2020教师中级职称述职报告范文【精品】
教师中级职称个人述职报告5篇
教师中级职称个人述职报告5篇教师中级职称个人述职报告1光阴似箭，转眼间我已参加工作将近__了，回首这__来的教育教学工作，在领导的关心与帮助及个人的勤奋努力下，我在各方面都取得了一定的成绩。
现总结如下：(一)政治思想表现方面我自任现职以来，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针与政策，热爱教育事业，一心扑在教育教学工作上，视教育事业为自己的生命一样重要。
在工作中，我始终坚信：只要持之以恒，锲而不舍地辛勤劳动，就一定能够提高学校教学质量，改变学校社会形象，重塑学校社会舆论，最终把学校打造成为社会信任，家长放心，学生健康、快乐成长的模范学校。
为了这个目标，长期以来，我始终坚持做到：以校为家，爱生如子，兢兢业业，勤勤恳恳地耕耘在自己的岗位上。
(二)文化专业知识水平方面随着社会的发展，时代的进步，知识的不断更新，我逐渐觉得自己的文化专业知识跟不上，就迫切加强自己的专业知识进修，所以在就参加了本科函授;为了使自己的专业知识需要深化，我在参加省法制培训;为了使自己的教学工作得到提升，我在参加了区历史与社会青年骨干班学习等等。
同时我还去学习有关教学的理论，同时多摘记，多写一些感受等等，如常看《中学教学管理》，《班主任管理》等一些书籍;还有常写一些摘记和感想如把自己的`心得感想写在博客上或BBS上。
(三)教育教学及教研能力方面1、在教育教学工作中，最重要的是要提高教学质量，而提高教学质量关键是上好课。
因此在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习。
同时对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯等等。
因此在这样的教学理念下，我所任教的班级在每次期中或期末里都取得了不错的成绩。
在完成教育教学工作之余，我也积极辅导学生写作训练，比如辅导学生刘丽丽人人知诚信，人人讲诚信征文获永嘉县一等奖;辅导学生廖丽征文《钱良心》获区一等奖;辅导学生彭金川征文《悔》获区一等奖;辅导学生藤娟娟征文《善变》获区二等奖;在人民书店杯第三届浙江省少年文学之星征文比赛中，辅导学生藤媚媚征文《冬天里的春天》获省三等奖;辅导学生谢雨欣征文《因为痛，所以更要活着!》获区一等奖;辅导学生金艳童征文《别让死神召唤你!》获区三等奖;辅导学生金艳童、谢雨欣、滕媚媚等棵棵树杯征文比赛荣获市一等奖一个、三等奖两个。
教师中级职称述职报告样本（4篇）
教师中级职称述职报告样本尊敬的评审委员会：大家好！我是XX学校的XX老师，我非常荣幸能够有机会向各位评审委员会呈上我的中级职称述职报告。
在过去的几年里，我一直致力于教育事业，努力提升自己的教育教学水平。
在这次述职报告中，我将向各位评委汇报我所取得的成就和经验，并向未来展望，表达我在教育事业中的愿景。
一、教育教学实践在教育教学实践方面，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的学习兴趣和综合能力。
我在教学中深入研究课程标准和教材，根据学生的实际情况进行个性化的教学设计。
我注重培养学生的自主学习能力和创新思维，通过启发式教学和案例教学等方式，激发学生的学习兴趣和思维能力，提高他们的实际应用能力。
我也注重课堂管理和学生的全面发展。
我积极倡导良好的班级氛围，建立和谐的师生关系，通过班会、班级活动等方式，培养学生的团队合作精神和自律意识。
我还积极参与学校的各项教育活动，带领学生参加各类竞赛和实践活动，丰富他们的学习经验，提升他们的综合素质。
二、教学科研成果在教学科研方面，我致力于教育教学方法和教学资源的研究。
我撰写了多篇教育教学论文，并在多个学术研讨会上做报告，与同行们分享我的研究成果。
我也积极参与学校和区域的教育教学改革项目，参与新课程的研究和开发，丰富教学资源。
此外，我也注重个人专业素养的提升。
我利用业余时间参加各类培训和研修班，不断学习教育教学理论和实践经验。
我还积极参与学校和区域的教研活动，与同事们进行互动交流，分享教学经验，提高自己的教育教学水平。
三、教育事务参与在教育事务参与方面，我积极参与学校的各项教育管理工作。
我曾担任年级组长、教研组长等职务，负责组织各项教学活动和教育教学研究。
我也积极参与学校的教育评估和管理工作，为学校的发展做出了贡献。
另外，我还积极参与社会实践活动和公益事业。
我组织学生走进社区，开展志愿服务活动，帮助社区居民解决实际问题。
我也参与了一些教师志愿者组织，为农村和贫困地区的孩子提供辅导和帮助，努力改善他们的教育条件。
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇
中级教师职称述职报告年终简短范文5篇篇1尊敬的领导、各位评委：大家好！本人XXXX年XX月出生，XXXX年XX月毕业于XX学校，XXXX年XX月取得小学一级教师职称，至今已整整十年。
而今，我竞聘中级教师职称，下面将本人任职以来的工作述职如下：一、政治思想方面本人热爱党的教育事业，坚持“爱岗敬业，教书育人”的思想，严格按照党员的标准要求自己，遵守学校的各项规章制度，认真学习党的理论，不断用先进的理论武装自己，指导工作。
在工作中，我积极、主动、勤奋、责任性强，乐于接受新的教育理念，并积极投身于教育教学之中。
二、业务方面（一）教学方面自XXXX年XX月以来，我担任了小学一年级至六年级的数学教学工作。
在数学教学中，我注重学生数学思维的培养，不断摸索先进的教学方法，充分运用多媒体资源，大胆改革课堂教学模式，积极开展数学实践活动，创造生动活泼的数学课堂。
在平时的教学过程中，我努力做到“因材施教”，针对不同学生的性格、兴趣、爱好，采用不同的教学方法，注重保护学生的自尊心和积极性。
对于那些双差生，我更是给予更多的关爱和帮助。
在数学教学中，我要求学生要有端正的学习态度、良好的学习习惯和严明的纪律观念。
为了培养学生的兴趣和毅力，我常常带学生去实验室参观和体验，去感受数学学习的乐趣。
通过这些措施的实施，我取得了良好的教学效果，学生们的数学成绩有了明显的提高。
（二）教育科研方面在教育科研方面，我注重教科研理论的学习和教科研实践的探索。
我虚心向经验丰富的老教师请教，学习优秀的教学经验。
同时，我积极参与学校的教科研活动，认真听取其他教师的公开课，从中汲取先进的教学理念和方法。
在平时的教学中，我注重总结自己的教学心得和经验，不断探索先进的教学方法。
在课堂教学过程中，我注重学生的主体作用，充分激发学生的学习兴趣和积极性。
通过一系列的教育科研活动，我的教学水平有了明显的提高。
三、工作成绩方面在任职期间，我取得了显著的教学成绩。
我所教的班级在数学考试中成绩优异，多次获得年级第一名的好成绩。
教师申报中级职称述职报告范文3篇
教师申报中级职称述职报告范文教师申报中级职称述职报告范文精选3篇（一）尊敬的领导：我是XX学校的XX老师，我在此次申报中级职称的过程中，我先后承担了多项教学及科研任务，也积极参加了一些教育培训和学术交流活动。
现将自己此段时间的工作情况作如下述职：一、工作任务履行情况：1.承担教学任务，认真备课，悉心教学，对每个学生进行个性化指导，努力提高学生的学习兴趣和学习能力，取得了一些较好的教学效果。
2.积极参与学校教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教育理念，不断提升自己的教学水平，为学校教学改革提出建设性意见。
3.参与科研项目，撰写研究论文，在学术领域中取得了一些成果，积极为学术研究和教育实践做贡献。
二、教学改革与创新：1.在教学中探索运用多媒体和互联网教学资源，提高教学效果和学生的学习积极性。
2.倡导开展以学生为中心的教学模式，注重培养学生的自主学习能力和实践能力。
三、个人成长与发展：1.积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断充实自己的知识和提升自己的专业技能。
2.坚持反思教学工作，不断总结经验，发现问题，改进教学方法，提高教学水平。
综上所述，我在此次申报中级职称的过程中，认真履行工作职责，努力提高自身的教学水平和科研能力，取得了一些成绩。
希望领导能够给予我更多的指导和支持，帮助我在未来的工作中更好地发挥作用，为学校的发展做出更大的贡献。
谨向领导汇报。
敬上！XX教师XX年XX月XX日教师申报中级职称述职报告范文精选3篇（二）尊敬的评审专家，我是XXX，现就我在小学工作期间的教学和研究工作向您展示我的述职报告。
1、教学工作：我在小学中级职称申报期间，认真履行教师的职责，积极参与班级教学管理和教学活动。
我注重培养学生的学习兴趣和能力，创新教学方法，提升教学质量。
在课堂教学过程中，我注重互动与引导，鼓励学生思考和探索，培养学生的创新意识和实践能力。
2、研究工作：在小学中级职称申报期间，我还积极参与教育教学研究。
教师中级职称述职报告范文（3篇）
教师中级职称述职报告范文敬爱的领导、评委：大家好！我是XX学校的一名教师，现有三年教龄，在此向大家述职。
在过去的这三年中，我在教学、科研以及教研活动中积极投入，努力提高自身的教学水平和科研能力，取得了一定的成绩。
一、教学工作教学是教师的核心工作之一，在本职工作中，我坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的学习兴趣和能力。
我对学生进行个别化指导和辅导，针对不同学生的特点和问题，提供个性化的教育服务。
通过与学生的互动，我能够更好地帮助他们理解知识，提高学习效果。
同时，我注重教学方法的创新和改进，在教学过程中运用多种教学手段和教学技术，例如利用多媒体辅助教学、小组合作学习等，使学生在课堂上更加积极参与、互动、合作，提高学习效果并培养他们的创新思维能力。
二、科研工作在科研方面，我注重理论与实践的结合，努力提高科研水平。
我热衷于教育研究，关注教育领域的前沿动态，积极参与学术交流，不断提高自己的学术能力。
我曾参与学校级和市级的科研项目，取得了一定的研究成果。
在科研活动中，我主要从教育教学方法、学生学习策略等方面进行研究。
我在教学实践中不断总结经验，探索适合学生的教学方法和策略，并进行实证研究，以提高教学效果。
近年来，我发表了多篇教育研究论文，并参与编写了一本教育教学方面的教材。
三、教研工作作为一名教师，我非常注重教研工作，积极参与学校的教研活动。
我组织过多次教研讨论会，与同事们分享教学经验和研究成果，交流教学理念和方法，并互相启发、学习，进一步提高自己的教学水平。
在教研活动中，我不仅关注普通学生的教育教学问题，还关注特殊教育、留守儿童等特殊群体的教育问题。
我积极参与学校的特教教研活动，在这个过程中，我学会了更好地了解和了解特殊学生的需求，并提供个性化的教育服务。
四、业务培训和自我提高为了提高自己的教学水平和专业能力，我积极参加各类业务培训和自我提高。
我参加了学校组织的教育教学培训班、学科教师的培训班等，不断更新教育教学方法和知识，并将其应用到实际教学中。
教师中级职称述职报告(15篇)
教师中级职称述职报告(15篇)教师中级职称述职报告1我叫__x，____年7月毕业于__师范大学，__学院，__专业，本科学历。
毕业后在__县__中学任高二数学教师，____年9月起一直到现在在__中学任教，并一直担任班主任工作。
现申报“骨干教师”资格，下面我就个人在任职期间的政治素养、教育教学、班主任工作灯方面述职如下：一、思想政治方面“学高为师，身正为范”，要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。
我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十八大和科学发展观。
与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。
我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，认真进行政治学习，并做好学习笔记。
我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。
作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。
在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在日常工作中我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
两年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点，突破难点。
3、坚持参加校内教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
教师评中级职称的个人述职报告（精选5篇）
教师评中级职称的个人述职报告（精选5篇）教师评中级职称的个人篇1本人于20xx年毕业于，大学英语教育专业，学士学位。
20xx年7月，经过公开竞聘到市高级中学任教，至今从事英语教学满5年。
回想这五年来的工作学习生活，我感慨万千。
第一个三年，是我教学知识的储备期。
这期间，感谢学校为我们这些新参加工作的毕业生提供了大量学习，比赛机会，使我得到了充分的锻炼和不断的提高。
20xx年在市青年教师竞赛中获一等奖，20xx 年在省英语教学观摩及研讨会上获二等奖等奖项。
更感谢学校实施了师徒帮带体制，我从师傅云老师那儿获得的不仅是业务知识，更受益的是师傅认真的工作态度及在班主任工作方面的巧妙与成熟。
这些对我今天的教学及班主任工作起到相当大的指导作用。
还有来自于其他的前辈老师帮助，在这里，我要衷心地感谢云老师及各位前辈，谢谢你们对我不厌其烦的教导！20xx到20xx年担任一个理科一个文科的教学，成绩分别保持单科第一，高三交两个理科班，成绩也是年部的前列，但这三年毕竟是个储备期，对于业务来说，我还差的很远。
我会一直努力学习。
再说第二个三年吧。
20xx年我怀揣着学校对我的信任担任了12届班主任，作为班主任，我对学生的管理很严格，眼里容不下沙子，首先培养学习习惯，帮助每个学生纠正学习方法，全班同学的努力下成绩从第一次考试的18名，稳步上升，直至今日的名列前茅。
每次考试后我都会自己掏腰包给每个学生买礼物，从不落下，让他们知道在严厉的管理之下更多的是我对他们的爱。
对学习培养的同时我更加注意的是性格和德行的培养。
我觉得最开心最欣慰的地方是将班级里的好多只刺猬蜕变成了温顺的小猫。
我始终觉得老师的关爱一定会给学生带来改变。
德育方面我们开展了两次公益活动，一次10年6月全班于驻跸园开展节能减排的宣传活动，活动很成功并取得了一定的社会影响，给学生的教育远远超过“爱护地球，节约能源”的意义。
第二次，10年暑假福利院，爱心传递活动，那些身体残疾，积极乐观，求知心切的孩子给这一帮高中生的感悟是珍爱生命，感激生活，关爱社会，珍惜所有。
教师中级职称申报工作述职报告范文（通用6篇）
教师中级职称申报工作述职报告教师中级职称申报工作述职报告范文（通用6篇）日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作又将告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的经验吗？想必我们需要写好述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的教师中级职称申报工作述职报告范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师中级职称申报工作述职报告1来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责，热爱学校，热爱本职工作，教风端正，兢兢业业，勤奋钻研，努力不懈，认认真真做好本职本份工作。
在这一年里，我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。
自从来到小学担任音乐老师，我的人生中很多个第一次都在这里发生：第一次为人师，第一次站在讲台上课，第一次与学生亲密接触，第一次感到教师的意义，第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福……回顾这三个月来的工作经历，深有感触。
从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课，上课用语很口语化，到慢慢听其他老师上课，和有经验的老师“取经”，在网上查资料学习，到在课堂上实践摸索，再到学校安排我到沈阳听课学习，懂得应该怎样上课，现在渐渐走上“正轨”。
做以下总结：一、教育观念，教学指导思想的改变和更新。
新教材是从现代教育的理念做起点，强调学生的学，以学生为本，从持续发展，终身教育的视角去考虑，所以定为“以学生发展为本”的新理念。
由于我刚参加工作，对以前是什么样的要求也不清楚，所以，我努力按新教材要求：培养学生自主学习，每首歌都会给学生时间让他们自学，给学生提供较大的空间自由发展、创新，引导学生树立正确的审美理想和审美观念，发展健康的审美情操和情趣，使学生养成良好的音乐态度，全身心得到健康的发展。
二、教案的精心设计。
教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图，直接关系到课堂的教学质量。
教师中级职称个人述职报告
教师中级职称个人述职报告教师中级职称个人述职报告「篇一」大家下午好！在此辞旧迎新之际，我们回顾过去，展望未来，忙碌辉煌的一年已经过去，新的一年已经到来，在这新的一年中我将在大家一如既往的支持下和大家一起完成我院20xx年的医疗工作、社区工作、宣教工作、人才培养工作和内科的门诊工作。
希望大家在新的一年工作中能给我以更大的帮助和支持，把我院20xx年各项工作完成的更好。
现把我院今年以上几方面工作计划和思路叙述如下：总思路：根据卫生局20xx年综合目标考核内容医疗工作、人才培养重点突出十个理念、五个加强、两个提高。
1、十个理念：就是我院20xx年提出的十个文化理念的延伸。
2、五个加强：是加强医疗技术水平提高和医疗质量的管理；加强医疗考核制度的落实和管理工作的细化、量化；加强服务品牌的建设；加强人才培养的力度；加强团队建设的步伐。
3、两个提高：通过以上两个方面的加强达到两个提高的目标就是社会效益的提高和经济效益的提高，这也是十个理念的第十个文化理念。
（一）基础医疗质量：通过修订《医疗质量检查考核标准》，对医疗文书书写制度、请示报告制度、查对制度、会诊制度、病例讨论制度、首诊首科负责制度等医疗核心规章制度。
采取平时督促抽查和集中检查相结合的方法，对基础医疗质量和环节医疗质量进行严格把关，多措并举，使我院的医疗质量明显提高。
（二）医疗文书质量：1、严格按照《山西省病历书写规范》的要求，对住院病历、病程记录及其相关资料的书写提出进一步的规范化要求，认真组织学习，每月进行一至二次质量督导检查，落实奖惩兑现，奖优罚劣，使临床医师的病历书写意识和书写质量大有提高。
2、各科室及时地上缴病历，现病历严格按《山西省病历书写规范》要求及时地书写现病历和病程记录。
3、建立门诊手册，开展门诊输液建立观察病历。
加强处方质量检查，每月随机抽查5天处方，合格率要求在90%以上。
4、门诊及住院科室的各项基础登记也能够按要求进行，基本符合质量标准要求。
教师评中级职称个人工作述职报告（精选3篇）
教师评中级职称个人工作述职报告（精选3篇）教师评中级职称个人工作篇1尊敬的各位，老师们：大家好!经历夏花的繁华、秋实的丰美、冬雪的宁静、春草的生机、麦粒的饱满，我与xx中学20xx届毕业生走过了一个充满挑战的学年。
在这一年的工作中，我坚持以德为先，热爱教育事业，恪守教师职业道德，全身心的投入本职工作中，关爱每一名学生。
在课上课下，都注意德高为师，以身为学生的表率。
在这一年的工作中，我一贯勤勤恳恳。
在整个学年我都注意认真备课，深研教材，灵活选择教法，以求到达最佳的效果，认真对待每一个早晚自习，珍视每一个45分钟。
为了让学生在体育加试中取得好成绩，今年第二学期刚开学，我们就加开了第九节课，我们九年级教师轮流在第九节课上指导学生的体育训练。
在这一时期，我有4节早自习，4节晚自习，每一天早来晚走，披星戴月，对此我毫无怨言，因为我多晚走两天，同事便可少晚走两天。
在这一年的工作中，我力求精益求精。
中考前的复习大课，每一天4节语文课，有时还需要连排，课时不可谓不多，工作不可谓不累。
在这种情景下，我仍然注意每节课的质量。
课下埋头备课，课上教授，课后耐心辅导。
我的工作轨迹一般为教室到办公室再到教室再到办公室的往返。
考练阶段两天一个轮次，每次考试后我们都阅卷(为了不耽误时间，有时还把试卷拿回家中判阅。
)，审卷，分析，在其中发现问题，抓住重点，找拓展，细巩固。
在这一年的工作中，我注重方法与策略。
我在学期初便制订了切实可行的计划，有条不紊的施行，因材施教，全面施教，重点指导，广泛拓展，学生成绩逐步提升，第一学期末优秀率达x%，完成了计划所订的目标。
本学年的总复习，时间紧、任务重，我注意分析了中考取向，以达最佳效果。
本年度中考增加了语句排序、标点符号运用、查字典、古阅读赏析等资料，对此我与春芬提早下手，找资料、精备课、有序练习、针对考查。
在第一次区模拟考试中战胜了长期压制我校语文的xx中学，越居全区的前列。
中考中，也取得了喜人的成绩，我所教的班级优秀率达x%。
教师中级职称工作的述职报告范文（精选6篇）
教师中级职称工作的述职报告范文（精选6篇）教师中级职称工作的述职报告范文（精选6篇）光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，在这段时间的工作中我们通过努力，也有了一点收获，是时候认真地做好述职报告了。
你还在为写述职报告而苦恼吗？以下是小编收集整理的教师中级职称工作的述职报告范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师中级职称工作的述职报告1一、踏踏实实树立服务品质任职以来，我一直担任学校电脑机房、学校教学楼、学校网络的管理与维护工作。
在路中工作的五年中，尤以前三、四年是最苦最累的。
xx年，学校旧机房电脑非常落后、电脑故障发生率高，为保证教学的正常开展，我常加班加点，做大量维护工作。
xx年开始学校电脑急剧上升，并投入巨资搭建起校园网络，从那时起我与罗浙庆常利用晚上、中午时间一同管理、维护网络中心及校园网络建设。
为每个教师建立起个人ftp、电子邮局,创建了几百g容量的视频点播库和素材资源库，管理并维护学校网站及论坛。
经常为维护好网络、保障其正常运转，工作到深夜。
寒、暑假期间我常在网络中心主动管理，每年台风期间做好了整个网络设备检查与断电后的恢复工作，及时保障网络设备安全及正常运转。
几年下来，学校网络及其运转情况我基本做到了如指掌，直到xx年初转由金西凯老师负责。
几年中，我已维修过大量的电脑，帮助过不少老师制作网线，拍摄结婚录像，为进一步锻炼自身拍摄技能，xx年8月我负责拍摄了浙江省柔道比赛录像，xx年7月，我负责拍摄过全国武术交流大赛比赛录像。
为促进学校无纸化办公,我建立《路中oa办公系统》，并一直投入使用。
此外，我参与到政治组、艺术组以及学生团委的诸多社团网站维护中。
五年来，几乎每年的寒、暑假我都自觉担任起学校教室电脑的义务维护，在沈坚桥老师回家高三补课期间、我又承担起高三楼，高二楼电脑的维护及高一军训期间的一系列工作。
xx年、xx年学校举办暑期英语夏令营，我帮助搭建起机房1网络，为了保障机房空气流通，每天早上六点就到机房开好窗户，晚上到十点多检查完机房电脑，最后一个离开机房。
教师评中级职称个人工作的述职报告范文（通用6篇）
教师评中级职称个人工作的述职报告教师评中级职称个人工作的述职报告范文（通用6篇）无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，是时候仔细的写一份述职报告了。
那么写述职报告真的很难吗？以下是小编帮大家整理的教师评中级职称个人工作的述职报告范文（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师评中级职称个人工作的述职报告1本人×××，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。
2000年9月获得中学二级教师资格。
2003年透过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。
从教至今已有16个年头，现担任株洲市×××学校的语文教师。
下方是我晋升中一职称的述职报告。
一、立场坚定，政治素养高。
虽然很多年来我的“政治面貌”一栏一向是“群众”二字，但我从没把自我当一个社会的旁观者。
我以自我是一个中国人为荣，以自我生活在中国为傲。
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个用心维护国家形象有职责感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。
二、扎实勤勉，教学潜力强。
从踏进师范那条大门开始，我就一向以“学高为师，德高为范”要求自我。
参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。
每每碰到教过的资料，我总是根据学生的具体状况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态应对那些熟识的老朋友。
由于自我的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。
上一届毕业班110、114班中考语文A等率到达60%，远远超过市平均20%。
至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以十分重视学生的互评互改写反思，自我再次评阅时也是毫不吝啬自我的评语和欣赏之词，还经常进行面批。
如此，一次作文的评改不仅仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。
教师中级职称个人述职报告（精选5篇）
教师中级职称个人述职报告（精选5篇）教师中级职称个人述职报告（精选5篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，回顾过去的工作，倍感充实，收获良多，为此要做好述职报告。
那要怎么写好述职报告呢？下面是小编为大家收集的教师中级职称个人述职报告（精选5篇），欢迎大家分享。
教师中级职称个人述职报告1作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第一生命线，也一向本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地开展日常教学工作。
开学初，根据学生的具体学情制定学期教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，始终牢记：学生是主体，让学生学好知识是教师的职责。
所以，坚持做到课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参，设计教案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。
一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。
作为教师，职责心与使命感是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
在多年的工作实践中，我一向把高度的职责心和使命感作为自我教育实践的准则。
在为人师的这些年里，本人一向严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自我，谨记自我作为教师的身份，努力做到以身作则，为人师表。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作进取、主动，敢挑重担，任劳任怨，从不斤斤计较。
能与同事和睦相处，做到在教育实践中取长补短，共同提高。
热爱和关心学生，努力使自我能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被评为校级“优秀辅导员”。
二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的本事。
俗话说：“活到老，学到老”。
本人一向在各方面严格要求自我，努力地提高自我，以便使自我更快地适应社会发展的需要。
经过阅读很多的道德修养书籍，勇于解剖自我，分析自我，正视自我，提高自身素质。
经过学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，对自我的教育教学进行不断地改革与创新。
因为，本人一向坚信，仅有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得进取的效果。
教师中级职称工作的述职报告3篇
教师中级职称工作的述职报告3篇教师中级职称工作的述职报告1一、思想认识任职以来，我思想上积极上进，上立场坚定。
在教育教学工作中，始终坚持的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从安排，注意与同事、学生搞好团结，虚心向老教师学习。
二、教学工作我认真备课、上课、听课、评课，做好课后辅导工作，争取多听课，从中学习别人的长处，领悟优秀教师的教学艺术。
时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高自己的教学水和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。
教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。
有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。
三、教研工作我积极参加校本教研活动，按时参加学校和教研组的教研学习、听课、评课、座谈等活动，精心上好课。
活动中积极参与，大胆提出自己的观点与同事们交流讨论，努力向更有经验的教师学习，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，努力提高自己的教研能力和个人的教研能力。
四、出勤与业绩。
参加工作以来，我从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作，还积极承担繁重的教育教学工作，出色的完成了各项教学任务。
不计个人得失，踏踏实实，勤勤恳恳，出满勤，干满点，言传身教，一丝不苟，履行了育人的职责，赢得了校、学生和家长的一致好评。
多次受到上级部门的表彰，xx 年被学区评为优秀教师，xx年9月被评为区级优秀教师。
回顾自己13年来的工作历程，我深深地感受到教书育人的担子之重，也深深地知道，之所以能够取得这样的成绩是与上级和学校的分不开的，在今后的工作中，我将更加努力，发扬优点，改正缺点，提高自已的业务水，服务学生，回报社会，为美好的明天奉献自己的力量！教师中级职称工作的述职报告2本人具有较强的表达管理能力和较丰富的语文教学经验及群体协作精神。
教师中级职称个人工作的述职报告范文（通用5篇）
教师中级职称个人工作的述职报告范文（通用5篇）教师中级职称个人工作的述职报告范文（通用5篇）指缝很宽，时间太瘦，悄悄从指缝间溜走，回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长，是时候认真地做好述职报告了。
那么述职报告应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家整理的教师中级职称个人工作的述职报告范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师中级职称个人工作的述职报告1蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作小结于后：一、班级管理及教学在班级管理工作中，我始终秉承：1、以身作则，为人师表。
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。
尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。
我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。
如：教育学生遵纪守法，教师就不能有违法乱纪行为;教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
2、善于思考、积极探索、勇于实践。
在我任班主任这一年的班主任管理工作实践中，我通过总结发现班里的干部只是全班同学的少数，针对有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养的情况。
为此，我广泛听取意见和讨论后，在班干部会议上郑重提议：是否能实行“轮换制”制度，让每一位同学都有机会。
教师中级职称工作述职报告（3篇）
教师中级职称工作述职报告尊敬的领导：您好！我是XX学校的一名教师，现就我的工作情况和工作上所取得的成绩向您做一份简要的述职报告。
一、工作情况1.教学工作我担任高中英语教师多年，在教学工作中，我一直秉持着“教学相长，与时俱进”的理念，努力提升自己的专业素养和教学水平。
注重发展学生的综合能力，注重培养学生的学习兴趣和学习习惯。
我的教学内容紧密联系学生生活实际，教学方法多样化，注重学生自主学习和合作学习。
同时，我也注重引导学生进行批判性思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
2.学科建设在学科建设方面，我积极参与学校的教育教学研究，执教过的班级取得了较好的成绩，在校内外的英语竞赛中连续获得了多个奖项。
我也积极参与教研活动，与同事们一起研讨教学方法，探索创新教学的途径。
我也致力于提高自己的学科知识水平，参加各种学术讲座、研讨会和培训班，不断更新自己的教学理念和教学方法。
3.学生管理作为一名教师，我始终把学生的健康成长放在首位，注重学生的全面发展和个性特长的培养。
我积极参与学生日常的班团活动，关注学生的思想动态，及时发现学生个别问题，并给予适当的引导和帮助。
我鼓励学生积极参加社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和团队意识。
二、工作上的成绩1.教学成绩在过去的几年中，我执教的学生中，绝大多数学生成绩得到明显提高，其中不乏一些学生在英语成绩上有了长足的进步。
许多学生荣获了市级和省级的英语竞赛奖项。
这是对我教学工作的肯定，也是我个人教学能力的提高。
2.学科建设我所带的班级连续多年在学校的各项评比活动中名列前茅，为学校争得了荣誉和口碑。
多次代表学校参加各类比赛和演出，受到了社会和家长的广泛好评。
我也积极参与学校的教研活动，并与其他老师共同合作，推动学科建设的不断发展。
我还有幸被学校评为优秀教师，并多次荣获教学先进个人称号。
3.学生管理我积极参与班级管理工作，努力营造良好的学习氛围和班级文化。
班级的团队意识和协作精神得到了明显增强。
教师中级职称的述职报告（精选11篇）
教师中级职称的述职报告（精选11篇）教师中级职称的篇1尊敬的领导，亲爱的同事们：你们好！我叫，毕业于x学院。
本人思想上好学上进，要求进步，坚决拥护党的路线方针政策，严格遵守学校和社会公德，言行正直，爱岗敬业，具有高度的责任心和事业心；积极参加校内外组织的各类学习与教育，认真达成继续教育目标，不断提升自身的素质修养和教育技能；服从学校的安排，不挑肥拣瘦，不怨天尤人；认真履行教书育人的职责，言传身教，为人师表。
在六年的教学生涯中，我深深地体会到要赢得学生的尊重和欢迎，取得教书育人的成果，首先必须具备崇高的敬业精神，满怀工作热忱，还要具有扎实的专业功底和广博的专业知识，具备灵活处理教材，驾驭课堂教学的能力。
自参加工作以来，我始终以此为信条，严格要求自己，潜心钻研，勤奋学习，不断地提高自己的教学水平。
面向全体学生，以人为本，因材施教，做好培优补差工作。
针对学生的不同情况，采取不同对策：实施“分层教学”，依据教学大纲和教材内容确定每节课的基本目标和加深目标，给予优秀学生更多的自学时间，注重挖掘其学习潜质，培养其自主学习的能力；具体分析每一位后进学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。
一份耕耘，一份收获，桃李不言，下自成蹊。
四年的高三教学中，本人所教班级成绩较为突出，xx年所带的高三（6）班全班35人，上线率89％，全校上线率为54%，05年所担任班主任的高三（2）班全班上线28人，在普通班中上线率最高，当年本人还担任的高三（7）班职高班的数学教学，作为入学成绩远低于学校高中录取线，缺乏学习兴趣的学生，本人充分调动学生学习数学的积极性，取得不错的效果，当年的职高班的学生参加普通高考，班中有5个同学的高考数学取得500分以上。
xx年本人再度担任职高班高三（8）班的数学教学，在当年高考中上线率为76%，远高于普通班32%的上线率。
xx学年，本人重返高一教学，担任年级备课小组组长以及高一3个班的教学任务，每周都能定时定点跟同级老师商量教学进度，讨论章节内容的重点难点以及细节问题，分析各班数学教学要点，本人所带的`3个班在平时测验及期考中也多次名列前3名。
2020教师中级职称述职报告3篇
2020教师中级职称述职报告3篇教师中级职称述职报告篇一尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xxx校今年的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下：本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20xx年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
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述职报告要求形式与内容并重，文字与数字并举，那么教师中级职称的述职报告要怎么写呢?下面是教师中级职称述职报告，欢迎阅读。
尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把xxx校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将我的述职报告简述如下：本人xxx年x月投身xxxx教育事业，分别在xxx的三贤、光明、花房子、凉风等xx任教。
xxxx年调至xxxxx中学，分别从事过xx、xx、xx的教学，后因工作需要，学校安排我从事了xx教学至今。
从教以来我一直严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业，在德、能、勤、绩四个方面表现良好，能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到上级、同行和学生的认可和好评。
在政治思想上，坚持党的四项基本原则。
能认真学习党的路线、方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。
我积极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个人得失，忘命工作，20xx 年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术，花了6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵，但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。
在教育教学中，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。
积极参加了一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升，能很好的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩，质量评估的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。
在教研工作中，我长期担任xx教研组组长，我积极组织xx组的活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、安排xx教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。
曾有多篇教学论文获xxx课改优秀论文一等奖。
总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上是我任现职以来的主要工作情况。
虽然在任职期间取得了一些成绩，这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。
在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。
回顾过去，可圈可点;有成功，有失败。
再次感谢在座的各位领导对我的关心和指导，感谢老师们在工作中给予的巨大的帮助和支持!我的述职报告完了。
述职人：XXXXXXX年XX月XX日参加工作以来,忠诚于党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守、甘于奉献,认真完成了各项工作任务。
一、勤于学习,不断提高自身思想政治素质。
参加工作以来,注重修德养性,努力提高思想政治素质和业务能力。
一是认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实科学发展观,政治上与党保持高度一致,坚定共产主义理想和信念;二是努力学习法律法规,学习理论和业务知识,不断增强法律意识,不断提高理论水平和综合素质。
二、钻研业务,不断提高自身的能力。
不断增强自身能力,多干实事,是我努力追求的目标。
我在实践中不断增强自身能力,发挥自己的才干,为学校及教师多干实事、多办好事,不辜负组织上对我的培养,不辜负全体教师对我的信任和支持。
为此,我十分注重理论和业务学习,努力提高自己的工作能力;虚心向领导班子成员和教师学习,取人之长,补己之短,丰富自己的人生阅历和工作经验;不断总结经验,努力提高领导水平。
持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的理念,阅读了大量的素质教育和新课程改革的书籍,坚持写读书笔记和读书心得,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,多篇教育教学论文获奖。
论文《引导学生主动参与学习过程促使学生成为数学学习主人》、《分数百分数应用题教学中开放题的设计》分别获得瑞安市教育教学论文评比二、三等奖;论文《新课标背景下学校德育思维的转换》获得安阳学区德育论文评比三等奖;德育论文《民工子女德育问题初探》获得学区二等奖、市级三等奖。
刻苦钻研业务,多次承担潘岱街道公开课,XX年5月承担了市级公开课《平面图形的周长与面积总复习》,获得了同行的好评。
业余时间经常阅读《中国教师报》、《中小学管理》、《小学数学教师》、《教学月刊》等报刊杂志。
还参加了骨干教师培训、本科函授、校长任职资格培训、计算机培训等。
三、勤奋工作,爱岗敬业、乐于奉献。
虽然我校规模较小,但是组织管理、教育教学的任务很重,教师压力也很大。
我坚持早出晚归,考勤记录上最早到校、最迟离校的人总少不了我。
坚持深入了解每个班级、每个学生的情况。
课间经常在各个角落巡视,及时发现问题、解决问题。
经常深入课堂听课,把握每个班级的教学状况。
参加工作以来到今年上半年一直担任数学教学任务,特别是XX年组织上让我担任山南小学校长,我深感教学工作的重要性,义无反顾地在一线担任数学教师,每周接任9节功课。
坚持每周一到二次在下午放学后无偿辅导学生。
每天总是忙忙碌碌,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。
这个学期暂时放下了数学教学任务,兼课科学和体育共6节功课。
四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新成效。
本着对事业高度负责的态度,坚持任劳任怨,刻苦钻研,各项工作均取得一些成绩。
一是办学条件不断改善。
在上级部门的支持下为下幢教学楼安装了窗户、改建了食堂、厕所、安装了一套多媒体设施。
二、教科研有了新的突破,多位教师开出市级、学区级、乡镇级公开课;林美华、王晓霞、张安静等老师的教育教学论文、教学设计在温州市级和瑞安市级都获了奖。
三、个人荣誉,9年多来先后6次获得潘岱街道优秀教师,2次获得学区工会工作先进个人,还被评为XX年度瑞安市优秀教师。
当然也存在很多的不足之处,如:做事方法不多,眼界不够开阔;对新问题、新事件敏感度不够高;事情做得多,总结的少等,我会努力克服这些缺点,争取取得更大的成绩。
述职人：XXXXXXX年XX月XX日一、个人简况：xx，男，42岁，中共党员，教科室主任，20xx年教龄。
现任教学科：九年级化学。
学历： 7年毕业于剑阁师范学校，20xx年毕业于四川职业技术学院计算机专业函授专科班，取得大专学历。
普通话：二级乙等(川语委)申报职称：小学中级教师二、工作经历：7.8～ 2.7 长岭小学任教、少先队辅导员、小学五六年级数学、小学二级教师2.8～3.7长岭小学任教、少先队辅导员、教研组长、六年级语文、小学一级教师3.8～20xx.9碑垭小学任教、行政组长、班主任、小学一级教师 20xx.10～20xx.7长岭小学任教、班主任、初二数学、小学一级教师 20xx.8～至今教科室主任、班主任、九年级化学七年级历史、小学一级教师任现职年限：20xx年三、个人综合性奖励情况：1、 8， 9， 1年15次被评为乡级“优秀教师”2、 5年获为剑阁县“优秀教师”荣誉称号3、 8、20xx年两次获“优秀共产党员”荣誉称号。
4、 9、20xx年两次授予“骨干教师”荣誉称号5、20xx年辅导学生化学竞赛被评为广元市“优秀辅导员”。
6、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年连续六年年度考核均为“优秀”7、20xx年分管毕业班获剑阁县“教学质量进步奖”8、20xx、20xx负责中职招生获剑阁县“优秀奖”四、论文获奖：国家级：1.《培养学生化学实验能力之我见》获教育部全国理科教师论文大赛二等奖省级：2.《初中化学巧记探微》在巴金文学院征文竞赛中荣获一等奖3.《浅议初中化学教学变式思维培养》在四川省作协征文竞赛中荣获一等奖市级：4.《逻辑形象并举，兴趣速度兼顾》在广元市教科所与语协教师征文竞赛中荣获一等奖县级：5.《作文教学之我见》在县骨干教师培训中交流五、竞赛课1、 5年在白龙片区优质课竞赛中，所上小学六年级数学课荣获一等奖。
2、20xx年在县初中化学学科优质课评比活动中，所执教的《一氧化碳》一课荣获一等奖。
六、工作总结本人 7年7月毕业于剑阁县师范学校，并于同年9月参加教育教学工作，20xx年取得四川省职业技术学院计算机大专毕业证书。
参加工作至今先后在剑阁县长岭小学、剑阁县碑垭小学、剑阁县长岭小学分别担任过小学语文数学、自然、思品教学，以及初中数学、物理、化学、历史、音乐教学，且多年担任班主任工作。
4年7月入党， 2年评为小学一级教师，20xx年担任长岭小学教科室主任。
在上级领导的关心指导和各位同事的帮助支持下,通过自身的努力,出色地完成了各项任务。
得到上级组织和同事们的肯定与赞誉，被评为县优秀教师。
并于 9年和20xx年被授予剑阁县“骨干教师”称号。
现将任现职以来主要工作情况总结如下：(一)、思想品德，职业道德---爱业敬岗“作为一名教育工作者，如何以身正教，以行立教?”这始终是我思考的问题。
这二十几年来，自己坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及xx同志的“三个代表”重要思想，坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针和政策，遵守教育法规，履行职业道德，积极参加党组织的活动。
坚持以优秀党员的标准来规范自己言行，认真完成党组织交给的任务，牢记党的根本宗旨，积极贯彻“科学发展观”，认真践行两个“率先”，努力做到乐于奉献、勤于学习、严于律己。
认真参加保持党员先进性活动，对自身进行自我批评和反省，进一步规范自己的言行。
通过政治理论学习，我进一步明确了教师的职业道德和职业规范，并在实践中不断完善自己，提高自身的思想修养和业务能力，常年超负荷工作，爱生敬业，以校为家，勤勤恳恳，乐于奉献;对学校布置的工作任务无条件服从，不拈轻怕重，不计较个人得失，满腔热情地奋斗在教育、教学工作的第一线。
虚心向同行其他教师学习，努力提高自己的业务能力，与同事之间相互尊重、互帮互助、共同提高。
教育学生时，做到以身作则、为人师表、严出于爱，注意用自己的模范行动来感染学生、影响学生。
自己无论教哪个年级、怎样的班，都能使领导放心、家长满意、学生欢迎。
20xx年至20xx年年度考核连续六年被评为优秀。
其余各年均为合格。
(二)、教育教学能力和工作业绩---精心施教，成绩突出从踏上工作岗位的那一天起，我就告诫自己：我的懈怠就是学生的失败。
我要以我的不懈努力和学生的勤勉共同创造学生美好的未来。
在教学工作中，对学生循循善诱、认真负责、严格要求。
采用多种有效的教学手段，激发学生学习的兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力。
并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率，受到上级教育部门和学校组织的教学督查的一致好评。
在剑阁县“新课程理念下课堂教学竞赛活动”中，我的展示课被评为县一等奖。
由于我采用了一些灵活多样的教学方法、行之有效的活动，使学生对化学产生了浓厚的兴趣，充分发挥和调动了学生的主体能动性;通过启发、诱导，造成一种使全体学生积极思考、踊跃参与的教学氛围;能根据学生中客观存在的差异，实施分层次教学和辅导，肯定和鼓励学生中每一点微小的进步和已获得的成绩，使学生从中产生成功的喜悦。