有趣的想象 读后感
小时候就在想的事读后感
小时候就在想的事读后感小时候，我们总是有很多奇思妙想，总是对世界充满好奇和想象。
在《小时候就在想的事》这本书中，作者通过一系列幽默有趣的故事，勾勒出了童年时代的点点滴滴，让我不禁回忆起自己的童年，也让我对自己的成长有了更深刻的思考。
这本书中的故事大多是关于童年时代的琐碎事情，比如为了得到心爱的玩具而想方设法攒钱，或者是在学校里和同学们一起玩耍的快乐时光，还有就是对未知世界的好奇和探索。
这些故事或许看似平常，但却勾勒出了童年时代的美好和纯真。
在阅读这些故事的过程中，我仿佛回到了童年时代，感受到了那份天真无邪的快乐。
通过这些故事，我不禁思考起了自己的成长经历。
小时候，我也曾有过许多奇思妙想，比如想成为一名科学家，探索未知的世界；想成为一名作家，创造属于自己的世界。
而随着年龄的增长，这些奇思妙想渐渐被现实的压力和社会的现实所淹没。
我开始为了生计而奔波，为了生活而努力，渐渐地迷失了自己曾经的梦想和热情。
然而，在阅读这本书的过程中，我重新找回了那份对世界的好奇和对生活的热情。
童年时代的奇思妙想或许已经成为了过去，但是我们依然可以保持一颗好奇的心，对世界充满热情。
无论面对怎样的困难和挑战，我们都可以像小时候一样，勇敢地面对，勇敢地探索，勇敢地去追寻自己的梦想。
除此之外，这本书还让我意识到了童年时代的美好和珍贵。
在童年时代，我们并不拥有太多的物质财富，但是却拥有着一颗纯真无邪的心。
我们可以在简单的游戏中找到快乐，可以在朴素的生活中感受幸福。
而随着年龄的增长，我们渐渐迷失了这份纯真和简单，开始追逐名利和物质，却忽略了生活中的点滴美好。
因此，我认为我们应该学会保持一颗童心，保持对世界的好奇和对生活的热情。
无论面对怎样的挑战和困难，我们都应该像小时候一样，勇敢地面对，保持一颗纯真的心，感受生活中的美好。
因为只有这样，我们才能真正活出自己，找到属于自己的幸福和快乐。
总的来说，读完《小时候就在想的事》这本书，让我对自己的成长有了更深刻的思考。
想象文章读后感(精选5篇)
想象文章读后感(精选5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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神奇的想象力_400字读后感
神奇的想象力_400字读后感暑假里，读完《爱丽丝漫游奇境记》，我的想象力被大大地激发了。
爱丽丝是出于英国作家路易斯。
卡罗尔笔端的女主角。
起初，爱丽丝恰好看到一只白兔在飞窜时，她没有多想。
但是那只白兔从口袋里掏出怀表，看完之后就匆匆跑掉，循着白兔的足迹，爱丽丝漫游奇境之旅就这样展开了：她梦见自己掉进了一个大厅，四周全是灯，于是她的冒险故事就这样开始了。
一群长相古怪的人和动物、三月兔、柴郡猫渡渡鸟、素甲鱼、还有奇怪的扑克牌老K、红桃王后和红心国王构成了爱丽丝稀奇古怪的梦境……爱丽丝带着我走进了一个又一个神奇的世界；爱丽丝让我明白在遇到困难的时候，哭没有用，只有坚强的面对它，才能战胜它；爱丽丝让我明白无论遇到长辈还是晚辈都要有礼貌；爱丽丝让我明白，遇到事情要用大脑读完这本书，去好好思考……爱丽丝让我明白许多。
爱丽丝去的世界是多么精彩纷呈、令人炫目啊！爱丽丝去的那个世界在哪里呢？其实就在我们每个人的想象之中。
想象力是如此神奇啊！我曾经就凭借着自己的想象力做出了一个五彩的立体五角星。
首先我剪了两种不同颜色的彩纸，然后涂上一样的六种颜色。
之后，我又拿出一张纸，涂上五种颜色，剪成条状，沿着边将它们粘起来……着名的科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要。
知识是有限的，想象力可囊括世界。
”在卡罗尔笔下的奇幻世界就是想象力的结晶。
《爱丽丝漫游奇境记》使我认识到想象力的神奇与可贵。
因为有了想象力，有了一个全新的世界，世界也变得更加通达起来。
在《西游记》中的孙悟空，拔了一根毫毛，居然会变换出许许多多的小猴子，科学家霍金说不仅有三维空间，还有四维……想象力实在是太神奇了！来吧，朋友们，畅游学海，不断地激发自己的想象力，我们会在神奇的世界大显身手的！。
《想象作文》读后感_小学作文
《想象作文》读后感_小学作文
《想象作文》读后感
本文是关于小学作文的《想象作文》读后感，感谢您的阅读！
我们班的人特别喜欢写想象作文，而且写得特别好，但自从我读了《想象作文》之后，我就觉得我们的作文写得不怎么样了。
就说喝板蓝跟的太阳吧，作者说太阳特别喜欢吃薯片，吃得时间长了，就上火了，害得森林里热得不得了，动物就买了一大包板蓝跟让太阳喝，结果喝了就好了。
这里说太阳上火了，可是太阳根本就不会上火，说明这里用了拟人手法，把太阳比作了小孩，这里说明了太阳很乖也很可爱，而我们在写的时候谁也没想到可以把太阳比作小孩。
还有月亮姑娘的花衣裳，月亮本来就会变大变小，要说做衣服可就难了，作者说刚做好一件衣服给月亮姑娘，月亮姑娘就穿不上了，这就说明月亮真得是有时候大，有时候小。
还有四季妈妈的四人女儿，其实春，夏，秋，冬都是自然景象，根本不是什么人生出来的姑娘，这些都是作者想象出来的，把想象出来的东西写成一篇文章，就叫想象作文。
想象作文里写的东西并不是真得，而是想象出来的，这本作文书里珍藏着许多知识，可以教你怎样才能写的更好，更有趣，更生动，更让读者喜欢读，读完这本书后，我觉得霍然开朗，这本书让你更加开阔眼界，这本书是为小学生而写的，舒展的是灿烂的童心，张扬的是孩子的天性，写想象作文的时候面对你的是一片自由的天空，写作的时候也可以自由的表达，而且写的时候可以学中玩，玩中学，写想象作文真好，看想象作文更好!。
奇怪的雨伞读后感
奇怪的雨伞读后感
《奇怪的雨伞》是一本充满想象力和幽默的童话故事，讲述了一个关于一把奇怪的雨伞的故事。
这本书让我感受到了作者的独特的想象力和对生活的热爱，同时也让我对生活有了新的理解。
在这本书中，作者通过一个奇怪的雨伞，呈现了一个充满幻想和惊喜的世界。
这把雨伞不仅可以变成一只大象，还可以变成一只小鸟，甚至可以变成一辆小车。
这种奇妙的变化让我感受到了生活的多姿多彩，也让我明白了生活中的每一件事物都可能会有不同的面貌，只要我们用心去发现和体验。
除了奇妙的变化，这把奇怪的雨伞还教会了我如何面对困难和挑战。
在故事中，主人公遇到了很多困难和挑战，但是他并没有放弃，而是用自己的智慧和勇气去克服。
这让我明白了面对困难和挑战时，我们不能气馁，而是应该勇敢地去面对和克服，相信自己一定能够找到解决问题的办法。
同时，这本书也让我明白了生活中的每一个细节都可能蕴含着意想不到的惊喜。
在故事中，主人公通过一把奇怪的雨伞，发现了一个充满惊喜和想象力的世界，这让我明白了生活中的每一个细节
都可能蕴含着意想不到的惊喜，只要我们用心去观察和发现。
总的来说，这本书让我感受到了作者对生活的热爱和对想象力的追求，也让我对生活有了新的理解。
我相信，只要我们用心去发现和体验，生活就会变得充满惊喜和想象力。
希望每个人都能读一读这本书，感受到生活的美好和多姿多彩。
激发孩子想象力的1000个奇思妙想千奇百怪的生命读后感
激发孩子想象力的1000个奇思妙想千奇百怪的生命读后感读完《千奇百怪的生命》这本书，我深深被其中的1000个奇思妙想所激发。
这些奇思妙想不仅引发了我的想象力，也能够激发孩子们的想象力。
首先，这本书中的奇思妙想非常独特和创新。
每一个故事都充满了想象力，让人仿佛置身于一个奇幻的世界。
从神奇的动物到惊人的植物，再到离奇的生物，作者用精彩的描述勾勒出一个个令人叹为观止的奇观。
这些奇思妙想鲜活而真实，让人不禁产生了对未知世界的好奇心。
其次，这些奇思妙想能够激发孩子们的创造力和想象力。
孩子们天生具备无限的想象力，他们善于将平凡的事物变得有趣而有意义。
而这本书中的故事正是给予了孩子们一个更加广阔的想象空间。
通过阅读这些奇思妙想，孩子们可以学会思考问题、挑战传统思维，并勇敢地提出自己的独特见解。
这对于培养孩子们的创造力和创新能力有着重要的意义。
另外，这本书中的奇思妙想也能够激发孩子们的探索欲望。
每一个故事都蕴含着一种未知和神秘感，引导读者去主动探索和发现。
孩子们可以从中学会观察、提问和探究，培养他们的好奇心和求知欲。
这些奇思妙想不仅是让孩子们沉浸在幻想的世界中，更是为他们打开了通向知识的大门。
最后，这本书中的奇思妙想还能够激发孩子们的情感共鸣。
每一个故事都有其独特的主题和情感内核，通过生动的描述和细腻的描绘，让读者能够深入感受其中的情感。
孩子们可以通过与故事中的角色共情，体验到喜怒哀乐，进而培养情感理解和表达的能力。
总的来说，读完《千奇百怪的生命》这本书，我深深被其中的1000个奇思妙想所激发。
这些奇思妙想不仅能够激发孩子们的想象力，还能够培养他们的创造力、探索欲望和情感共鸣。
它们将为孩子们打开一扇通向奇幻世界的大门，并引领他们走向一个更加广阔的未来。
想象作文的读后感
想象作文的读后感Reading and imagination are both important aspects of our lives. When we read, we delve into the world of the author and experience different emotions and thoughts. Meanwhile, our imagination is fueled by what we absorb through reading, allowing us to envision and create our own worlds. These two elements are deeply intertwined and can greatly impact our perspectives and understanding of the world around us.阅读和想象力都是我们生活中重要的方面。
当我们阅读时，我们深入作家的世界，体验不同的情感和思维。
与此同时，我们通过阅读吸收的内容也加强了我们的想象力，使我们能够构想和创造属于自己的世界。
这两个元素深深地交织在一起，可以极大地影响我们的观点和对周围世界的理解。
After reading some fictional books, I was deeply touched by how the writers could create such imaginative and vivid worlds. The authors' ability to construct entire universes and bring to life characters and events that never existed is, to me, awe-inspiring. It made me realize that imagination has the power to transcend reality and is a gateway to limitless possibilities. Reading the works of these talentedindividuals has motivated me to tap into my own creative abilities and to explore the depths of my own imagination.读了一些虚构类的书籍后，我深受作家如何构建如此富有想象力和生动的世界的触动。
好玩的想象力绘本读后感
好玩的想象力绘本读后感
这本绘本啊，就像是一个装满奇思妙想的魔法盒子。
一打开，那些画面就像一群调皮的小精灵，一下子就跳进了我的脑袋里，开始各种撒欢儿。
里面的故事可太有趣了。
比如说有一个故事是讲小动物们举办一场超级特别的音乐会，小兔子用胡萝卜当笛子，小老鼠把坚果壳当成小鼓，这脑洞开得比宇宙黑洞还大呢！我当时就想，我怎么就没想到这些东西还能这么玩呢？这就好像给我的想象力打了一针超级强心剂，让我开始琢磨身边那些普普通通的东西是不是也能有超级酷炫的新用途。
还有那些插画，画得那叫一个妙啊。
色彩斑斓得就像彩虹在书页上开了个大派对。
画家肯定是个想象力爆棚的大神，每一笔都像是在讲述一个秘密的小幻想。
那些小动物的表情啊，生动得好像下一秒就要从书里蹦出来跟我聊天似的。
读完这本绘本，我就像换了一双新眼睛看世界。
以前觉得平平无奇的东西，现在看起来都像是藏着无限可能的宝藏。
比如说我看到家里的勺子，就会想，这是不是能当成小船在想象中的大海里航行呢？我感觉自己变得像个小小的创意发明家，脑袋里随时都能蹦出一些古灵精怪的想法。
这本绘本简直就是给那些想象力还在打瞌睡的大脑来了个超级叫醒服务。
我强烈推荐给所有想要让自己的想象力飞起来的小伙伴们，读了它，你就会发现，这个世界比你以前看到的要好玩一百倍、一千倍呢！。
想像真有趣的读后感
小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜》，真的太有趣啦！你们能想象月亮居然会假扮成西瓜吗？这可真是个超级大胆又调皮的想法。
故事里的月亮呀，就像个爱捣蛋的小孩子，总是想着法子来捉弄大家。
当我看到月亮努力把自己变得像西瓜的时候，我忍不住笑出声来。
它那股子认真劲儿，让我觉得它又可爱又好笑。
而且呀，它还得努力保持着西瓜的样子，不能被发现，这得多累呀。
这个故事也让我想到了自己有时候调皮捣蛋的样子。
就像月亮一样，只是为了好玩，为了能给大家带来一些惊喜和欢笑。
还有哦，故事里其他小伙伴发现月亮假扮西瓜后的反应也特别有意思。
有的惊讶，有的觉得好玩，这让整个故事变得更加生动有趣。
读完这个故事，我觉得生活中多一些这样有趣的小惊喜，真的会让人开心好多。
就像这个顽皮的月亮，虽然有点调皮，但是却给大家带来了难忘的回忆。
怎么样，你们是不是也觉得这个故事很有意思呀？读后感二亲爱的小伙伴们，今天我要和你们聊聊《小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜》这个好玩的故事。
一开始看到这个题目，我就好奇得不行，月亮怎么能假扮西瓜呢？这也太神奇了吧！读着读着，我就被故事里的情节深深吸引住啦。
那个顽皮的月亮，为了假扮西瓜，可真是费了好大的劲儿。
它一会儿调整形状，一会儿改变颜色，真像个努力表演的小演员。
我就在想，要是我能亲眼看到月亮假扮的西瓜，肯定会被它逗得哈哈大笑。
而且呀，它的这个举动，让原本平静的夜晚变得热闹非凡。
故事里的小动物们也特别可爱，它们看到这个奇怪的“西瓜”，有的挠挠头，有的瞪大眼睛，那模样简直太萌了。
读完这个故事，我觉得世界真是充满了奇妙和惊喜。
就像月亮的这次假扮，让平凡的夜晚变得与众不同。
小伙伴们，你们是不是也和我一样喜欢这个充满童趣的故事呀？。
好玩的想象力绘本读后感
好玩的想象力绘本读后感这本绘本啊，从第一页开始就像是一场奇幻之旅的入场券。
那些画儿，那可真是绝了！画里的东西乍一看好像都认识，但是再仔细一瞅，嚯！全都变得超级神奇。
比如说，有一页画着房子，但是这个房子可不是咱们平常看到的方方正正的房子，它的屋顶是用巨大的蘑菇做的，烟囱里冒出来的不是烟，而是像棉花糖一样的云朵，窗户是一个个亮晶晶的星星，我就想啊，住在这样的房子里，是不是伸手就能摘到星星，还能尝尝烟囱里冒出来的棉花糖云朵是什么味儿呢，是像草莓味的棉花糖，还是香草味的呢？然后啊，书里的那些角色也特别好玩儿。
有一只兔子，这兔子可不得了，它不是在草地上蹦跶着找胡萝卜，而是穿着一身超级酷的宇航服，正准备坐着胡萝卜火箭去月球呢！看到这儿我就忍不住笑出声来，这作者的脑子是怎么长的呀，怎么能想出这么逗趣又奇妙的点子呢？这只兔子让我觉得，好像在这个想象力的世界里，没有什么是不可能的，兔子都能当宇航员，那我是不是也能骑着我的小自行车飞到天上去呢？而且这本绘本里的文字也特别简单又有趣，就像是一个很贴心的小伙伴在你耳边悄悄地讲着这些奇妙的故事。
文字和画面搭配得恰到好处，就像一对儿特别合拍的好搭档，你看着画面的时候，那些文字就像魔法咒语一样，让画面里的东西变得更加鲜活，更加有生命力。
读完这本绘本，我感觉自己的想象力就像是被施了魔法一样，变得超级活跃。
我看着周围的东西，都忍不住开始胡思乱想起来。
我看到我的水杯，就想如果它是一个魔法水杯，喝一口里面的水就能变成超级英雄，那该多酷啊；看到我的笔，就想如果它是一支能画出通往神秘世界大门的笔，那我肯定能画出一个满是巧克力树和糖果房子的世界。
我觉得这本绘本特别适合小朋友看，当然啦，像我这样的大朋友看了也特别开心。
它就像是一把钥匙，能打开人们内心深处那个充满幻想和乐趣的小盒子。
不管是谁，只要翻开这本绘本，都能被它带到一个充满无限可能的世界里，在那里，什么都能发生，一切都超级好玩儿。
我现在就特别期待能看到这个作者的其他绘本，不知道又会有哪些奇妙的想象在等着我呢！。
想象作文读后感
想象作文读后感读了这些想象作文啊，就像是被拉进了一个超级奇幻的游乐场，每个故事都是一个独特的游乐项目。
先说说那些写未来世界的想象作文吧。
感觉作者们的脑子就像超级电脑一样，能把未来描绘得那么细致。
比如说，在未来，汽车能像鸟儿一样在天上飞，房子还能跟着主人到处跑，就像个巨型的宠物似的。
这让我一边读一边想，要是我现在就有这样的房子和汽车该多好啊！我就能开着我的飞天汽车去学校，然后把房子停在操场旁边，课间休息的时候还能回房子里吃个小零食啥的，那多酷啊！而且在这些未来世界里，人们穿的衣服都自带各种功能，能调节温度，还能改变颜色，就像变色龙一样。
这要是真的，那我每天早上就不用纠结穿什么衣服了，只要想着我今天想要什么功能的衣服就好，简直是懒人的福音。
还有那些写魔法世界的想象作文。
里面的魔法学校就像一个巨大的宝藏，到处都是神秘的魔法咒语和神奇的魔法生物。
我仿佛跟着小主人公一起走进了那个学校，学习怎么用魔杖让东西飞起来，怎么骑着扫把在空中穿梭。
我要是会魔法，我肯定先把我房间里乱丢的东西都用魔法整理好，然后再骑着扫把去环游世界，看看各个地方的美景，顺便还能在云朵上睡个午觉。
那些魔法生物也特别有趣，像会说话的小精灵，还有巨大无比的独角兽。
我读的时候就在想，要是我能有一只独角兽当宠物，那我可就是全村最靓的仔了。
不过啊，这些想象作文也不只是好玩。
它们还让我看到了作者们的创造力和对生活的思考。
比如说有些想象作文里，虽然是想象的世界，但也在探讨一些现实中的问题，像环境保护啊，人与人之间的关系之类的。
就好像作者们把现实世界装进了一个魔法盒子里，摇一摇，再打开就变成了一个充满想象但又和现实有关的故事。
总的来说，读这些想象作文就像是给我的大脑做了一次超级有趣的按摩。
它让我的想象力也跟着飞了起来，我现在都忍不住想要自己写一篇想象作文了，说不定我也能创造出一个超级酷的世界呢！。
想象丰富的童话故事读后感
想象丰富的童话故事读后感《读〈安徒生童话〉有感》哇，我最近读了好多安徒生童话呢，那感觉就像进入了一个超级神奇的世界。
在安徒生童话里，有好多让我印象深刻的故事。
就像《丑小鸭》这个故事呀，哎呀，真的是太触动我啦。
丑小鸭从一出生就和别的小鸭子不一样，它长得灰扑扑的，又大又丑，其他的小动物都嫌弃它，欺负它。
它的那些兄弟姐妹们都不跟它玩，还老是啄它呢。
我就想啊，这多不公平呀，它什么都没做错，就因为长得不一样就要被这样对待吗？这就好比在我们班里，如果有一个同学和大家有点不一样，我们能就这么排挤他吗？当然不能啦！丑小鸭呢，它可没有放弃哦。
它经历了好多好多的困难，在寒冷的冬天里，它只能躲在芦苇丛里，又冷又饿。
可是它还是坚强地活着。
我读到这里的时候，心里就特别佩服它。
我想，如果是我，遇到这么多困难，我能像它一样坚强吗？它就像一个孤独的小战士，在这个对它不友好的世界里努力地生存着。
后来呀，丑小鸭长大了，它变成了一只美丽的白天鹅。
当它在湖面上看到自己的倒影时，我都能感受到它的那种惊喜。
就像一个被埋在土里很久很久的宝藏，终于被人发现了一样。
那些曾经欺负过它的小动物们，都不敢相信自己的眼睛。
这时候我就在想，那些小动物们会不会觉得很惭愧呢？它们以前只看外表，就轻易地去伤害一个无辜的小生命。
这个故事告诉我们呀，不能以貌取人，说不定那些看起来普普通通甚至有点丑的人，以后会有大出息呢。
还有《卖火柴的小女孩》这个故事，唉，每次读我都会忍不住想哭。
小女孩在大年夜还得出去卖火柴，她穿着破破烂烂的衣服，光着脚走在冰冷的大街上。
大街上到处都是欢歌笑语，人们都在家里温暖地吃着年夜饭，可小女孩呢，她只能靠卖火柴来赚钱。
她又冷又饿，这时候她擦燃了一根火柴，在火柴的光亮里，她看到了温暖的火炉。
我就想啊，那小小的火柴光对于小女孩来说，就像是黑暗中的一束希望之光。
她是多么渴望温暖呀。
可是火柴一灭，温暖就消失了。
她又擦燃了一根火柴，这次看到了香喷喷的烤鹅，她的肚子肯定饿得咕咕叫了。
顽皮的月亮假扮西瓜读后感
顽皮的月亮假扮西瓜读后感
读完这个故事呀，我就觉得这月亮可太调皮了。
你想啊，月亮高高地挂在天上，没事儿却想着假扮西瓜，这脑洞开得不是一般的大。
就好像是一个调皮捣蛋的小孩，总是想着搞点新奇的花样来吸引大家的注意。
月亮可能觉得西瓜圆滚滚的样子特别有趣，自己也想体验一把当西瓜的感觉。
它肯定在想：“哼，那些在地上的西瓜有啥了不起，我月亮也能当西瓜！”
在故事里，这个顽皮的月亮说不定把那些小动物们都给骗得晕头转向的呢。
小老鼠也许正想着找个美味的西瓜饱餐一顿，结果发现原来是月亮在捣乱，那小老鼠得多失望又好气呀。
还有小兔子，本来蹦蹦跳跳地想去啃西瓜，到跟前才发现是月亮假扮的，估计都要被气得耳朵一甩一甩的。
不过这也让我看到了想象的力量。
月亮能假扮西瓜，这就是一种超级有趣的想象。
我们平时也应该像这个故事一样，大胆地去想象。
不要觉得月亮就只能高高地挂在天上，它也可以成为地上的西瓜。
也许我们的生活有时候很平淡，但要是有了像月亮这样调皮捣蛋的想象力，那日子就会变得像这个故事一样充满乐趣。
说不定我们也能像月亮一样，做出一些让大家意想不到的事情，给周围的人带来惊喜呢。
这个故事就像一把小钥匙，打开了我脑袋里那扇想象的大门，让我知道世界可以充满这种奇奇怪怪又超级好玩的想象。
作文奇妙的想象读后感
作文奇妙的想象读后感作文奇妙的想象读后感篇一人的想象力越强，思维能力越强：想象力强的人，记忆能力一般也较强。
调查资料显示，想象力特别强的学生，学习成绩也比较好。
而且，想象力强的儿童个性特点鲜明，他们思维活跃、敏捷，求新求异，有独立见解，寻根问底，记忆力强，知识面较广，联想丰富，学习新事物快，对感兴趣的问题专注。
然而，在现实生活中，儿童的想象力却经常被严重幽闭，或者被繁重的课业负担所禁锢。
想象作文最关键的是什么，就是引导学生去联想，开拓学生大胆想象的空间。
但在此之前，还是要让学生明确习作要求“以第一人称的写法描述你的所见所闻所想，写出你的独特经历。
既要大胆想象，又要注意结合这种动物或植物的特点”。
我在教学中设计了这样的教学环节：激情导入一一分析要求一一示范赏析一一引导联想一一讨论并展示一一写作。
其中“写作”环节属于第二课时。
在实际操作过程中，以“引导联想”和“讨论并展示”为主要环节，占用一半的课堂时间。
在平时的教学过程中，学生很多是害怕作文的，一抓起笔来就抓耳挠腮,主要有以下几方面的原因：一是觉得无内容可写，作文乱编的多。
一是平时的语言积累少，难以写具体。
一是平常对周围的事物没有去留心观察。
一是循规蹈矩，缺乏想象力。
一是题材枯燥，千篇一律，表达不了真情实感。
这次作文课上完后，让我最感欣慰的是学生在整个教学过程中学习的积极性都较高；学生的回答是那么富有想象力，那么富于创新；学生动笔时兴致盎然，每一个同学都感到有话可说，作文难的苦恼基本看不到了。
那些平时一听到写作文就紧皱双眉的学生，这一次也没有感到困难。
同桌互说后，学生迫切地想要与老师分享自己的想象。
当学生和我分享他们的想象时，我让其他学生认真倾听，充分肯定他们个性化的语言或表达形式，充分尊重学生的每一个闪光点，并引导他们尽可能说得具体些：随后请学生评价，说出最欣赏的地方，让生自悟习作要求。
我根据学生的评价随机板书，对学生进行了比较明晰的写作指导，帮助学生归纳出想象应该大胆、新奇、有趣，在想象的过程中适当用上一些平时积累的好词佳句、运用拟人、比喻手法，注意神态、心理、语言、动作等描写，这样可以让文章更加生动有趣，更吸引读者。
读想象力书的读后感
读想象力书的读后感最近读了一本关于想象力的书，那感觉就像是脑袋里开了一场超级炫酷的派对！刚翻开这本书的时候，我就像是一个探险家，踏入了一片从未涉足过的神秘大陆。
书里的文字就像一把把神奇的钥匙，打开了我脑海里那些被锁住的奇思妙想的小盒子。
我发现想象力这玩意儿，它就像是一个魔法棒。
在书里看到那些充满想象力的故事和观点，就仿佛看到这个魔法棒轻轻一挥，平凡的东西立马变得超级有趣。
比如说，作者把城市里的高楼大厦想象成一个个巨人，它们白天站在那里守护着城市，晚上就偷偷地交换彼此看到的趣事。
这让我在看那些冰冷的大楼时，都忍不住嘴角上扬，感觉它们都有了生命，像是我的一群超级酷的巨人朋友。
而且，读这本书还让我意识到，想象力就像一双隐形的翅膀。
有了它，我可以在脑海里飞到任何想去的地方。
可以一下子飞到遥远的外太空，和那些闪烁的星星聊天，问问它们每天在天上是不是也会觉得孤单；也能瞬间穿越到古代，和那些大诗人一起喝酒作对，听听他们那些妙语连珠背后的故事。
这种感觉真的是太爽了，就像拥有了哆啦A梦的任意门，想去哪儿就去哪儿。
以前我总是觉得生活有点平淡无奇，但是这本书就像是一阵清新的风，吹走了我眼前那层平淡的雾。
现在我看周围的一切都像是一个充满无限可能的宝藏。
路边的小石子，不再仅仅是小石子，可能是来自外星球的神秘碎片，或者是小精灵遗失的魔法石。
就连我家那只整天懒洋洋的猫，我都开始想象它是不是其实是一个隐藏在地球的猫星球间谍，每天都在偷偷地向猫星球发送地球的情报呢。
这本书也让我有点小苦恼。
因为我的想象力一旦被点燃，就像脱缰的野马，有时候在上课或者做正事的时候，也会突然开始胡思乱想。
但是呢，这也算是一种甜蜜的烦恼吧，毕竟比起以前那个思维有点僵化的我，现在的我感觉自己像是一个充满活力的创意小宇宙。
读完这本书，我就像是吃了一颗超级想象力药丸，整个人都变得不一样了。
我现在就想把这本书推荐给身边的每一个人，让大家都来感受一下想象力的魅力，一起在这个充满想象的世界里撒欢儿！。
童话中的奇妙与想象读后感
童话中的奇妙与想象读后感《童话中的奇妙与想象》读后感童话是一扇通向奇妙与想象的大门。
无论是《格林童话》还是《安徒生童话》，它们都给予了我们丰富的想象力和无尽的快乐。
读完这些童话，我深深地被它们中蕴含的奇妙与想象所感染，那种美妙的情感无法言语形容。
在童话世界中，我们可以想象自己是勇敢的王子或是美丽的公主，遇到各种令人叹为观止的冒险和魔法。
首先，童话给予了我们一个属于自己的奇妙世界。
当我们打开一本童话书，进入到童话世界时，就像打开了一扇通往幻想的大门。
这个世界里充满了神秘和惊喜，我们可以随心所欲地去想象自己变成任何角色，经历各种各样的奇遇和冒险。
比如，《小红帽》中的小女孩，竟然能和一只会说话的大灰狼对话；《美女与野兽》中的贝尔，竟然能与一个野兽相爱并解开了他的魔咒。
童话中的这些情节，让我深深体会到了奇妙的力量，也让我相信了奇迹的存在。
其次，童话激发了我丰富多彩的想象力。
在童话的世界里，一切都是那么的神奇和不可思议。
充满了魔法和魅力的蓝天下，飞着会说话的鸟儿；繁花似锦的童话森林中，住着能变身的精灵。
这些都是作者无穷的想象力在作用，也让我感受到了无限的想象空间。
在读童话的过程中，我常常会沉浸在那个奇幻的世界中，幻想着自己加入到了故事中，成为了真正的英雄或勇者。
这种东想西想的过程，让我脑海里充满了丰富多彩的景象，也让我对生活中的一切充满了热情和好奇心。
最后，童话教给了我许多人生的道理和价值观。
虽然童话有着许多虚构的情节和人物，但是它们中隐藏着许多深刻的道理和励志的故事。
比如，《灰姑娘》中的灰姑娘，虽然家庭环境困苦，但是她依然相信勤奋和善良会换来美好的未来；《白雪公主》中的白雪公主，虽然遭遇了很多困难，但她仍然相信真爱的力量，并最终与王子幸福地生活在一起。
这些童话中的故事情节，给我带来了很多正能量，教会了我要勇敢面对困难，相信真爱和美好的未来。
总的来说，读童话是一种愉快的体验，也是一种充实的学习。
在童话中，我们可以感受到奇妙与想象带来的无限乐趣，我们可以发挥自己的想象力，去探索更广阔的世界；同时，它们也告诉了我许多人生的道理，让我成为一个积极向上、勇敢坚持的人。
小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜读后感
小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜读后感读后感一嘿，朋友们！我刚读完《小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜》，真的太有趣啦！你们能想象月亮居然会假扮成西瓜吗？这可真是个超级大胆又调皮的想法。
故事里的月亮呀，就像个爱捣蛋的小孩子，总是想着法子来捉弄大家。
当我看到月亮努力把自己变得像西瓜的时候，我忍不住笑出声来。
它那股子认真劲儿，让我觉得它又可爱又好笑。
而且呀，它还得努力保持着西瓜的样子，不能被发现，这得多累呀。
这个故事也让我想到了自己有时候调皮捣蛋的样子。
就像月亮一样，只是为了好玩，为了能给大家带来一些惊喜和欢笑。
还有哦，故事里其他小伙伴发现月亮假扮西瓜后的反应也特别有意思。
有的惊讶，有的觉得好玩，这让整个故事变得更加生动有趣。
读完这个故事，我觉得生活中多一些这样有趣的小惊喜，真的会让人开心好多。
就像这个顽皮的月亮，虽然有点调皮，但是却给大家带来了难忘的回忆。
怎么样，你们是不是也觉得这个故事很有意思呀？读后感二亲爱的小伙伴们，今天我要和你们聊聊《小巴掌童话顽皮月亮假扮西瓜》这个好玩的故事。
一开始看到这个题目，我就好奇得不行，月亮怎么能假扮西瓜呢？这也太神奇了吧！读着读着，我就被故事里的情节深深吸引住啦。
那个顽皮的月亮，为了假扮西瓜，可真是费了好大的劲儿。
它一会儿调整形状，一会儿改变颜色，真像个努力表演的小演员。
我就在想，要是我能亲眼看到月亮假扮的西瓜，肯定会被它逗得哈哈大笑。
而且呀，它的这个举动，让原本平静的夜晚变得热闹非凡。
故事里的小动物们也特别可爱，它们看到这个奇怪的“西瓜”，有的挠挠头，有的瞪大眼睛，那模样简直太萌了。
读完这个故事，我觉得世界真是充满了奇妙和惊喜。
就像月亮的这次假扮，让平凡的夜晚变得与众不同。
小伙伴们，你们是不是也和我一样喜欢这个充满童趣的故事呀？。
格林童话中的故事给我带来了无限的想象力三年级小学生读后感
格林童话中的故事给我带来了无限的想象力三年级小学生读后感格林童话中的故事给我带来了无限的想象力我是一名三年级的小学生，最近我读了一本格林童话集。
这其中的故事给了我无限的想象力和启发。
在这篇文章中，我将分享一些我对格林童话的读后感，以及它们对我个人的影响。
首先，格林童话给我带来了丰富的幻想世界。
故事中出现的巨人、仙女、巫婆和魔法等元素，让我感受到了一个奇幻而神奇的世界。
每当我读到这些故事时，我就仿佛置身其中，可以想象自己变成了勇敢的王子或者美丽的公主，遇到了各种各样的冒险和挑战。
这种幻想世界的存在，让我觉得生活充满了无限的可能性，我可以用自己的想象力去创造属于自己的奇幻故事。
其次，格林童话故事中蕴含了许多深刻的道德教育。
在这些故事中，勇敢、诚实、助人为乐等价值观得到了充分的体现和传递。
例如，在《长睡公主》这个故事中，勇敢的王子冒着千难万险去救公主，展现了勇气和无私的精神；而在《灰姑娘》中，灰姑娘通过善良和努力最终找到了幸福，传递了助人为乐和坚持梦想的价值观。
这些故事让我明白了善良和道德的重要性，激励我去做一个有爱心、有勇气、诚实守信的人。
此外，格林童话故事中的情节和结构也给我留下了深刻的印象。
每个故事都有引人入胜的开头、扣人心弦的发展和出人意料的结局。
例如，《白雪公主》中的苹果、《小红帽》中的大灰狼，都让我感受到了时刻紧张的情节，无法预测的发展。
这些故事教会了我如何构建一个好的故事，如何引起读者的兴趣和吸引力。
此外，我还学会了观察细节、理解隐含的含义，从中发现故事的深意和智慧。
读完这些格林童话故事后，我开始在自己的生活中寻找奇迹和美好。
有时，我会躲在角落里，想象自己成为故事中的主人公，面对各种挑战和冒险。
有时，我会用自己的方式编写一个小故事，与同学们分享我的想象力和创造力。
这些故事不仅带给我乐趣和娱乐，更让我提升了自己的写作能力和创造力。
总结一下，格林童话中的故事给我带来了无限的想象力和启发。
它们带我进入了一个充满奇幻和神奇的世界，同时也传递了一些重要的价值观和道德教育。
奇妙想象的读后感
奇妙想象的读后感《奇妙想象的读后感》哇塞！最近我读了好多充满奇妙想象的书，感觉就像进入了一个个超级神奇的世界，那感觉简直太棒啦！比如说有一本书叫《爱丽丝梦游仙境》，你们读过吗？我跟着爱丽丝一起掉进了那个兔子洞，天呐，那里面的世界太不可思议啦！有会说话的兔子，抽着水烟袋的毛毛虫，还有动不动就喊“砍头”的红桃皇后。
我就在想，要是我也能掉进这么一个神奇的地方，那该多有趣呀！我会不会比爱丽丝更勇敢呢？还有《绿野仙踪》，多萝西被一阵龙卷风带到了一个陌生的地方。
哎呀，龙卷风得多可怕呀，可多萝西居然还能在那样的地方交到那么多好朋友，一起去冒险。
稻草人想要一个聪明的脑子，铁皮人想要一颗善良的心，狮子想要勇气。
这难道不像我们自己吗？我们也总是想要变得更好，不是吗？读这些书的时候，我就好像变成了书里的主人公，和他们一起经历那些惊险刺激的事情。
这不就跟做梦一样吗？有时候我晚上做梦，也会梦到自己在一个奇妙的地方，有会飞的鱼，有长着翅膀的房子。
难道这不是因为我读了这些书，所以我的脑袋里也装满了这些奇奇怪怪的想法吗？我跟我的小伙伴们讲这些故事，他们也听得津津有味。
“嘿，你说要是咱们也能有这样的冒险该多好！”“可不是嘛，那得多带劲呀！”我们就这样你一言我一语地讨论着，每个人的眼睛里都闪着光，好像真的看到了那些奇妙的景象。
想象一下，如果这个世界没有了这些奇妙的想象，那该多无聊呀！就像每天都吃着同样的饭菜，穿同样的衣服，走同样的路。
那生活还有什么意思呢？正是因为有了这些奇妙的想象，我们的生活才变得丰富多彩，不是吗？所以呀，我觉得读这些充满奇妙想象的书，就像是给我们的心灵打开了一扇通往神奇世界的大门。
让我们可以暂时逃离现实的烦恼，去感受那些不可思议的冒险和惊喜。
我以后还要读更多更多这样的书，让我的脑袋里装满更多奇妙的想法！。
想象文章读后感
想象文章读后感《<爱丽丝梦游仙境>读后感》嘿，同学们！你们有没有读过《爱丽丝梦游仙境》这本书呀？我读完之后，那感受简直就像坐了一趟超级刺激的过山车！这本书讲的是一个叫爱丽丝的小女孩，跟着一只揣着怀表、会说话的兔子掉进了一个神奇的兔子洞，然后就开启了一场超级奇幻的冒险。
刚进入那个奇妙世界的时候，爱丽丝一会儿变大一会儿变小，这可把她折腾得够呛。
我就在想，如果是我一会儿变得像巨人一样大，一会儿又小得像只小蚂蚁，那得多抓狂啊！就好像我前几天体育课，刚跑完长跑累得气喘吁吁，老师又让做五十个仰卧起坐，这不是要命嘛！还有那个疯狂的茶会，疯帽子、三月兔和睡鼠围坐在一起，叽叽喳喳说个不停，可有意思啦！这让我想起了我们班上次的班会，大家也是七嘴八舌，热闹非凡，每个人都争着说自己的想法。
爱丽丝遇到的柴郡猫总是神出鬼没的，还咧着那张大嘴笑，就像我们小区那只总是突然从角落里窜出来的花猫，吓我一跳，可它还在那得意地喵喵叫。
红桃皇后老是大喊“砍他的头！”这也太凶了吧。
这就跟我们班的纪律委员似的，谁要是违反了纪律，她就凶巴巴地瞪着人家。
读这本书的时候，我感觉自己就像跟着爱丽丝一起在那个神奇的世界里闯荡。
我一会儿紧张得手心出汗，一会儿又被逗得哈哈大笑。
我就在想，要是我也能有这么一场奇妙的冒险该多好啊！可以见到那些奇怪又有趣的人和动物，可以经历那些不可思议的事情。
这可比每天上课、写作业有意思多啦！不过，回过神来想想，就算没有这样的冒险，我们的生活也充满了惊喜和乐趣呀。
就像和小伙伴们一起玩耍，一起分享小秘密，不也是很美好的吗？反正我觉得，《爱丽丝梦游仙境》这本书真是太棒啦！它让我看到了一个充满想象力的世界，也让我明白了，就算遇到困难，也要像爱丽丝一样勇敢和聪明。
你们是不是也这么觉得呢？。
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有趣的想象
——读《争夺巧克力奖杯》有感
九台区兴隆中心校班级五年四班姓名李昕睿指导教师夏春梅前几天妈妈给我买了一本书，名字叫《争夺巧克力奖杯》。
这本书讲的是绿色叮当小学中三年一班发生的有趣儿的事情。
书中想象出了白云风筝、动物老师、隐形游泳圈等有趣儿的形象和一位天真、爱护同学的能变各种奇怪东西的棒棒老师，书中的故事太吸引人了。
这本书给我的第一印象就是内容很有趣儿。
比如学校开了运动会，奖品是一个巧克力奖杯，用巧克力做的，哈哈！棒棒老师想要帮我们拿到大奖，于是请了动物老师，可我们也变成了动物，因此败下来了。
这本书中我认为最有趣儿的还是棒棒老师，天天含着棒棒糖，不管是上课还是在哪，嘴里都含着它，而且背袋裤兜里全是棒棒糖。
她还喜欢搞一些稀奇古怪的课程，比如棒棒老师弄了一个玩具课，那可是棒棒老师弄得新课程，孩子们玩得超开心，她还做了一匹马，当做一个一年级小孩的礼物。
棒棒老师棒就棒在她总是充满奇思妙想，把孩子们带进探索知识的海洋，让孩子们长出会发现的眼睛，会思索的大脑，所以她的学生都很棒。
在学校，我们班老师也会给我们搞一些和其他班级不同的活动，冬天，她会带我们去打雪仗，还允许我们都打她。
语文课堂上让我们自由发挥排成小品进行表演……我们的课不如棒棒老师的课搞怪，但是同样有趣极了，让我们在快乐中学到知识。
这本书充满了想象力，在纸上画的姚明成了班级运动会的外援，汗水能变成
一碰就碎的种子，作者的想象太神奇了。
在读这本书的过程中，我感觉自己就是这个班里的一员，遇到了一位奇妙的老师和一群可爱的同学，读书的过程真快乐。
其实妈妈给我买这本书是因为她看了书的介绍，介绍中说，读它能懂得更多道理，提高写作技巧，其实我对这些一点儿也不关心，对我来说，这本书生动、有趣，充满儿童的乐趣就行了。
对我的生活来说，每天都快乐成长，就是我最满足的事了。
教师评语：
小作者抓住了《争夺巧克力奖杯》这个有趣儿故事的关键词——“有趣”。
紧紧围绕着书的内容有趣；棒棒糖老师有趣儿；棒棒老师讲的课有趣儿来娓娓道来。
阐述自己读文后的所感所想，全文语言生动准确，情节精彩曲折，充满韵律之美。
整篇读后感能够以感受贯穿全文。
文章前后照应、首尾连贯，感染力极强。