舍务部

计划部分

活动主题晒晒点滴生活

面向群体

09,10,11

级同学

活动时间段11月5日—15日活动地点一教大厅

组织部门舍务部活动负责人舍务部部长活动形式图片展览

活动目的及预期效果：为同学留下寝室美好瞬间，打造和谐寝室，增强学生的自主创新能力。收到了同学的积极好评。

具体安排（可另附纸，注明每项、每环节及负责人）：舍务部是一个为同学营造舒适温馨的生活环境而成立的服务性部门。为了更好的为同学服务，丰富同学的寝室生活，这学期11月份舍务部要举行“晒晒点滴生活”的图片展活动，活动以个人为单位，每个寝室成员先自己进行寝室装饰，把在寝室搞的活动或与寝室兄弟姐妹一起发生的事拍下来，洗成照片，把这些照片统一贴在一张8k卡纸，把寝室照片贴上，加上自己的设计风格，可以画一些图片，写一些寝室发生的故事和感受，设计好版面，设计的越新颖越好，然后交到舍务部进行评选，把评选出的优秀作品张贴在教学楼或宿舍楼门口，请同学们前去观看，对获奖的同学进行加分，充分体现了同学的创新能力，调动大家参与的积极性。

策划人：_____ __ 年月日

组织人员签字：

教育系学生活动用表

执行部分活动流程及情况描述（可另附纸）：首先由舍务部部长向生活班长下发通知，生活班长转达给个人。其次同学积极准备，认真完成此次活动，交上了自己满意的照片作品。同学完成后由各班生活班长统一收上交给舍务部成员。由部员交给部长，部长认真筛选出好的作品，按作品用心程度评出一等奖，二等奖，三等奖人数。挑选出好的作品在一教大厅面向全院师生展出。

秘书长调研意见：

签字：_______ 年月日

评分及奖项注明活动结果（可另附纸，需全体秘书处核实后填写）：评选出一等奖3人，二等奖6人，三等奖21人。一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，参与奖加一分。

组织负责人签字：

报道部分活动新闻报道（必须将活动照片打印与新闻报道一同存档，可另附纸）：教育系舍务部“晒晒点滴生活”寝室文化活动顺利展开

为了给教育系的同学们营造一个温馨的环境，促进同学养成良好的行为习惯，为学生留下寝室生活的美好瞬间。我系在11月5日—15日面向09,10,11级同学举办了“晒晒点滴生活”的图片展活动，根据严格筛选，评出了一等奖3人，二等奖6人，三等奖21人的好成绩。评选结果将会在一教大厅面向全院师生展出。这个骄人的成绩离不开老师的支持，舍务部部长的领导，同学们的积极参与。

11月5日，舍务部部长向同学们下发了活动通知，我系同

学积极准备，主动参与。交上了一幅一幅精心准备的作品，每幅作品都有自己的特色，每张照片的背后都有各自的喜怒哀乐。同学们交上的不仅仅是作品，而是一个个生动的故事，是寝室的那些温馨与回忆。在这些作品中，经过了一层一层的严格筛选评选出了一些优秀的作品将会展出。

这次活动不仅丰富了同学们的业余寝室生活，而且增强了我系同学的自主创新能力，发挥同学的无限潜力，打造和谐寝室，为同学的大学四年添上了亮丽的一笔。

纸）：

新闻发稿人意见：

签字：_______ _______ 年月日

总结部分

活动总结（可另附纸，需全体组织人员讨论后填写）：

在系领导的关怀，老师的正确领导下，舍务部将继承和发扬我系学生会的工作的优良传统，以“全心全意为同学服务”为目标，独立自主的展开一系列高品位，深内涵的特色活动，为丰富寝室文化和学风建设贡献力量，我们将沿袭以往舍务部的优良传统，并在此基础上进行突破和创新，这对我们不仅仅是一种压力，更是一种动力。

组织人员签字：

注意：1.本表适用于教育系分团委、学生会、社团联合会组织活动时使用。

2.本表应如实填写，活动完毕后统一上交秘书处存档。

3.附上活动结果、报道、照片及其量化单。