苏州园林策划

合集下载

《苏州园林》教学设计15篇

《苏州园林》教学设计15篇

《苏州园林》教学设计15篇《苏州园林》教学设计 15篇作为一名教学工作者,通常需要准备好一份教学设计,教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。

那么教学设计应该怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的《苏州园林》教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《苏州园林》教学设计 1一、设计理念《苏州园林》一文是叶圣陶先生应承香港一家出版社为苏州园林摄影集而作的序。

文章条理明晰,结构简单,语言生动,词藻丰富,富有表现力。

序文尽显苏州园林设计者和匠师们追求一幅完美的图画目的。

文章虽然是介绍性说明文,但它为我们打开了窥探苏州园林艺术之门的奥秘,让我们领略到祖国壮丽的山河。

我着重引领学生走进文章,积累语言,学会感悟,发现苏州园林的美。

通过拟广告词,发现美等环节,实现语言教学的目的。

提高学生的感受美、创造美的能力。

二、教学目标1.流利朗读课文,理清课文说明顺序;2.积累、感悟语言,品味如诗如画的画面和准确的语言;3.通过发现设计者和匠师们创造的美丽画面和创造手法,感染学生热爱祖国壮丽的山河的情操。

三、教学重难点品味如诗如画的画面和准确的语言,感受美的意趣。

四、教学过程第一板块:导入出示一组苏州园林的的图片,让大家猜想这是哪里的圣景?美不美,请用一句话或一个词、短语表达这种心境(学生回答苏州园林,美,各抒己见话苏州园林)。

我们同学都没有去过苏州园林,今天叶圣陶先生将带领我们去发现苏州园林美的奥秘,同时领略其中的美。

板书:江南园林甲天下,苏州园林甲江南苏州园林,叶圣陶第二板块:知作者,读课文,理顺序作者及文章介绍:本文是现代著名作家、教育家叶圣陶先生为一本介绍苏州园林的摄影集写的序言,最初发表在1979年第四期的《百科知识》上,原名为《拙政诸园寄深眷》。

叶圣陶先生本是苏州人,对苏州园林十分熟悉,写起来自然得心应手。

苏州园林是各地园林的典范,游览者无论站在那个点上眼前都是一幅完美的图画。

文章多角度、全方位向读者说明到了园林就如在画中感觉。

苏州园林旅游实施方案

苏州园林旅游实施方案

苏州园林旅游实施方案苏州园林是中国传统园林艺术的杰作,以其独特的设计理念、精湛的园林建筑和精美的景观而闻名于世。

作为世界文化遗产,苏州园林吸引着大量游客前来观赏,也成为了苏州旅游业的重要支柱之一。

为了更好地保护和利用苏州园林资源,制定一份科学合理的旅游实施方案至关重要。

首先,苏州园林旅游实施方案需要明确园林的保护和管理责任。

各级政府部门应加强对园林的保护力度,建立健全的管理制度,加强巡查和监测,及时发现并解决园林存在的问题。

同时,要加强对游客的引导和管理,制定游客流量控制措施,合理分流游客,减少对园林的损害。

其次,苏州园林旅游实施方案需要注重园林的文化传承和宣传推广。

要加强对园林文化的挖掘和整理,开展园林文化主题展览和讲座,让游客更加深入地了解园林的历史和文化内涵。

同时,要加大对园林的宣传推广力度,利用多种媒体手段,向全国乃至全世界宣传苏州园林的魅力,吸引更多游客前来参观。

另外,苏州园林旅游实施方案还需要加强园林设施的改善和提升。

要加大对园林的维护和修缮力度,保持园林的原汁原味,同时适当进行设施更新和改造,提升园林的游览体验。

要加强对园林服务设施的建设,提高游客的便利度和舒适度,为游客提供更好的服务体验。

最后,苏州园林旅游实施方案还需要加强与相关部门和企业的合作。

要加强与文化、旅游、交通等部门的沟通和协调,共同推动园林旅游的发展。

要加强与旅行社、酒店、餐饮等企业的合作,共同打造苏州园林旅游的品牌,提升苏州园林旅游的整体形象和竞争力。

综上所述,苏州园林旅游实施方案需要从保护管理、文化传承、设施提升和合作发展等方面全面考虑,制定科学合理的措施,推动苏州园林旅游的健康发展。

希望各级政府部门和社会各界能够共同努力,为苏州园林旅游的可持续发展贡献力量。

拙政园活动策划方案

拙政园活动策划方案

拙政园活动策划方案一、活动概述拙政园是中国苏州市的一处古典园林,也是世界文化遗产之一。

为了向游客展示园林文化,提升拙政园的知名度和影响力,我们计划组织一系列拙政园主题活动。

本次活动的目标是提供一个全方位的园林文化体验,通过丰富多样的活动吸引游客,增加参与度并加深游客对拙政园的认知和了解。

二、活动内容1. 园林讲解导览:招募专业导游和文化解说员,对参观游客进行园林讲解,介绍拙政园的历史、设计理念和文化内涵。

2. 园林艺术表演:在园内的特定场地设置表演区域,举办各类园林艺术表演,包括传统戏曲、舞蹈、音乐演奏等。

3. 手工艺品展示:邀请当地手工艺人在园内设立展示和销售区域,展示和销售各类具有苏州特色的手工艺品,如刺绣、紫砂壶、剪纸等。

4. 传统文化体验:搭建互动体验区,让游客亲身参与苏州园林的传统文化活动,如茶艺表演、民族乐器体验、园林绘画等。

5. 特色美食品尝:在拙政园内设置美食街区,邀请当地著名餐饮品牌进行特色美食品尝活动,让游客品味苏州地方美食。

6. 晚间音乐会:在适合的场地和时间举办音乐会,邀请当地音乐团体演出,让游客在美妙的音乐中享受园林夜晚的宁静与美感。

7. 儿童活动区:设立专门的儿童活动区,提供游乐设施和亲子互动项目,满足家庭游客的需求。

8. 拙政园文化展览:策划展览活动,展示拙政园的历史和文化,通过图片、文物、多媒体等形式让游客更加深入了解拙政园的魅力。

三、活动执行计划1. 筹备阶段:确定活动内容,制定详细的活动计划和预算,与当地相关部门协商活动事宜,招募活动人员。

2. 宣传阶段:制作活动宣传海报和宣传册,开展线上线下宣传活动,利用社交媒体平台推广活动。

3. 活动准备阶段:搭建活动场地,布置展览区域和表演区域,联系手工艺人和餐饮品牌,准备所需物资。

4. 活动执行阶段:按照活动计划进行活动执行,包括园林讲解导览、园林艺术表演、手工艺品展示等。

5. 活动整理阶段:整理活动现场,回收物品,总结活动经验,进行活动评估,为下一次活动做准备。

苏州活动策划方案

苏州活动策划方案

苏州活动策划方案一、活动背景苏州作为中国历史文化名城,以其丰富的园林景观和独特的文化底蕴吸引了众多的游客。

为了进一步宣传和推广苏州的旅游资源,增加游客的参观和消费,我们决定举办一系列的苏州活动。

通过这些活动,我们希望能够提升苏州的知名度,促进旅游业的发展,打造成为国际知名的旅游目的地。

二、活动目标1. 提升苏州的知名度和美誉度,吸引更多的游客。

2. 推广苏州的独特文化和旅游资源,增加游客的参观和消费。

3. 促进旅游业的发展,提高苏州经济的发展水平。

三、活动内容为了实现以上目标,我们将举办以下三个活动。

1. 苏州园林文化展活动时间:5月1日-5月5日地点:苏州市中心公园活动内容:1)苏州园林景观展示:展示苏州园林的经典景观,包括拙政园、留园、狮子林等。

2)园林文化讲座:邀请专家学者讲解苏州园林的文化底蕴和建筑艺术。

3)园林艺术品展销:展示苏州园林相关的艺术品,如雕塑、绘画等。

4)园林手工制作工坊:开设园林艺术品手工制作工坊,让游客亲自体验制作过程。

5)园林美食体验:推出苏州园林特色美食,如苏州糕点、苏菜等。

2. 苏州文化传统节日活动活动时间:4月4日-4月6日地点:苏州市古镇和村落活动内容:1)传统民俗表演:展示苏州传统民俗活动,如龙舟赛、舞狮表演等。

2)传统手工艺制作展示:展示苏州传统手工艺制作过程,如丝绸制作、剪纸等。

3)传统节日美食推广:宣传苏州传统节日的特色美食,如元宵、端午等。

4)村落文化体验:邀请游客参观苏州古镇和村落,感受苏州传统文化的独特魅力。

5)民俗文化讲座:邀请专家学者讲解苏州传统节日的文化内涵和意义。

3. 苏州古代名人文化展活动时间:6月1日-6月7日地点:苏州市博物馆活动内容:1)古代名人文化展览:展示苏州古代名人的生平和文化成就,如文征明、刘墉等。

2)名人文化讲座:邀请专家学者讲解苏州古代名人的文化与艺术。

3)古代名人书画展示:展示苏州古代名人的书画作品,让游客欣赏和学习。

苏州园林的优秀教案5篇

苏州园林的优秀教案5篇

苏州园林的优秀教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, job reports, contract agreements, speeches, documents, insights, planning plans, teaching materials, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!苏州园林的优秀教案5篇教案需要与实际的教学资源和教学环境相结合,才能更好地指导学生的学习,编写教案可以使教师更好地把握教学的节奏和重点,下面是本店铺为您分享的苏州园林的优秀教案5篇,感谢您的参阅。

苏州园林策划书3篇

苏州园林策划书3篇

苏州园林策划书3篇篇一《苏州园林策划书》一、项目背景苏州园林是中国古典园林艺术的杰出代表,具有极高的历史、文化和艺术价值。

为了更好地推广和展示苏州园林的独特魅力,提升其在国内外的知名度和影响力,特制定本策划书。

二、目标受众1. 国内外游客:对中国传统文化和园林艺术感兴趣的人群。

2. 文化爱好者:喜欢研究和欣赏古典文化的人士。

3. 学生群体:通过参观学习,增加对历史文化的了解。

三、项目内容1. 园林游览精心设计游览路线,配备专业导游进行讲解,让游客深入了解园林的历史背景、建筑风格、造园艺术等。

2. 文化活动举办各类与苏州园林相关的文化活动,如古典音乐会、戏曲表演、诗词朗诵等,营造浓厚的文化氛围。

3. 主题展览定期举办专题展览,展示园林的历史变迁、艺术特色、修复成果等,丰富游客的参观体验。

4. 互动体验设置一些互动体验项目,如传统手工艺制作、园林摄影比赛等,增加游客的参与度和趣味性。

5. 美食体验提供具有苏州特色的美食,让游客在欣赏园林美景的同时,品尝到地道的苏州味道。

四、宣传推广1. 线上宣传利用社交媒体、旅游网站、官方网站等平台进行宣传推广,发布园林的美景、活动信息等。

2. 线下宣传在机场、车站、酒店等场所投放宣传资料,与旅行社合作推广。

五、实施步骤1. 前期准备(1)确定项目具体内容和实施方案。

(2)组建项目团队,包括导游、活动策划人员、宣传人员等。

(3)准备宣传资料和活动道具。

2. 项目实施(1)按照策划方案开展各项活动。

(2)定期对项目进行评估和调整,确保项目的顺利进行。

(2)收集游客反馈意见,为今后的项目改进提供参考。

六、预算安排1. 人员费用:包括导游、活动策划人员、宣传人员等的工资。

2. 活动费用:包括文化活动、主题展览、互动体验等的费用。

3. 宣传费用:包括线上线下宣传的费用。

4. 其他费用:包括场地租赁、设备购置等费用。

七、预期效果1. 提升苏州园林的知名度和美誉度,吸引更多游客前来参观。

2023年《苏州园林》的优秀教案4篇

2023年《苏州园林》的优秀教案4篇

2023年《苏州园林》的优秀教案4篇《苏州园林》的优秀教案篇1教学目标:1、理清__的说明顺序,感知园林的画意美。

2、学会抓住特征来说明事物,体会__的语言美。

教学重难点:学会抓住特征来说明事物,体会__的语言美。

教学过程:一、导入新课昨天是南京大屠杀国家公祭日,我们的国家曾经经受了战火的洗礼,但这掩盖不了人类文明的宝贵财富——古典园林的流光溢彩。

今天我们继续走进《苏州园林》板书课题、作者)去领略那别样的美丽!二、初读课文,鉴赏园林美。

1、同学们初读课文,能找出__的说明对象的特征码?2、为了说明这个特点从哪几个方面进行说明的?3、请同学们速读3—6节,看看依次写了什么?和我们刚学的内容有什么关系?3—6节依次照应第2节中的四个“讲究”。

4、仅从大处讲究能称得上是“完美”的图画吗?不能,还要从小处注意处处体现画的完美。

速读7—9节看看要注意什么?5、从3—9节4个“讲究”、3个“注意”我们可以看出课文的主体部分采用哪种结构形式?6、板书全文结构。

四、精读课文,品析语言美。

合作探究:本段运用了哪些说明方法及语言特征(生动性和准确性)来体现“苏州园林”的`美?五、总结:诗歌(听听她的声音)她,是一个标本,一个鉴赏我国园林的标本。

她,是一扇大门,一扇开启艺术宝库的大门。

她的亭台轩榭,布局精美,她的假山池沼,配合绝伦。

她的花草树木,彼此映衬,她的近景远景,层次甚蕃。

她,是一个标本,一个充满画意的标本,她,是一扇大门,一扇通向自然的大门。

六、作业:请以”校园一景“为题,写一篇100左右的小练笔。

要求:1、运用总分的说明顺序;2、运用两种以上的说明方法;3、语言准确生动。

《苏州园林》的优秀教案篇2(一)教学目标:1、情感目标:了解苏州园林在设计和建造上的独特创造,从而得到美的享受和对祖国灿烂文化的热爱。

2、认知目标:学习__总说和分说的结构。

理解课文说明语言多样性。

(二)教学设想:(第一课时)1、学习重点:总分式的结构和生动严密的语言。

苏州园林研学旅行活动方案

苏州园林研学旅行活动方案

苏州园林研学旅行活动方案一、活动背景苏州园林作为中国传统园林艺术的瑰宝,以其精巧细腻的设计和独特的文化内涵而闻名于世。

为了让学生更好地了解中国传统园林文化,拓展视野,提高审美素养,我校决定组织一次苏州园林研学旅行活动,让学生亲身体验苏州园林之美,感受中国园林文化的博大精深。

二、活动时间及地点时间:暑假7月10日-7月15日地点:苏州市三、活动内容1. 参观苏州经典园林将带领学生参观苏州著名的园林,如拙政园、留园、狮子林等,了解其建筑风格、意蕴含义和园林文化内涵。

学生可以自由欣赏园林景色,感受其中的美妙之处,并进行笔记拍照等方式记录下这些美好时刻。

2. 参观苏州博物馆前往苏州博物馆参观展览,了解苏州的历史文化、园林建筑的演变历程以及著名园林的背后故事。

学生可以通过展品和文物了解苏州园林的发展历程,对中国传统园林文化有更深一步的认识。

3. 体验传统手工艺学生可以前往苏州的手工艺工坊,体验传统的苏绣、剪纸等手工艺制作,感受古老匠人的智慧和技艺。

这将是学生在体验中感受中国传统手工艺魅力的绝佳机会,也将增进他们对中国传统文化的理解和尊重。

4. 与当地学生互动组织与当地学生的交流活动,让学生了解不同地域的文化差异,拓展眼界,培养跨文化交流意识。

学生可以通过互动活动,结交朋友,学习并体验当地的生活文化,体会不同地域的魅力。

5. 深入当地社区参与当地社区公益活动,如帮助环境整治、志愿服务等,让学生了解社会责任,培养团队合作精神和奉献精神。

通过参与社区活动,学生将体验社区文化与生活方式,增进对社会的认识和尊重。

6. 参加园艺课程安排专业园艺导师为学生讲解园林植物的栽培养护知识,让学生了解园林植物的养护技巧及园林设计的原理。

学生可以通过亲自动手参与园艺工作,学会园林植物的养护和管理技能,培养动手实践的意识和技能。

四、活动安排1. 第一天:抵达苏州,安排学生入住酒店,介绍活动安排和规则。

2. 第二天:参观拙政园和留园,了解苏州园林的建筑特点和文化内涵。

《苏州园林》教案15篇

《苏州园林》教案15篇

《苏州园林》教案15篇《苏州园林》教案1[教学设想]:一、__着笔于苏州园林的总特点,有很强的概括性,理清作者思路,了解文中总说和分说的自然结合,是教学的重点。

二、苏州园林的总特点就是画意美,教学时应尽可能将有关文字还原成画面。

三、__以说明为主,有时也穿插使用了议论、描写等多样化的语言表达方式,教学时应适当分析,这是教学难点。

四、__的语言很有特色,教学时要引导学生仔细领会,认真辨析。

[教学目标]:一、知识与技能:等有关工具书,掌握生字的字形、读音,了解文中部分字词的意义。

学习__多样化的语言。

二、过程与方法:有感情地朗读课文,整体感知把握课文的主要内容,了解作者的思路,把握__总说和分说的结构层次。

三、情感态度与价值观:领略苏州园林的画意美,激发学生爱美爱国。

[教学重点]:一、整体感知把握__的主要内容。

二、理清全文的结构布局。

[教学难点]:学习说明方法,领会描写句、议论句的作用。

[教具准备]:苏州园林的图片、课件[教学要点]:1、把握苏州园林的总特征。

2、理清说明顺序。

3、感受苏州园林的图画美。

[教学过程]:一、布置预习:粗读课文,抓住__的说明中心,划分课文段落,借助工具书弄懂生字词。

二、导入新课:人们常说:“上有天堂,下有苏杭。

”杭州美在西湖,苏州美在园林,那么苏州园林究竟魅力何在呢?让我们伴着清雅的古筝曲,一起来欣赏一组苏州园林的图片,感受一下苏州园林的美趣。

三、课件显示图片欣赏,请同学们说说看图片后的感受。

[感受苏州园林的美趣,激发学生学习__的兴趣,激发对祖国文化的自豪感]1、图片介绍了哪些园林?(拙政园、沧浪亭、狮子林、留园——苏州四大名园)2、说说你对苏州园林总的印象。

(鼓励学生运用诗句)四、整体感知,理清思路。

[感受画意美的同时,把握苏州园林的总特征,理清__说明的思路,培养学生独立解决问题的能力。

]下面请同学们听听叶圣陶对苏州园林的评价,看看叶圣陶先生跟你们有没有同感。

[幻灯出示思考题] :1、作者对苏州园林总的印象是什么?2、作者是怎样用一句话概括苏州园林的特点的?3、作者分项概括,又从四个方面体现以上特点,是哪四个方面?4、课文余下部分又介绍了什么?5、结合是上述问题,标明全文说明顺序。

苏州园林策划书3篇

苏州园林策划书3篇

苏州园林策划书3篇篇一苏州园林策划书一、项目背景苏州园林是中国园林艺术的杰出代表,以其精美的园林景观、独特的文化内涵和悠久的历史而闻名于世。

然而,随着现代社会的发展,苏州园林面临着游客数量增加、旅游体验下降等问题。

为了提升苏州园林的品牌形象,提高游客的满意度,我们制定了本策划书。

二、项目目标1. 提升苏州园林的知名度和美誉度,吸引更多游客前来参观游览。

2. 优化游客的旅游体验,提高游客的满意度。

3. 促进苏州园林的文化传承和发展,增强其文化影响力。

三、项目内容1. 品牌建设设计具有苏州园林特色的品牌形象,包括标志、口号、宣传册等。

利用社交媒体、网络广告等渠道,进行品牌推广。

举办苏州园林文化节等活动,提升品牌知名度。

2. 旅游产品开发推出苏州园林一日游、两日游等旅游线路,满足不同游客的需求。

开发特色旅游产品,如园林手工艺品、园林美食等。

与周边旅游景点合作,打造旅游联合体,扩大旅游市场。

3. 服务提升加强导游培训,提高导游的专业水平和服务质量。

推出在线预订、在线支付等服务,方便游客购票和游览。

4. 文化传承举办园林文化讲座、展览等活动,向游客普及园林文化知识。

开展园林文化体验活动,让游客亲身体验园林文化的魅力。

加强与文化机构的合作,推动园林文化的研究和传承。

四、项目执行1. 成立项目团队,负责项目的策划、执行和监督。

2. 制定详细的项目时间表,明确各阶段的任务和目标。

3. 做好项目预算,确保项目资金的合理使用。

4. 定期对项目进行评估和调整,确保项目的顺利实施。

五、项目效果评估1. 通过游客满意度调查、网络评价等方式,评估项目的实施效果。

2. 根据评估结果,及时调整项目策略,不断优化游客的旅游体验。

篇二苏州园林策划书一、项目背景苏州园林是中国园林艺术的杰出代表,以其独特的造园理念、精湛的工艺和丰富的文化内涵而闻名于世。

然而,随着现代社会的发展,苏州园林面临着保护与发展的双重挑战。

为了更好地传承和弘扬苏州园林文化,提升其国际影响力,我们策划了本次苏州园林推广活动。

去苏州游玩策划书3篇

去苏州游玩策划书3篇

去苏州游玩策划书3篇篇一去苏州游玩策划书一、活动主题苏州园林文化体验之旅二、活动目的本次活动旨在让大家亲身感受苏州园林的独特魅力,深入了解中国传统园林文化。

三、活动主体[具体参与人员]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点苏州市及周边景点六、活动流程1. 第一天上午:抵达苏州,入住酒店后,前往拙政园参观,体验苏州园林的独特魅力。

下午:参观苏州博物馆,了解苏州的历史文化。

晚上:自由活动,可在平江路品尝苏州特色小吃。

2. 第二天上午:游览狮子林,欣赏园内奇峰怪石和精致的建筑。

下午:前往留园,感受其清幽雅静的氛围。

晚上:返回酒店,休息。

3. 第三天上午:前往太湖西山国家森林公园,欣赏湖光山色。

下午:自由活动,可在太湖边漫步,或选择参加其他周边景点的游览。

晚上:结束行程,返回。

七、注意事项1. 请大家遵守时间,准时集合。

2. 活动期间,请听从组织者的安排,不要擅自离队。

3. 注意安全,特别是在参观园林时,要小心台阶和水池。

4. 请爱护环境,不要随地丢弃垃圾。

5. 建议穿着舒适的鞋子,方便行走。

篇二去苏州游玩策划书一、活动主题苏州园林,人间天堂二、活动目的本次活动旨在让大家远离城市的喧嚣,感受苏州园林的宁静与美丽,了解苏州的历史文化。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点苏州市及周边景点五、活动对象全体员工六、活动安排1. 第一天早上:乘坐高铁或飞机前往苏州,抵达后前往酒店办理入住。

中午:在酒店享用午餐。

下午:游览拙政园,拙政园是苏州园林中面积最大的古典山水园林,是苏州四大古名园之一,被誉为“中国园林之母”。

晚上:在平江路品尝苏州特色小吃,如松鼠桂鱼、响油鳝糊、蟹壳黄等。

2. 第二天早上:早餐后前往苏州博物馆,该馆是一座集现代化馆舍建筑、古建筑与创新山水园林三位一体的综合性博物馆。

中午:在博物馆附近的餐厅享用午餐。

下午:游览狮子林,狮子林是苏州四大名园之一,以假山著称,被誉为“假山王国”。

晚上:在山塘街漫步,感受江南水乡的夜景。

苏州策划活动方案主题

苏州策划活动方案主题

苏州策划活动方案主题一、活动背景和目的:苏州作为中国四大古都之一,素有“人间天堂”的美誉,历史悠久、文化灿烂。

本次活动旨在通过策划一系列丰富多彩的活动,让参与者深入了解苏州的文化传统,增进对苏州的了解与认同,提升苏州的知名度和美誉度。

二、活动内容:1. 苏州古城文化之夜在苏州古城区的核心位置,策划一场苏州古城文化之夜活动。

活动中设置传统戏曲、舞蹈、音乐等各类演出,展示苏州的传统文化艺术魅力。

同时,还可以举办苏州特色美食展示和传统手工艺品展销,让参与者沉浸在苏州的文化氛围中。

2. 苏州园林之旅苏州园林是苏州文化的代表,通过策划一日游活动,带领参与者游览苏州的著名园林景点,如拙政园、留园等。

在景区内设置专业讲解员,介绍每座园林的历史背景、设计理念和文化内涵,让参与者更深入地了解苏州园林的独特魅力。

3. 古典艺术欣赏会组织一场以苏州传统音乐、舞蹈和戏曲为主题的艺术欣赏会。

邀请苏州的知名音乐家、舞蹈家和戏曲演员进行演出,展示苏州古典艺术的精髓。

同时,还可邀请专家学者进行讲座,介绍苏州古典艺术的历史渊源和发展现状。

4. 苏州刺绣体验活动苏州刺绣是苏州传统手工艺的代表之一,通过策划一场刺绣体验活动,让参与者亲身体验苏州刺绣的魅力。

邀请专业的苏州刺绣师傅现场示范,让参与者学习基本的刺绣技巧,亲手制作一件精美的刺绣作品,感受传统手工艺的魅力。

5. 苏州传统美食品鉴会苏州拥有丰富多样的传统美食,通过策划一场传统美食品鉴会,让参与者品尝到正宗的苏州美食。

邀请苏州的知名厨师亲自烹饪苏州传统菜品,并现场介绍菜品的烹饪方法和文化背景。

同时,还可以设置互动环节,让参与者亲自动手制作苏州小吃,增加参与度和乐趣。

三、活动宣传与推广:1. 媒体宣传:利用广播、电视、报纸、杂志等媒体,发布相关活动信息和报道,提升活动的曝光率和知名度。

2. 网络宣传:通过建立活动官方网站和社交媒体账号,发布活动新闻和照片,吸引更多的参与者关注活动。

《苏州园林》优秀教案(通用5篇)

《苏州园林》优秀教案(通用5篇)

《苏州园林》优秀教案《苏州园林》优秀教案(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。

来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的《苏州园林》优秀教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《苏州园林》优秀教案1内容和步骤:一、复习检查,引入新课。

1、提问:苏州园林的共同特点是什么?2、提问:第二段可以分几层?与第一段有什么关系?——两层:(1)(3—6)从小大方面具体说明苏州园林是“一幅完美的图画”;(2)(7—9)从不可忽视的三小处,进一步说明苏州园林“处处入画”。

第一段与第二段是总分关系。

二、讲析第一段(3—6)1、指名朗读第一层:2、指导分析第三段:(1)指名概括段意。

明确说明苏州园林的布局特点,即“不讲究对称”,有“自然之趣”。

(2)提问:这一自然段写法上有什么特色?——作者运用比较和比喻的说明方法,使读者对苏州园林的布局特点有发明确的认识。

3、指导分析四段。

(1)指明概括段意。

(2)引导分析说明层次。

4、指导学习五段。

(1)指名概括段意——说明苏州园林花草树木的映衬富有画意。

(2)逐句分析。

(3)提问:这段文字表达上有什么特点?举例说明。

——这段文字以说明为主,也适当插了描写和议论。

说明文的描写,着眼于说明特征,并且比重不大,只是稍加点染起辅助说明作用;说明文中的议论,具有画龙点睛的作用。

5.学习6段1)指名概括段意。

2)分析:第一段主要用解说方法,突出了巧妙的设计和安排,能给游人以画意实感。

文中的两个“更”字与“多了”与“深了”紧密呼应。

三、指导分析第二层(7—9)1.齐读第三层;2.提问:这一层说明了哪些细部内容?与文章的说明中心是否吻合?3.讨论第7段首句的作用;——这一句既是本自然段的中心句,又是本层次的总说句在结构上起到承上启下的作用。

4.小结:——这一段紧紧围绕第一段提出的说明中心,进行了具体说明,是全文主体和重点。

苏州园林营销策划方案

苏州园林营销策划方案

苏州园林营销策划方案一、项目背景与目标苏州园林是中国传统的文化遗产,其以精致、雅致、独特的设计而远近闻名。

然而,在当今快速发展的旅游市场中,苏州园林面临着激烈的竞争压力。

因此,为了吸引更多的游客,提升苏州园林的知名度和吸引力,本营销策划方案旨在通过市场调研、品牌建设、宣传推广、产品创新等手段,提升苏州园林的市场竞争力和核心竞争力。

二、市场调研为了更好地了解苏州园林的竞争优势和潜在市场需求,我们将进行市场调研,主要包括以下几个方面:1. 调研目标群体:主要针对年轻人群体(18-35岁),以及国内外游客,了解他们对苏州园林的认知和兴趣。

2. 调研内容:采用问卷调查、访谈等方式,调研目标群体对苏州园林的认知度、满意度、游览习惯等方面的情况。

3. 调研结果分析:通过调研结果的分析,了解目标群体对苏州园林的认知程度、游览需求以及竞争对手的优势和不足,为后续的营销策划提供数据支持。

三、品牌建设在市场竞争激烈的背景下,品牌建设成为提升苏州园林知名度和影响力的关键。

品牌建设主要包括以下几个方面:1. 品牌定位:根据市场调研结果,确定苏州园林的品牌定位,突出其精致、雅致、独特的设计特点,强调其作为中国传统文化的重要代表。

2. 品牌形象设计:设计有特色的品牌标识、形象方案,以传递苏州园林的文化内涵,塑造品牌形象。

3. 品牌传播:通过各种渠道和媒体宣传,提升苏州园林的知名度和美誉度,例如通过电视、互联网、微信公众号等媒体平台进行品牌宣传。

四、产品创新为了吸引更多的游客,苏州园林需要不断创新,提供特色化、个性化的游览产品。

产品创新主要包括以下几个方面:1. 旅游线路设计:针对不同需求的游客,设计各类游览线路,例如文化历史线路、园林欣赏线路、亲子互动线路等,满足不同游客的需求。

2. 活动策划:组织各类主题活动,如花朝节、茶文化大会等,通过与其他文化活动的结合,提升苏州园林的游客吸引力。

3. 定制化服务:提供个性化游览方案、讲解服务等,为游客提供更好的游览体验。

苏州园林教学设计方案优秀5篇

苏州园林教学设计方案优秀5篇

苏州园林教学设计方案优秀5篇《苏州园林》教学设计方案优秀5篇教学设计需要综合运用不同的教学资源和技术手段,以增加学生的学习体验和学习效果。

这里给大家分享一些关于《苏州园林》教学设计方案,供大家参考学习。

《苏州园林》教学设计方案篇1教学目标:1、整体感知课文内容,了解苏州园林的特点,理清说明的顺序。

2、体味说明文语言的特点,揣摩用词的准确、严密、生动。

简要了解部分说明方法。

3、领略作者笔下的图画美,激发学生热爱中国古老园林的情感。

教学重难点:初步感知说明文的说明顺序、说明语言特点、部分说明方法,理解并掌握抓住说明对象特征来说明事物的方法教学步骤:一、导入以“梦境”形式导入:以老师的一个梦来引出对于苏州园林美景的介绍,“人在画图中”,激发学生探究课文的兴趣,引导学生进入课文创设的“画图中”的情境中。

二、整体感知教师配乐范读课文1、2段学生继续配乐朗读余下部分读完课文,思考1、本文的体裁是什么?——说明文2、本文的说明对象是什么?——苏州园林3、那么苏州园林是具体存在的事物,还是抽象难以感知的道理呢?——具体存在的事物知识归纳整理(板书)说明文类型:事物说明文、事理说明文三、自主式阅读课文1、指导学生阅读说明文应从下面几方面入手?(说明文阅读方法指导::明确说明文的对象,分析说明对象的特征有哪些,理清说明的顺序,找出说明的方法,体会说明语言的特点)2、采取你喜欢的方式速读课文并参与小组讨论,找出概括苏州园林总体特征的句子。

课文是从哪几个方面具体说明这个特点的?理清作者的行文思路四、合作式解读课文1、课文先后多次提出“图画”,请同学再仔细阅读课文,用“圈点法”找出带有“图画”字眼的这些句子。

(学生回答,相互补充,共有10个句子。

)2、老师要求学生把这些句子依次标明序号,请同学在小组中讨论,这些句子中,哪几句是写整体?哪几句是写局部?哪几处是写细部的?(学生先以4人小组讨论,而后在班级发言交流。

)老师板书:整体——局部——细部,并根据学生的回答相应归纳2、概括说明顺序:从整体到局部,从总到分,从大处到小处的逻辑顺序。

《苏州园林》教案7篇 苏州园林的教案第一课时

《苏州园林》教案7篇 苏州园林的教案第一课时

《苏州园林》教案7篇苏州园林的教案第一课时下面是整理的《苏州园林》教案7篇苏州园林的教案第一课时,以供参考。

《苏州园林》教案1一、教学目标【知识与能力】通过领会文章思路,把握行文创作意图,提升说明类文体的写作能力。

【过程与方法】掌握总——分式结构形式,领会多种修辞使用的妙处。

【情感态度与价值观】感受我国园林艺术的高超水平和设计师严肃杰出的艺术创造能力。

二、教学重难点【重点】掌握总——分式结构形式,领会多种修辞使用的妙处。

【难点】感受我国园林艺术的高超水平和设计师严肃杰出的艺术创造能力。

三、教学过程(一)导入新课图片激趣:(理解诗题,知晓诗人)导入语:同学们,还记得我们开学时的大家反馈的假期旅行游记吗?老师今天为大家展出这位同学拍摄的照片,其实这些照片只是苏州园林的美景中的一小部分,今天我们一起去领略更多的美景,走进今天的课文《苏州园林》。

(二)初读感知(解决生字词,大致理清课文思路)1、大声朗读,圈画不认识的生字词,自主借助工具书完成,重点强调“镂空”的读音。

2、听名家示范朗读音频,找出文章围绕“苏州园林”主要写了哪些部分的美景?(学生回答并总结)学生反馈:布局、假山池沼、花草树木、远景近景层次。

教师总结:讲究布局、假山池沼的.配合、花草树木的映衬、近景远景的层次。

(三)深入研读小组探究:作者为何在开篇就以总述句开头,这样写有何好处。

学生反馈:A、先总述课文内容,给读者一目了然的景象。

B、行文上,脉络会很清楚。

教师明确:作者先指出苏州园林的总体特征,是全文的中心句,四个“讲究”构成排比,四个“讲究”又照应接下来的几段行文,从总到分,这是我们说明文中常见的结构形式,总——分式结构形式,总是对说明对象整体性质的概括,分是从对象的几个方面、部分分别进行说明,这样使文章脉络分明,结构严谨,且具有某种艺术色彩。

(四)巩固提高活动“我喜欢的句子”学生反馈:A、游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景、结合了诗句。

五一假期苏州园林沉浸式研学游方案

五一假期苏州园林沉浸式研学游方案

五一假期苏州园林沉浸式研学游方案活动主题"园林雅韵,文化寻根:苏州园林沉浸式研学游"活动目的•通过实地参观学习,深入了解中国优秀传统文化和园林艺术。

•传承和弘扬中华民族的传统家风。

•通过游戏探险活动,培养孩子的团队协作和应变能力。

•通过非遗体验,让孩子亲手感受传统文化的魅力。

•参观苏州著名园林,增长见识,拓宽视野。

•通过园林造型艺术鉴赏和国画培训,激发孩子的创造力和审美能力。

活动对象•适合6-16岁孩子及其家长,亲子共同报名或孩子单独参加。

活动时间•2024年5月1日至2024年5月5日活动地点•江苏省苏州市及周边著名园林。

活动安排第一天:苏州集结与开营仪式•08:00 - 09:00:集合与签到,入住酒店。

•09:00 - 10:00:分发研学资料包,包括研学手册、名牌等。

•10:00 - 12:00:开营仪式,介绍研学活动安排和安全教育。

•12:00 - 13:00:午餐及休息。

•13:00 - 17:00:参观拙政园,了解园林历史和造园艺术。

•17:00 - 18:00:晚餐。

•18:30 - 20:00:欢迎晚会,团队破冰。

第二天:优秀传统文化与家风传承•08:00 - 09:00:早餐。

•09:00 - 12:00:参观留园,学习园林中的传统文化元素。

•12:00 - 13:00:午餐及休息。

•13:00 - 15:00:家风传承讲座,学习中国传统文化和家风。

•15:00 - 17:00:家风工作坊,制作家风主题手工艺品。

•17:30 - 18:30:晚餐。

•19:00 - 20:30:家风故事分享会。

第三天:非遗体验与游戏探险•08:00 - 09:00:早餐。

•09:00 - 12:00:非遗体验工作坊,如苏州刺绣、苏扇制作等。

•12:00 - 13:00:午餐及休息。

•13:00 - 17:00:户外探险活动,如定向越野、团队协作游戏。

•17:30 - 18:30:晚餐。

苏州园林一日游策划书

苏州园林一日游策划书

XX学校苏州园林一日游策划书人文学院 2012/12/14一、活动背景感受姑苏文化苏州是中国著名的历史文化名城,有“人间天堂,园林之城”的美誉。

这里素来以山水秀丽,园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。

苏州古典园林“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有灵泉之致”,1985年,苏州园林即被评为中国十大风景名胜之一。

既有湖光山色、烟波浩淼的气势,又有江南水乡小桥流水的诗韵——素有“江南鱼米之乡”之称的苏州富饶美丽,是中国首批公布的24个历史文化名城之一。

苏州自古以来就是江南的经济文化中心,城市格局保持完整,山明水秀,自然景观独具特色,是著名的旅游胜地。

闻名遐迩的苏州园林采用缩景的手法,给人以小中见大的艺术效果,为苏州赢得“园林之城”的美誉。

二、活动景点介绍:拙政园位于娄门内东北街178号,是苏州园林中最大的,也是最著名的一座。

拙政园始建于明代,王献臣是该园第一位主人。

他在嘉靖、正德年间官居监察御史,晚年仕途不得意,罢官而归,买地造园,借《闲居赋》“拙者之为政”句意,取名为拙政园。

拙政园,江南园林的代表,苏州园林中面积最大的古典山水园林,被誉为“中国园林之母”,中国四大名园之一,全国重点文物保护单位,国家5A级旅游景区,全国特殊旅游参观点,一九九七年被联合国教科文组织(UNESCO)列为世界文化遗产。

园内主要景点有:兰雪堂、芙蓉榭、秫香馆、放眼亭、远香堂、小沧浪、留听阁、浮翠阁等。

交通:游1、2、5线,2、3路拙政园站下,往东步行100米即到。

门票:旺季(3.1-5.31;9.1-11.30)70元;淡季(6.1-8.31;12.1-2.29)50元。

两个旺季分别举办免费杜鹃花节、荷花节。

开放时间:8:15-17:30狮子林位于城东北的园林路23号,是元代僧人天如禅师为纪念他的教师中峰神僧而创建的。

狮子林拥有国内尚存最大的古代假山群。

湖石假山玲珑众多、出神入化,形似狮子起舞,被誉为“假山王国”,有“桃源十八景”之美誉。

2024高端苏州园林教案

2024高端苏州园林教案

2024高端苏州园林教案•苏州园林概述与特色•高端苏州园林赏析•苏州园林造园艺术与技巧•高端苏州园林旅游体验优化策略目•苏州园林文化传承与创新•高端苏州园林教案总结与展望录苏州园林概述与特色01苏州园林起源于春秋时期的吴国,经过多个历史阶段的演变和发展,逐渐形成了独特的园林艺术风格。

苏州园林的起源明清时期是苏州园林的鼎盛时期,当时苏州的园林数量达到了高峰,且造园技艺也达到了极高的水平。

苏州园林的兴盛近代以来,苏州园林得到了很好的保护和传承,成为了中国传统文化的重要组成部分。

苏州园林的传承建筑与自然的融合苏州园林注重建筑与自然的和谐统一,通过巧妙的布局和借景手法,将山水、建筑、植物等元素融为一体。

精巧细致的建筑风格苏州园林的建筑风格以精巧细致著称,亭台楼阁、廊榭轩馆等建筑形式各异,且注重细节雕刻和装饰。

水景的运用水是苏州园林的灵魂,园林中多有水池、溪流、瀑布等水景,通过水的流动和倒影,营造出幽深静谧的意境。

1 2 3苏州园林体现了中国传统文化中“天人合一”的哲学思想,追求人与自然的和谐共生。

天人合一的哲学思想苏州园林是诗情画意的艺术结晶,通过楹联、匾额、碑刻等文化符号,营造出浓郁的文化氛围和艺术境界。

诗情画意的艺术境界苏州园林多为文人雅士的隐居之所,体现了隐逸文化的精神内涵,追求心灵的自由与超脱。

隐逸文化的体现苏州园林文化内涵高端苏州园林赏析02拙政园园林背景拙政园位于苏州古城区东北娄门内的东北街。

园林占地面积约4.1公顷(约合61.5亩),其中水面面积约占五分之二。

拙政园内建有很多假山,体现出一种山水田园的自然景色。

园内遍布植被,湖光山色,景色优美。

景点特色拙政园的布局典雅,充满了江南水乡的特色。

园中的荷风四面亭、柳榭、雪香云蔚亭、浮翠阁、枇杷园、十八曼陀罗花馆、留听阁、倒影楼等景点,每一处都有其独特的意境和美感。

游览建议建议游客在春季或秋季游览,此时园林内的景色最美。

同时,提前了解景点的历史和背景,能够更好地欣赏和理解园林的美。

苏州园林公共关系策划方案

苏州园林公共关系策划方案

苏州园林公共关系策划方案1. 方案目标本方案旨在提升苏州园林的公共关系,增强公众对苏州园林的认知度、好感度和参与度,建立积极的公众舆论氛围,推动苏州园林的可持续发展。

2. 实施步骤步骤一:制定公关策略1.与相关部门合作,制定整体公关策略,明确目标、定位和关键信息。

2.建立专门的公关团队,负责统筹和执行公关活动。

步骤二:提升公众参与度1.定期举办园林文化展览、讲座、沙龙等活动,邀请专家学者和公众参与,增加与公众的互动和交流。

2.设立园林志愿者服务站,组织志愿者活动,教育公众关于园林文化的知识,培养爱护园林的意识。

3.制定政府奖励措施,鼓励企业和个人参与园林文化传承和保护。

步骤三:加强媒体宣传1.与主流媒体建立密切的联系,提供有价值的资讯和新闻稿件,增加媒体对苏州园林的报道频率和深度。

2.制作专题片、微电影、微信公众号等多种形式的宣传材料,通过新媒体渠道扩大影响力,吸引更多的公众关注和参与。

步骤四:改进品牌形象1.设计新的品牌标识和口号,突出苏州园林的独特魅力和文化底蕴。

2.修复和翻新苏州园林的景点,提升其品质和形象。

3.扩大园林的包容性,增加儿童游乐设施、无障碍设施等,吸引更多不同群体的游客。

步骤五:加强合作与交流1.与国际园林组织和其他园林城市建立合作伙伴关系,分享经验和资源,引进先进的园林设计和管理理念。

2.聘请国内外知名园林专家担任顾问,提供专业指导和意见,提升苏州园林的水平和影响力。

3. 预期结果1.公众对苏州园林的认知度提高,园林成为苏州的重要名片和吸引力。

2.公众对苏州园林的好感度提升,积极参与园林文化活动,增加对园林的关注和支持。

3.媒体对苏州园林的报道频率和深度增加,形成积极的舆论氛围。

4.苏州园林的品牌形象得到改进,吸引更多游客和投资。

5.苏州园林与国际园林组织的合作与交流提升,融入国际园林界的前沿。

以上是苏州园林公共关系策划方案的主要内容,希望通过该方案的实施,能够提升苏州园林的公共关系,推动园林文化的传承与发展,为苏州市的可持续发展做出贡献。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

JIANGSU UNIVERSITY OF TECHNOLOGY 本科毕业设计(策划方案)苏州园林宣传策划方案学院名称:艺术设计学院专业:广告学班级: 10 东广告学号: *********名:***指导教师姓名:张艳指导教师职称:讲师二〇一四年六月苏州园林宣传策划方案前言苏州园林是中国江苏苏州山水园林建筑的统称,又称“苏州古典园林”,以私家园林为主,起始于春秋时期吴国建都姑苏时(吴王阖闾时期,公元前514年),形成于五代,成熟于宋代,兴旺鼎盛于明清,到清末苏州已有各色园林一百七十多处,现保存完整的有六十多处,对外开放的园林有十九处。

1997年,苏州古典园林作为中国园林的代表被列入《世界遗产名录》,被胜誉为“咫尺之内再造乾坤”,是中华园林文化的翘楚和骄傲。

苏州园林主要有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网师园、怡园等。

苏州园林(Suzhou Gardens)苏州是中国著名的国家级历史文化名城,有“人间天堂,园林之城”的美誉。

这里素来以山水秀丽,园林典雅而闻名天下,有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”的美称。

苏州古典园林“不出城郭而获山水之怡,身居闹市而有灵泉之致”。

1985年,苏州园林即被评为中国十大美景之一。

作为举世瞩目的历史文化名城,苏州沉淀了二千五百余年吴文化底蕴。

约在公元前十一世纪,当地部族自号“勾吴”,苏州称“吴”。

公元前514年吴王阖闾建都于此,其规模位置迄今未变,在世界上少有。

在当今高度紧张的社会生活氛围中,古典优雅的人文文化遗产逐渐消失在人们的视野,取而代之的是时尚高档场所。

在当今人们为工作、物质、金钱而努力并逐渐麻木的时候,人们需要这样的一个地方来陶冶自己的情操,去感受自然之美,学会思考。

现在苏州园林不仅仅是一处景点,更是令人思考,感悟生活的地方,使心平静的地方。

希望人们重新认识人文文化遗产,从紧张忙碌的工作及生活中能找到一片净土。

一、背景分析苏州古典园林的历史可上溯至公元前6世纪春秋时吴王的园囿,私家园林最早见于记载的是东晋(4世纪)的辟疆园,历代造园兴盛,名园日多。

明清时期,苏州成为中国最繁华的地区,私家园林遍布古城内外。

16~18世纪全盛时期,苏州有园林200余处,保存尚好的有数十处,并因此使苏州素有"人间天堂"的美誉。

作为苏州古典园林典型例证的拙政园、留园、网师园和环秀山庄,产生于苏州私家园林发展的鼎盛时期,以其意境深远、构筑精致、艺术高雅、文化内涵丰富而成为苏州众多古典园林的典范和代表。

丰富的社会文化内涵:苏州古典园林,一向被称为“文人园林”。

白居易在《草堂记》中说:“覆篑土为台,聚拳石为山,环斗水为池”,这是文人园林的范式。

苏州园林充分体现了“自然美”的主旨,在设计构筑中,采用因地制宜,借景、对景、分景、隔景等种种手法来组织空间,造成园林中曲折多变、小中见大、虚实相间的景观艺术效果。

通过叠山理水,栽植花木,配置园林建筑,形成充满诗情画意的文人写意山水园林,在都市内创造出人与自然和谐相处的“城市山林”。

苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华,是中国优秀的文化遗产,理所当然被联合国列为人类与自然文化遗产。

苏州园林善于把有限空间巧妙地组成变幻多端的景致,结构上以小巧玲珑取胜。

网师园、狮子林、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。

苏州园林代表了中国私家园林的风格和艺术水平,是不可多得的旅游圣地。

苏州园林是时间的艺术、历史的艺术。

园林中大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设、各式摆件等等,无一不是点缀园林的精美艺术品,无不蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣。

“雨惊诗梦来蕉叶”,这是对苏州园林生动的写照;“风载书声出藕花”,这是对园林意境最好的描摹。

一面面古典之窗,一道道岁月之门,引领着我们走进“苏州园林”。

二、社会发展及现状“中国园林是世界造园之母,苏州园林是中国园林的杰出代表”这是联合国教科文组织遗产委员会第21届会议对苏州古典园林的高度评价。

借助申遗扩大了世界的知名度,首批列入《世界遗产名录》的园林有拙政园、留园、网师园、环秀山庄。

古典园林旅游是苏州开发最早的一项旅游项目,苏州园林作为中国传统文化的精华,已成为苏州旅游的灵魂,是苏州全方位发展旅游产业的“有效载体”和无法替代的聚焦品牌。

近年来,苏州利用古典园林进一步开拓旅游空间,随着古典园林申报世界文化遗产获得了成功,使参观园林的游客络绎不绝,即使近年来苏州在古城、古镇、古运河两岸等旅游项目的开发和利用上呈现多元化发展的态势。

持续至自2009年以来,国内游客的70%以上,境外游客的80%以上都要游览苏州园林,可见园林旅游仍然是姑苏旅游市场上的拳头产品。

苏州园林与吴越文化紧密相连,历代又兴盛造园,才形成了独具风姿的园林胜地。

迄今保存较好、能分别代表我国宋、元、明、清南方园林风格的著名园林尚有数十处。

三、竞争者分析迪士尼作为全球娱乐、旅游、创意行业的“航空母舰”来到上海和常州中华恐龙园,对苏州旅游市场造成冲击,是不容置疑的,但冲击和影响到底有多大,我们要正确来评估。

(一)常州中华恐龙园和迪斯尼乐园的不同点:1.恐龙园的游乐设施更合适1米3以上的小朋友玩,幼儿园的小朋友玩的乐园好象就是摇滚恐龙蛋;跳跳龙;宝贝团团转。

而迪乐园的游乐项目合适幼儿园的小朋友玩。

其他的惊险系数逊色于恐龙园。

2.迪乐园里有很多的工作人员,总是会主动打招呼,面带笑容。

而恐龙园里好象没看见什么工作人员的,一切靠自己看地图。

3.对一些游乐项目,人多的时候,迪乐园有快速通行卡,而恐龙园里是S 排队伍。

如果是黄金周的话,这点是比较累人的。

4.恐龙园的面积要比迪乐园大好多,就黄金周来说,人流应该比较散得开。

5.迪乐园里有迪斯尼人物拍照,但恐龙园里没有。

6.恐龙园里也有相关产品出售,价格比较便宜的;但购买的人远远没有在迪乐园那么疯狂。

和产品的质量也是很有关系的。

7.迪乐园景区的酒店到乐园,需摆渡巴士过去;而恐龙园里则只要走走过去就行了,很方便。

因此不同的游客有不同的需求,就算是迪士尼这样的传奇景点,也不一定适合所有游客。

目前常州的旅游产品与迪士尼的区别在于,我市旅游业是以文化游、休闲游、主题公园产品为特色,有固定的客源,不会被迪士尼拉走。

此外,就目前的旅游市场来看,这块“蛋糕”是永远做不完的。

迪士尼不可能替代常州本土的特色旅游产品。

(二)常州恐龙园与香港迪斯尼乐园的比较之相同点:1.都是主题式公园。

2.都有配套的景点酒店,酒店的设施都比较好。

都在公园的外面。

3.公园里都分了不同的区域。

4.公园的地址都远离市区。

5.都有定时的剧目演出。

6.都有相关的商品出售。

(三)苏州园林与他们的不同点:苏州古典园林宅园合一,可赏,可游,可居,这种建筑形态的形成,是在人口密集和缺乏自然风光的城市中,人类依恋自然,追求与自然和谐相处,美化和完善自身居住环境的一种创造苏州园林吸收了江南园林建筑艺术的精华,是中国优秀的文化遗产,理所当然被联合国列为人类与自然文化遗产。

苏州园林善于把有限空间巧妙地组成变幻多端的景致,结构上以小巧玲珑取胜。

网师园、狮子林、拙政园、留园统称“苏州四大名园”,素有“江南园林甲天下,苏州园林甲江南”之誉。

苏州园林代表了中国私家园林的风格和艺术水平,是不可多得的旅游圣地。

苏州园林是时间的艺术、历史的艺术。

园林中大量的匾额、楹联、书画、雕刻、碑石、家具陈设、各式摆件等等,无一不是点缀园林的精美艺术品,无不蕴含着中国古代哲理观念、文化意识和审美情趣。

(四)对手潜在带来的优势苏常州中华恐龙园州离上海很近,特别是城际铁路开通后,来往更方便。

迪士尼落户上海,对苏州而言也带来一些发展机遇,迪士尼更重要的是带来了西方旅游业先进的管理经验。

苏州的旅游企业有机会与国际先进的旅游企业正面竞争,加以应对,从而提升常州旅游企业的水平。

一方面,迪士尼每年吸引约1000万左右的游客,反而会拓展苏州远程游客的市场。

根据目前的情况,远程游客专程到苏州旅游的不多。

但今后这些游客从四面八方到上海迪士尼,就有可能选择到上海周边的城市转一转。

此外,苏州外部交通发达,尤其是城际铁路及京沪高铁开通后,上海人在一二个小时内往返苏州成为一种可能。

从这一点来说,迪士尼的落户,对苏州的旅游业更是一种机遇。

四、SWOT分析(一)优势1.经济优势苏州经济发展迅猛,经济实力显著增强,经济总量逐年登高,2012年一季度GDP2630亿同比增长7.8%,中国大陆排名第4位,仅次于上海、北京和广东,因此经济优势明显为苏州园林的发展奠定了坚实的经济基础。

2.区位优势东临上海,西接无锡、常州,南至嘉兴、湖州,北抵长江、南通,京杭大运河、312 国道、京沪线都经过苏州市。

从区域竞争力的角度出发,市域范围内的边缘地带应该是同周边城市关系最为密切的地区,也是资源、区位条件相对接近的地区。

所以,在产业政策定位及空间发展模式上应从整个区域出发,打破行政界限,从而确定苏州市域内各空间地带向外扩散或与之竞争的产业政策定位。

苏州市位于长江三角洲腹地,长江三角洲地区位于中国大陆海岸线中部的长江入海口,这个区域地跨上海直辖市及浙江、江苏两省,包括上海市,浙江的杭州、嘉兴、湖州、宁波、绍兴、舟山及江苏的南京、镇江、扬州、苏州、常州、无锡、南通、泰州共15个市,面积约10万平方公里。

长江三角洲是目前阶段我国区域范围内最大、人口最多、实力最强的经济区。

长江三角洲地区作为中国全面建设小康社会和现代化的先导与示范区,2005年实现地区生产总值33859亿元,占全国的比重达18.6%。

16 城市增速均值达到14.1%,GDP 超过千亿元的城市已经达到11个,长江三角洲有人口约5600万,城市人口约2000万。

长江三角洲是我国最大的旅游客源地,同时也是最大的旅游目的地。

据统计,江浙沪每年出游人数超过1个亿,旅游支出超过600亿,旅游出游能力和旅游消费水平均处于较高水平。

长三角聚居了一大批中、高端度假消费群体,为度假区休闲旅游的发展提供了大量客源储备。

同时区位优势的背后是集聚效应的产生。

长三角作为中国最发达的地区之一,吸引了全球的目光,既是国内最大的旅游客源地,亦是最大的旅游目的地,因此在“长三角效应”的带动下,苏州旅游的发展空间将不断扩大。

3.交通优势苏州处在以上海为中心的沪、宁、杭大都市圈的中心位置,与无锡、常州联系紧密,交通便利。

京杭运河纵穿南北,沪宁铁路、沪宁高速公路横贯东西与上海相连,312国道和十苏王公路主干线十字交叉贯穿全境,且与上海虹桥国际机场相连的苏沪快速公路业已开通。

绕城高速公路与苏嘉杭高速公路相连。

距上海虹桥国际机场120km、上海浦东国际机场150km、南京国际机场240km、无锡硕放机场不到10km,而苏州光福机场就在区内,交通条件十分优越。

相关文档
最新文档