(文言文阅读题)勾践困于会稽阅读答案
文言文阅读训练:《越绝书-越王勾践与吴王夫差战》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练:《越绝书·越王勾践与吴王夫差战》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10-14题。
昔者,越王勾践与吴王夫差战,大败,保栖于会稽山上,乃使大夫种求行成于吴。
吴许之。
越王去会稽,入官于吴。
三年,吴王归之。
大夫种始谋曰:“昔者吴夫差不顾义而媿吾王。
种观夫吴甚富而财有余,其刑繁法逆;其大臣好相伤,莫能信也;其德衰而民好负善。
且夫吴王又喜安佚而不听谏,细诬而寡智,信谗谀而远士,数伤人而亟亡之,少明而不信人,希须臾之名而不顾后患。
君王盍.少求卜焉?”越王曰:“善。
卜之道何若?”大夫种对曰:“君王卑身重礼,以素忠为信,以请籴于吴,天若弃之,吴必许诺。
”于是乃卑身重礼,以素忠为信,以请于吴。
将与,申胥进谏曰:“不可。
夫王与越也,仇雠敌战之邦。
输.之粟与财,是养寇而贫邦家也。
与之不为德,不若止。
请籴也,将以此试我,安君王之志。
我君王不知省也而救之,是越之福也。
”吴王曰:“勾践既服为臣,诸侯莫不闻知。
今以越之饥,而寡人与之,其德章而未靡,勾践其敢反我乎?”太宰嚭曰:“臣闻春日将至,百草从时。
君王动大事,群臣竭力以佐谋。
”吴王乃听太宰嚭之言,果与粟。
申胥叹曰:“於乎嗟!越人之入,我王亲为禽哉!”吴王欲伐齐。
召申胥,对曰:“胥闻越王勾践衣弊而不衣新,行.庆赏,不刑戮,是人不死,必成其名。
越在我,犹心腹有积聚,不发则无伤动作者有死亡欲释齐以越为忧。
”吴王不听,果兴师伐齐,大克.。
还,以申胥为不忠,赐剑杀申胥。
居三年,越兴师伐吴,至馀杭山,禽夫差,杀太宰嚭。
越王亲谓吴王曰:“昔者上苍以越赐吴,吴不受也。
夫申胥无罪,杀之。
进谗谀容身之徒,杀忠信之士。
大过者三,以至灭亡,子知之乎?”吴王曰:“知之。
”越王与之剑,使自图之。
吴王乃旬日而自杀也。
(节选自《越绝书·卷五》,有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
(3分)不A发B则C无D伤E动F作G者H有I死J亡K欲L释M齐N以O越P 为Q忧【答案】EKN【解析】本题考查学生文言文断句的能力。
2024届高考专题复习:文言文文体专练-----论辩类(含解析)
文言文文体专练-----论辩类阅读下面的文言文,完成下面小题。
四臣论[明]高启古之所以能国者,有四臣焉。
何谓四臣?曰社稷之臣、腹心之臣、谏诤之臣、执法之臣也。
何谓社稷之臣?忠荩孚于上下,威望加于内外,敌国闻之而不敢谋,奸宄畏之而不敢发,正色立朝,招之不来而麾之不去,若汉汲黯、吴张昭、唐郭子仪是也。
何谓腹心之臣?识足以达天下之机,略足以济天下之业,从容帷幄,谋成而群臣不知,计定而将军不闻,若汉良、平、魏荀彧、秦王猛是也。
何谓谏诤之臣?匡君之非而纳君于善,不阿顺以取容,不迎合以求悦,正言不回,触犯忌讳,雷霆发于上而不惊,鼎镬具于前而不顾,若唐魏征、褚遂良、张九龄是也。
何谓执法之臣?直道而行,不惮权贵,逢奸必举,遇恶必击,使豺狼狐狸屏息而不敢动,若汉王章、盖宽饶、唐宋璟是也。
盖社稷之臣以忠,腹心之臣以智,谏诤之臣以直,执法之臣以刚,此四臣者,国之不可以一日无者也。
夫以匹夫之取友,尚有能死义者,能忠谋者,能责善者,能御侮者,而况于国君乎?而况于天子乎?故国无社稷之臣,则无以抗大难;无腹心之臣,则无与图大功;无谏诤之臣,则无以格大过;无执法之臣,则无与除大奸。
无与抗大难,必危;无与图大功,必败;无与格大过,必昏;无与除大奸,必弱。
故古之兴者,未尝无四臣,而亡者未尝有四臣也。
呜呼!四臣者岂真不易得耶?君无优养作起之术尔。
故所以待社稷之臣者当尊以礼高爵而重禄之使危言不能中细故不能疏则彼必以社稷之忧为己忧社稷之辱为己辱,毅然以身徇节而不变,而大难可抗矣。
待腹心之臣者,当推以诚,略去苛礼,示之坦然,食则同器,坐则促席,所言无不用,所欲无不与。
则彼必竭思虑之精,效胜负之计,而大功可图矣。
待谏诤之臣者,则当纳以宽,凡有所论奏,停舆以受之,赐帛以旌之,虽激切不怒,虽指斥不罪。
则彼必务尽直心,政事之阙日闻,聪明之道益广,而大过可格矣。
待执法之臣,当假以威,不以私爱挠其权,不以谴辱挫其气,使强者不敢伤,谗者不敢毁。
则彼必竦踊①风生,刺举无避,以尊朝廷之势,而奸可除矣。
《史记·货殖列传(节选)》阅读训练及答案译文
阅读下面的文言文,完成10-14题。
昔者越王勾践困于会稽之上,乃用范蠡、计然。
计然曰:“知斗则修备,时用则知物,二者形则万货之情可得而观已。
旱则资舟,水则资车,物之理也。
积著之理,务完物,无息币。
以物相贸易,腐败而食之货勿留,无敢居贵。
论其有余不足,则知贵贱。
贵上极则反贱,贱下极则反贵。
贵出如粪土,贱取如珠玉。
财币欲其行如流水。
”修之十年国富厚赂战士士赴矢石如渴得饮遂报强吴观兵中国称号五霸。
范蠢既雪会稽之耻,乃喟然而叹曰:“计然之策七,越用其五而得意。
既已施于国,吾欲用之家。
”乃乘扁舟浮于江湖..,变名易姓,适齐为鸱夷子皮,之陶为朱公。
朱公以为陶天下之中,诸侯四通,货物所交易也。
乃治产积居,与时逐而不责于人。
故善治生者,能择人而任时。
十九年之中三致千金,再分散与贫交疏昆.弟.。
此所谓富好行其德者也。
后年衰老而听子孙,子孙修业而息之,遂至巨万。
故言富者皆称陶朱公。
子贡既学于仲尼,退而仕于卫,废著鬻财于曹、鲁之间,七十子之徒,子贡最为饶益。
原宪不厌糟糠..,匿于穷巷。
子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯。
所至,国君无不分庭与之抗礼。
夫使孔子名布扬于天下者,子贡先后之也。
此所谓得势而益彰者乎?白圭,周人也。
当魏文侯时,李克务尽地力,而白圭乐观时变,故人弃我取,人取我与。
能薄饮食,忍嗜欲,节衣服,与用事僮仆同苦乐,趋时若猛兽挚鸟之发。
故曰:“吾治生产,犹伊尹、吕尚之谋,孙吴用兵,商鞅行法是也。
是故其智不足与权变,勇不足以决断,仁不能以取予,强不能有所守,虽欲学吾术,终告之矣。
”盖天下言治生祖白圭。
白圭其有所试矣,能试有所长,非苟而已也。
(《史记·货殖①列传》,有删改) 注:①货殖:指谋求“滋生资货财利”以致富,即利用货物的生产与交换,进行商业活动,从中生财求利。
10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.修之十年/国富厚/赂战士/士赴矢石/如渴得饮/遂报强吴/观兵中国/称号五霸B.修之十年国富/厚赂战士/士赴/矢石如渴/得饮/遂报强吴/观兵中国/称号五霸C.修之十年/国富/厚赂战士/士赴矢石/如渴得饮/遂报/强吴观兵中国/称号五霸D.修之十年/国富/厚赂战士/士赴矢石/如渴得饮/遂报强吴/观兵中国/称号五霸11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.江湖,指江河湖海。
文言文课外阅读训练题(含答案)之十五
文言文课外阅读训练题(含答案)之十五一越王兴国雪耻勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种曰:“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳奔翟,齐小白奔莒,其卒.王霸。
由是观之,何遽不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也,曰:“女忘会稽之耻耶?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重彩,折节下贤人,厚遇宾客,振.贫吊死,与百姓同其劳。
欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;镇抚国家,亲附百姓,蠡不如种。
”于是举国政属.大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴。
二岁而吴归蠡。
勾践自会稽归七年,拊循其士民,欲用以报吴。
大夫逢同谏曰:“国新流亡,今乃复殷给;缮饰备利,吴必惧,惧则难必至。
且鸷鸟之击也,必匿其形。
今夫吴兵加齐、晋,怨深于楚、越,名高天下,实害周室,德少而功多,必淫自矜。
为越计,莫若结齐,亲楚,附晋,以厚吴。
吴之志广,必轻战。
是我连其权,三国伐之,越承其弊,可克也。
”勾践曰:“善。
”其后四年,越复伐吴。
吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋,而越大破吴,因而留围之三年。
吴师败,越遂复栖吴王于姑苏之山。
(《史记·越王勾践世家》)习题:1、文中加点的“卒”、“振”、“属”都是多义词,请根据它们所处的语言环境,从下面所提供的义项中选出正确的答案。
A、卒:a.通“猝” b.终于 c.步兵 d.死()B、振:a.振作 b.开放 c.挥动、摇动 d.赈的本字,救济()C、属:a.嘱 b.亲属 c.交给 d.写()2、选出下列各句中加点词注释错误的一项。
()a.越承其弊.弊通“蔽”。
b.越承.其弊承通“乘”。
c.女.忘会稽之耻耶女通“汝”。
d.吴士民罢.弊罢通“疲”。
e.置胆于坐.坐通“座”。
f.越王勾践反.国反通“返”。
3、下列各句中加点词的词类活用各属于哪一类?将类型字母代号分别填入各句后的括号内。
a.名词用如动词b.形容词用如动词c.形容词用如名词d.使动用法e.意动用法A、越遂复栖.吴王于姑苏之山()B、而越大破.吴()C、轻锐..尽死于齐、晋()D、吴之志广,必轻.战()E、附晋,以厚.吴()F、二岁而吴归.蠡()G、乃苦.身焦.思()H、其卒王霸..()4、选出“国新流亡,今乃复殷给;缮饰备利,吴必惧,惧则难必至”这句话的最佳译文。
《史记·勾践世家》阅读答案附译文_0
《史记·勾践世家》阅读答案附译文篇一:阅读答案附译文阅读下面一段文言文,完成912题。
吴王将伐齐。
子胥谏曰:未可。
臣闻勾践食不重味,与百姓同苦乐。
此人不死,必为国患。
吴有越,腹心之疾,齐与吴,疥癣也。
愿王释齐先越。
吴王弗听,遂伐齐,败之艾陵,虏齐高、国以归。
让子胥。
子胥曰:王毋喜!王怒,子胥欲自杀,王闻而止之。
子胥言曰:王不听谏,后三年吴其墟乎!太宰嚭闻之,乃数与子胥争越议,因谗子胥曰:伍员貌忠而实忍人,其父兄不顾,安能顾王?王前欲伐齐,员强谏,已而有功,用是反怨王。
王不备伍员,员必为乱。
与逢同①共谋,谗之王。
王始不从,乃使子胥于齐。
闻其托子于鲍氏②,王乃大怒,曰:伍员果欺寡人!役反,使人赐子胥属镂剑以自杀。
子胥大笑曰;我令而父霸,我又立若,若初欲分吴国半予我,我不受,已,今若反以谗诛我。
嗟乎,嗟乎,一人固不能独立!报使者曰:必取吾眼置吴东门,以观越兵入也!于是吴任嚭政。
其后四年,越复伐吴。
吴士民罢弊,轻锐尽死于齐、晋。
而越大破吴,遂复栖吴王于姑苏之山。
吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王曰:孤臣夫差敢布腹心,异日尝得罪于会稽,夫差不敢逆命,得与君王成以归。
今君王举玉趾而诛孤臣,孤臣惟命是听,意者亦欲如会稽之赦孤臣之罪乎?勾践不忍,欲许之。
范蠡曰:会稽之事,天以越赐吴,吴不取。
今天以吴赐越,越其可逆天乎?且夫君王蚤朝晏罢,非为吴邪?谋之二十二年,一旦而弃之,可乎?且夫天与弗取,反受其咎,伐柯者其则不远③,君忘会稽之厄乎?勾践曰:吾欲听子言,吾不忍其使者。
范蠡乃鼓进兵,曰:王已属政于执事,使者去,不者且得罪。
吴使者泣而去。
勾践怜之,乃使谓吴王曰:吾置王甬东,君百家。
吴王谢曰;吾老矣,不能事君王!遂自杀。
(节选自)注①逢同:越国大夫。
②鲍氏:齐国大夫鲍牧。
③伐柯者其则不远:语自,意思是用斧子伐木来做斧柄,样子就在眼前。
9.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是()A.让子胥。
子胥曰:王毋喜!让:谦让。
文言文阅读七
文言文阅读七阅读下面文言文,完成1—5题。
刘宰,字平国,金坛人。
绍熙元年举进士,调江宁尉。
江宁巫风为盛,宰下令保伍互相纠察,往往改业为农。
有持妖术者,皆禁绝之。
岁旱,遵守命振荒邑境,多所全活。
书其坐右曰:“毋轻出文引,毋轻事棰楚。
”缘事出郊,与吏卒同蔬食水饮。
去官,惟箧藏主簿赵师秀酬倡诗而已。
授泰兴令,邻邑有租牛县境者,租户于主有连姻,因丧会,窃券而逃。
它日主之子征其租,则曰牛鬻久矣。
子累年讼于官,无券可质,官又以异县置不问。
诉于宰,宰乃召二丐者劳而语之故,托以它事系狱。
讯之,丐者自诡盗牛以卖,遣诣其所验视。
租户曰:“吾牛因某氏所租。
”丐者辞益力,因出券示之,相持以来,盗券者怃然,为归牛与租。
富室亡金钗,惟二仆妇在,置之有司,咸以为冤。
命各持一芦,曰:“非盗钗者,诘晨芦当自若;果盗,则长于今二寸。
”明旦视之,一自若,一去其芦二寸矣,即讯之,果伏其罪。
有姑诉妇不养者二,召二妇并姑置一室,或饷其妇而不及姑,徐伺之,一妇每以己馔馈姑,姑犹呵之,其一反之。
如是累日,遂得其情。
宰刚大正直,明敏仁恕,施惠乡邦。
置义仓,创义役,三为粥以与饿者,自冬徂夏,日食凡万余人。
某无田可耕,某无庐可居,某之子女长矣而未昏嫁,皆汲汲经理,如己实任其责。
桥有病涉,路有险阻,虽巨役必捐赀先倡而程其事。
凡利于乡人者,无不为也。
(《宋史》)1.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.因丧会,窃券而逃券:契据B.徐伺之,一妇每以己馔馈姑伺:侍候C.宰下令保伍互相纠察纠察:检举监督D.皆汲汲经理经理:处理操办2.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是()A、果盗,则长于今二寸B、一妇每以己馔馈姑师不必贤于弟子以勇气闻于诸侯C、或饷其妇而不及姑D、因出券示之非能水也,而绝江河项王即日因留沛公与饮3.以下六句话,分别编为四组,全都说明刘宰办案机智巧妙的一组是()①有持妖术者,皆禁绝之②毋轻出文引,毋轻事棰楚③乃召二丐者劳而语之故,托以它事系狱④命各持一芦……即讯之,果伏其罪⑤召二妇并姑置一室,或饷其妇而不及姑⑥置义仓,创义役A.①③⑥B.②④⑤C.③④⑤D.①④⑥4.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.刘宰任江宁县尉时,为治理地方上盛行的巫术之风,采取有力手段,严厉禁止,使民风渐变,原来做巫祝的人也大都改行务农了。
《生于忧患,死于安乐》《勾践之困会稽也》阅读练习及答案
阅读下面两则文言文,完成小题。
(甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
(乙)勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种曰:“汤系夏台,文王囚羑(yǒu)里,晋重耳奔翟,齐小白奔营,其卒王霸。
由是观之,何遽(jù竟)不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:“女(汝)忘会稽之耻耶?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。
117.解释下面短语中加点的字词。
①行拂乱.其所为②入.则无法家拂士③吾终.于此乎④置胆于坐.118.翻译下面的句子。
①所以动心忍性,曾益其所不能。
②由是观之,何遽不为福乎?119.请你结合具体内容说一说甲文的论证思路。
120.请结合乙文及下面链接内容写一段文字,通过正反对比手法论证甲文的论点。
链接:吴国起兵攻越,越将挥戈刺伤吴王阖闾,阖闾死于途中,其子夫差继位。
夫差派专人侍立宫门,每逢夫差出入,便发问:“夫差,越王杀害你父亲的仇恨你忘掉了吗?”夫差则回答:“不敢忘,不敢忘!”他励精图治,过了两年吴国出动精兵攻越国,越军大败。
并俘获越王勾践到吴为奴三年。
三年后勾践回国,身边总放着一个苦胆,坐卧饮食不忘先尝苦胆,借以牢记会稽之辱。
而夫差则沉浸在称霸的自满中,公元前四七三年,越军大规模进攻吴国,将夫差包围在姑苏山上,夫差兵败自杀。
【答案】117.①使……颠倒错乱;②在国内;③最终老死;④同“座”,座位118.①通过这样的途径来使心惊动,使他的性情变得坚韧,增加他原来所没有的本领。
②由此观之,我们今日的处境何尝不可能成为福分呢?119.作者先列举六个历史人物,他们在成就一番之前都历经磨难;接着在第二节论证历经忧患的作用;第三节从个人到国家,通过正反对比论证了忧患的意义,从而得出“生于忧患,死于安乐”这一论点。
文言文双文本阅读:伍子胥(附答案解析与译文)
文言文双文本阅读:伍子胥(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10-14题。
材料一:后五年,伐越。
越王勾践迎击,败吴于姑苏,伤阖庐指,军却。
阖庐病创将死,谓太子夫差曰:“尔忘勾践杀尔父乎?”夫差对曰:“不敢忘。
”是夕,阖庐死。
夫差既立为王,以伯嚭为太宰,习战射。
二年后伐越,败越于夫湫。
越王勾践乃以余兵五千人栖于会稽之上,使大夫种厚币遗吴王太宰嚭以请和,求委国为臣妾。
吴王将许之。
伍子胥谏曰:“越王为人能辛苦。
今王不灭,后必悔之。
”吴王不听,用太宰嚭计,与越平。
其后五年,而吴王闻齐景公死而大臣争宠,新君弱,乃兴师北伐齐。
伍子胥谏曰:“勾践食不重味,吊死问疾,且欲有所用之也。
此人不死,此为吴患。
今吴之有越,犹人之有腹心疾也。
而王不先越而乃务齐,不亦谬乎!”吴王不听,伐齐,大败齐师于艾陵,遂威邹鲁之君以归。
益疏子胥之谋。
其后四年,吴王将北伐齐,越王勾践用子贡之谋,乃率其众以助吴,而重宝以献遗太宰嚭。
太宰嚭既数受越赂,其爱.信越殊甚,日夜为言于吴王。
吴王信用嚭之计。
伍子胥谏曰:“夫越,腹心之病,今信其浮辞诈伪而贪齐。
破齐,譬犹石田,无所用之。
且《盘庚之诰》曰:‘有颠越不恭劓殄灭之俾无遗育无使易种于兹邑。
’此商之所以兴。
愿王释齐而先越;若不然,后将悔之无及。
”而吴王不听,使子胥于齐。
子胥临行,谓其子日:“吾数谏王,王不用,吾今见吴之亡矣。
汝与吴俱亡,无益.也。
”乃属.其子于齐鲍牧,而还报吴。
(节选自《史记·伍子胥列传》)材料二:呜呼!春秋以来,用舍进退未有如蠡之全者,而不足于此,吾以是累叹而深悲焉。
子胥、种、蠡①皆人杰,而扬雄,曲士也,欲以区区之学疵瑕此三人者:以三谏不去、鞭尸籍馆为子胥之罪,以不强谏勾践而栖之会稽为种、蠡之过。
雄闻古有三谏当去之说,即欲以律天下士,岂不陋哉!三谏而去,为人臣交浅者言也,如宫之奇②、泄冶③乃可耳,至如子胥,吴之宗臣,与国存亡者也,去将安往哉?百谏不听,继之以死可也。
高考文言文阅读仿真训练:《国语-越王勾践即位三年而欲伐吴》(附答案解析与译文)
高考文言文阅读仿真训练:《国语·越王勾践即位三年而欲伐吴》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成下面小题。
越王勾践即位三年兴师.而伐吴,不胜,栖于会稽。
后与范蠡入宦于吴。
三年,而吴人遣之归。
后二年:王召范蠡而问焉,曰:“吾与子谋吴,子曰‘未可也’。
今吴王淫于乐而忘其百姓,其可乎?”对曰:“人事至矣,天应未也,王姑待之。
”王曰:“诺。
”又一年,王召范蠡而问焉,曰:“今其稻蟹不遗.种,其可乎?”对曰:“天应至矣,人事未尽也,王姑待之。
”至于玄月,王召范蠡而问焉,曰:“今岁晚矣,子将奈何?”对曰:“微君王之言,臣故将谒之。
臣闻从时者,犹救火、追亡人也,蹶而趋之,唯恐弗及。
”王曰:“诺。
”遂兴师伐吴,至于五湖。
吴人闻之,出而挑战。
王弗忍,欲许之,范蠡进谏曰:“今其来也,刚强而力疾,王姑待之。
”王曰:“诺。
”弗与战。
居军三年,吴师自溃。
吴王使王孙雒行成于越,请复会稽之和。
王弗忍,欲许之。
范蠡进谏曰:“君王其忘会稽之事乎?”王曰:“诺。
”不许。
使者往而复来,辞愈卑,礼愈尊,王又欲许之。
范蠡谏曰:“孰使我蚤朝而晏.罢者,非吴乎?与我争三江、五湖之利者,非吴耶?夫十年谋之,一朝而弃之,其可乎?王姑勿许,其事将易冀已。
”王曰:“吾欲勿许,而难对其使者,子其对之。
”范蠡以应使者,使者辞.反。
范蠡不报于王,击鼓兴师以随使者,至于姑苏之宫,不伤越民,遂灭吴。
反至五湖,范蠡辞于王,曰:“君王勉之,臣不复入越国矣。
”王曰:“不穀疑子之所谓者何也?”对曰臣闻之为人臣者君忧臣劳君辱臣死者君王辱于会稽臣所以不死者为此事也今事已济矣,蠡请从会稽之罚。
”遂乘轻舟以浮于五湖,莫知其所终极。
(节选自《国语•越语》)10. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A. 对曰/臣闻之/为人臣者/君忧臣劳君/辱臣死/昔者君王辱/于会稽臣所以不死者/为此事也/B. 对曰/臣闻之/为人臣者/君忧臣劳/君辱臣死/昔者君王辱于会稽/臣所以不死者/为此事也/C. 对曰/臣闻之/为人臣者/君忧臣劳君/辱臣死/昔者君王辱于会稽/臣所以不死者/为此事也/D. 对曰/臣闻之/为人臣者/君忧臣劳/君辱臣死/昔者君王辱/于会稽臣所以不死者/为此事也/11. 下列对文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A. 兴师指发动军队,“师”与《师说》中的“爱其子,择师而教之”的“师”含义不同。
文言文《史记货殖列传》阅读练习及答案(北京海淀2023学年高二上期末)
北京市海淀区2022-2023学年高二上学期期末考试语文试题(二)阅读下面文言文,完成7-10题。
(共12分)昔者越王句践困于会稽之上,乃用范蠡、计然。
计然曰:“知斗则修备,时用则知物,二者形则万货之情可得而观已①。
故岁在金,穰②;水,毁;木,饥;火,旱。
旱则资舟,水则资车,物之理也。
六岁穰,六岁旱,十二岁一大饥。
夫粜,二十病农③,九十病末。
末病则财不出,农病则草不辟矣。
上④不过八十,下不减三十,则农末俱利,平粜齐物,关市不乏,治国之道也。
积著⑤之理,务完物,无息币⑥。
以物相贸,易腐败而食之货勿留,无敢居贵⑦。
论其有馀不足,则知贵贱。
贵上极则反贱,贱下极则反贵。
贵出如粪土,贱取如珠玉。
财币欲其行如流水。
”修之十年,国富,厚赂战士,士赴矢石,如渴得饮,遂报强吴,观兵中国,称号“五霸”。
范蠡既雪会稽之耻,乃喟然而叹曰:“计然之策七,越用其五而得意。
既已施于国,吾欲用之家。
”乃乘扁舟浮于江湖,变名易姓,适齐为鸱夷子皮⑧,之陶为朱公。
朱公以为陶天下之中,诸侯四通,货物所交易也。
乃治产积居,与时逐而不责于人。
故善治生者,能择人而任时。
十九年之中三致千金,再分散与贫交疏昆弟。
此所谓富好行其德者也。
后年衰老而听子孙,子孙修业而息之,遂至巨万。
故言富者皆称陶朱公。
子赣⑨既学于仲尼,退而仕于卫,废著鬻财于曹、鲁之间,七十子之徒,赐最为饶益。
原宪不厌糟糠,匿于穷巷。
子贡结驷连骑,束帛之币以聘享诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。
夫使孔子名布扬于天下者,子贡先后之也。
此所谓得势而益彰者乎?由此观之,贤人深谋于廊庙,论议朝廷,守信死节隐居岩穴之士设为名高者⑩安归乎?归于富厚也。
富者,人之情性,所不学而俱欲者也。
是故本富为上,末富次之,奸富最下。
无岩处奇士之行,而长贫贱,好语仁义,亦足羞也。
(取材于《史记货殖列传》)注释:①意思是,懂得战斗的人总是平时就做好准备,了解货物何时为人需求购用,才算懂得商品货物。
善于将时与用这二者相对照,各种货物的供需行情就能看清楚。
文言文苏轼《留侯论》阅读练习及答案
六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。留侯论(宋)苏轼古之所谓豪杰之士者,必有过人之节。
人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也。
天下有大勇者,卒然临之而不惊,无故加之而不怒。
此其所挟持者甚大,而其志甚远也。
夫子房受书于圯上之老人也,其事甚怪;然亦安知其非秦之世,有隐君子者出而且其意不在书。
当韩之亡,秦之方盛也,以刀锯鼎镬待天下之士。
其平居无罪夷灭者,不可胜数。
虽有贲、育,无所复施。
夫持法太急者,其锋不可犯,而其势未可乘。
子房不忍忿忿之心,以匹夫之力而逞于一击之间;当此之时,子房之不死者,其间不能容发,盖亦已危矣。
之才,不为伊尹、太公之谋,而特出于荆轲、聂政之计,以侥幸于不死,此圯上老人所为深惜者也。
是故倨傲鲜腆而深折之。
彼其能有所忍也,然后可以就大事,故曰:“孺子可教也。
”楚庄王伐郑,郑伯肉袒牵羊以逆;庄王曰:“其君能下人,必能信用其民矣。
”遂舍之。
勾践之困于.会稽,而归臣妾于吴者,三年而不倦。
且夫有报人之志,而不能下人者,是匹夫之刚也。
夫老人者,以为子房才有余,而忧其度量之不足,故深所以胜,而项籍之所以败者,在能忍与不能忍之间而已矣。
项籍唯不能忍,是以百战百胜而轻用其锋;高祖忍之,养其全锋而待其弊,此子房教之也。
当淮阴破齐而欲自王,高祖发怒,见于词色。
由此观之,犹有刚强不忍之气,非子房其谁全之?太史公疑子房以为魁梧奇伟,而其状貌乃如妇人女子,不称其志气。
呜呼!此其所以为子房欤!14.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A.此其所挟持者甚大挟持:抱负B.故深折其少年刚锐之气折:折服C.养其全锋而待其弊.弊:疲惫,衰败D.太史公疑子房以为魁梧奇伟疑:猜想15.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()A.卒然临之而不惊或五十步而后止B.其平居无罪夷灭者其正色耶,其远而无所至极邪C.观夫高祖之所以胜安能以身之察察D.勾践之困于会稽会于会稽山阴之兰亭16.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.这篇散文言简意赅,分析透彻,作者广征史实,不仅用勾践卧薪尝胆等反面典型,而且引用项羽等正面典型,从正反两方面加以论证。
留侯论阅读答案与翻译
留侯论阅读答案与翻译(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《越王勾践世家》节选阅读答案及翻译
《越王勾践世家》节选阅读答案及翻译语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
下面是为您带来的是《越王勾践世家》节选阅读答案及翻译相关内容,希望对您有所帮助。
越王勾践世家司马迁至明年春,吴王北会诸侯于黄池,吴国精兵从王,惟独老弱与太子留守。
勾践复问范蠡,蠡曰“可矣”。
乃伐吴。
吴师败,遂杀吴太子。
吴王已盟黄池,乃使人厚礼以请成越。
越自度亦未能灭吴,乃与吴平①。
其后四年,越复伐吴。
吴士民罢②弊,轻锐尽死于齐、晋。
吴师败,越遂复栖吴王于姑苏之山。
吴王使公孙雄肉袒膝行而前,请成越王。
勾践不忍,欲许之。
范蠡曰:“今天以吴赐越,其越可逆天乎?且谋之二十二年,一旦而弃之,可乎?”勾践曰:“吾欲听子言,吾不忍其使者。
”范蠡乃鼓进兵,曰:“王已属政于执事③,使者去,不④者且得罪。
”吴使者泣而去。
勾践怜之,乃使人谓吴王曰:“吾置王甬东,君⑤百家。
”吴王谢曰:“吾老矣,不能事君王!”遂自杀。
勾践已平吴,乃以兵北渡淮,与齐、晋诸侯会于徐州,致贡于周。
周元王使人赐勾践胙⑥,命为伯。
勾践已去,渡淮南,以淮上地与楚,归吴所侵宋地于宋,与鲁泗东方百里。
当是时,越兵横行于江、淮东,诸侯毕贺,号称霸王。
【注】①〔平〕讲和。
②〔罢〕通“疲”。
③〔执事〕范蠡自谓。
④〔不〕通“否”。
⑤〔君〕统治。
⑥〔甬东〕地名。
⑦〔君〕统治。
⑧〔胙〕祭祀用的肉。
1.下列加点字意思不相同的一项是(2分)A.吴国精兵从王兵革非不坚利也B.越自度亦未能灭吴度已失期C.吴师败齐师伐我D.吴使者泣而去去国怀乡2.解释下列语句中加点词的意思。
(2分)(1)勾践不忍,欲许之。
许:(2)范蠡乃鼓进兵鼓:3.请依据画线句的内容,用现代汉语写一组符合情境的勾践与吴王的对话。
(4分)勾践派人对吴王说:①吴王回答说:②4.请简述文段的主要内容(不超过40字)。
(3分)参考答案1. 答案:A(评分标准:2分)2. 答案:(1)答应。
文言文阅读训练:《战国策-伊阙之战》(附答案解析与译文)
文言文阅读训练:《战国策•伊阙之战》(附答案解析与译文)阅读下面的文言文,完成10~13题。
武安君曰:“伊阙之战,韩孤顾魏,不欲先用其众。
魏恃韩之锐,欲推以为锋。
二军争便之力不同,是以臣得设疑兵,以待韩阵,专军并锐,触魏之不意。
魏军既败,韩军自溃,乘胜逐北,以是之故能立功。
今秦破赵军于长平,不遂以时乘其振惧而灭之,畏而释之,使得耕稼以益蓄积,养孤长幼以益其众,缮治兵甲以益其强,增城浚池以益其固。
主折节以下其臣,臣推礼以下死士。
至于平原..君.之属,皆令妻妾补缝于行伍之间。
臣人一心,上下同力,犹勾践困于会稽之时也。
以合伐之,赵必固守;挑其军战,必不肯出;围其国都,必不可克;攻其列城,必未可拔.;掠其郊野,必无所得。
兵出无功,诸侯生心,外救必至。
臣见其害,未睹其利。
又病,未能行。
”应侯惭而退,以言于王。
王曰:“微白起,吾不能灭赵乎?”复益发军,更使王龁代王陵伐赵。
围邯郸八九月,死伤者众,而弗下。
赵王出轻锐以寇其后,秦数不利。
武安君曰:“不听臣计,今果如何”王闻之怒,因见武安君,强起之,曰:“君虽病,强为寡人卧而将之。
有功,寡人之愿,将加重于君。
如君不行,寡人恨君。
”武安君顿首..曰:“臣知行虽无功,得免于罪。
虽不行无罪,不免于诛。
然惟愿大王览.臣愚计,释赵养民,以诸侯之变。
抚其恐惧,伐其骄慢,诛灭无道,以令诸侯,天下可定,何必以赵为先乎此所谓为一臣屈而胜天下也。
大王若不察臣愚计必欲快心于赵以致臣罪此亦所谓胜一臣而为天下屈者也。
夫胜一臣之严焉,孰若胜天下之威大耶臣闻明主爱其国,忠臣爱其名。
破国不可复完,死卒不可复生。
臣宁伏受重诛而死,不忍为辱军之将。
愿大王察之。
”王不答而去。
(节选自《战国策·中山策》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。
(3分) 大王若不察A臣B愚计C必欲快D心于赵E回以致F回臣罪G此亦H田所谓胜一臣而为天下屈者也。
2022-2023学年北京市海淀区高二上学期期末语文试卷+答案解析(附后)
2022-2023学年北京市海淀区高二上学期期末语文试卷1. 阅读下面文段,完成小题。
马克思主义之所以被承认为真理,正是千百万群众长期实践证实的结果。
毛主席说:“许多自然科学理论之所以被称为真理,不但在于自然科学家们创立这些学说的时候,而且在于为尔后的科学实践所证实的时候。
马克思列宁主义之所以被称为真理,①不但在于马克思、恩格斯、列宁、斯大林等人科学地构成这些学说的时候,②在于为尔后革命的阶级斗争和民族斗争的实残所证实的时候。
”(《实践论》)马克思主义原是工人运动中的一个派别,开始③不出名,反动派围攻它,资产阶级学者反对它,其他的社会主义流派攻击它,④,长期的革命实践证明了马克思主义是真理,终于成为国际共产主义运动的指导思想。
(取材于《实践是检验真理的唯一标准》)根据上下文,下列填入横线处的词语,最恰当的一项是()A. ①也②而且③并④但是B. ①也②更③也许④因此C. ①其实②而且③并④因此D. ①其实②更③也许④但是阅读下面文章,完成各题。
中国文化的基本精神在具体阐述中国文化的基本精神之前,需要对“文化基本精神”一词的含义做一点说明。
何谓“精神”?就字源来讲,“精”是细微之义,“神”是能动的作用之义。
文化的基本精神是指文化发展过程中精微的内在动力,也就是指导民族文化不断前进的基本思想。
中国文化丰富多彩,中国思想博大精深,因而中国文化的基本思想也不是单纯的,而是一个包括诸多要素的统一体系。
这个体系的要素主要有四点:(1)刚健有为,(2)和与中,(3)崇德利用[注],(4)天人协调。
其中“天人协调”思想主要解决人与自然的关系;【甲】思想主要解决人自身的关系,即精神生活与物质生活的关系;【乙】的思想主要解决人与人的关系,包括民族关系,君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等人伦关系;而“刚健有为”思想则是处理各种关系的人生总原则。
四者以“刚健有为”思想为纲,形成中国文化基本思想的体系。
“刚健有为”的思想源于孔子,到战国时期的《周易大传》已见成熟。
越王勾践世家的全文翻译及评价
1、译文:勾践被困在会稽时,曾喟(kuì,溃)然叹息说:“我将在此了结一生吗?”种说:“商汤被囚禁在夏台,周文王被围困在羑(yǒu,有)里,晋国重耳逃到翟,齐国小白逃到莒,他们都终于称王称霸天下。
由此观之,我们今日的处境何尝不可能成为福分呢?” 吴王赦免了越王,勾践回国后,深思熟虑,苦心经营,把苦胆挂到座位上,坐卧即能仰头尝尝苦胆,饮食也尝尝苦胆。
还说:“你忘记会稽的耻辱了吗?”他亲身耕作,夫人亲手织布,吃饭从未有荤菜。
从不穿有两层华丽的衣服,对贤人彬彬有礼,能委屈求全,招待宾客热情城恳,能救济穷人,悼慰死者,与百姓共同劳作。
越王想让范蠡管理国家政务,范蠡回答说:“用兵打仗之事,种不如我;镇定安抚国家,让百姓亲近归附,我不如种。
”于是把国家政务委托给大夫种,让范蠡和大夫柘稽求和,到吴国作人质。
两年后吴国才让范蠡回国。
勾践从会稽回国后七年,始终抚慰自己的士兵百姓,想以此报仇吴国。
大夫逢(páng,旁)同进谏说:“国家刚刚流亡,今天才又殷实富裕,如果我们整顿军备,吴国一定惧怕,它惧怕,灾难必然降临。
再说,凶猛的大鸟袭击目标时,一定先隐藏起来。
现在,吴军压在齐、晋国境上,对楚、越有深仇大恨,在天下虽名声显赫,实际危害周王室。
吴缺乏道德而功劳不少,一定骄横狂妄。
真为越国着想的话,那越国不如结交齐国,亲近楚国,归附晋国,厚待吴国。
吴国志向高远,对待战争一定很轻视,这样我国可以联络三国的势力,让三国攻打吴国,越国便趁它的疲惫可以攻克它了。
”勾践说:“好。
” 过了两年,吴王将要讨伐齐国。
子胥进谏说:“不行。
我听说句践吃从不炒两样好菜,与百姓同甘共苦。
此人不死,一定成为我国的忧患。
吴国有了越国,那是心腹之患,而齐对吴来说,只象一块疥癣。
希望君王放弃攻齐,先伐越国。
”吴王不听,就出兵攻打齐国,在艾陵大败齐军,俘虏了齐国的高、国氏回吴。
吴王责备子胥,子胥说:“您不要太高兴!”吴王很生气,子胥想自杀,吴王听到制止了他。
空中文言文翻译
文言文翻译年级__________ 班级_________ 学号_________ 姓名__________ 分数____一、翻译题(共20题,题分合计96分)1.阅读下文,翻译句子:勾践之困会稽也,怅然叹曰:“吾终于此乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采折节下贤人,厚遇宾客。
振贫吊死,与百姓同其劳。
注释:女通“汝”,你。
重(chóng)采--指多种颜色的华美衣服。
折节--屈己下人。
振--通“赈”,救济。
吊--慰问。
2.阅读下文,翻译画线句子。
公为都御史,与太监某守辽东。
某亦守法,与公甚相得也。
后公改两广,太监泣别,赠大珠四枚。
公固辞。
太监泣曰:“是非贿得之。
昔先皇颁僧保所货西洋珠于侍臣,某得八焉,今以半别公,公固知某不贪也。
”公受珠,内所著披袄中,纫之。
后还朝,求太监后,得二从子。
公劳之曰:“若翁廉,若辈得无苦贫乎?”皆曰:“然。
”公曰:“如有营,予佐尔贾。
”二子心计,公无从办,特示故人意耳。
皆阳应曰:“诺。
”公屡促之,必如约。
乃伪为屋券,列贾五百金,告公。
公拆袄,出珠授之,封识宛然。
(《记王忠肃公翱事》作者:崔铣)3.阅读下文,翻译画线句子。
汤(商汤)见祝网者置四面,其祝日:“从天坠者,从地出者,从四方来者,皆人吾网。
”汤日:“嘻,尽之矣!非桀(夏桀)其孰为此?”汤乃解其三面,置其一面,更教之祝日:“昔蛛罞 (蜘蛛)作网罟,今之人循序。
欲左者左,欲右者右,欲高者高,欲下者下;吾取其犯命者。
”汉南之国闻之,日:“汤之德及禽兽矣。
”四十国归之。
人置四面,未必得鸟。
汤去三面。
置其一面,以网四十国,非徒网鸟也。
译文:4.阅读下文,翻译画线句子。
余病痞(肚子里生的硬块)且悸,谒医视之,日:“椎伏神(中药名,外形像芋)为宜。
”明日买诸市,烹而饵之,病加甚,召医而尤其故。
医求观其滓,日:“吁!尽老芋也。
【名师讲题】《史记 越王勾践世家(节选)》阅读训练及答案参考译文
阅读下面的文言文,完成10-14小题。
三年,勾践闻吴王夫差日夜勒兵,且以报越,越欲先吴未发往伐之。
范蠡谏曰:“不可臣闻兵者凶器也战者逆德也争者事之末也。
阴谋逆德,好用凶器,试身于所末,上帝禁之,行者不利。
”越王曰:“吾已决之矣。
”遂兴师。
吴王闻之,悉发精兵击越,败之夫椒。
越王乃以余兵五千人保栖于会稽。
吴王追而围之。
越王谓范蠡曰:“以不听子故至于此,为之奈何?”蠡对曰:“持满者与天,定倾者与人,节事者以地。
卑辞厚礼以遗之,不许,而身与之市。
”勾践曰:“诺。
”乃令大夫种行成于吴,膝行顿首曰:“君王亡臣勾践使陪臣种敢告下执事:勾践请为臣,妻为妾。
”吴王将许之。
子胥言于吴王曰:“天以越赐吴,勿许也。
”种还,以报勾践。
勾践欲杀妻子,燔宝器,触战以死。
种止勾践曰:“夫吴太宰嚭贪,可诱以利,请间行言之。
”于是勾践乃以美女宝器令种间献吴太宰嚭。
嚭受,乃见大夫种于吴王。
种顿首言曰:“愿大王赦勾践之罪,尽入其宝器,不幸不赦,勾践将尽杀其妻子,燔其宝器,悉五千人触战,必有当也。
”嚭因说吴王曰:“越以服为臣,若将赦之,此国之利也。
”吴王将许之。
子胥进谏曰;“今不灭越,后必悔之。
勾践贤君,种、蠡良臣,若反国,将为乱。
”吴王弗听,卒赦越,罢兵而归。
勾践之困会稽也,喟然叹曰:“吾终于此乎?”种曰:“汤系夏台,文王囚羑里,晋重耳奔翟,齐小白奔莒,其卒王霸。
由是观之,何遽不为福乎?”吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也,曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾客,振贫吊死,与百姓同具劳,欲使范蠡治国政,蠡对曰:“兵甲之事,种不如蠡;镇抚国家,亲附百姓,蠡不如种。
”于是举国政属大夫种,而使范蠡与大夫柘稽行成,为质于吴。
二岁而吴归蠡。
(节选自《史记·越王勾践世家》,有删改)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
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勾践困于会稽阅读答案
文言文阅读题
勾践困于会稽
【原文】
勾践之困会稽①也,喟然②叹曰:吾终于此乎?吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐③,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。
曰:女④忘会稽之耻耶?身自耕作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人⑤,厚遇宾客,赈贫吊死,与百姓同其劳。
(选自《史记越王勾践世家》)
【注释】①会稽:今浙江____(省、市、区、县)。
②喟然:感叹的样子。
③坐:同座。
④女:同汝。
⑤折节下贤人:放下架子把自己放在有德才的人的下面。
【译文】
勾践被困在会稽的时候,怅然感叹道:难道我就这里了结一生吗?吴王夫差已经赦免了越国,越王勾践回到越国,于是就自苦其身,苦心思虑,在座位前放着苦胆,无论是坐着还是躺着,抬头就能看见苦胆,吃饭时也亲口尝尝苦胆。
勾践还常常自言自语地说:你忘记了会稽的耻辱了吗?越王勾践亲自参加田间劳动,他的夫人亲自织布,吃饭时也不加肉,穿衣也不要多种颜色的华美衣服,屈放下架子,礼待那些地位不如自己的但有才能的人,热情款待来访的宾客,救济贫穷的人,慰问死者家属,与老百姓共同劳作。
【阅读训练】
1.解释句中加点词语
(1)既(2)反(3)仰(4)衣
2.翻译
(1)乃苦身焦思。
(2)赈贫吊死,与百姓同其劳。
3.与引文相关的成语是_______。
后来常用以激励人们_____________。
【参考答案】
1.(1)已经(2)同返,回(3)抬头看(4)穿
3.卧薪尝胆忍辱负重,刻苦自励,发愤图强。