小小邮箱本领大
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第三课小小邮箱本领大
夏张镇王士店小学李建国
教学目标:
1、熟练电子邮件的收发及查看、下载操作。
2、体验信息交流的丰富多彩;增进师生、生生之间的交流;提高网络安全意识。
教学重、难点:“附件”的查看、下载操作及群发电子邮件
课前准备:
让每名学生准备一个邮箱,并记住2名学生的邮箱
教学过程:
一、导入新课
课前播放《爸爸去哪儿》主题歌。
师:同学们,知道刚才这首歌的名字吗?谁能告诉我?
生:《爸爸去哪儿》
师:里面的小主人公石头又接受了一个新任务。代理村长让石头将近段时间拍摄到的漂亮照片给他看看,但是村长回北京了石头怎样才能把照片给村长看呢?(发快递、发邮包)师:石头想利用自己刚刚学的发送邮件的方式发送给他。但他又没有把握,我们一起来帮他出出主意完成任务,好吗?
生:好
师:好,那就让我们一起进入今天的学习。
二、学习新知
上节课我们学习了用电子邮箱写信和收信。下面我们来一起复习一下如何发送邮件,请同学们打开自己的邮箱。(教师边巡视边指导)
好,同学们现在已经进入了自己的邮箱,这节课我们来学习用电子邮箱收发附件。这样我们就可以帮助石头给代理村长发好看的照片了。下面去完成第一个任务:(板书:添加附件)
如有学生会就让其上台展示,同时其他同学跟着练习。(充分发挥生教生的作用)
如无学生要求展示
师:为了让同学们能顺利完成任务,老师特意为大家准备了一个“智慧锦囊”,我们一起来看看吧!
出示课件“智慧锦囊”。
师:读智慧锦囊后,快快动手试试吧!我们比一比谁能把这个任务完成得又快又好。(教师巡视指导。)
师:还有一些有困难的同学可别忘了老师送你的锦囊妙计。我看到有些同学完成得很快。完成的同学,请坐好。
师:哪位勇敢的同学愿意再上来当一回小老师,为我们介绍一下你是怎样添加附件的。
请一位学生上台演示操作步骤(边说边操作)。
师:和他一样的请举手,好同学们真棒。
质疑问难
师:我们能发送带有1张照片的邮件了(板书:单个附件),同学们还有什么问题?
启发学生提出:能不能同时发送2张或多张照片的邮件呢?
(师准备照片文件夹中的照片2、照片3)
生自主回答并练习,教师巡视指导
学生上台演示操作步骤(边说边操作)。
师:你真棒!同学们(出示课件温馨提示)只要重复步骤
4-6就能依次添加附件。(板书:多个附件)
(二)接收附件
师:请同学们抓紧查看一下你是否收到了同学发送给你的邮件。
生:收到了
师:想不想看一下发送给你的照片是什么样子的?
生:想
师:那我们下面就进入任务二的学习(板书:接收附件)
(出示课件)将收到的一封邮件的附件进行查看,并保存到桌面上。
师:下面,请同学们想办法来完成这个任务?可以讨论一下,看谁想出来得快?(教师巡视指导,生讨论解决)
师:指名1-2名学生到台上分别展示查看和下载保存附件。
教师总结出示操作步骤
1)打开邮件
2)单击“查看”可以查看附件
3)单击“查毒并下载”或下载可以保存附件
4)单击“保存”
下面大家就按照“操作步骤”的提示进行操作,看一下你都收到了哪些漂亮的照片。
学生练习接收附件。(教师巡视指导)
(三)群发邮件
师:我们在帮助石头完成发送照片任务的同时,也收获了成功的喜悦,同学们还有什么问题吗?
启发学生提出能不能把照片再发给更多的同学或朋友们呢?
那我们就带着这个问题进入今天第三个任务的学习。(板书:群发邮件)(出示课件)
生讨论
师准备桌面上照片文件夹中的照片4及提出发送要求:同时发送到dailichunzhangyx@和一位同学邮箱
师:在群发邮件时同学们要特别注意多个邮箱地址之间要用分号隔开,下面同学们就亲身体验一下吧。
教师巡视指导、及时查看邮箱
师:哪位勇敢的同学上来再当一回小老师,为我们介绍一下你是怎样群发邮件的。
请学生上台演示操作步骤(边说边操作)。
师:同学们评价一下这位小老师做得怎么样。(好)
像他一样的请举手,同学们太棒了。
三、大显身手
师:在同学们的帮助下,石头圆满地完成了村长交给他的任务,现在,让我们乘胜追击,大显身手,用我们今天学到的知识,给同学或亲朋好友发送带有照片的电子邮件。
1、把桌面上石头文件夹的中的照片1和照片2群发到xinchengshiyanxx@和同学的邮箱
2、接收查看自己邮箱中的邮件并下载保存。
(教师巡视指导)
指名让学生上台演示
四、课堂小结
不知不觉,40分钟就要过去了。眼睛看着黑板,说说你这节课的收获。(生说)
师:邮箱的本领大不大,(生:大,板书课题:小小邮箱本领大),希望同学们在今后的学习生活中,合理的利用好邮箱,它将给我们的生活和学习带来很大的帮助。好今天的课就上到这儿,下课。
板书设计:
第三课小小邮箱本领大
1、添加附件(单个附件、多个附件)。
2、接收附件(查看下载保存)
3、群发邮件