利润问题应用题知识讲解
人教版初一数学下册 二元一次方程组应用题 商品利润问题 讲义
商品利润问题解题技巧:1、售价-进价=利润2、每件商品的利润×数量=总利润3、%100-%100⨯=⨯=进价进价售价进价利润利润率 例1、商场的一位老板购进甲、乙两件衣服后,在标价的基础上加价40%,然后又分别打八折、九折来出售。
一位女士给老公买了这两件衣服,共付款182元。
已知两件衣服标价之和为210元,求这两件衣服的进价是多少?例2、钟伯伯用60元从蔬菜批发市场买来了西红柿和豆角共40kg ,然后带去菜市场卖。
已知西红柿和豆角这天的批发价与零售价如表所示。
求钟伯伯当天卖完这些西红柿和豆角能赚多少钱?1、爸爸用2400元买进了甲、乙两种股票,现在甲股票升值15%,乙股票下跌10%时卖出,共获利1350元,问爸爸买的甲、乙股票各多少元?2、商场按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元。
按标价的八五折销售工艺品8件时,与将标价降低35元销售该工艺品12件所获得的利润相等。
则该种工艺品的进价和标价分别是多少元?3、蔬菜经营户王叔叔花90元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共40千克,到菜市场按零售价卖,黄瓜和茄子当天的批发价和零售价如表所示:他当天批发了黄瓜和茄子各多少千克?卖完这些黄瓜和茄子共赚了多少元?4、体育文化用品商店购进篮球和排球共20个,进价和售价如表,全部销售完后共获利润260元,求商店购进篮球、排球各多少个?例2、商店在一次买卖中同时卖出两件上衣,每件都是以135元卖出,若按成本计算,其中一件盈利25%,另一件亏损20%,则商店的盈亏情况如何?5、商店卖出两件衣服,每件60元,其中一件赚25%,另一件亏25%,那么这两件衣服卖出后,商店的盈亏情况如何?6、一件商品如果按定价打九折出售可以盈利20%,如果打八折出售可以盈利10元,则这种商品的定价是多少?进价是多少?7、商场购进甲、乙两种商品共50件,甲商品每件进价为35元,利润率为20%,乙商品每件进价为20元,利润率为15%,共获利278元。
一元一次方程应用题必考【利润问题】
一元一次方程应用题必考【利润问题】知识点关键点:进价,售价,标价,利润,利润率,折扣单件利润=标价-进价;销售总额=售价×销售数量;成本=进价×购买数量;总利润=销售总额-成本;利润=成本价×利润率;定价=成本价+利润;售价=定价×折扣。
专项练习【例一】某名牌西装进价是1000元,标价是1500元,某商场要以利润率不低于5%的价格销售,问售货员可以打几折出售此商品?解:设售货员可打x折出售此商品,根据题意得:(1500·x/10-1000)/1000=5%解之得:x=7答:打7折出售该商品。
【例二】某商品的进价是250元,按标价的9折销售时,利润率为15.2%,商品的标价是多少?解:设商品的标价是x元,根据题意得:(90%x-250)/250=15.2%解之得:x=320答:商品的标价是320元【例三】脑产品的进价是10000元,售价为12000元,此商品的利润率是多少?解:设此商品利润率为x%,根据题意得:(12000-10000)/10000=x%解之得:x=20答:此商品的利润率为20%。
【例四】商场对某一商品作调价,按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%,已知商品标价为1375元,求进价。
解这一题如果还要套用"利润率=(商品售价-商品进价)/商品进价",那么方程的分母上就会出现未知数,变成分式方程,为避免出现这种情况,我们可以把关系式改为"利润率×商品进价=商品售价-商品进价"。
解:设进价为x元,根据题意得:10%x=1375×80%-x解之得:x=1000答:商品进价1000元。
【例五】一商场将每台VCD先按进价提高40%标出销售价,然后再以八五折优惠价出售,结果还赚了228元,那么每台VCD进价多少元?本题只能利用"商品利润=商品售价-商品进价"这一关系式,利润为228元,售价为进价,提高40%后以八五折出售,即(1+40%)·85%x。
利润问题百分数应用题
利润问题是一种常见的百分数应用题。
商店出售商品,总是期望获得利润。
一般情况下,商家从厂家购进的价格称为成本(也叫进价),商家在定价的基础上提高价格出售,所赚的钱称之为利润,利润与成本的比称之为利润率,商品的定价由期望的利润率来确定。
商品减价出售时,我们通常称之为打折出售或打折扣出售,几折就是原来的十分之几。
解答利润和折扣问题的应用题,要注意结合生活实际,理解成本、定价、利润、折扣之间的数量关系。
将此类题转化成分数应用题解答,也可根据数量间的相等关系列方程解答。
解答时要理解与掌握下列数量关系:1.利润率=﹙售价-成本﹚÷成本×100%2.售价=成本×﹙1+利润率﹚3.售价=原价×折扣4.定价=成本×﹙1+期望的利润率﹚﹙利润率也称利润百分数,售价也称卖价﹚典例解析及同步练习例1某商品按定价的80%出售,仍能获得20%的利润。
定价时期望的利润百分数是多少?解析:求利润的百分数就是求获得的利润占成本的百分之几,因此应该用﹙卖价-成本﹚÷成本,即∶=利润的百分数,要求利润的百分数是多少,必须知道商品原来的成本和实际卖价各是多少。
假设定价为1,因为商品实际按定价的80%出售,因此实际卖价就应该是1×80%=0.8。
根据题意,按定价的80%出售后,仍能获得20%的利润,也就是“成本×﹙1+20%﹚=卖价”,因为实际卖价是0.8,所以用0.8÷﹙1+20%﹚就可以求出成本。
当卖价和成本都求出后,就可以求出定价时期望的利润百分数是多少了。
解:设定价为“1”。
商品的实际卖价为:1×80%=0.8商品的成本为:0.8÷﹙1+20%﹚=2定价时期望的利润百分数为:﹙1-﹚÷=50%答:定价时期望的利润百分数是50%。
举一反三训练1.某种商品的利润是20%,如果进货价降低20%,售出价保持不变,那么商品的利润是百分之几?2.某服装店把一批西服按50%的利润定价,当销售75%以后,剩下的打折出售,结果获得的利润是预期利润的70%,剩下的打几折出售?3.某商品按20%的利润定价,若按八折出售,每件亏损64元。
利润问题(小学五年级数学)
17、利润问题一、知识概要:利润问题,也称利息问题和经济问题,利润问题和浓度问题一样,是一种特殊的百分数应用题。
解有关利润和利润率的应用题,通常设总成本为“1”,利润问题的数量关系主要有:利润=售价—成本;利润率=(售价—成本)÷成本×100%;售价=成本×(1+利润率);定价=成本×(1+期望利润率);售价=定价×折扣二、例题求解例1、某商品先涨价20%后又降价20%,求降价后的价格是原来的百分之几?例2、某商品按原价出售可以获利25%,后来成本下降,按定价的96%出售,可以获利百分之几?例3、有一种商品按原价出售可以盈利100元,如果降价20%出售只能盈利20元,求成本是多少元?例4、某商品按20%利润定价,然后又按八折出售,结果亏损了64元,问这一商品的成本是多少?例5、有两件物品的原价相同,后来因客观原因,第一件物品降价20%出售,第二件物品加价25%出售,这样两件物品加在一起一共多盈利150元,求原来每件物品的原价是多少元?例6、某商店购进一批笔记本,按30%的利润定价,当售出这批笔记本的80%以后,为了尽早销完,商店把这批笔记本按定价的一半出售,问:销完后商店实际获得的利润百分数是多少?例7、一批商品,按期望获得50%的利润来定价,结果只销掉70%的商品,为尽早销掉剩下的商品,商店决定按定价打折扣出售,这样所获得的全部利润是原来期望利润的82%,问:打了多少折扣?例8.商店以每双6.5元购进一批凉鞋,售价为每双8.7元,当卖到只剩下41时,除了收回全部成本外,还获利20元,这批凉鞋共有多少双?例9、某商品按定价出售,每个可以获得45元钱的利润,现在按定价打8.5折出售8个所能获得的利润,与按定价每个减价35元出售12个所能获得和利润一样,求这一商品的定价是多少元?例10.某商品按原定价出售,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,结果售出的件数比降低前增加了1.5倍,这种商品的总利润比降低前增加了百分之几?例11、某商店决定将某种商品按照原价的80%出售,这样所得利润是原来的40%,已知这种商品的进价为每个4元,原计划可以获利600元,求这种商品共有多少个?例12、张先生向商店部门订购某一商品,共订购60件,每件定价100元,张先生对商店经理说:“如果每件商品每减价1元,我就多订购3件。
人教版初一数学上册 一元一次方程应用题 商品利润问题 讲义
商品利润问题知识点一、利润商品利润问题公式1:_______-_______=_______商品利润问题公式2:_______________×____________=_________例1、爸爸做生意,以每件50元的价格买入一批商品,然后以每件80元的价格卖出(1)求每件商品的利润(2)如果买入、卖出300件这样的商品,则爸爸赚了多少钱?思考:有些一题目会出现“标价”,“售价”等于“标价”吗?例2、一家商店将某种衣服按成本加价40%作为标价,又以8折卖出,结果每件服装仍可获利15元,求这种服装每件的成本价1、圣诞节快到了,老板将某品牌圣诞树按成本提高50%后再打8折去销售,每件利润为30元,求圣诞树的成本2、一件标价600元的上衣,按8折销售仍可获利20元,求这件上衣的成本价3、商家出售一种自行车的标价比进价高45%,实际销售这种自行车时按标价八折优惠,每辆获利80元,求这种自行车的进货价4、某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元。
问这种商品的定价是多少?5、某商场按定价销售某种商品时,每件可获利50元,按定价的七五折销售该商品16件与将定价降低40元销售该商品24件所获利润相等,求该商品的进价和定价6、超市销售甲、乙两种商品,甲商品每件进价10元,售价15元;乙商品每件进价30元,售价40元(1)若该超市同时一次性购进甲、乙两种商品共70件,恰好用去1600元,求购进甲、乙两种商品各多少件?(2)在销售时,为了促销,乙商品打九折出售,甲商品不打折,求甲、乙两种商品全部销售完毕后共获利多少元?7、动漫展开幕前,儿童商场预测A、B两种玩具能够畅销,于是购进A玩具200件,购进B玩具的数量是A玩具的2倍,且每件B玩具的进价比每件A玩具的进价多4元,商场购进A玩具比购进B玩具少花了4400元。
(1)每件A、B玩具的进价分别是多少元?(2)如果这两种玩具的售价相同,且全部售出后利润为2600元,则每个玩具售价为多少?8、某牛奶加工厂现有鲜奶8吨若市场上直接销售鲜奶,每吨可获取利润500元;制成酸奶销售,每吨可获取利润1200元;制成奶片销售,每吨可获取利润2000元。
一元一次方程应用题 利润问题
一元一次方程应用题利润问题利润问题中的关系式①售价=标价x折扣售价=成本+利润=成本×(1+利润率)利润=售价-进价=标价×折扣-进价②利润=进价×利润率③利润=成本价×利润率利润率=利润÷进价=(售价一进价)÷进价1.联华商场以150元/台的价格购进某款电风扇若干台,很快售完。
商场用相同的货款再次购进这款电风扇,因价格提高30元,进货量减少了10台。
(1)这两次各购进电风扇多少台?解:设第一次购进x台,则第二次购进(x-10)台150x=(150+30)(x-10)解得:x=60答:第一次购进电风扇60台,第二次购进50台。
(2)商场以250元/台的售价卖完这两批电风扇,商场获利多少元?第一批获利为:(250-150)×60=6000元,第二批获利为:(250-180)×50=3500元,6000+3500=9500(元)答:卖完这两批电风扇,商场获利9500元。
2.已知A、B两件服装的成本共500元,鑫洋服装店老板分别以30%和20%的利润率定价后进行销售,该服装店共获利130元,问A、B两件服装的成本各是多少元?解:设A服装成本为x元,则B服装成本(500-x)30%×+20%(500-x)=130 解得:x=300500-x=500-300=200元答:A服装成本为300元3800装成本为200元。
3.服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多多少元?解:设这款服装进价为x元300×80%=x+60解得:x=180 300-180=120(元)答:这款服装每件的标价比进价多120元。
4.泗水华联超市某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,这时仍可获利10%,此商品的进价为_ _。
解:设此商品的进价是x元,由题意得,900×0.9-40=(1+10%)x,解得x=700.答:此商品的进价为700元.5.某商场出售某种文具,每件可盈利2元,为了支援贫困山区,现在按原售价的7折出售给一山区学校,结果每件盈利0.2元.问该文具每件的进货价是多少元?解:设该文具每件的进货价是3元,解:依题意得:70%·(x+2)-x=0.2解得:x=4答:该文具每件的进货价为4元。
第二十九讲 利润问题
第二十九讲利润问题【知识概述】商店出售商品,总是期望获得利润。
例如某商品买入价(成本)是50元,以70元卖出,就获得利润70-50=20(元)。
通常,利润也可以用百分数来说,20÷50=0.4=40%,我们也可以说获得 40%的利润。
因此利润的百分数=(卖价-成本)÷成本×100%卖价=成本×(1+利润的百分数)成本=卖价÷(1+利润的百分数)商品的定价按照期望的利润来确定定价=成本×(1+期望利润的百分数)定价高了,商品可能卖不掉,只能降低利润(甚至亏本),减价出售,减价有时也按定价的百分数来算,这就是打折扣。
减价 25%,就是按定价的(1-25%)= 75%出售,通常就称为七五折。
因此:卖价=定价×折扣的百分数【典型例题】例1 某商品按定价的 75%(七五折)出售,仍能获得25%的利润,定价时期望的利润百分数是多少?【学大名师】求利润百分数就是求获得利润占成本的百分之几,因此应使用利润的百分数=(卖价-成本)÷成本×100%,这个公式。
要求利润的百分数是多少,必须知道商品原来的成本和实际卖价各是多少?解:设商品定价为“1”,商品的实际卖价:1×75%=0.75商品的成本:0.75÷(1+25%)=0.6定价时期的利润百分数:1-0.6)÷0.6=66.7%答:定价时期的利润百分数是66.7%。
例2 某商店同时售出两件商品,每件各得3000元,其中一件盈利20%,另一件亏损20%,问结果是盈利、亏损还是不盈不亏?【学大名师】一件商品盈利20%后是3000元,把这件商品的成本看作单位“1”量,先求出这件商品的成本价,再算盈利多少元?再算亏损多少元?最后比较盈利和亏损数额,再求出盈亏多少。
解:第一件商品成本价:3000÷(1+20%)=2500(元)第一件商品盈利:3000-2500=500(元)第二件商品成本价:3000÷(1-20%)=3750(元)第二件商品亏损:3750-3000=750(元)750>500答:亏损例3 林先生向商店订购定价为120元的某种商品100件,林先生对商店经理说“如果你肯降价,那么每减价1元就多订购5件”,商店经理算了一下,若减价5%则由于林先生多订购获得的利润反而比原来多120元,问这种商品的成本是多少元?【学大名师】降价5%则每件减价120×5%=6元林先生就多买5×6=30件,由于每件减价6元,则100件就减价6×100=600元,而最后所获得的利润反而比原来多120元,这600+120=720元就是多购30件获取的利润,则每件所获利润为720÷30=24元,成本就是120-6-24=90(元)。
小学数学应用题之利润问题
小学数学应用题之利润问题
【含义】
这是一种在生产经营中经常遇到的问题,包括成本、利润、利润率和亏损、亏损率等方面的问题。
【数量关系】
利润=售价-进货价
利润率=(售价-进货价)÷进货价×100%
售价=进货价×(1+利润率)
亏损=进货价-售价
亏损率=(进货价-售价)÷进货价×100%
【解题思路和方法】
简单题目直接利用公式,复杂题目变通后再利用公式。
例1:
某服装店从韩国代购100件羽绒服,每件进价300元,另外还需要付10元/件的代购费和200元的国际快递费。
该服装店要想每件羽绒服获得75%的利润率,则每件定价为多少元?
解:
由题意可知,每件羽绒服实际总成本包括每件羽绒服的进价、代购费和运费,总成本为300+10+200÷100=312(元),要想
每件获得75%的利润,那么每件定价应该是成本的1+75%=175%,故每件定价为312×175%=546(元)。
例2:
一件上衣打七折后的售价是140元,老板说:“如果这件上衣打对折就不赚也不亏”。
这件上衣成本是多少元?解:
1、本题关键是理解打折的含义,打几折后现价就是原价的百分之几十,打对折就是指现价是原价的50%。
2、打七折是指现价是原价的70%,若把原价看成单位“1”,它的70%对应的数量是140元,所以原价是140÷70%=200(元)。
打对折是指打折后的价格是原价的50%,再用原价乘50%就是这件上衣的成本价。
所以这件上衣成本价:200×50%=100(元)。
中考一元二次方程应用题利润问题
一、引言中考一元二次方程应用题一直是考试中的热门话题,其中利润问题更是备受关注。
利润作为商业运作的核心指标,涉及到成本、售价和数量等多个因素,需要通过数学方法来解决。
本文将从深度和广度两个方面对中考一元二次方程应用题中的利润问题展开全面评估,并撰写一篇高质量的文章,以帮助读者更全面地理解这一概念。
二、基础知识梳理在深入讨论利润问题之前,首先需要对一元二次方程的基本知识进行回顾。
一元二次方程一般具有形如ax²+bx+c=0的形式,其中a、b、c分别为系数,x为未知数。
利润问题则是在这一基础上进行拓展,将具体的经济运作情境融入到方程中,通过数学方法求解出最优的经营方案。
三、利润问题的实际情境和建模在针对中考一元二次方程应用题的利润问题时,常常涉及到实际的商业情境,比如生产成本、销售价格、市场需求等。
对这些情境的建模可以帮助我们更好地理解和解决问题,比如通过设定变量来表示成本、售价和销售数量,进而得出一个关于利润的一元二次方程。
将实际情境与数学模型相结合,有助于培养学生的实际应用能力。
四、应用题实例分析为了更好地帮助读者理解,我们以一个具体的中考一元二次方程应用题为例进行分析。
假设某企业生产一种商品,每件商品的生产成本为a 元,售价为b元,每件商品的销售量为x件。
根据市场调研,销售量与售价之间存在一元二次关系,造成了销售量的减少。
在这一情境下,我们将生产成本、售价和销售量分别表示为a、b、x,利润则可以由这些变量构成的一元二次方程来表示和求解。
五、个人观点和理解在解决中考一元二次方程应用题中的利润问题时,除了要掌握数学的基本方法外,还需要具备一定的实际应用能力。
我个人认为,利润问题不仅是数学知识的应用,更是对学生综合思维能力和动手能力的考察。
通过这类应用题的学习,学生可以培养自己的商业思维和解决实际问题的能力,为将来的社会生活和职业发展打下坚实的基础。
六、总结在本文中,我们从深度和广度两个方面对中考一元二次方程应用题中的利润问题进行了全面评估。
六年级数学上册解应用题中的利润问题
六年级数学上册解应用题中的利润问题一、利润问题的基本概念和公式在数学上,利润是指企业在销售商品或提供服务后所获得的净收益。
计算利润的公式是:利润 = 销售额 - 成本其中,销售额是指商品的售价乘以销售数量,成本是指生产商品或提供服务所花费的费用。
解决应用题中的利润问题,需要运用这个公式来计算利润。
二、例题解析我们通过一个例题来说明如何解决数学上册的应用题中的利润问题。
例题:小明购买了一批文具用品,每件文具用品的进价是25元,小明决定将每件文具用品以35元的价格销售出去。
如果小明共销售了120件文具用品,求他的利润是多少。
解题步骤:1. 首先,我们要计算销售额。
根据题意,每件文具用品的售价是35元,销售数量是120件。
因此,销售额 = 售价 ×销售数量 = 35 × 120 = 4200元。
2. 其次,我们要计算成本。
根据题意,每件文具用品的进价是25元,进货数量与销售数量相同,都是120件。
因此,成本 = 进价 ×进货数量 = 25 × 120 = 3000元。
3. 最后,我们可以计算利润。
利润 = 销售额 - 成本 = 4200 - 3000 = 1200元。
所以,小明的利润是1200元。
三、应用题解析除了例题,我们还可以解决一些更复杂的应用题中的利润问题。
接下来,我们将解决一个较为复杂的应用题。
题目:某家电商平台购买了一批手机,每部手机的进价是1800元,电商平台决定将每部手机以2400元的价格销售出去。
如果该电商平台总共销售了550部手机,求该平台的利润率是多少。
解题步骤:1. 首先,我们要计算销售额。
根据题意,每部手机的售价是2400元,销售数量是550部。
因此,销售额 = 售价 ×销售数量 = 2400 × 550 = 1320000元。
2. 其次,我们要计算成本。
根据题意,每部手机的进价是1800元,进货数量与销售数量相同,都是550部。
人教版小学数学利润问题应用题
商品利润问题【含义】这是一种在生产经营中经常遇到的问题,包括成本、利润、利润率和亏损、亏损率等方面的问题。
【数量关系】(1)利润=销售价(卖出价)-成本(2)利润率=成本利润=成本成本销售价-=成本销售价-1 (3)销售价=成本×(1+利润率)或者 成本=利润率销售价 1 【解题思路和方法】简单的题目可以直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
【例题精讲】例1 某商品的平均价格在一月份上调了10%,到二月份又下调了10%,这种商品从原价到二月份的价格变动情况如何?解 设这种商品的原价为1,则一月份售价为(1+10%),二月份的售价为(1+10%)×(1-10%),所以二月份售价比原价下降了1-(1+10%)×(1-10%)=1%答:二月份比原价下降了1%。
例2 某服装店因搬迁,店内商品八折销售。
苗苗买了一件衣服用去52元,已知衣服原来按期望盈利30%定价,那么该店是亏本还是盈利?亏(盈)率是多少?解要知亏还是盈,得知实际售价52元比成本少多少或多多少元,进而需知成本。
因为52元是原价的80%,所以原价为(52÷80%)元;又因为原价是按期望盈利30%定的,所以成本为 52÷80%÷(1+30%)=50(元)可以看出该店是盈利的,盈利率为(52-50)÷50=4%答:该店是盈利的,盈利率是4%。
例3成本0.25元的作业本1200册,按期望获得40%的利润定价出售,当销售出80%后,剩下的作业本打折扣,结果获得的利润是预定的86%。
问剩下的作业本出售时按定价打了多少折扣?解问题是要计算剩下的作业本每册实际售价是原定价的百分之几。
从题意可知,每册的原定价是0.25×(1+40%),所以关键是求出剩下的每册的实际售价,为此要知道剩下的每册盈利多少元。
剩下的作业本售出后的盈利额等于实际总盈利与先售出的80%的盈利额之差,即0.25×1200×40%×86%-0.25×1200×40%×80%=7.20(元)剩下的作业本每册盈利 7.20÷[1200×(1-80%)]=0.03(元)又可知(0.25+0.03)÷[0.25×(1+40%)]=80%答:剩下的作业本是按原定价的八折出售的。
(完整版)一元二次方程应用题之利润问题
(完整版)一元二次方程应用题之利润问题问题描述:某公司生产和销售某种商品,已知该商品的定价为每件x元,每件商品的制造成本为200元,销售每件商品所需的费用为10元。
该公司希望通过调整销售价格来最大化利润。
现在需要确定一个一元二次方程,以确定的销售价格为自变量,利润为因变量。
请求解这个问题。
解决方法:设销售价格为p元,销售商品的数量为q件。
由此可得以下关系:收入 = 销售价格 ×销售数量 = p × q成本 = 制造成本 ×销售数量 = 200 × q总费用 = 成本 + 销售费用 = 200 × q + 10 × q = 210 × q利润 = 收入 - 总费用 = p × q - 210 × q = q(p - 210)根据问题描述可知,一元二次方程的自变量是销售价格p,因变量是利润。
设方程为 y = ax^2 + bx + c,其中a、b、c为待确定的系数。
由上述推导可得:y = q(p - 210)即 y = q(p - 210) = q(210 - p)将y与x对应:y表示利润,x表示销售价格p。
根据问题描述,已知a=0,b=q,c=q×210,因此方程可以写成:y = q(210 - p)这是一个一元二次方程,通过求导可以找到该方程的极值点。
方程的极值点对应的销售价格就是能够使利润最大化的价格。
因为a=0,所以只需要求二次项的系数b即可。
结论:根据上述分析,该公司应将销售价格定为210元时,利润最大化。
注意事项:本文档中所述方程为一种简化模型,只考虑了制造成本和销售费用,没有考虑其他因素对利润的影响。
在实际情况中,可能还需要考虑市场需求、竞争对手的定价等因素,并进行综合分析来确定最优销售价格。
因此,读者在实际应用中应谨慎对待该模型的结果,结合具体情况做出决策。
6年级盈利问题应用题及解释
六年级盈利问题应用题及解释如下:
问题:某商店购进了一批笔记本,按照30%的利润定价。
当售出这批笔记本的80%后,为了尽早销完,商店打5折售出剩下的笔记本。
那么商店最终的利润是多少?
解释:
1. 30%的利润定价:这意味着每售出一个笔记本,商店可以获得其成本的30%作为利润。
2. 80%的售出量:当商店售出这批笔记本的80%时,它已经实现了大部分的利润。
3. 5折销售:为了尽快销完剩余的笔记本,商店决定以原价的50%出售它们。
计算最终利润:
1. 首先计算按30%的利润定价销售的利润:0.8(1+0.3)=1.04(即1.04-
1=0.04,售出80%的笔记本可以获得4%的成本作为利润)。
2. 接下来计算5折销售的利润:0.2(1+0.3)-1=-0.04(即售出剩余20%的笔记本,商店不仅没有获得利润,还损失了4%的成本)。
3. 最后,将两个阶段的利润相加:0.04-0.04=0。
结论:商店最终没有获得任何利润。
六年级图形及应用题(利润问题)
利润问题基本概念:商品购进的价格称为成本(也叫进价),商家在成本的基础上提高价格出售,提高后的价格称为定价(也叫售价),所赚的钱称为利润,利润占成本的百分之几叫做利润率。
基本数量关系:1. 利润=出售价-成本价2. 利润率=(出售价-成本价)÷成本价×100%3. 出售价=成本价×(1+利润率)4. 成本价=出售价÷(1+利润率)1:某商品按20%的利润定价,然后按八八折售出,实际获得利润84元。
商品的成本是多少元?2:某商场在促销活动中,将一批商品降价处理。
如果减去定价的12%出售,那么可以盈利170元;如果减去定价的20%出售,那么亏损150元。
此商品的购入价是多少元?3.足球赛门票15元一张,降价后观众人数增加一半,收入增加了20%,则一张门票降价了多少元?4.商店以每副30元的价格购进一批羽毛球拍,又以每副40元的价格售出。
当剩下80副时,除已收回购进这批球拍所用的钱之外,还赚了100元。
这批球拍共有多少副?5.张先生向商店订购某一商品,没件定价100元,共订购60件。
张先生向商店经理说:“如果你肯减价,每件每减价1元,我就多订购3件。
”商店经理算了一下,如果减价4%,那么由于张先生的订购增多,仍可获得与原来一样多的利润。
这种商品的成本是多少元?6.某种商品的进价为800元,出售时标价为1200元。
后来由于该商品积压,商店准备打折出售,但要保持利润率不低于5%,则最低可以打几折?7.某商场在十一促销期间,将一批商品降价出售。
如果减去定价的10%出售,那么可盈利215元;如果减去定价的20%出售,那么亏损125元。
此商品的购入价是多少元?8.某品牌西服原价800元一套,为了促销,降低了价格,销量增加了1倍,收入增加了40%。
问每套西服降价多少元?9.某书店出售一种挂历,每售出1本可得18元利润。
售出一部分后每本减价10元出售,全部售完。
已知售完这种挂历本数是原价出售挂历的三分之二。
[讲解]简单的利润类应用题问题
利润问题1.关键提示成本:我们购买一件产品的买入价叫做件商品的成本,商品的成本一般是一个不变的量,比如商家进了一批杯子,进货价是10元/个,这就是商品的成本。
一般而言求成本是利润问题的关键和核心。
2.关键词解析销售价(卖出价):当我们进入某种产品后,又以某个价格卖掉这种产品,这个价格就叫做销售价或叫卖出价,这个量是一个经常变化的量,我们经常所说的 “八折销售” 、“打多少折扣”,通常都说明销售价格是在不断变化的。
利润:商品的销售价减去成本即得到商品的利润,比如上例中,商家进了一批杯子,进货价是10元/个,当商家以15元/个的价格卖出时,即可获得15元-10元=5元的利润。
利润率:利润和成本的比,我们叫做商品的利润率。
比如上例中,商家进了一批杯子,进货价是10元/个,当商家以15元/个的价格卖出时,获得5元的利润,此时的利润率为5÷10=50%。
3.核心公式: (1)利润=销售价(卖出价)-成本(2)利润率=成本利润=成本成本销售价-=成本销售价-1(3)销售价=成本×(1+利润率)或者 成本=利润率销售价+1例1一件商品如果以八折出售,可以获得相当于进价20%的毛利,那么如果以原价出售,可以获得相当于进价百分之几的毛利?A .20%B .30%C .40%D .50%60元,卖掉后每件的毛利润是40元。
现在这种衣服的进价降低,为了促销,商家将衣服八折出售,毛利润却比过去增加了30%,请问现在每件衣服进价是多少元?A.28 B.32 C.40 D.48解析:这道题有些特殊,命题人避开了“成本不变”这个一般规律,明确提出将“成本”变化了,然后来考学生。
这也并不可怕,抓住利润问题的基本公式解之即可。
衣服过去每件进价60元,卖掉后每件的毛利润是40元,则此时衣服的销售价格是60元+40元=100元。
当以八折销售时,销售价格为100元×0.80=80元,而此时的利润根据题意比过去增加了30%,即40×(1+30%)=52元,从而可得成本=80元-52元=28元。
七年级上册数学一元一次方程应用题之利润问题
一元一次方程应用题之利润问题:
(1)利润=售价(成交价)-进价(成本价)
(2)利润率=
商品利润
商品成本价
×100%
(3)商品打几折出售,就是按原标价的百分之几十出售,如商品打8折出售,即按原标价的80%出售.
例题:
例1.某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25﹪,另一件亏损25﹪,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
例2.某种商品零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店决定按售价9折降价并让利48元销售,仍可获利20%,则这种商品进货价是每件多少元?
针对练习:
1、某商品每件的售价是192元,销售利润是60%,则该商品每件的进价多少元?
2、某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元,其中一个盈利60%,另一个亏本20%.这次交易中的盈亏情况?
3、某商场为减少库存积压,以每件120元的价格出售两件夹克上衣,其中一件赚20%,另一件亏20%,在这次买卖中商场是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
4、某种商品因换季准备打折出售,如果按定价的七五折出售将赔25元,而按定价的九折出售将赚20元,问这种商品的定价是多少?
5、某种品牌电风扇的标价为165元,若降价以九折出售,仍可获利10%(相对于成本价),那么该商品的成本价是多少?
6、一商场把彩电按标价的九折出售,仍可获利20%,如果该彩电的进货价是2400元,那么彩电的标价是多少元?
7、某商品的销售价格每件900元,为了参加市场竞争,商店按售价的九折再让利40元销售,些时仍可获利10%,此商品的进价为多少?
8、如果某商品进价的降低5%,而售价不变,利润率可提高15个百分点,求此商品的原来的利润率。
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利润问题应用题
1、商品按20%利润定价,然后8.8折出售,共获利润84元,求商品的成本是
多少?
2、某个体商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,每件都以135元出售,若按成本
计算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,则他在这次买卖中
3、商店进了一批钢笔,用零售价10元卖出20支与用零售价11元卖出15支的利润相同。
这批钢笔的进货价是每支多少钱?
4、一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折 (即按标价的80%)优惠
卖出,结果每件仍获利15元,那么这种服装每件的成本是多少元?
5、商店有两台进价不同的空调都卖2800元,其中一台盈利40%,另一台亏本20%。
在这次买卖中,商店是赔了还是赚了,还是不赔不赚?如果是赔了,赔了多少元?如果是赚了,赚了多少元?
6、一件商品按30%的利润定价,然后又按八折出售,结果赚了64元,这件商品的成本是多少元?
1、六年级有女生100人,男生人数是女生人数的80%,五年级共有学生多少人?
2、六年级有女生100人,女生人数是男生人数的80%,五年级共有学生多少人?
3、六年级有女生100人,男生人数比女生少20%,五年级共有学生多少人?
4、六年级有女生100人,女生人数比男生少20%,五年级共有学生多少人?
5、六年级有女生100人,男生人数比女生多20%,五年级共有学生多少人?
6、六年级有女生100人,女生人数比男生多20%,五年级共有学生多少人?
7、六年级有女生100人,男生人数80人,女生人数比男生人数多百分之几?
8、六年级有女生100人,男生人数80人,男生人数比女生人数少百分之几?。