牛津深圳英语小学三年级上册复习知识点
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册期末专题复习：连词成句
牛津上海版（深圳用）2018-2019学年小学英语三年级上册期末专题复习：连词成句一、连词成句1.fine，I，am（.） (连词成句)2.Mr Li, morning, good（.） (连词成句)3.hi, I, am, Kitty（.） (连词成句)4.you, Lily, are（.） (连词成句)5.am , I , Kitty （.） (连词成句)6.morning , Mr Liu , good（.） (连词成句)7.I , Miss Fang , am , hello（.） (连词成句)8.you , are , Joe（?） (连词成句)9.请把下面的单词，连词成句。
（1）is, what, it________ ?（2）eyes, big , its , are________ ?（3）is , a , it , rabbit________?10.请把下面的单词，连词成句。
（1）doors many how________?（2） them again count________.11.把下面几个单词连成一句话。
（1）your is room this________ ?（2）are my books these________ .12.请把下面的单词，连词成句。
（1）much How it is________?（2）for P pig________.答案解析部分一、连词成句1.答案：I am fine.【分析】fine好的，I我，am是，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我很好。
故答案为I am fine.【点评】连词成句，先翻译单词，然后根据英语的语法，把单词连接起来。
2.答案：Good morning, Mr Li.【分析】Mr Li李先生, morning早晨, good好的，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：早晨好，李先生。
牛津版英语三年级知识点总结
牛津英语三年级知识点整理3A U1：Hello学习目标学习各种动物的英文词汇学习询问他人的姓名和介绍自己的名字根据叫声识别动物学习冠词a/an主要知识点●What's your name? 用来询问对方的姓名。
回答可以说：My name's…或者说：I'm…I'm…可以用来介绍自己的姓名。
●冠词a/an：a 用在以辅音因素开头的可数名词单词之前；an 用在以元音音素开头的可数名词单词之前。
3A U2：Nice to meet you学习目标学习各种颜色的表达。
学习交际用语：Nice to meet you.询问颜色：What colour is it?学习用“This is…”来介绍人。
主要知识点●Miss 用于称呼未婚女士；Mr 用于称呼男性；Mrs 用于称呼已婚女士。
●初次与人见面，相互介绍以后，可以说：Nice to meet you. 表达很高兴认识对方。
回答可以说：Nice to meet you, too.●This is ... 可以用来介绍人。
比如：This is Helen. 这是海伦。
●What colour is it? 可以用来询问事物的颜色。
3A U3：This is my father学习目标学习各种水果的表达。
学习用“This is my... ”来介绍家人。
学习句型：I can see a…/some…主要知识点●“This is my... ”可以用来介绍家人。
my 表示“我的”，是形容词性物主代词。
例如：This is my mother. 这是我的妈妈。
●I can see …”表示“我能看到...”。
例如：I can see a banana. 我能看到一支香蕉。
●表示一个人或事物，名词用单数，前面加不定冠词a/an。
如：an apple 一个苹果。
表示一个以上的人或事物，名词用复数。
some 可以用来修饰名词的复数。
如：some mangoes 一些芒果。
牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结(20200908174558)
Unit l Hello!知识梳理一、字母学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
二、单词在情景中，能听、会说词汇：hello，I，Miss。
三、句型学会打招呼： Hello.你好。
Good morning.早上好。
学会自我介绍：I'm... 我是……重点点拨1．Hello! 用于见面打招呼，问候熟人或朋友。
2．Good morning.用于上午和别人打招呼。
3．认识人物：Peter, Alice，Kitty, Joe和Miss Fang，注意人名和称呼的第一个字母要大写。
4．介绍自己的名字时，用I'm加上名字，比如可以说I'm Peter.5．注意I'm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。
Unit 2 How are you?知识梳理一、字母学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
二、单词在情景中，能听、会说词汇：Mr, Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you三、句型学会问候及回应：How are you? 你好吗？I'm fine. Thank you.我很好，谢谢。
学会道别： Goodbye.再见。
重点点拨1．见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？2．关于How a re you?的回答，除了说I'm fine. Thank you.之外，还可以说： I'm very well.我很好。
Not very well．不太好。
Not bad. 还好啦。
Just so so. 还行。
3．I'm fine.也可以直接说Fine。
Thank you.也可以直接说Thanks。
4．关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。
Unit 3 Are you Kitty?知识梳理一、字母学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结
牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结Un it I Hello!知识梳理一、字母学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
学会打招呼：Hello.你好。
Good morning.早上好。
学会自我介绍：I'm... 我是 ........重点点拨1. Hello!用于见面打招呼，问候熟人或朋友。
2. Good morning.用于上午和别人打招呼。
3. 认识人物：Peter, Alice , Kitty, Joe 和Miss Fa ng，注意人名和称呼的第一个字母要大写。
4. 介绍自己的名字时，用rm加上名字，比如可以说rm Peter.5. 注意rm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。
Unit 2 How are you?知识梳理一、字母学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
在情景中，能听、会说词汇：Mr, Mrs，are，fine ，goodbye，c cr ryj 、单词、句型学会问候及回应：How are you?你好吗?学会道别：Goodbye. 再见。
重点点拨 1. 见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？ 2.关于How are you?的回答，除了说rm fine. Thank you. 之外，还可以说:rm very well. 我很好。
Not very well .不太好。
Not bad. 还好啦。
Just so so. 还行。
3. I'm fine. 也可以直接说 Fine 。
Thank you.也可以直接说 Thanks 。
4. 关于称呼：Mr ：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。
Unit 3 Are you Kitty?知识梳理一、字母学习字母Ee 和Ff 的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三 格中的位置。
二、 单词在情景中，能听、会说词汇：boy, girl ，am ，no ，not ，yes 三、 句型学会确认别人的名字，如：Are you Kitty?学会确认性别，如：Are you a girl?回答：Yes ，I am. /No, I'm not.学会判断对方的性别和身份，如： You are Jack. You are a boy.hi,thank , you rm fine. Thank you.我很好，谢谢重点点拨1 .学会用一般疑问句Are you... ?确认别人的名字和性别，回答有两种:肯定回答：Yes, I am.是的，我是。
沪教牛津版(深圳用)英语三年级上册Module 1 Getting to know you复习课件
I can see four red apples.
Touch and guess
Touch it. Is it hard ? No. It’s soft. It’s yellow. Is it a ball ? No. What is it ? It’s a banana.
3. They and brown are yellow ( .) _T__h_e_y__a_r_e__b_r_o_w_n__a_n__d_y_e__ll_o_w_.______ They are yellow and brown .
Look and say
4. Touch is this What it (.)(?) __T_o_u_c_h_t_h_i_s_. _W_h_a_t__i_s_i_t _?____________
A.bus B.car
C.ship D.train
Look and say
1. you see can What (?) __W_h_a_t__c_a_n__y_o_u_s_e_e__?_______________
2. colour What are flowers the (?) _W__h_a_t_c_o_l_o_u_r_a_r_e_t_h_e_f_lo__w_e_r_s_?_________
pen chair
hot cold
thick thin
soft
hard
smooth
blunt sharp
rough
bicycle bike bus car
ship
train van
plane
taxi jeep
I can see two bees. What colour is it?
牛津上海版(深圳用)小学英语三年级上册期末复习专题：阅读理解
牛津上海版（深圳用）小学英语三年级上册期末复习专题：阅读理解一、阅读理解1.根据短文中的内容填写表格Hello! My name is Mary Green. I am 11 years old. I go to Youyi Primary School. My teacher is Ms Li. I like PE, art, and music. I don't like maths.2.读短文，按短文内容判断对错Hello! My name is Ben. I have a big desk. It's white. Look! On my desk, there is a blue schoolbag. In the bag, there is an English book. Where is my pencil-box? It's under the English book. My ruler is in the pencil-box. I have a black rubber. It's in the pencil-box，too.（1）Ben's desk is big and it's white.（2）Ben's schoolbag is under the desk.（3）Ben's pencil-box is in the schoolbag.（4）Ben's ruler is under the desk.（5）Ben has a black rubber. It's in the pencil-box.3.读对话，判断句子正误。
Kitty：Are you a girl?Peter：No, I'm not. I'm a boy.Kitty：How are you?Peter：I am fine, thank you.Kitty：Are you nine(九岁)?Peter：Yes, I am. Today(今天) is my birthday(生日).Kitty：I am nine too(也). Are you Joe?Peter：No, I am not. I am Peter.（1）Peter is not a girl. He is a boy.（2）Peter is fine.（3）Peter is nine.（4）Kitty is not nine.（5）Kitty knew(认识) Peter before(以前).4.读对话，判断下列句子是否正确。
牛津深圳版小学三年级英语上册知识点归纳总结
三年级英语上册知识点总结Unit1 Hello重点单词及短语：apple bag重点句型：Hello！Hi!Good morning/Good afternoon/Good eveningGood bye! 招呼语E.g. Hello, Song Xiangyang.Hi, teacher.单词拓展：banana orange watermelon pear peach lemon strawberry mango grape tomato potato cucumber onion carrot fruit vegetableUnit2 How are you?重点单词及短语：cat dog重点句型：How are you?I’m fine./Fine, thank you.单词拓展：pig rabbit tiger mouse/rat ox horse goat sheep chick hen rooster goose lion dragon snake monkey 猴子bearUnit3 Are you Kitty?重点单词及短语：boy girl wolf sheep egg fan picture colour draw 重点句型：Are you XXX?Yes,I am. No, I’m not. ‘m=amE.g. Are you Song Xiangyang?Yes, I am. No, I am not.Unit4 My friends重点单词及短语：tall short long short thin fat hand重点句型及短语：This is XXX.He’s/She’s my friend.He’s.../She’s ... ‘s=isE.g. This is Yao Ming.He’s my friend.He’s tall and strong.单词拓展：big small语法点拓展：比较级和最高级形容词副词比较级最高级变化形式归纳大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化，即原级、比较级和最高级，用来表示事物的等级差别。
[牛津中小学英语网]三年级上册知识点整理
![[牛津中小学英语网]三年级上册知识点整理](https://img.taocdn.com/s3/m/26947fc00066f5335b81213e.png)
三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点〔要求必须读熟，背出〕Unit1 Hello!一、单词hello你好hi你好Miss小姐class同学们I 我I’m=I am我是二、词组三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李教师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点1．Names: Helen海伦Mike 麦克Tim 蒂姆Sam 萨姆Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是am是you 你yes是no 不not不goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。
/不，我不是。
2. You’re right. 你答对了。
三、知识点1. be动词：am, is, are2. 完好形式和缩略形式I’m= I am〔我是〕you’re = you are〔你是〕he’s= he is〔他是〕she’s= she is〔她是〕it’s = it is〔它是〕they are= they’re〔他们是〕what’s =what is〔是什么〕that’s= that is〔那是〕3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…?答复用：Yes, I am./No, I’m not.Unit3 My friends一、单词my 我的friend 朋友too 也this 这个is是sister姐；妹she 她he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组三、句型1．Goodbye, class. 再见，同学们。
牛津深圳版三年级英语上册知识点总结
牛津深圳版三年级英语上册知识点总结Unit1 Hello重点单词及短语：apple bag重点句型：Hello！Hi!Good morning/Good afternoon/Good eveningGood bye! 招呼语E.g. Hello, Song Xiangyang.Hi, teacher.单词拓展：banana orange watermelon pear peach lemon strawberry mango grape tomato potato cucumber onion carrot fruit vegetableUnit2 How are you?重点单词及短语：cat dog重点句型：How are you?I’m fine./Fine, thank you.单词拓展：pig rabbit tiger mouse/rat ox horse goat sheep chick hen rooster goose lion dragon snake monkey 猴子bearUnit3 Are you Kitty?重点单词及短语：boy girl wolf sheep egg fan picture colour draw重点句型：Are you XXX?Yes,I am. No, I’m not. ‘m=amE.g. Are you Song Xiangyang?Yes, I am. No, I am not.Unit4 My friends重点单词及短语：tall short long short thin fat hand重点句型及短语：This is XXX.He’s/She’s my friend.He’s.../She’s ... ‘s=isE.g. This is Yao Ming.He’s my friend.He’s tall and strong.单词拓展：big small语法点拓展：比较级和最高级形容词副词比较级最高级变化形式归纳大多数形容词和副词有比较级和最高级的变化,即原级、比较级和最高级,用来表示事物的等级差别。
牛津英语三年级上册知识汇总
----3A 知识汇总----一、字母：1．26个字母 A B C D E F G H IJ K L M N O P Q R S T UV W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r st u v w x y z2．5个元音字母：Aa3．发音归类:Ee Ii Oo Uu /e / Aa Hh Jj Kk/i:/ Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv/a / Ii Yy/ / Oo/ju:/ Uu /e/ Ff Ll Mm Nn Ss Xx ZzWw/ :/ Rr3．哪些情况需要大写？1.句首首字母大写2.人名、国名、节日名、语言名、单位名等专有名词首字母大写Jane China Easter Japanese Bank of China Jingling Hotel …3.星期、月份首字母大写Sunday November4.学校、具体人名称呼、职位等首字母大写Nanmenjie Primary School 5.某些祝贺语、缩略词、标志语、特殊用语等首字母大写或者全大写 OK. Happy New Year! T-shirt I （我） EXIT 出口 TVGranpa Li Miss Di4.常见字母缩略词的意思am 上午 pm 下午 CCTV 中央电视台 RMB 人民币 情商 BBC 英国广播公司 EMS （邮政）特快专递 DIY 自己动手 ID 身份证 IQ 智商 EQ UFO 飞碟 UK 英国 WC 厕所 UN 联合国PRC(CN)中国 USA 美国 mm 毫米 cm 厘米 km 千米（公里） Add.地址 Wed. 周三 Mar.三月 Sep.九月 Oct.十月 Nov. No.第。
号 Sun.周日 Mon.周一 Tue.周二 Thu.周四 Fri.周五 Sat.周六 Jan.一月 Feb.二月 Apr.四月 May. 五月 Jun.六月 Jul.七月 Aug.八月 十一月 Dec.十二月5.认识全大写状态：NO PARKING 禁止停车BANK OF CHINA 中国银行 NO LITTERING 禁止乱扔杂物KEEP OFF THE GRASS FINE 10禁止践踏草坪 罚款 10元二、词汇：动物 ：a dog 狗 a cat 猫a bird 鸟 a zebra 斑马 a panda 熊猫 a tiger 老虎an elephant 大象 a monkey 猴子 颜色 ：red 红色的white 白色的 (pink 粉色 blue 蓝色的 brown 棕色的 purple 紫色)yellow 黄色的 black 黑色的green 绿色的 orange 橙色的 衣服：a s weater 毛衣 a j acket 夹克衫 a s hirt （男式）衬衫 a T -shirt T 恤衫 a skirt 裙 子 a blouse （ 女 式 ） 衬 衫 a coat 外 套 ， 上 衣a dress 连衣裙，套裙文 具 ： a book 书 a pen 钢 笔 a pencil,pencils 铅 笔a b all p en,ball p ensa p encil-box,pencilb oxes 铅笔盒 圆 珠 笔 a ruler,rulers 尺 a pencil sharpener,pencil sharpeners 削笔器、卷笔刀a rubber,rubbers 橡 皮 物品 ：a desk 书桌 a table 桌子 a light 灯 a bed 床 a sofa 沙发 a door 门 a fridge 冰箱 a chair 椅子 a window 窗 a bookcase 书柜a telephonexx a Walkman 随身 听 a box 盒子 a basket 篮子 a TV 电视atap 水龙头食物 ：an egg 鸡蛋 a cake 蛋糕 tea 茶 some tea 一些茶some coffee 一些咖啡 a glass of milk 一 a cup of tea 一杯茶 a cup of coffee 一杯咖啡 杯牛奶 juice 果汁 a glass of juice 一杯果汁 a hamburger 汉堡包coffee 咖啡 milk 牛奶 an ice cream 冰 淇淋 交通工具：a bus 公交车 a car 汽车 a bike 自行车 a plane 飞机 水果 ：a banana,bananas 香蕉 an apple,apples 苹果 a mango,mangoes 芒果an orange,oranges 橙子 梨子a peach,peaches 桃子 a pear,pears a pineapple,pineapples 菠萝 a watermelon,watermelons 西瓜地点 ：a zoo 动物园 a park 公园 a cinema 电影院 a supermarket 超市the Great Wall 长城 Beijing 北京 Xi ’an 西安 Shanghai上海 Liyang 溧阳 London 伦敦人物 ：a boy 男孩 a girl 女孩 a man(men)男人 a woman(women)妇女家庭成员：father 父亲 mother 母亲 brother 兄、弟 sister 姐、妹 形容词：tall 高 short 矮、短 long 长 fat 胖 thin 瘦 big 大small 小物主代词：my 我的, your 你的,你们的 his 他的, her 她的 其他：三、句型：1．打招呼：1.Hello! Hi! 你好！2.Good morning! 早 上 好 ！ Good evening. 晚上好！Good afternoon! 下 午 好 ！ “平时道别”要说 Goodbye./See you. 再见。
牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结
牛津深圳版小学英语三年级上册知识点总结Unit l Hello!知识梳理一、字母学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
二、单词在情景中，能听、会说词汇：hello，I，Miss。
三、句型学会打招呼： Hello.你好。
Good morning.早上好。
学会自我介绍：I'm... 我是……重点点拨1．Hello! 用于见面打招呼，问候熟人或朋友。
2．Good morning.用于上午和别人打招呼。
3．认识人物：Peter, Alice，Kitty, Joe和Miss Fang，注意人名和称呼的第一个字母要大写。
4．介绍自己的名字时，用I'm加上名字，比如可以说I'm Peter.5．注意I'm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。
Unit 2 How are you?知识梳理一、字母学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
二、单词在情景中，能听、会说词汇：Mr, Mrs，are，fine，goodbye，hi，thank，you三、句型学会问候及回应：How are you? 你好吗？I'm fine. Thank you.我很好，谢谢。
学会道别： Goodbye.再见。
重点点拨1．见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？2．关于How are you?的回答，除了说I'm fine. Thank you.之外，还可以说： I'm very well.我很好。
Not very well．不太好。
Not bad. 还好啦。
Just so so. 还行。
3．I'm fine.也可以直接说Fine。
Thank you.也可以直接说Thanks。
4．关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。
Unit 3 Are you Kitty?知识梳理一、字母学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三格中的位置。
牛津版三年级英语重要知识点【三篇】
【导语】⼩学⽣对母语的正规学习也是处于起步阶段，母语具有的保护性⼼理尚未完全建⽴起来，语⾔⾃我灵活性⾼，接受和学习性的语⾔能⼒强，此时学习新的语⾔即英语，语⾔信息就容易摄⼊。
从更加有利于孩⼦语⾔形成的⾓度来看，⼩学⽣正处于学习语⾔的黄⾦时期。
以下是⽆忧考整理的相关资料，希望对您有所帮助。
【篇⼀】Unit 1学习⽂具：pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-case ( 铅笔盒) ruler(尺⼦) eraser(橡⽪) crayon (蜡笔) book (书) bag (书包) sharpener (卷笔⼑) school (学校)Unit 2⾝体部位：head (头) face( 脸) nose (⿐⼦) mouth (嘴) eye (眼睛) leg (腿) ear (⽿朵) arm (胳膊) finger (⼿指) leg (腿) foot (脚) body (⾝体)Unit 3颜⾊：red (红⾊的) yellow (*的) green (绿⾊的) blue (蓝⾊的) purple (紫⾊的) white (⽩⾊的) black (⿊⾊的) orange (橙⾊的) pink (粉⾊的) brown (棕⾊的)Unit 4动物：cat (猫) dog (狗) monkey (猴⼦) panda (熊猫) rabbit( 兔⼦) duck (鸭⼦) pig (猪) bird (鸟) bear (熊) elephant (⼤象) mouse (⽼⿏) squirrel (松⿏)Unit 5⾷物：cake (蛋糕) bread (⾯包) hot dog (热狗) hamburger (汉堡包) chicken (鸡⾁) French fries (炸薯条) coke (可乐) juice (果汁) milk (⽜奶) water (⽔) tea (茶) coffee (咖啡)Unit 6数字：one (⼀) two (⼆) three (三) four (四) five (五) six( 六) seven (七) eight (⼋) nine( 九) ten( ⼗) doll (玩具娃娃) boat (⼩船) ball (球) kite (风筝) balloon (⽓球) car (⼩汽车) plane (飞机)【篇⼆】⼀、同义词：hi-hello bye ---goodbye yes --yeah nice---fine/ goodThanks.---Thank you. a ---an⼆、分写与缩写I'm(分写)I am it's (分写) it is can't(分写) can notlet's(分写) let us he's(分写) he is she's(分写) she isyou're(分写) you are don't (分写)do not what's(分写) what iswho's (分写) who is name's (分写) name is that's (分写) that is三、对应词father---mother brother---sister he -she this(这) ---that (那)his(他的) -her (她的) teacher---student boy ---girlmy(我的) -your(你的) I(我)---you(你) yes---no四、近⾳词。
牛津中小学英语网三年级上册知识点整理
三年级英语上册期末知识点梳理●各单元知识点（要求必须读熟，背出）Unit1 Hello!一、单词hello你好 hi你好 Miss小姐 class同学们 I 我I’m=I am我是二、词组三、句型1．Good morning, Miss Li. 早上好，李老师。
2．Hi/Hello，Mike. 你好，麦克。
3．Good afternoon, class. 下午好，同学们。
4．Hi, I’m Bobby. 你好，我是波比。
四、知识点1．Names: Helen海伦 Mike 麦克 Tim 蒂姆 Sam 萨姆 Bobby波比2．morning 和afternoon 的区分。
Morning, morning. 12点之前。
Afternoon，afternoon. 12点之后。
Unit2 I’m Liu Tao一、单词are是 am是 you 你 yes是 no 不 not不 goodbye再见二、句型1. Are you Su Hai? Yes, I am./ No, I’m not.你是苏海吗？是的，我是。
/不，我不是。
2. You’re right. 你答对了。
三、知识点1. be动词：am, is, are2. 完整形式和缩略形式I’m= I am（我是）you’re = you are（你是）he’s= he is（他是）she’s= she is（她是）it’s = it is（它是） they are= they’re （他们是）what’s =what is（是什么）that’s= that is（那是）3. 当询问你是不是某人时可以问：Are you…?回答用：Yes, I am./No, I’m not.Unit3 My friends一、单词my 我的 friend 朋友 too 也 this 这个 is是 sister姐；妹she 她 he他she’s =she is她是he’s=he is他是二、词组三、句型1．Goodbye, class. 再见，同学们。
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Brown,look,look at,hand,hair,eye, ear,mouth, nose,face, tail,long, big, small, mum, mummy,dad,daddy,kite,lion
Look,this is me.
2.My ____ is_____.
A:Look,this is me.
冰雪奇缘主人公穿越到现在
Unit 10
Numbers
one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, , how many
How many …(s)?
A:How many..(s)?
B:One ..
This is my bed.
These are my books.
A:This is my bed.
These are my books.
Are these your rulers?
Is this your pen?
In my room
bedroom(卧室),living room(客厅)，table
三年级知识要点
单词
句型
语篇/语法
歌曲
拓展知识
创设情境
Unit 1
Hello
Hellohi,Alice,Peter,Kitty,Joe,morning,bag
Hello!/Hi!
I’m...
A: Hello!I’m…B:Hi!I’m…
A: Good morning! B: Good morning!
I’m Dolly.
大头儿子和小头爸爸出去玩
Unit 3
Are you Kitty?
boy,girl,am,yes,no,not,wolf,sheep,wow,egg,fan,
Are you…?
Yes,I am.
A:Are you ..? B:Yes, I am./No. I’m not
How are you?
You’re=You are, I’m=I am,He’s=He is,She’s=She is
How much is it?
A: Goodafternoon! B: Goodafternoon! How much is it?
A:..yuan. B:..apples,please.
A:Here you are. B:Thank you.
A:.How much are they?B:..yuan,please.
He’s/She’s…
A:Who is she? B:She’s my….
A:Who is he? B:He’s my….
The finger family
Who are you?
Who am I?
littlebrother/ sister
big brother/sister
介绍自己的家人
Unit 6
A: You are(You’re) late. B: I’m sorry, I’m late.
clean, classroom, rubber, knock, write, draw, dirty
观察自己的教室
Unit 8
At the fruit shop
a(an) apple, banana, orange, pear, dad, good, here, how much, they, it,
How do you do?
This is Alice.
新学期开学
Unit 2
How are you
Miss,Mrs,Mr,goodbye,are,fine,thank, cat,dog
How are you?
I’m fine.
A:Good morning. B:Good morning.
A:How are you? B: I’m fine. Thank you!
Close,,,
Look at..
Open…
Close the door/window, please.
Look at the blackboard, please.
Please clean the blackboard.
Open the door/window, please.
In the classroom
I’m thin.
My hair is long.
My ears are small.
My face
My ____ is_____.= I have a...
介绍自己
Unit 7
In the classroom
blackboard, door, window, clean, please, late, look at, open, close,the,
I like apples.
Apple round.
It’s for me.
It’s for you.
peach, strawberry, grape,watermelon，pineapple,cherry),sour
商场购物
Unit 9
In my room
chair, desk, pen, bed, schoolbag, book, these, pencil, ruler, mum, your
A:Goodbue! B:Goodbye!
名字的英语写法
How are you?
Fine./Very well. Not too bad. Not very well. /Much ter. /Just so so.
How old are you?
Bye-bye!/So long!/See you!
Two fat boys in the rain
isn’t=is not
介绍同伴同学
Unit 5
My family
family,tall,thin,short,fat,is,who,beautiful,father,mother,sister,brother,me, ice cream,juice
Who is he/she?
喜羊羊完成村长的任务
Unit 4
Myfamily
I,you,she,he,this,are,my, friend
This is my..
This is a/an..
He/She is..
3.Is he/she?
A:This is my ____.B:3.Is he/she ____?
A:Yes, he/she is.