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适合幼儿园的猜谜语及答案(10篇)
适合幼儿园的猜谜语及答案(10篇)适合幼儿园的猜谜语及答案篇1耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
(打一动物)谜底/答案：大象一物长来真奇怪，肚皮下面长口袋，孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。
(打一动物)谜底/答案：袋鼠头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，要论寿命大无边。
(打一动物)谜底/答案：龟身披花棉袄，唱歌呱呱叫，田里捉害虫，丰收立功劳(打一动物)谜底/答案：青蛙有头没有颈，身上冷冰冰，有翅不能飞，无脚也能行(打一动物)谜底/答案：鱼先修十字街，在修月花台，身子不用动，口粮自动来(打一动物)谜底/答案：蜘蛛头戴红帽子，身披五彩衣，从来不唱戏，喜欢吊嗓子(打一动物)谜底/答案：公鸡大姐用针不用线，二姐用线不用针，三姐点灯不干活，四姐做活不点灯。
(打四种动物)谜底/答案：蜜蜂，蜘蛛，萤火虫，纺织娘天生脖子长，身穿花斑衣。
想吃嫩叶子，不用费力气。
(打一动物)谜底/答案：长颈鹿小小尾巴高高翘，不会走路只会跳。
房檐树洞是它家，爱吃谷物不吃草。
(打一动物)谜底/答案：麻雀尖尖的长嘴，细细的小腿，拖一条大尾，疑神又疑鬼。
(打一动物)谜底/答案：狐狸穿绿褂的大肚哥，蹲在笼中真快活。
咕呱咕呱咕咕呱，不会跳舞爱唱歌。
(打一动物)谜底/答案：蝈蝈身穿白大褂，长着红嘴巴。
替你把信捎，准时又可靠。
(打一动物)谜底/答案：信鸽尖尖牙齿大大嘴，长长尾巴短短腿。
捕捉猎物流眼泪，可惜那是假慈悲。
(打一动物)谜底/答案：鳄鱼身穿花皮袄，山上到处跑。
人称百兽王，凶猛脾气暴。
(打一动物)谜底/答案：老虎适合幼儿园的猜谜语及答案篇21、木头身上铁脚板，带它下地把活干干活还得人扶着，翻的土地松又软。
(打一机具)【谜底】犁2、是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。
(打一物)【谜底】测电笔3、小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳，画画写字它全会，就是不会把歌唱。
(打一文具)【谜底】铅笔4、身体有圆也有方，常在铅笔盒里装，要是写错一个字，它会马上来帮忙。
日照市电化教育馆
日照市电化教育馆
日教馆〔2017〕29号
关于公布2017年日照市教育教学信息化
交流展示活动评选结果的通知
各区县电教站、日照经济技术开发区教育局综合科、山海天旅游度假区教育局信息中心，市直各学校：
在各区县电教站、市直各学校和广大教师的积极支持、参与下，2017年日照市教育教学信息化交流展示活动圆满结束，共收取241件作品，评出一等奖46节、二等奖96节、三等奖68节。
现将评选结果予以公布（见附件）。
希望各单位以教育教学信息化评选活动为契机，积极探索新技术和新理念，不断提高教师信息技术应用能力和水平，持续推进信息技术与教育教学的深度融合。
附件. 2017年日照市教育教学信息化交流展示活动获奖名单
2017年8月29日
附件.
2017年日照市教育教学信息化交流展示活动获奖名单
一等奖
二等奖
三等奖。
儿歌谜语109
儿歌谜语109 1、明又明，亮又亮，一团火球挂天上。
冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。
——（太阳）2、来到屋里，赶也赶不走，时间一到，不赶就会走。
——（太阳光）3、有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。
. ——（月亮）4、千条线，万条线，掉到水里看不见。
——（雨）5、弯弯一座彩色桥，高高挂在半山腰，七色鲜艳真正好，一会儿工夫不见了。
——（彩虹）6、说象糖，它不甜，说象盐，又不咸。
冬天有时一片，夏天谁都不见。
——（雪）7、小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。
——（雪）8、我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高。
——（风）9、从低到高，由浓到淡，忽左忽右，跟着风走。
——（烟）10、用手拿不起，用刀劈不开，煮饭和洗衣，都得请我来。
——（水）11、远看白光光，近看玻璃样，越冷越结实，一热水汪汪。
——（冰）12、没有身体倒会活，没有舌头会说话，谁也没有见过它，倒都叫它说过话。
——（回声）13、兄弟七八个，围着柱子坐，大家一分家，衣服就扯破。
——（蒜）14、好象苹果红又红，好象柿子没有盖，能当水果能当菜，营养好来人人爱。
——（西红柿）15、身体长又长，开花黄又黄，脸蛋儿象太阳，籽儿香又香。
——（向日葵）16、紫色树，开紫花，开过紫花结紫瓜，紫瓜里面装芝麻。
——（茄子）17、红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱，爱它是样好小菜，怕它吃到嘴里眼泪来。
——（辣椒）18、红公鸡，绿公鸡，身子钻在泥底下。
你要捉住它，揪住尾巴用力拔。
——（胡萝卜）19、圆圆红罐罐儿，扣着圆盖盖儿，甜甜的蜜水儿，满满盛一罐儿。
——（柿子）20、去年秋天撒下种，长出绿苗过一冬。
开春它还接着长，等到夏天黄澄澄。
——（冬小麦）21、农民春天种上它，夏天它就开了花。
秋天结果象个桃，桃子裂了开白花。
——（棉花）22、一只大公鸡，天天在这里，晚上不进笼，早上也不啼。
——（鸡冠花）23、远看象把小绿伞，近看象个大绿盘，水珠掉进绿盘里，好象珍珠滚滚圆。
(泰山版)小学信息技术第二册(下)教学设计
泰山版信息技术第二册（下）教学计划一、教材分析（一）教材编排体系：本教材根据实际需要，精选了最实用、最新奇的教学内容，同时考虑到学生的年龄、爱好、知识水平、心理及认知结构的特点，按照由简到繁、由浅入深、由详细到抽象、循序渐进、逐步提升等原则安排以下几个主要栏目：“新发现”：发现解决问题的方法，体验问题解决的过程。
“去探索”：鼓励提出问题，用技术去探索研究。
“一点通”：解答疑难或点拨关键操作。
“加油站”：提供操作技巧，为技术提高插上腾飞的翅膀。
“知识卡”：既能学科学、学文化，还可以学到相关的英语。
（二）教材内容及特点：本册教材共三个单元。
第一单元是“电子邮件传真情”。
主要内容包括申请电子邮箱、收发电子邮件、收发带附件的邮件、整理邮箱等内容。
第二单元是“网上交流乐分享”。
主要包括在网络论坛上发帖与回帖、搜索自己感兴趣的话题、即时通讯工具的使用。
第三单元是“小小博客天地大”。
主要内容包括创建博客、发布日志、发表评论等。
二、学生基本情况分析学生知识现状分析：五年级学生在四年级学习的基础上对电脑系统应该有一定的了解，电脑操作上兴趣很浓，但因为接触信息技术课程时间还比较短，操作水平一般不高，输入汉字的速度也很有限。
在完成本册既定教学任务的同时，还需加强学生电脑的基础操作学生的年龄特点和认知特点来看，五年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。
对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。
在这学期中不仅要让学生会利用与他们年龄特征相符合的媒体资源进行学习，还要进一步提高他们学习计算机的兴趣和使用进算计的能力；既要帮助学生学会与他人沟通，获取和利用网上的丰富的信息资源，又要改进和提高他们的学习的质量，发展他们个人的兴趣、爱好，增强他们的学习自信心。
网上交流对学生来说都很新奇，对它有一定的求知兴趣，学生刚接触新的知识，一切都感到很新鲜，求知兴趣非常浓厚，因此要抓住学生的这一特点，因材施教，发展学生的能力，提高学生的能力，强化学生的整体素质。
1一3岁儿童谜语及答案【5篇】
【导语】谜语最初起源于民间⼝头⽂学，是我们的祖先在长期⽣产劳动和⽣活实践中创造出来的，是劳动⼈民聪明智慧的表现。
后经过⽂⼈的加⼯、创新有了⽂义谜。
⼀般称民间谜为谜语，⽂义谜为灯谜，也统称为谜语。
下⾯是©⽆忧考⽹分享的。
欢迎阅读参考！1.1⼀3岁⼉童谜语及答案 谜⾯：⼀个公公精神好，从早到晚不睡觉，⾝体虽⼩⼒⽓⼤，千⼈推不到。
（打⼀玩具） 谜底：不倒翁 谜⾯：正数⼈七⼗，倒数⼗七⼈，不管怎么数，都是中国⼈。
（打⼀字） 谜底：华 ⼩贴⼠：“华”字正数顺序为“⼈七⼗”，倒数顺序为“⼗七⼈”。
谜⾯：⼩时叮⼈，长时咬⼈，⼤时吃⼈。
（打⼀字） 谜底：⾍ ⼩贴⼠：“⼩⾍⾍”是蚊⼦，“长⾍⾍”是蛇，“⼤⾍⾍”是⽼虎。
谜⾯：得⼿怀⾥抱，给脚想溜掉，有⽕就炸响，遇⽔就冒泡。
（打⼀字） 谜底：包 ⼩贴⼠：“包”字得“⼿”是“抱”，给“脚”是“跑”，有“⽕”是“炮”，遇“⽔”便冒出“泡”。
谜⾯：唐虞有，尧舜⽆；商周有，汤武⽆；古⽂有，今⽂⽆。
（打⼀字） 谜底：⼝ ⼩贴⼠：“唐虞、商周、古⽂”均有“⼝”字。
谜⾯：没枝没叶没⼈种，⼀夜北风银花开，花⼉随风漫天舞，房上地上全变⽩。
（打⼀⾃然物） 谜底：雪 谜⾯：许多兄弟⼀个娘，⼈⼈穿着黄⾐裳，个个⾝⼦都长弯，都有⼀副软⼼肠。
（打⼀⽔果） 谜底：⾹蕉 谜⾯：两个⼝袋⾥，不装麦和⽶，⼗个⼩兄弟，五个住⼀起。
（打⼀⽣活物） 谜底：⼿套 谜⾯：⼩⼩⼀间房，只有⼀扇窗，唱歌⼜跳舞，天天变花样。
（打⼀电器） 谜底：电视机 谜⾯：好吃没滋味，脏了不能洗，掉到地⾯上，再也拿不起。
（打⼀⾃然物） 谜底：⽔ 谜⾯：头上两根⽑，⾝穿彩花袍，飞舞花丛中，快乐⼜逍遥。
（打⼀昆⾍） 谜底：蝴蝶 谜⾯：⼀家兄弟多，上下并排坐，谁要进门来，决不轻放过。
（打⼀⼈体器官） 谜底：⽛齿 谜⾯：弯弯⼀座桥，架在半天腰，七⾊排得巧，⼀会不见了。
（打⼀⾃然物） 谜底：彩虹 谜⾯：⼀匹马⼉四条腿，没有尾巴没有嘴，⼈来骑它它不动，不吃东西不喝⽔。
泰山版小学四年级下册信息技术教案
小学四年级下册信息技术教案丽微第一单元电子情第1课开动电子邮轮吧教学目标：1、了解电子的传递与传统信件相比有哪些优势；2、掌握注册电子、登录等技能；3、了解电子中根本构造；理解电子的地址构成。
4、理解并体验在网络上申请电子的全过程。
教学重点：注册电子登录电子了解电子教学难点：申请电子、登录电子教学过程1、导入。
信息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递的节目，在被他深深感动的同时，也对这种传统传递的方式提出了质疑。
大强认为使用这种邮递方式工作人员太辛苦，小丽认为给发信人增添了麻烦。
能能提出了新设想：借助“电子邮轮〞解决这些问题。
那么网络上的“电子邮轮〞有哪些呢？如何“乘坐〞？2、发现一：选乘电子邮轮新市场营销法那么助推企业成长电子商务营销食品餐饮营销建筑房产营销消费品营销〔1〕介绍互联网上提供电子效劳的常用，如网易、新浪、搜狐。
〔2〕注册、登录和认识电子。
学生根据教材介绍的“126号〞邮轮注册步骤，练习注册。
小组交流。
引导学生观察在不同的上申请到的电子地址，归纳出其地址的含义。
阅读观察课本第4页“一点通〞——不同的。
3、发现二：参观电子邮轮用刚刚注册的用户名、密码登录，了解都有哪些功能。
小组交流：了解“收件箱〞“发件箱〞“已发送〞“已删除〞等功能及用法。
4、去探索〔1〕你还知道哪些提供电子效劳？讨论交流。
〔2〕你有不愿意对父母、教师、同学当面说的心里话吗？询问一下他们的地址，以后通过电子给他们发好吗？5、加油站——密码平安让密码更平安。
密码使用大小写字母、数字和符号组合起来设置，这样更平安。
6、知识卡——通信了解古今各种通信方式板书设计：第1课开动电子邮轮吧注册电子登录电子密码更平安通信第2课做个热心小读者教学目标：1、了解远程参加“热心小读者〞活动的根本程序；2、掌握写、收、回复等操作技能；3、体验电子在生活中和学习中的广泛用途，以及利用电子收、发，进展远程交流的便捷过程。
4、鼓励积极参与各种有利于身心安康的活动。
猜谜语及答案
猜谜语及答案猜谜语及答案1 粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。
（打一水果）【谜底】:桃子弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。
（打一水果）【谜底】:香蕉远看玛瑙紫溜溜，近看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。
（打一水果）【谜底】:葡萄弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖.【谜底】:(香蕉)草地上来了一只羊。
【谜底】:草莓(谐音草没)看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。
（打一水果）【谜底】:桔子绿盖红缸，里头装满蜜浆。
（打一水果）【谜底】:杮子小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的'生吃不希奇。
（打一水果）【谜底】:枣远看红脸好相貌，近看一脸红疙瘩，虽说样儿小又小，为人解渴本领大。
（打一水果）【谜底】:杨梅皱肉皱骨头，骨头生在肉外头。
（打一水果）【谜底】:核桃小龙船，龙船小，龙船尖尖两头翘，水里飘了一秋天，装来一颗白元宝。
（打一水果）【谜底】:菱角小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。
【谜底】:（橘子）几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。
看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。
【谜底】:（香蕉）红红脸圆又圆，亲一口，脆又甜。
【谜底】:（苹果）衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小脸红红人人爱。
【谜底】:（苹果）身穿黄衣裳，弯弯像月亮兄弟排一起，个个甜蜜蜜。
【谜底】:（香蕉）黄外衣，点黑豆，尝一只，甜水流。
【谜底】:（梨）身穿红衣颜色美，龇牙开口又咧嘴，肚里珍珠数不清，粒粒珍珠甜蜜蜜。
【谜底】:（石榴）小小红坛子，装满红饺子，吃掉红饺子，吐出白珠子。
【谜底】:桔子黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。
【谜底】:石榴身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
【谜底】:西瓜壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。
【谜底】:核桃兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破【谜底】:桔子桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。
幼儿园中班主题优秀教案《邮递员》及教学反思（最终5篇）
幼儿园中班主题优秀教案《邮递员》及教学反思（最终5篇）第一篇：幼儿园中班主题优秀教案《邮递员》及教学反思《中班主题优秀教案《邮递员》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一．设计意图：一天，传达室李老师送给班上老师一封信，孩子们问：“信是从哪里来的?”“谁寄给您的呀?”“我知道信是李老师送来的”“不对，是邮递员叔叔送来的”……听着孩子们的议论，看着孩子们幼稚的小脸，我们做了解答并决定以此而开展“邮递员”的主题活动。
同时我们分析，开展此活动也有着良好的其它条件：班上李进的爸爸在邮局工作;我园地处清华大学校内的清华园社区，离邮局很近，许多孩子经常从那里路过。
二．主题目标：1.引导幼儿了解邮递员的工作，了解邮件的种类，寄信的方法、步骤等，培养幼儿集邮的兴趣。
2.综合运用观察、讨论、操作、参观、尝试等多种手段，使幼儿全面地、积极地参与活动，学到新知识，提高多种技能。
3.激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4.教幼儿养成细心、认真的学习态度。
三．活动准备：1.师生一起布置环境，制订和丰富主题网络内容。
2.图书、图片、集邮册、放大镜、彩笔、绘画纸、信封、邮票及废旧纸盒、各色纸等。
四．活动过程：活动一：参观邮局过程：1.师生讨论：到邮局我们看什么?你想了解什么内容?;文章出自.快思老师.教,案网'我们怎样与人交谈?2.参观邮局。
1)来到邮局门口，认识“邮电局”三个字。
2)请一邮递员为小朋友介绍各部门名称及主要工作内容：邮政储蓄台、领取包裹台、普通邮寄处、服务台、局长值班台等。
3)幼儿分组参观、与工作人员交谈。
怎么寄信呀?为什么要用邮票呢?信是怎样寄走的?打包机是怎么用的、给什么东西打包呀?什么是邮政编码、它有什么用?……4)了解尝试触摸式电脑及其内容。
邮政发展史;全国各地邮政编码、集邮知识等。
3.回园交谈：你最感喜欢的是什么?与谁交谈了，谈了什么?(结束。
)点滴记录：孩子们兴趣很高，他们不停地与同伴交流，对工作人员提出的问题也是五花八门。
幼儿园必备的益智经典谜语宝典
幼儿园必备的益智经典谜语宝典儿童听了谜面的描述，在头脑中就会出现平时通过观察所得到的有关事物的形象，还要经过分析与比较才能作出判断，说出谜底。
以下是小编精心收集整理的益智经典谜语,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
益智经典谜语11) 弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖【谜底】:(香蕉)2) 草地上来了一只羊。
【谜底】:草莓(谐音草没)3) 看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。
(打一水果)【谜底】:桔子4) 绿盖红缸，里头装满蜜浆。
(打一水果)【谜底】:杮子5) 小时绷着青脸皮，老来皱起红脸皮，生的熟吃惹人笑，熟的生吃不希奇。
(打一水果)【谜底】:枣6) 远看红脸好相貌，近看一脸红疙瘩，虽说样儿小又小，为人解渴本领大。
(打一水果)【谜底】:杨梅7) 皱肉皱骨头，骨头生在肉外头。
(打一水果)【谜底】:核桃8) 小龙船，龙船小，龙船尖尖两头翘，水里飘了一秋天，装来一颗白元宝。
(打一水果)【谜底】:菱角9) 小小坛子，装满饺子，吃掉饺子，吐出珠子。
【谜底】:(橘子)10) 几个兄弟一个样，弯弯身子软心肠。
看看个个像弯月，吃在嘴里甜又香。
【谜底】:(香蕉)11) 红红脸圆又圆，亲一口，脆又甜。
【谜底】:(苹果)12) 衣服有绿又有红，味道酸酸又甜甜多多和它做朋友，小脸红红人人爱。
【谜底】:(苹果)13) 身穿黄衣裳，弯弯像月亮兄弟排一起，个个甜蜜蜜。
【谜底】:(香蕉)14) 黄皮包着红珍珠，颗颗珍珠有骨头，不能穿来不能戴，甜滋滋来酸溜溜。
【谜底】:石榴15) 身穿绿衣裳，肚里水汪汪，生的子儿多，个个黑脸膛。
【谜底】:西瓜16) 壳儿硬，壳儿脆，四个姐妹隔墙睡，从小到大背靠背，盖的一床疙瘩被。
【谜底】:核桃17) 兄弟七八个，抱起围缸坐，说声打平伙，衣裳一脱肚子破【谜底】:桔子18) 桃园三结义，张飞在腹里，去了关云长，方知是刘备。
【谜底】:荔枝19) 青藤藤，开黄花，地上开花不结果，地下结果不开花。
大班社会邮递员好教案反思
大班社会邮递员好教案反思1、大班社会邮递员好教案反思活动目标1.试着和同龄人一起制定参观计划，学会安排自己的活动。
2.在咨询、讨论、分工等过程中提高同伴之间相互合作的能力。
3.了解邮政工作人员的劳动及其与人民生活的关系，懂得尊重邮递员的劳动。
4.教育孩子养成做事认真不马虎的好习惯。
5.培养幼儿勇敢、活泼的个性。
活动准备1.教师应提前与邮局的相关人员联系进行访问。
2.每位幼儿好家长一起写好一封信;记录纸(可按讨论内容按表格方式设计)。
活动过程1.出示一封写好的信引导幼儿谈话。
--提问：这是什么?寄信应该到哪里去?谁知道离我们最近的邮政局在哪里?想不想去参观邮政局?2.幼儿讨论，自己制定参观要求。
--教师和幼儿一起讨论，将幼儿的计划用文字记录下来，形成参观计划书。
参观路线：走哪条路最合适?路上注意事项：在路上，我们要注意什么?在邮政局参观要点：到邮政局了解什么?要怎么看?向邮政局工作人员提些什么问题?(如：观察有邮政局有哪些部门?各部门人员子在干什么?……)3.师幼参观邮政局。
--了解各部门的职责及工作人员的劳动情景。
在经得邮政局工作人员的同意之后，鼓励幼儿动手实践。
如拿一拿信封、包裹，盖盖邮戳。
--了解信件邮寄的过程：盖邮戳--分装--分捡--投递。
--教师鼓励幼儿大胆向邮递员叔叔阿姨请教和询问。
比如：邮递员叔叔怎么把信送出去?(近途使用自行车，稍远使用摩托车，如果寄到外地的信件还要使用邮政车)--幼儿将自己带的信拿出来，看邮递员叔叔怎样分信。
--请邮递员介绍不管刮风下雨、严寒酷暑、把信件、杂志、报纸准时送到目的地的经历。
--告别邮递员叔叔辛苦!进一步了解邮递员叔叔的工作性质。
4.师幼谈话：邮递员叔叔辛苦了!进一步了解邮递员叔叔的性质。
活动建议与提示：1.组织幼儿玩"送信"的游戏，进一步体验邮递员叔叔的工作。
2.此活动的重点是了解邮政部门工作人员的劳动及其与人们生活的关系;难点是尝试与同伴共同制定参观计划，学习安排自己的活动。
元宵节儿童灯谜及答案
【导语】元宵节是全家⼈在⼀起团圆的节⽇，在元宵节这⼀天全家⼈都聚在⼀起吃元宵、看花灯、放烟花、看元宵晚会等。
以下是整理的元宵节⼉童灯谜及答案，欢迎阅读！1.元宵节⼉童灯谜及答案 1、⼗个⼩伙伴，分成两个班，互相团结紧，倒海⼜移⼭。
（猜⼀⼈体器官） 答案：⼿ 2、左边⼀个孔，右边⼀个孔，是⾹还是臭，问他他就懂。
（猜⼀⼈体器官） 答案：⿐⼦ 3、⼀个住在这边，⼀个住在那边，说话都能听见，到⽼也不见⾯。
（猜⼀⼈体器官） 答案：⽿朵 4、⼗个秃头⼩孩，分开站在两旁，同床同被同睡，合穿两件⾐裳。
（猜⼀⼈体器官） 答案：脚 5、年纪不算⼤，胡⼦⼀⼤把，不管见到谁，总爱叫妈妈。
（猜⼀动物） 答案：⽺ 6、⼭中⼀⼤王，黄袍穿⾝上，虽然没兵将，⼀吼谁都怕。
（猜⼀动物） 答案：⽼虎 7、头戴三朵花，⾝披五彩纱，抖起花⾐裙，夸耀⾃⼰美。
（猜⼀鸟类） 答案：孔雀 8、像马不是马，它⽐马⼉⼤，⾝背两座⼭，脚踏万⾥沙。
（猜⼀哺乳动物） 答案：骆驼 9、⼀条⼤军舰，能浮⼜能潜，吃鱼不喝油，喷⽔不冒烟。
（猜⼀⽔⽣动物） 答案：鲸鱼 10、圆圆的房⼦，永远背在⾝，⽔陆可⽣活，⾛路慢吞吞。
（猜⼀爬⾏动物） 答案：龟2.元宵节⼉童灯谜及答案 1、⾝穿梅花⾐，头戴珊瑚帽，风吹树叶响，拔腿就奔跑。
（猜⼀哺乳动物） 答案：梅花⿅ 2、全⾝都是宝，爱吃百样草，吃饱就睡觉，⾛路哼哼叫。
（猜⼀家畜） 答案：猪 3、⾝披⿊⽩棉袄，模样像只狗熊，⾛路摇摇摆摆，爱吃⽵⼦嫩叶。
（猜⼀动物） 答案：熊猫 4、红的眼睛⽩的⽑，长的⽿朵短尾巴，⾝披⼀件⽩⽪袄，⾛起路来轻轻跳。
（猜⼀动物） 答案：⽩兔 5、满头长发阔步⾛，⼒⼤⽓壮赛过⽜，张开⼤嘴⼀声吼，吓得百兽都发抖。
（猜⼀动物） 答案：狮⼦ 6、⼀物⽣来真奇怪，肚⼦长个⽪⼝袋，⼝袋⾥⾯藏宝宝，⾛起路来蹦得快。
（猜⼀动物） 答案：袋⿏ 7、说它是马就是马，穿着条纹花布衫，把它请进动物园，⼤⼈⼩孩争看它。
（猜⼀哺乳动物） 答案：斑马 8、有个医⽣技术⾼，尖嘴好象⼿术⼑，啄开树⽪把病瞧，叼出蛀⾍⼀条条。
关于小学二年级猜谜语
1.是笔不能画，和电是一家，要知有无电，可去请教它。
【谜底】测电笔2.象只大蝎子，抱起似孩子，抓挠肚肠子，唱出好曲子。
【谜底】琵琶3.圆筒白浆糊，早晚挤一股，兄弟三十二，都说有好处。
【谜底】牙膏4.上不怕水，下不怕火；家家厨房，都有一个 (打一生活用品)。
【谜底】锅5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。
【谜底】：山羊6.身子粗壮头长角，大人小孩都爱它，给人奶汁它吃草，浑身上下净是宝。
(打一动物)【谜底】奶牛7.天热爬上树梢，总爱大喊大叫，明明啥也不懂，偏说知道知道。
(打一动物)【谜底】蝉(知了)8.颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。
(打一动物)【谜底】信鸽9.面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。
(打一动物)【谜底】猫头鹰10.团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去工作，造出产品比糖甜。
(打一动物)【谜底】蜜蜂11.小小诸葛亮，独坐中军帐，摆下八卦阵，专捉飞来将。
(打一动物)【谜底】蜘蛛12.会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动，捕捉蚊子本领高。
(打一动物)【谜底】蝙蝠13.身披一件大皮袄，山坡上面吃青草，为了别人穿得暖，甘心脱下自己毛。
(打一动物)【谜底】绵羊14.耳大身肥眼睛小，好吃懒做爱睡觉，模样虽丑浑身宝，生产生活不可少。
(打一动物)【谜底】猪15.身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。
(打一动物)【谜底】蚂蚁16.腿细长，脚瘦小，戴红帽，穿白袍。
(打一动物)【谜底】鹤17.夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。
(打一动物)【谜底】布谷鸟18.一个黑大汉，腰插两把扇，走一步，扇几扇。
(打一动物)【谜底】鸵鸟19.皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼。
(打一动物)【谜底】乌贼20.名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。
(打一动物)【谜底】蜗牛21.明明亮亮，又平又光，谁来看它，跟谁一样。
(打一用具)【谜底】镜子22.又圆又扁肚里空，活动镜子在当中，大人小孩都爱它，每天向它鞠个躬。
第3课小小邮箱本领大
3.小小邮箱本领大
一、教学目标
1、知识目标：理解“附件”概念
2、技能目标：熟练电子邮件的收发操作；熟练“附件”的查看、下载操作；尝试邮件的删除操作。
3、情感目标：体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。
二、重点和难点
（一）重点：“附件”的使用。
（二）难点
1、“附件”概念的理解。
2、“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件
三、知识点
1、为电子邮件添加附件（单个附件、多个附件）。
2、附件的查看与保存。
3、群发电子邮件
四、课时安排：建议1课时。
五、教学过程：
(一)启发谈话，导入新课。
上节课我们学习了用电子邮箱写信和收信。
这节课我们来学习用电子邮箱收发附件。
这样我们就可以给远方的朋友发张好看的照片了，不用太麻烦了。
(二)讲授新课。
1、添加附件。
1) 打开电子邮箱后指导学生如何在自己的信件中添加附件.
2) 学生进行添加附件的练习。
3) 发送附件。
2、查看附件。
1) 演示讲解查看附件的方法。
2) 学习练习查看附件。
(三)练一练：
1、学生进行收发附件练习。
2、请同学们给自己学习小组的同学都发一张好看的照片。
我是信箱的主人作文
我是信箱的主人作文As the owner of a mailbox, I hold a sense of responsibility and pride in managing my mail. 作为一个信箱的主人，我对管理我的邮件持有一种责任感和自豐感。
Every time I open my mailbox, I feel a sense of anticipation and excitement as I sift through the various envelopes and packages. 每次我打开我的邮箱，当我翻阅各种信封和包裹时，我总是充满期待和兴奋。
The act of checking my mailbox has become a daily routine for me, a ritual that I perform with diligence and care. 检查我的邮箱已经成为我的日常例行公事，一种我认真细致执行的仪式。
There is something magical about receiving physical mail in this digital age, something that connects me to a time when communication was slower but more deliberate. 在这个数字时代能收到实体邮件，让人感觉有一种神奇的联系，那让我联想到一段通讯缓慢但更为深思熟虑的时光。
Through my mailbox, I have received letters from friends, family, and even strangers, each containing a piece of someone's thoughts and emotions. 通过我的信箱，我收到了来自朋友、家人甚至陌生人的信件，每一封信都包含着某人的一份思想和情感。
幼儿谜语大全及答案100个简单
幼儿谜语大全及答案100个简单幼儿谜语大全及答案100个简单【1-20条】1. 明又明，亮又亮，一团火球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。
〔打一自然现象〕。
答案：太阳2. 你说稀奇不稀奇汽车长着长胳膊，抓起东西往上举，千斤万斤不费力。
〔打一机具〕。
答案：起重机3. 一位公公精神好，从小到老不睡觉。
身体轻，劲不小，左推右推推不倒。
〔打一玩具〕。
答案：不倒翁4. 一样东西亮晶晶，又光又硬又透明，工人叔叔造出来，它的用途数不清。
〔打一物〕。
答案：玻璃5. 十个客人十间屋，冷了进去暖了出。
〔打一物〕。
答案：手套6. 它是我的好朋友，每个同学全都有，笔墨书本帮我拿，可我还得背它走。
〔打一学生用品〕。
答案：书包7. 南边来了个黑大哥，炉里钻来火里坐，只要火里坐一阵，黑大哥变成红大哥。
〔打一物〕。
答案：煤8. 一间房子扁又长，上边开了许多窗，用嘴吹进一阵风，好听的音乐多响亮。
〔打一乐器〕。
答案：口琴9. 脚下钢轮力气大，日行千里真威风。
〔打一交通工具〕。
答案：火车10. 一匹马儿两人骑，这边高来那边低，虽然马儿不会跑，两人骑着笑嘻嘻。
〔打一玩具〕。
答案：跷跷板11. 青色糕，红色糕，不能吃，不能咬，点心铺里买不到，要盖房子少不了。
〔打一物〕。
答案：砖头12. 一个瓜，腰上挂，抽了筋，就开花，消灭敌人要用它。
〔打一军事用品〕。
答案：____13. 小白花，飞满天，下到地上象白面，下到水里看不见。
〔打一自然现象〕。
答案：雪14. 一串一串纸娃娃，身上穿的红褂褂.一着火，飞上天，劈里啪啦开了花。
答案：鞭炮15. 一朵花儿开得大，藤儿牵着高高挂。
没有香味没有叶，会唱歌来会说话。
〔打一物〕。
答案：扩音器16. 我到处乱跑，谁也捉不到，我跑过树林，树木都弯腰，我跑过大海，大海的波浪高又高〔打一自然现象〕。
答案：风17. 一根小棍儿，顶个圆粒儿，小孩儿玩它，容易出事儿。
〔打一日常用具〕。
答案：火柴18. 母马打一个字——谜底：妈〔母就是女〕19. 小小水池像战场，跳进水里手脚忙，你追我赶比谁快，分分秒秒不相让〔打一体育比赛工程〕——谜底：游泳20. 一个有着两把大扇子的小朋友〔打一动画片〕——谜底：《大耳朵图图》幼儿谜语大全及答案100个简单【21-40条】 21. 一对姐妹花，身穿红褂褂，各把门一端，净说桔祥话〔打一节日物品〕——谜底：春联22. 喵！汪！〔打一动画片〕——谜底：《猫狗/Catdog》23. 绿色叶子红色根，大力水手的最爱〔打一植物〕——谜底：菠菜24. 一个很有破案头脑的小鬼〔打一动漫〕——谜底：《名侦探柯南》25. 一根小木棒，安个弯月亮。
逗人开心的脑筋急转弯
逗人开心的脑筋急转弯逗人开心的脑筋急转弯精选篇11、金钩吊银圈，姐妹隔座山。
若要来相会，需到天色晚(打一日常用品)——耳环2、生在山崖，落在人家，凉水浇背，千刀万剐(打一日用品)——磨刀石3、薄薄一张口，能啃硬骨头。
吃肉不喝汤，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀4、外面冷冰冰，里面热心肠，一夜到天亮，肚里还不凉(打一日常用品)——暖壶5、脚儿小，腿儿高，戴红帽，穿白袍(打一动物名)——丹顶鹤6、有位小姑娘，身穿黄衣裳。
谁要欺负她，她就戳一枪(打一动物名)——马蜂7、脚像细牛脚，身像大狗重。
行象后生子，须象老大人(打一动物名)——羊8、吃进的是草，挤出的是宝。
舍己为人类，功劳可不小(打一动物名)——奶牛9、长胳膊，猴儿脸。
大森林里玩得欢。
摘野果，捣鹊蛋，抓住树枝荡秋千(打一动物名)——长臂猿10、有硬有软，有长有宽。
白天空闲，夜晚上班(打一日常用品)——床11、有风吹不动，它动就生风，若要不动它，待到起秋风(打一日常用品)——扇子12、一间小药房，药品里面藏。
房子涂白色，十字画中央(打一日常用品)——医药箱13、一物生得巧，地位比人高。
戴上御风寒，脱下有礼貌(打一日常用品)——帽子14、楼台接楼台，一层一层接起来，上面冒白气，下面水开花(打一日常用品)——蒸笼15、平日不思，中秋想你。
有方有圆，又甜又蜜(打一日常用品)——月饼16、一只黑鞋子，黑帮黑底子。
挂破鞋子口，漏出白衬子(打一日常用品)——西瓜子17、一把刀，顺水漂，有眼睛，没眉毛。
(打一动物名)——鱼18、两眼外秃大嘴巴，有个尾巴比身大，青草假山来相伴，绽放朵朵大红花——金鱼19、像鱼不是鱼，终生住海里。
远看是喷泉，近看像岛屿(打一动物名)——鲸20、小时像豆号，在水中玩耍。
长大跳得高，是捉虫冠军(打一动物名)——青蛙逗人开心的脑筋急转弯精选篇21、年纪不算大，胡子一大把，不管见到谁，总爱叫妈妈。
(猜一动物)答案：羊2、山中一大王，黄袍穿身上，虽然没兵将，一吼谁都怕。
大班社会《小小邮递员》教案范文（精选5篇）
•••••••••••••••••大班社会《小小邮递员》教案范文（精选5篇）大班社会《小小邮递员》教案范文（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的大班社会《小小邮递员》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
大班社会《小小邮递员》教案1活动目标：1、熟悉各种小动物的外形特征。
2、会根据动物的局部特征进行匹配游戏。
3、训练幼儿思维的正确性、敏捷性，体验数学活动的乐趣。
活动准备：课件、幼儿人手一份操作材料。
活动过程：一、情境导入，激发幼儿活动的兴趣。
1、课件出示巧虎形象教师：小朋友们你们知道他是谁吗？今天巧虎经过邮递员叔叔家，看到家门前堆满了信，这是怎么回事呢？2、播放一小段课件（巧虎看到邮递员叔叔生病了卧倒在床，送不了信。
邮递员叔叔很烦恼："这些信今天必须送到主人手中，可我生病了，这该怎么办呢？"）教师：小朋友们如果你是巧虎你会怎么帮助邮递员叔叔呢？热心的巧虎决定帮邮递员叔叔去送信。
二、欣赏动画课件。
（场景：邮递员叔叔对巧虎说："你就根据信封上的图案来送信吧"。
于是巧虎穿上邮递员服装，背上邮递包，骑着小自行车去送信了）1、第一封信（信封上的图案是大象的长鼻子）教师：小朋友们这个鼻子看上去怎么样？你们知道这是谁的信吗？这到底是不是大象哥哥的信呢，来到大象哥哥家，把信封上的图案跟大象哥哥比比看。
（教师操作：鼠标拖动信封上的图案到大象鼻子上，能吻合的就说明送对了）2、第二封信（信封上的图案是小兔的一对长耳朵）教师：小朋友们这对耳朵看上去怎么样？这会是谁的信呢？这到底是不是小兔姐姐的信呢，我们去找小兔姐姐比比看。
（教师操作）3、第三封信（信封上的图案是奶牛的花纹）教师：小朋友们这个花纹是什么样子的？这会是谁的信呢？这到底是不是奶牛婆婆的信呢？谁愿意来当回小小邮递员。
（请个别幼儿上来操作）4、第四封信（信封上的图案是梅花鹿的角）（1）教师：小朋友们这是什么？看上去像什么？这会是谁的信呢？（小朋友们猜不出）巧虎也不知道这是谁的信，他出发去找了，路上他会遇到了好几个小动物，这封信的主人就在他们中间，我们一起帮住巧虎找到他好吗？（2）引导幼儿观察图片上动物的特征，进行匹配。
2023邮递员中班教案
2023邮递员中班教案2023邮递员中班教案1活动设计背景：由于本班的幼儿特别喜欢听故事，而《两个邮递员》这个故事里存在着一些反义词。
通过本活动的设计，可以让幼儿在理解故事的同时并会一些简单的反义词。
活动目标1、理解故事内容，懂得根据自己的特长去做事情。
2、学习一些简单的反义词。
教学重点、难点理解故事内容，能根据自己的特长去做事情，并学习一些简单的反义词。
活动准备各种具有相反特征的物品（如：、海棉和木块、棉花和沙子、新的毛巾和旧的毛巾、厚的书和薄的书等等）；铃鼓故事录音。
活动过程1、引入活动。
看工作，猜职业。
2、欣赏故事《两个邮递员》，理解故事内容。
（1）听完故事后，提出问题。
（2）引导幼儿分析、交流看法，懂得要根据处的特长去事情。
（3）说一说故事中出现了哪些相反的词语，并让幼儿学一学“低着头”和“仰着脸”的动作。
3、学习一些简单的反义词。
（1）集体游戏，（拍手歌，做出相应的动作）并找出游戏中相反的动作。
（2）出示儿歌：森林里，真热闹，动物们，起得早；狐狸瘦，猪儿肥，骆驼高，羊儿矮；猴子多，老虎少，大象大，松鼠小，你来我去，真热闹，到发晚上就安静。
（3）请小朋友把儿歌中的反义词找出来，读一读。
4、玩“找相反”的游戏。
（1）通过用耳朵听一听，用手捏一捏、拎一拎，用眼睛仔细观察说出相对应的一对反义词。
（2）请小朋友说一说自已在日常生活中所知道的反义词。
5、互动游戏“说相反”，并做出相应的动作。
如：“我说左，我说右……”教学反思故事是幼儿最喜爱的一种文学形式。
通过故事教学,不但能培养幼儿良好的品德,还能帮助幼儿更好的学习语言。
以游戏的方式来提高幼儿学习的兴趣，结合故事内容通过学会一些简单的反义词2023邮递员中班教案2【活动目标】1、借助角色扮演大胆地用动作、语言表达自己对故事情节的理解。
2、知道各种鸟类动物都有自己的优点、长处。
【活动准备】1、知识准备：和幼儿一起搜集各种常见鸟儿的图片、图书，了解它们的名字与特点，并用不同的方式表达出来。
1到3岁最简单的谜语带答案
【导语】猜谜语是⼈们喜闻乐见的⼀种普及性的⽂娱活动，它不仅可以开拓思维、开发智⼒,⽽且还可以从中学习修辞,增长知识。
下⾯是⽆忧考分享的1到3岁最简单的谜语带答案。
欢迎阅读参考！1.1到3岁最简单的谜语带答案 1、⽤⼿拿不起，⽤⼑劈不开，煮饭和洗⾐，都得请我来。
(打⼀⾃然物)。
【答案】：⽔ 2、⼩⼩⽯头硬⼜⽩，整整齐齐排两排。
天天早起刷⼲净，结结实实不爱坏。
(打⼀⼈体器官)。
【答案】：⽛齿 3、独⽊造⾼楼，没⽡没砖头，⼈在⽔下⾛，⽔在⼈上流。
(打⼀⽇常⽤品)。
【答案】：⾬伞 4、五个兄弟，住在⼀起，名字不同，⾼矮不齐。
(打⼀⼈体器官)。
【答案】：⼿指 5、两只⼩⼝袋，天天随⾝带，要是少⼀只，就把⼈笑坏。
(打⼀物)。
【答案】：袜⼦ 6、千条线，万条线，掉到⽔⾥看不见。
(打⼀⾃然现象)。
【答案】：⾬ 7、⼤哥说话先摘帽，⼆哥说话先脱⾐，三哥说话先喝⽔，四哥说话飘雪花。
(打四⽂具)。
【答案】：⽑笔，铅笔，钢笔，粉笔 8、⼩⼩两只船，没桨⼜没帆，⽩天带它到处⾛，⿊夜停在床跟前。
(打⼀⽇常⽤品)。
【答案】：鞋 9、绿娃娃，街上站，光吃饼⼲不吃饭。
(打⼀物)。
【答案】：邮箱（邮筒） 10、⾝体细长，兄弟成双，光爱吃菜，不爱喝汤。
(打⼀⽇常⽤具)。
【答案】：筷⼦ 11、弯弯⼀座彩⾊桥，⾼⾼挂在半⼭腰，七⾊鲜艳真正好，⼀会⼉⼯夫不见了。
(打⼀⾃然现象)。
【答案】：彩虹 12、钢铁⾝⼦重万⽄，搁在⽔⾥它不沉。
不怕风浪⼤，就怕⽔不深。
(打⼀交通⼯具)。
【答案】：轮船或军舰 13、⼩⿊⼈⼉细⼜长，穿着⽊头花⾐裳。
画画写字它，就是不会把歌唱。
(打⼀⽂具)。
【答案】：铅笔 14、⼀座桥，地上架，⾛着上去坐着下。
(打⼀玩具)。
【答案】：滑梯 15、哥⼉⼗个分两家，⼲起活来要请它。
开机器，种庄稼，越⼲越巧劲越⼤。
(打⼀⼈体器官)。
【答案】：⼿ 1、明⼜明，亮⼜亮，⼀团⽕球挂天上，冬天呆的时间短，夏天呆的时间长。
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第三课小小邮箱本领大
夏张镇王士店小学李建国
教学目标：
1、熟练电子邮件的收发及查看、下载操作。
2、体验信息交流的丰富多彩；增进师生、生生之间的交流；提高网络安全意识。
教学重、难点：“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件
课前准备：
让每名学生准备一个邮箱，并记住2名学生的邮箱
教学过程：
一、导入新课
课前播放《爸爸去哪儿》主题歌。
师：同学们，知道刚才这首歌的名字吗？谁能告诉我？
生：《爸爸去哪儿》
师：里面的小主人公石头又接受了一个新任务。
代理村长让石头将近段时间拍摄到的漂亮照片给他看看，但是村长回北京了石头怎样才能把照片给村长看呢？（发快递、发邮包）师：石头想利用自己刚刚学的发送邮件的方式发送给他。
但他又没有把握，我们一起来帮他出出主意完成任务，好吗？
生：好
师：好，那就让我们一起进入今天的学习。
二、学习新知
上节课我们学习了用电子邮箱写信和收信。
下面我们来一起复习一下如何发送邮件，请同学们打开自己的邮箱。
（教师边巡视边指导）
好，同学们现在已经进入了自己的邮箱，这节课我们来学习用电子邮箱收发附件。
这样我们就可以帮助石头给代理村长发好看的照片了。
下面去完成第一个任务：（板书：添加附件）
如有学生会就让其上台展示，同时其他同学跟着练习。
（充分发挥生教生的作用）
如无学生要求展示
师：为了让同学们能顺利完成任务，老师特意为大家准备了一个“智慧锦囊”，我们一起来看看吧！
出示课件“智慧锦囊”。
师：读智慧锦囊后，快快动手试试吧！我们比一比谁能把这个任务完成得又快又好。
（教师巡视指导。
）
师：还有一些有困难的同学可别忘了老师送你的锦囊妙计。
我看到有些同学完成得很快。
完成的同学，请坐好。
师：哪位勇敢的同学愿意再上来当一回小老师，为我们介绍一下你是怎样添加附件的。
请一位学生上台演示操作步骤（边说边操作）。
师：和他一样的请举手，好同学们真棒。
质疑问难
师：我们能发送带有1张照片的邮件了（板书：单个附件），同学们还有什么问题？
启发学生提出：能不能同时发送2张或多张照片的邮件呢？
（师准备照片文件夹中的照片2、照片3）
生自主回答并练习，教师巡视指导
学生上台演示操作步骤（边说边操作）。
师：你真棒！同学们（出示课件温馨提示）只要重复步骤
4-6就能依次添加附件。
（板书：多个附件）
（二）接收附件
师：请同学们抓紧查看一下你是否收到了同学发送给你的邮件。
生：收到了
师：想不想看一下发送给你的照片是什么样子的？
生：想
师：那我们下面就进入任务二的学习（板书：接收附件）
（出示课件）将收到的一封邮件的附件进行查看，并保存到桌面上。
师：下面，请同学们想办法来完成这个任务？可以讨论一下，看谁想出来得快？（教师巡视指导，生讨论解决）
师：指名1-2名学生到台上分别展示查看和下载保存附件。
教师总结出示操作步骤
1）打开邮件
2）单击“查看”可以查看附件
3）单击“查毒并下载”或下载可以保存附件
4）单击“保存”
下面大家就按照“操作步骤”的提示进行操作，看一下你都收到了哪些漂亮的照片。
学生练习接收附件。
（教师巡视指导）
（三）群发邮件
师：我们在帮助石头完成发送照片任务的同时，也收获了成功的喜悦，同学们还有什么问题吗？
启发学生提出能不能把照片再发给更多的同学或朋友们呢？
那我们就带着这个问题进入今天第三个任务的学习。
（板书：群发邮件）（出示课件）
生讨论
师准备桌面上照片文件夹中的照片4及提出发送要求：同时发送到dailichunzhangyx@和一位同学邮箱
师：在群发邮件时同学们要特别注意多个邮箱地址之间要用分号隔开，下面同学们就亲身体验一下吧。
教师巡视指导、及时查看邮箱
师：哪位勇敢的同学上来再当一回小老师，为我们介绍一下你是怎样群发邮件的。
请学生上台演示操作步骤（边说边操作）。
师：同学们评价一下这位小老师做得怎么样。
（好）
像他一样的请举手，同学们太棒了。
三、大显身手
师：在同学们的帮助下，石头圆满地完成了村长交给他的任务，现在，让我们乘胜追击，大显身手，用我们今天学到的知识，给同学或亲朋好友发送带有照片的电子邮件。
1、把桌面上石头文件夹的中的照片1和照片2群发到xinchengshiyanxx@和同学的邮箱
2、接收查看自己邮箱中的邮件并下载保存。
（教师巡视指导）
指名让学生上台演示
四、课堂小结
不知不觉，40分钟就要过去了。
眼睛看着黑板，说说你这节课的收获。
（生说）
师：邮箱的本领大不大，（生：大，板书课题：小小邮箱本领大），希望同学们在今后的学习生活中，合理的利用好邮箱，它将给我们的生活和学习带来很大的帮助。
好今天的课就上到这儿，下课。
板书设计：
第三课小小邮箱本领大
1、添加附件（单个附件、多个附件）。
2、接收附件（查看下载保存）
3、群发邮件。