小学科学六年级下册《我在成长》课件

第一单元第一课
明星的小时候
周迅
明星的小时候
想你 看 要有 了 告什 这 诉么 些 大想 照 家法 片 ？ ，
章子怡
你从哪些方面发 现自己长大了？
身体长高了，体重增 加了，能力增高了
这里有一位同学不同阶段所拍摄的 四张照片，你能将它们排排序吗？
2
1
4
3
我们都在成长
不知不觉我们已经长成朝气蓬勃的少年。 回想一下，有没有以前由于自己太小做不 了，但是现在却可以做的事情？ 原来够不到的东西现在一伸手就够得到， ຫໍສະໝຸດ Baidu的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原 来衣食住行都靠父母照顾，现在能帮助家 长干力所能及的家务活了。
议一议
看看我们以前的照片，说 一说与以前的你相比，自 己都发生了什么变化？
想一想
我们生长发育的过程 有什么特点？
儿童的年龄阶段
1.生长发育的阶段性：生长发育是一个连续过程， 由不同的发育阶段组成。 儿童根据这些阶段 特点，加上生活、学习环境的不同，可将儿童少 年的生长发育过程划分成几个年龄期；婴儿期、 幼儿期、童年期、青春期和青年期。 2.生长发育的程序性：生长发育有一定程序，各 阶段间顺序衔接。前一阶段的发育为后一阶段奠 定必要基础；任何阶段的发育出现障碍，都将对 后一阶段产生不良影响。
• 通常把10岁至19岁统称为青春期 • 继婴儿期后，人体生长发育第二 高峰期
青春期是一个过渡时期：是指个体的性机能从还 没有成熟到成熟的阶段，在生物学上是指人体由 不成熟发育到成熟的转化时期，也就是一个孩子 由儿童到成年的过渡时期。
青春期是一个发展时期：青春期是人的身体发育 完成的时期。青春期的快速生长发育，被称之为
成从具体形象思维想抽象逻辑思维的过渡。 童年期自我意识的发展史在儿童与环境交往 过程中形成的。自我意识包括了自我评价能 力，自我控制能力。 童年期同伴交往时非常重要的一个环节。从 同伴中得到友谊、支持和尊重。“好朋 友”——团结协作、助人谦让，促进良好的 个人品质发展和增强社会责任感。
青春期
婴儿期
• 小于1周岁的儿童，体重可以达到出生时 的3倍。 • 生长发育特别迅速，是人一生生长发育最 旺盛的阶段
人体生长的第一个高峰期
• 通常指1岁至5岁的儿童，与婴儿相比， 身体和体重的增长速度有所减慢。 • 无论在体格和神经发育尚还是在心理 和智能发育上，都出现了新的发展。
幼儿期
• 年龄范围在6、7岁至12、13岁， 童年期 属于小学阶段
是为一生的学习活动奠定基础知识和学习
能力的时期，是心理发展一个重要阶段。 学习是小学儿童的主导活动，儿童在学习 过程中习得知识、技能，掌握社会责任感 和义务感。学习是小学儿童的社会义务。 童年时期，儿童的记忆发展对以后的学习 和心理发展具有非常重要的意义。
童年期逻辑思维迅速发展，在发展过程中完
青春期急速成长现象。
青春期是一个变化时期：从儿童的身体、外貌、行
为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等， 都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成 人。 青春期是一个反抗时期：由于身心的逐渐发展和成 熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态 度，否定以前发展起来的一些良好本质。 青春期是一个负重时期：青春期是过渡时期，少年 要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不 断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加 重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺 少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。
六年级学生处在童年期和青春期的交界线上
我们如果按照出生后第一年的生长
速度一直生长下去会怎样？ 人体有两个生长高峰，一是青春期， 一是出生后一年内。出生后一年内 身高增加50﹪，如果按照出生后第 一年的生长速度一直生长下去，以 出生时50厘米的孩子计算，到12岁 时他的身高将是出生时的80多倍。