部编版小学语文三年级下册 20.肥皂泡同步一课一练(有答案)

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部编版(人教版)三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习人教(部编版)(含解析)

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题（共6题；共39分）1.看拼音写词语。

féi zào pào tòu míng fēi yuèyīngěr xīwàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________3.选择括号里恰当的字。

（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）4.选择合适的词语填空。

（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光 ________的小球 ________的肥皂泡________地吹 ________地扇 ________地散裂 ________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

二、语言表达（共1题；共15分）7.按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

②浮光在球面上乱转。

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

统编版人教版三年级下册语文一课一练-第6单元第20课《肥皂泡》同步练习人教(部编版)(含解析)

人教部编版2018-2019学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习一、填空题（共6题；共39分）1.看拼音写词语。

féi zào pào tòu míngfēi yuèyīngěrxī wàng________ ________ ________ ________ ________2.辨字组词娇________ 扯________ 渡________拌________ 轿________ 址________ 镀________ 伴________ 桥________ 趾________ 度________ 胖________ 3.选择括号里恰当的字。

（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）4.选择合适的词语填空。

（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光________的小球________的肥皂泡________地吹________地扇________地散裂________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

二、语言表达（共1题；共15分）7.按要求完成句子练习。

（1）把句子写具体。

①薄球就散裂了。

②浮光在球面上乱转。

（2）我把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。

部编人教版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习(含答案)

小学三年级语文（下）《肥皂泡》练习题一、我能写好字。

二、看拼音，写词语。

zòu láng yóu yóu jiāo ruǎn yàng tóuchàn wēi wēi fēn lièjiǎruòyuán mǎn三、选加点字的正确读音。

廊．子（láláng）剩．下（shèn shèng）若．是（luòruò）肥皂．（zào xhào）扯．下（cěchě）仰．头（yǎyǎng）娇．气（j iāo qiáo）和．弄（huóhuò）山巅．（diān zhēn）黏．胴（nián zhān）婴．儿（yīn yǐng）薄．的球（báo bó）四、比一比，再组词娇（）扯（）透（）碗（）桥（）址（）绣（）蜿（）轿（）趾（）锈（）豌（）五、加偏旁组成新字，再组词。

郎（）（）串（）（）乔（）（）宛I ）（）六、写出近、反义词。

1、近久词。

潮湿—（）破裂—（）飞越—（）骄傲—（）希望—（）轻悠悠—（）2、反义词。

潮湿—（）透明—（）容易—（）快乐—（）融化—（）脆弱—（）七、查字典填空。

“娇”字用部首查字法，先查部，再查画，音节是。

“娇”在字典中的解释有：①（女子、小毕儿、花朵等）柔嫩、美丽可爱；②娇气；③过度爱护。

在下列句子中“娇”的意思是。

（填序号）1、这孩子不能娇生惯养。

（）2、才走了几步路，就说脚疼，太娇气了。

（）3、这些娇嫩的花儿经不住风吹雨打。

（）八、选词填空。

颤巍巍软悠悠轻飘飘慢腾腾1、不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉（）的。

2、轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落下来，（）地在空中飘游。

3、他做事总是像老牛拉破车，（）的。

4、有时吹得太大了，扇是太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，（）的，光影零乱。

部编人教版三年级下册语文同步练习-20.肥皂泡-(有答案)

《20.肥皂泡》同步练习一、文章的配图是冰心奶奶的一幅书法作品，内容是什么？二、边读边在课文中轻轻地画出，儿时的冰心是怎样玩吹肥皂泡游戏的。

三、作者的文笔细腻精美，课文很值得我们细细品味。

摘抄你喜欢的句子。

四、查字典，了解下面词语的意思。

玲珑娇软：山巅：玉簪：五、拼音乐园。

看拼音写词语。

féi zào róng huà líng lóng jiāo ào（）（）（）（）六、火眼金睛。

形近字组词。

娇（）扯（）渡（）拌（）轿（）址（）镀（）伴（）桥（）趾（）度（）胖（）七、慧眼识真。

用“√”给画线字选择正确的读音。

1.黏稠（zhān nián）屏着呼吸（ping bǐng）挨着（āi ái）光影凌（léng ling）2.若用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）送，有时它能飞得很高很高。

八、头脑灵活。

按课文内容填空。

这时，大家都（）心，（）头，（）呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地（）了。

肥皂水（）下来，（）眼睛里，使大家都忽然（），（）了眼泪。

九、词语博士。

照样子，写词语。

例：轻悠悠十、才思敏捷。

按课文内容填空，并回答问题。

这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（），那么（），那么（），那么（）。

一．阅读快车。

奇特的树世界上有各种各样的树（）你听说过能产面粉（）结面包（）长面包的树吗（）老挝（wō）有一种面粉树，把它的树皮剥下来，晒干磨成粉，就成了面粉。

非洲南部有一种奇怪的树，它结的果实是条形的，最长的有2米，人们叫它“须果”。

“须果”成熟后，放在水里煮熟，捞起来加进调味品，就成为味道鲜美的面条啦！人们称它“面条树”。

还有一种热带海岛的“面包树”，结的果实圆圆的，大的像西瓜，小的像柑橘，营养很丰富。

热带居民把它当做主要的食品。

三年级下册语文一课一练-20《肥皂泡》人教部编版(有答案)

争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。
啊，我的鹅黄色的童年！
（ 1）把下列表示动作的词语填入短文中合适的位置。
弯系找拼烤
人教部编版三年级语文下册同步练习
（ 2）短文第二自然段描写了“我们”
，
第三自然段描写了“我们”
。
（ 3）短文画线句子“咳！风筝！风筝！全是风筝！”连用四个“！”，表现了风筝的
（）。
4. 选文中画横线的句子写出了孩子们在吹肥皂泡时什么样的心情 ?
.
5. 这梦幻般的肥皂泡还会飞到哪里 , 落到哪里 ?发挥你的想象写一写。
.
六、阅读下面文章，回答问题。
系在风筝线上的……
周岩壁
在乡下，三月的轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔
打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被
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20. 肥皂泡
一、看拼音 , 写词语。 1. 这种 f éｉzào( ) 有一股花一般的芳香。 2. 少年儿童是祖国的未来和 xī wàng( ) 。
二、在括号里填上恰当的量词。
一( ) 竹笔
一( ) 木碗
一(
三、选词填空。
竟然忽然
1. 令人想不到 , 那件事 ( ) 是他做的。
如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。
我们偷偷（）来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。
我们把竹篾放到火堆上（
）了，再（）成弓似的和轱辘似的等几何形状，（）在
一起，悉心（）好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽
叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

部编版三年级下册语文《肥皂泡》同步练习及答案（完整）一、看拼音，写词语。

xīn shǎng gēng dìchítáng qiān xū（________）（________）（________）（________）dài jiàdào yìng nuòruòbiézhì（________）（________）（________）（________）二、在括号里填写合适的词语。

（______）的裁缝（______）的顾客（______）的新棉袄（______）的春装（______）的帽子（______）的小胖驴三、比一比，再组词。

核（______）折（______）困（______）牲（______）涨（______）该（______）析（______）围（______）性（______）胀（______）四、把下面的词语补充完整。

形态（____）（____）名扬（____）（____）（____）（____）戏珠学富（____）（____）（____）（____）遥望世界（____）（____）五、选择正确的词语填空。

热烈猛烈激烈1．开学初，一年级教学楼下拉起横幅，上面写着“_______欢迎新同学”。

2．当代社会竞争这么_________，每个人都承受着很大的压力。

3．风_________地摇动着路边的白桦树。

经常超常异常4．这次期末考试，他_________发挥，取得了全科满分的好成绩。

5．登上领奖台，我的心情_________激动，手心不停地出汗。

6．我________看到这位大哥哥带着猫罐头去公园喂流浪猫。

六、根据课文内容填空。

课文写的是________回忆儿时____的情景，表达了她____________________之情。

作者主要写了____肥皂泡、____肥皂泡和____肥皂泡，其中重点写的是____肥皂泡和____肥皂泡。

新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(完整)

新部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（完整）一、看拼音写词语。

yuān yānɡxiǎo xīméi zijiǎn shǎo méi huālúwěi二、照样子，写词语。

（1）暖烘烘（ABB式） __________ __________ __________ （2）争先．恐后．（含反义词） __________ __________ __________ （3）细嚼．慢咽．（含近义词） __________ __________ __________ （4）七上八下（含数字） __________ __________ __________三、比一比，组词语。

陶（_______）骄（_______）谦（_______）虚（_______）捧（_______）掏（_______）娇（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）四、把下列词语补充完整。

邯郸（___）（___）梅（___）竹（___）（___）心（___）气玲珑（___）（___）（___）精（___）采（___）（___）问切五、在横线上填上合适的词语。

功夫工夫①张择端画这幅画的时候，下了很大________。

②他花了两天的________学会了游泳。

保留保存③老子把自己的知识毫无________地传授给了孔子。

④《清明上河图》到现在还完整地________在北京故宫博物院。

六、品读句子，完成练习。

（1）这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。

“五色”原指青、黄、赤、白、黑五种颜色，后来泛指各种颜色。

联系自己吹泡泡的经历，我能用自己的话形容一下吹起来的肥皂泡的美丽：___________________________________。

（2）读这句话时，我们要读出肥皂泡在孩子们眼中________________的样子。

七、阅读课文选段，回答以下问题。

20+肥皂泡(同步练习)部编版语文三年级下册

20.肥皂泡三年级语文下册（部编版）含答案一、填空题(共0分1．看拼音写词语。

féi zào pào zhǒng lèi qízhōng wǎng qiútòu míng( ) ( ) ( ) ( ) ( )fēn lièxíng shìyuán mǎn fēi yuèyīng ér( ) ( ) ( ) ( ) ( )mùsòng xīwàng qīng yōu yōu( ) ( ) ( )2．我会查字典，给加点字选择正确的解释。

“仰”字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。

按音序查字法应先查大写字母( )，再查音节( )。

“仰”字在字典里的解释有：①脸向上，与“俯”相对；①敬慕；①依赖；给下列加点字选择正确的解释，填序号。

仰．起头( )久仰．大名( )仰．仗( )3．比一比，再组词娇( )扯( )透( )碗( )桥( )址( )绣( ) 蜿( )轿( )趾( )锈( )豌( )4．填入反义词。

潮湿( )容易( )融化( )透明( )脆弱( )零乱( )自由( )快乐( )二、选择题5．下列对加点词语理解不正确的一项是（）A．脆薄．．的球：形容肥皂泡很薄很脆，容易破裂B．光丽．．的薄球：形容肥皂泡光亮而艳丽C．轻圆．．的球儿：形容肥皂泡又轻又圆D．玲珑娇软．．．．的小球：形容肥皂泡大球分裂成的小球很多6．下列读音全部正确的一项是（）A．山巅．（diān）廊．子（láng）若．是（luò）B．扯．下（cě）肥皂．（zào）仰．头（yǎng）C．婴．儿（yīng）一串．（chuàn）娇．气（jiāo）试卷第1页，共4页D．薄．的球（bó）和．弄（huó）颤．巍巍（chàn）7．下列哪一项不是．．肥皂泡的特点（）A．轻清透明B．玲珑娇软C．五颜六色D．轻清脆丽8．下面说法正确的一项是（）A．“我”吹肥皂泡的水是买来的。

三年级下册语文一课一练20肥皂泡人教部编版(含答案)

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊．子（láng náng）若．是（ruò nuò）脆薄．（bó báo）颤．巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。

féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。

郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( ) 四、选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

五、回顾课文内容,完成练习1.课文围绕肥皂泡依次写了哪些内容?做肥皂水→( )泡泡→( )泡泡→( )泡泡2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A.吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B.吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C.肥皂泡透明、美丽。

六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。

1.给语段中加点的字注音。

2.用“”画出做肥皂水方法的句子。

3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

【精品】语文三年级下人教部编版第20课《肥皂泡》同步练习11(含答案)

语文三年级下人教部编版第20课《肥皂泡》同步练习11（含答案）一、选择题1.选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A. 这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B. “五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C. 从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

2.“我”最爱玩吹肥皂泡,是因为( )A. 吹肥皂泡时,“我”心里充满快乐、骄傲与希望B. 吹肥皂泡能使“我们”在下雨天消磨时光。

C. 肥皂泡透明、美丽。

二、现代文阅读（题型注释）阅读语段,完成练习方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和．( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇．( )子在下面轻轻地扇．( )送,有时能飞得很高很高。

3.给语段中加点的字注音。

4.用“”画出做肥皂水方法的句子。

5.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

_________________________________________阅读语段,完成练习那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。

到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。

或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

6.这个语段主要写了( )A. “我们”静静地欣赏吹起来的美丽的肥皂泡。

B. “我们”玩吹肥皂泡的游戏时产生的美好想象。

7.作者想象这些轻清脆丽的小球都飞去了哪里?用“”在语段中画出来。

8.展开想象想一想:这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写一写。

部编版三年级语文下20 肥皂泡同步练习(含答案)

20肥皂泡第一课时一、我是拼写小高手。

féi zào pò lièróng huàlínɡ lónɡ（）（）（）（）cuì ruòyuán rùn（）（）二、我的读音最准确。

（用“\”画去下列词语错误读音。

）黏稠（chóu zhōu）潮（zhāo cháo）湿颤（chàn zhàn）巍巍屏（píng bǐng）住清澈（chèzhé）三、仿写词语。

慢悠悠（ABB）又大又圆（ABAC）四、我能从文中给下面的词语找出反义词。

干燥——（）混浊——（）坚硬——（）谦虚——（）失望——（）五、试试我的火眼金睛(用“\”画去下列词语中错误的字。

)破(列裂 ) (园圆) 球（漂飘）游透（明名）（纷份）飞肥皂（泡炮）六、我能换部首成新字并组词。

挨（）玲（）清（）借（）肥（）娇（）第二课时一、根据意思，在课文中找出相应的词语填在括号里。

1.她是个很文静的女孩子，做什么事都是不紧不慢地。

（）2. 老奶奶年纪大了，走路也走不稳了。

（）二、按要求改写写句子。

那一个个球儿，是我们自己（）吹出来的。

1.添加括号内的词语使句子更具体。

__________________________2.如果用扇子在下面轻轻地扇，它们就能飞得很高很高。

用“如果……，就……”写句话。

__________________________3. 它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。

用“那么……，那么……，那么……”写句话。

__________________________三、阅读语段，回答问题。

我们把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和（）弄和弄，使它溶化。

然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地从空中飘游。

三年级下册语文同步一课一练-20.《肥皂泡》人教部编版(含答案)

20 肥皂泡一、选择题）A. 做小橘灯B. 赏花C. 吹肥皂泡2.吹肥皂泡的技巧：（）①慢慢地”吹②快速地提③使劲吹④ “轻轻地”提A. ①②B. ①④C. ②③二、填空题（题型注释）娇________ 扯________ 渡________ 拌________轿________ 址________ 镀________ 伴________桥________ 趾________ 度________ 胖________ 5.在横线上填上恰当的词语。

________的浮光________的小球________的肥皂泡________地吹________地扇________地散裂________地飘过6.根据课文内容填空。

课文主要写了________肥皂泡、________肥皂泡和________肥皂泡，其中重点写的是________肥皂泡和________肥皂泡。

三、信息匹配（骄娇）________嫩（抑仰）________头拉________（扯址）长________（廊郎）（窜串）________联男________（婴樱）8.选择合适的词语填空。

（填序号）①颤巍巍②软悠悠③轻飘飘④慢腾腾Ⅰ不知为什么，我这几天头晕眼花，走起路来感觉________的。

Ⅱ轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，________地在空中飘游。

Ⅲ他做事总是像老牛拉破车，________的。

Ⅳ有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，________的，光影零乱。

四、现代文阅读种一片树叶冰心埋下一片树叶，固执地相信它终会长成一棵参天大树。

这便是儿时最美的梦。

我4岁那年的秋天，枯黄的叶子从高高的树枝上飘落，正在院中玩耍的我俯身拾起一片，觉得很美。

玩赏了半天，我忽发一个奇怪的想法：这个曾经是树伯伯身上一部分的叶，把它种进土里之后，必定可以长出一棵同样的大树!于是我捡了许多片叶子，虔诚地跪在地上挖了个小坑，把树叶全埋到了土里。

三年级下册语文同步一课一练20《肥皂泡》人教部编版(有答案)

20 肥皂泡一、给加点的字选择正确的读音,打“√”廊子（láng náng）若是（ruò nuò）脆薄（bó báo）颤巍巍（zhàn chàn）二、看拼音,写词语。

féi zào tòu míng yǎng tóu fēi yuè yīng ér xī wàng三、加偏旁,变新字,并组词。

郎( ) 串( ) 乔( ) 宛( )廊( ) 窜( ) ( ) ( )四、选一选。

这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。

对这句话理解不正确的一项是( )A.这句话表现了肥皂泡的美丽、神奇。

B.“五色”指多种色彩,“浮光”指这些色彩晃动不定,“乱转”写出了色彩的动态美。

C.从“浮光”“乱转”等词语可以体会到肥皂泡的虚华与迷离。

C.肥皂泡透明、美丽。

六、阅读语段,完成练习（一）方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和( )弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。

若用扇( )子在下面轻轻地扇( )送,有时能飞得很高很高。

1.给语段中加点的字注音。

2.用“”画出做肥皂水方法的句子。

3.用“先……然后……再……”说一说吹肥皂泡的过程。

..(二)那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。

部编版三年级语文下册一课一练-20 肥皂泡第2课时(含答案)(最新)

【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过
3．选一选，填空。

（1）冰心奶奶小的时候最喜欢的游戏是什么？（）
A.做小橘灯 B、赏花 C、吹肥皂泡
（2）吹肥皂泡的技巧：（）
①慢慢地”吹②快速地提
③使劲吹④“轻轻地”提
A.①②
B. ②③
C.①④
4.把自己在吹肥皂泡时的新发现，介绍给大家。

试着谈一谈自己的感受。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
1.廊(lánɡ) 若(ruò) 颤(chàn)
巅(diān) 仰(yǎnɡ) 串(chuàn)
2.（无声）的浮光（清圆）的小球（无声）地散裂（轻悠悠）地飘过
3.（1）C（2）C
4. 示例：这美丽的肥皂泡，轻轻地飞起，带着我的心愿飞向远方，我希望。

部编版三年级语文下册一课一练-20 肥皂泡第2课时(含答案)【2020最新】

【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过
3．选一选，填空。

试着谈一谈自己的感受。

教育部统编版三年级下册语文一课一练 20吹肥皂泡 (教师含答案)

《吹肥皂泡》随堂练习课文结构1. [字词拼写;拼音] [难度：★★ ] 看拼音，写词语。

【参考答案】走廊；木碗；希望；肥皂；仰望；婴儿【题目解析】注意“廊”字的部首；“碗”的“宛”左下是“夕”字，另一边是不需要封口。

2. [多音字辨析] [难度：★★★ ] 给多音字选择正确的读音并填空。

hé hè huó huò和和气气（）和弄（）随声附和（）和泥（）sǎn sàn散裂（）散步（）松散（）四散分飞（）【参考答案】和和气气（ hé）和弄（ huò）随声附和（ hè）和泥（ huó）散裂（ sàn ）散步（ sàn ）松散（ sǎn ）四散分飞（ sàn ）【题目解析】散[sàn]1.分开，由聚集而分离（如分解）；2. 分布，分给（如分布）3. 排遣（如散心）；散[sǎn]1.没有约束，松开（如懒散）；2.分开的，分离的（如散乱）3. 零碎的（如散装）；4.中医称粉末（如足光散）。

3. [形近字辨析;同音字辨析] [难度：★★★ ] 比一比，再组词。

骄（）若（）扯（）透（）娇（）苦（）址（）诱（）【参考答案】骄傲；假若；拉扯；透明娇嫩；辛苦；地址；诱人4. [近义词反义词] [难度：★★ ] 写出下列词语的反义词。

潮湿——（）容易——（）快乐——（）融化——（）零乱——（）自由——（）【参考答案】潮湿——（干燥）容易——（困难）快乐——（悲伤）融化——（凝固）零乱——（整齐）自由——（拘束）【题目解析】考查近反义词的积累以及词义的理解。

5. [词语的分类;词语搭配] [难度：★★★ ] 照样子，完成练习。

例：无声地散裂无声地（）无声地（）例：轻轻地扇轻轻地（）轻轻地（）例：颤巍巍（ABB式）（）（）（）（）【参考答案】哭泣、飘落；打、走；亮晶晶、金灿灿、胖乎乎、慢吞吞。

6. [仿写句子;关联词语] [难度：★★★ ] 照样子，补全句子。

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案(精选)

部编版三年级语文下册《肥皂泡》同步练习及答案（精选）一、看拼音，写词语。

jiǎzhuānɡbàn yǎn lǎnɡdúpínɡjìnɡtínɡfànɡrónɡbùpíqiúfúcónɡjūn zhuānɡdúshū二、照样子说一说。

一双（皮鞋）一台（_____）一盏（_____）一千克（_____）一包（_____）一顶（_____）一部（_____）一瓶（_____）一盒（_____）一座（_____）一副（_____）一扇（_____）一列（_____）一枝（_____）一套（_____）一辆（_____）三、比较下面的字，再组词。

裳（_________）碰（_________）棵（_________）猜（_________）棠（_________）湿（_________）课（_________）情（_________）四、把下列词语补充完整，在完成练习。

相（____）并（____）波（_____）汹（_____）无（____）无（_____）（____）（____）待兔（_____）（_____）迷人含笑（_____）（_____）争奇（____）（____）没（_____）打（_____）（____）（____）不断（1）寓言故事的成语有_______，我还能写出两个。

_______ _______ （2）ABAC式的词语再写两个:_________ __________（3）AABC式的词语写两个。

_________ __________五、我会选择正确的词语写在括号里。

果然居然①他（________）考了满分，真是太令人意外了。

②天气预报说今天有雨，才吃晚饭（________）就飘起小雨。

试验实验③我们这节科学课到（________）室上。

④经过无数次（________），卫星终于上天了。

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【课堂作业新设计】
1.用“√”给下面的字选择正确的读音。

廊(lánɡ nánɡ) 若(ròu ruò) 颤(càn chàn)
巅(diān dān ) 仰(yánɡ yǎnɡ) 串(cuàn chuàn)
2.在括号里填上恰当的词语。

（）的浮光（）的小球（）地散裂（）地飘过
3．选一选，填空。

试着谈一谈自己的感受。

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