2020高校期中教学检查总结
期中教学常规检查情况总结范文(精选3篇)
期中教学常规检查情况总结范文(精选3篇)1. 期中教学常规检查情况总结本学期已过去一半,为了评估课堂教学的实施情况和检查教学常规的执行情况,我们进行了一次期中教学常规检查。
通过检查,我们对教师的教学态度、教学内容和教学效果做出了全面评估。
首先,我们关注教师的教学态度。
教师的教学态度是影响教学效果的重要因素之一。
经过检查,我们发现大部分教师都表现出了积极的教学态度和热情,他们耐心细致地讲解知识,激发学生的学习兴趣,积极引导学生思考。
然而,也有部分教师在教学态度上存在一定问题,可能是由于工作压力过大或其他原因,他们的授课内容和方式不够生动有趣,对学生关心和问题的回应不够及时。
对于这部分教师,我们将积极与他们交流,加强师德师风教育的培训,提高他们的教学水平。
其次,我们注重教师的教学内容。
教学内容的合理性和科学性是教学的基础。
在检查中,我们发现大部分教师在教学内容的设计上做得非常好,能够合理安排教学目标、教材内容和教学方法。
然而,也有部分教师的教学内容不够系统和完整,没有很好地贯穿教学过程,导致学生的学习效果不佳。
对于这些问题,我们将与教师进行深入沟通,提供相应的教学指导,帮助他们完善教学内容。
最后,我们评估了教师的教学效果。
教学效果是检验教师教学质量的重要指标。
通过教学常规检查,我们对教师的教学效果进行了全面评估。
大部分教师的教学效果良好,学生的学习进步明显。
他们能够培养学生的主动学习能力,使学生取得了较好的成绩。
然而,也有部分教师的教学效果较差,学生的学习情况不能得到有效提升。
对于这些问题,我们将与教师进行个别指导和辅导,帮助他们改进教学方法,提高教学效果。
综上所述,通过期中教学常规检查,我们对教师的教学态度、教学内容和教学效果进行了全面评估,并针对存在的问题提出了对应的解决方案。
我们将以此为契机,进一步加强师资培训,提高教师的教育教学水平,为学生提供更好的教育服务。
2. 期中教学常规检查情况总结为了确保教学常规的执行和教学效果的提高,我们进行了一次期中教学常规检查。
2020期中教学检查总结
2020期中教学检查总结2020期中教学检查总结如下,希望您仔细阅读。
2020期中教学检查总结【一】为了全面检查了解我校评估后教学运行情况,进一步加强教育教学管理,不断提高教学质量,学校于第11~12周(2020年5月5~16日)进行了本学期期中教学检查。
各学院(教学部)高度重视期中教学检查工作,成立领导小组,根据学校通知的检查内容要求对本单位进行自查,找出问题与不足,写出自查报告。
并协助学校检查组做好专项教学检查。
学校成立了由教务处、实验与国有资产管理处处科室领导、学校督导员、各院部分管教学工作的副院长(副主任)组成的六个检查小组,分工对各院部教师的课堂教学进行了听课检查,并于5月13、14日分别到各院部对毕业设计(论文)工作、上学期期末考试试卷和实验教学工作进行了专项检查。
现根据各院部期中教学检查总结和学校检查组检查情况,对本学期期中教学检查情况总结如下。
开学以来教学工作基本情况本学期的教学工作是在教育部对我校本科教学工作水平进行评估并获得优秀成绩的大好形势下开展的,各学院(教学部)动员和组织广大教师和学生,按照学校统一部署,总结评建经验,巩固评建成果,认真贯彻落实在评建工作中建立起来的各项工作规范和质量标准,发扬形成的优良教风和学风,并按照专家组的反馈意见,制定落实整改措施,进一步改进教学,全面实施学校提出本科教育优质工程。
教学工作蓬蓬勃勃地开展着,并取得了良好的效果。
1.关于课堂教学工作大部分教师都能认真执行课堂教学规范,按照授课计划执行,教学态度端正,讲课精神饱满、有热情;备课认真,教学内容熟练,语言流畅,表达清晰;重点突出,难点解决办法清晰适当;注意与学生的交流,使用不同的方法调动学生的积极性;教学内容丰富,信息量较大,很多教师能补充科技发展的新成果;能较正确使用多媒体课件,注意课件与板书的配合使用,效果较好,有部分课件质量较好;大部分班级学生出勤良好,教师课堂教学管理较严格。
物理学院张静华老师教态自然大方,态度积极认真,教学结构合理,内容熟练充实,思路清晰,注意问题的分析,多媒体课件演示和必要规范的板书有机结合效果好,语言流畅。
大学期中教学检查总结
大学期中教学检查总结大学期中教学检查总结(精选9篇)无情的时光老人像一阵寒风,走得无声又匆匆,回眸过去这段时间的成果,一定承载着我们许多的心血和汗水,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。
相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是店铺为大家收集的大学期中教学检查总结(精选9篇),欢迎阅读与收藏。
大学期中教学检查总结1根据我校教务处20xx—20xx学年第一学期期中教学工作检查通知的精神,我系成立了以宋贵盛主任为组长,宋长富副主任为副组长,以张益民老师,郝子平老师,郝纲老师为成员的检查领导小组,确定了检查的具体实施办法,具体包括检查时间、内容、形式及要求,确保按时完成检查工作。
我系于11月1日开始,对27名专职教师的教案、课程标准、教师业务手册、听课笔记、课堂教学及二课活动方面按要求逐项逐人进行了检查,同时还对每位教师进行了以抽样问卷调查形式的学生调查。
现将检查的情况总结如下:一、教案方面:从检查中,大部分教师能根据常规要求,按教学进度表提前一周认真备课,编写教案,书写工整,内容具体完整。
其中优秀教案共13篇,良好教案10篇,中等教案3篇,有1名教师没有完成教案的编写工作。
优秀的教案设计比较规范、结构完整,各个环节均能在自己的教案当中明确地体现出来。
有的教案没有认真组织、设计,同时又有个别课时设计的不理想。
建议教师在思想上高度重视,教案的好坏会影响整个课堂的教学效果。
二、课程标准:专业课教师尤为突出,课标设计比较完整,详细。
平时要加强学习,要把新课程的理念运用到教学实践中。
要深入思考每一堂课中教学内容的重、难点及突破的方法,并写入教案中。
今后我们将多组织学习《新课程标准》,也需要组织有效的教研活动使大家对课标的认识得以提高,从而更好地指导自己的教学活动。
三、教师的业务手册有11名教师的教师业务手册内容完整,齐全。
能够很好的完成教学计划及总结,其它教师的内容不完整、不规范,不达标准。
我们将好的业务手册让每位教师传阅,互相学习、共勉。
期中教学检查总结(优秀5篇)
期中教学检查总结〔优秀5篇〕期中教学检查总结篇一为全面掌握开学以来教学运行情况,及时发现教学中存在的问题,保障教学质量的稳步提升,根据学校教学工作安排,决定本学期第10—11周〔11月4日—15日〕开展了为期两周的期中教学检查工作。
本次的教学检查分两个阶段实施,第一阶段为教学部门前九周教学常规检查,第二阶段为本学期教学重点检查,重点检查教研活动开展情况。
现将检查情况总结如下:一、教学工作自查情况根据《关于开展20某某—20某某学年第一学期期中教学检查的通知》精神,在期中教学检查期间,各院〔部〕积极开展自查工作,制定自查工作具体安排,落实学校布置的各项教学检查任务,形成了全体师生参与、集体研究教学、标准教学行为、提高教学质量的良好气氛。
同时各院〔部〕对自查中发现的问题,及时提出了整改措施,使教学检查做到以查促改、以改促提高的效果。
二、教学检查结果及分析参加检查的教学部门共有13个,包括10个二级学院、2个部和1所中职学校。
常规检查以各教学部门自查为主,共检查了518人次、689门课程,检查内容涉及教风与学风情况、教学方案和课程教学大纲的执行情况、作业的布置与批改情况、教学文件完成情况等,并了解师生对教学运行和教学管理等方面的意见和建议。
从此次检查情况和各院部上报的总结材料来看,我校教学工作运转正常,教学秩序比拟稳定。
总体情况如下:1.常规教学运行良好。
严格按照教学20周时间执行,开学教师到课率达100%。
教师对教学工作认真负责,按照工程化教学的要求,精心设计并组织教学,营造良好课堂气氛;积极开展听评课活动,及时解决教学过程中存在的问题;按时批阅作业,反响学习情况。
2.教学文件执行到位。
各教学单位对教师执行教学文件情况进行了自查,发现大局部教师都有较完整的教学文件〔包括课程教学设计、电子教案或课件、学习任务单、考核方案等〕,并按文件完成教学工作任务,教学进度、授课内容标准合理,工程导向教学模式贯穿备课全过程,教学效果良好。
期中教学检查工作总结精选5篇
期中教学检查工作总结精选5篇期中教学检查总结篇一根据教务处期中教学检查通知和学院的教学安排,我院于第十、十一、十二周进行与教学有关的各个环节的教学检查。
这次教学活动在材料学院领导的高度重视、全体教职工的共同努力下,尤其是各教研室主任、实验室主任的精心组织,同时也与各班级学生的积极配合下,较圆满地完成了本次教学活动,现将本次活动所做工作总结如下:一、动员和准备工作1、为了把本次教学活动落到实处,我院领导非常重视,向各位老师传达了学校的精神,强调了期中教学检查的重要性和必要性,以引起大家的高度重视;同时要求大家尽力做好各自的本职工作,积极参与本次教学活动。
2、专门成立了我院期中教学检查领导小组,其组成成员是教学院长、教研室主任、实验室主任、教学秘书,负责本次教学检查整个过程中的组织、实施、检查、协调、解决实际问题及材料的汇总工作等。
3、教学办公室根据学校期中教学检查的通知及安排及时拟定了结合本院实际情况的详细安排,并印发给我院期中教学检查领导小组成员。
4、为保证授课质量,各教研室分别制定了期中教学检查的随机听课安排。
二、具体执行情况(一)、课堂教学环节一、检查情况本次教学检查中,任课教师能按照授课计划进行教学,教学文件基本齐全,如均有讲稿、教案、授课计划、点名册、作业批改记录等。
各教研室反映,我院绝大多数教师教学工作认真负责,按时、按质、按量完成任务。
根据景德镇陶瓷学院教师教学效果的评价方法要求,本学期各教研室重点关注本学期有教学任务的每位老师的教学文件(含教案、讲义、考勤表、调停课及课堂管理等)、作业布置及批改情况,根据《材料学院教学文件检查表》的要求,严格公正给出分值(总分为40分),并按高级职称和中初级职称分别进行排序,由于材料工程教研室主任前期在萍乡出差,目前全院的排序结果正在汇总中。
二、检查情况1、各位老师都能够按照教学要求做好各项教学工作,教学文件齐全。
2、上课的老师都能够按照教学大纲的要求组织教学,备课较充分,教师在授课内容的组织及上课形式都花了不少心血,可以看出通过提升教学质量的建设,教师上课的态度及质量有了明显地提高;3、教师上课都有考勤记录,从教师与学生的反应看,本学期以来,课堂纪律有明显好转,但有些班课堂纪律仍不理想,上课时部分同学讲话的现象普遍,特别是现在扩大招生后,班级人数多,有时几个班一起上课,只要有几个同学上课讲话,后面的同学就会听不清上课内容4、据检查。
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)
期中教学检查工作总结范文(精选6篇)【1】本学期期中教学检查工作总结本学期期中教学检查工作已经顺利结束,以下是我对此次检查工作的总结和反思。
首先,我要感谢校领导对本次检查工作的高度重视和全力支持。
他们提供了各种必要的资源和条件,使得教学检查工作能够顺利开展。
同时,我也要感谢同事们的配合和努力,大家凝聚了团队力量,共同完成了检查任务。
在本次检查中,我主要负责了学科知识的教学检查。
通过检查,我发现了一些问题和不足之处。
首先,有些学生在基础知识掌握上存在较大的差异,这需要我做好针对性教学,根据学生的实际情况进行个性化辅导。
其次,有些学生在课堂参与度上存在较大的差异,需要我采取更多的激励措施来激发学生的学习兴趣和参与度。
最后,我发现了一些教学方法的不足,需要我进一步提高教学效果和质量。
基于以上发现,我制定了以下改进措施:一是调整教学内容和方法,注重培养学生的实践能力和创新思维,提高学生的学习兴趣。
二是加强课堂管理,提高课堂参与度,让每位学生都能积极参与到课堂讨论和活动中来。
三是与家长保持密切联系,及时了解学生的学习情况和问题,进行针对性辅导。
总的来说,本次期中教学检查工作是一次重要的机遇和挑战。
相应的改进措施。
我相信,通过不断的努力和实践,我一定能够提高自己的教学水平,为学生提供更好的教育和培养。
【2】期中教学检查工作总结本学期的期中教学检查工作已经结束,我对此次检查工作进行了总结和反思。
首先,我要感谢学校领导对本次检查工作的重视和支持。
他们提供了各种必要的资源和条件,确保了教学检查工作的顺利进行。
同时,我还要感谢同事们的合作和配合,大家齐心协力,共同克服了各种困难,完成了检查任务。
通过本次检查,我发现了一些问题和不足之处。
首先,我的教学设计有时缺乏创新和活力,导致课堂气氛不够活跃。
其次,我对学生的个体差异和学习能力没有充分考虑,有些学生的学习需求没有得到满足。
最后,我在教学方法的选择和运用上还有待提高,需要更注重培养学生的综合素质和能力。
期中教学检查工作总结(15篇)
期中教学检查工作总结(15篇)期中教学检查工作总结1教学工作是学校的中心工作,20__年又是学校教学质量建设年,为全面了解我院本学期的教师教学与学生学习状况,确保教学质量稳步提高,我院从第九周开始,有计划有步骤的开展了深入细致的教学检查工作,包括教学常规档案、课程建设、教学改革、实验教学、毕业论文、教师课堂教学、实验教学等内容,现将本次检查情况简要总结如下:一、检查的方式与过程1、于第9周全院教师会议上,布置本学期期中教学检查的方式、内容和日程安排。
并制定了期中教学检查工作计划和听课安排,本学期期中检查除了正常检查课堂教学相关情况外,还特别关注三位年轻教师(卜翠萍、张瞳和吴楠)的教学提高,关注参加校教学标兵评比的杨文杰老师的课题教学情况,尤其关注优质毕业论文的培育工作,实验教学及学生专业技能开展情况及课程建设情况等,检查了青年教师的全套教学资料。
2、第10周学院会同各个专业系分头召开全院6个班的教学工作座谈会,了解前半学期各门课程的教学状况,征求学生对各门课程教学情况的意见和建议,为教师改进教学、不断深化教学改革等收集了来自学生方面的资料。
第11周各专业系安排本专业教师对个人本学期的教学情况进行回顾,对照教学计划、实验计划、教学大纲以及院系要求检查自己教学过程各个环节,认真检查了教学进度与教学大纲之间的要求。
3、结合新教师教学质量检查及教学标兵教学评优活动,本学期组织了系教学指导委员会成员和高职教师深入课堂听课,对三位新教师的课堂教学现状及时评议总结并交换意见。
生物科学专业系组织了对在评校教学标本杨文杰老师的期中听课、评课活动。
4、组织召开了毕业班所有学生毕业论文工作中期检查会议。
对毕业论文的相关工作、要求及下一阶段安排再次作了具体部署。
二、检查的情况及分析:1、常规教学资料及教学过程管理材料已规范收集,评建成果得以巩固。
2、教师能按教学大纲及教学进度计划进行教学。
从总体情况看,老师们教学态度认真,备课充分,作业量适中,批阅及时,有认真的批改记录,教学日志、学生平时成绩记载表等使用正常。
期中教学检查工作总结13篇
期中教学检查工作总结13篇期中教学检查工作总结篇一根据学校的要求,结合本部门的实际情况,认真开展了本学期的期中教学检查工作。
一、成立教学检查领导小组,具体组成人员如下:二、期中教学检查具体执行情况:(一)在期中教学检查中,系里制定了互听制度,认真填写了听课记录,严格检查了各位老师的随堂必带的教案、教学日历和成绩册,以及对教学大纲和教学计划的执行情况,并认真开展了同行评教,从听课情况看,全体教师教学态度认真,教案、教学日历和成绩册齐备,教学进程和教学计划吻合。
在听课基础上,各教研室开展了议课、改课的教研活动。
(二)在教学第14周召开了学生座谈会,以专业划分为4个座谈会;共有80多名同学参加,学生总体反映授课教师教学态度认真,教学内容充实,教学方法灵活,教学效果好,但也有个别教师存在课堂教学互动性不强,讲课速度快等现象。
座谈会后,我系及时将学生意见书面反馈给每位任课教师,要求教师进行有针对性地整改。
(三)在教学周第14周开展了教师评学活动,将教师对所教班级在授课过程中学生存在的一些问题进行汇总,并反馈给各班级信息员,促进了学生和教师之间的互动,更好的促进了教学。
(四)在18-19周,开展了学生网上评教活动,在评教之前,我系对学生做了认真的思想动员,较大程度上保证了学生评教的客观和公正。
(五)在各班聘任了信息反馈员,颁发了证书,组织信息反馈员开展了的各项活动,将学生对教学信息的反馈日常化,常规化,教师与学生沟通,发现问题及时解决。
(六)坚持了教学管理人员每日值班晨检制度,同时要求教师和班学习委员共同记录出勤情况,每周汇总一次,及时掌握学生出勤情况,有针对性地加强对学生的教育与管理。
(七)第19周我系召开了教学座谈会,通过总结前段的教学检查情况和教师座谈,每位教师都明确了成绩,找出了不足,制定了下一步整改措施。
三、收获和体会(一)通过“教师评学”和“学生评教”两种形式,对教学过程中存在的问题进行及时相互的反馈,促进了“教学相长”。
期中教学检查工作总结(通用6篇)
•••••••••••••••••期中教学检查工作总结(通用6篇)期中教学检查工作总结(通用6篇)在我们无暇顾及时间时,时间早已匆匆流逝,回顾过去的教学,我们的收获和感动是弥足珍贵的,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
但是教学总结基本的方法论,你掌握了吗?下面是小编整理的期中教学检查工作总结(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
期中教学检查工作总结1开学至今,经过全系师生的共同努力,全系保持了比较稳定的教学秩序,各项教学工作有序开展。
根据教务处《关于开展期中教学检查工作的通知》精神,我系从第9周开始,进行为期两周的期中教学检查。
本次检查紧紧围绕学院20xx/20xx学年第一学期工作要点,以提高教学质量为中心,全面、认真开展检查。
通过检查,继续保持了教学工作的良好态势,进一步明晰后半学期的工作思路、提高了工作成效。
现将检查情况总结汇报如下:一、组织阶段接到教务处要求各系部进行期中教学检查的通知后,本系领导十分重视本次检查,专门成立了教学检查工作小组,结合本系专业特点制定了期中教学检查方案,检查形式是由教师先进行全面自查,教研室组织重点检查。
二、检查实施阶段(一)检查本学期教学工作计划的执行情况保持日常教学管理的程序化和规范化,通过不断细化教学各个环节,进一步加强教学管理的程序化和规范化程度。
各项工作严格按照学期初制定的本学期教学工作计划来安排系部工作日程。
(二)常规教学检查本次检查就学期授课计划执行情况、课堂教学、多媒体教室使用情况、作业布置与批改情况、实践教学环节开展落实情况等各个方面开展多种形式的检查工作。
1、学期授课计划执行情况全系32位教师,担任了共计34门课程的任课教学任务,总体上看,大部分课程学期授课计划都能按大纲编写,执行情况较好,教学进度基本上与授课计划执行一致。
这主要是由于本学期以来,教研室根据学院狠抓课堂教学质量的要求,对涉及课堂教学的有关教学材料进行了监控,所以本专业的多数老师对教学文件的制定比较规范,基本上做到了按照大纲编制授课计划,也能严格按照授课计划的安排开展教学,并按照授课计划的安排进行学生作业的布置和批改。
2020期中教学检查工作总结范文
2020期中教学检查工作总结范文2020期中教学检查工作总结范文【1】结合我院的具体情况,对课堂教学、实践教学、学生学习及纪律、教学管理、教学文件及档案管理等方面情况作了较系统、全面检查。
我院青年教师进步明显,得到学生的普遍认同,各项成绩显著提高;但有些方面上升空间很大,需要提高和改善的地方很多;具体情况总结如下:一、成立检查小组检查小组由院长***教授牵头,并且制定实施方案。
二、教学档案资料收集整理、文件执行与规范符合度检查1、结合即将面临的专业评估及教学改革的要求:对教学日历的填写,学院作了具体要求。
我院对上交的教学日历进行逐层把关,不合规范的返回修改,基本保证了教学日历收集齐全及填写规范。
对教学过程中的执行情况、与大纲的符合度也进行了检查。
对个别情况严重的老师提出批评并及时整改。
2、对本学期的教学文件与资料做到了收集全面、及时归档,不积压、不遗漏。
归档之前由教务员、检查小组进行全面系统检查。
3、档案资料进一步完善管理。
我院历来注重原始教学文件和资料的积累与归档工作,对期初已有的教学文件、实习报告、课程设计、考试(查)试卷等对教学过程中形成的各种资料,成立专门的检查小组,逐一检查,参考合格评估的表格,结合我院的具体实际,部分表格进行适当修改,把问题详细记录,比照规范,一一整改。
三、实践教学组织与管理1、生产实习是本学期初重点工作。
从生产实习动员大会到生产实习的具体实施,院领导亲自督促检查。
从联系实习工地,到工地亲自看望老师和同学,并且及时和施工企业联系,使我院生产实习全过程处于受控状态,实习效果良好。
2、在课程设计方面,我院课程设计门类较多,严格按学校下发的管理办法,做好了任务书下达、严格设计过程指导、批阅等各环节,学生在规定时间内完成设计任务,教师及时批阅,成绩和教学效果小结合理准确等,资料完备。
个别批阅不规范的,作记载并反馈给相关责任人,及时整改。
3、在校内外课程实验方面,大部分能与理论课教学在时间上有效衔接,但由于我院专业实验室还没有建立,部分实验在校外。
高校期中教学检查总结(3篇)
高校期中教学检查总结根据《____开展____学习____学年第二学期期中教学检查____》(教务〔____〕____号),我校于____年____月____日至____月____日(第____周)开展了期中教学检查工作。
检查工作采取以各学院(部)自查为主,学校抽查为辅的方式,对学校的教风、学风和教学管理工作进行了检查。
除建筑与城市规划学院、音乐舞蹈学院外,其余教学单位均按时报送了学院期中教学工作检查总结。
一、本学期开学以来教学运行情况各学院(部)对期中教学检查工作高度重视,均成立了检查工作领导小组,制定了详细的工作计划,通过召开专题研讨会和各类座谈会,组织教学资料检查、教师同行听课等多种形式进行自查,并对检查工作进行了总结。
据统计,全校____个学院(部)共召开学校教学督导委员及教师座谈会47场,学生座谈会或主题班会43场。
从学院自查和学校抽查情况看,本学期开学以来教学运行情况良好。
各学院(部)开课严格按照人才培养方案执行,教师授课按照教学进度表开展教学,教学工作井然有序。
绝大部分教师爱岗敬业,对教学工作有热情,教风端正,上课精神饱满,作业布置、批改和辅导答疑情况良好。
二、教师布置和批改作业情况教育学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、旅游学院、美术与设计学院、物理与电子工程学院、人文学院、商学院、社科部等____个单位都严格执行教务处____要求,将教师布置和批改作业质量作为期中教学检查的重要内容。
总体情况是,教师们能够根据各自课程的要求分阶段布置作业,与授课内容契合度较高,绝大部分教师能认真地按批阅量比例批阅学生的作业,部分课程作业实现了网上提交,并纳入网络课程建设范围。
三、组织优秀教师公开课观摩活动为促进青年教师快速成长,推广优秀教师的教学经验,发挥骨干教师示范带头作用,根据开学初教务处《____学年第二学期开展教师听课、评课活动____》(教务〔____〕____号)要求,各学院陆续举办了优秀教师公开课的观摩活动。
大学第一学期期中教学检查工作总结6篇
大学第一学期期中教学检查工作总结6篇第1篇示例:大学第一学期期中教学检查工作总结随着大学新学期的开始,教学工作也进入了正轨。
为了确保教学质量,及时发现和解决存在的问题,我校于近日组织了第一学期期中教学检查工作。
下面就此次检查工作进行总结如下。
一、组织准备工作为了确保教学检查工作的顺利进行,学校提前做好了组织准备工作。
学院成立了由相关教学领导和教师代表组成的检查组,明确了检查的目的和要求,制定了检查计划和安排。
检查组还明确了检查的内容和重点,包括教学计划的执行情况、授课教师的教学质量、学生学习情况等方面。
二、检查过程本次教学检查工作主要采取实地走访、听课观摩、查阅教学资料等多种方式。
检查组分别走访了各教学楼和教室,查看了教学设施和教学环境的情况。
检查组还听取了学生的意见和建议,了解他们对课堂教学的看法和评价。
检查组还观摩了多节课,对教师的授课内容、教学方法、教学效果等方面进行了评估。
三、问题发现与解决通过本次教学检查工作,我们发现了一些存在的问题。
其中一些课堂教学内容不够生动、不够互动;部分教师教学方法单一,缺乏趣味性;有的学生学习积极性不高,课堂参与度低等。
针对这些问题,我们将进一步加强对教师的培训和指导,鼓励他们创新教学方法,提高教学效果。
学生也需要加强自主学习能力的培养,提高学习积极性。
四、总结与展望通过本次教学检查工作,我们对学校的教学质量和教学管理工作有了全面的了解,也找到了一些存在的问题和不足之处。
下一步,我们将继续加强对教学工作的监督和检查,不断改进和完善教学管理体系,提高教学质量。
学校也将鼓励教师不断探索和创新教学方法,为学生提供更好的教学环境和服务。
本次教学检查工作为我校教学管理工作提供了指导和借鉴,也为提高教学质量奠定了基础。
相信在学校的领导和全体教职员工的共同努力下,我校的教学工作一定会更上一层楼,实现学校教育事业更高水平的发展。
【总字数超过2000字,截止】。
第2篇示例:大学第一学期期中教学检查工作总结随着大学第一学期的学习进程逐渐深入,为了全面了解教学工作开展情况,提高教学质量,我校进行了一次期中教学检查工作。
高校期中教学检查总结(通用6篇)
高校期中教学检查总结〔通用6篇〕高校期中教学检查总结〔通用6篇〕高校期中教学检查总结1一为全面理解我院本学期教学运行情况,及时发现和解决教学中存在的问题,进一步加强教学管理,进步教学质量,扎实做好教学工作,教务处于4月9日—20日组织安排了本学期期中教学检查工作。
此次教学检查在各级教学管理人员和全体教师的共同努力下,进展顺利,成效显著。
现简要总结如下:一、全面部署发动,明确任务要求4月9日,教务处在行政楼七楼召开期中教学检查发动会。
教务处有关人员、各分院院长、教学秘书、教研室主任参加了会议。
会议明确了此次期中教学检查工作的时间安排、检查内容、检查方式及材料报送的详细要求等,并发放了书面教学检查通知。
强调各教学单位在时间紧、任务重的情况下,高度重视、认真组织,通过检查肯定成绩、找出问题、及时采取整改措施,实在发挥教学检查对教学及教学管理工作的督导、指导和引导作用,促进我院教学及教学管理工作不断标准、不断前进、不断进步质量。
二、思想重视、组织认真,教学检查进展顺利本次教学检查采取分院自查和学校抽查相结合的方式进展,学院、分院两级均高度重视此次检查,并按照各自的职责和教学检查要求认真组织了检查工作。
首先是各分院〔部〕及时召开会议安排布置教学检查工作,并成立了院长牵头,教学秘书、教研室主任参与的教学检查工作领导小组,组织施行教学检查工作。
在检查中,思想重视,分工明确,时间安排细致,按照学校要求的标准认真细致的逐项检查。
学校成立了以王锡仲院长为组长的教学检查工作领导小组,在分院自查之后深化到“九院一部”调研检查情况,抽查部分检查材料。
检查工作得到了各分院领导、教师的积极配合。
在抽查过程中,检查组理解了各分院期中教学检查自查的组织、教学方案修订、课建立、毕业论文中期检查、实习基地建立等工作的开展情况,并就目前教学工作中遇到的问题进展讨论。
各分院思想重视,管理到位,思路明晰,提出了很多珍贵的意见和建议,为教务处改进教学管理,进步工作质量提供了参考。
高校期中教学检查总结(通用8篇)
高校期中教学检查总结(通用8篇)高校期中教学检查总结篇1根据教务处[] 67号《关于进行期中教学工作检查的通知》精神,围绕X年的教学工作目标,我院自本学期第10周开始到第12周末结束(11月3日- 11月21日)开展了期中教学检查,由于领导重视,措施得力,教师积极配合,使该项工作进展顺利,成效显著,现概括总结如下:一、高度重视,落实精神为了搞好该次教学检查,院领导及时传达教务处通知精神,对全体老师进行动员,从上到下,高度重视,为使各项工作井然有序,院里成立专项工作领导小组,由院长、总支书记、副院长、教研室主任、办公室人员组成,负责制订文件,宣传发动,具体组织实施,分工明确,保证各环节落实到位。
二、结合实际,量化评比检查内容的确定,直接关系到考评结果是否全面合理,所以既要考虑到学校对教师基本素质的要求,又要结合院里的实际情况,参照有关标准制订出相应的条件与标准,考核结束以后,根据教务处教师业绩评估体系中相应条款的分工,进行打分,做好记录,作为年终考核的依据。
三、精心组织,布置严密为了避免例行的教学检查中出现形式主义,我们结合教风整顿,对各个环节进行了精心组织和安排,真正使此项工作扎实有效地进行。
加强教学基本规范建设,完善教学各环节的规范化要求:(一) 常规教学管理检查1.保质保量完成学校下达的各项教学任务,保持日常教学有专人检查,检查记录完备,确保教学秩序的稳定。
2.加强教学常规管理,强化教学检查,维护教学秩序的稳定,保证不出现教学事故。
组织正常的教学及教研活动,保证教学活动正常开展,收到切实的效果。
3.完善教学档案建设,建立健全各项。
进行升本有关档案的整理工作,做到科学分类、内容充实、原始材料齐备、档案院统合理,为迎接评建做好准备。
4.完善学生成绩管理,对于补考、重修要有严格的档案记录。
5.强化教学检查和教学督导。
(二)课堂教学检查1.全面修订和完善各课程的教学大纲,保证教学计划中的所有课程都有一个科学、规范、实用的教学大纲。
大学第一学期期中教学检查工作总结7篇
大学第一学期期中教学检查工作总结7篇篇1一、引言本学期期中教学检查是对前半学期教育教学工作的一次全面审视。
通过此次检查,旨在总结教育教学工作中的成果与不足,为后续教学工作提供改进方向。
本次总结报告将围绕教学检查工作的核心内容展开,详细阐述检查过程、成果及反思。
二、教学检查工作内容1. 教学计划执行情况本次教学检查重点关注本学期教学计划的执行情况。
通过对比实际教学与计划,发现大部分课程的教学进度与计划相符,但也存在部分课程因特殊原因(如节假日调整)导致进度微调的情况。
针对这一问题,已要求相关教师及时调整教学节奏,确保学期末完成教学目标。
2. 课堂教学质量评估课堂教学是教育教学的核心环节。
本次教学检查通过学生反馈、教师自评及同行评价等多种方式,对课堂教学质量进行了全面评估。
结果显示,大部分教师的教学内容充实,教学方法得当,课堂氛围良好。
但也存在部分教师需要进一步提高课堂互动和激发学生兴趣的能力。
3. 实践教学环节检查实践教学是提高学生实践能力的重要途径。
本次教学检查对实验、实训等实践教学环节进行了详细考察。
检查结果显示,实践教学环节整体运行良好,实验设备齐全,实践操作规范。
但也存在部分实践课程与理论课程衔接不够紧密的问题,后续将加强实践教学与理论教学的融合。
三、教学检查结果分析通过本次教学检查,我们取得了以下成果:1. 教学计划整体执行良好,大部分课程能够按照预定计划进行;2. 课堂教学质量稳步提升,教师教育教学能力不断提高;3. 实践教学环节运行规范,有效提高了学生的实践能力;4. 师生沟通渠道畅通,师生互动良好。
同时,我们也发现了一些问题:1. 部分课程进度调整需更加灵活以适应实际情况;2. 部分教师的课堂教学仍需加强互动和激发学生兴趣的能力;3. 实践教学与理论教学融合度有待提高。
四、教学工作改进措施与建议针对上述发现的问题,提出以下改进措施与建议:1. 加强教学计划管理,确保教学进度与计划相符,同时根据实际情况灵活调整;2. 提升教师教育教学能力,加强课堂互动,激发学生兴趣;3. 加强实践教学与理论教学的融合,构建以实践能力为核心的教学体系;4. 完善师生沟通渠道,鼓励师生之间的交流与合作;5. 加大对实践教学的投入,更新实验设备,提高实践教学质量。
期中教学检查工作总结范文6篇
期中教学检查工作总结范文6篇期中教学检查工作总结范文 (1) 针对前期专项评估中发现的一些问题,各学院制订整改措施,积极查漏补缺,进一步规范教学过程。
广电专业存在教学设施落后,实践教学档案管理不到位的情况,已起草实验室建设计划到学校相关部门,同时核查整改了实践教学档案中的问题。
电智学院对评估中发现的实习过程管理档案不全、实验报告批阅、毕业设计题目难易度不合适等问题进行了整改。
经管学院进一步规范了实验室开放管理制度,对校内仿真实训条件不佳的现状,提出了严格选择实习单位,明确实习计划,规范实习指导书,强化学生日常专业写作训练的要求。
环建学院建立一整套实习管理规章制度,明确了实习课程档案归档要求,实现了全过程管理,有效地保障了实习质量。
部分学院制定检查表,通过教师自查、系初审、学院复审等多个环节,查找和规范学生试卷和毕业设计(论文)中的问题,针对相关问题进一步完善学院实践各环节规章制度,严格执行质量标准。
期中教学检查工作总结范文 (2)1.教研室的组建由于课程与教学论教研室是新成立的教研室,因此,基础建设就成为本教研室组建以来的主要工作。
在广泛听取教研室教师意见和广泛讨论的基础上,根据我院教育学科发展的需要和动向与教师的研究专长和兴趣,基本确立了本教研室在课程与教学论领域初具特色的研究格局。
具体来说,主要包括以下研究领域:一是课程与教学基本理论问题研究;二是课程与教学哲学研究;三是基础教育课程改革研究;四是中小学语文教学研究;五是小学数学教学研究;六是教学测量与评价研究;七是特殊教育学生的课程与教学研究等。
2.教研室的环境建设由于今年教科院进行房屋的重新配置、维修和改建,教研室的活动场所直到11月20日才基本完成。
因此,教研活动一直缺乏场所,但本教研室的所有教师也能想方设法利用各种条件,开展各种形式的教研活动。
到目前,已经装备了教研室的桌椅、电脑,净化了研究场所,为教研活动的开展创造了良好条件。
3.教学计划的制定和修订为了迎接本科教育评估,在学院的安排下,本教研室在岗的五位教师根据院领导的要求和本教研室所承担的教学任务,根据自己的研究专长和兴趣,对本教研室所能承担的课程的教学大纲进行了认真的修订,共完成15门新大纲的修订工作,并已报学院教学办公室,为教研室的教学确定了基本方向,为科研工作的开展打下了基础。
2024年期中教学检查工作总结范文8篇
2024年期中教学检查工作总结范文8篇篇1一、引言本学期,我校按照教育部的统一部署,认真开展了期中教学检查工作。
本次检查旨在了解教学质量、教师工作状态和学生学习情况,以便及时发现问题并采取有效措施加以改进。
本次工作总结如下。
二、教学质量评估1. 课堂表现:通过随堂听课和观摩教学,发现大部分教师能够认真备课,注重课堂互动和学生参与。
然而,仍有个别教师存在教学方法单一、缺乏创新的问题。
2. 教学资料:教材和教辅资料是教学的重要依据。
本次检查发现,我校选用的教材大多符合教学大纲要求,但部分教辅资料存在内容陈旧、与实际脱节的问题。
3. 实践环节:实践环节是培养学生动手能力的重要途径。
本次检查发现,我校的实践环节设置较为合理,但部分实验室和实习基地的建设存在滞后现象。
三、教师工作状态评估1. 工作态度:大部分教师能够爱岗敬业,认真完成教学任务。
然而,仍有个别教师存在工作态度不端正、敷衍了事的问题。
2. 专业发展:教师专业发展是提高教学质量的关键。
本次检查发现,我校教师整体专业素养较高,但部分教师存在知识更新不及时的问题。
3. 团队合作:团队合作是提升教学质量的重要保障。
本次检查发现,我校教师团队合作意识较强,但部分教师存在沟通不畅、协作不力的问题。
四、学生学习情况评估1. 学习态度:大部分学生能够认真学习、积极参与课堂讨论和课后活动。
然而,仍有个别学生存在学习态度不端正、旷课逃学的问题。
2. 学习方法:学习方法对提高学习效率至关重要。
本次检查发现,我校学生普遍缺乏有效的学习方法,部分学生存在死记硬背、不善于思考的问题。
3. 学习成绩:学习成绩是衡量学生学习效果的重要指标。
本次检查发现,我校学生整体学习成绩良好,但部分学生存在成绩波动较大、不稳定的问题。
五、改进措施与建议针对本次检查发现的问题,提出以下改进措施和建议:1. 加强教学方法创新:鼓励教师采用多样化的教学方法,如翻转课堂、项目导向等,以提高学生的学习兴趣和参与度。
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2020高校期中教学检查总结本次期中教学检查体现了三个特点:一是领导重视,全员参与,院长书记亲自抓,大范围的听课和各种类型的座谈会把期中教学检查的群众性和声势浩荡体现了出来;二是与教学工作重点紧密结合,与修订本科专业培养方案、教学观摩、青年教师教学基本功大赛相结合;三是发现了问题,提出了解决问题的办法,达到了检查的目的。
一、希望各教学单位今后做好以下几项工作1、加强比较看进展。
各教学单位要把本次检查情况与上学期做比较,与本学期期中教学检查前的情况比较,看问题有没有得到解决,采取的措施效果怎么样,不断推进工作。
2、经常沟通促和谐。
听了各方汇报,感觉有些问题是沟通不够产生的,教师和学生对学校的发展问题、教学制度、教学安排等不了解就容易产生隔阂,产生情绪,很多事情要经常沟通,交流看法,相互理解,相互谅解,创建和谐氛围。
3、严格要求保质量。
一是对学生严格要求,目前学生上课的缺勤率较高,严格要求流于形式,在通过教师讲好课吸引学生的同时,要从平时成绩管理等制度上严格学生的管理。
二是加强对教师的管理,强调教师的责任心,通过学生选课、教师挂牌教学等方式加强对教师的评价。
三是加强教学管理工作,xx级本科专业培养方案要尽快完成并实施,教务处要审核、把关,教学检查要贯穿整个学期,真正促进学校教育教学质量的提高。
二、学院领导重视自考学生的教学工作,是提高教学质量的前提文法学院领导班子十分重视自考学生的工作,一致认为办好全日制自学考试助学班既是文法学院事业发展的需要,也是文法学院事业发展的一部分,教学质量是自考学生的教育培养的生命线,对学生的教学及管理工作不断的加强人力和资金上的投入,为抓好自考学生的教学创造了良好的环境。
学院自xx年起制定《文法学院自考学生奖学金评比办法》,每年划拨10万用于对学习成绩优异表现优秀的学生予以奖励,为了改善学生的教学条件XX年用于购买教学设备和教学软件近10万元。
三、选派优秀的教师队伍,是保证教学质量的关键学院XX年下学期根据各专业的教学计划安排共开设38门课程,选派38位教师为自考学生上课。
教师是学生课堂教学的组织者,是抓好课堂教学质量的关键,学院选派教师是在普通本科教学中教学经验丰富、教学水平高和责任心比较强的教师,特别是选派既教书又要育人的教师。
教学秘书密切与任课教师保持联系,保证课堂教学的正常进行;班主任老师课堂考勤既抓了纪律也为教师上课营造良好的课堂氛围,同时班主任将学生对教师教学的意见和建议及时反馈给任课教师,加强了师生的互动和交流,提高了教学效果。
四、抓好班主任工作,是促成学生良好学风的保障学院领导坚持育人为本、德育为先的教育理念,一贯重视学生的教学工作,狠抓学生日常管理和班主任工作,先后制定了《班主任工作条例》等相关制度,并在日常管理中严格贯彻执行。
实行每周开一次班主任会议,院领导出席会议,听取班主任汇报上一周的工作情况和总结,并对下一周的班主任工作进行布置。
xx级班主任侧重引导学生尽快适应大学的学习生活,加强班风建设,树立班级荣誉感;xx和xx级的班主任侧重加强班风学风建设;xx级班主任侧重学生的毕业工作。
学习是大学生活中最重要的部分,通过各门考试是学生的头等大事,因此,加强班风、学风建设,提高课堂教学和学习效率是班主任工作的核心工作,具体体现在以下几面:其一、抓好班委建设。
班委会成员是班主任工作中得力助手,一年级时班委比较多,主要为了调动他们的参与性;在学生二年级后,我们对学生班委进行精简,避免出现“少数干部忙不过来,多数干部没事儿做”的局面,充分调动他们的积极性。
既可以培养一批表现优秀的学生,又可以通过他们的表率作用,调动全班学生的学习热情,从而提高班级凝聚力。
其二、督促班委建立学习兴趣小组,带领全班学生共同进步。
xx 级的新生班在班主任的安排下,由主要班委轮换找教室上自习。
目前为止,每个班上晚自习的人数都保持在95%以上。
针对最近xx级电子商务专业学生反映数学比较难,每个学生班都成立了数学学习兴趣小组,由学习委员牵头,其他班委协助,鼓励同学积极参与,提高了学生的学习积极性。
其三、保证课堂出勤率。
班主任老师每天准时到教室清查人数并作好记录。
对未能按时上课的学生,要求班主任老师及时调查了解情况,弄清楚缺勤的原因。
对于部分上课意识淡薄的学生进行思想教育,对屡教不改的学生,交给辅导员处理,并经常与学生家长建立定期联系,共同作好学生的教育工作。
从这一段时间情况来看,整体效果比较明显。
xx级的学生中,除请假外,学生的课堂出勤率均在97%以上。
其四、深入学生寝室,关心同学们的学习和生活,努力营造良好的寝室氛围。
实践中发现,氛围好的寝室成员往往成绩也比较好。
寝室是学生进行学习和休息的公共空间,也是班主任开展思想教育和管理的阵地。
通过开展“共创文明寝室”活动,既能增强学生之间的团结意识,提高责任心和荣誉感,又能创造好的文化氛围和学习效果。
其五、与任课老师沟通,提高学生的学习效果。
通过与任课老师的沟通,既可以将学生的教学建议和意见反馈给老师,也可以了解学生在课堂上的表现和学习情况,从而提高课堂教学效果。
比如,xx级学生反映考前训练少,对考试题型不熟,班主任便迅速将该信息反映给任课老师,及时调整教学计划,受到了学生们的充分肯定。
其六、班主任老师做好思想工作,对优生多关心和鼓励,对差生实行及时鼓励和严格要求。
学生中会出现很多问题,诸如沉迷网络游戏、谈朋友、厌学、学生闹矛盾等小问题,班主任老师本着以“人文关怀为立足点,以谈心沟通为纽带”的工作指南,在深入了解实际的情况下做好引导工作;此外,班主任老师通过深入了解,及时与“三难学生”(生活困难、学习困难、心理困难)进行交心谈心,在思想工作无法作通的情况下,及时交给辅导员处理。
根据《关于开展xx大学xx学年第二学期期中教学检查的通知》(教务〔xxxx〕31号),我校于2019年xx月xx日至xx月xx日(第9-11周)开展了期中教学检查工作。
检查工作采取以各学院(部)自查为主,学校抽查为辅的方式,对学校的教风、学风和教学管理工作进行了检查。
除建筑与城市规划学院、音乐舞蹈学院外,其余教学单位均按时报送了学院期中教学工作检查总结。
一、本学期开学以来教学运行情况各学院(部)对期中教学检查工作高度重视,均成立了检查工作领导小组,制定了详细的工作计划,通过召开专题研讨会和各类座谈会,组织教学资料检查、教师同行听课等多种形式进行自查,并对检查工作进行了总结。
据统计,全校22个学院(部)共召开学校教学督导委员及教师座谈会47场,学生座谈会或主题班会43场。
从学院自查和学校抽查情况看,本学期开学以来教学运行情况良好。
各学院(部)开课严格按照人才培养方案执行,教师授课按照教学进度表开展教学,教学工作井然有序。
绝大部分教师爱岗敬业,对教学工作有热情,教风端正,上课精神饱满,作业布置、批改和辅导答疑情况良好。
二、教师布置和批改作业情况教育学院、机械与电气工程学院、土木工程学院、数学与信息科学学院、化学化工学院、生命科学学院、旅游学院、美术与设计学院、物理与电子工程学院、人文学院、商学院、社科部等12个单位都严格执行教务处的通知要求,将教师布置和批改作业质量作为期中教学检查的重要内容。
总体情况是,教师们能够根据各自课程的要求分阶段布置作业,与授课内容契合度较高,绝大部分教师能认真地按批阅量比例批阅学生的作业,部分课程作业实现了网上提交,并纳入网络课程建设范围。
三、组织优秀教师公开课观摩活动为促进青年教师快速成长,推广优秀教师的教学经验,发挥骨干教师示范带头作用,根据开学初教务处《关于xxx学年第二学期开展教师听课、评课活动的通知》(教务〔xxxx〕12号)要求,各学院陆续举办了优秀教师公开课的观摩活动。
土木工程学院、教育学院、机械与电气工程学院、法学院、公共管理学院、化学化工学院、地理科学学院、计算机科学与教育软件学院、旅游学院、人文学院、生命科学学院、数学与信息科学学院、商学院、体育学院、音乐舞蹈学院、社科部等16个单位都开展了教学观摩活动,课后组织教师进行评议,促进了教师整体授课水平的提高。
公共管理学院在开学第2到3周,举办了博导示范课周和优秀青年教师示范课周活动。
活动为期两周,共组织了11位优秀教师进行了公开示范课。
学院还组织各系教师积极观摩、学习和评议,充分感受不同的教学理念和教学风格,将常规性的工作做出了新意。
四、学院自定的主题检查形式多样,内容丰富各学院(部)能根据自身的实际情况及工作重点,确定本单位检查主题。
这些主题包括xx年版本科专业人才培养方案的制订、课堂教学质量问题、毕业论文的质量监控、实践教学、教学设备、学风建设等,检查形式多样,涉及面广。
根据学院教学工作安排,本学期第八周至第十周(2019年xx月xx日至xx月xx日)学院对教学工作的开展情况进行了期中教学检查。
本次教学检查,按照常规性教学环节来完成,在各系部自查的基础上,教务处联合评估督导办进行了抽查工作,新的教学检查方式,不仅促进了系部的自我监督效率,也提高了检查结果的真实性。
一、系部自查情况各系部均按照学院期中教学检查的通知制定自查计划,成立教学检查小组,采取教研室自查、召开师生座谈会、系部集中检查等形式进行了全面自查工作,最后形成自查总结报告,较好地保证了教学检查的系统性、全面性和真实性。
个别系部在接到检查通知的第二天就召开了部门全体教师会议,制定好检查计划,又好又快的完成了自查工作。
但是有些系部自查报告反应情况较笼统,没有体现出存在问题。
二、教务处联合评估督导办抽查情况根据各系部上报的自查结果,xx月xx日~xx月xx日(第十周周一下午至周二上午),由xx副院长带队教务处和评估督导办分两组进行了期中教学检查抽查工作。
(一)教学工作课堂教学方面,绝大部分老师能够按照教务处统一要求制作教案,完成作业布置、作业批改和课后辅导工作,进行随堂听课互相学习,召开师生座谈会了解学生情况等。
存在问题如下:个别老师仍没有制作体现职业能力教学的单元教学设计,仍然使用传统模板编写教案。
从听课记录上看,个别老师听课次数较少,记录内容简单,没有评分评语,没有听课时间、听课时间顺序颠倒或者同一时间听了两位教师的课。
个别老师作业布置次数截止检查日仅有1次,还有的作业批改不认真;个别班级教学日志填写情况不好,存在填写不全或者不填的情况。
实践教学方面,各系部材料准备齐全,有的系部完善了各专业实训指导书的编写;有的系部实践教学已纳入日常教学工作,总体情况良好。
工作较突出的汽车工程系,实践教学工作全面展开,各专业独立设置的实训课及含有实验实训环节的课程均编写了《实训指导书》,教师认真批改《学生实训报告》。
值得借鉴的做法是建立了成建制的顶岗实习制度以及针对每个企业制订了详细的成建制顶岗实习计划,实验实训室表格填写规范。