人教版小学一年级下册《整十数加减整十数》

帮 帮 小 猴
60 + 30= 90
70 – 30= 40
10 + 70= 80
80 – 50= 30 30 + 20= 50
第二关
3+2＝ 4+5＝ 30+20＝
40+50＝
60－40＝
6－4＝
观察上面两组算式,你能发现什么呢?
小动物后面都藏着什么数 ？
猜一猜
40 + 50 -
= 30 70 = 4010
(3)60里面有（ 6
我发现
）个十；90里面有（
9
）个十。
10、20、（ ）、（ ）、（ 30）、40、（ 50 60 70 ）、80、（） 90
整十数都有哪些呢？
像10、20、30、40、50、60、
70、80、90这样的数叫整十数
图上的老师和同学 们正在做什么？
看图你能提出哪些 数学问题？

老师说
数学很美 需要我们仔细观察


用心思考 用嘴去说
得数是40的路才是回家的路
20+30 100-60 40-10
30-0
90-40 50-10
0+40
30+10 40+30
70-20
20+30
70-30
10+30 60-40
说一说，你是怎样计算的?
10＋20＝ 30
摆小棒 数数 计数器 组成 1个十加2个十合起来是3个十也就是30 计算 1＋2＝3 10＋20＝30
10 , 20 , 30
30－20＝
1、和你的桌互相说一说你的计算方法。 2、你认为哪一种计算方法最快。
想一想，在计算过程中你发现了什么？
10+20＝ 30 30－20＝10
将10、20、30、40、50填在圆圈里，使每源自条直线上的三个数的和相等。
今天学了什么知识呢？
我 会说
这节课我学习的内容是（ ） 你是怎么计算的？在计算中要注意什么？

这节课的学习中，我很（ ） （ ）能积极发言，把自己的想法告诉 其他同学，我也会像他一样。 你觉得这节课你可以得到几颗星星呢？
归纳: 1、整十数加减整十数可以
看成几个十加减几个十
2、相同数位上的数才可以
相加减
算一算
3 3＋2 ＝5 3 2 ＝ 50 30＋20 6 6－4 ＝2 60－4 40＝ 20 6
4 4＋5 ＝9 4 40＋5 50＝ 90 7 7－3 ＝ 4 70－30 7 3 ＝ 40
认真观察每组算式，计 算时有什么联系？
我发现，整十数加、减整十数， 只要把十位上的数相加减就可 以了。
1.
40 + 20 = ____ 60 说一说你的计算方法
40 60 - 20 = ____
知识城堡
20+30 70+20 70-30 10+80 80-50 60-40
90-20
30+40
60-20
摘 苹 果
50 + 50= 100
80 - 20 = 60
想一想，你会吗？
已经吃了30个 苹果 。
妈妈原来买了多少 个苹果？
还剩20个
30+20=50（个）
7.
= 30 =6 = 38 = 59 = 88
= 80 = 81 = 35 = 80 = 10
50
80
10
70
30
40
70
20
30
90
小动物后面都藏着什么数？
猜一猜
40 + 30 = 70 50 - 40 = 10 80 - 20 = 60
人教版数学一年级下册
我 会 算
3+2= 5 6-3 = 3 5+2= 7 8- 2= 6
2+7= 9 9- 4= 5 7- 6= 1 4+4= 8
我 会 想
80里面有( 8 )个十; 50里面有5个( 十 );
( 70 )里面有7个十; 6个十是( 60 ).
(1)5个十是（ 50 ）；8个十是（ 80 ）； ( 2)40里面有（ 4 ）个十； 70里面有（ 7 ） 个十。