江南大学学前教育史第1阶段测试题
学前教育心理学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《学期教育心理学》第1章至第4章（总分100分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题（每小题1分，共14分）1、幼儿教育心理学属于（）A、理论科学B、自然科学C、基础科学D、社会科学2、幼儿教育心理学初创期是20世纪（）A、1903年B、60—80年代C、80年代至今D、40—60年代3、西方将何人称之为教育心理学之父（）A、冯特B、华生C、佛洛依德D、桑代克4、马斯洛认为，人的最基本的需要是（）A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要5、行为主义学习理论的代表人物是（）A、罗杰斯B、马斯洛C、奥苏泊尔D、斯金纳6、广义的学习是（）A、人特有的B、动物特有的C、学生特有的D、人与动物共有的7、遗传素质在人的身心发展中起（）A、前提作用B、辅助作用C、主导作用D、次要作用8、大多数右利手的人语言逻辑方面信息的处理在大脑（）A、左半球B、右半球C、两半球D、枕叶9、多动症发生率（）A、男女差不多B、女孩多于男孩C、男孩多于女孩D、男女一样10、“学习即联接”这是什么学习理论的观点（）A、认知学习理论B、建构学习理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论11、罗杰斯是什么学习理论的代表人物（）A、认知学习理论B、人本主义理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论12、幼儿园阶段的儿童处于心理发展的（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、童年期13、幼儿学习的特征之一是学习具有（）A、外显性B、有意性C、无意性D、被动性14、一种学习对另一种学习的影响，称之为（）A、迁移B、正迁移C、负迁移D、定势二、判别题（每小题1分，共10分）1、操作条件反射说的提出者是班杜拉。
（）2、负强化能降低行为发生的频率。
（）3、幼儿教育心理学即儿童心理学。
（）4、人类的学习与动物的学习有着本质的区别。
江南大学2018年上半年学前比较教育学第1阶段练习题
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学前比较教育学》绪论至第四章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题1分，共10分）1、将因果理论运用于教育的比较研究之中，对比较教育研究的方法做出重要贡献的学者是（）。
A、朱利安B、康德尔C、汉斯D、何塞加里多2、比较教育发展史上的一篇著名演讲《我们从外国教育制度的研究中究竟能学到多少有实际价值的东西》的作者是（）。
A、朱利安B、康德尔C、萨德勒D、贝雷迪3、1889年，肖夫人资助并领导了美国的（）。
A、幼儿学校运动B、家庭学校运动C、福禄培尔幼儿园运动D、免费幼儿园运动4、在20世纪的第一个十年，美国出现了（）。
A、幼儿学校运动B、家庭学校运动C、保育学校运动D、免费幼儿园运动5、在下列英国的法案或报告中，特别关注5岁以下儿童的教育的是（）。
A、《哈多报告》B、《费舍法案》C、《巴尔福教育法》D、《普洛登报告》6、按照英国的学前教育传统，（）岁以前的幼儿教育属于学前教育范畴。
A、4B、5C、6D、77、1819年，瓦德切克创立了柏林最早的（）。
A、保育所B、幼儿园C、常设托儿所D、特殊幼儿园8、纳粹时期，（）成为德国幼儿园的中心工作。
A、游戏B、学科教学C、体育比赛D、爱国主义9、在法国，1836年，明确指出日间看护中心是公共教育部领导下的学校的人是（）。
A、布雷明B、柯夏C、德瑞D、凯果玛10、法国母育学校的目标中，不包括下列哪一个（）。
A、使儿童接受学校教育B、使儿童社会化C、使儿童进行学习和练习D、使儿童适应集体生活二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
学前教育史综合测试试题(一)
学前教育史综合试题(一)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2《学前教育史》综合试题（一）一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（A ）A.王守仁B.颜之推C.顾炎武D.朱熹2.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是（ C）A.促进全人类文化教育事业的发展B.加强国际友谊C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人 D、传播基督精神3.我国第一所独立设置的公立师范学校是（ C）A.北平幼稚师范学校B.集美幼稚师范学校C.江西省立实验幼稚师范学校 D、国立幼稚师范学校4.在我国，志厚最早介绍了______的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。
（ D）A.福禄倍尔B.杜威C.蒙台梭利D.裴斯泰洛齐5.张雪门所倡导的幼儿教育以______为目标。
（ D）A.培植士大夫B.培养宗教信徒C.改造中华民族D.发展儿童个性6.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是______的。
（ D）A.民主主义B.新民主主义C.社会主义D.民族主义7.一般来说，我国______办的幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性作用。
（ A）A.教育部门B.非教育部门C.民办D.集体办8.我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所。
（ A）A.江西瑞金B.陕西延安C.河北阜平D.皖南9.中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者（ C）A.幼稚园保育知识B.幼稚园教养知识C.封建纲常名教D.近代幼儿教育知识10.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称（ B）A.三少B.三公C.三母D.三太11.古印度______种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。
学前教育史,章节测试
第一章古代儿童教育的实施一、单项选择题1.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的提出者是（）A.勾践B.孔子C.孟子D.韩非子【解析】C本题考查的是慈幼观念的演变。
孟子认为“老吾老，以及人之老；幼再幼，以及人之幼”，便是王道的实质。
2.我国历史上第一个具有教养合一功能的慈幼机构是（）A.邸舍8.慈幼局C.及幼堂D.京师育婴堂【解析】C本题考查的是慈幼机构与法令措施。
由唐鉴在贵州创办的及幼堂，是具有教养合一功能的慈幼教育机构，是我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构。
3.在小儿一岁生日时，摆上弓矢纸笔等物品供其抓取，古代称这种慈幼礼仪为（）A.“试儿”B.“洗儿会”C.“命名”D.“接子”【解析】A本题考查的是慈幼礼俗。
“试儿”始见于魏晋南北朝，是指在小儿一岁生日时，摆上各类器物，让小儿自己抓取，”观其发意所取，以验贫廉愚智”。
4.下列属于中国古代介绍有关历史、地理、博物等浅近知识的蒙养教材是（）A.《千字文》8.《三字经》C.《百家姓》D.《兔园册府》【解析】D本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
介绍有关历史、地理、博物等的浅近知识的教材有《高厚蒙求》《名物蒙求》《史学提要》《龙文鞭影》《兔园册府》等。
5.宋代问世的经典蒙学读物是（）A.《千字文》B.《三字经》C.《文字蒙求》D.《幼训》【解析】B本题考查的是蒙养教育的内容与教材。
南北朝时期，梁朝周兴嗣的《千字文》与后来在宋代问世的《三字经》《百家姓》合称“三百千”，是中国古代影响最大、流传最广的经典蒙学读物。
6.古代幼儿启蒙游戏中，最符合儿童意趣的艺术形式是（）A.娱乐游戏B.戏弄游戏C.生活游戏D.智力游戏【解析】B本题考查的是幼儿的游戏启蒙活动。
我国古代的游戏种类可分为智力游戏、生活游戏和戏弄游戏。
其中，戏弄游戏作为一种表演剧是对儿童吸引力最大、最符合儿童意趣的艺术形式，因而也是儿童游戏模仿的对象，成为古代幼儿文化生活的重要组成部分。
学前教育史第1阶段练习题
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学前教育史》第一章至第四章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1、中国传统儿童教育中居于首位的内容是（）。
A、德育B、智育C、体育D、劳动教育2、“不独子其子”和“幼有所长”的美好愿望是中国最早的慈幼观念，它出自（）。
A、《新书》B、《黄帝内经》C、《礼记》D、《胎产书》3、中国最早的专门的慈幼机构出现在（）。
A、虞舜时代B、夏代C、商代D、周代4、20世纪初，梁启超从理论上阐述学前教育思想并产生很大影响的著作是（）。
A、《论中国亟需设立幼稚园》B、《重视教育说》C、《大同书》D、《教育政策私议》5、中国古代负责对太子道德行为规范教育的人员是（）。
A、太师B、少师C、子师D、太傅6．北齐医生徐之才在其所著的《胎产书》一书中，提出了（），从生理学角度为胎教理论提供了一些新的内容和方法。
A、逐月看胎法B、保胎法C、养胎法D、固胎法7、下列哪个不属于中国古代家庭教育子女的方法（）。
A、体罚B、讲故事C、游戏D、训斥8、《新书》是哪位教育家关于太子教育理论的著作（）。
A、颜之推B、贾谊C、王守仁D、朱熹9、下列哪一个法规规定，我国的学前教育机构由蒙养院改称蒙养园（）。
A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《学校系统令》D、《学校系统改革令》10、仿效美国耶鲁大学的布置，专设观察室观察幼儿活动的幼儿教育机构是（）。
A、南京高等师范学校附属小学下设的幼稚园B、浙江大学教育系培育院C、陈鹤琴的鼓楼幼稚园D、陶行知的燕子矶幼稚园11、下列哪个法规规定蒙养园保姆与国民学校教员享有同等的资格和薪俸（）。
A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制12、1922年新学制规定：幼稚园收受（）岁以下的儿童。
A、4B、5C、6D、713、清代幼堂的兴办，使社会慈幼机构举办了教养和一的含义，更接近于一个教育机构，它的创办人是（）。
不变 幼儿园教育活动第1阶段练习题 江南大学考试复习题库及答案 共3个阶段,这是其中一个阶段 答案在最后
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《幼儿园教育活》第1章至第3章（总分100分）学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分。
在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在括号内。
）1、下列幼儿园教育活动中，结构化程度最低的是（）A、教学活动B、生活活动C、游戏活动D、运动2、在设计高结构化的幼儿园教育活动时，一般采用（）A、生成性目标取向B、行为目标取向C、表现性目标取向D、创生性目标取向3、在设计高结构化的幼儿园教育活动时，一般采纳（）A、内容及教材的取向B、内容即活动的取向C、内容即经验的取向D、内容即生活的取向4、对于“教学活动”的评价，设计者一般采用（）A、目标取向B、过程取向C、主体取向D、创生取向5、在幼儿园教育活动中，“方案教学活动”通常是（）A、低结构化的B、高结构化的C、完全结构化的D、非结构化的6、幼儿园课程最重要的要素是（）A、教育内容B、教育理念C、教育方法D、教育评7、从狭义上讲，幼儿园教育活动主要是指（）A、教学活动与游戏活动B、教学活动与生活活动C、游戏活动与运动D、游戏活动与生活活动8、在设计高结构化的教育活动时，设计者心目中一般（）A、先内容、后目标B、先目标、后内容C、以儿童为中心D、以内容为导向9、在下列幼儿教育活动中，结构化程度最低的教育活动是（）A、单元教学活动B、整合科目教学活动C、方案教学活动D、活动区活动10、课程学者艾斯纳在艺术研究中所倡导的课程目标是（）A、行为目标B、生成目标C、表现性目标D、教学性目标二、多项选择题(本题共10小题，每小题2分，共20分。
请将正确选项前的字母填在括号内。
多选、少选、错选均无分。
)1、按照幼儿园教育活动的结构化程度可以分为（）A、无结构化的活动B、第结构化的活动C、高结构化的活动D、完全结构化的活动E、科目教学活动2、幼儿园教育活动目标存在不同的价值取向，较为常见的目标取向包括（）A、创生性目标取向B、行为目标取向C、表现性目标取向D、过程性目标取向E、生成性目标取向3、下列关于“表现性目标”描述正确的是（）A、表现性目标是艾斯纳提出的一种目标B、表现性目标强调个性化，目标指向儿童的创造性C、表现性目标是对解放理性的追求D、表现性目标是唤起性的，而不是规定性的E、表现性目标指向儿童在教学情境中的“际遇”4、下列关于“生成性目标”，说法正确的是（）A、生成性目标是指在教育过程中生成的活动目标B、生成性目标反映的是儿童经验生长的内在要求C、生成性目标体现的是对“实践理性”的追求D、以生成性目标为取向的幼儿园教育活动在低结构的幼儿园课程中可以看到E、生成性目标取向往往会导致教育活动的目标缺乏计划性和系统性5、在设计低结构化的幼儿园教育活动时，一般采用（）A、教育活动内容即教材B、教育活动内容即学科C、教育活动内容即活动D、教育活动内容即经验E、教育活动内容即社会6、“单一科目”教学活动的主要特征是（）A、强调单一概念或技能的教学B、学科内容是知识与技能C、教师中心D、评价是预定的目标是否达成E、比较强调儿童的生活经验7、“活动区活动”的主要特征是（）。
学前教育史综合测试试题(一)
学前教育史综合试题（一）作者:日期:《学前教育史》综合试题（一）一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
A.王守仁B.颜之推C.顾炎武D.朱熹2.帝国主义在华兴办文化教育事业的终极目的是C.奴化中国人思想，培养高级治华代理人D 、传播基督精神 3.我国第一所独立设置的公立师范学校是C.江西省立实验幼稚师范学校D 、国立幼稚师范学校 早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。
A.福禄倍尔B.杜威C.蒙台梭利D.裴斯泰洛齐A.培植士大夫B.培养宗教信徒C.改造中华民族D.发展儿童个性 6.《中国人民政治协商会议共同纲领》规定了新中国教育的性质是的。
A.民主主义B.新民主主义C.社会主义D.民族主义请将其代1.提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是(A)A.促进全人类文化教育事业的发展B. 加强国际友谊A.北平幼稚师范学校B. 集美幼稚师范学校4.在我国，志厚最早介绍了的幼儿教育思想，赞成其注重儿童5.张雪门所倡导的幼儿教育以为目标。
7. 一般来说，我国办、的幼儿园教育质量较高，起着示范性、实验性作用。
儿所和下屋子托儿所。
10.古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称A.三少B. 三公C. 三母D. 三太童学习希腊文和拉丁文。
13. 尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯的学前教育著作是《 A.儿童教育论B.幼儿教育论C.母育学校指南D.母育学校14. 下面哪一项与夸美纽斯的儿童观相悖?A.儿童是上帝最珍贵的恩赐B.儿童是带有原始的罪恶来到世上的C.儿童是国家的未来D.儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子”A.教育部门B.非教育部门C.民办D.集体办8.我国老区最早成立的托儿所是 的下州区下州村的上屋子托 A.江西瑞金B.陕西延安C. 河北阜平D.皖南9.中国最早的学前教育制度，用 来训练儿童的执教者A.幼稚园保育知识B. 幼稚园教养知识C.封建纲常名教D. 近代幼儿教育知识11.古印度 种性的孩子完全被剥夺了接受教育的权利。
教育学第1阶段练习题江大学考试题库及答案一科共有三个阶段,这是其中一个阶段。答案在最后一页
江南大学网络教育第一阶段练习题考试科目:《教育学》第章至第章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一单选题 (共10题，总分值10分，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)1. 人才培养的总要求称之为（）（1 分）A. 培养目标B. 教育目的C. 教学目标D. 课程目标2. 传统教育学的代表人物是（）（1 分）A. 孔子B. 杜威C. 赫尔巴特D. 苏格拉底3. “论演说家的教育”的作者是（）（1 分）A. 夸美纽斯B. 杜威C. 昆体良D. 苏格拉底4. 人的心理发展具有不平衡性，因此我们要（）（1 分）A. 循序渐进B. 不凌节而施C. 因材施教D. 抓好关键期教育5. 前苏联教育家凯洛夫主编，对我国产生广泛影响的教育专著是（）（1 分）A. 《教育诗》B. 《理想国》C. 《论共产主义教育》D. 《教育学》6. 苏格拉底把帮助别人获得知识的教学方式称之为（）（1 分）A. 发现法B. 讲授法C. 演示法D. 助产术7. 《普通教育学》的作者是（）（1 分）A. 夸美纽斯B. 杜威C. 赫尔巴特D. 苏格拉底8. “儿童中心论”的代表人物是（）（1 分）A. 杜威B. 马斯洛C. 赫尔巴特D. 乐正克9. 道德素质属于什么素质（）（1 分）A. 社会素质B. 生理素质C. 身体素质D. 心理素质10. 学校教育最早产生于（）（1 分）A. 原始社会B. 奴隶社会C. 封建社会D. 资本主义社会二多选题 (共5题，总分值10分，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。
)11. 当代世界教育发展的趋势是（）（2 分）A. 教育全民化B. 教育终身化C. 教育民主化D. 教育信息化12. 人的素质包括（）（2 分）A. 自然素质B. 心理素质C. 社会素质D. 道德素质13. 近代教育的特点是（）（2 分）A. 教育国家化B. 初等教育义务化C. 教育宗教化D. 教育世俗化和法制化14. 影响人的身心发展的因素主要有（）（2 分）A. 遗传素质B. 环境C. 学校教育D. 实践活动15. 美育要培养学生哪些能力（）（2 分）A. 感受美的能力B. 鉴赏美的能力C. 社交能力D. 创造美的能力三判断题 (共14题，总分值14分正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。
学前教育史测试题
第一阶段测试卷考试科目:《学前教育史》第一章至第四章（总分100分）时间：90分钟__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1、虞舜时代出现了传说中我国最早的学校，它的名称是（）。
A、庠B、序C、学D、校2、中国周代专为太子、王子及诸侯子弟设立的婴幼儿养育机构叫（）。
A、育儿室B、慈幼局C、举子仓D、孺子室3、清代唐鉴兴办的（），使社会慈幼机构具备了教养和一的含义，更接近于一个教育机构。
A、幼堂B、蒙养园C、幼稚园D、蒙养院4、中国古人认为，孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动，以活动筋骨、疏通血脉，这种胎教方法被称为（）。
A、监督法B、锻炼法C、小劳法D、瘦身法5、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是（）。
A、《颜氏家训》B、《新书》C、《教约》D、《童蒙须知》6、古代中国伦理道德教育的基础是（）。
A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善7、中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（）。
A．体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥8、贾谊关于太子教育的理论主要见于（）。
A、《新书》B、《黄帝内经》C、《大戴礼记》D、《胎产书》9、我国近代学前教育的第一个法规是（）。
A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《学校系统令》D、《学校系统改革令》10、1912年壬子学制规定，学前教育机构的名称改为（）。
A、蒙养院B、蒙养园C、幼稚园D、婴儿园11、《奏定学堂章程》规定，蒙养院的儿童年龄为（）。
A、2-5岁B、3-5岁C、3-6岁D、3-7岁12、“救救孩子”是由鲁迅在哪部著作中提出的（）。
A、《呐喊》B、《狂人日记》C、《野草》D、《故事新编》13、下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（）。
A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章太炎14、1912年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》一文中，首先介绍了（）遵循自然的教育原则。
学前教育史_第一阶段练习
江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学前教育史》第一章至第四章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）1、虞舜时代出现了传说中我国最早的学校，它的名称是（ A ）。
A、庠B、序C、学D、校2、中国周代专为太子、王子及诸侯子弟设立的婴幼儿养育机构叫（ D ）。
A、育儿室B、慈幼局C、举子仓D、孺子室3、清代唐鉴兴办的（ A ），使社会慈幼机构具备了教养和一的含义，更接近于一个教育机构。
A、幼堂B、蒙养园C、幼稚园D、蒙养院4、中国古人认为，孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动，以活动筋骨、疏通血脉，这种胎教方法被称为（ C ）。
A、监督法B、锻炼法C、小劳法D、瘦身法5、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是（ A ）。
A、《颜氏家训》B、《新书》C、《教约》D、《童蒙须知》6、古代中国伦理道德教育的基础是（ A ）。
A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善7、中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（ B ）。
A．体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥8、贾谊关于太子教育的理论主要见于（ A ）。
A、《新书》B、《黄帝内经》C、《大戴礼记》D、《胎产书》9、我国近代学前教育的第一个法规是（ B ）。
A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《学校系统令》D、《学校系统改革令》10、1912年壬子学制规定，学前教育机构的名称改为（ B ）。
A、蒙养院B、蒙养园C、幼稚园D、婴儿园11、《奏定学堂章程》规定，蒙养院的儿童年龄为（ D ）。
A、2-5岁B、3-5岁C、3-6岁D、3-7岁12、“救救孩子”是由鲁迅在哪部著作中提出的（ B ）。
A、《呐喊》B、《狂人日记》C、《野草》D、《故事新编》13、下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（ A ）。
江南大学学前心理学第1阶段测试题
江南大学学前心理学第1阶段测试题江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目: 《学前心理学》绪论—第三章（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共15小题，每小题1分，共15分。
）1、学前心理学的研究对象是（ B ）。
A、心理过程B、心理现象C、认知过程D、个性心理2、能引起人的感觉的刺激物的最小量，这称之为（ C ）。
A、绝对感受性B、差别感受性C、绝对感觉阈限D、差别感觉阈限3、神经系统的结构单位是（ A ）。
A、神经元B、细胞体C、轴突D、树突4、“一目十行，一览无余”，这是（ A ）品质好。
A、注意的广度B、注意的稳定性C、注意的分配D、注意的转移5、“仁者见仁，智者见智”，这主要是因为人的心理具有（ C ）。
A、客观性B、社会性C、主观性D、自发性6、吃梅止渴属于（ A ）。
A、无条件反射B、条件反射C、经典条件反射D、操作条件反射7、知觉组织原则是（ B ）提出来的。
A、机能主义学派B、格式塔学派C、人本主义学派D、认知学派8、平衡觉又叫（ C ）。
A、运动觉B、机体觉C、静觉D、内脏觉9、下列属于理论心理学的是（ B ）。
A、教育心理学B、普通心理学C、广告心理学D、管理心理学10、注意的两个基本特性是（ D ）。
A、指向性与选择性B、紧张性与选择性C、紧张性与集中性D、指向性与集中性11、一般认为，心理学作为一门独立的学科诞生的时间是（C ）。
A、1798年B、1903年C、1879年D、1897年12、（ B ）是一种高级类型的注意，具有高度的稳定性。
A、有意注意B、有意后注意C、随意注意 D不随意注意13、华生是（ D ）的代表人物。
A、构造主义B、机能主义C、人本主义D、行为主义14、（ A ）已出现了有意注意的萌芽。
A、幼儿前期B、小班C、中班D、大班15、需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观等构成了人的（ D ）。
大学学前教育史考试(习题卷1)
大学学前教育史考试(习题卷1)说明：答案和解析在试卷最后第1部分：单项选择题，共76题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。
1.[单选题]德国学前教育具有保育和社会福利性质，其法律基础是（ ）。
A)《青少年保护法》B)《儿童基本法》C)《儿童保护法》D)《青少年福利法》2.[单选题]经国务院批准颁发的新中国第一个幼教法规是 。
A)《幼儿园暂行规程》B)《幼儿园教育纲要》C)《幼儿园工作规程》D)《幼儿园管理条例》3.[单选题]体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是 ( )A)《重视教育说》B)《教育政策私议》C)《论幼学》D)《大同书》4.[单选题]日本学前教育史上第一所国立幼儿园（东京女子师范学校附属幼儿园）创办于公元( )A)1865年B)1868年C)1872年D)1876年5.[单选题]《人的教育》是 的重要的教育著作。
A)欧文B)卢梭C)福禄贝尔D)夸美纽斯6.[单选题]（ ）是西方教育史上最早提出学前儿童教育问题的教育家。
A)昆体良B)柏拉图C)裴斯泰洛齐D)亚里士多德7.[单选题]在保傅制度中，太傅负责太子的 。
A)身体的安全和健康B)负责太子的学业知识C)从道德和政治方面教育和训练太子D)负责太子的日常生活8.[单选题]古代负责太子、王子教育的人员称为师、（ ）、傅。
A)母B)太C)常D)保9.[单选题]为迎接90年代和新世纪的到来，针对苏联学前教育的一些主要特点或缺点，1989年苏联政府制定和颁布了 ( )A)《学前教育构想》B)《幼儿园规程》C)《托儿所-幼儿园统一教学大纲》D)《幼儿园指南》10.[单选题]夸美纽斯提出的教育主导原则SHI 。
A)循序渐进B)直观性C)教育适应自然D)启发性11.[单选题]从19世纪30年代开始，法国政府逐步重视学前教育，并将所有的学前教育机构统称为。
A)编制学校B)幼儿园C)母育学校D)性格养成所12.[单选题]指出，教育的目的是培养善良而精于雄辩术的人作为教育所要达到的基本目的。
江南大学学前教育史第1阶段测试题
江南⼤学学前教育史第1阶段测试题江南⼤学现代远程教育2013年上半年第⼀阶段测试卷考试科⽬:《学前教育史》第⼀章⾄第四章（总分100分）⼀、单项选择题（本题共20⼩题，每⼩题1分，共20分）1、虞舜时代出现了传说中我国最早的学校，它的名称是（ A ）。
A、庠B、序C、学D、校2、中国周代专为太⼦、王⼦及诸侯⼦弟设⽴的婴幼⼉养育机构叫（ D ）。
A、育⼉室B、慈幼局C、举⼦仓D、孺⼦室3、清代唐鉴兴办的（ A ），使社会慈幼机构具备了教养和⼀的含义，更接近于⼀个教育机构。
A、幼堂B、蒙养园C、幼稚园D、蒙养院4、中国古⼈认为，孕妇要参加⼀些轻微的体⼒劳动或⼀些户外活动，以活动筋⾻、疏通⾎脉，这种胎教⽅法被称为（ C ）。
A、监督法B、锻炼法C、⼩劳法D、瘦⾝法5、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是（ A ）。
A、《颜⽒家训》B、《新书》C、《教约》D、《童蒙须知》6、古代中国伦理道德教育的基础是（ A ）。
A、孝悌B、诚信C、崇俭D、为善7、中国古代家庭教育⼦⼥普遍采⽤的⽅法是（ B ）。
A．体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥8、贾谊关于太⼦教育的理论主要见于（ A ）。
A、《新书》B、《黄帝内经》C、《⼤戴礼记》D、《胎产书》9、我国近代学前教育的第⼀个法规是（ B ）。
A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《学校系统令》D、《学校系统改⾰令》10、1912年壬⼦学制规定，学前教育机构的名称改为（ B ）。
A、蒙养院B、蒙养园C、幼稚园D、婴⼉园11、《奏定学堂章程》规定，蒙养院的⼉童年龄为（ D ）。
A、2-5岁B、3-5岁C、3-6岁D、3-7岁12、“救救孩⼦”是由鲁迅在哪部著作中提出的（ B ）。
A、《呐喊》B、《狂⼈⽇记》C、《野草》D、《故事新编》13、下列哪位教育家把妇⼥纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（ A ）。
A、康有为B、梁启超C、张之洞D、章太炎14、1912年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》⼀⽂中，⾸先介绍了（ B ）遵循⾃然的教育原则。
学前教育学第一章测试题
1 学前教育学第一章测试题姓名： 座号：一、填空一、填空1、学前教育学阐述的是、学前教育学阐述的是 学前教育的基本问题。
学前教育的基本问题。
2、学前教育可分为两个阶段的教育，即 的学前早期教育和的学前早期教育和 的幼儿教育。
儿教育。
3、学前教育有两种实施形式，一种在家庭中实施，一种由、学前教育有两种实施形式，一种在家庭中实施，一种由 实施。
实施。
实施。
4、家庭是儿童出生后的第一个生活环境，所以学前教育在教育具有所以学前教育在教育具有 的特征。
的特征。
5、由社会实施学前教育思想起源于、由社会实施学前教育思想起源于 。
6、 学前教育学作为独立学科在欧洲出现。
学前教育学作为独立学科在欧洲出现。
学前教育学作为独立学科在欧洲出现。
7、柏拉图在、柏拉图在 《法律篇》中阐诉了他的教育观。
《法律篇》中阐诉了他的教育观。
《法律篇》中阐诉了他的教育观。
8、 是捷克教育家夸美纽斯的著名代表作。
是捷克教育家夸美纽斯的著名代表作。
是捷克教育家夸美纽斯的著名代表作。
9、 是夸美纽斯献给父母与儿童的良好教材。
是夸美纽斯献给父母与儿童的良好教材。
是夸美纽斯献给父母与儿童的良好教材。
10、 是法国教育家卢梭的教育名著。
是法国教育家卢梭的教育名著。
是法国教育家卢梭的教育名著。
11、 是英国空想社会主义者欧文的是英国空想社会主义者欧文的代表作。
代表作。
12、福禄贝尔的代表作、福禄贝尔的代表作 。
13、 是教育史上第一个承认游戏的教育价值，是教育史上第一个承认游戏的教育价值，有系统的把游戏列入教育历程中的教育家。
入教育历程中的教育家。
14、 是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
15、学前教育发展自学前教育发展自 福禄贝尔在德国马里兰根宝创办世界上第一个幼儿园为起点。
园为起点。
16、杜威认为，教育即生长，、杜威认为，教育即生长， 。
17、蒙特梭利基本教育思想、蒙特梭利基本教育思想 ，自由的原则。
江南大学2018年上半年学前儿童家庭教育第1阶段练习题题目
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学期儿童家庭教育》第一章至第三章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1、共同生活、有密切的__________是家庭成立的必要条件。
2、家庭教育包括父母教育子女和__________两方面。
3、影响亲子关系的因素包括__________、子女方面的因素和环境因素。
4、在影响学前儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育方向的是学前儿童家长的__________。
5、学前儿童社会化中__________是第一课堂。
6、国际21世纪教育委员会于1996年提出为适应未来社会的发展，教育必须围绕以下四种基本学习能力来设计和组织，即_________、学会做事、学会共同生活、学会生存。
7、英国家园合作中采用的“”，使家园关系变得更加和谐，化解了彼此之间的矛盾，值得我们学习。
8、家庭的是影响孩子成长的精神因素。
9、学前儿童家庭教育原则是做到情感与理智相交融促进孩子健康发展。
10、家庭教育指导个体社会化的整个过程是为人父母后学习当父母、为人祖父母后学习如何当祖父母的继续社会化的过程，因此，家庭教育指导是__________的一部分。
二、名词解释(本大题共3小题，每小题5分，共15分)1、家庭教育指导2、常人方法论3、家庭的创造教育三、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)1、学前儿童家庭情商教育的主要方法。
2、学前儿童家庭情商教育的讨论法的内涵及如何运用？3、如何培养儿童的自主精神？四、论述题(本大题共2小题，1小题15分，2小题20分，共35分)1、如何提高学前儿童家长的教育素质与能力？2、学前儿童家长如何了解、认识孩子的能力？整理江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学期儿童家庭教育》第一章至第三章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、填空题(本大题共10小题，每空2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。
江南大学2018年上半年学前教育心理学第1阶段练习题
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学期教育心理学》第1章至第4章（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单选题（每小题1分，共14分）1、幼儿教育心理学涉及的三大变量是幼儿学习者、幼儿教育者和（）A、课堂设计B、课堂环境C、家庭环境D、环境与教学2、教育心理学作为一门独立学科初创于（）A、1903年B、1879年C、1950年D、1980年3、“试误说”的提出者是（）A、冯特B、华生C、佛洛依德D、桑代克4、食欲、性欲这属于（）A、生理需要B、安全需要C、尊重需要D、自我实现的需要5、人本主义学习理论的代表人物是（）A、罗杰斯B、桑代克C、奥苏泊尔D、斯金纳6、非指导性教学的提出者是（）A、桑代克B、马斯洛C、华生D、罗杰斯7、主张广泛使用发现教学的学者是（）A、罗杰斯B、布鲁纳C、奥苏泊尔D、斯金纳8、“学习即联接”这是什么学习理论的观点（）A、认知学习理论B、建构学习理论C、观察学习理论D、行为主义学习理论9、班杜拉是什么学习理论的代表人物（）A、认知学习理论B、人本学习理论C、观察学习理论D、建构主义学习理论10、4—6岁的儿童处于心理发展的（）A、乳儿期B、婴儿期C、幼儿期D、童年期11、习得性学习无助感产生的主要原因是（）A、学业成功B、学业失败C、缺乏兴趣D、外在动机的缺乏12、我们平时所说的“举一反三”是指（）A、定势B、功能固着C、强化D、迁移13、由于心理发展具有个别差异性，因此，我们的教育要（）A、循序渐进B、考虑年龄特征C、因材施教D、抓好关键期14、好奇心、求知欲属于（）A、外部动机B、内部动机C、间接动机D、替代动机二、判别题（每小题1分，共10分）1、卢梭关于婴幼儿心理发展与教育的论述是最早的幼儿教育心理学思想。
学前教育学第1阶段测试题
江南大学现代远程教育第一阶段测试卷考试科目:《学前教育学》第1、2、3、5章，第4章第1节（总分100分）时间：90分钟学习中心（教学点）批次：层次：专业：学前教育学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、学前教育学是（）的分支学科A教育学 B课程学 C教学论 D哲学2、学前教育的对象是指对（）阶段儿童的教育A初生到6岁 B初生到3岁 C 3岁到6岁 D 4岁到6岁3、《颜氏家训》的作者是（）A颜氏 B颜之推 C颜元 D颜氏长4、学前教育学在（）以后才逐渐成为一门独立的科学A一战 B二战 C十九世纪 D16世纪5、遗传素质提供了学前儿童发展的（）A生物因素 B生理基础 C社会基础 D环境条件6、（）是儿童发展和教育中最重要的手段A儿童的活动 B儿童的游戏 C儿童体育 D教学7、在学前期儿童大脑发育迅速，以脑重而言，6岁儿童约重（）A 650克B 900克C 1000克D 1300克8、儿童的发展是指（）的发展A身体 B心理 C身心 D智力9、遗传素质的（）是构成儿童身心发展的个别特点的因素之一。
A差异性 B特点 C遗传性 D基础性10、对儿童身心发展起主要影响的（）A社会环境 B自然环境 C自身环境 D家庭环境11、教育在儿童身心发展中起（）作用A领导 B独特 C互动 D补充12、母体环境在胎儿的发育中有（）影响A一定 B重大 C有点 D角色13、（）是人类实践活动的特性A学习性 B目的性 C实践性 D自然性14、（）是教育实践活动的第一要素A教师 B教育目的 C工作 D学习活动15、（）为我国教育目的提供了理论依据A个人本位理论 B社会本位理论 C全面发展学说 D社会政治16、（）是学校各项工作出发点和归宿A教育目的 B教学方法 C教学模式 D教育政策17、在世界上，最早提出教育目标分类理论的是（）教育家A日本 B美国 C中国 D苏联18、（）的设立是解放妇女的重要条件A小学 B学前教育机构 C中学 D培训机构19、小儿动作发展，（）婴儿可以爬行A 10个月左右B 6个月左右C 2个月左右D 4个月左右20、环境决定论的代表人物是美国的（）A华生 B杜威 C霍尔 D赫尔巴特二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1、学前教育包括（）A学前社会教育 B学前家庭教育 C学前学校教育 D自我教育2、我国著名幼儿教育家陈鹤琴的主要著作有（）A《儿童心理之研究》 B《家庭教育》C《活教育理论与实践》 D《新幼稚教育》3、研究学前教育学就必须了解与其密切相关的科学基础，它们分别是（）A教育学 B人类学 C心理学与生物学 D社会学4、学前教育的本质特征主要从以下方面探讨（）A学前教育与社会的关系 B学前教育与儿童的关系C学前教育与经济的关系 D学前教育与政治的关系5、学前教育机构具有（）方面性质A经济 B教育 C公共福利 D认知6、皮亚杰提出的儿童心理发展的基本因素有（）A成熟 B社会性经验 C练习和习得经验 D自我经验7、儿童身心发展具有（）A顺序性 B阶段性 C稳定性 D可变性8、学前教育向儿童进行全面发展的教育，包括（）A德育 B体育 C美育 D智育 E劳动教育9、婴儿动作发展有一定顺序，按着两个原则发展，即（）A从上往下 B从里向外 C头尾 D离心10、婴儿的日常生活指每日进行的（）等生活活动A饮食 B睡眠 C派便 D盥洗三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
江南大学2018年上半年学前教育学第1阶段练习题题目
江南大学2018年上半年学前教育学第1阶段练习题题目------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 江南大学现代远程教育第一阶段练习题考试科目:《学前教育学》第1、2、3、5章，第4章第1节（总分100分）__________学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分）1、在历史上是谁（）将幼儿教育机构命名为幼儿园的A奥苏伯尔 B杜威 C福禄贝尔 D布鲁纳2、世界上最早的托儿所是由法国人（）创建的A泰勒 B奥贝尔林 C欧文 D奥苏伯尔3、世界上最早的幼儿园是由（）创建的A 奥贝尔林 B欧文 C福禄贝尔 D杜威4、我国第一所官办的学前教育机构是（）A南京幼稚园 B湖北幼稚园 C劳工幼稚园 D延安保育院5、（）规定了把年轻一代培养成什么样质量和规格的人A教育思想 B教育方法 C教育目的 D教育模式6、马克思全面发展学说把（）作为一种生产力要素。
A儿童 B人 C教师 D建筑师7、儿童体、智、德、美四育各自具有相对的（）A特点 B独立性 C作用 D关系8、学前教育的目标是（）在学前教育阶段的具体体现A学校课程 B教学计划 C教育目的 D教材9、儿童从出生到成熟要经过婴儿期、幼儿期、学龄期等阶段，这就表明儿童身心发展具有（）A阶段性 B顺序性 C稳定性 D可变性10、婴儿在（）左右开始出乳牙A 3个月B 6个月C 1岁D 8个月11、根据（）的认知理论，把儿童初生到2岁左右称为感知运动阶段A布鲁纳 B戴明 C皮亚杰 D赫尔巴特12、（）教育是指从初生到3岁前儿童的教育A幼儿 B婴儿 C童年 D乳儿13、玩具和游戏材料除符合安全、卫生条件外，重要的是能促进婴儿各时期的（）A运动 B活动 C 发展 D成长14、提倡母乳喂养儿童，特别是出生头（）A 2个月B 1年C 6个月D 10个月15我国的学前教育学是研究对初生至六岁儿童进行教育的（）的科学A原则 B过程与规律 C活动 D方法16、学前教育学发展的第二阶段在（）A 十二世纪 B十八世纪 C十六世纪 D二十世纪17、（）在《大同书》中第一次提出了在我国实施学前社会教育A康有为 B梁启超 C张雪门 D陈鹤琴18、早期经验能改变脑的结构，六岁儿童的脑重已接近成人的（）A十分之九 B十分之五 C十分之七 D十分之六------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 19、在我国学前教育属于（）的一部分A基础教育 B义务教育 C 职业教育 D社会教育20、1816年（）在他的模范区新拉纳克建立了“性格形成新学园”A克菜尔 B欧文 C布鲁纳 D杜威二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分)1、杜威的教育主张是（）A教育即生活 B教育即生长 C教育即社会改造 D从做中学2、学前教育的双重任务是指（）A促进儿童发展 B减轻家长的负担 C组织属性 D基础属性3、制定教育目的的依据有（）A社会经济 B社会政治 C儿童发展水平 D教育过程4、我国80年代提出的四有新人是指（）A有理想 B有知识 C有道德 D有文化 E 有纪律5、成人对小儿的（）是良好教育工作的关键A关怀 B爱抚 C照顾 D 游戏6、儿童的基本运动能力包括（）A平衡 B协调 C力量 D耐力7、儿童的身体发展主要指儿童机体的（）A正常生长 B功能的成熟 C个性 D信念8、婴儿教育的任务主要包括（）方面A身体的发展 B智力发展 C情感和社会性的发展 D态度发展9、三岁前婴儿的移动身体的运动技能包括（）A爬 B站 C走 D跑 E双足跳10、皮亚杰对婴儿智力发展的纵向描述为（）A反射活动（0-1个月） B初级循环反应（1-4个月）C二级循环反应（4-8个月） D图式的内在化（8-12个月）三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
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江南大学现代远程教育2013年上半年第一阶段测试卷考试科目:《学前教育史》第一章至第四章（总分100分）
一、单项选择题（本题共20小题，每小题1分，共20分）
1、虞舜时代出现了传说中我国最早的学校，它的名称是（ A ）。
A、庠
B、序
C、学
D、校
2、中国周代专为太子、王子及诸侯子弟设立的婴幼儿养育机构叫（ D ）。
A、育儿室
B、慈幼局
C、举子仓
D、孺子室
3、清代唐鉴兴办的（ A ），使社会慈幼机构具备了教养和一的含义，更接近于一个教育机构。
A、幼堂
B、蒙养园
C、幼稚园
D、蒙养院
4、中国古人认为，孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动，以活动筋骨、疏通血脉，这种胎教方法被称为（ C ）。
A、监督法
B、锻炼法
C、小劳法
D、瘦身法
5、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是（ A ）。
A、《颜氏家训》
B、《新书》
C、《教约》
D、《童蒙须知》
6、古代中国伦理道德教育的基础是（ A ）。
A、孝悌
B、诚信
C、崇俭
D、为善
7、中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（ B ）。
A．体罚 B、讲故事 C、游戏 D、训斥
8、贾谊关于太子教育的理论主要见于（ A ）。
A、《新书》
B、《黄帝内经》
C、《大戴礼记》
D、《胎产书》
9、我国近代学前教育的第一个法规是（ B ）。
A、《钦定学堂章程》
B、《奏定学堂章程》
C、《学校系统令》
D、《学校系统改革令》
10、1912年壬子学制规定，学前教育机构的名称改为（ B ）。
A、蒙养院
B、蒙养园
C、幼稚园
D、婴儿园
11、《奏定学堂章程》规定，蒙养院的儿童年龄为（ D ）。
A、2-5岁
B、3-5岁
C、3-6岁
D、3-7岁
12、“救救孩子”是由鲁迅在哪部著作中提出的（ B ）。
A、《呐喊》
B、《狂人日记》
C、《野草》
D、《故事新编》
13、下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（ A ）。
A、康有为
B、梁启超
C、张之洞
D、章太炎
14、1912年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》一文中，首先介绍了（ B ）遵循自然的教育原则。
A、卢梭
B、福禄培尔
C、蒙台梭利
D、杜威
15、《蒙台梭利女士之新教育法》是我国最早介绍蒙台梭利的文章，其作者是（ D ）。
A、陈鹤琴
B、陶行知
C、张雪门
D、志厚
16、下列哪个学前教育机构开展了很多关于课程的实验研究，对我国20-40年代的学前教育曾产生重要的影响（ C ）。
A、集美幼稚园
B、香山慈幼院
C、鼓楼幼稚园
D、燕子矶幼稚园
17、土地革命战争时期，全日制的托儿所大多收托（ A ）的子女。
A、红军家属
B、劳动群众
C、农民
D、工人
18、苏区最早成立的两个托儿所——上屋子托儿所和下屋子托儿所所在地是（ C ）。
A．陕西延安 B、江西井冈山 C、江西瑞金 D、湖北武昌
19、（ A ）提出的婴幼儿的教养宗旨，体现了德智体全面教育的要求。
A、康有为
B、梁启超
C、张之洞
D、章太炎
20、下列哪个学前教育机构的办园指导思想是把幼稚教育当成立国之根本（ A ）。
A、集美幼稚园
B、香山慈幼院
C、鼓楼幼稚园
D、燕子矶幼稚园
二、多项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）
1、原始社会儿童公育的主要内容包括（ ABCD ）。
A、生存教育
B、做人教育
C、宗教和艺术教育
D、体格和军事教育
2、我国汉代以后的慈幼观念在哪些方面得到了发展（ AB ）。
A、强调合理地养育儿童
B、强调合理地教育儿童
C、强调严格教子
D、强调勤加督导
3、我国古代胎教在饮食方面的经验有（ ACD ）。
A、割不正不食
B、食不厌精
C、饥饱适中
D、饮食清淡
4、中国古代宫廷儿童教育的制度主要有（ BCD ）。
A、三师
B、三公
C、三少
D、三母
5、中国古代家庭教育在儿童身体养护方面的经验有（ ABCD ）。
A、食勿过饱
B、穿勿过暖
C、勿勤持抱
D、安全避险
6、大理学家王守仁关于儿童教育的著作主要有（ ABD ）。
A、《训蒙大意示教读刘伯颂等》
B、《教约》
C、《胎产书》
D、《传习录》
7、1904年颁布的《奏定学堂章程》是由（ BCD ）拟定的。
A、李鸿章
B、张之洞
C、张百熙
D、荣庆
8、外国教育机构最早在我国开办的学前教育机构有（ CD ）。
A、蒙养院
B、蒙养园
C、幼稚园
D、婴儿园
9、蒙养院的办学宗旨是（ AC ）。
A、以蒙养院辅助家庭教育
B、以蒙养院代替家庭教育
C、以家庭教育包括女学
D、以家庭教育促进女学
10、《奏定学堂章程》规定蒙养院的教师由乳女温和节妇充任，这反映出了该《章程》的（ ABC ）。
A、封建性
B、落后性
C、保守性
D、务实性
三、填空题（本题共10小题，每小题1分，共10分）
1．香山慈幼院的主旨是（济贫托孤），属慈善性质。
2．陶行知的生活教育理论、张雪门的行为课程、陈鹤琴的或教育理论均源于（杜威）的学说。
3．我国第一个自己制定的统一的幼儿园课程标准的内容包括总目标、课程范围和( 教育方法要点)三部分。
4．（燕子矶幼稚园）的办园宗旨在于研究和实验如何办好农村幼稚园的具体方法，以便向全国农村普及。
5．1930年3月，由中国共产党地下组织领导的中国互济会创办、专门收容与抚育革命同志的子女的学前教育机构是（上海大同幼稚园）。
6． 1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（上海劳工幼儿园）。
7．土地革命战争期间，革命根据地学前教育的指导性、纲领性文件是（《托儿所组织条例》）。
8．中国战时儿童保育会成立于（1938年）的3月10日。
9．1945年边区政府提出的边区保育方针是：第一，建立（公育）制度，第二，全面推进保育工作。
10．随着经验的积累，老解放区的学前教育由开始的保重于教到保教并重，逐步实行（全面发展）的教育方针。
四、名词解释(本题共2小题，每小题5分，共10分)
1. “三母制度”
2．天津严氏蒙养院
五、简答题(本题共2小题，每小题10分，共20分)
1．简述贾谊的早期教育主张。
2．我国近代学前教育机构产生的社会背景是什么?
六、论述题(本题共1小题，共20分)
1．试析清末的蒙养院制度。
矛盾。