16专业基础知识部分
2021年岩土专业知识练习题和答案解析(Part16)

2021年岩土专业知识练习题和答案解析(Part16)共2种题型,共50题一、单选题(共30题)1.在使用套管的钻孔中,采取I级土试样时,取样位置应()。
A:位于套管底B:低于套管底一倍孔径的距离C:低于套管底三倍孔径以上的距离D:低于套管底五倍孔径以上的距离【答案】:C【解析】:根据《岩土工程勘察规范》(GB 50021-2001) (2009年版)第9. 4. 5条规定,在钻孔中采取I、II级土试样时,在软土、砂土中宜采用泥浆护壁。
如使用套管,应保持管内水位等于或稍高于地下水位,取样位置应低于套管底三倍孔径的距离。
2.对于换土垫层的质量检验,下列叙述正确的是()。
A:对素土、灰土和砂垫层可用贯入仪检验垫层质量,对于素土也可用钢筋检验,并均应通过现场试验以控制压实系数所对应的贯入度为合格标准B:垫层的质量检验必须分层进行,每夯压完一层,应检验该层的平均压实系数,当压实系数符合设计要求后,才能铺填上层土C:当采用贯入仪或钢筋检验垫层的质量时,检验点的间距应小于5m D:当取土样检验垫层的质量时,对大基坑每100 ~ 150m2应不小于1个检验点,对基槽每15 ~ 25m2不应少于1个点,每个单独柱基应不少于1个点【答案】:B【解析】:根据《建筑地基处理技术规范》(JGJ 79—2002)第4. 4.1?4.4. 3条,A项,对粉质黏土、灰土、粉煤灰和砂石垫层的施工质量检验可用环刀法、贯入仪、静力触探、轻型动力触探或标准贯入试验检验;对砂石、矿渣垫层可用重型动力触探检验,并均应通过现场试验以设计压实系数所对应的贯入度为标准检验垫层的施工质量。
B项,垫层的施工质量检验必须分层进行。
应在每层的压实系数符合设计要求后铺填上层土。
C项,采用贯入仪或动力触探检验垫层的施工质量时,每分层检验点的间距应小于4m。
D项,检验点数量,对大基坑每50~100m2不应少于1个检验点;对基槽每10 ~ 20m不应少于1个点;每个独立柱基不应少于1个点。
高等职业教育基础知识

高等职业教育基础知识第一部分高等职业教育基础知识1、什么是高等职业教育?答:高等职业教育是国民教育体系中以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务的一种高等教育.教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高﹝2006﹞16号)明确规定:高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。
教育部《关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》(教职成﹝2011﹞9号)强调:高等职业教育是高等教育的重要组成部分,重点培养高端技能型人才,在构建现代职业教育体系中,发挥引领作用。
教育部《关于推进高等职业教育改革创新引领职业教育科学发展的若干意见》(教职成﹝2011﹞12号)明确规定:高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务。
和本科教育强调学科性不同,高等职业教育按照职业分类,根据职业岗位(群)实际业务活动范围的要求,培养生产、建设、管理与社会服务第一线高端技能型人才,这种教育更强调职业的针对性和职业技能的培养。
2、高等职业教育的本质特征是什么?答:应用性、适应性和开放性。
3、高等职业教育的特色内涵主要应当体现在哪些方面?答:(1)办学指导思想要以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合之路。
(2)专业设置要以人才市场需求变化为导向,不是针对学科而是针对职业岗位或岗位群,基于职业分析,根据职业的变化,以及不同地区经济发展的不同需要灵活设置专业。
(3)课程体系要以培养技术应用能力和职业技能为主线,更加讲求实效,减少相关课程内容重叠,注重改造重组,侧重实用,适当减少理论教学。
(4)素质教育要贯穿于人才培养工作的始终,并要以专业职业素质教育为核心,计算机应用,英语和人文等综合素质教育为支柱。
(5)围绕培养目标的实现,建设学历、职称、结构合理、双师素质、专兼结合的师资队伍;建立满足实践能力、职业技能培养要求的校内外实训基地和实践训练体系。
16日质量专业基础知识与实务初级11

2006年12月16日质量专业基础知识与实务(初级)[11]一、单选[共40题,每题1分,总计40分]1、全面质量管理以往通常用英文缩写()来代表,现在改用()来代表。
A.AQP TQCB.AQC TQMC.TQC TQMD.TQM TQP2、石川馨认为推行日本的质量管理是经营思想的一次革命,下列不属于其内容的是()。
A.质量第一,面向消费者B.下道工序是顾客,用数据、事实说话C.尊重人的经营,机能管理D.全员参与,过程方法3、我国国家标准GB3935.1-1996《标准和有关领域的通用术语第一部分:基本术语》中对“标准”所下的定义为:()。
A.在一定的范围内获得最佳秩序,对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性文件,该文件经协商一致制定并经一个公认机构的批准B.在一定的范围内获得最佳秩序,对活动或其结果规定共同的规则、导则或特性文件C.对某一行业实行统一管理,对活动或同结果规定共同的规则、导则或特性文件,该文件经协商一致制定并经一个公认机构的批准D.在一定的范围内获得最佳秩序,对活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性文件,该文件经协商一致制定4、下列说法错误的是()。
A.行业标准是对国家标准的补充,行业标准在相应国家标准实施后,自行废止B.地方标准不得与国家标准相抵触,在相应的国家标准实施后,地方标准自行废止C.地方标准不得与行业标准相抵触,在相应的国家标准实施后,地方标准自行废止D.在有相应的国家标准、行业标准时,国家禁止企业制定企业标准5、满足GB/T19001--2000标准要求的质量手册的内容可以没有()。
A.质量管理体系的范围B.为质量管理体系编制的形成文件的程序或对其引用C.质量管理体系过程之间相互作用的描述D.制定年限及机构名称6、记录的理解要点不包括()。
A.记录必须控制版本B.记录的作用是阐明结果、提供证据C.记录是一种特殊类型的文件。
这类文件(记录)之所以“特殊”,表现在:一是目的特殊,针对性强;二是控制要求的特殊,一般不需要控制文件(记录)的版本D.记录可用以提供证据,但证据未必是记录或文件7、持续改进质量管理体系可采取下列步骤,其正确的顺序为()。
土建施工员备考练习题——专业基础知识篇

一、选择题建筑力学知识1.在国际单位制中.力的单位是(A).A.牛顿B千克C.立方米D.兆帕2.如图所示.作用在刚体上的力F从A点移动到B点后,以下说法正确的是(D).A.刚体顺时针转动B.刚体逆时针转动C.刚体沿作用方向移动D.不改变作用效果3.两个共点力合力为10KN.其中一个分力为5KN,另一个分力不可能是(D)A5KNB.10KNCL5KND20KN4.作用在同一物体上的两个共点力,其合力数值的大小(D).A.必然等于两个分力的代数和B.必然大于两个分力的代数和C.必然等于两个分力的代数差D.必然大于两个分力的代数差5.下列诜项属千固定端约束反力示意图的是(D)6.只限制物体在平面内的移动,不限制物体绕支座转动的约束称为(A)支座.A固定饺B可动铰C固定端D光滑面7.只限制物体垂直于支承面方向的移动,不限制物体其他方向移动及转动的支座称(B)支座.A.固定铰B可动饺C.固定端D.光滑面8.图中所示约束简图为(A)支座.A.可动铰B固定铰C.固定端D.光滑面9.能限制物体平面内任意方向的移动且能限制绕支座转动的支座称(C)支座.A.固定铰B.可动铰C.固定端D.光滑面10.如图所示,大小相等的四个力作用在同-平面上且力的作用线交于一点C,试比较四个力对平面上点.的力矩,最大的是(B)A.力P1B.力P2C.力P3D.力P411.平面上由四个大小都等于P的力组成二对力偶,且沿正方形边长作用,如图所示,正方形的边长为A,则合力偶矩为(D).A.0B.4PAC.PAD.2PA12.已知力P是两个分力的合力.则P对某点的力矩(B)两个分力对该点力矩之和.A.大于B等于C.小于D.太于或等于13.力偶(D).A.有合力B能用-个力等效代换C.能与一个力平衡D.无合力,不能用一个力等效代换14.某力在直角坐标系的投影为F=3KN,F=4KN.此力的大小为(D)KN.A713.1C.12D.515.力的作用线都汇交于一点的平面力系称(C)力系.A空间汇交B空间一般C.平面汇交D.平面一般16.以弯曲变形为主要变形的杆件称为(A).A.梁B.桁架C.柱D.板17.梁的一端固定另一端自由的粱称(D)粱.A简支B.外伸C.多跨D.悬臂18.梁的一端用固定饺,另一端用可动铰支座支承的梁称(A)梁.A简支B.外伸C.多跨D.悬臂19.简支粱的一端或二端伸出支座外的粱称(B)粱.A.简支B.外伸C.多跨D.悬臂20.计算梁内力的一般方法是(C).A杆件法B节点法C.截面法D静定法21.画图中所示梁的内力图时一般将弯矩图画在粱轴线的(C).A.受剪一侧即下方B.受扭一侧即上方C.受拉一侧即下方D.受压一侧即上方22.如图所示,简支粱在集中力F作用下,弯矩图正确的是(D).23.如图所示,简支梁在均布荷载作用下,正确的剪力图是(B).24.如周所示,梁在集中力P1=P2=2KN的作用下,A支座的作用反力等于(B)KN.25.如图所示.简支粱在集中力F作用下,A处的支座反力为(C)F.26.当外力卸除后,构件内部产生的应变只能部分恢复到原来的状态.不能恢复的这部分应变称为(B).A.弹性应变B塑性应变C.线应变D角应变27.一般可以将应力分解为垂直于截面和相切于截面的两个分量,其中垂直于截面的应力分量称为(A).A.正应力B.负应力C.剪应力D切应力28.构件内单元体任一点因外力作用引起的形状和尺寸的相对改变称为(C).A.正应力B.剪应力C.应变D.挠度29.当外力卸除后.构件内部产生的应变能够全部恢复到原来的状态.这种应变称为(A).A.弹性应变B.塑性应变C.线应变D.角应变30.构件保持原有平衡的能力称为(D).A.强度B.刚度C.挠度D.稳定性31.一般来说,拉杆的内力有(A).A.轴力B.剪力C.弯矩D.剪力与弯矩32.矩形截面对中性轴的惯性矩为(A).33.圆形截面对中性轴的惯性矩为(B).34.下列措施,提高矩形截面粱的截面抗弯模量最有效的是(D).A.增大粱的截面宽度B.减小梁的跨度C.增加支撑D.增大梁的截面高度35.惯性矩的量纲为长度的(D)次方.A.一B.二C.三D.四36.压杆的轴向压力存在一个临界值,当压杆的轴向压力(A)临界值时,压杆处于稳定平衡状态.A.小于B.大于C.等于D.大于或等于37压杆的轴向压力存在一个临界值,当压杆的轴向压力(B)临界值时,压杆处于不稳定状态.A.小于B大于C.等于D.大于或等于38.压杆压力临界值大小的影响因素不包括(D).A.材料性质B.截面形状C.压杆长度D.外力大小39.相同材料、长度、截面的压杆在下列支撑条件下临界值最大的是(C).A.两端铰支B.一端固定,一端自由C.两端固定D.一端固定,一端铰支40.压杆长度系数与(C)有关.A.材料种类B.截面形状C.约束方式D.力大小建筑构造与施工图识读1.由室外设计地面到基础底面的垂直距离称为基础的(B).A.持力层B.埋置深度C.高度D.宽度2.地下室地坪面低于室外地坪的高度超过该房间净高的LL3.且不超过1/2的,称为(B).A.全地下室B.半地下室C.人防地下室D隧道3.地下室地坪面低于室外地坪的高度超过该房间净高1/2的,称为(A).A.全地下室B.半地下室C.人防地下室D.隧道4民用建筑的墙体按受力状况分类可以分为(C).A.剪力墙和非剪力墙B.隔墙和隔断C.承重墙和非承重墙D.横墙和纵墙5.民用建筑采用纵墙承重的方案时,主要特点不包括(C).A.整体性差B.刚度小C.对抵抗水平作用有利D.平面布置灵活6.下列民用建筑,不宜采用横墙承重方案的是(A).A.有较大空间要求的教学楼B.宿舍C.住宅D墙体位置比较固定的旅馆7.墙体的细部构造不包括(D).A.勒脚B.过梁C.圈梁D.楼梯梁8.下列墙面装修构造中,属于装饰抹灰的是(B).A.裱糊B.水刷石C.贴面D.混合砂浆抹灰9.建筑物地面与墙面交接处的L00~200MM的垂直部位称为(C).A.散水B.台阶C.踢脚板D.勒脚10.预制钢筋混凝土楼板中预制板属于楼板组成部分的(C).A.架空层B.面层C.结构层D.顶棚层11.钢筋混凝土楼板按施工方法不同可以分为(B).A.现浇整体式、预制装配式B.现浇整体式、预制装配式和装配整体式C.预制装配式和装配整体式D.现浇装配式、现浇整体式、预制装配式和装配整体式12.建筑物底层与土壤接触的水平结构部分称为(A).它承受地面上的荷载.并均匀地传递给地基.A.地坪B.底板C.基础D.地下室13.民用建筑中.楼梯每个梯段的踏步数量一般不应超过(C)级.A.3B.15C.18D.2414.民用建筑中,楼梯每个梯段的踏步数量一般不应少于(A)级.A.3B.15C.18D.2415民用建筑中,楼梯平台的净宽不应小于(B)M.A.1B1.2C.1.5D2.016.民用建筑中.楼梯按施工方式可以分为(D).A.室内和室外楼梯B.封闭楼梯和防烟楼梯C.直跑和双跑楼梯D.预制装配式和现浇钢筋混凝土楼梯17.民用建筑中.一般将屋顶坡度小于或等于(C)%的称为平屋顶.A.3B.5C.10D.1518.卷材防水屋面的基本构造层次依次有(A)、防水层和保护层.A.找平层、结合层B.结构层、找平层C.隔汽层、结合层D.保温层、隔汽层19.屋面与垂直墙面交接处的防水处理称为(C).A.女儿墙B.勒脚C.泛水D.翻边20.在民用建筑中,设置伸缩缝的主要目的是为了预防(B)对建筑物的不利影响.A.地基不均匀沉降B.温度变化C.地震破坏D.施工荷载21.框架结构民用建筑伸缩缝的结构处理,可以采用(D)方案.A单墙B.双墙C.单柱单梁D.双柱双粱22.民用建筑中,为了预防建筑物各部分由于地基承载力不同或部分荷载差异较大等原因而设置的缝隙称为(B).A.伸缩缝B沉降缝C.防震缝D.基础缝23.原有建筑物和新建、扩建的建筑物之间应考虑设置(A).A.沉降缝B伸缩缝C.防震缝D.温度缝24.民用建筑中.为了防止建筑物由于地震,导致局部产生巨大的应力集中和破坏性变形而设置的缝隙称为(C).A.伸缩缝B.沉降缝C.防震缝D.震害缝25.能反映新建房屋、拟建、原有和拆除的房屋、构筑物等的位置和朝向以及室外场地、道蹄、绿化等布置的是(C).A.建筑平面图B.建筑立面图C.建筑总平面图D.功能分区图26.建筑平面图是假想用一水平的剖切面沿(A)位置将房屋剖切后,对剖切面以下部分所作的水平投影图.A.门窗洞口B.楼板C.梁底D.结构层27.如果需要了解建筑细部的构造尺寸、材料、施工要求等,可以查看(D).A.建筑平面图B.建筑立面图C.建筑剖面图D.建筑详图28.如图所示,柱平法标注采用截面标注,图中KZ2所有纵向受力钢筋为(D).A.1222B.1218C.422+1218D.422+81829.粱平法标注中,框支粱的代号是(D).A.LB.KLC.JZLD.KZL.30.粱平法标洼中.井字梁的代号是(D).A.JLB.WKLC.LKLD.JZL31.粱平法标注"KL7(2A)300×650"表示(C),截面尺寸为300×650.A.框架梁共7跨,两端悬挑B.框架粱共7跨,一端悬挑C.框架梁编号7,共2跨,一端悬挑D.框架梁编号7.共2跨,两端悬挑32梁平法标注"KL3(2B)300X600"表示(D),截面尺寸为300X600.A.框架粱共3跨.两端悬挑B.框槊粱共3跨,一端悬挑C.框架粱编号3.共2跨,一端悬挑D.框架粱编号3,共2跨,两端悬挑33.粱集中标注"G4φ10"表示在梁的(A)直径为10MM的构造钢筋.A.两侧各布置两根B.两侧各布置四根C.上部布置四根D.下部布置四根34.板平法标注中,代号XB表示(B).A.现浇板B.悬挑板C.小楼板D楼面板35.粱集中标注第二行标注"φ8@100/200(2)2φ25;2φ22",其中"2φ22"表示(C).A.架立筋B.上部通长筋级C.下部纵筋D.构造钢筋36.粱集中标注第二行标注"14φ8@150/200(4)",表示梁的箍筋直径为8MM,(A).A.两端各有L4个.间距L50MM.粱跨中间距为200MM,全部为4肢箍B.两端各有7个,间距L50MM,梁跨中间距为200MM,全部为4肢箍C.两端各有L4个,间距L50MM,梁跨中有4个,间距为200MMD.两端各有7个,间距L50MM,梁跨中有4个,问距为200MM37.如图所示.梁原位标注"422"表示的是(B).A.架立筋B.支座负筋C.上部通长筋D.下部通长筋38.如图所示,图中"2φ18"表示的是(C).A.支座负筋B.架立筋C.吊筋D.附加箍筋39.如图所示,图中"8φ8(2)"表示的是(D).A.支座负筋B.架立筋C.吊筋D.附加箍筋40.粱集中标注"N6φ18"表示在梁的两侧各布置(A).A.3根直径为L8MM的抗扭钢筋B.3根直径为L8MM的构造钢筋C.6根直径为L8MM的抗扭钢筋D.6根直径为L8MM的构造钢筋41.柱平法标注采用列表注写方式时,KZ3表中注写"全部纵筋为L2φ20",下列说法正确的是(B).A.每侧钢筋均为1220B.每侧钢筋均为420C.每侧钢筋均为320D.B侧为420,H侧为82042.如图所示.柱平法标注采用截面注写方式,KZZ所配箍筋为(D).A.箍筋直径为10MM,间距100MMB箍筋直径为10MM,间距150MMC.箍筋直径为10MM,间距200MMD箍筋直径为10MM,加密区间距L00MM,非加密区间距200MM 建筑材料1.硅酸盐水泥的初凝时间不小于(),终凝时间不大于(C).A.45MIN,600MINB.60RAIN,600MINC.45MIN,390MIND.60MIN,390MIN2.国家规范中规定.水泥(B)检验不合格时,需作废品处理.A.储存时间B.初凝时间C.终凝时间D.水化时间3.水泥浆在凝结硬化过程中,体积变化是否均匀的性质称为水泥的(D).A.体积均匀性B.收缩性C.体积和易性D.体积安定性4用沸煮法只能检验出(A)过量引起的体积安定性不良.A.游离氧化钙B.游离氧化镁C.石膏D.石灰5.水泥体积安定性不合格,应按(A)处理.A.废品B.用于次要工程C.配制水泥砂浆D.用于基础垫层6.水泥储存时间不宜超过(B).A.一个月B.三个月C.六个月D.一年7.建筑石膏的防火性能(A),耐水性能().A.好,差B差,好C.好,好D.差,差8.为消除过火石灰的危害,石灰膏必须在储灰坑中陈伏(D)以上.A.3DB.7DC.12DD.14D9.石灰耐水性(A),()在潮湿环境下使用.A.差,不宜B.好,宜C.差,宜D.好,不宜10.以下关于建筑石膏的特性.说法正确的是(B).A.凝结硬化慢B.凝结硬化快C.凝结时水化热大D.凝结硬化时体积收缩11.在混凝土拌合过程中掺入不超过水泥质量的(B)%的材料.称为混凝土外加剂.A.3B.5C.7D.1012.混凝土中加入减水剂的同时,若不减少拌合用水量,以下说法正确的是(A).A.能提高拌合物的流动性B.能提高混凝土的强度C.能节约水泥D.能调节混凝土的凝结速度13.混凝土中加入减水剂的同时,若减水不减少水泥,以下说法正确的是(B).A.能提高拌合物的流动性B.能提高混凝土的强度C.能节约水泥D.能调节混凝土的凝结速度14.以下混凝土外加剂能改善混凝土拌合物的和易性,提高抗渗性和抗冻性的是(C).A早强剂B缓凝剂C.引气剂D.减水剂15.缓凝剂的主要功能是(B).A.改善混凝土拌合物的流动性B.调节混凝土的凝结时间C.改善混凝土的耐久性D.提高混凝土的强度16.为了使混凝土强度能达到规范规定的95%的保证率.混凝土的配制强度应比标准强度(A).A.高B.低C.相等D.无要求17.混凝土的配制强度以混凝土设计等级(C)为界分别采用不同的计算公式.A.C20B.C40C.C60D.C8018.为了保证混凝土有必要的耐久性,<混凝土结构设计规范>(GB50010-2010)中规定了混凝土的(B).A.最大水胶比和最高强度等级B.最大水胶比和最低强度等级C.最小水胶比和最高强度等级D.最小水胶比和最低强度等级19.根据<混凝土结构设计规范>(GB50010--2010),三类环境类别下的最大水胶比(A)一类环境类别下的最大水胶比.A.小于B.大于C.等于D.无要求20.砂率是指混凝土中(B).A砂的质量占混凝土总质量的百分率B砂的质量占混凝土中砂、石总质量的百分率C.砂、石的质量占混凝土总质量的百分率D砂的质量占混凝土中水泥、砂、石总质量的百分率21.混凝土的试验配合比是以干燥材料为基准的,现场施工称料量应进行修正,以下关于现场称料量修正的说法正确的是(B).A.对全部材料掺量进行修正B.水泥、矿物掺合料不变,补充砂石C.砂石不变,补充水泥、矿物掺合料D.补充水泥、砂石22,以下属于混凝土抗渗等级表示方法的是(A).A.PL0B.CIOC.MIOD.MUIO23测定混凝土抗压强度的标准试件尺寸是边长为(C)MM的立方体.A.70.7B.100C.150D.20024.混凝土抗压强度的单位是(A).A.MPABKNC.ND.KG25.用来评判混凝土抗冻性的试验是(A).A.冻融循环试验R冻胀试验C.抗压试验D抗拉试验26.砂浆的流动性用(C)表示.A.坍落度L3.强度C.沉人度D分层度27.砂浆流动性(D).砂浆容易分层、析水;流动性(),则施工不便操作.A.过小;过小B过小;过大C.过大;过大D.过大;过小28.当原材料确定后.砂浆流动性的大小主要取决于(A).A.用水量B.施工方法C.检测方法D.使用地点29砂浆的保水性用(D)表示.A.坍落度B.强度C.沉人度D.分层度30.砌筑砂浆的配合比一般用(B)来表示.A.强度B.质量C.颜色D.级配31.下列关于烧结普通砖适用情况说法不正确的是(C).A.优等品可用于清水墙的砌筑B.一等品和合格品可用于混水墙C.合格品可用于潮湿部位D.优等品可用于墙体装饰32.以下关于烧结多孔砖孔洞特征的说法正确的是(B).A.尺寸小且数量步B.尺寸小且数量多C.尺寸大且数量少D.尺寸大且数量多33.以下墙体材料不能用于砌筑承重墙的是(D).A.烧结普通砖B.烧结多孔砖C.蒸压加气混凝土砌块D.烧结空心砖34.烧结空心砖的强度等级为MU7.5.表示(A).A.抗压强度平均值大于等于7.5MPAB.抗拉强度平均值大于等于7.5MPAC.抗折强度平均值大于等于7.5MPAD抗压强度最小值大于等于7.5MPA35砌块按产品规格可分为(C).A.大型、小型B.中型、小型C.大型、中型、小型D.大型、中型、标准型、小型36.在建筑防水材料的应用中处于主导地位的是(D).A.防水涂料B.防水油漆C.防水混凝土D.防水卷材37SBS防水卷材属于(B).A.沥青防水卷材B.高聚物改性沥青卷材C.合成高分子防水卷材D.刚性防水卷材38.以合成橡胶、合成树脂或它们二者的混合体,掺人适量的化学助剂和填充材料制成的防水卷材称为(C).A.沥青防水卷材B.高聚物改性沥青卷材C.合成高分子防水卷材D.刚性防水卷材39.以水泥、砂为原材料,通过调整配合比,抑制或减少孔隙率,改变孔隙特征,增加密实度等方法配制成具有一定抗渗透能力的防水材料称为(C).A.防水涂料B.防水油漆C.刚性防水材料D.防水卷材40.下列材料属于刚性防水材料的是(B).A.防水涂料B.防水混凝土C.防水油漆D.防水卷材41.以下关于釉面砖的说法不正确的是(C).A.孔隙率高B.主要用于内墙饰面C.可用于外墙饰面D.属于陶质砖42.墙纸中应用最广泛的是(D).A.防火墙纸B.防水墙纸C.结构性墙纸D.装饰性墙纸43.以下关于陶瓷锦砖的说法不正确的是(D).A.又名马赛克B.可用于门厅、走廊C.可用于高级建筑物的外墙饰面D.抗压强度低44.以下不属于安全玻璃的是(C).A.防火玻璃B.钢化玻璃C.浮法玻璃D.夹层玻璃45.常用于建筑的天窗、采光屋顶、阳台及须有防盗、防抢功能要求的营业柜台的遮挡部位的玻璃是(B).A.防火玻璃B.夹丝玻璃C.钢化玻璃D.平板玻璃-建筑结构建筑结构1.下列荷载中属于可变荷载的是(C).A.风荷载和结构自重B.预应力和雪荷载C.屋面活荷载和风荷载D.雪荷载和地震作用2.根据<建筑结构可靠度设计统一标准>(GB500682001),一般的建筑物按破坏可能产生后果的严重性分类,安全等级为(C).A.一级B二级C.三级D.四级3.建筑结构在规定的设计使用年限内应满足的功能要求不包括(C).A.安全性B.适用性C.经济性D.耐久性4.下列极限状态不属于正常使用极限状态的是(A).A.整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等)B影响正常使用或外观的变形C.影响正常使用或耐久性能的局部损坏(包括裂缝)D影响正常使用的振动5.下列极限状态不属于承载能力极限状态的是(B).A.整个结构或结构的一部分作为刚体失去平衡(如倾覆等)B.影响正常使用或外观的变形C.结构转变为机动体系D.结构丧失稳定6.某地区地面及建筑物遭受到一次地震影响的强弱程度称为地震(B).A.震级B.烈度C.能量D.距离7.<建筑抗震设计规范>(GB50011--2010)中第三水准抗震设防目标对应于(C).A.小震不坏B.中震可修C.大震不倒D.大震可修8.<建筑抗震设计规范>将设计地震分组分为(C)组.A.一B.二C.三D.四9.<建筑抗震设计规范>(GB50011--2010)中第一水准抗震设防目标对应于(A).A.小震不坏B.中震可修C.大震不倒D.大震可修10.<建筑抗震设计规范>(GB50011-2010)中第二水准抗震设防目标对应于(B).A.小震不坏B.中震可修C.大震不倒D.大震可修11.房屋建筑设计时要求地基有均匀的压缩量,以保证有均匀的下沉,这体现了对地基(B)的要求.A.强度B.变形C.稳定D.经济12.房屋建筑设计时要求地基有防止产生滑坡、倾斜方面的能力,这体现了对地基(C)的要求.A.强度B.变形C.稳定D.经济13.土的含水量在试验室可采用(C)测定.A.环刀法B.直剪法C.烘干法D.比重瓶法14.表示土的湿度的一个重要物理指标是(B).A.密度B.含水量C.相对密度D.有效重度15.标准贯人试验是在现场根据锤击数测定各类砂性类土或黏性土的(A).A.地基承载力B.含水量C.密度D.重度16.表示土的压缩性大小的主要指标是(D).A.最大干密度B.含水量C.可松系数D.压缩系数17.下列基础中能承受弯矩的是(A).A.钢筋混凝土基础B.砖基础C.混凝土基础D.毛石基础18.刚性基础在构造上通过限制(B)来满足刚性角的要求.A.长细比B.宽高比C.埋深D.基础底面积19.下列基础中受刚性角限制的是(C).A.钢筋混凝土独立基础B.柔性基础C.砖基础D.钢筋混凝土条形基础20.柔性基础的受力特点是(D).A.只能承受压力B.只能承受拉力C.只能承受剪力D.即能承受拉力,又能承受压力21.砌体结构的受力特点是(B).A.抗弯>抗压B.抗压>抗拉C.抗拉>抗压D.抗压一抗拉22.砌体结构房屋的屋架.当跨度大于6M时,应在支承处砌体设置(C).A.滚轴B.钢板C.垫块D.钢筋23.预制钢筋混凝土板的支承长度在钢筋混凝土圈粱上不宜小于(B)MM.A.60B.80C.100D.12024.砌体房屋在地震作用下,主要的震害现象不包括(C).A.墙体受剪破坏B.转角受扭破坏C.预制板受弯破坏D.突出屋面的附属结构因"鞭端效应"破坏25.砌体房屋中钢筋混凝土构造柱的基础应满足(C).A.需单独设置基础B.不需设置基础.在室内地坪处断开C.可不单独设置,但应伸人地面下500MM或锚人浅于500MM的基础圈梁内D.需按独立柱基础进行设计26.由梁和柱以刚接或铰接相连接构成承重体系的结构称为(B).A.砌体结构B.框架结构C.剪力墙结构D.混合结构27.<混凝土结构设计规范>(GB50010--2010)中关于保护层的理解正确的是(D)至混凝土表面的距离.A.受力筋外边缘B.纵向钢筋外边缘C.箍筋外边缘D.最外层钢筋外边缘28.实际T程中.四边支承的现浇混凝土板长边与短边之比满足(B)时按双向板计算.A.≥2B.≤2C.≥3D.≤329框架粱中通常配置的钢筋不包括是(A).A.分布筋B.箍筋C.架立筋D.受力筋30.<混凝土结构设计规范>(GB500】02010)中淘汰的钢筋种类是(A).A.HPB235B.HPB300C.HRB335D.HRB40031.框架梁中纵向受力钢筋如有两种直径时.其直径相差不宜小于(B)MM.A.LB.2C.3D.432.梁下部纵向钢筋水平方向的净距离不应小于(B).A.20MM和DB.25MM和DC.25MM和1.5DD.30MM和1.5D33根据<建筑抗震设计规范>(GB500112010),抗震设计时,对于底层框架柱,柱根加密区不小于柱净高的(B).A.1/2B.1/3C.1/4D.1/634.根据<建筑抗震设计规范>(GB500112010),抗震设计时,一级和二级框架柱的箍筋沿全高加密的是(C).A.中柱B.边柱C.角柱D.全部柱35根据<建筑抗震设计规范>(GB500112010),抗震设计时,框架柱两端箍筋加密区的范围应不小于(C)MM.A.300B.400C.500D.60036.以下关于预应力混凝土构件的特点说法不正确的是(D).A.抗裂性能好B.耐久性较好C.节省材料D.截面不经济37.预应力混凝土构件采用先张法施工时,下列说法错误的是(B).A.生产工艺简单B.需增加锚具C.需增加台座D.质量易于保证38.预应力混凝土构件采用后张法施T时.是(B).A.先张托钢筋,后浇筑混凝土B.先浇筑混凝土,后张拉钢筋C.边张拉钢筋,边浇筑混凝土D.只张拉钢筋.不需浇筑混凝土39.预应力混凝土构件采用后张法施工时,下列说法正确的是(D).A.只能在预制厂生产B.只能在施工现场生产C.需增加张拉台座D.可在预制厂生产,也可在施工现场生产40.张拉控制应力是指预应力钢筋在进行张拉时所控制达到的(B).A.最小应力值B.最大应力值C.平均应力值D.最大拉力值41.现代钢结构最主要的连接方法是(A).A.焊接连接B.螺栓连接C.铆钉连接D.紧固件连接42.重力式挡土墙主要是依靠(A)抵抗土体侧压力.A.墙身自重B.配筋C.支护桩D.埋深43.图中重力式挡土墙根据墙背倾斜方向称为(A)式挡土墙.A.仰斜B.垂直C.俯斜D.恒重44.图中重力式挡土墙根据墙背倾斜方向称为(C)式挡土墙.A.仰斜B.垂直C.俯斜D.恒重45.图中重力式挡土墙根据墙背倾斜方向称为(D)式挡土墙.A.仰斜B.垂直C.俯斜D.恒重工程造价基本知识工程造价基本知识1.建设工程人工消耗定额即工人工作时间的组成中,准备与结束时间属于(A).A.有效工作时间B.休息时间C.不可避免中断时间D.非定额时间2.假定某施工过程的产量定额为0.5M3/工日,其时间定额为(D)工日/M3.A.0.5B.1.0C.1.5D.2.O3.假定IM3砖砌体中砂浆的净用量为XM3,砂浆的损耗率为L%.则砂浆消耗量为(C)M3.A.XB.X(1-1%)C.X(1+1%)D.X(1+1%)(1-L%)4.建设1二程定额中编制施工图预算的主要依据是(A).A.预算定额B.概算定额C.施工定额D.投资定额5.(D)指标指通常是以独立的单项工程或完整的工程项目为对象.在项目建议书和可行性阶段编制投资估算、计算投资需要量时使用的一种指标.A.竣工结算B.概算定额C.施工定额D.投资估算6.根据<建筑工程建筑面积计算规范>(GB50353-2005)规定,下列不计算建筑面积的是(B).A.建筑物内的夹层、插层B.建筑物内的技术层和检修通道C.建筑物有围护结构的架空走廊D.建筑物内变形缝7.根据<建筑工程建筑面积计算规范>(GB50353-2005)规定,不应计算建筑面积的项目是(C).A.建筑物内电梯井B.建筑物大厅回廊C.建筑物检修通道D建筑物内变形缝8.根据<建筑工程建筑面积计算规范>(GB50353-2005)规定,建筑物内的门厅、大厅.建筑面积按(A)水平投影面积计算.A.一层B.两层C.多层D.1/2层9.根据<建筑T程建筑面积计算规范>(GB50353--2005)规定,有顶盖无围护结构的场管看台,接其顶盖水平投影面积的(B)计算建筑面积.A.三分之一B.一半C.全部D.两倍10根据<建筑工程建筑面积计算规范>(GB50353-2005)规定,建筑物雨篷的外边线至外墙结构外边线的宽度超过(C)M时,按其水平投影面积的一半计算建筑面积.A.1.0B.1.2C.2.1D.2.211.根据<建筑工程建筑面积计算规范>(GB503532005)规定.设计不加利用,或作为技术层,或层高不足(D)M的深基础架空层、吊脚架空层.不计算建筑面积.。
初级放射医学技士专业知识模拟题16

初级放射医学技士专业知识模拟题16一、单项选择题以下每道考题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。
请从中选择一个最佳答案。
1. 有关连续X线的解释,正确的是A.连续X线是高速电子与靶物质的轨道电子相互作用的结果B.连续X线与高速电子的能量无关C.连续X线是高速电子与靶物质的原子核相互作用的结果D.连续X线的质取决于管电流E.连续X线的放射中,高速电子的能量没有丢失答案:C连续X线是高速电子与靶物质的原子核相互作用所产生的X线。
2. 关于X线管的叙述,错误的是A.软组织摄影应使用钼靶X线管B.栅控X线管本身带有快速X线开关闸C.增加电源频率可提高旋转阳极转速D.减小阳极倾斜角度,可提高X线管负荷E.阳极面越粗糙,产生的X线强度越均匀答案:E阳极面粗糙,在阳极效应下,X线强度分布的不均匀性更突出。
3. 扁平颗粒胶片中的感光物质是A.氟化银B.氯化银C.溴化银E.溴化银+碘化银答案:C扁平颗粒胶片乳剂膜的感光物质采用的是溴化银。
4. 潜影是由下列哪个组成的A.感光中心B.显影中心C.银离子D.溴离子E.电子答案:B许多的显影中心构成了潜影。
5. 透过光为入射光的50%时,照片密度是A.0.2B.0.3C.0.5D.1.0E.1.5答案:B光学密度为阻光率的对数值,根据密度公式可得0.3。
6. 胶片密度与曝光量成正比的是特性曲线的A.足部B.肩部C.直线部D.反转部特性曲线的直线部分的密度值与曝光量成正比。
7. 下列组合,错误的是A.感光度——产生密度1.0所需曝光量的倒数B.最大密度——最高管电压允许的最大曝光量所产生的密度C.平均斜率——连接特性曲线上指定两点密度的直线与横坐标夹角正切值D.本底灰雾——胶片未经曝光,而显影加工后还原的密度E.最大斜率——照片影像密度差与对应的射线对比度的比值答案:B对某种感光材料来说,密度上升到一定程度时,不再因曝光量的增加而上升,此时的密度值称为最大密度。
8. 自动洗片机控制显影时间的系统是A.温度控制系统B.控制系统C.补充系统D.传输系统E.药液循环系统答案:D自动洗片机的显影时间由胶片传输系统控制。
美术教师招聘考试试题及答案(专业基础知识部分)

(美术招聘考试—-专业基础知识部分)专业基础知识部分一、填空题.(本大题共14小题,每空1分,共32分)l.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿.2.西方绘画中多用—-透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现.3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。
4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域.5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。
6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。
7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。
8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。
9.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ .10.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ .11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。
12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。
13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现.14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。
二、单项选择题.(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。
本大题共4小题,每小题1分,共4分)1.色彩三要素指( )。
专业基础知识(给排水)精选样卷及答案

专业基础知识(给排水)精选样卷(总分100分,考试时长90分钟)一、单项选择题(每小题2 分,共 100分)1、圆管流的下临界雷诺数( )。
A、随管径变化B、随流体的密度变化C、随流体的黏度变化D、不随以上各量变化【答案】D【解析】圆管流的下临界雷诺数为相对固定的数值,不随管径等因素变化。
2、微生物细胞能量的主要来源是( )。
A、含氮物质B、无机盐C、水D、含碳物质【答案】D【解析】含碳物质既构成微生物细胞的碳骨架,又是很多微生物生长、繁殖及运动所需要的能量的主要来源。
3、下列微生物中,属于异养微生物的是( )。
A、蓝藻B、硝化细菌C、铁细菌D、原生动物【答案】D【解析】该题考查的是异养微生物的定义。
A、B、C三种微生物以无机碳为碳源,为自养微生物。
D中后生动物以有机颗粒或个体比自身小的其他微生物为食物,利用的是有机碳源,所以是异养微生物。
4、按调节叶片角度的可能性,可将轴流泵分为( )三种类型。
A、固定式、半调节式和全调节式B、立式、卧式和斜式C、封闭式、半敞开式和全敞开式D、全角、半角和固定角【答案】A【解析】轴流泵的叶片分为固定式、半调节式和全调节式三种。
5、原子吸收光谱法中,待测元素的原子从基态到第一激发态时吸收的谱线是( )。
A、共振发射线B、共振吸收线C、共振发射线和共振吸收线D、一般谱线【答案】B【解析】从经典电动力学的观点来看,吸收光和发射光的基本单元是谐振子。
每种谐振子都有固有频率,当外来电磁波的频率和谐振子的固有频率相同时,谐振子会对外来的辐射产生很强的吸收,这种吸收称为共振吸收。
从原子物理的观、点来看,共振吸收是因原子由基态到低激发态的跃迁而产生的。
量子力学的计算表明,这种跃迁的概率系数比其他跃迁的概率系数大得多。
原子通常多处于基态,所以,由共振吸收产生的谱线是很强的。
6、大比例尺地形图上的坐标格网线间距为图上长度( )。
A、10cmB、1cmC、15cmD、20cm【答案】A【解析】在测绘地形图之前,为了准确地将图根控制点展绘在图纸上,首先要在图纸上精确地绘制10cm×10cm的直角坐标格网。
教资科目十六解析

教资科目十六解析教育部教师资格考试是中国教育领域最重要的一项资格认证考试,分为小学、初中和高中三个层次。
其中,教育教学知识与能力(教育知识与能力测试)是每个层次的主要内容之一。
本文主要介绍教资科目十六的相关知识和解析。
教资科目十六是教育教学知识与能力中的一部分,主要内容涉及教育普及与发展、教育法律法规、学科教育学等。
具体包括国家教育政策、学前教育、学校体育与健康教育、青少年教育与心理健康教育、教育管理与指导、教育忠诚、教育权益保障等多个方面。
首先,国家教育政策是教资科目十六的重要内容之一。
考生需要了解我国教育法律法规、党的教育政策、职业道德与师德等方面的知识,包括《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业行为十项准则》等相关法律法规文件,以及教师职业道德、职业行为规范等内容。
其次,学前教育也是教资科目十六的一部分。
学前教育是孩子们启蒙教育的重要阶段,考生需要了解学前教育的意义、主要内容和特点,并了解学前教育的教育原则、教育方法、教育目标等。
此外,教资科目十六还包括学校体育与健康教育的内容。
学校体育是培养学生身体素质和健康意识的重要途径,需要考生了解学校体育的教学内容、教育目标、教学方法等。
同时,健康教育是培养学生健康生活方式的重要环节,考生需要了解健康教育的主要内容、方法和策略等。
青少年教育与心理健康教育也是教资科目十六的一部分。
青少年教育是指对中小学生进行的特殊教育,考生需要了解青少年教育的特点、目标、方法等。
心理健康教育则是培养学生心理健康的重要内容,考生需要了解相关的心理健康教育理论和方法。
教育管理与指导也是教资科目十六的一部分。
教育管理是指对学校、教师和学生的组织与管理工作,考生需要了解教育管理的主要原则、方法和策略。
教育指导则是对学生进行学业、生涯和人生规划的重要内容,考生需要了解教育指导的理论和实践。
最后,教育忠诚和教育权益保障也是教资科目十六的重要内容之一。
教育忠诚是指教师对教育事业的忠诚和责任心,考生需要了解教育忠诚的内涵和要求。
专业基础知识、综合能力考核评分参考

偶尔使用交际策略,如“自我修正”,“眼睛交流”,“请求解释”,“请求重复”等。
表述死板,应对不自然;基本不会使用交际策略,如“自我修正”,“眼睛交流”,“请求解释”,“请求重复”等。
无创造力、影响力。
综合能力
有较强的人际交往与沟通能力,注重团队精神;
对考官所提问题准确迅速回答,反应机智敏捷;
准确地将自己的观点顺畅表达,逻辑性强。
有较强的人际交往与沟通能力,较为注重团队精神;
对考官所能够提问题基本准确回答,反应速度一般;
能够较顺畅地表达自己的观点,逻辑性较强。
人际交往与沟通能力一般,不太注重团队精神;
专业基础知识、综合能力考核评分参考
评分级别
评分项
A等
B等
C等
D等
等级及分值
A+
A-
B+
B
B-
69-60
60以下
100-96
95-90
89-83
82-76
75-70
专业知识
专业知识扎实,知识面广,关注本学科的前沿知识和发展趋势,了解科学研究方法的应用,具有坚实的理论基础和系统的专门知识。
专业知识较为扎实,知识面较广,较为关注本学科的前沿知识和发展趋势,较为了解科学研究方法的应用,较为具有坚实的理论基础和系统的专门知识。
衣着随意、举止不文明,仪表不端庄。
沟通能力
回答内容充实,紧扣主题,逻辑性强。
回答内容较为充实,较好的契合主题,逻辑性一般。
回答内容不太充实,偏离主题,逻辑性较弱。
回答内容干瘪,与主题毫不相关,毫无逻辑。
语言表达
句法正确,词汇丰富,表达流利,语音语调合适。
句法较为正确,词汇较丰富,表达较顺畅,语音语调较合适。
体育教师专业基础知识部分

体育教师专业基础知识部分专业基础知识部分一、判断题。
(判断对错,对的在题后括号内打“∨”,错的打“×”。
本大题10小题,每小题1分,共lo分)1.训练原则是运动训练活动的主观规律而确定的组织运动训练所必须遵循的基本原则。
( )2.念动法是指运动员在头脑中对过去完成的正确技术动作的回忆与再现,唤起临场感觉的训练方法。
( )3.发展体能的训练方法主要有:持续法、间歇法、分解法。
( )4.足球比赛中,防守队员在本方罚球区内拉扯对方队员即判罚点球。
( )5.判断越位时是看同队队员接球的瞬间。
( )6.运动系统是由骨、关节和神经组成。
( )7.经常参加体育锻炼,可使肌肉体积增大,肌纤维数增多。
( )8.人体正常的安静时体温变动范围在36.5℃一37.5℃之间;在运动中体温则可高达40℃以上。
( )9.肥胖症指的是体脂过多,男子体脂跨越20%,女子体脂跨越30%则称为肥胖症。
( )10.在篮球比赛中,当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队员在30秒内尝试投篮。
( )16.制定体育目标应考虑的因素是( c)A.政治的需要B.经济的需要C.学生、社会的需要D.家庭的需要7.体育包括(a )A.群体体育、学校体育、竞技体育B.活动训练C.学校体育D.课外体育活动28.有8支足球队参加单镌汰制竞赛,需要进行的场次及轮次是(a )A.7场3轮B.4场3轮C.8场3轮D.7场2轮9.在奥运会上首次设立女子足球竞赛项目是在(b )A.1992年B.1996年C.1984年D.2000年10.称为竞技排球的是(b )A.软式排球B.沙滩排球C.4人制排球D.妈妈排球11.投掷铁饼时,下列哪种因素可使投掷成绩提高(b )A.顺风B.顺风C.无风D.横风12.在技术训练实践中,表象法又称为( )A.念动法B.再现法C.回忆法D.默念法13.4400米接力比赛,为部分分道跑,运动员跑完几个弯道后切人里道( )3A.4个B.3个C.2个D.1个14.田径竞赛编排的主要方法是( )A.蛇形编排法B.斜线分组法C.抽签法D.随意排列法15.促进有氧能力训练的方法有( )A.慢速长距离训练B.高强度持续训练C.间歇训练D.以上都是16.篮球场地的篮圈距地面的距离是( )A.3.10米B.3.08米C.3.05米D.3.米17.4100米接力比赛共有接力区( )A.4 B.3 C.2 D.118.速度力量的典型表现形式是( )A.耐心B.爆发力C.意志力D.以上都不是419.中枢神经系统对活动与身体姿势的调控是经由过程它产糊口动参数得以完成的( )A.肌肉收缩B.内脏器官C.腺体D.心脏20.奥运会上金牌总数最多的项目是( )A.游泳B.田径C.体操D.射击三、填空题。
16级烹饪专业《饮食业基础知识》试卷 -B

江门市技师学院中级部_2017__--_2018__学年第_一_学期《饮食业基础知识》考试题(B卷)班级:_______姓名:_______学号:_______成绩:______一、名词解释:(10分,每题5分)1、饮食业:2、管理幅度:二、填空题:(10分,每题2分)1、饮食业兼有生产、销售和三种职能,可以说,它包括了再生产的全过程。
2、搞好饮食业,对于繁荣经济,活跃市场,,发展旅游事业,都具有重要意义。
3、企业内部机构的组织形式一般有直线制、和直线职能制。
4、菜单是餐厅向顾客提供商品的目录。
其内容主要包括和饮料的品种和价格。
5、菜单是餐厅向宾客推销、的工具。
三、选择题:(30分,每题2分)1、下面不属于粤菜特点的是()。
A.选料广泛B.嫩、爽、滑、浓C.讲究享D.刀法细腻2、下列不属于现代饮食业需求发展趋势的是( )。
A.饮食消费大众化B.菜品菜系潮流化页脚内容1C.餐饮口味多样化D.经营连锁化3、( )是指一名领导者能够有效地直接指挥或控制下级人员的数量。
A.管理层次B.管理幅度C.管理组织D.管理能力4、确定厨房人员数量,较多采用的是按比例确定的方法,档次较高的饭店一般( )A.10~13B.13~15C.15~20D.20~255、餐厅服务员与厨房人员的比例一般是( ),其人员配备也可根据餐厅具体营业情况再做相应的调整。
A.1:1B.2:1C.3:1D.1:26、大中型饮食企业普遍采用()。
A.二级管理B.三级或四级管理C.五级管理D.顶级管理7、()一般适用于大、中型饮食企业。
A直线职能制B直线制C职能制D全方位制8、()是企业组织机构的主体。
A管理职能机构B行政事务机构C业务经营机构D企业经理9、渗透定价策略又称为()。
A低价策略B平价策略C特价策略D高价策略10、注意菜肴色、香、味的享受,注重环境、服务的档次,对价格不太关心的顾客属于()。
页脚内容2A便利型B求廉型C享受型D求新型11、鲜活的鱼虾适用()法贮藏。
电气16级《电力系统分析》课程设计

电气16级《电力系统分析》课程设计电力系统分析课程设计是电气16级学生必修的一门专业课程,旨在通过实践操作,加深学生对电力系统的理论知识的理解和应用能力的培养。
本文将对电力系统分析课程设计的重要性、设计内容和实施步骤进行详细阐述。
一、电力系统分析课程设计的重要性电力系统分析是电力工程领域的重要专业知识和技能之一,它对于解决电力系统运行中出现的各种问题以及电力系统的设计和规划具有重要意义。
电力系统分析课程设计不仅可以帮助学生巩固课堂所学的理论知识,还可以培养学生独立思考和解决实际工程问题的能力。
二、电力系统分析课程设计的内容电力系统分析课程设计的内容主要包括以下几个方面:1.电力系统模型的建立:学生可以选择一个实际存在的电力系统,通过收集相关的数据和信息,建立相应的电力系统模型。
2.电力系统运行状态分析:通过模拟电力系统的运行状态,对电力系统的电流、电压、功率等参数进行计算和分析,以及对电力系统中的故障进行诊断。
3.电力系统稳定分析:通过对电力系统的稳定性进行分析,包括功率稳定性和电压稳定性等方面的研究,以评估电力系统在各种工况下的稳定性。
4.电力系统可靠性分析:通过对电力系统的可靠性进行分析,包括电力设备的可靠性和电力系统的可靠性评估等方面,以评估电力系统的可用性和安全性。
三、电力系统分析课程设计的实施步骤电力系统分析课程设计的实施步骤如下:1.确定课程设计的目标和任务:明确课程设计的目标是为了什么,设计的内容包括哪些方面,要达到什么样的要求。
2.收集相关数据和信息:学生需要通过实地调研、图书馆检索、网络查询等方式,收集相关的电力系统数据和信息。
3.建立电力系统模型:根据收集到的数据和信息,学生需要运用所学的电力系统理论知识,建立相应的电力系统模型,包括各种电力设备和线路的参数。
4.使用电力系统分析软件进行仿真:通过使用电力系统分析软件,将建立好的电力系统模型输入,进行电力系统的仿真分析,得到电力系统的各项参数和结果。
中级出版职业资格考试专业基础知识真题精选

中级出版职业资格考试专业基础知识真题精选一、单选题(共计20题)1.[2016】关于增强现实技术-AR,说法错误的是()。
A.AR是一种计算机应用和人机交互技术B.AR包含了多媒体.三维建模.场景融合等多种技术手段C.AR能够实现真实环境和虚拟物体任同一空间的叠加D.AR的最大特点是可以简化个人学习环境答案:D2.[2016]出版社的年度选题计划中,可以不列出()。
A.选题名称B.作者C.字数D.印制材料答案:D3.[2010]出版社对自投稿的编辑工作具有()的特点。
A.不必进行选题策划B.审稿与加工整理同时进行C.在选题策划环节就要进行稿件审读D.整体设计提前到选题策划环节进行答案:C4.[2010] 一般不需要签订出版合同的编辑过程是()。
A.音像制品编辑过程B.教材编辑过程C.大学学报编辑过程D.电子读物编辑过程答案:C5.[2010】中国近代历史最久.最有影响的中文报纸是()。
A.《申报》B.《上海新报》C.《时务报》D.《苏报》答案:A6.[2015】著作权是一种民事权利,只有依法享有著作权的人才能对其占有.使用.收益和处分,他人未经权利人许可不得行使•这体现了著作权的().A.许可性B.有偿性C.专有性D.无偿性答案:C7.[2015]民国出版史上最大的一套现代普及性综合丛书是()。
A.《新文化丛书》B.《中华百科丛书》C.《丛书集成》D.《万有文库》答案:D8.[2010]《出版管理条例》规定,境外委托印刷或者复制的出版物的内容,应当经()审核。
A.国务院出版行政部门B.省.自治区.直辖市人民政府出版行政部门C.国务院工商行政部门D.省.自治区.直辖市人民政府工商行政部门答案:B9.[2010】按管理范围分,出版社管理可以分为整体管理.具体环节管理和()。
A.个别管理B.效益管理C.项目管理D.具体指标管理答案:C10.[2010]我国对印刷复制单位的设立实行()制度。
A.资格认证B.许可C.申报备案D.登记答案:B11.[2010】编辑学的研究任务不包括().A.编辑与作者.读者的关系B.非线性编辑系统的开发C.编辑队伍的建设和管理D.编辑历史答案:B12.[2015】关于ePub格式的文档,说法错误的是()。
质检员考试《专业基础知识》知识点

质检员考试《专业基础知识》知识点相关推荐质检员考试《专业基础知识》知识点 1、电路的短路状态形成是(电⽓⼯程⾮正常)导致的。
2、电路空载状态,(不发⽣)电能与其他能的转换。
3、三相交流电源是由三个初相⾓间互差(120°)的交流电源组成的供电系统。
4、建筑、安装⼯程常⽤的起重机有⾃⾏式起重机、塔式起重机和(桅杆式起重机),各有使⽤特点。
5、起重作业中对载荷的处理应考虑(动载荷)、不均衡载荷、计算载荷和风载荷的概念。
6、汽车式起重机具有较⼤的(机动性),但其吊装区受到限制,对基础要求也更⾼。
7、履带式起重机的特点为(对基础要求低、荷载⼤、⾏⾛速度较慢) 8、桅杆式起重机的缆风绳初拉⼒按经验公式选取,⼀般初拉⼒取⼯作拉⼒的.(15℅-20℅) 9、缆风绳是桅杆式起重机的(稳定系统),它直接关系到起重机能否安全⼯作。
10、机械传动的作⽤为(传递运动和⼒)。
11、(液压传动)不属于常⽤机械传动系统。
12、下列各选项中,不属于蜗轮蜗杆传动的特点的是(易发热) 13、解体安装设备,在安装装配之前应进⾏(清洗)。
14、机械设备安装⼀般分为机械设备安装和(解体式机械设备安装)两⼤类。
15、关于精度检测与调整,说法错误的是(精度检测与调整的主要对象是各零件的形状误差)。
16、关于设备开箱与清点⼯作是(由总承包⽅负责与业主或供货单位共同进⾏)。
17、关于设备基础与设备的连接,说法错误的是(垫铁的作⽤主要是调整设备的状态)。
18、设备安装的偏差的判断是⼀项(重要)⼯作。
19、保证机械设备正常运转的必要条件是(润滑与设备加油)⼯作。
20、如果对设备混凝⼟基础有怀疑,可⽤回弹仪或钢珠撞痕法等对基础的(强度)进⾏复检。
21、设备安装精度是指在安装过程中为保证整套装置正确联动所需的各独⽴设备之间的(位置精度)。
22、机械设备单机空负载试运转应在联合调试合格(之前)进⾏。
23、联动空负载试运转应由(施⼯单位或总承包单位)组织进⾏。
专业基础包括什么

专业基础包括什么在探讨任何专业领域前,我们需要先明确专业基础是什么。
专业基础是指构成某个专业领域核心的基础知识、技能、概念和方法。
它是深造在这个领域的基石,为专业人士提供了必要的工具和理论框架,使他们能够在该领域内取得成功并不断发展。
专业基础知识首先,专业基础中最重要的部分是知识。
在任何领域,基础知识是构建专业技能和理解的基础。
这包括了理论知识、历史知识、实践经验等等。
例如,在计算机科学领域,专业基础知识可能包括编程语言、数据结构、算法设计等方面的知识;在医学领域,专业基础知识可能包括解剖学、生理学、药理学等领域的基础科学知识。
专业基础技能除了知识外,专业基础还包括了必要的技能。
这些技能是实践中必不可少的,是将理论知识转化为实际业务的关键。
在不同领域,专业基础技能有所不同。
例如,在音乐领域,基础技能可能包括乐器演奏、音乐理论等;在市场营销领域,基础技能可能包括市场调研、广告设计等。
专业基础概念除了具体的知识和技能外,专业基础还涉及到一系列重要的概念和理论。
这些概念和理论是构建专业知识体系和解决问题的理论基础。
例如,在经济学领域,供需理论、弹性理论等一系列概念都是构建经济学体系的基础;在社会学领域,社会交往理论、社会结构理论等都是解释社会现象的理论基础。
专业基础方法最后,专业基础还包括一系列解决问题的方法和技巧。
这些方法是帮助专业人士进行研究、分析和应用知识的重要工具。
例如,在工程领域,工程设计方法、实验方法等都是工程师解决问题的重要手段;在心理学领域,统计分析方法、实验设计方法等是心理学家进行研究的基本工具。
综上所述,专业基础是构建专业领域的基础,包括知识、技能、概念和方法。
这些基础是专业人士成功发展和应用所必需的,是深造在特定领域的基石,帮助他们理解问题、解决问题并不断提升自己的能力。
专业基础的重要性不容忽视,它决定着一个人在某个领域能否成为真正的专家。
专业基础知识是什么

专业基础知识是什么引言在任何行业或领域中,掌握专业基础知识是非常重要的。
这些基础知识不仅是在日常工作中必不可少的,更是职业发展和成就的基础。
本文将探讨专业基础知识的含义、重要性和应用。
什么是专业基础知识专业基础知识是指一个人在特定领域或行业中所必须具备的基础、核心知识和技能。
这些知识涵盖了该领域的基本概念、理论框架、实践经验等方面,是开展相关工作的前提和基础。
拥有扎实的专业基础知识,可以帮助人们更好地理解和把握行业的发展趋势,提高工作效率和成果。
专业基础知识的重要性1. 实现职业目标掌握专业基础知识是实现职业目标的基础。
只有具备相关领域的基本知识和技能,才能在该领域中脱颖而出,赢得他人的认可和信任。
例如,在IT行业中,了解软件开发的基本原理和技术是成为优秀程序员的必备条件。
2. 解决问题和应对挑战专业基础知识能够帮助人们更好地理解问题的本质和原因,有效解决各种困难和挑战。
在工作中遇到复杂的技术难题时,只有依靠扎实的专业基础知识,才能找到解决问题的方法和路径。
3. 掌握行业发展趋势行业知识的快速更新和发展是很多领域的普遍现象。
只有持续学习和了解最新的专业知识,才能跟上行业发展的步伐,为自己的职业发展打下坚实的基础。
如何提升专业基础知识1. 学习常规课程参加相关领域的培训课程或学习课程,系统地学习该领域的基础知识和理论。
这有助于建立起牢固的专业基础,为日后的工作打下基础。
2. 阅读相关书籍和文献阅读相关的专业书籍和文献,深入了解该领域的发展历史、最新研究成果和未来趋势。
通过阅读,可以不断扩展自己的知识面,提升专业素养。
3. 参与实践经验通过实践经验,将理论知识应用于实际工作中,积累宝贵的实践经验。
在实践中总结经验教训,不断完善和提升自己的专业能力。
结语专业基础知识是一个人在特定领域中取得成功的基础。
通过系统学习、持续阅读和积累实践经验,不断提升自己的专业素质和技能,才能在激烈的竞争中脱颖而出,实现个人职业目标。
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专业基础知识部分一、填空题。
(本大题共14小题,每空1分,共32分)l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。
2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。
3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。
4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。
5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。
6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。
7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。
8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。
9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。
10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。
11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。
12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。
13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。
二、单项选择题。
(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。
本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.色彩三要素指( )。
A.光源色、环境色、固有色B.红、黄、兰C.色相、明度、纯度D.原色、问色、复色2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论A.《画山水序》B.《林泉高致》c.《画山水赋》D.《历代名画记》3.李公麟创作的动物画珍品是( )A.《牧马图》B.《五马图》c.《五牛图》D.《照夜白》4.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是A.哈尔斯B.蒙德里安C.鲁本斯D.伦勃朗三、判断题。
(本大题共4小题,每小题1分,共4分。
判断对错,对的请在题后括号内打“∨”,错的打“×”)1.北京故宫建筑群应用对称设计,充分体现了中国古代的皇权思想。
( )2.表现主义的代表人物是马蒂斯。
( )3.单色的绘画就是素描,因此,用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。
( ) 4.超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。
( )四、名词解释。
(本大题共4小题,每小题2分,共8分)1.色调2.美术3.后印象主义4.墨分六彩五、画线题。
(将有关联的作品和作者用线联起来,每画正确一根线计1分,本大题计8分。
)田横五百士亨利·摩尔掷铁饼者波提切利溪山行旅图丢勒创世纪壁画范宽赛纳河徐悲鸿国王与王后米隆四使徒米开朗琪罗春马约尔六、论述题。
(本题计8分):请你结合美术学科的特点,谈谈如何“寓思想品德教育于美术教育之中”?"七、创作题:《希望》(使用铅笔或钢笔,可采用手绘线条、明暗或黑白画等形式表现。
本题计16分)教育学、教育心理学部分八、简答题。
(2小题,每小题5分,共10分)1.简述小学生记忆的特点。
2.学习策略训练的方法有哪些?九、论述题。
(10分)联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。
初中专业基础知识部分(提供给你参考)一、填空题。
(本大题共16小题,每空2分,共32分)1.用较短时间简单、扼要、快速捕捉对象的写生绘画称为________ 。
2.古埃及时期雕刻的人物形象具有“________”定型特征,而且历数千年不变。
3.商周时期伯夷、叔齐为保持气节避于深山以采食野菜度日,最后饿死的传说故事被宋代画家________画出来,画名叫《________ 》。
4.永乐宫在________省________县;云冈石窟在山西省_______市。
5.“马一角”和“夏半边”分别指南宋画家________和_______。
6.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、_______窑、钧窑、_______窑。
7.被誉为法国农民画家的_______生都在画农民,《拾穗者》和《晚钟》是他的代表作。
8.德国的_______学校被称为现代设计的摇篮,对现代工业设计的影响很大。
9. ____________ 器是原始美术的标志,而_________ 器则是伴随着奴隶制社会出现的。
10.平面构成的组织规律即骨格组织形式主要指___________、_________、________、________。
11.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法,是指________、骨法用笔、应物象形________、________、传移模写。
12.对绘画艺术语言进行组织,使之构成一幅完美的画,称为_______、在中国画中,传统的提法是“________“。
13.我国最早在________代就出现了瓷器,最早的瓷器都是________瓷。
14.意大利比萨主教堂是________式建筑的代表,而米兰大教堂和巴黎________则是歌特式建筑的代表。
15.在云南省________发现的岩画群是人类最早创作的原始岩画之一。
16.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。
二、单项选择题。
(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括号内,每小题1分,共4分)1.荷兰一位善于应用局部光照明暗对比的画家是()A.哈尔斯B.蒙德里安C.鲁本斯D.伦勃朗2.李公麟创作的动物画珍品是()A.《牧马图》B.《五马图》C.《五牛图》D.《照夜白》3.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论()A.《画山水序》B.《林泉高致》C.《画山水赋》D.《历代名画记》4.色彩三要素指( )。
A.光源色、环境色、固有色B.红、黄、兰C.色相、明度、纯度 D.原色、间色、复色三、判断题。
(本大题共4小题,每小题1分,共4分。
判断对错,对的请在题后括号内打“∨”,错的打“×”)1.单色的绘画就是素描,因此,用一种水彩色或水粉色画出来的画也是素描。
( ) 2.北京故宫建筑群应用对称设计,充分体现了中国古代的皇权思想。
3.表现主义的代表人物是马蒂斯。
( )4.超现实主义与超级写实主义同属一个艺术流派。
( )四、名词解释。
(本大题共4小题,每小题2分,共8分)1.后印象主义2.色调3.外师造化,中得心源4.墨分六彩五、画线题。
(将有关联的作品和作者用线联起来,每画正确一根线计1分,本大题计8分)芙蓉锦鸡图(宋) 丢勒溪山行旅图范宽创世纪壁画赵佶赛纳河徐悲鸿四使徒弗朗索瓦·布歇德·蓬帕杜尔夫人波提切利春米开朗基罗田横五百士马约尔六、论述题。
(本题计8分)请写出不少于200字赏析《清明上河图》的小短文。
七、创作题。
请以《脸》为题画一幅手绘线条图像。
(可以客观再现或主观意象表现的手法进行创作。
本题共16分)教育学、教育心理学部分八、简答题。
(每小题5分,共10分)1.如何评价教师课堂教学质量?2.教学过程的基本特点有哪些?九、论述题。
(10分)试述构建主义学习理论的主要观点及教育启示。
美术测试题一、填空题: ( 每空1分共36分 )1、教师考试试题美术课程具有性质,是学校进行的主要途经。
2、教师考试试题美术课程标准按教学活动分为;;________________________;四个学习领域。
3、在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是教材,新教材观是教材。
4、教师在美术教学行为中的角色是学生学习的、、、学生学习的欣赏者。
5、美术又称、、。
美术的社会功能主要体现在功能功能和功能。
6、美术媒材是构成美术作品的,如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。
7、透视法又称,常见的焦点透视有透视和透视两种。
8.色彩千变万化,但归纳起来主要有三大要素,分别是。
9、用笔,中国画技法名。
在技法上,笔不是指毛笔,而是指等方法。
中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、等方法。
10、雕塑以其不同的表现形态可以分为雕与雕。
的作品《大卫》是一件雕作品。
11、秦汉时代的美术中,兼有绘画与雕刻两种特点的是与。
12、画史上“吴带当风,曹衣出水”分别指的是唐代画家和北齐画家所独创的宗教图像样式。
13、北宋画家王希孟的,全图长1119.5厘米,高51.5厘米,是我国古代绘画中最杰出的作品之一。
14、马蒂斯被称为是派派别的画家。
15、毕加索是籍的画家、雕塑家、版画艺术家,是画派的主要代表人物。
二、单项选择题:( 每小题1分共8分 )1、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是 ( )。
A、阎立本B、吴道子C、张萱D、张择端2、法国画家塞尚在西方被尊奉为 ( )。
A、后印象画派之父B、现代绘画之父C、印象派之父D、当代绘画之父3、《巴黎圣母院》的建筑形式属于 ( )。
A、罗马式建筑B、拜占庭式建筑C、哥特式建筑D、拉丁式建筑4、十七世纪荷兰的绘画艺术属于 ( )。
A、封建文化B、市民文化C、宫廷文化D、贵族文化5、印象派画家在描绘物体时所追求的是 ( )。
A、形体结构B、光线明暗C、光色变化D、意象效果6、美术创作原则“外师造化、中得心源”是 ( ) 提出的。
A、王洽B、张璪C、王维D、张彦远7、“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()。
A、沈周B、文征明C、唐D、仇英8、铜胎掐丝法郎的俗名是()。
A、唐三彩B、扣器C、景泰蓝D、宣德炉三、判断题:( 每小题1分共8分对的打“√”,错的打“×”)1、美术课程评价是促进学生全面发展、改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节,美术课程评价的依据是《美术课程标准》。
( )2、教师只是课程的传递者和执行者。
( )3、美术学习活动是一种不同于其他文理学科的学习方式。
( )4、生活经验也是知识的重要组成部分。
( )5、两河流域最早的美术是由希腊人创造的。
( )6、文艺复兴运动的发源地是尼德兰。
( )7、工笔从画法上可分为白描、淡彩、重彩、没骨四种。
( )8、书法分为楷书、魏碑、行书、隶属四种书体。
( )四、简答题:( 每小题6分共18分)1、美术课程的性质与价值是什么?2、美术教学设计的关键点有哪些?3、我国秦陵兵马俑的主要艺术特色有哪些?五、案例分析题:( 共10分 )以下是针对《牵牛花》一课拟定的两套不同的教学目标,请试用新课标理念分析两者的异同。