2019年北京市中考化学模拟试卷及答案(一)

2019年北京市中考化学模拟试卷（一）一.本部分共12小题，每小题1分，共12分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．（1分）下列物质中，不能使紫色石蕊溶液变色的是（）A．稀盐酸B．食盐水C．石灰水D．白醋2．（1分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．洁厕灵（2～3）B．酱油（4～5）C．炉具清洁剂（12～13）D．胡萝卜汁（6～7）3．（1分）下列物质能在氧气中燃烧，且生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体的是（）A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝4．（1分）下列金属中，金属活动性最强的是（）A．Zn B．Mg C．Fe D．Cu5．（1分）食用低钠高钾盐，能够预防高血压。

降低心脑血管疾病的发生率。

这里的“钠”“钾”指的是（）A．原子B．离子C．元素D．单质6．（1分）下列符号中，表示2个氯原子的是（）A．2Cl B．2Cl﹣C．Cl2D．2Cl27．（1分）磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。

下列有关磷元素的说法不正确的是（）A．原子序数为15B．元素符号为PC．核外电子数为30D．相对原子质量为30.978．（1分）下列实验操作正确的是（）A．稀释浓硫酸B．过滤C ．点燃酒精灯D ．称量NaCl固体9．（1分）用如图进行实验，下列说法中不正确的是（）A．能证明分子在不断运动B．浓盐酸与浓氨水都具有挥发性C．氯化氢分子比氨分子运动得快D．实验过程中发生了化学变化10．（1分）下列关于水和溶液的说法，正确的是（）A．电解水实验证明，水由氢气和氧气组成B．电解水实验中，负极产生的气体可使带火星的木条复燃C．向饱和氯化钠溶液中加水，可使其变为不饱和溶液D．硝酸钾溶液的溶质是水11．（1分）KCl和KNO3在不同温度下的溶解度数据如表所示，下列说法中正确的是（）A．40℃时，100g水中最多溶解45 g KClB．随着温度的升高，某饱和KCl溶液中会有固体析出C．KNO3的溶解度始终大于KClD．40℃时，某KNO3溶液中溶质的质量分数一定为×100%12．（1分）如图为某化学反应的微观示意图。

下列说法错误的是（）A．生成物丙属于氧化物B．该反应属于化合反应C．反应前后，原子种类和数目均不变D．参加反应的物质甲与生成物丙的质量比为1：1二、非选择题（共33分）（每空1分）13．（4分）请从A或﹣B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

14．（2分）干热岩是地层深处的热岩体。

如图为利用其发电的示意图。

（1）将干热岩的热量传递到热交换器的物质是。

（2）从微粒的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是。

15．（2分）中科院研制出一种将二氧化碳成功转化为汽油的方法，其流程如图所示。

（图中a、b是两种起始反应物的分子模型，c、d是最终制得的汽油中所含两种物质的分子模型）。

（1）写出反应I的化学方程式。

（2）请从原料或产品的角度，分析该成果能够解决的现实问题是（答出一点即可）。

16．（5分）阅读下面科普短文．说起二氧化硫（SO2），你可能首先想到它是空气质量播报中提及的大气污染物．其实你真的了解SO2吗？难道它只是有害物质吗？SO2与食品工业SO2作为防腐剂、漂白剂和抗氧化剂广泛用于食品行业．葡萄酒酿制中适量添加SO2，可防止葡萄酒在陈酿和贮藏过程中被氧化，抑制葡萄汁中微生物的活动．食糖加工过程中可使用SO2进行脱色．按照我国《食品添加剂使用标准（GB2760﹣2014）》，合理使用SO2不会对人体健康造成危害．标准中部分食品SO2的最大残留量SO2与硫酸工业硫酸是重要的化工原料，工业制硫酸的关键步骤是SO2的获取和转化．工业利用硫制硫酸的主要过程示意如下：硫酸工业的尾气中含有少量SO2，若直接排放会污染空气，并导致硫酸型酸雨．工业上可先用氨水吸收，再用硫酸处理，将重新生成的SO2循环利用．SO2与化石燃料化石燃料中的煤通常含有硫元素，直接燃烧会产生SO2．为了减少煤燃烧产生的SO2污染空气，可以采取“提高燃煤质量，改进燃烧技术”的措施，例如，对燃煤进行脱硫、固硫处理；还可以采取“优化能源结构、减少燃煤使用”的措施，例如，北京大力推广的“煤改气、煤改电”工程，有效改善了空气质量．现在，你对SO2一定有了新的认识，在今后的化学学习中你对SO2还会有更全面的认识！依据文章内容回答下列问题．（1）按照国家标准，食糖中的SO2最大残留量为g/kg．（2）葡萄酒酿制过程中SO2的作用是．（3）用硫制硫酸的主要过程中，涉及到的含硫物质有S、和H2SO4．（4）硫酸工业生产中，吸收尾气中SO2的物质是．（5）下列措施能减少SO2排放的是（填序号）．A．将煤块粉碎B．对燃煤进行脱硫C．推广煤改气、煤改电D．循环利用工业尾气中的SO2．17．（2分）超细碳酸钙可用于生产钙片、牙膏等产品．利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示意如图：（1）石灰石主要成分的化学式为．（2）乳化池中，生石灰与水发生反应，其化学方程式为．（3）过筛的目的是拦截（填“大于”或“小于”）筛孔直径的颗粒．（4）碳化塔中反应的化学方程式为．18．（3分）为保护绿水青山，可将工业残留的钡渣（主要成分为碳酸钡（BaCO3））进行无害化处理，制取化工原料硫酸钡（BaSO4）。

主要流程如下：已知：BaSO4难溶于水，氯化钡（BaCl2）可溶于水。

（1）粉碎钡渣的目的是。

（2）反应釜1中的气体X为。

（3）反应釜2中发生复分解反应的化学方程式为。

19．（3分）实验室配制100 g 溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。

实验操作如下：（1）正确的实验操作顺序是（填序号）。

（2）操作⑤中量筒的量程是（填“10 mL”、“50mL”或“100mL”）。

（3）若操作①中有部分固体洒落桌面，所得溶液的溶质质量分数会（填“偏大”、“不变”或“偏小”）。

20．（4分）利用如图装置完成两个实验。

（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）若挤压滴管1，一段时间后，加热燃烧管至240℃以上。

（1）双球管中发生反应的化学方程式为。

（2）燃烧管中白磷和红磷均不燃烧，其原因是。

若挤压滴管2，一段时间后，微热燃烧管至80℃。

（3）双球管中发生反应的化学方程式为。

（4）得出可燃物燃烧需要温度达到着火点的结论，对应的现象是。

21．（4分）按如图装置进行实验，倾斜锥形瓶使稀盐酸与固体接触发生反应，瓶内气压的变化如坐标图所示。

（1）1g碳酸钙完全反应后，可制得g 二氧化碳。

（2）对比分析坐标图中的点，可知化学反应速率与反应物的接触面积有关。

22．（3分）进行如下微型实验，研究物质的性质。

（1）能产生气泡的是（填序号）。

（2）能证明C中发生反应的现象是。

（3）有一只烧杯中的物质不与稀盐酸反应，原因是。

23．（6分）硝酸（HNO3）是实验室常见的一种酸。

实验小组对硝酸的某些性质进行研究。

I．挥发性【实验1】取一瓶质量分数为68%的浓硝酸，打开瓶盖，遇潮湿的空气，瓶口可以看到，是由于挥发出来的硝酸蒸气遇到空气里的水蒸气形成硝酸小液滴的缘故。

Ⅱ．不稳定性【查阅资料1】硝酸是无色液体，见光或受热分解生成红棕色的NO2气体。

（1）硝酸分解的化学方程式为：4HNO 34NO2↑+O2↑+。

【实验2】取3份浓度和体积均相同的浓硝酸分别放入3支试管中，塞好塞子，放置在室外阳光充足的地方（气温为26℃）。

记录溶液上方的气体颜色随时间的变化情况。

（2）实验①、②对比是研究对浓硝酸稳定性的影响。

（3）实验①、③对比可得出的结论是。

Ⅲ．酸性【查阅资料2】硝酸能够与金属氧化物反应生成盐和水。

【实验3】向氧化铜粉末中加入硝酸，能够看到的现象是。

IV．氧化性【查阅资料3】浓硝酸在加热条件下能与木炭发生反应：C+4HNO3（浓）4NO2↑+CO2↑+2H2O【实验4】如图所示，将红热的木炭伸到浓硝酸上方，观察到有红棕色气体产生。

请解释生成该红棕色气体的原因可能是。

2019年北京市中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一.本部分共12小题，每小题1分，共12分．在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项．1．（1分）下列物质中，不能使紫色石蕊溶液变色的是（）A．稀盐酸B．食盐水C．石灰水D．白醋【解答】解：A、稀盐酸显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故选项错误。

B、食盐水显中性，不能使紫色石蕊溶液变色，故选项正确。

C、石灰水显碱性，能使紫色石蕊溶液变蓝色，故选项错误。

D、白醋显酸性，能使紫色石蕊溶液变红色，故选项错误。

故选：B。

2．（1分）下列数据是一些物质的pH，其中呈碱性的是（）A．洁厕灵（2～3）B．酱油（4～5）C．炉具清洁剂（12～13）D．胡萝卜汁（6～7）【解答】解：A．洁厕灵的pH＜7，显酸性；B．酱油的pH＜7，显酸性；C．炉具清洁剂的pH＞7，显碱性；D．胡萝卜汁的pH在6～7，显弱酸性。

故选：C。

3．（1分）下列物质能在氧气中燃烧，且生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体的是（）A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项正确。

B、镁条在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故选项错误。

C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项错误。

D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项错误。

故选：A。

4．（1分）下列金属中，金属活动性最强的是（）A．Zn B．Mg C．Fe D．Cu【解答】解：根据常见金属的活动性顺序，可知选项中给出的金属Mg的活动性最强，故选B。

5．（1分）食用低钠高钾盐，能够预防高血压。

降低心脑血管疾病的发生率。

这里的“钠”“钾”指的是（）A．原子B．离子C．元素D．单质【解答】解：这里的钠、钾等是指指元素，与具体存在的形态无关。

通常用元素及其所占质量（或质量分数）来描述。

故选：C。

6．（1分）下列符号中，表示2个氯原子的是（）A．2Cl B．2Cl﹣C．Cl2D．2Cl2【解答】解：A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cl可表示2个氯原子，故选项正确。

B、2Cl2可表示2个氯分子，故选项错误。

C、Cl2可表示1个氯分子，故选项错误。

D、2Cl﹣可表示2个氯离子，故选项错误。

故选：A。

7．（1分）磷可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力。

下列有关磷元素的说法不正确的是（）A．原子序数为15B．元素符号为PC．核外电子数为30D．相对原子质量为30.97【解答】解：A、磷元素原子序数是15，该选项说法正确；B、磷元素元素符号是P，该选项说法正确；C、磷原子核外电子数是15，该选项说法不正确；D、磷原子相对原子质量为30.97，该选项说法正确。