kid27sboxbook4unit2book4剑桥少儿英语第四册2单元教案

《剑桥国际少儿英语》第四册教案

单元目标语言：

语词：方式副词（well, quickly, slowly, carefully, easily, happily）, climb, sail, rock, climbing wall, water sports, activity centre, good swimmer, lose, equipment, fall, verse, chorus, drop, roller skating, syllable

结构：mustn’t, very (+副词), learning to (swim), where引导的关系从句(It means a place where …), want to learn to do (something), want to / doesn’t want to, What do we call people who …

单元技能目标:

听：能听懂对各种运动的描述并能根据描述判断是哪种运动。

说：能用方式副词描述动体育运动和活动，谈论儿童学习的运动，会唱一首歌曲并判断音节的数量。

读：能读懂题目要求、小故事、关于体育运动和活动的小短文。

写：能写一篇关于足球运动规则的短文。

播放录音：CD1, 23 磁带1, B

播放录音：CD1, 23 磁带1, B 复练习。说：Now, let’s change. Ss from Group A come

in and the students from Group B come out, ok 具体

展位如下图示：

活动用书第16页，活动1。Listen and draw lines.

1. 让学生翻到活动用书第16页，让他们说出他们能看见

什么(a park with lots of people doing different

things)。让学生读出名字，看哪些是男名，哪些是女名。

让学生两人一组，描述图片中的人物外貌特征、服装以及

他们在做些什么。

2.播放录音, 学生连线，之后学生两人一组核对答案。

3.再次播放录音，全班一起核对答案，例如：Jim’s

learning to sail.

结束本课 Ending the lesson

1. 做表演游戏表演，能够在活动中心进行的不同体育运

动。学生到讲台上轮流表演这些体育运动，其他同学猜。

◆学生做题之前仔细观察图片，分清

男女名字。看清图中人物的外貌特

征、服装以及动作。

◆学生表演不同的体育运动。

◆学生运用该题是剑桥少儿

英语二、三级听力考试的第

一个题型。培养学生的做题

习惯是关键。

◆复习重点语词，并以游戏的

形式结束愉快的课程。

第二课时 Lesson 2