，其中一个数为x，另一个数为______。
4. 两个数的商为3，其中一个数为x，另一个数为______。
5. 两个数的和为6，其中一个数为x，另一个数为______。
四、简答题5道（每题2分，共10分）1. 请简要解释有理数的概念。
2. 请简要解释无理数的概念。
3. 请简要解释实数的概念。
4. 请简要解释平行四边形的性质。
5. 请简要解释矩形的性质。
五、应用题：5道（每题2分，共10分）1. 已知一个数为x，它的相反数为3，求x的值。
2. 已知一个数为x，它的倒数为2，求x的值。
3. 已知一个数为x，它的平方为9，求x的值。
4. 已知一个数为x，它的立方为27，求x的值。
5. 已知一个数为x，它的平方根为3，求x的值。
六、分析题：2道（每题5分，共10分）1. 请分析有理数和无理数的区别。
初一数学期末考试试卷及答案解析
初一数学期末考试试卷及答案解析一、精心选一选，你一定能行！（每题只有一个正确答案；每题3分，共27分）1．已知等式3a=2b+5，则下列等式中不一定成立的是（）A．3a﹣5=2bB．3a+1=2b+6C．3ac=2bc+5D．a=考点：等式的性质．分析：利用等式的性质：①等式的两边同时加上或减去同一个数或同一个整式，所得的结果仍是等式；②：等式的两边同时乘以或除以同一个数（除数不为0），所得的结果仍是等式，对每个式子进行变形即可找出答案．解答：解：A、根据等式的性质1可知：等式的两边同时减去5，得3a﹣5=2b；B、根据等式性质1，等式的两边同时加上1，得3a+1=2b+6；D、根据等式的性质2：等式的两边同时除以3，得a=；C、当c=0时，3ac=2bc+5不成立，故C错．故选：C．点评：本题主要考查了等式的基本性质，难度不大，关键是基础知识的掌握． 2．要在墙上固定一根木条，小明说只需要两根钉子，这其中用到的数学道理是（）A．两点之间，线段最短B．两点确定一条直线C．线段只有一个中点D．两条直线相交，只有一个交点考点：直线的性质：两点确定一条直线．分析：根据概念利用排除法求解．解答：解：经过两个不同的点只能确定一条直线．故选B．点评：本题是两点确定一条直线在生活中的应用，数学与生活实际与数学相结合是数学的一大特点．3．有一个工程，甲单独做需5天完成，乙单独做需8天完成，两人合做x天完成的工作量（）A．（5+8）xB．x÷（5+8）C．x÷（+）D．（+）x考点：列代数式．分析：根据工作效率×工作时间=工作总量等量关系求出结果．解答：解：甲的工作效率是，乙的工作效率是，工作总量是1，∴两人合做x天完成的工作量是（+）x．故选D．点评：列代数式的关键是正确理解文字语言中的关键词，找到其中的数量关系，注意工作总量是1．4．下列说法正确的是（）A．射线OA与OB是同一条射线B．射线OB与AB是同一条射线C．射线OA与AO是同一条射线D．射线AO与BA是同一条射线考点：直线、射线、线段．分析：根据射线的概念，对选项一一分析，排除错误答案．解答：解：A、射线OA与OB是同一条射线，选项正确；B、AB是直线上两个点和它们之间的部分，是线段不是射线，选项错误；C、射线OA与AO是不同的两条射线，选项错误；D、BA是直线上两个点和它们之间的部分，是线段不是射线，选项错误．故选A．点评：考查射线的概念．解题的关键是熟练运用概念．5．下列说法错误的是（）A．点P为直线AB外一点B．直线AB不经过点PC．直线AB与直线BA是同一条直线D．点P在直线AB上考点：直线、射线、线段．分析：结合图形，对选项一一分析，选出正确答案．解答：解：A、点P为直线AB外一点，符合图形描述，选项正确；B、直线AB不经过点P，符合图形描述，选项正确；C、直线AB与直线BA是同一条直线，符合图形描述，选项正确；D、点P在直线AB上应改为点P在直线AB外一点，选项错误．故选D．点评：考查直线、射线和线段的意义．注意图形结合的解题思想．6．如图是小明用八块小正方体搭的积木，该几何体的俯视图是（）A．B．C．D．考点：简单组合体的三视图．分析：找到从上面看所得到的图形即可．解答：解：从上面看可得到从上往下2行的个数依次为3，2．故选D．点评：本题考查了三视图的知识，俯视图是从物体的上面看得到的视图．7．的值与3（1﹣x）的值互为相反数，那么x等于（）A．9B．8C．﹣9D．﹣8考点：一元一次方程的应用．专题：数字问题．分析：互为相反数的两个数的和等于0，根据题意可列出方程．解答：解：根据题意得：2（x+3）+3（1﹣x）=0，解得，x=9．那么x等于9．故选A．点评：解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系，列出方程，再求解．8．海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上，那么这艘船位于灯塔的（） A．南偏西50°B．南偏西40°C．北偏东50°D．北偏东40°考点：方向角．分析：根据方向角的定义即可判断．解答：解：海面上灯塔位于一艘船的北偏东40°的方向上，那么这艘船位于灯塔的南偏西40°．故选B．点评：本题主要考查了方向角的定义，正确理解定义是关键．9．把10.26°用度、分、秒表示为（）A．10°15′36″B．10°20′6″C．10°14′6″D．10°26″考点：度分秒的换算．专题：计算题．分析：两个度数相加，度与度，分与分对应相加，分的结果若满60，则转化为度．度、分、秒的转化是60进位制．解答：解：∵0.26°×60=15.6′，0.6′×60=36″，∴10.26°用度、分、秒表示为10°15′36″．故选A．点评：此类题是进行度、分、秒的加法、减法计算，相对比较简单，注意以60为进制即可．二、耐心填一填，你一定很棒!（每题3分，共21分）10．一个角的余角为68°，那么这个角的补角是158度．考点：余角和补角．专题：计算题．分析：先根据余角的定义求出这个角的度数，进而可求出这个角的补角．解答：解：由题意，得：180°﹣（90°﹣68°）=90°+68°=158°；故这个角的补角为158°．故答案为158°．点评：此题属于基础题，主要考查余角和补角的定义．11．如图，AB+BC＞AC，其理由是两点之间线段最短．考点：线段的性质：两点之间线段最短．分析：由图A到C有两条路径，知最短距离为AC．解答：解：从A到C的路程，因为AC同在一条直线上，两点间线段最短．点评：本题主要考查两点之间线段最短．12．已知，则2m﹣n的值是13．考点：非负数的性质：偶次方；非负数的性质：绝对值．分析：本题可根据非负数的性质“两个非负数相加，和为0，这两个非负数的值都为0”列出方程求出m、n的值，代入所求代数式计算即可．解答：解：∵；∴3m﹣12=0，+1=0；解得：m=4，n=﹣5；则2m﹣n=2×4﹣（﹣5）=13．点评：本题考查了非负数的性质：几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0．13．请你写出一个方程，使它的解也是方程11x﹣2=8x﹣8的解x+2=0（答案不）．考点：同解方程．专题：开放型．分析：根据题意首先求出方程11x﹣2=8x﹣8的解x=﹣2，然后再写出一个解为x=﹣2的方程即可．解答：解：11x﹣2=8x﹣8移项得：11x﹣8x=﹣8+2合并同类项得：3x=﹣6系数化为1得：x=﹣2，解为x=﹣2的一个方程为x+2=0．点评：本题是一道开放性的题目，写一个和已知方程的解相同的方程，答案不． 14．已知单项式3amb2与﹣a4bn﹣1的和是单项式，那么m=4，n=3．考点：合并同类项．专题：应用题．分析：本题是对同类项定义的考查，同类项的定义是所含有的字母相同，并且相同字母的指数也相同的项叫同类项，只有同类项才可以合并的．由同类项的定义可求得m和n的值．解答：解：由同类项定义可知：m=4，n﹣1=2，解得m=4，n=3，故答案为：4；3．点评：本题考查了同类项的定义，只有同类项才可以进行相加减，而判断同类项要一看所含有的字母是否相同，二看相同字母的指数是否相同，难度适中． 15．如图，一个立体图形由四个相同的小立方体组成．图1是分别从正面看和从左面看这个立体图形得到的平面图形，那么原立体图形可能是图2中的①②④．（把下图中正确的立体图形的序号都填在横线上）考点：由三视图判断几何体．专题：压轴题．分析：根据图1的正视图和左视图，可以判断出③是不符合这些条件的．因此原立体图形可能是图2中的①②④．解答：解：如图，主视图以及左视图都相同，故可排除③，因为③与①②④的方向不一样，故选①②④．点评：本题考查对三视图的理解应用及空间想象能力．可从主视图上分清物体的上下和左右的层数，从俯视图上分清物体的左右和前后位置．16．“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”是从正面、侧面、高处往低处俯视，这三种角度看风景，若一个实物正面看是三角形，侧面看也是三角形，上面看是圆，这个实物是圆锥体．考点：由三视图判断几何体．分析：主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看，所得到的图形．解答：解：俯视图是圆的有球，圆锥，圆柱，从正面看是三角形的只有圆锥．点评：考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力，同时也体现了对空间想象能力方面的考查．三.挑战你的技能17．考点：解一元一次方程．专题：计算题．分析：将方程去分母，去括号，然后将方程移项，合并同类项，系数化为1，即可求解．解答：解：去分母，得3（x+4）+15=15x﹣5（x﹣5）去括号，得3x+12+15=15x﹣5x+25移项，合并同类项，得﹣7x=﹣2系数化为1，得x=．点评：此题主要考查学生对解一元一次方程的理解和掌握，此题难度不大，属于基础题．18．已知是方程的根，求代数式的值．考点：一元一次方程的解；整式的加减—化简求值．专题：计算题．分析：此题分两步：（1）把代入方程，转化为关于未知系数m的一元一次方程，求出m的值；（2）将代数式化简，然后代入m求值．解答：解：把代入方程，得：﹣=，解得：m=5，∴原式=﹣m2﹣1=﹣26．点评：本题计算量较大，求代数式值的时候要先将原式化简．19．如图，货轮O在航行过程中，发现灯塔A在它南偏东60°的方向上，同时，在它北偏东40°，南偏西10°，西北（即北偏西45°）方向上又分别发现了客轮B，货轮C和海岛D，仿照表示灯塔方位的方法画出表示客轮B，货轮C 和海岛D方向的射线．考点：方向角．分析：根据方位角的概念，画图正确表示出方位角，即可求解．解答：解：根据题意作图即可．点评：解答此类题需要从运动的角度，正确画出方位．20．某商品的售价为每件900元，为了参与市场竞争，商店按售价的9折再让利40元销售，此时仍可获利10%，此商品的进价是多少元？考点：一元一次方程的应用．专题：销售问题．分析：设进价为x元，依商店按售价的9折再让利40元销售，此时仍可获利10%，可得方程式，求解即可得答案．解答：解：设进价为x元，依题意得：900×90%﹣40﹣x=10%x，整理，得770﹣x=0.1x解之得：x=700答：商品的进价是700元．点评：应识记有关利润的公式：利润=销售价﹣成本价．21．如图，点C在线段AB上，AC=8cm，CB=6cm，点M、N分别是AC、BC的中点．（1）求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN 的长度吗？并说明理由．考点：比较线段的长短．专题：计算题．分析：（1）根据“点M、N分别是AC、BC的中点”，先求出MC、CN的长度，再利用MN=CM+CN即可求出MN的长度；（2）与（1）同理，先用AC、BC表示出MC、CN，MN的长度就等于AC与BC长度和的一半．解答：解：（1）∵点M、N分别是AC、BC的中点，∴CM=AC=4cm，CN=BC=3cm，∴MN=CM+CN=4+3=7cm；（2）同（1）可得CM=AC，CN=BC，∴MN=CM+CN=AC+BC=（AC+BC）=a．点评：本题主要利用线段的中点定义，线段的中点把线段分成两条相等的线段． 22．若一个角的补角等于这个角的余角5倍，求这个角；（用度分秒的形式表示）（2）记（1）中的角为∠AOB，OC平分∠AOB，D在射线OA的反向延长线上，画图并求∠COD的度数．考点：余角和补角；角平分线的定义；角的计算．专题：作图题．分析：首先根据余角与补角的定义，设这个角为x，则它的余角为（90°﹣x），补角为（180°﹣x），再根据题中给出的等量关系列方程即可求解．解答：解：（1）设这个角为x，则它的余角为（90°﹣x），补角为（180°﹣x）；根据题意可得：（180°﹣x）=5（90°﹣x）解得x=67.5°，即x=67°30′．故这个角等于67°30′；（2）如图：∠AOB=67.5°，OC平分∠AOB，则∠AOC=×67.5°=33.75°；∠COD与∠AOC互补，故∠COD=180°﹣33.75°=146.25°，即146°15′．点评：此题综合考查余角与补角，属于基础题中较难的题，解答此类题一般先用未知数表示所求角的度数，再根据一个角的余角和补角列出代数式和方程求解．23．如图，∠AOB=110°，∠COD=70°，OA平分∠E OC，OB平分∠DOF，求∠EOF 的大小．考点：角平分线的定义．专题：计算题．分析：由∠AOB=110°，∠COD=70°，易得∠AOC+∠BOD=40°，由角平分线定义可得∠AOE+∠BOF=40°，那么∠EOF=∠AOB+∠AOE+BOF．解答：解：∵∠AOB=110°，∠COD=70°∴∠AOC+∠BOD=∠AOB﹣∠COD=40°∵OA平分∠EOC，OB平分∠DOF∴∠AOE=∠AO C，∠BOF=∠BOD∴∠AOE+∠BOF=40°∴∠EOF=∠AOB+∠AOE+∠BOF=150°．故答案为：150°．点评：解决本题的关键利用角平分线定义得到所求角的两边的角的度数．24．某校的一间阶梯教室，第1排的座位数为12，从第2排开始，每一排都比前一排增加a个座位．（1）请完成下表：第1排座位数第2排座位数第3排座位数第4排座位数…第n排座位数1212+a12+2a12+3a…12+（n﹣1）a（2）若第十五排座位数是第五排座位数的2倍，那么第十五排共有多少个座位？考点：规律型：图形的变化类．分析：（1）根据已知即可表示出各排的座位数；（2）根据第15排座位数是第5排座位数的2倍列等式，从而可求得a的值，再根据公式即可求得第15排的座位数．解答：解：（1）如表所示：第1排座位数第2排座位数第3排座位数第4排座位数…第n排座位数1212+a12+2a12+3a…12+（n﹣1）a（2）依题意得：12+（15﹣1）a=2[12+（5﹣1）a]，解得：a=2，∴12+（15﹣1）a=12+（15﹣1）×2=40（个）答：第十五排共有40个座位．点评：此题主要考查学生对规律型题的掌握情况，注意找出规律，进一步利用规律解决问题．。
初一数学期末试卷带答案
初一数学期末试卷带答案考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图，将△ABC 沿直线DE 折叠后，使得点B 与点A 重合．已知AC=5cm ，△ADC 的周长为17cm ，则BC 的长为（ ）A ．7cmB ．10cmC ．12cmD ．22cm2.如图，该图形绕点O 按下列角度旋转后，不能与其自身重合的是（ ）A ．72°B ．108°C ．144°D ．216° 3.下列合并同类项正确的有A ．2a+4a=8a 2B ．3x+2y="5xy"C ．7x 2－3x 2=4D ．9a 2b －9ba 2＝0 4..已知⊙O 的半径为5，AB 是弦，P 是直线AB 上的一点，PB=3，AB=8，则tan ∠OPA 的值为（ ）A ．3B ．C ．或D ．3或 5.下列运用等式的性质，变形不正确的是（ ） A ．若x=y ，则x+5="y+5" B ．若a=b ，则ac=bc C ．若=，则a="b"D ．若x=y ，则=6. 如图，BF 是∠ABD 的平分线，CE 是∠ACD 的平分线， BF 与CE 交于G ，若∠BDC=140O ,∠BGC=110O ,则∠A 的度数为（ ）A．50O B．55O C．800 D．7007.己知，则n的值是 ( )A．0 B．1 C．－1 D．n的值不存在8.若=5，则-的值为（）A．4 B． C．0 D．不能确定9.下列四个图形中是如图展形图的立体图的是（）A．B．C．D．10.若不等式组无解，则实数a的取值范围是（）A．a≥﹣1 B．a＜﹣1 C．a≤1 D．a≤﹣1二、判断题11.判断：如图，线段AB与线段CD不可能互相垂直，因为它们不可能相交.（）12.判断：当2x+y=3时，代数式（2x+y）2-(2x+y)+1的值是7。
初一期末数学试卷题及答案
一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √2B. πC. -1/3D. 0.1010010001...2. 下列各式中，正确的是（）A. (a + b)² = a² + b²B. (a - b)² = a² - b²C. (a + b)² = a² + 2ab + b²D. (a - b)² = a² - 2ab + b²3. 下列函数中，是反比例函数的是（）A. y = 2x + 1B. y = 3/xC. y = x²D. y = x³4. 下列各式中，正确的是（）A. 5a + 3b = 5(a + b) + 3B. 5a + 3b = 5(a + b) - 3C. 5a + 3b = 5(a - b) + 3D. 5a + 3b = 5(a - b) - 35. 在直角坐标系中，点A(2,3)关于原点的对称点是（）A. (2, -3)B. (-2, -3)C. (-2, 3)D. (2, 3)二、填空题（每题5分，共25分）6. 已知a = -3，b = 4，则a² + b² - 2ab的值为______。
7. 如果一个数的平方是9，那么这个数是______。
8. 下列各式中，正确的是______。
（1）x² - 4 = (x + 2)(x - 2)（2）x² + 4 = (x + 2)(x + 2)（3）x² - 9 = (x - 3)(x + 3)（4）x² + 9 = (x + 3)(x + 3)9. 如果直线y = kx + b经过点(2, 3)，那么k和b的值分别是______。
10. 在△ABC中，∠A = 45°，∠B = 60°，那么∠C的度数是______。
初一期末数学试卷附答案
一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各数中，有理数是（）A. √-1B. πC. 0.1010010001...D. √42. 已知 a > b > 0，则下列不等式中正确的是（）A. a² > b²B. a³ > b³C. a⁴ > b⁴D. a² < b²3. 下列各图中，是平行四边形的是（）（此处应插入四幅图形，每幅图形旁标注选项A、B、C、D）4. 已知一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为8cm，则这个三角形的面积是（）A. 24cm²B. 32cm²C. 36cm²D. 40cm²5. 下列函数中，y是x的函数的是（）A. y = x² + 1B. y = x² + 2x + 1C. y = x² + 2D. y = x² - 2x - 16. 已知一元二次方程x² - 5x + 6 = 0，则方程的两个实数根是（）A. x₁ = 2, x₂ = 3B. x₁ = 3, x₂ = 2C. x₁ = 4, x₂ = 1D. x₁ = 1, x₂ = 47. 下列各数中，绝对值最小的是（）A. -2B. -1.5C. 0D. 1.58. 下列各对数中，互为相反数的是（）A. 3 和 -3B. 3 和 0.3C. -3 和 0.3D. 3 和 -0.39. 下列各数中，是偶数的是（）A. 2B. 3C. 4D. 510. 已知一个长方体的长、宽、高分别为4cm、3cm、2cm，则这个长方体的体积是（）A. 24cm³B. 27cm³C. 28cm³D. 30cm³二、填空题（每题5分，共25分）11. 有理数 a 的相反数是 ________。
12. 已知一个等腰三角形的底边长为5cm，腰长为8cm，则这个三角形的周长是________cm。
初一数学期末试题及答案
初一数学期末试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列哪个数是正数？A. -3B. 0C. 5D. -5答案：C2. 一个数的相反数是-2，那么这个数是：A. 2B. -2C. 0D. 4答案：A3. 一个数的绝对值是5，那么这个数可能是：A. 5B. -5C. 5或-5D. 0答案：C4. 如果a > b，那么下列哪个不等式一定成立？A. a + 3 > b + 3B. 3a > 3bC. a - b > 0D. 2a < 2b答案：C5. 以下哪个是单项式？B. 5x - 3C. 7x^3D. x^2 - 4x + 4答案：C6. 两个数相乘，如果一个因数是负数，另一个因数是正数，那么它们的积是：A. 正数B. 负数C. 零D. 无法确定答案：B7. 一个三角形的两边长分别是3和4，那么第三边的长度x的范围是：B. 1 < x < 10C. 0 < x < 7D. 0 < x < 10答案：A8. 一个数的平方是9，那么这个数是：A. 3B. -3C. 3或-3D. 9答案：C9. 以下哪个是二元一次方程？A. 2x + 3y = 6B. x^2 + y = 5C. 3x - 2 = 0D. x/y = 2答案：A10. 一个数的立方是-8，那么这个数是：A. 2B. -2C. 8D. -8答案：B二、填空题（每题3分，共30分）11. 一个数的绝对值是7，这个数可能是______。
答案：±712. 一个数的相反数是-4，这个数是______。
答案：413. 如果a = 5，b = -3，那么a - b = ______。
答案：814. 如果一个三角形的两边长分别是5和6，那么第三边的长度x的范围是______。
答案：1 < x < 1115. 一个数的平方是16，这个数是______。
答案：±416. 一个数的立方是-27，这个数是______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
20１7 - 2018学年第一学期初一年级期末质量抽测 数学试卷（1２0分钟 满分100分）2018.1一、选择题(本题共8道小题，每小题2分,共16分）下面各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的. 1. -4的倒数是A. 41- B.41C ．４D ．-４2. 中新社北京11月10日电，中组部负责人近日就做好中共十九大代表选举工作有关问题答记者问时介绍称，十九大代表名额共２30０名,将2３00用科学记数法表示应为A ．2３×1０2 B.23×１03Ｃ．2.3×１０３D.0.２3×1０４3. 右图是某个几何体的三视图,该几何体是 A ．圆柱 B.圆锥ﻩ C.球ﻩ D ．棱柱4. 质检员抽查4袋方便面,其中超过标准质量的克数记为正数,不足标准质量的克数记为负数,从轻重 的角度看，最接近标准的产品是A ．-3 B.-1 C ．2 Ｄ．4 5． 有理数a ，b 在数轴上的点的位置如图所示,则正确的结论是A.4a <- B ． 0a b +> C. a b > Ｄ. 0ab>６．如图，已知直线ＡＢ，CD 相交于点O ,ＯE 平分∠COB ，如果∠EO Ｂ=55°，那么∠BOD 的度数是A.35°B.55° C ．70° Ｄ．110°123–1–2–3–40b O EDCBA７． 用“☆”定义一种新运算:对于任意有理数ａ和ｂ，规定a ☆b = ab ２＋ a .如:1☆３=1×3２＋１=10． 则（－2)☆３的值为 A.10 B ．-１５ Ｃ. －１6 D ．-2０8. 下列图案是用长度相同的小木棒按一定规律拼搭而成，图案①需8根小木棒，图案②需15根小木棒，……，按此规律，图案⑦需小木棒的根数是① ② ③……Ａ.49 B ．5０ C.55 D.56二、填空题（本题共8道小题,每小题２分,共1６分） 9． 234x y -的系数是 ,次数是 . 10． 如右图，想在河堤两岸搭建一座桥，图中四种搭建方式P A ，P Ｂ，PC ,ＰD 中，最短的是 . 11. 计算:23.５°＋ 12°３０′= °. 12. 写出32m n - 的一个同类项 ．13． 如果21(2018)0m n ++-=,那么nm 的值为 .1４. 已知(1)20mm x --=是关于ｘ的一元一次方程，则ｍ的值为 ．15． 已知a 与ｂ互为相反数，c 与d 互为倒数，x 的绝对值等于２，则a+b cdx -的值为 .１6． 右图是商场优惠活动宣传单的一部分：两个品牌分别标有“满1０0减40元”和“打６折”． 请你比较以上两种优惠方案的异同（可举例说明) .三、解答题（本题共１2道小题，第１7－22题,每小题5分，第23-２6题，每小题6分，第２7、2８题,每小题7分，共６8分) １7. 计算：－3－ ２ +（-4）-(－1).A B C DPEDCBA18. 计算：(-3)×6÷(-２）×12.１9. 计算：153(24)368-+-⨯-⎛⎫ ⎪⎝⎭．20. 计算：213(12)6(1)2-+-⨯--÷-．21. 解方程:-6 - 3x ＝ 2 (5-x )．22． 解方程: 531142x x +-=-.２３.如图，平面上有五个点A ，B ，C ，D ,E .按下列要求画出图形． (１）连接B Ｄ；（2)画直线AC 交ＢD 于点M ； （３)过点A 作线段AP ⊥B Ｄ于点P ;（4)请在直线AC 上确定一点N ，使B ,Ｅ两点到点N 的距离之和最小(保留作图痕迹）．24. 化简求值： 22(2)33(31)(93)x x x x -⨯+---+，其中13x =-.２5． 补全解题过程.12345–1–2–3–4–50OM N 如图所示，点C 是线段ＡB 的中点,点Ｄ在线段AB 上,且ＡD =12DB . 若ＡC =3,求线段DC 的长. 解：∵ 点Ｃ是线段AB 的中点，(已知）∴ ＡＢ=2 AC .( ） ∵AC =３，（已知） ∴ A Ｂ= . ∵点D 在线段ＡＢ上,AD =12DB ，(已知) ∴ ＡＤ＝ AB ． ∴ AD = .∴DC = - AD = .２6． 列方程解应用题.程大位,明代商人,珠算发明家，被称为珠算之父、卷尺之父. 少年时,读书极为广博，对数学颇感兴趣,６0岁时完成其杰作《直指算法统宗》(简称《算法统宗》）. 在《算法统宗》里记载了一道趣题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争，小僧三人分一个，大小和尚各几丁？意思是:有100个和尚分１０0个馒头，如果大和尚１人分3个，小和尚３人分1个,正好分完．试问大、小和尚各多少人?２7． 已知数轴上三点Ｍ，O ，Ｎ对应的数分别为－1,0，3，点P 为数轴上任意一点,其对应的数为x .DCBA(1）MＮ的长为；（2)如果点P到点M、点N的距离相等，那么x的值是;（3)数轴上是否存在点P,使点P到点M、点N的距离之和是8？若存在,直接写出ｘ的值;若不存在，请说明理由.（4)如果点Ｐ以每分钟1个单位长度的速度从点O向左运动，同时点Ｍ和点N分别以每分钟２个单位长度和每分钟3个单位长度的速度也向左运动. 设ｔ分钟时点P到点Ｍ、点N的距离相等，求t的值.２８．十九大报告中提出“广泛开展全民健身活动,加快推进体育强国建设”.为了响应号召,提升学生训练兴趣,某中学自编“功夫扇”课间操.若设最外侧两根大扇骨形成的角为∠CＯＤ,当“功夫扇”完全展开时∠COD=160°. 在扇子舞动过程中,扇钉O始终在水平线ＡB上．小华是个爱思考的孩子，不但将以上实际问题抽象为数学问题，而且还在抽象出的图中画出了∠BOC的平分线OE,以便继续探究.(1）当扇子完全展开且一侧扇骨OD呈水平状态时，如图1所示. 请在抽象出的图２中画出∠ＢOC 的平分线OE,此时∠DＯE的度数为；图1图2图3图6图7O E DCB A (２）“功夫扇”课间操有一个动作是把扇子由图1旋转到图３所示位置，即将图2中的∠COD 绕点O旋转至图4所示位置,其他条件不变,小华尝试用如下两种方案探究了∠AOC 和∠ＤOE 度数之间的关系．方案一：设∠BOE 的度数为ｘ.可得出1802AOC=x -∠︒，则111809022x=AOC =AOC --︒∠︒∠（）．160DOE=x -∠︒,则160x=DOE -︒∠.进而可得∠ＡOC 和∠ＤO Ｅ度数之间的关系．方案二：如图5,过点O 作∠AOC 的平分线O Ｆ.易得90EOF=∠︒,即1902AOC+COE=∠∠︒.由160COD=∠︒，可得160DOE+COE=∠∠︒.进而可得∠AO Ｃ和∠DOE 度数之间的关系.参考小华的思路可得∠ＡOC 和∠DOE 度数之间的关系为 ;(３）继续将扇子旋转至图6所示位置,即将∠CO Ｄ绕点O 旋转至如图７所示的位置，其他条件不变,请问(2)中结论是否依然成立？说明理由．ABCDEO图4F图5OEDCBA昌平区２017-201８学年第一学期初一年级期末质量抽测数学试卷参考答案及评分标准 2０１8．１一、选择题(本题共8道小题,每小题2分,共1６分)题号 1 2ﻩ３ﻩ４５ 6 7 ８答案 A CﻩA ＢﻩC ﻩCﻩＤﻩＢ二、填空题（本题共8道小题,每小题2分,共1６分)题号ﻩ91０1１ﻩ１２ﻩ１３14 15ﻩ16答案－４,5 PC 36 答案不唯一,如m3ｎ等.ﻩ1-1 ±2 标价整百时，两种优惠方案相同；标价非整百时,“打6折”更优惠.三、解答题（本题共12道小题,第17－２2题,每小题５分，第23－26题,每小题６分,第2７、２8题,每小题7分，共６8分）17．解:原式= - 3 －2 - ４＋ 1 ………………………… 2分 = -5 － 4 + １…………………………3分= -9 + 1 …………………………4分 = －8 . ………………………… 5分18. 解：原式= ………………………… 2分= …………………………4分= . …………………………5分1９.解：原式= …………………………１分＝ 8 –２0 ＋ 9 ………………………… 4分＝- 3 . …………………………5分20．解:原式= ………………………… 3分＝ - 9- 6 + 6 ………………………… 4分= - ９ . ………………………… 5分2１.解:-6 - 3ｘ = 10 － 2x．…………………………１分 -3x ＋２ｘ= 1０ + 6. …………………………2分-x = １6. …………………………４分x = -1６．………………………… 5分22．解：5x + 3= 4 - ２(ｘ - 1)．…………………………２分5x + ３ = 4 - 2x + 2．…………………………３分5x + ２x = 4 + 2 - 3.7x ＝ 3. …………………………４分．………………………… 5分２3. 解:(１）如图,连接线段BＤ. …………1分（2)如图，作直线AC交BD于点Ｍ. …………3分(3)如图,过点A作线段ＡP⊥BD于点P. ………5分（４)如图，连接BＥ交ＡＣ于点Ｎ. ………………6分２4．解:原式= -6ｘ＋ 9ｘ2 - 3 - 9x2 + x - ３…………………… 3分= -5x - 6. …………………………４分当时,原式＝………………………… 5分= . ………………………… 6分２５. 解:线段中点定义, 6 ，, 2 ， AC ， 1 . …………………6分(每空一分)26. 解:设小和尚有x人，则大和尚有（１00 - x)人. …………… 1分根据题意列方程,得．……………3分解方程得:x = 75. ……………………… 4分则100 –x ＝１00–7５＝25. ……………………… 5分答:大和尚有25人,小和尚有75人．………………6分27. 解:（1）MN的长为４ . ……………………………1分（2）x的值是 1 ．……………………………2分(3)ｘ的值是-3或5. ……………………………４分(4)设运动t分钟时，点P到点Ｍ,点N的距离相等,即PM = PＮ.点P对应的数是-ｔ,点M对应的数是-1 －2t,点N对应的数是３ - ３t．…………５分①当点M和点N在点Ｐ同侧时，点M和点N重合，所以－1 - 2t = ３ - 3ｔ，解得t ＝ 4，符合题意. ……………………………６分②当点Ｍ和点N在点Ｐ异侧时，点Ｍ位于点P的左侧，点N位于点P的右侧（因为三个点都向左运动,出发时点M在点Ｐ左侧,且点M运动的速度大于点P的速度,所以点M永远位于点P的左侧），故ＰＭ= -t －(-1 - 2t)= t + １.PN=（３ - 3t）-(－ｔ)= 3 - 2ｔ.所以t ＋１ = 3 － 2t,解得t = ,符合题意. ……………………………７分综上所述，t的值为或４．28. 解：(1）如图1. …………………………………………1分∠DOE的度数为８0° . ……………………2分（２）. ………………………４分（3）不成立．理由如下：方法一：设∠ＢOE的度数为x.可得出,则 . ……………5分,则 . …………………………………6分所以. ………………………………………………７分方法二:如图2,过点Ｏ作∠AOC的平分线OF.易得 ,即．………5分由 ,可得 . ……６分所以 . …………………７分。