写坏孩子的成长的作文
【初三作文】我是一个坏孩子
【初三作文】我是一个坏孩子“我是一个坏孩子”母亲曾这样对我说。
当时,我只是把它当作一个笑话,并不在乎。
我在为高中入学考试而奋斗。
我母亲长长的叹息只是一个小插曲。
而且,在我心目中,我的母亲是一个如此严格的形象。
那是一个被残阳烧红的傍晚,揉着干涩的眼睛走到阳台,看那些衣着鲜艳的陌生人们,走街串巷,麻木却又带着一份不甘。
红灯转绿,汽车的轰鸣声从街头辍入耳窝中。
我想起自己一次次的模拟成绩,叹了口气,正打算回房看书,继续面对那些令人头疼的数学函数,而视线却汇聚在一个厚本子上,有着木头棕黑而又温润的色泽,我走过去,打开它。
那是我母亲的日记。
我抑制不住好奇心。
从第一页开始,我仿佛看到15年前的那个小女孩站在我面前,纯洁、干净、无忧无虑。
我忍不住高兴起来。
当我继续回去的时候,我的母亲开始因为我的叛逆而感到难过,日子渐渐地滑到了最近。
我看到了那条长长的文字,然后我明白了母亲所谓的“我是个坏孩子”的意思。
母亲出生在毗邻苏州的一个小城,连地图上也寻不到她的名字,城不大,却有山有水,我独爱那儿的夜来香,格外有家的味道。
母亲是个地道的南方姑娘,在外公外婆的眼中,她是他们整个镇上的骄傲,那年考上大学的人了了,而母亲位列其中。
就在18岁那一年,她去省城南京上大学,遇上了我的父亲。
毕业那一天,母亲一改平日温和而朴实的性子,不听任何人的劝阻,随他来到苏北。
她倔强地守护这份爱情,她第一次不听父母的话,她第一次做出了自私的决定。
她的母亲来到了陌生的江苏北部。
她放弃了父母为她安排的工作,把父母留在南方,走自己的路。
奶奶曾经哭着对我说:“她会受苦的。
”奶奶不停地用干燥粗糙的手背擦眼泪。
她的声音又老又干,但她母亲当时特别果断。
母亲在她27岁那年生下我,我出生在那个蝉鸣和热浪交杂的六月,母亲用尽了半条命把我带到这个可爱的世界上,外婆怕母亲吃苦,从我一出生就撇下外公,来到苏北照顾我。
这一来,就是十几年,而外公一直是一个人待在那座小城中,春节才能见面。
关于坏孩子的作文
关于坏孩子的作文 关于坏孩子的作文 我是一个拥有好奇心的小男孩,在我的心里有许多个小萌芽在快乐的 生长着,但是,突然之间,我却想到了一个奇怪的念头,不如,偷偷告诉 你们吧,那就是做一个坏孩子。
在我的印象中坏孩子永远都是无忧无虑的,因为,他们每天都不用为 学习而发愁,因为,他们根本不在乎成绩和名次,从这里就能表现出那种 对待一切不负责的表现,也许这就是坏孩子的特点。
虽然他们同我们一起上学,但是他们却比我们轻松,因为我们听课时 他们在睡觉。
我们练字是他们在画画。
我们做作业他们在玩……坏孩子的生活滋润吧。
至少他们每天都不会受到唠叨,而是一直自由自在…… 说句心里话, 坏孩子的生活是我一直想要得到的, 即使多次受到批评, 可是他们还使用有着属于自己的快乐因为他们不用上补习班,也不用每天 闷在家里, 这种感觉真的无法比喻, 有时, 我真的好想得到坏孩子的生活。
我还要和大家说一个小小的事情,那时候中午还有午休,我为了赶辅 导书每天中午都不睡觉,每到下午第一节课时,我总会打瞌睡,总是一直 没精神,我看了同桌一眼,他正趴在桌上呼呼大睡,那时我多想睡一会,
一想起肩负的重任,同时,自己又是好孩子,一想起肩负的重任,怎能像 他一样呢? 也许我今天所说的一切事都不会实现,因为,为了我们美好的明天与 未来,我应该继续保持我现在的状态,做一个不是坏孩子的坏孩子。
。
我是一个坏孩子_高三作文
我是一个坏孩子年少时期挥之不去的阴霾,如今已烟消云散。
曾经,我们背负桎梏,艰难前行。
我们可以疼痛,我们可以被毁灭。
但,我们绝不可以向命运妥协。
雁在我们的头顶上往南飞去,不久又向北飞来。
岁月在层层叠加,我们不断成长。
我们要始终坚信:明天的阳光会更加灿烂,我们的笑容会更加美丽。
——题记我是个坏孩子。
是的,大家都这么认为。
老师一看到我,眉头就紧紧蹙起,在他眼里,我永远都是个问题男孩。
一想到我,我仿佛能看见他的大脑经过了层层运转后,出现了四个字:无可救药。
在学校,我始终是孑然一身,独来独往,茕茕孑立。
我没有朋友,与其说是我不需要朋友,不如说是其他人对我都是避而远之,能躲就躲,好像我是一根毒蔓,只要稍一轻触,就会紧紧缠绕住他人,将其带往万劫不复之地。
家里,父母一看我,就是一副失望透顶、无可奈何的表情,妈妈更显伤心欲绝。
最近,在爸爸的眼神里,又觉察出一丝憎恶,被烦恼包围着。
我,真的已经成为彻头彻尾的坏男孩了吗?我,真的已经跌进无底深渊再没有翻身的机会了吗?我,真的注定得不到老师的赞许、同学的友谊、父母的微笑了吗?哈,我的嘴角不由自主地又弯成了那种不屑一顾,对什么都不在乎的邪邪的笑。
我发誓,不是我有意的。
早已习惯了这种笑法,脸部的肌肉似乎失去了其他笑的功能。
算了吧,失去了又怎样?还有谁会关心我?还有谁会理解我?不,没有人,没有人可以理解我。
在他们看来,我是不可理喻的,只配和那些“狐朋狗友”在一起。
其实事情不是这样的,只是他们自以为是的联想罢了。
没有任何的证据,便认定心中所想是板上钉钉——铁一般无争的事实。
我懒得解释,解释了也无用,他们那群骄傲的孔雀是不会相信我的话的,一切只因我是一个坏男孩,一个撒谎脸也不红的坏小孩。
不知从何时开始,我的心冰冷到感觉不到一厘的温度,一毫的温暖。
长期将它放置在冰窖里,却没有一个人愿意将它取出,用温暖来融化冰冷,没有。
伤口,愈来愈大,体会着撕心的痛楚。
悲哀的是,已经痛到麻木。
冰冷将血止住,麻痹了心脏,凝结成坚固的心门,虽说达不到铜墙铁壁那样刀枪不入,但至少保护了我的心不再被他人所伤。
【三年级作文】有时我是“坏孩子”
【三年级作文】有时我是“坏孩子”
每个认识我的人,都觉得我是一个乖孩子。
是啊,课堂上最安静的那个总是我,课间帮老师发作业的也是我。
可是,在没有大人的时候,我“坏孩子”的本性又露出来了。
假期里,我总是喜欢和村里的朋友一起踢足球,顺便做些破坏性的事,比如用球砸别人花园的栅栏。
砸了之后,我故意推卸责任给别人,这样我就不会被自己的屁股折磨了。
我们不仅破坏了花园,还为了好玩而破坏了其他各种破坏。
要是下雨了,没法出去玩,就在家里捣乱。
比如,在电脑上输乱码,在马桶里塞纸巾等。
解决方式还是一如既往地推责任。
可有时,妈妈还是识破了我的诡计,可她“大发慈悲”没打我,我心中的“起重机”终于放了下来。
在学校里,我变成了一个“好孩子”,强迫自己在课堂上认真听讲,不要分心,强迫我焦躁不安的心。
即使在课间休息时,我也要集中注意力,不要制造太多麻烦。
如果我被叫到办公室,老师不会“仁慈”,也许我会在办公室休息时“享受”一台空调。
为了一个好学生的形象,我撑了好久好久,再说妈妈也对我严格管理了,我捣蛋的机会也越来越少。
我也希望保持一个好孩子的形象,但有时我会情不自禁地表现出我的“坏”本性。
坏小孩梗概作文
坏小孩梗概作文
从小就有那么一小撮孩子,总是让老师和家长头疼不已。
上课时爱捣蛋,作业经常没写,成绩也老是吊车尾。
可就是这些所谓的"坏小孩",往往最有个性,最富创意。
他们对规矩总是有一种天生的反骨,对权威也是半信半疑。
我就认识一个这样的"坏小孩"——小明,从小就是班上的"扰乱分子"。
上课时,他老爱对着老师做鬼脸,或是在同学耳边嘻嘻哈哈,惹个不停。
功课也是一塌糊涂,从来没交过几次完整的作业。
不过小明在艺术方面可是出类拔萃,他的涂鸦作品总能吸引全班的目光。
长大后的小明也未尽往事,成了一名街头艺术家。
他用自己独特的视角,在城市的墙壁上作画,将平凡单调的街景点缀出无穷活力。
有时还会在人行道上涂鸦上几个夸张的涂鸦人物,引来过路人的会心一笑。
小明的作品虽然有些"非主流",却独树一帜,深受年轻人的喜爱。
他的涂鸦总能启发人们用全新的视角看待这个世界,不拘一格地展现自我。
坏小孩往往有着与众不同的创造力和勇气,敢于突破常规。
只要给予适当的引导和关爱,他们未来说不定就能大放异彩,成为社会的中坚力量呢?所以,对于那些"坏小孩",也许我们可以放手一搏,给他们足够的空间去发挥自我。
小学议论文作文:做个“坏孩子”6
做个“坏孩子”
这个暑假,我的挚友带给了我无限的快乐,它就是《小屁孩日记——好孩子坏孩子》,美国作家杰夫金尼的著作。
这部小说的主人公就是一个富有心计,自恋,胆小,爱出风头,懒散又机趣的“小屁孩”,格雷·赫夫利。
为了不让一个玩偶向圣诞老人通风报信一再卖乖;为躲开一个幼儿园的小孩请家长出面;玩游戏时耍花招,让死党罗利管他叫大爷;异想天开的他用除草机铲雪,结果可想而知……很显然,格雷一点儿也不符合那种好孩子形象,可正是这个“坏孩子”,却让我受益匪浅……
格雷完全是一个坏孩子的写照,可却令无数的人爱上了这个童趣的坏孩子。
如今大部分的“好孩子”,都丧失了最主要的童真,他们虽然在父母的严格管教下变锝多才多艺,是人们眼中的小神童,可过多的压力,让他们还来不及享受童年的快乐,就过早步入残酷的竞争。
是啊!孩子一生最宝贵的是童真,快乐,而不是压迫出来的多才多艺。
难道应试教育不可能成材吗?但我可以回答;在应试教育成材的,只有著名钢琴家朗朗一个人!小时候,父亲为了逼他练琴,一而再再而三地打着他稚嫩的小手。
而今天,
我们只是仰慕他的辉煌,却不曾发现他身心的伤痕。
他的一生,除了钢琴,没有任何值得他怀念的美好时光。
让我们抓紧那将逝去的童年,在内心种下一个美好的记忆,别让“好孩子”闯入你的童年,让童年种子在你的内心开出那朵绚烂的童年记忆吧!
同学们,请珍惜童年的一点一滴,珍惜现在的每一刻,抛开压力和烦恼,快快乐乐做一回“坏孩子”,写下自己最值得回忆的童年日记,留下美好的,值得拥抱和回忆的快乐童年!。
我真想做个“坏”孩子作文600字优秀作文模板
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板
我真想做个“坏”孩子“哦不,我为什么要做一个好孩子?为什么不做坏孩子呢?”正在补课的我懊恼的说着,情不自禁的望往窗外,下面有几个孩子在快乐的玩耍,心想:凭什么别的小孩能在外面快乐的玩耍,而我却不能呢,命运不公啊!昨天下午补课班老师“大发慈悲”,给每人布置了五张英语卷,全班同学都伤心的叫了一声,而老师却平静地说:“这些作业已经很少了,难不成你们还想让我多布置几张试卷?”听到这句话,我们全班同学都赶紧闭上了嘴巴。
放学后我闷闷不乐地走着,忽然我想起了我看过的一个视频,讲的就是有一个好学生,想当坏学生,故意没写老师布置的家庭作业,于是我就想:我今天就当一名坏学生,我就不写作业,明天能不能把老师气死?回家后我舒舒服服的躺在沙发上,打开电视,拿起一包零食吃,我在心里高兴的大喊一声:当“坏”学生计划正式开始!过了一会,妈妈回来了,她看见我这副模样,心里很生气,就大吼一声:“你怎么不写补课班作业呢?”而我悠闲的说了一声:“写完了”。
妈妈就高兴的说:“你可真听话,这么快就把作业写完了。
”其实我这次撒
了个大大的谎言,我觉得当“坏”学生的感觉真的是太棒了!忽然,我听到有一个非常生气的男高音在喊我的名字,我迷迷糊糊的抬起头,只看见老师非常生气的看着我,其他同学都在一旁偷偷地笑,原来我上课睡着了,没写作业、看电视、吃零食,那都是一场梦。
唉!我为什么不当一名坏学生呢?我又重新看了看窗外玩耍的孩子,唉!我真的是好羡慕他们呀!。
初一写人作文《坏孩子》250字(共6页PPT)
坏孩子
250字
其实,坏孩子不坏。 他们有着自己的优点,有着 自己的个性。可是,人们扼杀 缺 了他们的优点,而放大了他们的 点。
其实, 不需要责骂,不需要责打。 他们,只需要……
关键词:其实,坏孩子,他们,有
着,自己,优点,有着,自己,个性,可 是,人们,扼杀,他们,优点,放大,他 们,缺点,其实,需要,责骂,需要,责 打,他们,需要。
初一写人作文《坏孩子》
一点点爱,就能使他们复活。 可是, 你们不懂得爱,你们不愿去爱; 于是, 惨白, 一切的一切,到了最后徒显惨 白……
关键词:一点点,他们,复活,可
是,你们,懂得,你们,于是,惨白,一 切,一切,最后,惨白。
初一写人作文《坏孩子》
他们,
一闭眼,一睁眼, 世界充满了黑暗……
关键词:他们,闭眼,睁眼,世界,
充满,黑暗。
初一写人作文《坏孩子》
为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏, 而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无 须向别人证明什么,只要你能超越自己。
再见
当个坏孩子小学作文
当个坏孩子小学作文还记得小时候太淘气了,有一天妈妈带着我去商城里面买东西,经过玩具店的时候,看上了一辆遥控小汽车,哭着闹着要求妈妈给我买,可是妈妈死活都不同意,我很生气,就缠着妈妈让妈妈买,我哭的稀里哗啦的,玩具店的阿姨都看不下去了。
上来劝妈妈说:“看这孩子多喜欢这遥控小汽车啊,你就给他买回去嘛,玩具而已值不了几个钱。
”妈妈听了这话毫不客气的.回答道:“我不是不给他买,我家里以前也有一个,玩不了几天就被他摔坏了。
”听妈妈这话我突然想起了那辆被我摔坏的遥控小汽车,可是我还是想要,一边哭一边闹,妈妈终于有点动摇了。
可是一位胖胖的阿姨来了告诉妈妈跟妈妈说:“这样调皮的小孩子越这样你就越不能惯着他,越惯着他,他还要星星要月亮你给他买吗?”我一听这话非常生气就用手里不知道什么的东西扔向了她,那位胖胖的阿姨看样子生气了,但是妈妈也生气了连忙道歉,然后拉着我回到家。
然后对我是一顿批评教育,还问我为什么那么对那位阿姨,我说了实话我说:“因为那位阿姨说我坏话。
”妈妈说那位阿姨说的是实话,我越想越生气干脆不理妈妈,于是我回到了自己的房间,拿出画画本,拿着笔画着我想要的小汽车,然后委屈的哭着。
心里不仅埋怨妈妈还埋怨那位胖子阿姨多管闲事,妈妈看我哭的那么伤心,试着逗我开心,但是我理都不理她,妈妈只好放弃,终于到了晚上爸爸回来了,看了我那满脸不高兴的样子就知道怎么了,但是爸爸居然站到了妈妈那边,然后爸爸认真的教育我说:“就算那位阿姨那么说你也不可以拿东西扔她啊,小孩子要有基本的礼貌,没有礼貌的都是坏孩子。
”一听我要变成坏孩子哭着说:“我不要变成坏孩子,我不要变成坏孩子。
”终于我知道了自己的错误跟妈妈道了歉,晚上睡觉的时候还想着“唉今天真的好不开心呐我居然也当了一次坏孩子”。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
坏小孩成长与改变
坏小孩成长与改变孩子的成长过程中,总会出现一些调皮捣蛋、不守规矩的行为,被称为“坏小孩”。
然而,我们不能简单地将这些孩子定性为坏人或问题儿童,因为他们同样有改变和成长的机会。
本文将探讨坏小孩成长与改变的原因和途径。
成长环境的影响孩子是在特定的环境中成长起来的,这个环境对他们的言行举止产生着重要的影响。
家庭环境是最为关键的因素之一。
如果一个孩子在家中得不到充分的关爱和教育,或者经常被父母冷落或责骂,他们很可能会变得调皮捣蛋、不守规矩。
此外,社会环境也对孩子的成长产生重要影响。
如果孩子处于一个暴力、恶劣的社区中,他们可能会受到错误价值观和不良行为的影响。
坏小孩的内心需求孩子表现出的不良行为背后往往有一些内心需求。
他们可能因为注意力不集中、缺乏认同感、受到欺凌、情绪不稳定等问题而产生不良行为。
一些坏小孩可能需要更多的关注和关爱,他们通过制造麻烦来吸引他人的注意。
还有一些孩子可能缺乏自信,他们通过冲突和挑衅来掩饰内心的不安和恐惧。
理解坏小孩的内心需求,并给予适当的支持和帮助,对于他们的成长和改变至关重要。
培养积极的兴趣爱好为了帮助坏小孩改变和成长,我们可以鼓励他们培养积极的兴趣爱好。
通过参加体育活动、学习乐器、加入绘画班等方式,让孩子们能够发展自己的特长和兴趣。
这样一来,他们就能够将精力和注意力集中在有意义的事情上,减少破坏性行为的发生。
建立良好的行为规范为了引导坏小孩改变不良行为,我们需要建立明确的行为规范。
通过与孩子进行讨论和约定,明确什么是可以接受的行为,什么是不可接受的行为。
规范需要既明确又具体,同时要与孩子的年龄和理解能力相匹配。
当孩子违反规范时,我们可以采取适当的纠正措施,例如给予相应的惩罚或奖励,以引导他们改正错误,形成良好的行为习惯。
提供良好的榜样孩子往往会模仿身边的成年人的言行举止,因此我们作为成人应该成为他们的良好榜样。
我们要以身作则,展示正确的价值观和行为模式。
通过我们的言行举止,让孩子明白什么是正确和值得学习的。
坏孩子也会变好的作文500字
坏孩子也会变好的作文500字
把毛毛虫放到同桌的书包里给同学起绰号、逃课、打群架……这就是远近闻名的“坏孩子”恩特。
他曾多次被老师赶出教室,班上没有一个同学跟他玩,父母也很头疼不已。
恩特曾多次提出退学。
就在这时,学校来了一位音乐老师,他了解到恩特的情况,就微笑着说:“你为什么一定要转学呢?”恩特也不想走只是……音乐老师指着校园外的一棵树说:“你看那是什么?”恩特抬起头来一看只乌鸦停在枝头,叫声非常刺耳。
很快就有路人投石块把乌鸦赶跑了。
“如果这只乌鸦不改变自己的声音,就会飞到哪都不受欢迎。
老师的话让恩特恍然大悟。
第二天,恩特穿的非常整齐,也不捣蛋了,很快就成了同学们的好朋友了。
这个小名叫恩特的人就是美国的口香糖大王威廉 - 里格利。
这个口香糖大王小时候竟是“坏孩子”但是通过自己、音乐老师、还有乌鸦的帮助,他才有今天。
就是每一个“坏孩子”都是可以变好的,一句话可以改变一个人,那就要看这个人想不想变成好孩子。
在我们身边也有这样的例子:在学校里面、在我们班上也有这样的人,如果他看了这篇文章会不会变好呢?我真
想读给他听啊!。
初三叙事作文《坏孩子》2100字(共23页PPT)
关键词:那晚,哥哥,一样,安慰,
开导,直到,答应,第二天,道歉,放心, 后来,和解,特地,叮嘱,以后,不要, 随便,误会,别人,误会,人会,伤心, 此后,我们,一直,保持联系,在我心 中,一位,无所不能,哥哥,无论,多么, 烦恼,事情,无论,多么,困难,问题, 只要,一切,迎刃而解。
初三叙事作文《坏孩子》
初三叙事作文《坏孩子》
若不是那日与好朋友吵架,
也不会认识你。
那晚,将手机里寥寥无几的
号码翻了一遍又一遍,却发现除
了她,根本找不到现在可以陪我聊天
胡乱 的人。无聊之中
按着手机,
陌生 一个
的号码映入眼帘,是你
的。
关键词:不是,那日,朋友,吵架,
不会,认识,那晚,手机,寥寥无几,号 码,一遍,一遍,发现,除了,根本,不 到,现在,可以,聊天,无聊,之中,胡 乱,按着,手机,一个,陌生,号码,映 入眼帘。
初三叙事作文《坏孩子》
无论真相是什么,我都会受到眼中的
现实 伤害!可是……
总是那么残酷。
虽说做事情应该当机立断,
但我想要知道真相,想要知道你到底 是个怎样的人。所以我决定继续与你
做朋友,但会暗中观察你。
我们依然像往常一样聊天、发短 信。
关键词:无论,真相,什么,受到,
眼中,伤害,可是,现实,总是,那么, 残酷,虽说,事情,应该,当机立断,想 要,知道,真相,想要,知道,到底,怎 样,所以,决定,继续,朋友,暗中,观 察,我们,依然,往常,一样,聊天,发 短信。
吗?一个坏孩子会为了一次考试而夜
不能寐吗?我不相信!
如果你真的是坏孩子,又怎么会
如此真诚的帮助一个陌生人?
关键词:相信,一个,坏孩子,可
以,得到,中考,一页,信息,明天,考 试,紧张,睡不着,怎么办,一个,坏孩 子,用得着,考试,紧张,一个,坏孩子, 为了,一次,考试,夜不能寐,相信,如 果,真的,坏孩子,怎么,如此,真诚, 帮助,一个,陌生人。
坏孩子的改变作文
坏孩子的改变作文坏孩子的改变嘿朋友们,你们知道吗?就在不久前,我们班上有个臭名昭著的"坏孩子"哦!他平常到底有多顽皮捣蛋,你们一定很难想象。
不过,最近他却有了惊人的改变,让我们都大吃一惑呢。
他的名字叫小明,算是我们班里出了名的"霸王花"。
上课从来都不专心听讲,也不肯写作业。
若是被老师点名回答问题,他恨不得从座位上一溜烟儿地钻到窗台去了。
关键是一没心没肺,天天抄起课本当扇子吹来吹去,还时不时挠挠头就睡着了。
有几次差点被老师没收走手机,也不知道在上课期间偷偷玩些什么。
更糗的是,他平日里游手好闲,总喜欢到处逗弄同学开小玩笑,引得全班嘻嘻哈哈做作业也没个安生。
班里的同学都对他有些敬而远之,生怕惹怒了他,自己也成了下一个捣蛋的受害对象。
他虽然嘻嘻哈哈的,但谁知道下一秒会不会突然发飙呢?其实私下里,我们也时常在偷偷猜测,这么个顽皮捣蛋的孩子,将来会变成怎样一个学生和人呢?唉,还是不要去招惹他,免得给自己招来无妄的麻烦。
你们说,这真是一个"坏孩子"的写照吗?但就在前几天,小明居然有了翻天覆地的改变!一上学他就规规矩矩地坐在自己的座位上,手里捧着课本,神情肃穆地聚精会神听讲。
看到这一幕时,我们还以为是走错了教室呢。
直到他举手回答了一个问题,我们才确定那不是哪个平行世界里的小明,而真真切切就是我们班里曾经最顽皮的那个"坏孩子"啊!接下来的几节课,他都一直保持着这样的认真劲头。
若是遇到不理解的知识点,还会主动请教老师同学,然后一门心思地专注写笔记。
更让我们震惊的是,回家后他居然主动把以前落下的所有作业全都补齐了!真是个令人瞠目结舌的转变啊。
后来我们终于找到一个机会,弄清楚了小明改变的原因。
原来他前段时间意外目睹了一场惨烈的车祸,至亲的亲人就那样莫名奇妙地丢了性命。
小明看到那触目惊心的一幕后,整个人恍然大悟,发誓要珍惜此生宝贵的机会,将精力全部投注到学业上。
我是个坏孩子_六年级作文
我是个坏孩子
我是个坏孩子,我偷我骗我抢,什么恶劣的勾当我都干。
我偷,我心里难受从来不肯在人前落泪,只是偷偷的在无人的角落哀叹自己的命运,在别人心里永远坚强乐观,我偷走了别人心里对我的柔软评价;我骗,我在学校过的很不好种种不如意,而我骗妈妈说我过的很好,我骗去了妈妈对我的疼惜;我抢,为了只一本书一道题我和朋友们抢,抢来的是学习的一点点改变。
我是个坏孩子,他们都这么说。
为了家人的希望我放弃了自己的生活自己的选择自己的幸福;为了家人的希望我用一条无际的带子把现实与理想相隔,小心翼翼的不越雷池一步;为了家人的希望,我拒绝了青春拒绝了爱情。
但当我怀念起自己的生活想有自己的选择追寻自己的幸福,他们总这样说,你让我们太失望了。
于是我立刻回到他们为我规定的轨道上,周而复始的孤独旋转。
我是个坏孩子,我知道。
我违背自己的心违背自己的想法,违背自己的欢乐违背自己的忧伤。
我是个坏孩子,我必须要付出代价。
是的,很大的代价。
所以,没有人知道我真正的忧伤,没有人了解我心底的彷徨。
我埋于尘埃,看别人亲密的谈笑;我归于黑暗,眼神倔强而孤独。
我是个坏孩子,所以我有坏孩子的性格。
我不允许别人窥探我的内心不允许别人看见我的眼泪不允许别人提起实现了自己的理想。
我在自己的跑道上奔跑目不斜视,心里一片悲凉;我看着
第1页共2页
自己的爱情和理想渐行渐远,却无能为力。
我是个坏孩子,注定不为自己而活,那些属于青春的明媚苍凉里,永没有我的闪光。
我是个坏孩子,注定在别人的愿望里,写着自己的轨迹。
我不是个好孩子。
我是个坏孩子。
第2页共2页。
坏孩子小学作文范文
在日常生活中,我们总会遇到一些行为乖张、品德不良的“坏孩子”。
在学校里,老师们经常为难这些孩子,因为他们的存在会严重影响班级整体的纪律和学习氛围。
究竟怎样才是一名合格的学生,让我们一起来探讨一下。
一名好学生需要尊重师长和他人。
当我们在老师讲课时,需要认真听讲,不要插话或做其他与学习无关的事情。
如果有疑问或者不理解的地方,应该在课后向老师请教,以便更好地掌握知识。
同时,我们也要尊重其他同学的学习和生活,不要打扰他们或者欺负他们。
也许有些同学不喜欢唠叨或者抱怨,但我们需要理解彼此,尊重彼此,推动班级文明、互助、友爱的氛围。
一名好学生需要认真对待自己的学习。
良好的学习习惯是成为好学生的重要条件,这包括早睡早起、听课真、完成作业及时、自主学习等等。
在课堂上,认真听讲,做笔记,以便随时复习巩固;完成作业时,认真对待每一个问题,不光是完成任务,更重要的是找出自己的不足,掌握自己的盲点。
自主学习的过程中,要勇于思考、质疑、探究,善于利用各种学习资源和技巧。
一名好学生需要具备良好的品德和行为习惯。
德智体美劳全面发展,其中品德的培养是最为重要的。
礼貌、诚实、守信、尊重、责任感、团队精神等等,这些优秀的品德将伴随我们一生。
同时,我们也需要具备健康的行为习惯,如良好的卫生习惯、饮食习惯、运动习
惯、心理健康等等。
这些好习惯能够让我们更好地生活、学习,更好地与人交往。
一个好学生不仅仅指成绩好,更应该是具备良好品德、行为习惯、学习习惯和心理素质的全面发展的综合体。
希望每一位小学生都能成为上述的全面发展的优秀学生,与老师和同学共同进步、共同成长!。
高中作文:坏孩子
坏孩子讨厌学习,不爱做作业,所以坏孩子成绩一般;坏孩子很任性,常常不听父母的话,把老师的教诲当做耳边风;坏孩子总是偷偷溜出去玩,不到吃饭睡觉的时候不回家;坏孩子不志向高远,令长辈伤心失望……坏孩子就是坏孩子。
坏孩子有很多问题弄不明白。
坏孩子不明白为什么父母把他们的梦想寄托在自己身上,而不去自己实现;不知道是否自己将来也要把自己的梦想寄托在自己的孩子身上;坏孩子不明白为什么一代人要把自己的梦想寄托在下一代人身上;不明白为什么自己不能去实现梦想;坏孩子不明白父母为什么把培养自己作为最伟大的事,作为最大的幸福;不明白为什么自己浇灌自己的梦想,反而遭到父母的一致反对,并认为这是没出息;坏孩子不明白为什么一定要做枯燥无味的作业,一定要考第一,可第一只有一个,难道其他孩子都是坏孩子么?坏孩子不明白为什么坏孩子的玩伴总是坏孩子;不明白为什么原来亲密无间的玩伴会分化开,而分化开他们的力量仅是一张薄薄的成绩单。
坏孩子不明白为什么自己是大人们的赌注;不明白为什么大人们都说学生还真是舒服,那么,不幸的自己算什么;坏孩子不明白幸福的生活为什么是豪车、别墅和钻戒;不明白为什么最好的职业是公司大老板;坏孩子不明白为什么学生是梦想和现实的双重间谍;不明白什么叫“现在的辛苦是暂时的,稍微再忍耐一下,想做的事以后再做”,如此说来,年少所遗失的东西,谁能负责?
坏孩子甚至不明白为什么自己是坏孩子。
但是,坏孩子不相信塔罗牌卜占出来的命运。
坏孩子不了解大人,大人也不了解坏孩子,拜托,请闭嘴好么?
凉风习习,深冬的夜空里遥望天上的星星,迷茫的坏孩子只有一个梦想:将来自己的孩子能够做他喜欢的事,能够少写枯燥无味,多些欢声笑语,自己的孩子能够去完成他自己的梦想。
坏孩子经过老师帮助逆袭好孩子的作文
坏孩子经过老师帮助逆袭好孩子的作文我叫XX,今年XX岁。
在我小时候,我是一个叛逆的坏孩子。
我总是不守纪律,不听老师的话,经常迟到早退,甚至还打架斗殴。
我的行为给学校和家人带来了很多困扰和痛苦。
然而,幸运的是,我有一位非常关心我的老师。
她并没有对我放弃,而是用理解和耐心来引导我。
她花了很多时间和精力,和我谈心,了解我的困境和内心的矛盾。
她用温和的态度和我交流,告诉我我可以改变自己的未来。
她给予我信任和鼓励,让我意识到自己的潜力和价值。
在老师的帮助下,我开始逐渐改变自己。
我努力听从老师的教导,按时完成作业。
我参加学校的各种活动,积极参与集体生活。
我学会了尊重他人,与同学们和睦相处。
我渐渐地变得友善、乐观和自信。
老师还给了我很多机会展示自己的才华。
她鼓励我参加各种比赛和演讲活动。
我开始发现自己对写作和表达的热爱,并在这个领域取得了一些成就。
老师对我的鼓励和赞赏让我更加坚定了自己的目标和方向。
现在,我已经成为了一个受人尊敬的好孩子。
我深知老师的帮助对我来说是多么重要,所以我决定将来也要成为一名老师,帮助那些和我一样走在错误道路上的孩子们,让他们找到正确的方向。
我非常感激我的老师,她是我人生中最重要的人之一。
她的帮助让我有了改变的机会,让我看到了光明的未来。
我希望能够继续努力,不辜负老师的期望,成为一个有用的人,为社会做出贡献。
通过老师的帮助,我从一个坏孩子逆袭成为了一个好孩子。
我相信,只要我们愿意改变,任何人都有机会重新开始,追求更好的未来。
坏孩子的自述_初中初三作文300字
坏孩子的自述
坏孩子就没有爱吗?坏孩子就要被人打骂吗?坏孩子就没有温暖吗?只能被人欺负吗?世界上上为什么往往都是不公平个呢?
我是一个坏孩子在这个世界上几乎就没有人爱我,在我的世界了永远是灰色的,永远都不可能会有彩色的一面在别人眼里你就什么都不是,即使做的在好你也永远得不到表扬永远得不到尊重看着别人你只能羡慕他,却永远也得不到。
坏孩子得不到爱。
坏孩子有爱的人,可爱他的人呢?是否回头看一眼呢?
当我看这其他孩子能和老师一起交谈,一起笑,而我只能眼巴巴的看着你们,我也想和你们在一起可是这好似不可能的奢望,我真的好想和你们在一起可是你们会嫌弃我吗?会给我好脸色吗?
我是一个坏孩子,但是我也是个孩子我渴望得到爱,请你们给我一点爱不要拒绝我,不要躲着我,不要看不起我,我和你们一样,都需要爱!
初三:陌小?。
恶童日记资料
恶童日记
今天,阳光透过窗户投射在我床上,照亮了这个狭小的房间。
我静静地躺在床上,望着天花板,思绪在飘散。
这是一个普通的清晨,但我知道,对于我来说,今天又会是一个充满挑战的日子。
我被人们称作“恶童”,我并不在意。
我喜欢这个称号,因为它让我与众不同。
在我眼中,这个世界上的规则都是虚幻的,我不喜欢被束缚,我喜欢独来独往,做自己想做的事情。
从小到大,我一直都是这样。
记得小时候,我总是爱捣乱,爱搞破坏。
别人说
我调皮捣蛋,我却觉得这是我唯一的快乐。
长大后,我学着隐藏这些本性,但心中的桀骜不复苟且。
我做着和别人不一样的选择,有时候是为了独立,有时候是为了证明自己。
人们常说,恶人自有恶人磨。
我不觉得我是一个恶人,我只是不愿随波逐流,
追求着内心的真实。
这个世界总是给我贴上各种标签,但我从不在乎,因为我知道,我就是我自己。
或许,这就是我写日记的原因。
在这个私密的空间里,我可以倾诉一切,没有
人会对我说教,没有人会指责我。
我在这里,只为自己而活,只为自己而写。
今天,我又要面对新的挑战,但我不会害怕,因为我知道,无论发生什么,我
都会勇敢地面对。
这片日记本见证着我的成长、我的改变,也见证着我那颗永不止息的叛逆之心。
我是恶童,我骄傲地承认。
我的日记,是我心灵的舒适港湾,也是我永不放弃
的倔强证明。
这是我的恶童日记,记录着我独特而坚定的人生信条。
四年级散文作文:坏孩子 好孩子_400字
三一文库()四年级散文作文
坏孩子好孩子_400字
我是一个坏孩子。
坏到即使被别人嘲笑,
却连眼也不会眨一下。
其实,我根本就不在乎。
即使是别人的嘲笑和别人的愚弄,我都不在乎。
甚至可以说一切伤害我自尊的事,我都不在乎。
我想一个木偶,被别人牵着走;我像一个机器人,被别人控制着自己的行动;我更像一具尸体,没有喜怒哀乐,更不会有思想和灵魂。
所以,我只能是一个坏孩子,坏到不用做坏事,
就有人说我坏的地步。
我又是个好孩子。
好到即使被别人伤害,
却都不喊痛。
人们说我坚强,被尖利的刺刺着,都不会表现出来。
其实,我真的很在乎,在乎
别人看出我的软弱我的无能。
可以说,对于一
切关心我的人,我都怕他们的怜悯怕他们的同情。
我是一只蜗牛,外表坚硬而内心软弱;我
是一颗仙人球,外面是刺里面是自己被刺伤的
身体;我是一棵小草,任凭风吹雨打野火焚烧,我也绝不会说一句痛。
没有人知道我的痛苦,
人们永远不会知道我的痛苦。
所以,我是个好
20 × 20。
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写坏孩子的成长的作文
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写坏孩子的成长的作文
坏孩子也一样有着成长的权利
一路开花
问题少年这顶帽子,我一戴便是整整五年。
没有哪…位老师不对我三令五申。
而年少时的自己,不但不因这样的告诫感到羞愧,反而有一丝丝暗自的骄傲。
我想,我总是特立独行的。
记得有一次作文课,题目是《我的同桌》,众人无不仰面长叹,叫苦连天。
唯独我,独自埋头,写得不亦乐乎。
洋洋洒洒数干字,惊得老师日瞪¨呆。
结果,我这篇“旷世奇作”,超乎寻常地破了“零分作文”的记录。
原因是,写作文的我乐了,被写的同桌哭了。
老师在课堂上说:“李兴海同学,你所写的文字,完全出于人身攻击,好好的一个姑娘,硬是让你写成了李逵!”
班上同学大惑不解。
直到老师拿起我的作文,琅琅念出一段,他们才捧腹大笑。
“我亲爱的同桌,人称‘黑旋风’。
常白诩武功天下第一,有人赠联,美日:拳打云贵二省,脚踢京沪两市……”
·
无可非议,曾与我嬉笑怒骂的那位女同桌,因为这次作文课,拼了命地要求调离座位。
我顿时欣喜不已,以为将有新的同桌。
殊不料,全班45名勇士,竞无一人敢前来同我平分天下。
于是、我只好过起了“孤家寡人,独孤求败”的生活。
有女生断言,我前世一定是一只无恶不作的蟑螂,要不然,这辈子绝对不会惹人生厌。
因此,我无缘无故地多了一个小名——小强。
开始,我死活不明白,他们为何要叫我小强。
直到有一次,无意观赏到星爷的《唐伯虎点秋香》,才知其中深意。
怒火巾烧的我耗费了整整三灭的时问,才查成绩取名哗众的罪魁祸首。
结果了想而知,这位被称为“智多星”的祖国花朵,莫名其妙地请了三天病假。
无数老师对我说,你得浪子回头,有错必改。
可惜,这样那样的人生道理都被我一一忽视了。
况且,每次进入昏沉沉的办公室,我都会不由自主地使出我的独门绝学,左耳进,右耳出。
任君说得唇间白沫,我自神游无形太夺。
终于,他们一个个将我放弃,将我抛至角落,绝望,漠视,不冉讯问。
我为自己的蛮横感到前所未有的自豪。
直到后来,在一次体育考试中,我尸首从双杠上跌落,才恍然觉察到无处不在的孤独。
因为在场的所有同学,竟无一人愿意上前来帮助我。
我瘫坐在冰凉的地板上,疼痛和懊悔,暴雨狂澜般呼啸而至。
最终,是我当初的那个同桌,黑旋风同志,不顾男女之嫌,毅然
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把我扶到了医务室。
瘦弱的她,一路踉跄。
出于愧疚,我几次想要挣脱她的双手,却被她牢牢扣住。
豆大的汗珠,如同饭锅上凝结的水蒸气,陆续滴落。
到底,那翻涌的热泪,还是从我的心门上扑腾而出。
那是中学的最后一年,我始终无法忘记,那个瘦弱女孩所给予我的温暖和感动。
,她那么不计前嫌地搀着昔日将她羞辱的仇人,心急如焚地狂奔在鸟语花香的路上……
当年的那个坏孩子,由于成长的波折,不但拥有了异于常人的领悟,更得到了许多长者的忠告。
那些无形的领悟和智慧,终于成为了后来时光中的特权,让他无畏荆棘,心似莲花。
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