cet-六级听力技巧passage
六级英语听力技巧和方法
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六级英语听力技巧和方法六级英语听力怎么听,考生如何听的准确?想知道的小伙伴看过来,下面由小编为你精心准备了“六级英语听力技巧和方法”仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的内容!六级英语听力技巧和方法六级英语听力技巧1、词汇积累听力词汇的时候要做到听音知意,这就要求大家平时记单词的时候一定要记住单词的准确读音,比如three和tree,不准确的发音容易导致听力的误判。
另外,听力练习过程中遇到的生词一定要记下来,而且要分类记忆,比如环境类、人物类、经济类等,这样在听到某类文本的时候就会容易联想到这些单词。
2、精听和泛听大家对于这两种练习方式一定不陌生。
做精听的时候需要大家利用整块的时间集中精力听,而且碎片化时间,文都教育的老师建议大家每篇文章最少要精听三遍,彻底听懂文章。
然后利用课间或者午休的碎片化时间进行泛听,听懂大致意思即可,不要求听懂每一个单词。
3、熟悉英音由于一些单词在发音时英音和美音之间存在很大差异,但是我们大学英语六级的听力考试中一般是英音,所以大家在备考时要提前适应英音4、提升速记能力我们大家都知道,大学英语四六级考试试卷中的听力部分是不会为大家提供题目的,只有四个选项,而且题目只有在每段听力末尾才播放,所以就要求大家在题目播放之前记住前面的内容。
如何才能记住大段听力的主要内容呢?这就需要大家有一定的速记能力,速记一些关键词,比如一些名词、动词等实词,而不是全部记忆听力内容。
一些内容可以采用符号记忆的方法。
5、转折词是重点在很多听力内容中,前面的部分会铺垫大段的内容,而关键信息往往通过转折的方式引出来,因此需要大家掌握一些转折连词,比如but、however、nevertheless等。
六级英语听力注意事项1、听音之前的准备要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。
在看选项时,要做到以下三点。
一是竖看,确定相同之处。
二是横看,确定不同之处。
三是找出重复性高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。
四六级考试听力(短文、填空题型及解题技巧)
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四、六级考试听力短文、填空解题策略短文篇概要描述:四级听力短文的体裁主要是记叙文和说明文、议论文而题材出现频率最高的是小故事。
这类文章有一定情节,比较有趣,浅显易懂。
应特别注意人物的语言,同时捕捉并记录可以回答who, what, when, where, how and why等问题的相关信息,从而抓住故事发展脉络,理解全文。
以议论文形式出现题材也包括日常生活的紧密联系。
考生在提高听力的同时也应注意提高口语,听力考查的使口语性语言的理解,应该凌驾于听力之上来学习听力才有可能更大的提高。
题型构成:听力短文一般由3篇文章构成,每篇150-170字,后有3-4个问题,(共计10个),主要测试语篇记忆能力和听力理解能力,和短对话题型比较起来,短文部分文章篇幅大,信息量大,题材范围广,题型变化多。
本部分不要求听懂每一个单词,只要听懂大意,抓住有效信息一般即可答对。
遇到生词不需惊慌,因为个别生词不会影响全文。
在短文听力的过程中,仅仅凭借大脑的记忆不够,需要做记录进行辅助,如用一些简单符号进行帮助记忆。
题型分布:一、主旨大意题:即在听懂短文的基础上归纳文章的中心思想,选取最合适的题目和作者的结论、意图进行归纳。
提问方式:What is the main idea / topic /purpose of this passage?What is the best title for the passage?What does the passage tell us essentially?What is the subject they are talking about?What did the speaker mainly talk about?解题思路:在听的时候应该特别注意文章的开头和结尾部分,开头往往点名主题,结尾往往总结全文,根据前后两部分可总结出全文大概思路。
二、推理判断题:即根据所听到的内容推断材料所暗示的内容,如情节发展的趋势,作者的态度等,根据语篇为基础进行合理推测。
英语六级听力题目类型
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英语六级听力题目类型摘要:1.英语六级听力题目类型概述2.英语六级听力题目的具体分类3.各类题目的解题技巧正文:【英语六级听力题目类型概述】英语六级听力题目主要考察考生对英语语言的理解能力,题目类型多样,涵盖了日常生活、文化、学术等多个方面。
根据题目的性质和要求,可以将英语六级听力题目分为以下几类。
【英语六级听力题目的具体分类】1.短对话(Short Conversations):短对话题目通常包括两个简短的对话,考生需要根据对话内容回答问题。
这类题目主要测试考生对英语口语表达的理解能力,以及对日常交际用语的熟悉程度。
2.长对话(Long Conversations):长对话题目包括一个较长的对话,考生需要根据对话内容回答问题。
这类题目主要测试考生对英语口语表达的理解能力,以及对日常交际用语的熟悉程度。
与短对话相比,长对话涉及的话题更广泛,对话内容更丰富。
3.短文听力(Passage Listening):短文听力题目包括一篇短文,考生需要根据短文内容回答问题。
这类题目主要测试考生对英语书面语的理解能力,以及对文章结构的把握。
短文听力涉及的话题包括日常生活、文化、学术等各个方面。
4.复合式听写(Compound Dictation):复合式听写题目要求考生在听完一段短文后,根据短文内容填写空缺的单词或短语。
这类题目主要测试考生对英语书面语的理解能力,以及对词汇和语法的掌握。
【各类题目的解题技巧】1.短对话:考生在听短对话时,应注意抓住对话中的关键信息,如数字、时间、地点等。
在回答问题时,要结合对话内容进行推断,确保答案的准确性。
2.长对话:考生在听长对话时,应注重对话的结构和主题,关注对话中的重要细节。
在回答问题时,要结合对话内容进行推断,确保答案的准确性。
3.短文听力:考生在听短文时,应关注文章的主题和结构,抓住关键信息。
在回答问题时,要结合短文内容进行推断,确保答案的准确性。
4.复合式听写:考生在听复合式听写时,应注重单词的拼写和语法,注意短文的结构和主题。
六级听力方法
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六级听力方法
嘿,朋友们!咱今天就来唠唠六级听力那点事儿。
你想想看,六级听力是不是就像一场和老外的神秘对话,如果你没掌握方法,那不就抓瞎啦!比如说,听听力时你是不是经常感觉像在云里雾里游荡?哎呀,我以前也这样!
那咱该咋办呢?首先,得磨耳朵呀!每天都要听,就像每天都要吃饭一样自然!你可以听英语广播呀,那感觉就像有个外国朋友在你耳边不停地说。
比如你听 BBC 广播,哇塞,一开始可能听不懂,但慢慢地你就会发现能抓
住一些关键词啦。
还有啊,做真题的时候一定要认真呀!这可不是闹着玩的。
每一道题都要仔细琢磨,为啥选这个不选那个,就像侦探破案一样,贼有意思!比如说一道题你选错了,那你就得好好想想是哪里没听明白,然后反复去听那段。
另外呢,记笔记也很重要哦!可别小瞧了这一点。
听到关键信息就赶紧记下来,就像抓住逃跑的小偷一样迅速。
比如某个数字呀,或者一个关键的人名。
最后,心态得稳住呀!别一听到难的就慌张,那可不行!这不就像比赛,不到最后一刻谁知道结果呢!
总之,六级听力没那么可怕啦,只要你用对方法,肯定能拿下它!加油吧!。
四六级听力技巧与答题技巧详解
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四六级听力技巧与答题技巧详解听力作为英语四六级考试的重要部分,对于考生来说是一个相对难以应对的挑战。
因此,掌握听力技巧和答题技巧成为提高听力分数的关键。
本文将详细讲解四六级听力技巧和答题技巧。
一、听力技巧1. 预测题目内容:在听力开始前,快速浏览题目,理解问题的要求和重点,尝试预测答案的范围以及可能的关键词。
这样能帮助你更有针对性地聆听对话或短文,提高听力的准确性。
2. 注意关键词:关注对话或短文中的关键词,这些词通常是信息传递的核心点。
将注意力集中在关键词上,可以更好地理解和抓住重要信息。
3. 聚焦一致性:听力材料中的对话或短文通常会就同一个话题进行不同方面的描述。
将握住主题的思路,把握对话或短文中重复出现的内容和信息,从而更好地理解整个材料。
4. 注意声调和语气:正确理解对话者的语气和声调可以帮助你把握对话的情感和意图。
特别是在多人对话中,对话者的语气和态度往往能明显干扰或暗示某些信息。
5. 标记重点信息:听力过程中,合理使用笔记、缩写和图表等方法,将听到的重要信息及时记录下来。
这样不仅有助于加深印象和理解,而且能够在后面的题目中提供便利。
二、答题技巧1. 利用选项消减法:在选择题中,单选和多选题通常提供几个选项。
利用所学的听力技巧,将不符合条件的选项逐一排除,最终选出正确答案。
这样可以提高选择题的答题准确性。
2. 注意选项词序:很多听力选项的干扰性在于选项词的词序和原文不一致。
在做题过程中,注意选项词的变化和顺序,避免由于这种干扰导致选项选择错误。
3. 捕捉细节信息:许多听力题目要求考生拾取细节信息。
在听力过程中,注意捕捉细节信息的同时,确保不丢失整体大意。
4. 注意时间提示:听力材料中经常会提到具体的时间信息,例如日期、时间段等。
捕捉这些信息并在答题时有效利用,有助于提高答题的准确度。
5. 学会揣测答案:有时候,无法听清或者无法确定答案的情况下,可以学会根据前后文的逻辑关系和常识进行揣测。
英语六级听力技巧
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英语六级听力技巧(总5页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--英语六级听力技巧这是一篇由网络搜集整理的关于英语六级听力技巧大全的文档,希望对你能有帮助。
【英语六级听力技巧篇一】1、学会抓关键词在听力过程中,我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间,快速浏览选项,对比其不同之处,在听的过程中通过关键词判断说话者的身份,帮助自己搜索相关背景知识。
2、学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听,想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的,也是很难做到的。
因此,我们要学会划分意群来听,分词组分词块来听会帮助你节省很多时间,并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、学会提前思考在听力开始之前,你就要浏览完材料,结合选项开始思考。
这段话要讲什么,目的又是什么。
并学会猜测,包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置,所以,听听力要积极主动。
4、学会做笔记好的笔记能够让你的思路清晰,让你了解听力内容的结构。
在听力的开头结尾时就要集中精神,记住相关信息,因为那很有可能就是听力的重点。
有时考点在出题时是按照顺序来出的,因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项。
5、学会注意数字要注意以下几方面:常规数字的连读,百分数,分数,小数,百分比,电话号码,航班号,驾照号,信用卡号等等。
【英语六级听力技巧篇二】1、听什么就选什么:视听一致,边听边选,一一对应。
2、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
3、解释原则:针对超纲的重要单词,如果是考点,后面会给出具体的解释。
比如,03年9月份passage2,开头单词graffiti.4、转折和对比原则:转折典型词汇:如but,however,nevertheless,while,in fact等等。
对比典型词汇:如compared to,unlike,instead,in contract to等等。
《六级听力技巧介绍》课件
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模拟练习与实战演练
模拟考试
进行模拟考试,提升应对真实考 试的能力。
听力练习
多听多练,熟悉各种题型和听力 材料,提高听力技巧。
实战演练
参加真实的模拟考试,了解考试 环境,查漏补缺。
备考要点和注意事项
充分了解考试要求
详细了解六级听力考试的内 容、时间和评分标准。
做好时间管理
掌握答题时间,合理分配时 间给不同题型。
《六级听力技巧介绍》 PPT课件
在六级考试中,提高听力技巧非常重要。本课程将介绍六级听力考试的特点, 以及提高听力技巧的方法。
为什么听力技巧重要?
1 更好的学习理解
听力技巧能帮助你更好地 理解听到的内容,提高学 习效果。
2 应对考试挑战
六级听力考试要求学生在 有限时间内准确理解和回 答问题,良好的听力技巧 是应对挑战的关键。
3 日常交流能力
良好的听力技巧也对日常 生活中的听力理解和交流 产生积极影响。
如何提高听力技巧?
多听多练
通过频繁听英语材料并进行练习,可以提高听力技巧和听力反应速度。
注重整体理解
不要只追求个别词语的理解,要注意抓住整体语境,理解对话或文章的主旨。
掌握答题技巧
了解不同题型的解题技巧和答题方法,提高答题准确率。
常见听力题型分析与解题技巧听力短对话题型仔细瞄准问题关键词, 关注说话者的意图和 态度。
听力长对话题型
抓住对话的主旨和重 要信息,注意对话者 之间的关系与态度。
听力短文题型
注意文章的结构和要 点,抓住关键信息, 进行快速理解。
听力长文题型
注意文章的逻辑结构 和段落关系,捕捉关 键信息,掌握文章大 意。
注意听力材料的不同出 处
熟悉不同来源的音频材料, 适应不同的口音和语速。
大学英语六级听力技巧
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六级听力辅导大学英语六级听力技巧一、六级与四级考试听力部分的不同要求1999年《大学英语教学大纲(修订本)》规定,基础阶段的教学要求分为基本要求和较高要求两种。
达到四级为基本要求;达到六级为较高要求。
大学英语六级听力技巧听力的六级要求为“对题材熟悉、句子结构不太复杂、基本没有生词、语速为每分钟150至170词的篇幅较长的会话、谈话、报道和讲座,能掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度,并能进行分析、推理和判断。
”大学英语六级听力技巧直观上讲,就是六级考试听力部分的录音速度比四级快10-20词/分钟,在考试时间相同的情况下,短文部分每篇就可以多出20-30词。
小对话有时也会特别罗嗦,虽然最后考察的信息只有一个,但是对话中可以提供的会多一些。
干扰信息的增加同样会增加考试的难度。
大学英语六级听力技巧二、考生面临六级考试的差距、原因分析,及应对方法即使在重点大学,本科阶段六级考试的通过率也只有30%上下。
而听力测试始终是应试考生的弱项。
考生的差距主要表现在:1)对单词、短语或语句的音感刺激不敏感、不熟悉,反应迟缓。
大学英语六级听力技巧原因在于很多考生是出于应付考试而不是掌握一门语言的动机去学习英语。
除了认识一些单词之外,对作为一们语言的英语是既听不懂也说不出,听英文对话或者段落时是一个词一个词那么去听,熟悉程度远远达不到正常交流的要求,而六级考试的听力部分的语速已经接近于正常语速。
大学英语六级听力技巧考生需要加强的就是语言能力的应用,多听,多写,多说,在学习语言的过程中更多的着眼于应用而不是应考,在学习材料的选择上侧重于段落文章而不是单纯去背单词或者字典。
另外一些学校的图书馆会定期播放一些中文字幕的原版电影,这些材料对英语语言的学习,尤其是听力能力的提高,是相当有帮助的。
近年来六级考试的内容越来越贴近现实,部分题目要求对英美国家的生活习俗有一定了解才可以正确回答,例如:大学英语六级听力技巧A) Painting a picture.B) Hosting a program.C) Designing a studio.D) Taking a photograph.大学英语六级听力技巧W: Well, tonight we have Professor Brown in the studio to talk about his recent book Fashion Images. Good evening, professor.M: Good evening, and thank you for inviting me here this evening.Q: What is the woman doing?大学英语六级听力技巧(答案为B,CET_6 2002年6月第3题)就这类题目来讲,单纯依靠课本或者听力课程中的知识是很难解答的,因为studio本身也是个多义词:可以是创作室,可以是摄影棚或者录音室,也可以是演播室;而如果接触过一些英文的广播或者电视节目,这类题目就很容易解决了。
英语六级听力新题型模拟听写训练-第11套短文(1)
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英语六级听力新题型模拟听写训练:第11套短文(1)Passage One文章一I'd like to tell you about my trip to Tanglewood's music festival. When I was in college, I won a music competition and the prize was a week at Tanglewood. Anyway it is one of the world's most famous music festivals and the summer home of the Boston Symphony Orchestra. The festival is often held in the beautiful Berkshire Hills in New England. The summer musical season consists of about fifty concerts given over about nine weeks: from July 1st through the first week in September. Famous stars tend to show up here. The year I went I was lucky enough to see Leonard Bernstein conducting. I understand it is sometimes hard to get tickets but of course mine were a part of the prize. And I even get a front seat inside. You know, if you want to sit inside the tickets are expensive. It's much cheaper to sit outside on the lawn. But it might rain, or some nights are really cool even in the summer. Either way the sound system is excellent. So it doesn't really matter where you sit. I seem to recall that the festival got started in the 1930s. Some Berkshire residents invited a symphony orchestra to perform a few outdoor concerts. The concerts were sosuccessful that after a couple of years somebody donated a family estate as a permanent home. After that things really took off. And the festival is getting increasingly popular. Attending the festival was such a wonderful experience. I'd love to be able to go again. And I hope that all of you would be able to go too.我想跟你们讲讲我去唐格尔伍德音乐节的旅行。
大学英语六级听力技巧讲解
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⼀、英语六级听⼒材料运⽤技巧 ⾸先,要有效率的对待历年考试真题。
有的同学盲⽬地陷⼊题海战术,在个⼈做题技巧尚不成熟的时候海量地做题;做题之后也⽋总结,就马上⼜去做下⼀套题了。
殊不知真题有限,没有结合技巧的⼤规模做题会浪费同学们很多考前实战模拟的机会。
还有的同学习惯⽤真题去"磨⽿朵",即⽆时不刻地在⽿边放着真题录⾳。
殊不知这样的学习习惯会使得你对于真题⾳频的敏感度下降,导致考场上的精神不集中。
所以,⼀定要在了解四六级听⼒出题规律、做题技巧的基础上练习真题;做题之后要对于做错的题⽬反复思索,找到你和正确答案的"思维差距"。
其次,要在做题之余做到泛听,提⾼适应纯正英语⾳频的能⼒。
⼀些同学希望在四六级听⼒考试中得到⼀个⽐较理想的分数,那么提⾼对于⾃⼰的要求、⽤更具挑战性的⾳频材料训练⾃⼰的⽿朵就是必不可少的⼀步了。
建议给位同学找到⼀些难度⾼于四级考试的⾳频材料,⽤这些材料做泛听。
当你可以跟得上且听得懂这些材料后,你再⾯对四级听⼒的⾳频就会很⾃然地产⽣⼀种"曾经沧海难为⽔"的感觉。
各位⽼师们建议各位参加四级考试的同学们可以试着去泛听六级的⾳频材料;参加六级考试的同学们可以找⽼托福的听⼒段⼦,或者慢速VOA 等等材料来进⼀步提⾼⾃⼰。
当然,所谓"泛听",也是要讲究⽅法和效率的。
要将"听"与练习记笔记、练习听写、总结知识点、跟读模仿等等步骤紧密联系起来,才能使得泛听达到事半功倍的效果。
⼀⾔以蔽之,各位考⽣在备考四六级听⼒的过程中要善于应⽤各种复习材料,善于将练习与各种命题规律、考试技巧以及良好的学习⽅法有机的结合起来。
只有这样,六级听⼒才能不再是影响各位考⽣通过考试的短板。
⼆、英语六级听⼒三⼤技巧 1、熟悉考试题型。
英语六级听力技巧大全
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英语六级听力技巧大全
1.改变听音方式
传统的听音方式是按照句子的结构和逻辑来理解,但是在英语六级听力中,常常会遇到较长的干扰信息或者词汇难度较高的问题。
这时候,可以尝试改变听音方式,将注意力集中在关键词上,忽略干扰词,并尝试通过上下文的暗示来帮助理解。
2.提前预测
在听力开始之前,先浏览一下听力材料的主题,了解大概的内容。
然后,在开始听录音之前,尝试预测将要听到的内容。
这样可以帮助学生更好地集中注意力,并更快地理解听力内容。
3.练习听取关键信息
4.学会区分细微差别
在英语六级听力中,常常会出现近义词、反义词等细微差别。
学生要学会区分这些细微差别,并在听到这些差别时做好标记。
这样一来,在回答问题时就不会混淆。
5.利用上下文信息
有时候在听力材料中,一些单词听不清楚或者不认识,可以通过上下文的暗示来猜测其意义。
同时,上下文还可以提供其他信息,帮助理解整个句子的意义。
6.注意连读和语调
7.练习速度和准确度的平衡
在英语六级听力中,学生常常为了听完全文而忽略了理解的准确度,或者为了准确理解每个单词而放慢了速度。
学生要练习找到速度和准确度的平衡,既要尽可能快速地听完录音,又要保持对内容的准确理解。
以上是一些英语六级听力技巧。
通过不断练习和积累听力经验,学生可以逐渐提高听力能力,更好地应对英语六级听力考试。
英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐
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英语六级听力四大蒙题技巧CET6技巧推荐很多同学在做听力题的时候经常会由于录音的速度太快,或考场紧张等因素而漏听。
今天学习啦小编在这里为大家分享在英语六级听力考试中猜答案的时候常用的思路,希望对大家能够有所帮助。
>>>点击这里更加精彩“CET6写作万能句型”英语六级听力蒙题技巧一(1)选项中较符合常识的,易明白的一般不是选项;而似乎不太合理,一时较难理解的往往是正确选项。
(2)阅读中的干扰项的补充问题(3)答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。
这些语气词有: must, always, never, the most, all, only, have to, any, no, very completely, none, hardly等。
(4)选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。
这些语气词有: can, could, may, should, usually, might, most(大多数),more or less, relatively, be likely to, possible, whether or, not necessarily 等。
(5)选项中照抄原文的一般不是答案项,而同义替换的一般是选项(6)选项中表达意义较具体的、肤浅的(字面意思)一般不是答案项,而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。
英语六级听力蒙题技巧二逻辑推理题干扰项特点:1、不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出了观点。
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理,但推理过头,概括过度。
英语六级听力蒙题技巧三六级深度阅读准确解答4大步骤(1)浏览题目,推测全文主题阅读理解的五道题目之间通常都会有隐含的逻辑联系,所以通过第一遍的初步浏览,有助于把握文章所谈论的主题,作出简单设想和推测。
(2)判断题型,确定题干关键词六级的深度阅读主要考查主旨题、细节题、猜词题、推论题和态度题等五种题型,重点考查细节题。
六级听力技巧及细节
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六级听力技巧及细节一、六级听力概述四六级的满分是710分,听力占比35%,共248.5分。
占比非常高,我可以负责人地说,听力直接决定了你六级能不能顺利通过。
如果你想稳过六级,你的听力至少要在149分,也就是听力及格分:149分你觉得哪个模块导致你六级没有通过从上面的图片可以看到,超过半数的同学觉得六级没有通过的原因是听力。
所以这个模块需要大家重点去准备。
六级听力又分为三个小板块:你会发现第三部分的讲座lecture占比巨高,换句话说,六级能不能过看听力,听力能不能过,看讲座lecture部分。
也就是说你前面听的不咋地其实不影响,主要是最后一个题型的得分。
但是讲座lecture部分也是听力时间最长,难度最大,最难得分的部分,所以我觉得,六级听力的技巧和方法相比较于其他项目是最低的,所以我们的重点还是应该提升自己的听力功底,重点放在准备,备考阶段。
切实把内容能听到,甚至能听懂,辅之我们的技巧,我相信通过是没问题的!六级听力最大的特点是出题形式,只给选项,不给题目。
题目放到听力中,听完文章后,最后读出题目。
这种出题形式包括难度我个人感觉已经跟托福越来越像了。
不仅文章单难,而且语速快,关键问题是文章还特别长,难度很大,很多同学会有一种感觉:感觉它在那里一直在那嘚吧嘚,根本听不懂在说什么。
这种特点决定了我们在做六级听力的时候,考试的时候,不需要完全听懂,你只需要选对选项,做对题目。
(你也不可能完全听懂,我之前上四六级的课,六级听力也带了很多学员,目前还没有发现一位同学可以从头到尾完全听懂的,当然也不排除特别优秀的同学)但是,你只需要掌握一定的听力方法和技巧,在有一定的听力能力之后,就可以化难为简,作对题目。
接下来是纯干货内容:本文分为两大部分:第一大部分——应试技巧,第二大部分——备考攻略。
我相信这些内容不仅可以让你顺利通过六级,并且会让你的英语听力上升到一个全新的高度。
(前提是你要努力按照我所讲的方法去做)鉴于现在很多同学比较着急提分,我就先说应试技巧吧。
英语六级听力技巧
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英语六级听力技巧英语六级听力考试在大学英语四六级考试中属于较难的一项,因为它不仅考察了对英语语言的理解,更加注重考察考生对口语和语境的熟悉程度。
为了帮助考生顺利应对英语六级听力考试,以下是一些实用的听力技巧。
1. 提前熟悉听力考试题型在备考过程中,考生应该提前熟悉不同类型的听力题型,包括短对话、长对话、听力理解和听写等。
通过了解题型特点和解题技巧,考生可以更好地应对各个题型,从而提高听力得分。
2. 提升听力速度和理解能力英语六级听力考试需要在有限的时间内快速理解并选择正确的答案。
因此,考生需要提前训练听力速度和理解能力。
可以通过听英语广播、英语电影或者免费的在线英语听力资源来提高自己的听力水平。
3. 注意听力材料中的关键词在听力过程中,要特别注意关键词和词组,这些词汇通常能够提供明确的线索。
当听到这些关键词时,要迅速将其与答案选项进行对比,以便快速找到正确答案。
4. 分辨不同说话者的声音和语调英语六级听力材料通常包括多位说话者。
要注意分辨不同说话者的声音和语调,这样可以更好地理解对话内容,避免对话者之间的混淆。
5. 理解上下文和语境信息除了关键词外,上下文信息和语境也对正确理解听力材料很重要。
通过理解对话的背景、环境和说话人的意图,可以帮助考生更准确地选择答案。
6. 练习做笔记和快速扫读在听力考试过程中,考生可以尝试做笔记来帮助记忆关键信息。
同时,还可以练习快速扫读选项,迅速找到与听力内容相符的答案。
7. 多做模拟题和真题练习为了熟悉考试形式和提高听力技巧,考生可以多做模拟题和真题练习。
这样不仅可以更好地了解考试要求,还可以通过反复练习提高听力技巧和应对考试的信心。
总之,英语六级听力考试需要考生在一定时间内快速理解并选择正确的答案。
通过提前准备、熟悉题型和不断练习,考生可以逐渐掌握有效的听力技巧,从而在考试中获得较高的得分。
希望以上提供的技巧能够对考生在英语六级听力考试中有所帮助。
六级听力技巧
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英语六级听力冲刺完美计划第一阶段:基础5月3日-12日:10天——听力词汇,基础最后冲刺。
将2000年1月到2008年6月所有真题中的单词突击一遍,其中包括题目,选项,听力原文中的单词,做到听到能识别,并且能够正确拼写,结合上下文语境记忆单词含义。
难词,偏词做笔记突破。
坚持每天3个长难句听写。
5月13日-16日:4天——发音技巧熟悉识别找到听得比较舒服的一套做过的题,把做题之后对答案这个做题习惯放在次要的位置上,反复听听力,并在听力原文上标注出上课的时候我讲解过的发音技巧,和英美音的差异现象。
(不完全爆破,连读,实意重读,语调,浊化,弱化。
)这个阶段也可以在真题之外结合美剧,电影或英文歌曲提高听力节奏感,这些发音语感技巧体显得最淋漓尽致的材料可以协助六级听力真题双管齐下,帮助大家在考试前尽快适应充满纯正英语说话习惯(发音技巧)的真实英语的语流。
第二阶段:对话5月17日-23日:7天——对话练习新六级的听力部分包含短对话八题和长对话七题。
其中,短对话共8段,长对话共两段。
短对话部分要尤其注意对话地点类、人物职业关系类、建议类、动作类以及含义解释推论题。
大家在这个阶段做题的同时要翻开强化班讲义,回顾出题情结规律,熟悉解题关键词。
长对话部分除了采用短对话的问法之外,更倾向于考察主旨方向,要学会边听,边排除错误选项。
找到两个人交谈一问一答的回合感,问题出现之前一般就可以把答案选出来了。
注意积累和总结以下主题的短语和词汇:旅行,大学,机场,设计,银行,工作场景。
第三阶段:短篇5月24日——6月6日:14天——段子题练习新六级听力段子题是大家比较头疼的一种题型。
在这两周时间里面,大家要把最近6次考试的段子题集中做一遍。
每周3套:周一三五,做题,对准确率。
周二四六,查错,分析原因,查缺补漏。
周日:对题目中错的最多的听力段落进行听抄(听抄方法参考讲义和课堂讲解)这两周集中练习可以帮助大家习惯六级短篇听力的语速,难度和信息编排规律,保证在考试的时候听到题目头脑不会断电,胸不会闷,手不会抖。
passage解题技巧及练习
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Passage解题技巧一、命题特点四级考试短文听力的命题特点主要包括:1. 形似阅读理解,难度相差悬殊。
听力短文在形式上与阅读理解基本相同,都是根据材料所包含的信息回答后面提出的问题,但听力短文材料的难度比阅读理解小得多,只相当于一般的口语材料。
因此考生完全没有必要被其外在形式吓倒。
2. 短文播放时间固定,但有弹性时间可利用。
虽然短文播放的时间及回答问题的时间是固定的,但播放听力录音之前有大约90秒的试音时间,且在播放短文之前要播放本题的指令部分(directions),这些时间都是可以利用的。
3. 短文体裁较为固定,为做出正确判断提供了语境依据。
听力短文多为说明文或叙述性小故事,材料较为通俗易懂,这使提前根据所给选项推断材料内容成为可能。
4. 选项已知,可作为推断短文内容的依据。
虽然材料的内容只播放一遍,但每小题的选项是提前给定的,考生可以根据选项所提供的信息,利用前面提到的弹性时间进行推断,为充分获取短文信息创造更加有利的条件。
5. 各小题类型相对固定,有助于总结答题规律。
多年来听力短文的试题类型是相对固定的,主要包括细节题、推断题、态度题、数字题、主旨题等。
这给我们正确解题提供了启发和思路。
二、应试技巧结合听力短文的命题特点,我们可总结出如下解题步骤:首先,浏览已知选项,推断问题的内容和短文大意。
在播放短文之前,我们可以利用弹性时间浏览各小题选项,推断短文的体裁和大致内容,为播放短文时充分获取信息做准备。
另外,也可据此推断问题的类型甚至内容以便听录音时更有针对性。
其次,手眼脑并用,记录关键信息。
播放短文录音期间要听记兼顾,以听为主。
一篇短文就是一个信息群,完全靠大脑记忆所有的信息往往是很困难的。
因此我们应该把获取的主要信息有选择性地记录下来,特别是有关细节,为做出正确选择做准备。
需要特别注意的是这时"听"应该是第一位的,千万不要因为记录前面的信息而漏听后面的信息。
再次,针对不同题型采取相应的解题技巧。
大学英语六级新闻听力题的解题技巧
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大学英语六级新闻听力题的解题技巧主旨类题目的文章,主题句一般都出现在文章的开头或结尾,题目形式相对固定,主要考查应试者对短文主旨大意的概括理解能力。
例如:What is the passage mainly about?What did the speaker want to tell us in the passage?通常,主题句出现在段首的文章属于演绎性的,开头就明确主题,然后用演绎的方法将观点分条展开论述。
归纳性文章的主旨句常出现在段尾,文章先摆出自己的观点、论据,最后得出结论,也就是文章的主题。
新闻报道,开头第一句话往往是对报道的一个概括,被称为新闻导语(the news lead),是整条新闻的一个浓缩。
BENWEDEMAN: The gates of Guantanamo were open to the media today.这一新闻导语包含了以下几个要素:When:TodayWho:GuantanamoWhat:Open to the media短短的一句话,10个单词就把这篇新闻报道的时间、主角和事件告诉了听众。
后面的报道都是围绕这这一事件展开的。
1. 并列、递进关系:and、also、moreover、besides、what’s more等2. 转折关系:but、however、otherwise、nevertheless、although等3. 因果关系:because、since、therefore、as a result等4. 时间关系:earlier、formerly、previously、meanwhile、at the same time等5. 表示举例:for example、such as、for instance等6. 条件关系:if、in case、in the event that、supposing that等要分门别类的熟悉新闻报道中出现的高频词汇,例如经济类的Nuclear Energy、finance等,政治类的election、vote等,科技类的clinical、robot等,依此类推,还有军事、文化和体育等领域的词汇。
英语六级听力考试答题技巧(7篇)
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英语六级听力考试答题技巧(7篇)英语六级听力考试答题技巧篇21.相关保存原则当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中,这时只需略微听一听对话,即可知答案。
假如消失了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。
2.异项保存原则当选项中消失有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中消失,假如消失双重异项。
那么即可推断出正确答案,异项保存原则。
在六级考试听力短对话中应用广泛。
3.女士保存原则做题做多了,我们应当了解西方人的思维方式,当对话中消失女士的建议和要求时,我们肯定要留意这时女士说出来的话,很可能就是正确选项的异意,由于女士常常以女神的形象出面,她们代表的是美妙、正面、阳光的信息!4.概括、抽象保存原则当选项中消失比较概括、抽象的句子时,我们就要把表述事实的、详细的句子划掉而去选择表概、抽象、比较性的句子,此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是非常的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。
5.看法和虚拟保存原则这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的帮助方法消失。
当只剩下两个选项时,通常正看法的选项简单是正确答案,表虚拟的选项更简单是正确答案。
英语六级听力考试答题技巧篇3对于听力部分,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。
考试复习时间所剩无几,基于复习时间已经很有限,目前的重点应当是8套左右的真题,年月太久远了也没用。
争取每做一套,提高2-3分左右。
这个提高是基于技巧和对阵题的感觉的.把握上的,基本上,到了这个阶段,听力是不大可能有很大的提高。
因此不要奢望最终两周突然爆发式的得分。
需要留意的仅仅是是技巧,以及中间部分对出题者思路的把握。
对于听力部分,个人认为,你把前面年份的听力都听懂、摸熟了,等到的分数,基本就是你今年能拿的分数了。
所以,每天花半个小时自测或者自测后晚上自己再听几遍,基本就不需要再花什么功夫了。
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Passage 10%
听力短文部分
• 主要考查考生对语音及常用词汇、语法 等基础知识的熟悉程度和分析、推理和 判断等综合能力,相当于听力中的"阅读 理解"。
听力短文的题材
• 短文部分的题材包括社会问题,如文化、教育、 污染、住房、交通、卫生、能源、人口等,以 文化和教育居多,也包括一些故事、人物传记 和一些人的特殊经历或业绩,科技新发明、发 现及其应用等。
• 10.偏怪小原则:一般故事总是稀奇古怪的,经 过总是曲折离奇的,结局总是出人意料的。宗旨 就是意料之外、情理之中
问题类型
1)主旨大意题 2)事实细节题 3)推理判断题 4)观点态度题
特别提示
• 集中精力听好短文开头 • 留意文中出现的时间、数字、
因果连词、转折连词,及时做 好笔记 • 听清问题 • 与短文内容一样的不是推断, 一定要根据短文的观点而不是 自己的观点来推断
主旨大意题 常见提问方式
• What is the main idea/subject/topic of the passage?
• What is the best title for the passage? • What does the passage tell us? • What did the speaker discuss? • What is the viewpoint of the speaker?
• 2.据十大原则和该类文章的重点大致推测 考点可能出现的位置,尤其要抓两头
• 1)听到结尾——>回忆结尾的一两句话 • 2)什么时候结束?重复词(重复出现的词就
是文章所讲述的重点内容),同时提示文章 快要结束了
• As a result, so , therefore, thus均提示文章快 要结束了
• 2.重读原则:某单词被反复读到或在语音上加以 重读,应引起重视如果选项中出现很可能就是答 案
• 3.顺序原则:出题顺序一般与行文顺序相同,除 了主题题和部分说明文
• 4.主题原则:主题一般出现在段落的头尾部分, 所以要集中精力听清前三句话和最后两句话
• 5.原因原则:凡出现表示原因,目的的很有可能 是考点如:because so as 等词前后要着重听
无外乎what, which, why, when, where, how等引导的 特殊疑问句。
细节题特征:选项均为相同主语的不同性 质或属性。定位:找出关键词,听关键词 出现的句子,不能推理,听音不听意。
推理判断题 常见提问方式
• What does the passage probably imply? • What can we learn from the passage? • What can be concluded from the passage? • What does the story imply?
推理题特征:
四个选项均为完整的句子,如果出推理题, 通常在最后出。
定位:答案在文章的最后一句或两句中。
观点态度类 常见提问方式
• What’s the speaker’s viewpoint? • What’s the speaker’s advice? • What is the passage about? • What is the tone of the passage?
• 6.转则原则:凡出现表示转则的词如:but however yet 等,后面的句子往往是考点,要引 起重视
• 7.光明原则:事情一般都是向着好的方面发展的, 主人公一般大难不死,事情总是绝处逢生
• 8.男女原则:同短对话
• 9.穷学生原则:学生一般都是比较穷的,不能继 续学业一般都是因为经济原因,因为穷一般还比 较喜欢DIY一些东西
考试时候语段题的解题步骤
3.抓住标志词,中间抓小词
十大类标志词
• 据研究有95%以上的考点都是由标志词引导活提示的,因 此在语段听力中听到下列标志词时要引起高度的重视,集 中注意力听清标志词前后的句子。
• 2.机构介绍(监狱,图书馆等) • 重点:地点,规模,制度,专业 • 3.社会热点
• 重点:轰动效应,背景(产生的原因), 大众观点,作者态度
• 4.灾难题(毒品,车祸等)
• 重点:问题类型,起因,危害,解决方法 (尤其是科学家、研究人员提出的事实、 观点、方法、结论)
• 5.新闻题 • 重点:when where who why which (what) how • 6.人物题 • 大人物:生死年月、省钱所作所为、死后的贡献,坎坷遭
选正态度(就是说,选一个积极的,赞扬的, 好的态度)
考试时候语段题的解题步骤
1.听之前看选项,从备选项推测文章的体裁和大致 内容 1)看选项长短 2)找出选项中的相同词:高频词汇——以便确定文 章的内容和范围 3)找数字题——年代,时间,数目,金钱(听到什 么选什么)考Biblioteka 时候语段题的解题步骤遇、结局。
• 小人物:以前生活状态、现在生活状态,变化原因。 • 7.科普题(太阳风等) • 重点:物体特征、形成原因、分类、最新研究发现和初步
结论
• 8.故事 • 重点:主人公遭遇、变故、主人公做的决定、原因、结局
语段题10大解题原则
• 1.所听即所得原则:听到什么就选什么(正好与 短对话相反,短对话时听到的一般不选)
选项特点:四个选项均为独立的有概括性的句子,
四句主语一般不一致, 如果出主旨题,通常在第 一题出。定位:答案在文章的第一句或第二句话 中。
如果选项中出现了以下词汇,一般都是正确的:
development, evolution, formation, effects, …and…
事实细节类 常见提问方式
• 短文所涉及的另一个方面是常识性材料,如节 假日的来历、历史实践、轶事等。
• 短文的信息量大,问题一般按照顺序比较均匀 地分布在整篇文章中,因此,考生应掌握一定 的解题方法和步骤。
语段题常考的八种文章
• 1.学校题材(至今考的都是英国的,剑桥大 学等)
• 重点:学校的地理位置,资金来源,校园 环境,师生情况,课程情况,图书馆,课 外活动,学校特色