学前教育史测试题

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《学前教育史》综合测验

学前教育史综合测验单项选择题(共112道题2分题112道)判断题(共58道题1分题58道)一、单项选择题1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从（）开始的。

A.东汉B.唐C.北宋D.清2.A.B.C.D.3.A.B.C.D.体罚4.A.B.C.D.5.A.及幼堂B.举子仓C.慈幼局D.育婴堂正确答案：A6.古代的“试儿”又被称为（）。

A.洗儿会B.吐情C.自纪D.抓周正确答案：D7.中国古代流行最广，影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的（）。

A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案：D8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是（）。

A.以身示教B.因材施教C.重视环境熏陶D.重视趣味性正确答案：C9.A.王充B.朱熹C.孔子D.颜之推10.A.B.C.D.11.A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之12.A.B.C.D.13.A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之正确答案：B14.下列不属于王守仁的思想的是（）。

A.唯物主义B.心即理说C.知行合一论D.万物一体论正确答案：A15.王守仁说：“教人为学，不可执一偏”是指（）。

A.主张陶冶教育B.注重启发兴趣C.提倡广泛的教育内容D.重视循序渐进正确答案：C16.1904年1月，（）的颁布，标志着学前教育制度逐步建立。

A.《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B.《奏定女子小学堂章程》C.《癸卯学制》D.17.A.B.C.D.18.A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.张之洞19.A.康有为B.梁启超C.谭嗣同D.张之洞20.A.B.C.D.癸卯学制正确答案：D21.杭州第一所中国人办的女子学校是（）。

A.京师第一蒙养院B.三江师范学堂C.杭州女子学堂D.严氏蒙养院正确答案：C22.严氏蒙养院由（）创建。

A.张之洞B.左宗棠C.盛宣怀D.严修正确答案：D23.1912年《教育杂志》刊登谢天恩撰写的《美国幼稚园略述》，介绍了（）遵循自然的原则。

学前教育史练习题

单项选择题1.教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是〔A 〕A.怀德幼稚师范学校B.杭州私立弘道女学幼师C.景海幼稚师范学校D.湖北武昌蒙养院2.我国胎教实践与理论开展的初始阶段是〔C 〕A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝3.康有为的学前教育思想主要表达在他的重要著作〔C 〕A.幼儿教育概论B.家庭教育C.大同书D.儿童保育4.按照“壬子癸丑〞学制的规定，学前教育机构的名称为〔A 〕A.蒙养园B.幼儿园C.幼稚院D.幼稚园5.1923年，陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼儿园，即〔A 〕A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.南京高师附属小学幼稚园D.厦门集美幼稚园6.张雪门所倡导的幼儿教育目标是〔C 〕A.培植士大夫B.培养宗教信徒C.改造中华民族D.开展儿童个性7卢梭倡导的道德教育方法是〔A 〕A.自然后果法B.说服教育法C.典范法D.陶冶法8.古代埃及的学前教育从内容上看，其特点是〔A〕A.实践性、职业性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、等级性9.伊丽莎白·皮博迪于 1860 年在波士顿开办了美国第一所〔A 〕A.英语幼儿园B.德语幼儿园C.法语幼儿园D.西班牙语幼儿园10.洛克明确提出他的绅士教育思想体系的作品是〔B 〕A.?爱弥儿?B.?教育漫话?C.?大教学论?D.?林哈德和葛笃德?11.我国将继续履行对?儿童权利公约?的承诺，未来10年儿童开展纲要重点是〔B 〕A.维护儿童权利B.提高儿童素质C.增进儿童安康D.开展儿童智力12.苏联第一部?幼儿园规程?制订于〔D 〕A.1917年B.1924年C.1936年D.1938年13.裴斯泰洛齐的教育代表作是〔C 〕A.?儿童教育论?B.?教育漫话?C.?林哈德和葛笃德?D.?人的教育?14.世界上最早的学前教育机构新兰纳克幼儿学校，创办者是〔B 〕A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯15.世界上第一所以“幼儿园〞命名的学前教育机构是〔C 〕A.欧文幼儿园B.奥伯林幼儿园C.福禄倍尔幼儿园D.别茨考伊幼儿园16.日本学前教育史上的第一所国立幼儿园东京女子师范学校附属幼儿园创办于〔D 〕A.1865B.1868C.1872D.187617.古印度完全被剥夺了受教育权的孩子姓氏是〔D〕A.吠舍B.刹帝利C.婆罗门D.首陀罗古代东方的四大文明古国的是〔B 〕18.以下国家不属于．．．A.埃及B.希伯来C.印度D.中国19.杜威提出了著名的〔D 〕A.教师中心主义B.教材中心主义C.课堂中心主义D.儿童中心主义20.提出要严格地、不连续地对儿童进展各种行为习惯的训练，使之“积久成熟〞的是〔C 〕A.王守仁B.贾谊C.朱熹D.顾炎武21.中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者〔母亲或保姆〕。

学前教育史试题及参考答案

学前教育史试题一、单选题1.(单选题) 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。

这主要是因为（ B ）A.外聘人员对组织原有状况不了解B.组织中的人员对外来人员历史不了解C.外聘人员一开始更会吃苦耐劳D.外聘人员具有更高的业务素质2.(单选题)以下文件中,推动美国学前教育标准化运动的文件是( B )。

A.《儿童早期教育法》B.《美国2000年教育目标法》C.《先行计划法案》D.《家庭援助法》3.(单选题)幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。

A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智力观4.(单选题)中国古代儿童诗歌中, 历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的( A )。

A.蒙求B.三字经C.急就篇D.千字文5.(单选题)管理需要信息沟通，而信息沟通必须具备的在个关键要素是（ C ）。

A.传递者、接受者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者6.(单选题) （ C ）是幼儿园各项规章制度的核心。

A.全园性规章制度B.部门性规章制度C.岗位责任制D.考核与奖惩制度7.(单选题)1979年成立的“托幼儿工作领导小组”第一任组长是( B )。

A.陈慕华B.张逸园C.宋庆龄D.帅孟奇8.(单选题)新中国第一任学前教育处处长是( B )。

A.张宗麟B.张逸园C.陈慕华D.陈鹤琴9.(单选题)中国战时儿童保育会的理事长是( C )。

A.邓颖超B.李德全C.宋美龄D.蒋介石10.(单选题)以下学制将学前教育机构正式定名为“蒙养院”的是( C )。

A.癸丑学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.1922年学制11.(单选题)西方最早的高等教育机构学园是( C )创办的。

A.柏拉图B.苏格拉底C.昆体良D.亚里士多德12.(单选题)《民主主义与教育》是( A )撰著的。

A.杜威B.皮亚杰C.马斯洛D.布鲁纳13.(单选题)在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问："王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( A )训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演14.(多选题) 人的精神需要主要有（ABCD ）。

学前教育史试题.doc

学前教育史试题.doc一、单项选择题（每题 2 分，共 20 分）1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 欧文D 柏拉图2、我国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 保傅教育C 私塾教育D 家庭教育3、主张“教育即生长”“教育即生活”的教育家是（）A 杜威B 陶行知C 陈鹤琴D 张宗麟4、（）在《大同书》中第一次提出在我国实施学前社会教育。

A 康有为B 梁启超C 严复D 孙中山5、中国第一个学前教育法规是（）A 《幼稚园课程标准》B 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》C 《壬戌学制》D 《幼儿园工作规程》6、被称为“中国的福禄贝尔”的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门7、蒙台梭利教育法中最重要的一个要素是（）A 有准备的环境B 教师C 教具D 儿童8、（）认为儿童心理发展是天赋能力的自然表现。

A 格塞尔B 华生C 斯金纳D 弗洛伊德9、提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张宗麟D 张雪门10、下列哪一项不是学前教育的特点（）A 启蒙性B 义务性C 保教结合D 直接经验性二、多项选择题（每题 3 分，共 15 分）1、福禄贝尔为儿童设计的恩物包括（）A 球体B 圆柱体C 立方体D 拼图2、下列属于陈鹤琴“活教育”思想体系的是（）A 目的论B 课程论C 方法论D 教学原则3、古代西方学前教育的发展经历了（）阶段。

A 古希腊B 古罗马C 中世纪D 文艺复兴4、蒙台梭利教育法的教育内容包括（）A 感官教育B 日常生活练习C 语言教育D 数学教育5、影响学前教育发展的因素有（）A 政治B 经济C 文化D 人口三、判断题（每题 2 分，共 10 分）1、学前教育就是幼儿教育。

（）2、原始社会的儿童教育是在家庭中进行的。

（）3、蒙氏教育法强调教师的主导作用。

（）4、陶行知提出了“艺友制”的培养方法。

（）5、学前教育具有独立性，不受社会发展的制约。

学前教育史题库

学前教育史题库一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知2、中国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育3、被称为“中国幼教之父”的是（）A 陈鹤琴B 陶行知C 张雪门D 张宗麟4、蒙台梭利教育法的核心思想是（）A 自由教育B 感官教育C 有准备的环境D 工作5、福禄贝尔为幼儿设计的一系列玩具被称为（）A 教具B 恩物C 玩具D 工具二、多选题1、古代西方学前教育的主要特点包括（）A 以家庭教育为主B 注重宗教教育C 强调身体锻炼D 开始出现公共学前教育机构2、陈鹤琴的“活教育”理论包括（）A 目的论B 课程论C 方法论D 教学原则3、蒙台梭利教育法的教育内容包括（）A 感官教育B 日常生活教育C 语言教育D 数学教育4、福禄贝尔的教育思想对现代学前教育的影响体现在（）A 重视游戏的教育价值B 强调幼儿的自我发展C 倡导亲子教育D 设计了丰富的教具5、陶行知提出的“六大解放”包括（）A 解放儿童的头脑B 解放儿童的双手C 解放儿童的眼睛D 解放儿童的嘴三、判断题1、中国古代学前教育完全没有教育方法和原则。

（）2、福禄贝尔认为，儿童的发展是一个连续的自然的过程。

（）3、蒙台梭利教育法只适合在幼儿园中应用。

（）4、陈鹤琴主张“做中学，做中教，做中求进步”。

（）5、陶行知认为，生活即教育，社会即学校。

（）四、简答题1、简述福禄贝尔的教育思想。

答：福禄贝尔是德国著名的教育家，被誉为“幼儿教育之父”。

他的教育思想主要包括以下几个方面：（1）幼儿自我发展的原理：福禄贝尔认为，幼儿的发展是一个自动的过程，教育的目的在于帮助幼儿发展内在的天性。

（2）游戏理论：他强调游戏的教育价值，认为游戏是儿童最自然、最有效的活动方式。

（3）恩物：福禄贝尔为幼儿设计了一系列玩具，称为“恩物”，通过恩物的操作，幼儿可以认识世界、发展智力。

（4）作业活动与劳动思想：他主张让幼儿进行各种作业活动和劳动，培养幼儿的动手能力和责任感。

学前教育史试题

学前教育史试题学前教育作为教育体系中的重要组成部分，其发展历程源远流长。

以下是一套关于学前教育史的试题，旨在考查您对这一领域历史发展的了解和掌握。

一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、世界上最早的学前教育机构诞生于（）A 英国B 法国C 德国D 美国2、福禄贝尔创办的幼儿园被称为（）A 幼儿之家B 儿童乐园C 幼儿园D 蒙氏园3、以下哪一位教育家强调了儿童的本能和兴趣在教育中的重要性（）A 蒙台梭利B 陈鹤琴C 陶行知D 杜威4、我国古代的学前教育形式主要是（）A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 社会教育5、被誉为“中国幼教之父”的是（）A 张宗麟B 张雪门C 陈鹤琴D 陶行知6、在西方教育史上，第一次将教育分为体育、德育和智育三个部分的教育家是（）A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 苏格拉底7、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 自由教育C 纪律教育D 生活教育8、我国第一所实验幼儿园是由（）创办的。

A 陈鹤琴B 陶行知C 张宗麟D 张雪门9、以下哪一项不是古代学前教育的特点（）A 阶级性B 宗教性C 科学性D 零散性10、福禄贝尔认为，儿童的天性是（）A 善良B 好动C 模仿D 创造二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、中国古代的学前教育思想散见于________、＿_______等典籍中。

2、西方古代学前教育的代表人物有________、＿_______。

3、蒙台梭利认为，儿童具有“＿_______”和“＿_______”。

4、陈鹤琴提出了“＿_______”的教育原则。

5、陶行知倡导的学前教育方法是“＿_______”。

6、福禄贝尔设计的“＿_______”被视为幼儿园的重要教具。

7、古代希腊的学前教育主要在________和________中进行。

8、我国封建社会的学前教育以________教育为主。

9、世界上第一部学前教育专著是________。

10、近代西方学前教育思想的主要特点是强调________和________。

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人？A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案：C3. 学前教育的主要目标是什么？A. 培养学术能力B. 培养社交能力C. 培养艺术才能D. 培养全面发展的个体答案：D4. 学前教育中，哪种教学方法强调通过游戏来学习？A. 蒙特梭利教学法B. 弗罗贝尔教学法C. 华德福教学法D. 传统教学法答案：B5. 学前教育中，以下哪个概念是由玛丽亚·蒙特梭利提出的？A. 敏感期B. 游戏教育C. 自我教育D. 教育即生活答案：A二、填空题（每空2分，共20分）6. 学前教育的目的是促进幼儿_________、_________、_________和_________的全面发展。

答案：身体、智力、情感、社交7. 弗罗贝尔提出了“幼儿园”这一概念，其德语原意是_________。

答案：儿童花园8. 蒙特梭利教育法强调幼儿通过_________来学习。

答案：操作材料9. 学前教育中的“游戏”被视为一种_________，有助于幼儿的身心发展。

答案：学习方式10. 学前教育的课程设计应遵循幼儿的_________和_________。

答案：兴趣、发展规律三、简答题（每题15分，共30分）11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。

学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和丰富的学习环境。

在这个阶段，儿童通过与同龄人和成人的互动，学习基本的社会技能，如分享、轮流和合作。

学前教育还有助于儿童发展语言能力、认知技能和创造力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

12. 描述弗罗贝尔的教育理念及其对学前教育的影响。

学前教育史题目汇总及答案

学前教育史题目汇总及答案一、单选题1、世界上第一所幼儿园的创立者是（）A 福禄贝尔B 蒙台梭利C 陈鹤琴D 陶行知答案：A解析：福禄贝尔创办了世界上第一所幼儿园，被称为“幼儿教育之父”。

2、我国古代学前教育的基本形式是（）A 宫廷教育B 家庭教育C 社会教育D 学校教育答案：B解析：在我国古代，学前教育主要在家庭中进行，以父母长辈的言传身教为主要方式。

3、提出“活教育”理论的教育家是（）A 陶行知B 陈鹤琴C 张雪门D 张宗麟答案：B解析：陈鹤琴提出了“活教育”理论，主张教育要“做中教，做中学，做中求进步”。

4、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感觉教育B 日常生活练习C 纪律教育D 自由教育答案：A解析：蒙台梭利教育法强调通过感觉教育来促进儿童的发展。

5、中国第一个学前教育法规是（）A 《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》B 《幼儿园暂行规程》C 《幼儿园教育指导纲要（试行）》D 《3-6 岁儿童学习与发展指南》答案：A解析：1904 年颁布的《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》是中国第一个学前教育法规。

二、多选题1、福禄贝尔的教育思想包括（）A 幼儿自我发展的原理B 游戏理论C 恩物D 协调原理答案：ABCD解析：福禄贝尔认为幼儿的发展是内在的本能展现，强调游戏对幼儿发展的重要性，发明了恩物，还提出了协调原理。

2、陈鹤琴的“五指活动”包括（）A 健康活动B 社会活动C 科学活动D 艺术活动E 语文活动答案：ABCDE解析：陈鹤琴的“五指活动”涵盖了儿童发展的多个方面，包括健康、社会、科学、艺术和语文。

3、蒙台梭利教育法的特点有（）A 以儿童为中心B 重视感官训练C 混龄教育D 教师是观察者和引导者答案：ABCD解析：蒙台梭利教育法尊重儿童的自主性，通过感官训练开发潜能，实行混龄教育，教师更多地发挥观察和引导的作用。

4、古代西方学前教育的特点包括（）A 以家庭教育为主B 注重道德教育C 内容简单D 宗教色彩浓厚答案：ABCD解析：在古代西方，学前教育主要在家庭中开展，重视道德培养，教育内容相对简单，且受到宗教的较大影响。

学前教育史(含答案)

全国2010年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码：00402一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1。

中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、训诫类和（ A )P52A.知识掌故类B。

知识类C.掌故类D。

算术类2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( B）P67A.王应麟B。

颜之推C.陶行知D.陈鹤琴3.根据中国第一个学前教育法规的规定，儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是( C )P87 A.幼稚园保育知识B。

幼稚园教养知识C。

封建纲常名教D。

近代幼儿教育知识4。

蔡元培的“实利主义教育”即（ B ）P159A。

实用主义教育B。

智育C。

功利主义教育 D.商业教育5.下列哪一项不属于．．．帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( C ）P104A.兴办幼稚师范学校B。

吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练C.选派幼教师资到东、西洋深造D。

任教于中国的学前教育机构6。

中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B )P135A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.南京高师附属小学幼稚园D.厦门集美幼稚园7。

1949年11月中央人民政府教育部成立后，下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?（ A ）P228A。

在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处C。

设立学前教育司D。

设立幼儿教育司8.关于新中国建立初期的教育总方针，不正确．．．的一项是（C)P228A.教育必须为国家建设服务B.学校向工农开放，着重为工农服务C.对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔D。

普及与提高结合，以普及为主9。

一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( A )P265A.教育部门办的B.其它部门办的C.民办的D.集体办的10。

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 古埃及时期D. 古中国时期答案：A2. 以下哪位教育家不是学前教育的奠基人？A. 弗里德里希·弗罗贝尔B. 玛丽亚·蒙台梭利C. 让·皮亚杰D. 约翰·洛克答案：D3. 学前教育的核心目标是什么？A. 培养学术能力B. 培养社交技能C. 培养自我表达能力D. 培养认知能力答案：B4. 在学前教育中，以下哪项不是重要的教育活动？A. 游戏B. 讲故事C. 考试D. 艺术创作答案：C5. 学前教育的课程设计应该基于哪个原则？A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以家长为中心答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 学前教育的主要特点包括哪些？A. 以游戏为基础B. 以考试为导向C. 以儿童为中心D. 以教师为中心答案：AC2. 学前教育中常用的教学方法包括哪些？A. 直接教学B. 启发式教学C. 体验式教学D. 被动式教学答案：BC3. 学前教育中，哪些因素对儿童的发展至关重要？A. 家庭环境B. 学校环境C. 社会环境D. 个人天赋答案：ABC三、判断题（每题2分，共10分）1. 学前教育是学校教育的准备阶段。

（对）2. 学前教育的主要目的是教授儿童阅读和写作。

（错）3. 学前教育不包括对儿童情感和社交技能的培养。

（错）4. 学前教育中，教师的角色是引导者和支持者。

（对）5. 学前教育应该完全避免使用电子设备。

（错）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述学前教育的重要性。

答案：学前教育是儿童早期发展的关键阶段，它为儿童提供了一个安全、支持和充满爱的环境，有助于儿童的社交、情感、认知和身体发展。

2. 描述学前教育中游戏的作用。

答案：游戏是学前教育的核心活动之一，它不仅能够促进儿童的社交技能，还能激发他们的想象力和创造力，同时帮助他们学习解决问题和自我表达。

学前教育史题库

学前教育史题库一、古代学前教育1、中国古代学前教育的主要形式是什么？A 宫廷教育B 私塾教育C 家庭教育D 寺庙教育2、古希腊时期，柏拉图在其教育著作中提出了有关学前教育的哪些观点？A 重视儿童游戏B 强调早期教育的重要性C 提倡和谐发展D 以上都是3、古代罗马时期，昆体良对学前教育的贡献主要体现在哪里？A 强调教育方法的多样性B 注重儿童道德培养C 提出了分班教学的理念D 以上都是二、中世纪学前教育1、中世纪欧洲，学前教育主要由谁承担？A 教会B 贵族C 平民D 商人2、中世纪学前教育的主要目的是什么？A 培养宗教信徒B 为劳动做准备C 发展儿童智力D 以上都不是3、以下哪项不是中世纪学前教育的特点？A 教育内容宗教化B 教育方法刻板C 注重儿童个性发展D 教育对象有限三、近代学前教育1、福禄贝尔被称为“幼儿教育之父”，他的主要教育思想包括哪些？A 重视游戏的教育价值B 发明了“恩物”C 强调自然教育D 以上都是2、蒙台梭利的学前教育方法强调什么？A 儿童的自我发展B 教师的主导作用C 集体教学D 严格的纪律3、 19 世纪英国的欧文创办了“幼儿学校”，其教育特点是什么？A 注重智育B 关注儿童的生活和劳动C 提倡体罚D 以上都不是四、现代学前教育1、现代学前教育强调的教育原则有哪些？A 尊重儿童的个性B 以游戏为基本活动C 注重家园合作D 以上都是2、以下哪个不是现代学前教育课程模式？A 高瞻课程B 瑞吉欧课程C 蒙氏课程D 传统课程3、现代学前教育中，教师的角色发生了怎样的转变？A 从主导者变为引导者B 从教育者变为照顾者C 从传授者变为观察者D 以上都是五、中国近现代学前教育1、陈鹤琴的“活教育”理论对学前教育有哪些启示？A 强调“做中学”B 提倡大自然、大社会都是活教材C 注重培养儿童的创造力D 以上都是2、陶行知提出的“生活教育”理论在学前教育中的应用体现在哪些方面？A 教育要与生活相结合B 重视农村学前教育C 倡导“教学做合一”D 以上都是3、新中国成立后，我国学前教育的发展经历了哪些阶段？A 学习苏联经验B 自主探索C 改革与创新D 以上都是六、学前教育史中的重要人物和著作1、以下哪本著作是福禄贝尔的代表作？A 《母育学校》B 《童年的秘密》C 《人的教育》D 《爱弥儿》2、蒙台梭利的哪本著作阐述了其教育方法？A 《蒙台梭利教育法》B 《教育漫话》C 《理想国》D 《大教学论》3、陈鹤琴的哪本著作记录了其儿童教育的实践和研究成果？A 《家庭教育》B 《幼稚园的课程》C 《儿童心理之研究》D 以上都是七、学前教育史中的教育思潮和运动1、进步主义教育运动对学前教育的影响是什么？A 强调儿童的中心地位B 推动了幼儿园课程的改革C 促进了教育方法的创新D 以上都是2、战后世界学前教育的发展趋势有哪些？A 教育民主化B 教育多元化C 教育科学化D 以上都是3、终身教育思潮对学前教育的启示是什么？A 重视学前教育的基础作用B 强调教育的连续性C 促进学前教育与其他阶段教育的衔接D 以上都是通过以上的题库，我们可以对学前教育史有一个较为全面的了解。

学前教育史练习题汇总及答案

学前教育史练习题汇总及答案一、选择题1、世界上第一所幼儿社会教育机构是（）A 幼儿之家B 儿童之家C 幼儿园D 托儿所答案：C2、下面哪位教育家提出了“教育即生活”的观点（）A 杜威B 蒙台梭利C 福禄贝尔D 陶行知答案：A3、我国最早的学前教育机构是（）A 蒙养院B 幼稚园C 托儿所D 幼儿学校答案：A4、福禄贝尔为儿童设计的一系列玩具被称为（）A 恩物B 教具C 玩具D 教材答案：A5、蒙台梭利教育法的核心是（）A 感官教育B 日常生活练习C 自由与纪律D 有准备的环境答案：A二、填空题1、中国古代儿童教育以_____为主。

答案：礼教2、夸美纽斯的教育代表作是《＿____》。

答案：大教学论3、柏拉图认为在学前教育阶段，应以_____教育为主。

答案：音乐4、陈鹤琴提出了“活教育”的理论，主张课程应来源于_____。

答案：大自然、大社会5、我国第一所乡村幼稚园是_____创办的。

答案：陶行知三、简答题1、简述福禄贝尔的学前教育思想。

答：福禄贝尔是德国著名的幼儿教育家，被誉为“幼儿教育之父”。

他的学前教育思想主要包括以下几个方面：（1）幼儿自我发展的原理。

福禄贝尔认为，幼儿的发展是一个连续的自然的过程，教育的目的在于帮助幼儿发展其内在的天性。

（2）游戏理论。

他认为游戏是儿童的内在本能，是儿童最自然的活动。

通过游戏，儿童可以发展其体力、智力和道德品质。

（3）恩物。

福禄贝尔为儿童设计了一系列玩具，称为“恩物”，这些恩物可以帮助儿童认识自然和世界。

（4）作业活动。

福禄贝尔主张让儿童进行各种作业活动，如绘画、手工等，以培养儿童的创造力和想象力。

2、简述蒙台梭利的教育方法。

答：蒙台梭利是意大利著名的幼儿教育家，她的教育方法主要包括以下几个方面：（1）有准备的环境。

蒙台梭利认为，一个有准备的环境是教育的关键。

这个环境应该是安全、有序、美观、富有吸引力的。

（2）感官教育。

这是蒙台梭利教育法的核心。

通过各种感官教具，让儿童对事物的大小、形状、颜色、温度等进行感知和辨别。

学前教育史试题及答案6套

学前教育史试题1一、填空1、'人不独亲其亲，不独子其子'，原始社会的儿童教育，实行__公养公育____。

2、《颜氏家训》的作者是_颜之推_____。

3、康有为______认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，相应地，对儿童应实行'公养'、'公育'制度。

4、按照'壬子癸丑'学制的规定，学前教育机构的名称为_蒙养院_____。

5、福禄倍尔强调以__恩物____为课程，蒙台梭利强调以教具作为课程，都希望以此发展儿童的创造力和思想力。

6、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__健康____。

7、1958 年中共中央、国务院提出的党的教育工作方针是，'教育为无产阶级政治服务，教育与生产劳动___相结合'。

8、古代埃及学前教育的形式主要有_宫廷教育_____和家庭教育。

9、古希腊各城邦中，雅典______人教育更具有广泛性、灵活性和多样性。

10、清末民初，与日本学前教育对中国的影响相比，西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想上_____上。

11、法国柯夏托儿所虽然模仿英国维尔德斯平幼儿学校注重对幼儿进行智育训练的做法，但在教学方法上，更具有人道主义______特点，坚决反对体罚。

12、19 世纪80 年代开始设立的'简易______幼儿园'促进了日本乡村和边远地区幼儿园的普及。

13、1972 年英国教育科学大臣撒切尔发表《_教育白皮书_____》，提出将'扩大幼儿教育'定为内阁要实行的四项教育政策之一。

14、第二次世界大战前的日本学前教育中，与托儿所相比，幼儿_园_____主要服务于富裕阶层的儿童。

15、20 世纪60 年代以来，日本幼儿教育研究活跃；著名研究者有井深大和铃木镇一_。

二、单选1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称______。

（） a、三少；b、三公；c、三母；d、三太2、中国最早的学前教育制度，用______来训练儿童的执教者（母亲或保姆）。

学前教育史试卷

学前教育史试卷一、选择题（共10题，每题2分，共20分）1. 学前教育是指针对以下哪个年龄段的儿童进行的教育？A. 3-6岁B. 7-12岁C. 13-15岁D. 16-18岁2. 下列哪个国家最早提出了学前教育的概念？A. 美国B. 中国C. 法国D. 德国3. 学前教育的目标主要包括哪些方面？A. 锻炼体能和身体协调能力B. 培养社交能力和情感发展C. 提高数学和语言能力D. 培养艺术和音乐天赋4. 目前国际上流行的学前教育方法主要有哪几种？A. 游戏教育和传统教育B. 实践教育和言传身教教育C. 林肯教育和摩根教育D. 蒙台梭利教育和维思教育5. 学前教育评价的主要指标是什么？A. 孩子的学习成绩B. 孩子的身体素质C. 孩子的创造力和想象力D. 孩子的社交能力和情感状态6. 下列哪个是学前教育的教学特点？A. 强调记忆和机械式学习B. 侧重学科知识的灌输C. 适应儿童发展特点和兴趣D. 高强度和高压力的学习环境7. 中国的学前教育体系主要由哪几个层次组成？A. 幼儿园、托儿所和家庭教育B. 初级幼儿园、中级幼儿园和高级幼儿园C. 托儿所、幼儿园和小学D. 健康保健、托幼机构和学前学校8. 学前教育中的“游戏教育”强调的是什么？A. 学习社交技巧和合作精神B. 学习语言和数学知识C. 学习音乐和艺术技巧D. 学习科学和自然知识9. 下列哪个是国内著名的学前教育学派？A. 蒙台梭利教育B. 古希腊教育C. 凯洛多教育D. 游戏教育10. 学前教育师资的准入要求主要包括哪些方面？A. 拥有大学本科学历B. 会唱歌和跳舞C. 具备相关教育培训证书D. 有丰富的教学经验二、简答题（共4题，每题10分，共40分）1. 请简要描述一下中国古代的学前教育历史。

2. 介绍一种国际上流行的学前教育方法，并分析其特点和优势。

3. 从社会角度出发，为什么学前教育对儿童的成长和发展非常重要？4. 简述一下学前教育中教师的角色和责任。

练习学前教育史试题及答案

学前教育史(00402)一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.中国古代家庭教育的方法有( )A.有教有爱B.教儿宜早C.放任自主D.游戏转自环球2.中国古代宫廷的儿童教育制度中，除设“三母”教导太子、王子外，还为幼小的太子设( )A.乳母B.保姆C.乳媪D.慈母3.明代吕得胜、吕坤父子撰写的训诫类儿童诗歌是( )A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《小儿语》4.1904年颁布的癸卯学制规定幼儿教育机构的名称是( )A.幼稚园B.小孩察物学堂C.蒙养园D.蒙养院5.外国教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校是( )A.上海崇德女子中学附属幼稚园B.怀德幼稚师范学校C.景海幼稚师范学校D.杭州私立弘道女学6.清末民初，在中国影响最深的幼稚教育是( )A.教会式幼稚教育B.德国式幼稚教育C.欧美式幼稚教育D.日本式幼稚教育7.壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是( )A.幼稚园B.蒙养园C.幼儿园D.蒙养院8.陕甘宁边区在抗战期间建立了一批保育院，主要有延安第一保育院、延安第二保育院和( )A.上屋子托儿所B.洛杉矶托儿所C.下屋子托儿所D.新安幼稚园9.我国幼儿园的主要收托形式是( )A.寄宿制幼儿园B.幼儿学前班C.幼儿混合班D.全日制幼儿园10.1952年，教育部颁布《幼儿园暂行规程》和( )A.《幼儿园教学纲要》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园工作规程》D.《幼儿园教育纲要》11.《幼儿园教育纲要》新增加的教育内容有生活卫生习惯和( )A.思想品德B.基本动作发展C.语言D.美工12.经国务院批准颁发的新中国成立以来第一个幼教法规是( )A.《幼儿园管理条例》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教育纲要》13.下面不属于史前社会幼儿教育特征的是( )A.幼儿教育公养公育、民主平等B.幼儿教育与生产劳动和社会生活相脱离C.幼儿教育没有专门的幼教机构和专职教师，十分简陋D.幼儿教育在家庭中进行，随家庭模式的变化而变化14.古代埃及学前教育从形式上看，其特点是( )A.多样性、等级性B.单一性、平等性C.多样性、平等性D.单一性、等级性15.根据亚里士多德的意见，5岁至7岁儿童教育的主要任务是( )A.良好习惯的养成B.身体锻炼C.游戏D.身体发育16.德国最早的幼儿保育和教育设施是( )A.弗利托娜幼儿学校B.别劳夫人的幼儿园C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔的幼儿园17.在西方教育史上，第一位详细地论述如何训练儿童感官的教育家是( )A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐18.《林哈德和葛笃德》的作者是瑞士著名教育家( )A.卢梭B.夸美纽斯C.柏拉图D.裴斯泰洛齐19.在法国，规定凡居民超过2000人的居民区都应开办免费招收2-6岁儿童的幼儿学校的法案是( )A.《戈勃莱法案》B.《费里法案》C.《哈比教育法》D.《国防教育法案》20.在德国，确立幼儿教育不是教育制度的一环而是社会福利制度的一环的法规是( )A.1918年《费里法案》B.1922年《儿童福利法》C.1922年《青少年法》D.1957年《国防教育法案》二、填空题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)21.原始社会儿童教育的形式是_________。

学前教育史试题

学前教育史试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时代？A. 古代文明时期B. 文艺复兴时期C. 工业革命时期D. 现代信息化时代2. 弗里德里希·弗罗贝尔是哪种教育理念的创始人？A. 蒙台梭利教育B. 华德福教育C. 幼儿园教育D. 瑞吉欧教育3. 在学前教育中，以下哪种方法不属于游戏化教学？A. 角色扮演B. 故事讲述C. 记忆训练D. 情景模拟4. 根据皮亚杰的认知发展理论，学前儿童主要处于哪个阶段？A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪项不是学前教育的主要目标？A. 促进身体健康发展B. 发展基本认知能力C. 培养独立学习能力D. 完成所有基础学科的学习6. 学前教育课程设计应遵循的原则是：A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以评估为中心7. 以下哪个不是学前教育中常用的评估方法？A. 观察记录B. 标准化测试C. 自我评价D. 家长访谈8. 在学前教育中，多元智能理论是由哪位心理学家提出的？A. 霍华德·加德纳B. 本杰明·布鲁姆C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔伯特·班杜拉9. 学前教育机构的环境设计应该：A. 仅考虑安全性B. 仅考虑美观性C. 既考虑教育性也考虑安全性D. 既考虑教育性也考虑美观性10. 以下哪项是学前教育中重要的家庭教育策略？A. 父母主导所有学习活动B. 限制孩子与同龄人的互动C. 鼓励孩子参与家庭决策D. 忽视孩子的情感需求二、简答题（每题10分，共30分）1. 描述学前教育对于儿童早期发展的重要性。

2. 阐述蒙台梭利教育法的核心理念及其在学前教育中的应用。

3. 讨论家庭和学前教育机构如何协同合作以促进儿童的全面发展。

三、论述题（50分）选择一个你熟悉的学前教育理论或模式，详细论述其理论基础、主要特点以及在当前学前教育实践中的运用和挑战。

学前教育史测试题

第一阶段测试卷考试科目 : 《学前教育史》第一章至第四章（总分 100 分）时间：90 分钟__________ 学习中心（教学点）批次：层次：专业：学号：身份证号：姓名：得分：一、单项选择题（本题共 20 小题，每小题 1分，共 20 分）1、虞舜时代出现了传说中我国最早的学校，它的名称是（）。

A 、庠B 、序C 、学D 、校 2、中国周代专为太子、王子及诸侯子弟设立的婴幼儿养育机构叫（）。

A 、育儿室B 、慈幼局C 、举子仓D 、孺子室 3、清代唐鉴兴办的（），使社会慈幼机构具备了教养和一的含义，更接近于一个教育机构。

A 、幼堂B 、蒙养园C 、幼稚园D 、蒙养院4、中国古人认为，孕妇要参加一些轻微的体力劳动或一些户外活动，以活动筋骨、疏通血脉，这种胎教方法被称为（）。

9、我国近代学前教育的第一个法规是（）。

A 、《钦定学堂章程》 B 、《奏定学堂章程》 C 、《学校系统令》 D 、《学校系统改革令》 A 、监督法 B 、锻炼法 C 、小劳法 D 、瘦身法5、A 、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是（颜氏家训》B 、《新书》）。

6、A 、古代中国伦理道德教育的基础是（孝悌 B 、诚信 7、中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是 A ．体罚、讲故事 8、 A 、贾谊关于太子教育的理论主要见于（、《教约》 D、《童蒙须知》。

、崇俭 D 、为善）。

、游戏 D、训斥）。

、《大戴礼记》 D 、《胎产）。

D 、婴儿园）。

C ）10、1912 年壬子学制规定，学前教育机构的名称改为（ A、蒙养院 B 、蒙养园 C 、幼稚园11、《奏定学堂章程》规定，蒙养院的儿童年龄为（A 、2-5 岁B 、3-5 岁C 、 3-6 岁D 、3-7 岁12、“救救孩子”是由鲁迅在哪部著作中提出的（）。

A 、《呐喊》B 、《狂人日记》C 、《野草》D 、《故事新编》13、下列哪位教育家把妇女纯正、吉祥的故事编成《胎教丛篇》，供孕妇阅读（A 、康有为B 、梁启超C 、张之洞D 、章太炎14、 1912 年《教育杂志》在第四卷第七号《美国幼稚园》一文中，首先介绍了（然的教育原则。

学前教育史试题及答案

学前教育史试题及答案一、选择题1. 世界上第一所幼儿园是在哪个国家建立的？- A. 美国- B. 英国- C. 德国- D. 中国2. 幼儿园教育的创始人是哪位教育家？- A. 约翰·杜威- B. 弗里德里希·弗罗贝尔- C. 玛丽亚·蒙特梭利- D. 让·皮亚杰3. 以下哪项不是幼儿园教育的特点？- A. 游戏化- B. 系统化- C. 个性化- D. 社会化二、填空题1. 幼儿园教育的目的是_________、_________、_________。

2. 幼儿园教育的主要内容通常包括_________、_________、_________等。

三、简答题1. 简述幼儿园教育在儿童发展中的作用。

2. 描述弗里德里希·弗罗贝尔对幼儿园教育的贡献。

四、论述题1. 论述现代幼儿园教育与传统幼儿园教育的主要区别。

参考答案一、选择题1. C2. B3. B二、填空题1. 促进儿童身心发展，培养儿童社会交往能力，为儿童终身学习打下基础。

2. 语言教育、科学教育、艺术教育。

三、简答题1. 幼儿园教育在儿童发展中起着至关重要的作用。

它不仅为儿童提供了一个安全、健康、充满爱的成长环境，而且通过各种教育活动，促进儿童在身体、认知、情感、社会等方面的全面发展。

幼儿园教育还帮助儿童建立初步的社会交往能力，培养他们对学习的兴趣和积极态度，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

2. 弗里德里希·弗罗贝尔是幼儿园教育的创始人，他提出了“幼儿园”这一概念，并在德国建立了世界上第一所幼儿园。

他强调通过游戏和自然观察来教育儿童，认为儿童是自我发展的主体，教育应该尊重儿童的自然发展规律。

他的教育理念对后世产生了深远的影响，为现代幼儿园教育奠定了基础。

四、论述题1. 现代幼儿园教育与传统幼儿园教育的主要区别在于教育理念、教育内容和教育方法。

现代幼儿园教育更加注重儿童的个体差异，尊重儿童的自主性和创造性，强调通过游戏和探索来促进儿童的学习和发展。

学前教育史练习（推荐5篇）

学前教育史练习（推荐5篇）第一篇：学前教育史练习学前教育史练习1一、单项选择题1、幼稚生在幼稚园学习的过程，也可以说是练习技能的过程，其中属于练习表达思想技能的是（）A.会快步跑B.会拍球C.会说日常方言D.会识别常用颜色2、慈幼院设立幼稚师范学校由著名的幼儿教育专家（）主持，进行了不少有益的实验。

A.张雪门 B.陶行知 C.宋庆龄 D.张宗麟3、老解放期积累了很多有效的保教经验，不包括（）A.学着做事B.健康第一C.真爱儿童D.不说谎话4、陶行知认为（）以前的教育是人生的基础教育。

这个时期的教育将为人的一生打下人格、智力、体格的基础。

A.4岁B.5岁C.3岁D.6岁5、（）写成《儿童心理之研究》一书，可以说是现代中国学者用科学的方法，探索中华民族儿童心理发展规律的开端。

A.张雪门B.陈鹤琴C.宋庆龄D.张宗麟6、从秦汉至隋唐，学校教育以儒家经典为主，一些识字教材广为出现，例如（）A.史游作《急就篇》B.王应麟《三字经》C.庞尚鹏《庞氏家训》 D.民间人士《千字文》7、专为儿童编写故事是从（）代开始的。

A.唐 B.宋 C.元 D.明8、清末，随着师范教育的产生，对于教育理论，作为学校的一门学科也开始设立，出现了这方面的教科书，如（）A.《保姆传习所讲义初集-----------保育法儿童心理学》B.《教育杂志》C.《女子小学堂章程》D.《温式母训》参考答案：1、C2、A3、D4、D5、B6、A7、B8、A二、填空题1.陈鹤琴根据帕默尔的主张，将游戏分为五大类，一，关于发展____________的游戏，二，关于发展____________的游戏，三，关于发展____________的游戏，四，关于发展____________的游戏，五，关于发展____________的游戏。

2.民国时期，比较有名的幼稚园有____________，____________。

3.1950年宋庆龄领导创办的____________发刊，被她称为“百花园里的一朵小红花”。