180招_招招管让孩子爱上学习
一年级孩子的易错点以及对策
一年级孩子的易错点以及对策1、审题一年级的小学生要养成认真审题的好习惯，他们往往不审题或者审错题，根本没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。
对策：每天做作业时，要求读出声音来，不拖音，不添字漏字，能找到重点词。
2、思考学生思维比较被动，依赖性比较强，有畏难情绪，有些家长也犯同样的错误，总在一旁指指点点，忽略了孩子自己思考的空间，这样反而害了孩子。
对策：让孩子自己想，不要去帮助他解决，多问为什么，培养孩子的自理能力。
无论什么事都要让孩子自己解决，哪怕那个答案能让你笑出声音还是火冒三丈，也一定要让他自己做。
3、做题很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性，现在孩子很聪明，又怕吃苦，就会想出很多办法对付家长，对付老师。
对策：一定严格把关，不姑息迁就，对孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让他擦掉重写，这一条有时候做起来有点难，但是只要坚持，你的孩子一定会受益匪浅的。
4、检查大多孩子做完题以后不检查，甚至不会检查。
对策：（1）让孩子养成自觉检查的习惯，如果自己能查出做错的地方，可以自己把这道题圈起来，以后就会知道什么样的题目自己容易出错，以后就会有所注意了。
（2）家长二次检查，还需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的题目一改了之，同样也要做一下记号，让孩子记住。
（3）锻炼孩子不只用眼睛看，最主要的还是要动脑子思考。
[转] 如何培养一年级学生良好审题的习惯所谓审题，一般说就是了解题意，搞清题目中所给予的条件与问题，明确目的要求。
审题是应用所学的知识，使学得的知识得以具体化的首要环节。
审题并不是单纯地对题目的感知，而是要在感知的基础上，通过回忆、联想、想象等思维在头脑中进行一系列的智力活动。
这是一个关键的时期，学生刚从幼儿园进入小学，认识的常用汉字不多，不能独立的完成作业，需要老师或家长读题，同时受其自身观察能力和思维能力、注意力还不强的因素的影响，“粗心”，是他们这时期常见的一些错误。
如：很多的孩子做题时不按顺序做而跳题，从而出现了漏题的现象。
108招_管教出好孩子
108招，管出好孩子目录一、使孩子主动做功课 (1)第一招做作业的时间不宜过长。
(1)第二招放大孩子的优点。
(1)第三招学习不可操之过急。
(1)第四招让他把喜欢的女孩带回家。
(1)第五招先让孩子玩个够。
(1)第六招刺激她，使他全力以赴。
(1)第七招正话反说。
(1)第八招经常改变学习环境。
(1)第九招列一个功课计划表。
(1)第十招先让孩子做擅长的功课。
(1)第十一招让孩子自己抽签决定。
(1)第十二招别在孩子面前评判老师。
(1)二、如何使孩子听话懂事 (1)第一招借第三者之口赞美孩子。
(1)第二招用书信或日记与孩子交流情感。
(1)第三招用温和的语调交谈。
(1)第四招及时让孩子知道错在哪里。
(1)第五招巧妙转移孩子的注意力。
(1)第六招与孩子打成一片。
(1)第七招一次只交待一件事。
(1)第八招常常表达对孩子的信赖。
(1)第九招只提有建设性的意见。
(1)第十招不要指责遭到挫败的孩子。
(1)第十一招及时纠正孩子不良的生活细节。
(1)第十二招多用赞赏的话肯定孩子。
(1)三、如何引导孩子自动自觉 (1)第一招适当降低对孩子的要求。
(2)第二招先让孩子做不喜欢的科目。
(2)第三招用同一步调增强主动行动力。
(2)第四招让孩子先吃点苦。
(2)第五招兴趣是最好的老师。
(2)第六招母亲的激励最重要。
(2)第七招要改变孩子先改变你的态度。
(2)第八招偶尔用恳求的证据与孩子说话。
(2)第九招不在孩子挫败时痛骂他。
(2)第十招给孩子适当的报酬也是行之有效的。
(2)第十一招多带孩子与大自然接近。
(2)第十二招成功并不像你想像的那么难。
(2)第十三招培养孩子主动自我的激励。
(2)第十四招化愤怒为学习的动力。
(2)四、如何让孩子学会管理情绪 (2)第一招引导孩子宣泄不满情绪。
(2)第二招让孩子有自选课题的权利 (2)第三招认真倾听孩子的不满心声。
(2)第四招把顾客的角色换成孩子。
七招让小学生爱上数学学习
七招让小学生爱上数学学习数学学习对于小学生来说有时候是一件非常困难的事情。
他们可能觉得数学难以理解或者乏味。
然而，通过采用一些特殊的方法，我们可以帮助他们建立兴趣，使他们开始爱上数学学习。
下面，我将提供七种方法来帮助小学生爱上数学学习。
第一，创造愉快的学习环境。
我们可以通过布置数学学习区域来创造一个愉快的学习环境。
在这个区域里，可以摆放有趣的数学游戏和玩具，展示一些数学题目的解答方法，也可以放上一些有趣的数学书籍，以激发孩子的学习兴趣。
第二，运用游戏来学习数学。
通过游戏的方式来学习数学可以让学习变得有趣且互动性强。
我们可以选择一些适合小学生的数学游戏，让孩子在游戏中学习数学概念和技能。
例如，我们可以使用数学卡片、数学益智游戏或数学拼图来提高孩子们的数学技能。
第三，关联数学与日常生活。
帮助孩子们将数学与日常生活联系起来，可以让他们看到数学在生活中的实际应用价值。
我们可以通过一些例子来展示如何使用数学来解决日常问题，例如计算食材的比例、测量物体的重量或者解决时间问题等。
这样，孩子们就能够明白数学不仅仅是一门学科，而是与生活息息相关。
第四，提供实际的数学活动。
除了纸上的计算，我们可以提供一些实际的数学活动，让孩子们亲自动手操作。
例如，让他们种植一些植物并观察它们的生长情况，让他们度量一些物体的长度或重量，或者通过制作数学手工品来学习几何形状等。
这样的实际活动将使数学学习更加直观和有趣。
第五，鼓励合作学习。
小学生普遍喜欢与同伴一起学习和玩耍。
我们可以组织小组活动，例如做团队项目、玩数学游戏或者进行小组讨论。
通过这种方式，孩子们可以相互合作，互相学习和借鉴，提高他们的数学技能和理解能力。
第六，提供正面反馈和奖励机制。
当小学生在数学学习中取得进步时，我们应该给予他们积极的反馈和奖励。
这将鼓励他们继续努力学习数学，并提高他们的学习动力。
例如，我们可以表扬他们的努力和进步，或者给予他们一些小礼物作为奖励。
第七，树立良好的数学学习习惯。
育儿小妙招100条
父母育儿小妙招100条一、教育篇1、在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
2、教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
3、每天花半个小时和孩子交流。
4、不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物。
5、和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
6、从来不说孩子比别的孩子差。
7、对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，隔代更亲，不利于教育。
也许没有科学道理，但绝对适用。
8、让孩子养成爱卫生的好习惯。
9、注意培养孩子的善心。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
10、严肃指出孩子的错误！11、多听听孩子的声音！----用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！12、不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的疤！13、不要过分夸奖孩子。
以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
14、对幼儿进行艺术教育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非常有益的。
15、给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
16、绝不用辱骂来惩罚孩子。
17、不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
18、给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！19、关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
20、不要吓孩子。
以免造成孩子过分胆小、怕事。
21、不要暗示孩子做不良的事。
比如，打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等。
22、结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
23、教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
24、对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
25、要常换位思考!对孩子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是孩子的话，我将会怎样？26、向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
27、让孩子正确树立心目中的偶像。
王金海让孩子爱上学习100招第四讲读后感
王金海让孩子爱上学习100招第四讲读后感
我对王老师的第四讲感触颇深的就是“聪明的孩子是夸出来的”。
王老师说，我们不要总拿孩子与强的孩子比，把孩子说的一无是处，而是要用欣赏的眼光去发现孩子的优点。
孩子特别在乎家长的评价和情绪。
学习是一个厚积而薄发的过程。
学习的提高需要循序渐进层层铺垫逐步实现的。
我们不要期望孩子每天都能进步多少，只要孩子学会了坚持，懂得了努力，春天播下的种子，秋天时节迎接他们的必将是丰收的喜悦。
我们要学着去尊重孩子，尊重他们的兴趣和爱好，尊重他们的感受和自尊。
他们的点滴进步我们都不要吝啬我们的赞扬和鼓励。
在认可中让他们找到自信和力量。
同时也要让他们感到自己存在的意义和价值，让他们感到自身的努力和进步对家长来说是多么的有意义。
我感觉要让孩子爱上学习，首先家长自己要先爱上学习，孩子身边最近的言传身教，无疑对他们来说是最深刻、最重要的。
为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。
只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。
让孩子主动学习60招
《让孩子主动学习60招》如何让孩子爱上学习？怎样让孩子主动学习？这不仅是让父母们普遍感到头疼痛的难题，更是直接关乎新时代孩子成长与长才的重大课题。
本书剖析中国家庭孩子学习的现实状况和存在问题，结合教育心理学及先进教育理论，用“案例+方法”的直观阐述方式，着眼孩子生活的点滴细节，总结出60个简单、易行的好方法，，帮助父母走出家庭教育的困惑和误区，帮助孩子养成自觉主动学习的好习惯。
兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。
这种倾向总是和一定的情感联系着，会对人们的行为起到向导作用。
兴趣是最好的老师，是孩子自主学习的不竭动力。
在学习过程中，学习兴趣与学习效果之间有着密切的关系。
浓厚的学习兴趣可以使孩子对学习充满热情，主动克服各种困难，全力以赴地实现自己的学习愿望。
如果孩子对学习不感兴趣，仅仅由于强制而求知，则学习效果往往甚微。
法国昆虫学家法布尔，从小就对昆虫产生了浓厚的兴趣。
有一天夜里，他提着灯笼，蹲在田野里，观看蜈蚣怎样产卵，一连看了好几个小时。
忽然，他感到周围越来越亮，抬头一看，原来太阳已经从东方升起。
还有一次，法布尔爬到一棵树上，聚精会神地观看蜣螂的活动。
他的父亲知道他的爱好后，便极力鼓励他把自己的爱好坚持下去。
因为他父亲明白：孩子有了兴趣，自然就会在兴趣点上形成特长，而以后孩子也会在自己所擅长的领域做出卓越的成就。
法布尔从小对昆虫活动产生的兴趣，激发了终身研究昆虫的志向，从而写下了巨著《昆虫记》，对昆虫学作出了巨大的贡献。
父母只有激发起孩子的学习兴趣，增强孩子的求知欲，才能让孩子保持最好的学习状态，达到事半功倍的效果。
每一位父母都希望自己的孩子能够顺利地学习，取得好成绩。
但是很多父母尽管每天对孩子苦口婆心地说教，而孩子对学习就是表现不出兴趣。
这就需要每位父母具体分析自己孩子的实际情况，用合适的方法激发起孩子学习的兴趣。
孩子的学习兴趣不是与生俱来的，而是在父母长期的教育影响和社会实践中不断发展起来的。
亲子教育《人民日报》推荐的儿童9种轻松学习法
亲子教育《人民日报》推荐的儿童9种轻松学习法你家也是这么教孩子学习的吗？一、复习管理法：课后最需要做的是回想。
每天晚上临睡前，想想一天都学习了什么内容；回想时，能想起来的，说明已经复习很好，模糊和完全想不起来的，需要从头再复习；既要有面，更要有点。
既包括课程内容上的重点，也包括回忆时没想起来、较模糊的“漏缺”点；一定要在笔记中详细整理，做上记号，总复习时着重复习；每天复述当天学过的知识，每周末复述一周内学过的知识。
坚持就会发现，概括、领悟、表达能力明显提高。
二、预习管理法：争主动每科用10分钟左右通读教材，把不理解的内容记录下来，形成问题，带着问题有重点地听课，当问题在脑中形成后，第二天听课就会集中精力听老师讲；将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）写下来，读写同步走；试着做1-2道课后练习题，如果会做，说明自学能力在提高，如果不会，带着问题听课。
三、写好作业“6不法”限时作业，记录作业时间，作业时间只专注作业；先复习所学内容，再写作业；百思不得，先放过，后攻坚；作业后必须检查一遍；写完总结，学会了什么，得到了什么，有什么体会；四、学习计划法：有安排，讲效率在制定相对较长期目标的同时，一定要制定短期学习目标，要切合自己的实际，通过努力完全可以实现。
制定课后时间安排计划表，充分利用时间，把放学回家后吃饭、休息、学习的时间统筹安排，形成习惯。
五、难题管理法：会溯源1、题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系；2、自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点；3、探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。
4、每隔一段时间一次。
六、错题管理法：常反思可用横格本，每页上下分五部分：1、第一部分：原题；2、第二部分：错因；3、第三部分：改正确与举一反二。
正确即写出正确答案，过一个月再复习，如果还不会，就要举一反三，将与本题相关的知识点或习题联系起来，写下来。
4、第四部分：归纳提醒，写出错题错在什么地方；5、第五部分：复习次数。
激发学生学习兴趣的十大绝招
一、求新求变新鲜的东西容易引起兴趣，这已是常理。
美国心理学家赫尔森认为：对于一种刺激重复多次而达到一定的水平后，便失掉它开始时引起兴趣的效力。
我们教学就该常教常新，以“新”来吸引学生。
教学手段方法要不断更新，富有变化。
不同的课型、不同的内容可以变换教法，即使同一课中，也要使设计有节奏、有起伏，动静、张弛、收放、疏密对比转化，读读、讲讲、练练、议议交叉运用，各种教学媒体各得其所，恰到好处，切忌单调枯燥乏味。
教学内容也要富有变化，比如一题多解，突破常规的传统的解法，求异思维，探索新的多种解法；一题多变，在变化中产生新的疑问，激发新的求知欲望。
布置作业切忌重复式的机械性的训练。
二、以奇取胜好奇心人皆有之。
所谓“奇”，就是某一事物所表现的状态异乎寻常，大大超乎人们的想象和原有的经验，这种新的刺激与原有认知之间的极大反差，引起高度的兴奋，产生质疑和释疑的强烈冲动。
有位数学教师在教“对数”之前，提出一个问题：把一张纸折叠32次后有多高？同学纷纷猜测。
有的说有桌子那么高，有的说有一个人那么高……教师说：有珠穆朗玛峰那么高呢！“这怎么可能呢？”大家感到无比的惊奇。
于是教师叫大家算看看。
折叠32次后的厚度应为纸的厚度乘以232，这时学生又难住了。
怎样才能解决这个问题呢？……这个引入设计就是以奇吸引学生，激发学生极大的兴趣。
总之，新奇的课堂设计，奇妙的教学语言，奇异的事物和奇怪的现象，新奇的解法，奇特的活动都会调动学生的好奇心，把学生引向趣味盎然的学习境界。
三、竞争激励一般来说，青少年都有争强好胜的心理。
这种心理如果引导得当、会转化为学习的动力。
在教学过程的某些环节，可以适当地引入竞争的机制。
各式各样的竞赛常常使人忘掉犹豫、忘掉自卑，竞赛可以刺激大脑的活动，竞赛造成热烈气氛。
魏书生当班主任时，组织学生开展课外活动，每周都有一天下午是竞赛时间。
他选择一首诗让学生在3分钟内背诵，看谁背得快，结果有的人2分钟就背出来了。
怎样让孩子爱上学习
怎样让孩子爱上学习怎样让孩子爱上学习篇(一):这八种方法，能让你的孩子真正爱上读书！现在的孩子都爱玩手机，不爱看书，这也是让很多父母十分烦恼的，每个父母都希望自己的孩子能够养成“阅读”的习惯，真正爱上读书，那么有什么办法呢，下面笔者为大家介绍8个能够让孩子真正爱上看书的方法，欢迎大家阅读。
01父母多激励孩子读书在孩子建立阅读习惯初期，父母陪读可以很好地激发孩子读书热情。
父母不妨把声音和肢体接触这些元素融合到阅读行为中，和孩子一起声情并茂地品味书中的图片和故事，这可以大大增强孩子阅读的乐趣。
另外要记住，父母或孩子情绪不好时最好不要读书，因为坏情绪可能会让孩子对阅读留下负面印象，从而不爱读书。
02全家人一起读书要想让孩子从小就爱上阅读，把读书当作一种生活状态，因此可以试试全家人一起读书。
孩子的语言理解能力较差，模仿能力却很强，阅读兴趣的培养往往很难通过说教达到目的，想要培养孩子读书的习惯，那么最好的方式就是全家人一起读书，那么在这种氛围下，孩子们会慢慢受到影响，然后也会爱上读书。
03选择孩子喜欢看的书父母不要根据大人的爱好来选择孩子看的书，要知道小孩和大人的爱好是不一样的，选择孩子喜欢看的书才能更好地激励孩子对阅读的兴趣，所以最好选择孩子喜欢看的书来给孩子们看，这样他们在看书的时候主动性就会大大提高，父母千万不要强迫孩子看中外名著，那会让你的孩子越来越讨厌看书的。
04学会分享与交流阅读感想学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。
所以父母不光要陪同孩子看书，还应该多与孩子分享与交流书中的内容，在分享和交流的过程中，不仅能让知识二次传播，父母还能对孩子多加指导，这样孩子对读书的热情自然就更加高涨了。
当孩子长大一些，也可以鼓励他们多参加读书会，学会与别人分享读书的心得体会。
05看书时不要总考孩子孩子看书的时候，就让孩子好好地看书，千万不要总想着出一些题目来考考孩子，那会让孩子很烦的，从而扼杀他们对看书的兴趣，看书不是为了考试，而是要让孩子单纯享受读书和开阔眼界、学习知识的过程，那样孩子才能真正爱上读书。
12招妙计让孩子不厌学
第十一招，给孩子自由时间。不能让孩子一直学习，要给他一些自由时间，让他做自己喜欢的事情。
第十二招，和老师沟通。我们经常和小侄子的老师沟通，了解他在学校的情况，一起想办法让他喜欢上学。
通过这些办法，小侄子现在再也不厌学了。他每天都开开心心地去上学，学习成绩也提高了不少。
第二招，奖励制度。我们跟小侄子说，如果你每天认真上学，完成作业，就可以得到一个小奖励。比如一颗小星星，集够一定数量的小星星就可以换一个他喜欢的礼物。这下子，小侄子可有动力了，每天有一次，我们玩了一个猜谜语的游戏。把学习的内容变成谜语，让小侄子来猜。他觉得可好玩了，在玩的过程中也学到了知识。
12招妙计让孩子不厌学
嘿，大伙们！今天咱来聊聊咋让孩子不厌学这事儿哈。
我有个小侄子，以前可讨厌上学了。每天早上都要哭着闹着不肯去学校，可把一家人愁坏了。后来我们试了一些办法，嘿，还真管用。现在小侄子可喜欢上学了。下面我就给大家分享一下这12招妙计。
第一招，找兴趣点。有一次，小侄子在看一本关于恐龙的书，看得可入迷了。我们就发现他对恐龙很感兴趣。于是，我们就给他买了一些恐龙的玩具、拼图啥的，还给他讲关于恐龙的故事。慢慢地，他对学习也有了兴趣，因为他想知道更多关于恐龙的知识。
第四招，换个环境。有时候，孩子在一个地方待久了会觉得无聊。我们就带小侄子去图书馆、博物馆这些地方学习。那里的氛围很好，小侄子也很喜欢。
第五招，和孩子一起学习。我们会陪着小侄子一起做作业，一起看书。他看到我们也在学习，就觉得很有动力。
第六招，鼓励孩子。每次小侄子有点小进步，我们就会夸他：“哇，你好棒啊！”让他觉得自己很厉害，有信心继续努力。
第七招，让孩子当老师。有时候，我们会让小侄子把他学到的知识教给我们。他可认真了，为了当好老师，他会更加努力地学习。
如何使孩子爱学习会学习能学习
如何使孩子爱学习会学习能学习要让孩子爱学习、会学习、能学习，需要从以下几个方面进行培养和引导：1.培养兴趣：发现孩子的兴趣所在，根据孩子的特点和爱好，提供相关的学习机会和资源。
例如，如果孩子喜欢科学实验，可以为他提供一些简单的实验器材和教材，让他在实践中学习科学知识。
2.创设适宜的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，确保孩子能够集中注意力，不受干扰地学习。
家长可以为孩子准备一个专门的学习角落，配备好书籍、学习工具等，让孩子有一个属于自己的学习空间。
3.树立正确的学习观念：培养孩子正确的学习态度和方法，让他们知道学习是为了自己的成长和未来，而不仅仅是为了应付考试。
可以通过与孩子进行谈心，告诉他们学习的重要性，让他们了解到自己努力学习的价值。
4.给予积极的反馈：当孩子取得进步和成就时，及时给予积极的肯定和奖励。
家长可以表扬孩子的努力和成绩，鼓励他们继续努力。
同时，要给予孩子足够的自由和独立，让他们有机会去尝试和发展自己的能力。
5.建立学习计划：帮助孩子制定学习计划，教他们如何合理分配时间，安排学习任务。
可以为孩子提供一些学习工具，如学习日历、时间表等，帮助他们管理学习时间。
6.多角度学习：鼓励孩子尝试不同的学习方式和方法。
可以通过读书、观看教育视频、参与学习小组等方式，拓宽孩子的学习视野，培养他们的综合能力。
7.践行榜样引领：家长要以身作则，展现积极向上的学习态度。
孩子往往会通过模仿家长的行为来学习，如果家长自己都不重视学习，很难培养出孩子的学习兴趣和能力。
8.培养好奇心：鼓励孩子提出问题，激发他们的好奇心。
帮助他们主动获取知识，学会自主思考和解决问题。
9.培养学习习惯：让孩子养成良好的学习习惯，如按时上床睡觉、按时起床、按时吃饭等。
这些习惯会让孩子保持良好的身体状况和学习状态。
10.培养社交能力：学习不仅仅是独自进行，与他人合作学习也是很重要的一部分。
鼓励孩子参加学习小组、参与团队项目等，培养他们的团队合作能力和沟通能力。
18招方法让孩子爱上学习
18招方法让孩子爱上学习让孩子爱上学习是每位家长都非常期待的事情。
学习是孩子成长的重要组成部分，它不仅能够帮助孩子获取知识，提高技能，还能培养孩子的兴趣爱好和提高自信心。
然而，有些孩子可能对学习产生厌倦和抵触情绪，这就需要家长们用一些方法和技巧激发孩子学习的兴趣和热情。
下面是18招方法，让孩子爱上学习。
1.创造良好的学习环境学习环境对孩子的学习习惯和兴趣有着重要的影响。
家长们可以为孩子创造一个安静、整洁、明亮的学习环境，为他们摆放一些书本、文具等学习用品，让孩子在这样的环境中学习更容易入状态。
2.培养自信心孩子的学习热情往往与自信心有很大的关系。
家长们可以多多表扬孩子，鼓励他们尝试新的事物和挑战，让他们相信自己可以取得进步和成功。
3.找到孩子的学习兴趣每个孩子的兴趣爱好都不同，家长们可以通过观察和交流，找出孩子的兴趣所在，然后为他们提供相关的学习资源和支持，让他们更有动力去学习。
4.结合实际生活让孩子觉得学习是有意义的，家长们可以把学习内容与实际生活相结合，让孩子知道学习对他们未来的生活有着重要的帮助。
5.制定学习计划制定一个合理的学习计划可以帮助孩子更好地管理时间，提高学习效率。
家长们可以与孩子一起制定学习计划，并帮助他们坚持下来。
6.提供学习资源家长们可以为孩子提供各种学习资源，包括书籍、教育软件、游戏等，让孩子有更多的选择，激发他们的学习兴趣。
7.多元化学习方式孩子的学习方式也各不相同，有些孩子喜欢看书学习，有些则更喜欢听音频或通过操作学习。
家长们可以根据孩子的喜好和特点，选择适合他们的学习方式。
8.鼓励孩子自主学习在孩子的学习过程中，家长们可以适当给予他们一些自主学习的空间，让他们自己探索和思考问题，从而提高他们的学习动力和自主性。
9.定期检查进展定期检查孩子的学习进展，可以让家长们及时了解孩子的学习情况，及时帮助他们解决遇到的问题，让孩子感受到学习的重要性和进步的喜悦。
10.培养孩子良好的学习习惯良好的学习习惯是孩子学习的基础，家长们可以逐步培养孩子的自律性、自律性、耐心性等学习习惯，让他们养成良好的学习态度。
给孩子正面管教的100招
给孩子正面管教的100招1. 鼓励孩子表达感受，倾听他们的想法。
2. 积极表扬孩子的努力和成就。
3. 和孩子一起设定明确的目标和规则。
4. 注重肯定孩子的自尊心，避免贬低和批评。
5. 制定明确的奖励制度，让孩子理解好行为的积极后果。
6. 鼓励孩子参与决策，培养他们的责任感。
7. 提供有趣的学习机会，激发孩子的好奇心。
8. 帮助孩子建立良好的时间管理习惯。
9. 教育孩子解决问题的技能，鼓励独立思考。
10. 制定合理的家庭规矩，并与孩子一同制定。
11. 着重强调孩子的优点和特长。
12. 提供合适的挑战，帮助孩子充分发挥潜力。
13. 尊重孩子的个性差异，不强求他们一模一样。
14. 鼓励孩子分享感悟和经验，增强沟通。
15. 建立积极的家庭文化，强调亲情和团结。
16. 鼓励孩子对自己的行为负责。
17. 用积极的言语鼓励孩子，避免负面词汇。
18. 提供丰富多彩的学习资源，激发学习兴趣。
19. 创造轻松的学习氛围，减轻孩子的学习压力。
20. 教育孩子尊重他人的权利和感受。
21. 鼓励孩子参与志愿活动，培养社会责任感。
22. 父母要成为积极的榜样，展示正面行为。
23. 鼓励孩子寻找解决问题的多种方法。
24. 营造放心分享的环境，鼓励孩子表达真实想法。
25. 制定家庭值观，引导孩子树立正确的人生观。
26. 与孩子共同规划家庭活动，培养团队协作精神。
27. 给予孩子自由决策的机会，让他们感到被尊重。
28. 鼓励孩子参与户外活动，增强身体素质。
29. 提供安全的学习环境，保障孩子的身心健康。
30. 父母要学会妥善处理自己的情绪，不将负面情绪传递给孩子。
31. 鼓励孩子在学习中追求个人兴趣和独特性。
32. 鼓励孩子为他人考虑，培养善良的品德。
33. 父母要及时表达关爱之情，让孩子感受到温暖。
34. 教育孩子尊重他人的隐私和个人空间。
35. 鼓励孩子培养阅读习惯，拓展知识面。
36. 父母要学会倾听，理解孩子的独立思考。
37. 帮助孩子制定可行的计划，提高执行力。
厌学的孩子十二招妙计
厌学的孩子十二招妙计近年来，厌学的孩子呈现出愈演愈烈的趋势。
他们对学习失去兴趣，无法集中注意力，成绩也难以提高。
为了帮助这些孩子重新找回学习的乐趣，家长和老师可以尝试以下十二招妙计。
一、树立目标意识：帮助孩子明确学习的目标，让他们知道学习的重要性以及取得好成绩的意义，激发他们的动力。
二、了解兴趣爱好：了解孩子的兴趣爱好，将这些元素融入学习中，创造有趣的学习环境，激发他们的学习热情。
三、培养学习兴趣：通过游戏、互动等方式，让孩子在轻松快乐的氛围中学习，激发他们对知识的渴望。
四、多元化学习方式：根据孩子的特点，采用多种学习方式，如音频、视频、实践等，满足他们的需求，提高学习效果。
五、合理安排时间：合理安排孩子的学习时间和休息时间，避免过度学习造成的疲劳和厌烦情绪。
六、鼓励交流互动：鼓励孩子与同学、老师进行交流互动，分享学习心得和困惑，培养他们的合作意识和学习兴趣。
七、奖惩制度：建立奖惩制度，适当激励孩子的学习积极性，同时也要注意奖惩的公平性和合理性。
八、关注学习环境：创造良好的学习环境，保持教室的整洁、安静，为孩子提供舒适的学习氛围。
九、启发思维能力：培养孩子的思考能力和创造力，鼓励他们提出问题、解决问题，增强对学习的主动性。
十、提供支持与帮助：及时发现孩子的学习困难，提供适当的帮助和引导，让孩子感受到他们不是一个人在战斗。
十一、开展实践活动：组织实践活动，让孩子将学到的知识应用到实际生活中，增加学习的趣味性和实用性。
十二、与孩子合作规划学习：与孩子一起制定学习计划和目标，让他们参与到学习的过程中，增强学习的主动性和责任感。
通过以上十二招妙计，我们可以帮助厌学的孩子重新找回学习的乐趣，培养他们的学习兴趣和动力。
同时，家长和老师也需要给予足够的关心和支持，给孩子提供一个积极向上的学习环境，共同努力帮助他们取得更好的学习成绩。
让孩子爱学习180招
180招，招招管让孩子爱上学习一、使孩子主动做功课你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师二、如何使孩子听话懂事在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
三、如何引导孩子自动自觉有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．第一招，适当降低对孩子的要求第二招，先让孩子做不喜欢的科目第三招，用同一步调增强主动行动力第四招，让孩子先吃点苦第五招，兴趣是最好的老师第六招，母亲的激励最重要第七招，要改变孩子先改变你的态度第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话第九招，不在孩子挫败时痛骂他第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的第十一招，多带孩子与大自然接近第十二招，成功并不像你想像的那么难第十三招，培养孩子主动自我的激励第十四招，化愤怒为学习的动力四、如何让孩子学会管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．第一招引导孩子宣泄不满情绪第二招让孩子有自选课题的权利第三招认真倾听孩子的不满心声第四招把顾客的角色换成孩子第五招别让工作忙成为你的借口第六招民主方式处理孩子不合理要求第七招以退为进说服教育第八招用实际利弊得失来处理任性态度第九招注意引导孩子的从众心理第十招给孩子一个发泄的空间五、如何使孩子热爱学习在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．第一招多给孩子讲一些励志故事第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子第三招分散孩子的注意力也很重要第四招改掉孩子三分钟热度的习惯第五招通过增进食欲促进学习第六招教孩子学会保存实力第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活第八招用激将法促进孩子学习第九招利用危机意识促进学习效率第十招保持新鲜的学习内容第十一招用不同的科目调节读书气氛第十二招刻意变换孩子的学习环境六、如何消除孩子的学习紧张情绪身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小挑战．第一招陪伴孩子让他有安全感第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败第三招把一个月说成三十天第四招多关注孩子心理建设的重要性第五招呼吸能调节孩子情绪第六招刻意在孩子面前说错话第七招吉祥物稳定心情第八招排解积虑消除紧张一吐为快七、如何使孩子注意力集中母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．第一招迂回的暗示技巧第二招制订不规则分段时间表第三招闹钟的妙用第四招建一个弹性的功课计划表第五招去除“随时都可以做”的松懈意识第六招刻意而适度地分配孩子做家务第七招让孩子猜题提升考试注意力第八招热身必不可少第九招用“量”来驱策前进八、如何消除孩子学习的迷惑对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．第一招引导孩子作最正确的选择第二招抉择时的诱导询问法第三招以一种选择为前提巧妙设问第四招黑母牛的奶一样是白的第五招拔开遇事慌乱的迷雾第六招船到桥头自然直吗？第七招亲身体验才是最深刻的第八招命运就藏匿在我们的思想里九、如何让孩子变消极为积极人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．第一招找到孩子消极的内在原因第二招让孩子公开宣布目标第三招强健体魄是建立积极态度的基础第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝第五招让孩子养成大声朗诵的习惯第六招让孩子养成提前到达校的好习惯第七招让孩子多结交积极乐观的朋友第八招让孩子养成写大字的习惯第九招让孩子做点家务以摆脱消沉第十招鼓励孩子多做些新的尝试第十一招让孩子在家务中培养责任感第十二招不要总问是与不是的问题第十三招培养孩子追根究底的积极心态第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进第十篇如何培养孩子的自信心生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．第一招告诉孩子他自己就是无价之宝第二招让孩子做一些容易做的事情第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩第四招重视孩子所付出的努力第五招责备孩子之前必先赞美第六招强化优点使孩子不断的进取第七招用高目标树立孩子的自信心第八招用“原依赖”和孩子建立互信第九招家长不要在孩子面前互相责备第十招不在第三者面前责备孩子第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心第十一篇如何消除孩子的自卑感消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．第一招从“缺点意识”到全面否定第二招肯定语句要常用第三招母亲与孩子说话也要讲技巧第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结第五招用话语铲除孩子的心理障碍第六招让孩子阅读世界伟人的传记第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴第八招培养孩子一些特殊的才艺第九招以运气说法减弱孩子的自卑感第十二篇如何变孩子的缺点为优点由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
怎么让一年级的孩子爱上学习
让一年级的孩子爱上学习的方法一、创设良好的学习环境1.在家里为孩子布置一个学习的小天地。
书桌、椅子的高度要适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟、地球仪等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境。
2.刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。
所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，发展阅读的兴趣。
家长在旁边看书学习，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。
久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。
3.家长尽量多用温和的语气，引导性的话语与孩子交流，避免粗暴和简单的惩罚与对话。
尤其在外人面前更该对孩子温言软语但不纵容,以免对孩子的自尊心受到伤害。
二、养成良好的生活习惯一是养成早睡早起的好习惯。
不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致头晕、肚子疼。
二是书包里的书本文具要让孩子自己收拾。
过分包办会让孩子形成依赖的错误思想，应当与孩子共同准备学习用品，让孩子体验即将成为学生这一快乐的过程，从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他自己的事应该自己做的习惯。
准备一个记事本，让孩子专门用来记当天的作业或第二天要带的物品，也可以作为草稿本用三、培养学生良好的学习习惯著名教育家叶圣陶说：“教育就是培养习惯。
”对一年级小学生来说更是如此。
针对一年级刚入学的小朋友，我们应着重培养孩子良好的行为习惯和学习习惯。
如：按时上学、遵守纪律、与同学和睦相处、乐于助人、文明有礼、诚实守信、认真学习、上课专心、独立思考、按时完成作业……科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。
“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。
家长辅导一年级的技巧育儿指南
家长辅导一年级的技巧育儿指南一、语文辅导技巧。
1. 拼音学习。
- 利用趣味教具。
例如，可以购买拼音卡片，卡片的正面是拼音字母，背面是对应的图片。
如“a”的卡片背面画着一个张大嘴巴的小女孩，家长可以拿着卡片问孩子这个字母像什么，然后再教读音。
- 做拼音游戏。
和孩子玩“拼音接龙”游戏，家长先说一个拼音，孩子接着说一个以这个拼音为声母的音节。
比如家长说“b”，孩子可以说“ba”。
- 联系生活。
在生活中寻找拼音元素，像孩子的名字拼音、家里电器上的拼音标识等，看到的时候就教孩子读。
2. 识字方面。
- 编识字儿歌。
对于简单的字，编一些朗朗上口的儿歌。
如“日”字，可以编“日像太阳圆又圆”。
- 字卡识字。
制作简单的字卡，每天教孩子认识几个新字。
可以把字卡贴在对应的物品上，像在冰箱上贴“冰”字卡，孩子每次看到冰箱就能复习这个字。
- 阅读简单绘本。
选择文字简单、图片丰富的绘本，和孩子一起阅读。
在阅读过程中，指着文字读给孩子听，让孩子逐渐认识更多的字。
3. 书写指导。
- 正确的握笔姿势。
家长要耐心地教孩子正确的握笔姿势，如拇指和食指捏在笔杆离笔尖一寸的地方，中指在下方托住笔杆等。
可以使用握笔器辅助孩子养成正确姿势。
- 笔画顺序。
一年级的孩子要先掌握基本笔画的书写顺序。
家长可以在田字格中示范，让孩子跟着一笔一划地写。
比如“一”字，要从左到右写；“十”字，先横后竖。
- 书写练习量。
不要让孩子一次写太多，每天安排15 - 20分钟的书写练习即可，避免孩子产生厌烦情绪。
二、数学辅导技巧。
1. 数的认识。
- 实物教学。
利用家里的物品，如水果、玩具等，教孩子认识数字。
比如拿3个苹果，告诉孩子这是数字“3”。
- 数字儿歌。
唱数字儿歌，像“1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂……”，让孩子在欢快的歌声中记住数字的形状。
- 数字排序。
用卡片写上数字，让孩子按照从小到大或者从大到小的顺序排列卡片，加深对数字大小关系的理解。
2. 加减法运算。
- 借助实物操作。
如何让孩子爱上学习
如何让孩子爱上学习1、建立正确的学习观念。
要让孩子爱上学习，首先要正确地宣传和引导他们认识到学习的重要性，让他们明白，学习不仅可以让他们更好地掌握知识，还能为他们未来的发展奠定基础。
2、开发孩子兴趣。
孩子喜欢它感兴趣的事物，所以要让孩子爱上学习，教育者应该通过各种有趣的游戏、活动等方式，引导孩子发现学习之美，并培养孩子对学习的热情。
3、培养孩子自主学习能力。
自主学习是孩子爱上学习的重要因素，要教会孩子自我调节、寻求帮助，积极主动地寻找、探索学习资源，从而形成自觉地学习新知识的习惯。
4、激发孩子学习兴趣。
要让孩子爱上学习，除了要建立正确的学习观念，还要调动孩子学习的兴趣，给孩子创造机会，让他们尝试新鲜事物，挑战不同的学习任务，让他们看到自己的成长与进步，进一步提升学习的动力。
5、实施有效的奖励机制。
鼓励是促进孩子爱上学习的有效措施，要让孩子真正爱上学习，要制定针对性的奖励，让孩子明白自己的努力是有意义的，从而形成良好的学习习惯。
6、丰富学习资源。
丰富学习资源可以满足孩子的好奇心，使他们在学习过程中得到更多的乐趣，也能帮助他们更好地理解和掌握知识，从而培养孩子的良好学习习惯。
7、教育者的正确引导。
孩子是依靠教育者对他们的正确引导来明白学习的重要性，所以要想让孩子爱上学习，教育者就要时刻保持清醒的头脑，用心教育孩子，让他们体会学习的力量。
8、改变学习方式。
让孩子爱上学习，不仅要有正确的学习观念，还要改变孩子学习的方式，把学习变成一种乐趣、一种游戏，让孩子通过做游戏的形式学习真正的知识，更容易让孩子接受。
9、创造良好的学习环境。
创造一个舒适的学习环境可以帮助孩子正确地认识到学习的重要性，使孩子爱上学习，积极主动地投入到学习之中。
10、以示范引导。
要让孩子爱上学习，作为家长和教育者，要经常给孩子树立榜样，并以不断完善自己的知识与技能来引导孩子，让孩子看到教师和家长对学习的重视，让他们大胆探索学习的乐趣。
11、培养孩子责任感。
管住一年级孩子小妙招
管住一年级孩子小妙招1、表扬：适时去表扬孩子，还可以树立榜样让孩子们学上课的时候，教师尤其关注静不下来的那些孩子，“现在，XXX已经坐好了，真不错。
”，“今天XXX的进步真大，眼睛一直看着老师。
”表扬很重要，老师用赞许的眼光、翘起的拇指、鼓励的微笑都可以巩固并激励孩子们学习规范。
受了表扬的孩子，心里象装了镇定器，一定比以前静许多了，有时还能积极举手发言。
早上出操了，广播一响，轻轻地提醒他们：“一轻放书本，二轻塞椅子，三轻去排队。
看谁做得又快又好。
”每个孩子心里都会知道微笑是老师对他们的赞许。
中午吃饭，轻声地吃饭，可以播放几首轻柔的音乐，让孩子们能在一种愉悦的环境中享受午餐的快乐。
2、适时讲规矩下午大课间活动后的放学整理是最嘈杂、凌乱的，这时候老师可以从一开始就训练让学生整好书包趴在座位上，像练瑜伽一样在音乐声中让学生想象自己是一块石头，“我们已经是一块石头了，我们不动了，”“现在让我们慢慢地苏醒。
”然后一个一个轻轻地出去排队。
3、设立“红黑榜”建立“星星擂台”，对每个孩子的日常表现采取量化，并向孩子和家长公布了量化细则，告之：星星擂台的最终结果将作为我们班评先评优的准则。
具体项目和细则如下：学习：各种作业本（1号课堂本、随堂检测、黄冈小状元家庭作业本）上每次写得又干净又正确又美观的得100分，10个100分换一颗学习星；单元考试1个100分得一颗星；纪律：根据平时课堂上和集会时的表现，（铃声落，安静坐在教室里等待老师上课；始终保持正确的坐姿，不乱说话；发言积极踊跃；集会、站路队时，自始至终保持安静）随机发红花，够5朵就换一个星；卫生：劳动组长监督考勤，每周值日完，在班会上组里评议，按值日的表现情况分成三个级别，最好的同学可得三颗劳动星；要学会卫生的保持，平时随机抽查，发现乱扔废纸、果皮的同学扣星；个人卫生每周检查一次，发现不讲个人卫生的同学，要扣一颗星。
好事：主动为班级建设出力的学生和家长，每做一件，得一颗星；学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件，每做一件，得一颗星。
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一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话，是一匹温顺的马儿，但人们常常这么说“能够把马带到河边去，却不能让马儿喝水”。
的确，除非马儿很渴，不然，即使能够把它带到水边去，也不能让他主动喝水。
第一招，做作业的时间不宜过长。
第二招，放大孩子的优点。
第三招，学习不可操之过急。
第四招，让他把喜欢的女孩带回家。
第五招，先让孩子玩个够
第六招，刺激她，使他全力以赴。
第七招，正话反说。
第八招，经常改变学习环境。
第九招，列一个功课计划表。
第十招，先让孩子做擅长的功课。
第十一招，让孩子自己抽签决定。
第十二招，别在孩子面前评判老师
二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时，一定要认真聆听他说话，让他感到父母对他的重视与尊重，这样孩子小小的自尊心就会被树立起来，他也会在与大人的谈话中，认真思考自己想的和做的，表达自己的意见，这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。
当然大人在和孩子交流的时候，也应该注意一些细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第一招，借第三者之口赞美孩子。
第二招，用书信或日记与孩子交流情感。
第三招，用温和的语调交谈。
第四招，及时让孩子知道错在哪里。
第五招，巧妙转移孩子的注意力。
第六招，与孩子打成一片。
第七招，一次只交待一件事。
第八招，常常表达对孩子的信赖。
第九招，只提有建设性的意见。
第十招，不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招，及时纠正孩子不良的生活细节。
第十二招，多用赞赏的话肯定孩子。
三、如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则，就是孩子们惯有的厌烦心情。
虽然强烈的想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程繁多在内心产生阻力，无法持续主动地去做事，如果把要求的水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的活力，那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动地去做功课．
第一招，适当降低对孩子的要求
第二招，先让孩子做不喜欢的科目
第三招，用同一步调增强主动行动力
第四招，让孩子先吃点苦
第五招，兴趣是最好的老师
第六招，母亲的激励最重要
第七招，要改变孩子先改变你的态度
第八招，偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招，不在孩子挫败时痛骂他
第十招，给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招，多带孩子与大自然接近
第十二招，成功并不像你想像的那么难
第十三招，培养孩子主动自我的激励
第十四招，化愤怒为学习的动力
四、如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满，因为伴随成长而来的自我要求，总和父母的规定互相冲突，父母必须要尽力克服这种过渡期困难，让孩子顺利地成熟长大．
第一招引导孩子宣泄不满情绪
第二招让孩子有自选课题的权利
第三招认真倾听孩子的不满心声
第四招把顾客的角色换成孩子
第五招别让工作忙成为你的借口
第六招民主方式处理孩子不合理要求
第七招以退为进说服教育
第八招用实际利弊得失来处理任性态度
第九招注意引导孩子的从众心理
第十招给孩子一个发泄的空间
五、如何使孩子热爱学习
在填鸭式的教育模式下，学习本身就是一种模式化的过程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看，这也是一个让孩子产生倦意的起因．
第一招多给孩子讲一些励志故事
第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招分散孩子的注意力也很重要
第四招改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招通过增进食欲促进学习
第六招教孩子学会保存实力
第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招用激将法促进孩子学习
第九招利用危机意识促进学习效率
第十招保持新鲜的学习内容
第十一招用不同的科目调节读书气氛
第十二招刻意变换孩子的学习环境
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
身为父母必须深明其理，尽量给予孩子适当的辅导和安慰，让孩子能去除患得患失的不安心理，并时常以乐观幽默的口吻，解除孩子暗存心中的畏惧感，使他们有高度的自信心和勇气，去面对接踵而至的大小
挑战．
第一招陪伴孩子让他有安全感
第二招以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招把一个月说成三十天
第四招多关注孩子心理建设的重要性
第五招呼吸能调节孩子情绪
第六招刻意在孩子面前说错话
第七招吉祥物稳定心情
第八招排解积虑消除紧张一吐为快
七、如何使孩子注意力集中
母亲应当适度地调整功课进度，而不该守着既定的计划，这样方能得到兼筹并顾的绩效，有些小孩甚至在一旁边看书，一边羡慕别人嬉戏玩乐，心中潜藏着不满的情绪，更会影响他往后的读书兴趣．
第一招迂回的暗示技巧
第二招制订不规则分段时间表
第三招闹钟的妙用
第四招建一个弹性的功课计划表
第五招去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招刻意而适度地分配孩子做家务
第七招让孩子猜题提升考试注意力
第八招热身必不可少
第九招用“量”来驱策前进
八、如何消除孩子学习的迷惑
对于母亲来说，其眼中无关紧要的小事，有时往往是孩子心中沉重的负担，所以母亲应时时设身处地为孩子着想，以旁观者的姿态，帮助孩子解决生活上的问题．
第一招引导孩子作最正确的选择
第二招抉择时的诱导询问法
第三招以一种选择为前提巧妙设问
第四招黑母牛的奶一样是白的
第五招拔开遇事慌乱的迷雾
第六招船到桥头自然直吗？
第七招亲身体验才是最深刻的
第八招命运就藏匿在我们的思想里
九、如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西，却唯独不能没有希望，有希望之处，生命就生生不息！对于孩子来说，要时时刻刻地鼓励他们，不要让他们产生消极情绪．
第一招找到孩子消极的内在原因
第二招让孩子公开宣布目标
第三招强健体魄是建立积极态度的基础
第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招让孩子养成写大字的习惯
第九招让孩子做点家务以摆脱消沉
第十招鼓励孩子多做些新的尝试
第十一招让孩子在家务中培养责任感
第十二招不要总问是与不是的问题
第十三招培养孩子追根究底的积极心态
第十四招多表扬少批评更能使孩子积极上进
第十篇如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身！告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，更加努力地创造自己的个性与未来．
第一招告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招让孩子做一些容易做的事情
第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招重视孩子所付出的努力
第五招责备孩子之前必先赞美
第六招强化优点使孩子不断的进取
第七招用高目标树立孩子的自信心
第八招用“原依赖”和孩子建立互信
第九招家长不要在孩子面前互相责备
第十招不在第三者面前责备孩子
第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心，其实是一体两面，两者必须相辅相成，但是，前面章节所提的培养自信心技巧，并非专以能力差的孩子为对象，也就是说，对于有缺陷或成绩很差的孩子，往往无法发挥功效．而此章则与前章不同，可以广泛适用能力很差的孩子．
第一招从“缺点意识”到全面否定
第二招肯定语句要常用
第三招母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招用话语铲除孩子的心理障碍
第六招让孩子阅读世界伟人的传记
第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招培养孩子一些特殊的才艺
第九招以运气说法减弱孩子的自卑感
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
由于母亲会时常提醒纠正的缺点，所以孩子本身也会自知，但是，自我要求高的孩子，会常常挂虑自己的缺点，所以母亲直接的责骂，往往会得到反效果，使他更无自信。
第一招用适当的方法让孩子正视缺点
第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招分清是缺点还是个性
第四招改变孩子的立场让他自律律人第五招孩子的缺点和优点可互换
第六招间接消除孩子的欲求不满
第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果第八招用自言自语暗示孩子的缺点
第九招不用权威来压制孩子的反抗
第十招鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招孩子你能行。