文明班级评分表新
文明班级量化考核评分表
幼儿园文明班级量化考核评分表注：该评分表总分100分，90分以上为优秀，85-90为整改，85分以下为不合格，第一项评分纳入个人学期实绩，其余按班级评分，班级一学期有5次不合格的不连任班主任，（所有分值1次扣完，多次用总分抵冲）以当日检查为准。
文明班级量化考核评分细则一、教师日常工作要求：1、热情接待幼儿及家长。
2、对未入园的幼儿及时与家长联系。
3、语言文明，使用普通话。
4、不体罚和变相体罚幼儿。
5、对幼儿态度和蔼，不大声训斥恫吓、谩骂幼儿。
6、不在园内吃早餐、零食。
7、班级物品的使用与损坏。
8、关锁门窗，水电设施，不浪费水、电。
9、不做与工作无关的事、不接打电话。
10、不迟到、早退。
11、不与家长发生争执，家长无投诉12、不穿5cm以上高跟鞋、不留长指甲。
二、幼儿日常行为要求：1、幼儿文明有礼貌、会谦让。
2、幼儿入厕有秩序，不推挤。
3、上下楼梯有秩序，不推挤，拉手。
4、班级纪律（不吵闹、秩序好）。
5、桌椅整齐不凌乱三、班级教学：1、精心组织晨间活动。
2、早操整齐，安静有序、精神饱满。
3、课堂教学面向全体关注个体差异。
4、及时填写、更换“家园栏”内容。
5、提前一周备课（不迟备、早备）。
6、所有外显文字无错、别字，板书规范。
7、班级各项记录及时、完整、规范。
四、安全工作：1、意外伤害（抓咬、皮擦伤、缝针）及其他事故。
2、晨、午检安全检查到位。
3、交接班工作到位。
4、幼儿接送卡使用。
五、卫生保健工作：1、室内外（辖区）清洁及通风。
2、教室每天湿扫、湿抹一次。
3、地面、桌椅无纸屑、污垢。
4、用具、餐具的消毒。
5、按天气变化，及时为幼儿增减衣服。
6、及时给幼儿喝水。
7、提醒幼儿大小便，衣服有大小便及时清理更换。
六、午睡及用餐：1、组织幼儿餐前洗手。
2、及时给幼儿添饭，做到不浪费。
3、有秩序穿脱鞋子、衣服，不坐地上。
4、有秩序上下床，不在床上打闹。
5、衣服、被子叠放整齐，不凌乱。
6、及时给幼儿整理衣裤，女孩梳头发。
小学文明班级评比条
小学文明班级评比条一、文明行为方面1. 尊师重道：平时对老师要尊重，上课认真听讲，不搬弄是非，不扰乱课堂秩序。
2. 同学之间友爱互助：对待同学要友善，团结互助，不欺负弱小，不在背后议论同学。
3. 遵守纪律：遵守校纪校规，不在校园内奔跑、喧哗，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。
4. 文明用语：言谈举止文明，不说脏话，不互相蔑视、攻击，争论时遵循礼貌原则。
二、文明礼仪方面1. 敬拜国旗：认真参加升旗仪式，向国旗鞠躬，保持肃静。
2. 过马路礼让行人：在校门口、过马路时礼让车辆和行人，不在马路上嬉戏、追逐。
3. 礼貌用语：见到老师、同学和家长时，要用文明礼貌的语言交流，不说粗口，不使用脏话。
4. 餐桌礼仪：吃饭时懂得拿筷子、使用餐具，不大声喧哗，不乱扔食物渣滓，不吃嘴里发出声响。
三、环境卫生方面1. 维护卫生：保持教室、操场、食堂等公共场所的清洁，不乱扔纸屑、食物残渣，不随地吐痰或乱丢垃圾。
2. 爱护花草树木：不随意摘折花卉，不踩踏绿化带，爱护树木，不刻意破坏校园植被。
3. 节约资源：珍惜食物，不浪费水、电、纸张等资源，提倡绿色环保的生活方式。
4. 分类垃圾：垃圾分类投放，将可回收物、有害垃圾和其他垃圾分别投放到相应的垃圾桶中。
四、文明出行方面1. 安全出行：学生外出时，要遵守交通规则，遵循红绿灯，走人行道，不闯红灯、不逆行、不往车道上跑。
2. 给座让行：见到老人、孕妇、残疾人等特殊群体时，主动让座，让行，展现出关爱之心。
3. 守序排队：在校门口、食堂等需要排队的地方，要按照秩序排队，不插队，不推搡、争抢。
4. 遵守交通规则：骑车时佩戴安全帽，遵守道路交通规则，不骑车打闹、绕桩奔驰，不搞危险动作。
五、班级管理方面1. 班长示范：班长同学要起到模范带头作用，遵守学校规定，引领同学建立正确的价值观。
2. 团队协作：班级成员之间要相互支持、合作，共同完成班级任务，不互相攀比、拉帮结派。
3. 班级活动参与：积极参加班级活动，主动参与组织和准备工作，共同营造和谐活跃的班级氛围。
文明校园班级评分表
3、午检（值周学生检查）
①
午休时教室里未保持安静：扣（ 0.5，1）
②
五年级
4、下午眼保健操（值周学生检查） 眼保健操有人大声说话随意走动：扣（ 0.5，1）
③
5、放学检（值周学生、值周教师检查）
④
公地未扫：扣（0.5，1）教室未扫：扣（ 0.5，1）卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）桌椅抽屉未干净整齐：扣（0.5，1）
6、文明检查(值周教师检查）
打架斗殴、说脏话：扣（0.5，1）课间追逐打闹：扣（0.5，1）随意扔垃圾：扣（0.5，1）
集会队伍不整齐，被点名批评：扣（0.5，1）不能有偷盗行为：扣（0.5，1）
1、晨检（早自习期间值周学生、值周教师检查）
公地未扫：扣（ 0.5，1） 瓷砖未擦：扣（ 0.5，1） 教室未扫：扣（ 0.5，1） 卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）
6、文明检查(值周教师检查）
打架斗殴、说脏话：扣（0.5，1）课间追逐打闹：扣（0.5，1）随意扔垃圾：扣（0.5，1）
集会队伍不整齐，被点名批评：扣（0.5，1）不能有偷盗行为：扣（0.5，1）
问题记录
班级 得分
②
二年级
4、下午眼保健操（值周学生检查） 眼保健操有人大声说话随意走动：扣（ 0.5，1）
③
5、放学检（值周学生、值周教师检查）
④
公地未扫：扣（0.5，1）教室未扫：扣（ 0.5，1）卫生工具区脏乱：扣（0.5，1）桌椅抽屉未干净整齐：扣（0.5，1）
⑤
眼保健操有说话，走动：扣（ 0.5，1） 放学后未关好窗门、电脑：扣（0.5，1）
2、课间操（值周学生检查）
眼操大声说话，随意走动：扣（ 0.5，1）广播操站队不整齐：扣（ 0.5，1）广播操不认真：扣（ 0.5，1）
文明班级扣分细则
文明班级扣分细则加强对青少年学生进行思想品德教育。
文明班级扣分细则该如何合理制定?下文是文明班级扣分细则，欢迎阅读!文明班级扣分细则一一、礼貌仪表(有下列错误的每项扣0.5分)1. 见老师或客人不主动打招呼;2. 讲粗口;使用不文明礼貌的语言骂同学;3. 没按规定穿校服和佩戴红领巾;4. 衣着不整洁，头发、指甲长或染头发、涂指甲。
二、校内外道德行为规范(有下列错误的扣2分)上、放学： 1.放学没排好队，队伍不成形，大声喧哗或自己留下来在校玩。
2.上午11：40，下午5：40原班学生留下仍未放学。
(六年级除外)3.提早上学在校门口等候开门时，大声喧哗，冲撞，追逐。
行为规范： 1.带饮料(包括香口胶)、食品回校的;2. 乱掉纸屑或包装罐、袋;饮水、上洗手间不讲卫生;3.破坏学校公共财物;损害群众利益(例摘花果、按门铃等);4.经常上Q，到网吧上网玩;5.课间追逐，冲撞打闹，出现流血事件。
三、两操集会1.没做到快、静、齐，早操动作欠准确，扣1～5分。
2.不认真做眼操。
(偷偷摸摸动笔抄写作业，讲话等算不认真;每人次扣0.5分，封顶5分)四、卫生安全1.教室台凳摆放整齐且干净，卫生清洁工具停放有序整齐，门窗开通，教室、公区地面(含教室对开走廊，花基)讲坛清洁干净(每项扣1分，最多扣6分)2.晨检：没有按时完成晨检并填好上报表的每次扣1分。
3.图书摆放乱且放杂物，扣1分。
4.没按规定路线走路，违规过马路，每人次扣2分。
5.燃烧爆竹烟花，擅自去游泳，每项每人次扣2分。
6.玩弄电器设备、消防设备，扣2分。
五、行政值周评分(满分为10分)行政轮值每天巡视两次。
巡视评分内容1. 上课纪律，纪律性不强，预备铃响后嘈杂声大，有学生被逐出教室或罚站，学生上课注意力不集中，课堂上有学生讲话、玩等，到功能室场上课纪律散漫，无排好队，大声讲话。
2. 清洁卫生(按上面的要求，重点是下午时间段)3. 其它(包含范围广，重点是学生日常行为规范)六、板报评分，每月检查评比一次。
文明班评分表
课间纪律10分
1.学生遵守学校安全规定，在休息期间不进行危险行为：2分 2.学生有轻微危险行为或违反规定，但能及时改正：1分 3.学生经常进行危险行为或无视规定，给自己或他人带来安全隐患：0分 五、整洁和负责：2分 1.学生保持休息区域整洁，妥善处理垃圾，并具备自我管理能力：2分 2.学生在整洁方面有轻微不注意或忽视，但能够改进：1分 3.学生缺乏整洁意识，无视保持休息区域整洁的责任：0分
四、遵守课堂规则：学生遵守教师制定的课堂规则，如不随意离座、不吃零食等。
1.学生笔直坐姿，双脚平放在地上：5分 2.有学生稍微前倾或有轻微较差的坐姿：4分 3.有学生坐姿不端正，抬腿趴在桌子上或靠着椅背：3分 4.有学生完全不注意坐姿，经常扭动、晃动或躺在桌子上：2分 5.有学生几乎不遵守课堂规则。1分 一、注意集会或出发时间：2分（根据学生是否按时参加集会或出发） 1.准时参加集会或出发，不拖延时间：2分 2.稍有耽搁但能尽快参加集会或出发：1分 3.频繁拖延时间或迟迟不参加集会或出发学生是否在集会期间保持安静和秩序） 1.在集会期间保持安静、专注，并听从指挥：2分 2.偶尔有一些噪音或违反秩序，但能够及时纠正：1分 3.频繁制造噪音或严重违反秩序，影响集会进行：0分 三、集体行进时保持整齐和规范性：2分（根据学生在行进过程中是否整齐和规范） 1.在行进过程中保持整齐、规范，并与队友保持适当的距离：2分 集队路队10分 2.偶尔出现松散或行进不规范的情况，但能够及时调整：1分
2023年小学部文明班评标得分表 一、准时到课：学生按时到达教室并就座，不迟到或早退。 1.准时到达教室并在座位上就坐。5分 2.有学生迟到不超过5分钟。4分 3.有学生迟到超过5分钟。3分 4.有学生经常迟到或早退。2分 5.有学生频繁迟到或早退。1分 二、注意听讲和参与讨论：学生专心听讲并积极参与课堂活动和提问。 1.学生始终专心听讲，积极参与课堂讨论。5分 2.大部分学生专心听讲，积极参与课堂讨论。4分 3.部分学生有时注意听讲和参与课堂讨论。3分 4.经常分神或不积极参与课堂讨论。2分 5.几乎不注意听讲或参与课堂讨论。1分 课堂纪律20分 三、尊重教师和同学：学生保持礼貌行为，尊重教师的权威，与同学友好相处。 1.始终展示出礼貌和尊重的行为，与同学友好合作。5分 2.大部分时间展示出礼貌和尊重的行为，与同学友好合作。4分 3.有时展示出礼貌和尊重的行为，与同学大体和睦相处。3分 4.有时缺乏礼貌和尊重的行为，与同学关系紧张。2分 5.经常缺乏礼貌和尊重的行为，与同学关系恶劣。1分
中学文明班级评比细则范本(二篇)
中学文明班级评比细则范本第一条：评选目的中学文明班级评比旨在培养和弘扬学生的文明品质，倡导班级的文明行为和良好的师生关系，激发学生的积极向上的学习和交流氛围，推动班级的发展和成长。
第二条：评比对象评比对象为中学的各个年级的班级。
每个班级作为一个整体进行评比，以整体的文明素质和表现为评比标准。
第三条：评比指标1. 学习表现：评估班级的学习氛围和学习成绩。
包括学生的学习积极性、作业完成情况、考试成绩等。
2. 行为规范：评估班级的学生行为规范和遵守纪律情况。
包括学生的参与度、课堂纪律、公共场所的表现等。
3. 师生关系：评估班级的师生关系和师生之间的互动情况。
包括班主任对学生的引导和教育，学生对老师的尊重和配合等。
4. 社会贡献：评估班级的社会责任感和社会贡献。
包括参与社会实践活动、义工活动等。
第四条：评比周期和方式1. 评比周期：每学期进行一次评比。
2. 评比方式：由学校指定评委组成评审团进行评比。
评审团成员由学校领导、班主任以及专业教师组成，保证评比的公正性和客观性。
第五条：评比流程1. 提名阶段：由班主任提名符合评选要求的班级，并提交评审团审查。
2. 提交材料：被提名的班级需准备必要的材料，包括学习成绩单、班级活动记录、学生社会实践证明等。
3. 现场检查：评审团对被提名的班级进行现场检查，对学生的学习情况和班级文明程度进行评估和考察。
4. 班级展示：评审团组织被提名的班级进行班级展示，让班级成员展示自己的学习成果和班级特色。
5. 综合评定：评审团根据班级的学习表现、行为规范、师生关系和社会贡献等综合评定班级的文明程度和品质。
6. 给予奖励：评审团根据评定结果，对文明班级进行奖励，如班级荣誉称号、奖状等。
第六条：奖励内容和级别根据评比结果，评审团将确定不同级别的文明班级。
具体奖励方式为：1. 一等奖：授予“优秀文明班级”称号，并颁发奖状和证书。
2. 二等奖：授予“文明班级”称号，并颁发奖状和证书。
3. 三等奖：授予“进步班级”称号，并颁发奖状和证书。
班级量化评分表
班级量化评分表（班团组织“达标创优、创和谐文明班级”竞赛活动）一、常规竞赛（100分）说明：1、所在班级学生因违纪受到学校处分的分为以下两种情况执行①班级主动上报学校的，按照以上细则执行；②由学校或他人举报的加倍扣分。
2、所在班级凡有下列情况之一者，取消评选先进班集体资格。
①违反学校规定补课、乱收费者②学生在考试中作弊情况严重者③学生中出现违法犯罪者和教师有体罚学生行为者④出现重大安全事故者。
3、年级组考核为各班学期考核成绩之和。
4、每项得分和扣分不超过该项目总分。
5.班级量化学期得分按照60%记入学生操行量化得分。
6．⑴每周在黑板公示栏公布各班所评出的量化总分，具体明晰公布在校园网《德育苑》，每月登在《今日五十中》上。
⑵班级学月得分与班主任月津贴挂钩。
附：1、学生公寓管理制度2、自行车停车场管理规定学生公寓管理制度一、纪律：学生公寓纪律行为规范及处理规定：1、生活老师：住校生的“班主任”，有责任细心、周到地服务；每一位同学都应尊重、服从(2-10分/次)。
2、公共秩序：每期在报到的同时办理住校手续，寝室及床位不得擅自调换（1分/次）；早上严禁赖床(1分/次)，中午登记回寝室，晚上按时就寝(1-10分/次)、严禁夜不归寝(10分/次)，严禁翻越栏杆(5分/次)；按时、文明就餐，不在寝室用餐，严禁喧哗、拍球、踢球、踏墙等（1分/次）；不在公共区域乱贴乱画(5分/次)；严守浴室秩序（2分/次）。
3、出入：严禁男、女生互窜寝室，严禁带非公寓人员入公寓，上课时间回寝室必须班主任签条。
(5分/人次)；。
4、安全、消防：严禁携带管制刀具、易燃、易爆、有毒等各类有害物品进入公寓；严禁吸烟、喝酒、赌博，严禁欺侮同学、打架滋事；严禁私接电线、网线、电话线、电视线和使用违章电器、破坏开关；严禁放烟花、使用油炉、酒精炉、蜡烛等；严禁搬弄或随意使用消防器材。
一切贵重物品请自行保管好(5-15分/次)，造成损失自行负责（赔偿、负法律责任）。
文明班级评分表
星 二二 期 四 三一
三二 四 五一 五二 六
星 二二 期 五 三一
三二 四 五一 五二 六
周 二二 总 计 三一
三二 四 五一 五二 六
大冶三小文明班级评分表
时间： 时间：
班级 一一 一二 二一 做操 行为 卫生 就餐 节能 好人 合计 集会 习惯 状况 情况 环保 好事 班级 一一 一二 二一 做操 行为 卫生 就餐 节能 好人 合计 集会 习惯 状况 情况 环保 好事 班级 一一 一二 二一
年
月
日
做操 行为 卫生 就餐 节能Байду номын сангаас好人 合计 集会 习惯 状况 情况 环保 好事
星 二二 期 一 三一
三二 四 五一 五二 六 班级 一一 一二 二一 做操 行为 卫生 就餐 节能 好人 合计 集会 习惯 状况 情况 环保 好事
星 二二 期 二 三一
三二 四 五一 五二 六 班级 一一 一二 二一 做操 行为 卫生 就餐 节能 好人 合计 集会 习惯 状况 情况 环保 好事
星 二二 期 三 三一
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考
一、背景
班级卫生是学校管理的重要组成部分，良好的班级卫生状况有利于学生的健康成长和学习效果的提升。
为了规范班级卫生管理，制定一套科学合理的打分标准是必要的。
二、标准内容
1.教室环境卫生（40分）
-地面清洁度（10分）：地面干净整洁，无杂物和灰尘。
-桌椅卫生（10分）：桌椅干净整洁，无污渍和破损。
-窗户卫生（10分）：窗户清洁透明，无灰尘和污渍。
-空气质量（10分）：空气清新，无异味和污染。
2.卫生设施卫生（30分）
-厕所卫生（10分）：厕所环境干净整洁，无异味和污渍。
-水龙头和洗手台卫生（10分）：水龙头和洗手台干净整洁，无污渍和堵塞。
-垃圾桶卫生（10分）：垃圾桶干净整洁，垃圾分类正确。
3.学习用品卫生（20分）
-书桌卫生（10分）：书桌干净整洁，无杂物和污渍。
■书籍和文具卫生（10分）：书籍和文具整齐摆放，无污渍和损坏。
4.班级卫生习惯（10分）
-学生卫生习惯（5分）：学生自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾。
-班级卫生习惯（5分）：班级集体卫生习惯良好，共同维护班级环境。
三、评分规则
-优秀：90分以上
-良好:70-89分
-一般：50-69分
-较差：50分以下
四、总结
以上为班级卫生打分标准参考，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充，以促进班级卫生管理的有效实施。
只有班级卫生得到有效的管理和监督，才能提供良好的学习和生活环境，帮助学生全面发展。
中学文明班级评比条范本
中学文明班级评比条范本文明班级评比标准范本一、概述我校秉承“德智体美劳”全面发展的育人理念，注重培养学生的综合素质和良好的公民道德意识。
为了进一步推进文明校园建设，特设立中学文明班级评比，以促进学生自律意识的培养，营造良好的班级氛围。
二、评比标准1. 行为规范（1）课堂纪律：学生上课时不随意走动，不做与学习无关的事情，不打闹、交头接耳，保持安静，积极参与课堂讨论，不迟到早退。
（2）公共场所行为：学生在图书馆、食堂、操场等公共场所内保持文明行为，不喧哗、不乱扔垃圾，遵守公共秩序。
（3）礼貌用语：学生之间相互尊重，谦虚有礼，不使用粗话、脏话，不辱骂、羞辱他人。
（4）校园环境：学生爱护校园环境，不乱涂乱画，不损坏学校设施，并积极参与校园环境保护活动。
2. 集体荣誉感（1）班级凝聚力：班级内部团结友爱，相互帮助，积极参与班级活动，共同维护班级荣誉。
（2）集体服务意识：班级组织或参与学校、社区举办的公益活动，如义务劳动、社会实践等，扩展学生的社会责任感和服务意识。
（3）班级风气：班级内营造良好的学习风气和生活方式，不追求攀比，不盲目崇尚消极、低俗的文化，提倡健康、积极的生活方式。
3. 学习成绩（1）考试成绩：学生认真听讲，积极复习，取得优秀成绩，主动请教老师和同学，为自己班级争得荣誉。
（2）作业完成情况：学生按时、高质量完成作业，认真批改错误，保持良好的学习态度。
（3）学习积极性：学生上课专心听讲，做到课上问问题，课下做笔记，积极参与课堂互动，有良好的学习动力和独立学习能力。
三、评比流程1. 预选阶段：学校根据每个班级的文明程度进行初步评估，预选出文明班级候选名单。
2. 筛选阶段：根据评比标准对文明班级候选名单进行深入评估，筛选出最终的文明班级。
3. 评比结果公示：学校将公示评比结果，并对获奖班级表彰奖励，鼓励他们树立标杆榜样作用。
四、评比奖励1. 荣誉称号：根据评比结果，评选出优秀文明班级、先进文明班级、进步文明班级等不同级别的荣誉称号，并颁发荣誉证书和奖杯、奖牌等奖励。
小学文明班级评比条范本
小学文明班级评比条范本一、文明礼貌类班级内外行为规范，以文明礼貌为核心。
1. 随手关门：出入教室、公共场所时，每位同学要随手轻轻关门，避免造成噪音，保持安静的学习环境。
2. 讲文明话：同学之间要用文明、礼貌的语言交流，不说粗话、脏话，不进行侮辱、讽刺等言语攻击。
3. 尊师重道：同学们要尊敬老师，遵守学校的规章制度，老师有话好好听，遵守行为规范，维护良好的教学秩序。
4. 站队守纪：排队时要遵守秩序，站好队、不插队，不打闹。
听到或看到老师示意停下时，立刻停下，并保持队形整齐。
5. 文明用餐：吃饭时要保持整齐、干净，不大声吃喝、不乱扔食物渣滓，用餐后清理自己用过的餐具和桌面。
6. 关爱他人：发现同学受伤或遇到困难，要及时伸出援手，帮助他们，体现班级同学之间的互助精神。
二、环境卫生类班级环境整洁、卫生，养成良好卫生习惯。
1. 整理书包：进入教室后，同学们要及时将书包整理好，放在指定位置，确保教室整洁有序。
2. 扔垃圾到垃圾桶：同学们要在正确的垃圾桶内扔垃圾，不随意丢弃，保持校园环境整洁。
3. 珍惜纸张：爱护书本、讲台等公共物品，不乱涂乱画，避免浪费纸张。
4. 清理自己的座位：每位同学在离开座位时，要自觉整理好个人物品和座位，保持整洁。
5. 美化班级：同学们可以参与班级环境美化活动，如装饰班级布告栏、墙壁等，在保持卫生的同时，营造温馨的学习氛围。
6. 节约用水用电：用水用电时要有意识地节约，不开水龙头乱流水，不插口蜜蜂，养成良好的节约习惯。
三、友爱团结类班级同学之间互相友爱、互相团结。
1. 坚守团队：班级内同学要互相支持，团结协作，共同完成班级任务和活动。
2. 互帮互助：遇到同学困难时，要伸出援手，互相帮助、鼓励，共同进步。
3. 尊重多样性：班级内同学来自不同的家庭和文化背景，要相互尊重、包容，建立和谐的班级关系。
4. 友好交往：同学之间要友好相处、多交流，不歧视、排斥他人，共同共享快乐时光。
5. 团队协作：班级内的集体活动，同学们要积极参与，团结协作，共同努力，取得更好的成绩。
学校“文明班集体”评选细则(含评分表)
学校“文明班集体”评选细则为了强化学校各方面的工作管理、增强教师工作意识，明确教师的工作职责，使学校出现安定团结全面和谐发展的局面，特制定一下标准：（每班每月为100分）一、班主任工作：（25分）1、没有进行晨检午检一次扣4分2、没有安全备课一次扣4分3、无家长接送签字表一次扣4分4、无学生返校情况记载表一次扣4分5、无走读生安全协议一次扣4分6不服从学校领导安排的各种任务一次扣5分由学校领导每月进行定期检查。
二、纪律方面：（30分）1、如果有学生违反学校纪律和相关规定一次扣1分（如：①过四线、②不假外出、③攀爬网片、④说脏话、⑤两操迟到、⑥玩危险游戏、⑦追逐到闹）2、三余时间班级吵闹一次扣3分。
由值周领导、值周教师和大队会的记录为准。
三、卫生方面：（30分）1、教室打扫不彻底一次扣1分，没有打扫一次扣2分。
（如遇迎检打扫不彻底或没有打扫扣双倍分）2、各班级相对的清洁区打扫不彻底一次扣2分，没有打扫一次扣4分。
（如遇迎检打扫不彻底或没有打扫扣双倍分）。
每星期由值周领导带领大队会成员每周抽查一到两次。
四、文化方面：（15分）1、无迎检黑板报一次扣5分，质量较差酌情扣分，2、广播稿一周一班没有达到3篇的要求扣3分。
3、各班另行举办各种文化活动（如:植树、举办图书角等/次另行加分，/次最高加5分）以每周彭书记登记为准。
附加：如学生发生重大安全事故（如断手、断脚等）则改版不参与本月评比。
由教导处、政教处、值周老师、大队会负责。
希望小学“文明班集体”检查评分表日期：2019年月日星期天气值日生：爱健希望小学“文明班集体”检查评分表日期：2016年月日星期天气。
班级量化评分表
xx中学xx班奖惩量化评分表为了培养同学们良好的学习生活习惯，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，共建和谐、文明、优秀班级，依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，并结合本班的实际情况，制定量化管理评分细则。
一、出勤（由出勤登记同学负责）(副班长）1、早上按时到校，迟到、早退每次扣1分。
一周迟到超过3次，加扣5分，并通知家长。
2、有事请假，写好请假条、并由家长上课前打电话。
无故旷课扣5分。
一周旷课超过2次劝其退学。
3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加2分。
二、纪律（由纪律委员负责）1、上课要认真听讲，如在课堂上讲小话、做小动作、睡觉、看与本科无关的书、做其他科作业，每次扣2分。
2、带游戏机，mp3、mp4、mp5、手机等到学校扣5分。
并缴班主任保管一个月。
3、上课起哄（含上课故意讲些无聊搞笑的话）、打闹、换位置走位置等严重影响老师上课的扣5分。
4、下课期间不准在班上大声喧哗，追逐打闹，骂人，打球，否则扣2分。
5、赌博、打架、上网、谈情说爱等严重事件由班主任另行处理，积分扣6～10分。
情节严重的通知家长并令其退学。
6、如对班干部登记的有任何意见可找班主任处理。
如有顶撞、辱骂班干部的放学后留下由班主任处理。
并扣3分。
7、半期全班投票课堂讲闲话最多的5个同学，每人扣5分；8、一周内没有违纪的加2分。
9、班干部包庇隐瞒违纪事实，或未及时向老师汇报造成恶劣后果；扣20分。
三、学习（由学习委员及各科代表负责）1、作业按时上交，不交或没有做完的，一次扣2分。
（做了并且家长检查签名了的每一次另外再加1分）2、期中期末考试总分居班级前十名加5分，期中期末考试总分居年级前100名加10分。
能保持名次者加2分。
班级名次每进步一名0.2分，退步一名扣0.2分。
单科班级前5名的加2分。
（此项不重复加分，只加一次最高的）3、受学校通报表扬一次加5分。
4、积极参加学校或班级组织的各项集体活动的，凡参赛者一次加1分；若能获奖将根据获奖名次再加2-4分（与第三条不重复加分）。
小学“文明班级”竞赛量化评分表
班级活动（10分）
1．班队活动记录（班会记录）
5
每月二次，全学期10次，每少1次扣0.5分。（突出安全教育、法制教育、劳技教育、重大时事教育）
2．中队主题会材料
5
每学期不少于两次，主题明确，过程完整，材料具体。
突出安全教育法制教育劳技教育重大时事教5每学期不少于两次主题明确过程完整材料10优10分良9分中8分差7分财产管理19分13每缺损一片玻璃或门窗片扣5分扣完为止
诏安县西潭小学“文明班级”竞赛量化评分表
年班班主任科任年月日
A级项目
B级项目
分值
评分提示
班级自评
年段评议
评定分
班队组织（6分）
1．班级工作计划
宣传出版（10分）
1．质量
10
优10分，良9分，中8分，差7分
财产管理（19分）
1．教室布置
2
国旗整洁1分，教室布置条幅以4块端正悬挂计，每少一块（一条）或歪扣0.5分。
2．门窗、玻璃
13
每缺损一片玻璃或门窗片扣5分，扣完为止。
3．卫生清洁工具
2
放置整齐，保管好。
4．“三表”
2
“三表”完整，每缺“一表”பைடு நூலகம்1分。
2
计划、总结各1分，按时上报符合班级实际得满分，逾期上报每项扣1分，没上报本项目不得分
2．班队干部花名册
2
按时间要求上报得2分，逾期上报扣1分。
3．班队干部会议记录
2
每月一次，目的明确，内容具体，每缺1次扣0.5分。
班风建设（40分）
1．班级公约
2
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2017-2018学年度第二学期
文
明
班
级
评
分
表
虎山学校德育处制
2018年3月
附一：
虎山学校文明班级评分标准
一、扣分项
1.纪律：满分20分。
打架每次扣5分；无理取闹，辱骂检查人员每次扣5分。
2.卫生：满分30分。
包括教室与卫生区。
打扫不及时每次扣2分；打扫不彻底，发现包装袋、纸屑等垃圾，每处扣2分；有乱扔、乱倒垃圾情况每次扣3分。
3.课间操：满分30分。
拖拉、迟到每人次扣1分；追逐、打闹每人次扣2分；缺席（请假除外）每人次扣3分。
4.眼保健操：满分20分。
做操不认真每人次扣1分；说话每人次扣2分；下位每人次扣3分。
二、加分项
1.好人好事：个人或班级出现好人好事（如助人为乐、拾金不昧等），
有良好反映的，给所在班级从1—10分酌情加分。
2.黑板报评比（包括学习园地、评比栏等）：每次评选出前两名，第
一名加5分，第二名加3分。
附二：虎山学校文明班级评比值日生名单
周一评比结果汇报员：何思甜
本周流动红旗得主：
1。