再别康桥素描版

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播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析

播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析

播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析播音主持自备稿件诗歌《再别康桥》原文朗读及赏析康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。

1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。

康桥时期是徐志摩一生的转折点。

诗人在《猛虎集•序文》中曾经自陈道:在24岁以前,他对于诗的兴味远不如对于相对论或民约论的兴味。

正是康河的水,开启了诗人的性灵,唤醒了久蜇在他心中的诗人的天命。

因此他后来曾满怀深情地说:“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎的。

”(《吸烟与文化》)1928年,诗人故地重游。

11月6日,在归途的南中国海上,他吟成了这首传世之作。

这首诗最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号上,后收入《猛虎集》。

可以说,“康桥情结”贯穿在徐志摩一生的诗文中;而《再别康桥》无疑是其中最有名的一篇。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。

那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

①写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。

【诗歌赏析】第1节写久违的学子作别母校时的万千离愁。

连用三个“轻轻的”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;而那至深的情丝,竟在招手之间,幻成了“西天的云彩。

”第2节至第6节,描写诗人在康河里泛舟寻梦。

披着夕照的金柳,软泥上的青荇,树荫下的水潭,一一映入眼底。

两个暗喻用得颇为精到:第一个将“河畔的金柳”大胆地想象为“夕阳中的新娘”,使无生命的景语,化作有生命的活物,温润可人;第二个是将清澈的潭水疑作“天上虹”,被浮藻揉碎之后,竟变了“彩虹似的梦”。

《再别康桥》歌词 S.H.E

《再别康桥》歌词 S.H.E

再别康桥
马蹄踏过石板街道
窄巷深处有人祷告
雨后水洼教堂倾倒
意识流的四十度角
图书馆前站着半座石雕
六个便士带走一副素描
壁炉终日孤独吐着火苗
煤油灯下岁月不被惊扰
你在剑桥一身寂寞穿黑色学袍你用诗句歌唱爱情押美丽韵脚一船星辉见证那个古典的拥抱那片水草还在怀念你撑的长蒿你在剑桥半生寂寞穿中国长袍你用诗句告别爱情押绝望韵脚谁的衣袖带走那片云彩的来到离别笙萧那样沉默像一种凭吊红砖墙壁紫藤缠绕
垂柳摇醒两岸拂晓
怀旧风琴失传民谣
中世纪就开始苍老
广场鸽子仰望天空思考
歌特尖塔勾勒末世线条
故事流过落日的叹息桥
诗人的爱还在唱咏叹调
你在剑桥一身寂寞穿黑色学袍你用诗句歌唱爱情押美丽韵脚一船星辉见证那个古典的拥抱那片水草还在怀念你撑的长蒿
你在剑桥
半生寂寞穿中国长袍
你用诗句告别爱情
押绝望韵脚
谁的衣袖带走
那片云彩的来到
离别笙萧那样沉默
像一种凭吊
你在剑桥一身寂寞
穿黑色学袍
你用诗句歌唱
爱情押美丽韵脚
一船星辉见证
那个古典的拥抱
那片水草
还在怀念你撑的长蒿
你在剑桥半生寂寞
穿中国长袍
你用诗句告别爱情
押绝望韵脚
谁的衣袖
带走那片云彩的来到
离别笙萧
那样沉默像一种凭吊
以上就是关于再别康桥的歌词,感谢您的阅读!。

《再别康桥》完整版

《再别康桥》完整版

第二节至第六节则是作者情感,思绪发展变化的 一个全过程的典型概括。 夕阳中幻成的金柳,是这种宁静之美的具体体现, 而这金柳在诗人的心中就像是能使他心情荡漾的安静、 娇美的新娘。那新娘美得让诗人不敢正视,他移开自 己的目光,低头却见到柔波之下“招摇”自在的“青 荇”。一泓闪亮映入诗人的眼角,使他不由自主的转 头观望——那是拜伦潭,可在夕阳的映照下,是揉碎 的彩虹在沉淀自己的梦!本来就充满梦幻色彩的虹, 却也在寻着自己的梦,这自然使诗人想起以往在河上 披星流舟放歌寻梦的情形。此时像又在寻梦,但现实 使诗人已不能放歌:离别在即,不能;静美于心,不 忍。唯有“悄悄”才是诗人所愿。而此时的康桥,也 沉默,似乎也不愿离别。
陆小曼,江苏常州 人,近代女画家, 1926年与徐志摩结 婚,同年参加了中 国女子书画会,晚 年被吸收为上海中 国画院专业画师。
陆 小 曼
徐 志 摩
徐 志 摩 与 陆 小 曼
• 天才横死,损失的是中国文学。
—胡适
• 徐志摩的人生观只有三个大字: “一个是爱,一个是自由,一个是美” — 胡适
6但我不能放歌,
悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默, 7悄悄的我走了, 正如我悄悄的来;
在康河的柔波里,
我挥一挥衣袖,
不带走一片云彩。
我甘心做一条水草! 沉默是今晚的康桥!
●诗歌解析
1 轻轻的我走了,
正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。
第一节最引逗我们情思的是那三个“轻轻”,使我 们体会到,康桥是美丽的,而这美的最集中的表现 在一个“静”字。三个“轻轻”是诗人对康桥之美 的观照,即使“作别”一刻还要把这种宁静之美藏 于内心,不忍打破这种宁静之美,表现了诗人对其 惜爱之情,并为全诗确定了情感基调。

艺考素描解析真题及答案

艺考素描解析真题及答案

艺考素描解析真题及答案艺术类考试中,素描是一项非常重要的考核内容。

通过素描,考官可以看出考生的观察力、构图能力、绘画技巧等方面的水平。

本文将对几道艺考素描题目进行解析,并给出相应的答案,希望对考生们有所帮助。

第一题:石桥景观这道题目要求考生在空白纸上画一幅具有石桥景观的素描作品。

石桥作为中国传统建筑中的重要组成部分,具有独特的形态和文化意义。

在绘画这道题目时,考生可以首先通过观察和构图,确定桥的位置和大小,再着手绘制桥身、桥面和桥上的栏杆等细节。

可以运用阴影和线条表现出桥的质感和光影效果。

此外,还可以根据实际情景决定是否绘制桥下的水面或人物等元素,以增强整幅作品的立体感和生动性。

第二题:静物组合这道题目要求考生在给定的静物组合中选出一部分进行素描绘制。

静物绘画常用来锻炼考生的观察力和表现能力。

在选择静物元素时,考生可以根据自己感兴趣的主题或构图需求进行选择。

比如,可以选取水果摆放在木盘上,或将不同形状和材质的物品摆放在一起,以增加绘画的变化和难度。

在进行绘画时,考生可以通过注意光影的变化、色彩的运用等手法,将物品与背景进行巧妙的结合。

同时,注意要平衡好整个画面的构图,使得画面中的每个物件都有其独特的存在感。

第三题:肖像画这道题目要求考生绘制一副人物肖像画。

肖像画是艺术考试中常见的一项题型,对考生的表现能力和形象表达能力有较高的要求。

在进行人物绘制时,考生需要注重观察被画者的五官、表情等细节,并将其准确地表达在纸上。

可以运用线条、阴影等手法,刻画面部特征和肌肉表情,以突出被画者的个性和特点。

同时,注意整个画面的比例和对称性,使得肖像画更加真实和生动。

第四题:风景描绘这道题目要求考生在给定的风景照片基础上进行描绘。

风景画是艺考中一个常见的题材,通过描画大自然的美景,考察考生对光影、色彩、构图等技巧的掌握。

在进行风景描绘时,考生可以根据照片中的元素和景色,选择合适的构图和角度进行绘制。

可以注意将主题元素和背景进行巧妙组织,使画面有层次感。

《再别康桥》全文及赏析

《再别康桥》全文及赏析

《再别康桥》全文及赏析轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。

这首诗以离别康桥时的感情起伏为线索,抒发了诗人对康桥依依惜别的深情。

诗的开头,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

”连用三个“轻轻的”,给全诗定下了轻柔、舒缓的基调,让人仿佛能感受到诗人那小心翼翼、不忍打破康桥宁静的心情。

“作别西天的云彩”,则将西天的云彩当作是与康桥告别的对象,赋予了云彩以人的情感,同时也增添了诗歌的浪漫色彩。

“那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

”诗人将河畔的金柳比作夕阳中的新娘,形象地写出了金柳的婀娜多姿和柔美动人。

“艳影”在“心头荡漾”,则生动地表现出诗人对金柳的喜爱和留恋之情。

“软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!”青荇在水底自由自在地招摇,展现出生命的活力。

而诗人甘愿做一条水草,更是表达了他对康桥的深深眷恋和渴望融入其中的情感。

“那榆阴下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

”潭水被诗人想象成天上的虹,如梦如幻。

而“彩虹似的梦”则象征着诗人在康桥度过的美好时光和那些未曾实现的理想。

“寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

”这里展现了诗人对过去美好时光的追寻和向往,他想象着自己撑着长篙,在康河中漫游,满载着星辉放歌,充满了浪漫与激情。

《再别康桥》ppt课件

《再别康桥》ppt课件

新月诗派
新月诗派是中国现代新诗史上的一个重要流派, 成立于1923年,主要成员有胡适、徐志摩、 闻一多、梁实秋等。他们不满于“五四”以后 “自由诗人”忽视诗艺的作风,提倡新格律诗, 主张“理性节制情感”的美学原则与诗的形式 格律化,反对滥情主义和诗的散文化倾向 。 闻一多在《诗的格律》中提出了著名的“三美” 主张,即“音乐美、绘画美、建筑美 ”。
“三美”主张提出者闻一多
三美主张
“三美”即音乐美、绘画美、建筑美。音乐美,表现为诗歌的 章节统一、韵脚严整、节奏鲜明、旋律和谐,读起来朗朗上口、 悦耳动听;绘画美,表现为诗人注意诗的画面感,用词讲究色 彩运用和搭配,诗的每一节几乎都可以看作一幅色彩鲜明的图 画;建筑美,表现在诗节和诗行的排列组合上,每节诗的行数 相同,每行诗的字数基本相等。
徐 志 摩
作者简介
徐志摩(1897—1931),浙江海宁人,笔名云中鹤、 南湖,现代诗人、散文家。新月派的代表诗人,被人 们誉为“一手奠定中国诗坛的人”。曾留学英国和美 国,诗歌创作深受英国浪漫主义诗潮的影响——字句 清新,韵律谐和,比喻新奇,想像丰富,并追求艺术 形式的整饬、华美,具有鲜明的艺术个性。著有诗集《志摩的诗》、《翡 冷翠的一夜》、《猛虎集》、《云游》,散文集《落叶》、《巴黎的鳞爪》 等。1931年因飞机失事而遇难。
……
意象(形象) 勤劳善良、质朴仁厚、慈爱无私、安天乐命
特点
、任劳任怨、贫苦艰辛、平凡伟大……
柔美、静谧、自由……
表达技巧
语言特点 抒情风格
形式韵律
寓抒情于叙事+直抒胸臆 对比、排比、呼告、反复……
朴实、真挚 直接强烈
散文化自由体诗歌: 全诗13节,4-16行不等,
每行2-22字,参差不

2017-2018学年高中语文必修二鲁人版 再别康桥 课件(31张)

2017-2018学年高中语文必修二鲁人版 再别康桥 课件(31张)

别丢掉
(林徽因) 别丢掉
这一把过往的热情,
现在流水似的,
轻轻
在幽冷的山泉底,
在黑夜,在松林,
叹息似的渺茫,
你仍要保持着那真!
一唱三叹
反复回旋
缭绕心头 洒脱不羁
泛舟
向往眷恋ห้องสมุดไป่ตู้
清潭
青荇
不带走一片云彩
真挚深沉 苦涩怅惘
金柳
飘逸潇洒
夏虫
缓步飘然离去
新月派“新格律诗”的“三美”主 张: 追求含蓄蕴藉的意境和生动活 泼的格调,使中国新诗别开生面。 音乐美 绘画美 建筑美
河畔的金柳
夕阳下流淌的康河,波光潋滟,岸 柳金黄,姿态婀娜,如妩媚的新娘,温 润可人——“在我的心头荡漾”
河畔的金柳
将“金柳”比喻成“夕阳中的新娘” 独具匠心,金柳和新娘都是美丽的迷人 的,把无生命的景语变成了有生命的活 物,既写出了柳枝的婷婷袅袅、妩媚多 姿,又表现了诗人对康桥极度依恋的感 情。
再别康桥
徐志摩
才一 ”代 “ 情 徐 才 ” 志 和 摩 “ 奇
——
徐志摩 的人生观里 只有三个词: “爱、自由、 美”。
——胡适
英国剑桥大学
剑桥一景
康桥
1920年到英国剑桥大学留学,这里给了他非常难忘 的人生经历,使他体会到生命解放的真意味。 1922年徐 志摩回国。1928年秋天,他再度游历英国,来到了康桥。 9月他在给英国友人恩厚之的信中说:“我这次故地重 游,是带着再寻旧欢的痴想的。”《再别康桥》写于从 英国回来的1928年月11月6日的轮船上。
音乐美
押韵,韵脚为: 来、彩;娘、漾;摇、草;虹、梦;箫、桥;来、彩。 音节和谐,节奏感强。
回环复沓,首节和尾节,语意相似,节奏相同, 构成回环呼应的结构形式。

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再别康桥闻一多诗原文

再别康桥闻一多诗原文

再别康桥闻一多诗原文
轻轻的我走了,
正如我轻轻的来;
我轻轻的招手,
作别西天的云彩。

那河畔的金柳
是夕阳中的新娘;
波光里的艳影,
在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,
油油的在水底招摇;
在康河的柔波里,
我看见她的影子。

她就像那水中的月,
虽然她很远,
但我还是看见了。

那一次我离开了康桥,
走在九月的尾巴上,
她告诉我,她将在这里,
轻轻的等候。

我在月光下见到了她,
她的容颜依然娇嫩,
她说:“我已经等候多时了。

”青荇水波上摇曳着她的影子。

她站在那里迎接我,
她的笑容像一朵花儿,
而我却远在康桥的彼岸,
静静地等待。

她叫我的名字,
她的声音醇美如歌,
她说:“再别康桥,
别康桥,再别康桥。

”。

再别康桥--固原版

再别康桥--固原版

《再别康桥----固原版》
轻轻的我走了日米鬼脸的饿走了
正如我轻轻的来奏像饿哑米悄声的来
我轻轻的招手饿轻轻儿地甩了一哈袖筒子
作别西天的云彩走咧,天边边上的云彩朵朵儿
那河畔的金柳河畔畔上的柳树条条
是夕阳中的新娘奏像快黑得了一直等我的新媳妇儿波光里的艳影水里头沃影影子
在我的心头荡漾乖乖,把我的心闹的痒的很。

软泥上的青荇稀泥糊糊里的青草草儿
油油的在水底招摇日急慌忙的在水底哈晃荡
在康河的柔波里在康河的水里,
我甘愿做一条水草老子就要做一条水草草儿,不服?那榆荫下的一潭榆树底哈有个捞坝
不是清泉原来不是清水
是天上虹欧捏日能着好像是彩虹
揉碎在浮藻间还没组撒里,就给揉日踏了
沉淀着彩虹似的梦从睡梦里醒来把人失笑着还当是彩虹寻梦?撑一支长篙揭绊了一晚上做了个梦,醒来发现腰里撇了个长竿子向青草更青出漫溯晃晃悠悠的到草多的地方耍了一会
满载一船星辉晚上的星星把整个儿船照的亮砸了
在星辉斑斓里放歌在船上饿美美的吼了两嗓子
但我不能放歌突然发现,唱的制是撒嘛,饿还不唱求子了悄悄是别离的笙箫嘴夹哈都不要吵,赶紧闪人
夏虫也为我沉默夏天的毛毛虫都不敢念川
沉默是今晚的康桥夜里个的康桥你还骚情萨里嘛?
悄悄的我走了日米鬼脸的饿走了
正如我悄悄的来奏像饿哑米悄声的来
我挥一挥衣袖饿甩了一哈袖子
不带走一片云彩哎,走了,饿也不和你冉了。

徐志摩再别康桥赏析三美

徐志摩再别康桥赏析三美

《再别康桥》出自于徐志摩先生,是一首脍炙人口的现代诗,很多人都对这首诗作过赏析。

从形式上来说,《再别康桥》是体现并发展了闻一多所倡导的“三美”格律诗论特点的代表诗作。

下面,为您带来“徐志摩再别康桥赏析三美”,更多内容尽在,欢迎大家的关注和阅读。

一、绘画的美。

所谓绘画的美,是指诉诸视觉形象的“词藻”的选择和使用,能充分体现我国象形文字在状形绘色上的特点,富于色彩感。

《再别康桥》一诗语言运用上注意了词藻的色彩感,多选用色彩明丽的词语,如夕阳映照的“金柳”,波光里荡漾的“艳影”,水底软泥上的“青荇”,潭中倒影的“彩虹”,以及“云彩”、“夕阳”、“青草更青处”、“星辉斑斓”等词语,创造了一系列鲜明生动的意境,全诗七节,几乎每一节都包含一个可以画得出的画面,给读者以视觉上的色彩想象和油画般的感受。

同时,诗人通过一系列动作性很强的词语,如“招手”、“荡漾”、“招摇”、“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等,使每一幅静态的画面变成了动态的画面,如向西天的云彩轻轻招手作别,河畔的金柳倒映在康河里摇曳多姿,康河水底的水草在招摇着似乎有话对诗人说……给人以立体的感觉。

这样,全诗意境鲜明,富有流动的画面美。

光艳的色泽,美丽的构图,让人赏心悦目,陶醉流连,似乎也想同诗人一起进入这康河夕照、黄昏泛舟的诗意美的境界中去。

二、音乐的美。

所谓音乐的美,是对诗歌的音节而言,指音节朗朗上口,错落有致,具有诉诸听觉形象的那种音节美和旋律美。

作为新月社的代表,徐志摩非常赞同闻一多关于新诗的“三美”主张,而在诗的音乐美上,他又有自己的独创性。

除了节奏整齐,押韵和谐之外,他又强调音节的波动性,注意完整的音乐旋律。

《再别康桥》一诗节奏和谐,流畅而带有轻微的弹跳。

音乐美主要来源于节奏,节奏则是由音组有规律的重复所形成的。

《再别康桥》每一诗行基本上都由三个音组组成,其中一个音组再由两至三个音节构成,音节抑扬合度,声调回环反复,既严谨而又不拘一格,既有强烈的节奏感,又有着诗行语流的灵活变化,构成了一支完整的乐曲。

徐志摩《再别康桥》诗中的三美

徐志摩《再别康桥》诗中的三美

《再别康桥》在形式上具有三美:绘画美,音乐美, 建筑美.
1, 绘画美,是指诗的语言多选用有色彩的词语.
2,音乐美,是对诗歌的音节而言,朗朗上口,错落有致,都是音乐美的表现.
A, 押韵,韵脚为:来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩.
B, 音节和谐,节奏感强.
C, 回环复沓.首节和末节,语意相似,节奏相同,构成回环呼应的结构形式.
3,建筑美,是节的匀称和句的整齐.
《再别康桥》共七节,每节两句,单行和双行错开一格排列,无论从排列上,还是从字数上看,也都整齐划一,给人以美感.
附原文:
再别康桥
徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!
悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

《再别康桥》钢笔书法描红字帖模板可改内容

《再别康桥》钢笔书法描红字帖模板可改内容
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
出。别人释放“有毒气体”的时候不能嫌恶地躲开或者拿手扇,要装作若无其事。吃完饭退席时说我吃完了,你们慢用。给人递水递饭一定是双手。坐椅子不要翘起来。吃饭要端碗不要在盘子里挑拣不要拿筷子敲碗。最后一个进门要记得随手关门。送人走要说:慢走洗了手不要随意甩手,水会甩到人家身上很不礼貌。递刀具给别人要记得递刀柄那一端。不揭别人的短处。听别人说话的时候,眼神不要游移。这样显得很没礼貌。帮别人倒茶倒水之后,壶嘴不要对着别人。站有站相,坐有坐相。遇到那种往里往外都能开的门,拉而不是推。说到就一定要做到。做不到的就不要承诺。不要贪小便宜不要贪财,钱再多也有花完的时候。屋里有人的时候,出门要轻手关门。这个世界不相信眼泪。人穷志不短。盛饭或端茶给别人时,如果中间隔了人,不要从别人面前经过递,而要从别人后面绕过递。自己有本事才是真的本事。学会温柔学会聆听。去别人家里,不要坐在人家的床上。在酒桌上与别人碰杯,自己的杯子一定要低于对方的,特别是对方是长辈或领导, 敬酒的时候要站起来,以示恭谨。晴带雨伞,饱带干粮未雨绸缪总是好的。如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问。吃饭的时候尽量不要发出声音。捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股特别是女孩子。别人批评你的时候,即使他是错的,也不要先辨驳,等大家都平静下来再解释。做事情要适可而止, 无论是狂吃喜欢的食物还是闹脾气到朋友家吃完饭要主动帮忙洗碗清理桌子主人做饭已经很辛苦了, 不能事后还让主人清理。生活中会遇见各式各样的人, 你不可能与每个人都合拍但是有一点是四海皆准的你如何对待别人, 别人也会如何对待你。待客不得不大,持家不得不小。把拳头收回来是为了更有力的还击。人活在这个世上,首先要学会一个“忍”字。任何时候对任何人不要轻易告诉对方你的秘密。学无止境,不仅仅是学书本知识,更要学会怎么待人处事,社会远比你想象的要复杂。不要跟同事议论上司或其他同事的是非,你的无心之言很可能成为别人打击你的证据。做事情,做好了是你的本分,做的不好就是你失职。只有错买,没有错卖。不要只顾着贪小便宜。有时候孤单是正常的,不要害怕,要自己调剂。有真正的朋友,但不知你有没有福气遇到。不管有没有遇到,都不要否认它。不要算计别人,尤其不要算计自己喜欢的人。对自己喜欢的人,不要使用手段去得到。最勇敢的事情是认清了生活的真相之后依旧热爱生活。不要害怕欺骗,但要知道世界上存在欺骗。借钱的时候,心里要有个底,就是要想着这个钱是回不来的。所以借出去的钱永远要在自己能承受的损失范围之内。可以承受的数字以内,即使回不来,也是心里早准备好的。自己不能承受损失的数目,就不能借。最好的朋友之间,除非他穷的吃不了饭了,否则最好不要有经济往来。许多可贵的友谊都败坏在钱上。君子可寓意于物,但不可留意于物。出门在外能忍则忍,退一步海阔天空。擦桌子的时候要往自己的方向抹。打电话接电话第一句话一定要是喂,您好;挂电话的时候,对方如果是长辈,或者你的上司,那么就等对方先挂了你再挂。如果你自己就是长辈或上司,那就主动先挂电话,别让电话那边的人等。一次不忠百次不容。不随地吐痰扔东西,如果没有垃圾箱,就拎回家扔垃圾筒里多看书对心灵有益你会看到一个更广阔的世界是你去适应社会, 不是社会来适应你。不要让别人知道自己的真实想法要笑在人前笑要哭一个人躲起来哭。走路手不要插在口袋里。简单的事情复杂做,复杂的事情简单做。机会只留给有准备的人,天上不会掉馅饼。不管什么条件下,仔细刷牙,特别是晚上。早上一定要吃早餐,没有早餐喝杯水也一定要。少说别人是非,把自己管牢。你是无价之宝。要对自己的行为负责,不要怨天由人,在做之前要想想应不应该,出了事要学会自己解决。要想人前显贵,必先人后受罪如果是弹簧门不管是拉还是推请先出后进如果身后有人应主动把门扶好防止门弹回拍到别人。别人为自己开门一定要说谢谢有礼貌应该是对所有人无论是上司,长辈,餐馆服务员或是路边捡垃圾的老者。不要插队。你争取到的,只是等待的那几秒。可是你失去的,却是别人对你素质的肯定如果实在有急事,向排在你前面的人说明情况。这时候,大多数人会主动让你站到第一位。不要追求笑到最后,要看看谁最后笑。倒酒倒满,斟茶斟半。在国内倒酒是要倒满的,以示尊敬,在国外,或者对外宾,尤其是倒红酒,不管给谁到,一定是少于酒杯的一半,三分之一左右。晚上从朋友家回来,到家后一定要告诉朋友,你到家了。不管人家关不关心这是礼貌。 如果有朋友晚上回家,发一个短信问有没有到家。从外面回来如果家里做好了热饭,不能马上就去吃,要把温度适应一下,最好喝口温水暖暖牙,听说这样可以防止你老年牙疼,掉牙早。饭局上,每上一道菜,让领导和长辈先动筷,或是主动将菜转动到他们面前。别人睡觉的时候,尽量放低走路、做事或说话的音量。节约是好的,但不要小气。伸手不打笑面人。不重要的小事上不要斤斤计较,过去的就让它过去吧。说话时请和他人保持距离,不要紧贴别人。说话还是多用您请问这样的敬词,多用麻烦您打扰了实在很抱歉之类表示歉意的词,多用好吗行不行您觉得呢等等探询语气的词。别人讲话时不能打断,听完别人的意见,哪怕不同意也要温和的点头以示尊重。公共场合,手机铃声、信息提示音调的轻声一些,最好是震动。讲电话时不要兴致勃勃地提高音量、手舞足蹈,破坏了周围的宁静,让别人都不得不注意到你,那是很失礼的。正在和众人谈论事情的时候,电话响了,要告诉同事:对不起,你们先谈,我接个电话。出门拜访别人。主人送你时,一定要说:请留步,不用送了。第一个进电梯时,要摁住按纽,等后面的人都进来。出来时,如果你是下级、是晚辈,如果时间不太急,就等别人出去你再出。别人把她很珍惜的或者很昂贵的东西送你时,最好不要接受。君子之交淡如水,有时,物质会破坏了珍贵的友情。同学请吃饭,一定要再约时间回请。当别人向你寻求帮助而你帮不上忙时表示歉意,再想补偿的办法比如,你上网查一下那上面说不定有……”,永远不要生硬地用一个“不”来拒绝别人,那样会显得你特别冷漠、傲慢。当学弟学妹向你打听你们的学校时,一个新员工向你询问你的单位或者部门时,即使你讨厌这个地方,最好也客观地评价它,不要带自己的主观偏见,把它描述地跟“地狱”一样可怕。实在不愿意,你也可以说:事实不是那样的,待一段时间你就明白了。在学校没什么,到了社会上各种关系非常微妙,你不经意的一句话,就会飘到领导耳朵里。抽烟的朋友在递烟给别人的时候,要递两根,接别人烟时,要接远离自己的那根;别人给点火时,要双手拢上去,点好后轻碰对方手表示已经点好;打火机不要连续给三个人点火,必须点第三个人时,熄灭后在打着点夹菜时,若别人先夹,且你所要夹的菜在别人的手的另一侧,就应该等别人先夹好而不是从下方或上方穿过男女一起走路时(靠右行)要让女生走在自己右边,因为右边比较安全。男女上下楼梯时,男生都要走在下面。也有同学说,男生应该走在上面)吃饭就餐时,应让女生先就坐男女生乘电梯时,女生先进,男生要挡着门;出电梯时男生要先出,挡着门,或是先一步按住电梯开门键,让女士先行。离开某个房间或会议室时,男生要先行,先开门。打的时,若是自己拦的车,不能自己抢着坐后排。男女一起时,若女生领着电脑或重物时,男生要主动示意帮忙拎。1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一二三四五六七八九十壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 一二三四五六七八九十壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾一二三四五六七八九十壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾一二三四五六七八九十壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾谢谢5
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