能源与可持续发展
新能源与可持续发展的关系
新能源与可持续发展的关系随着全球经济的发展和环境问题的日益突出，人们对可持续发展的需求越来越迫切。
而新能源作为可持续发展的重要支撑，已经成为人们关注的焦点。
本文将探讨新能源与可持续发展之间的关系，并谈谈其对未来的影响。
一、新能源的概念新能源是指比传统能源更清洁、资源更丰富，并且对环境影响较小的能源。
目前常见的新能源包括太阳能、风能、地热能、生物质能等。
新能源的特点是可再生性强，不会耗尽自然资源，并且使用过程中产生的污染相对较少。
二、可持续发展的概念可持续发展是指在满足当前世代需求的前提下，不损害后代满足其需求的能力。
其目标是实现经济、社会和环境之间的平衡，并在此基础上推动社会的长期发展。
可持续发展的关键是要在经济发展的同时保护环境和提高社会公正。
三、新能源促进可持续发展的作用1. 减少环境污染传统能源如煤炭、石油在燃烧过程中会释放大量的二氧化碳和有害物质，造成严重的空气、水质污染。
而新能源的利用可以减少对环境的污染，有效改善空气质量，保护生态环境。
2. 降低能源消耗新能源的开发利用可以减少对传统能源的过度依赖，提高能源利用效率。
尤其是太阳能和风能等可再生能源，其能源产量与人类需求之间存在一定的匹配度，有助于减少非可再生能源的过度消耗。
3. 促进经济增长新能源产业的发展不仅提供了新的经济增长点，还创造了大量的就业机会。
同时，新能源技术的推广和应用，可以带动其他相关产业的发展，形成良性循环，促进经济整体竞争力的提升。
4. 实现能源安全传统能源的供应存在着供需波动、地缘政治风险等问题，对国家能源安全带来一定威胁。
而发展新能源可以减少对进口能源的依赖，提高能源供应的稳定性和可控性，从而保障国家的能源安全。
5. 推动科技创新新能源产业的发展需要大量的科技支持，包括新材料、储能技术、智能控制等方面的创新。
这推动了科技水平的提升，促进了科技进步和创新能力的培养，对其他相关领域的技术创新也起到了积极的推动作用。
可再生能源与可持续发展的关系
可再生能源与可持续发展的关系1. 引言可再生能源是指天然资源可以快速重新生成或循环利用的能源，如太阳能、风能、水能等。
可持续发展则是指满足当前需求的同时不损害后代人满足其需求的能力。
本文将探讨可再生能源与可持续发展之间的紧密关系，并分析其对环境、经济和社会的影响。
2. 环境效益2.1 减少温室气体排放可再生能源的利用，尤其是替代传统化石燃料的使用，可以大幅减少温室气体的排放。
例如，太阳能和风能发电不会产生二氧化碳等温室气体，从而有助于减缓全球气候变化。
2.2 保护生物多样性与传统能源开采和利用相比，可再生能源的获取对生物多样性的破坏较小。
传统能源的开采往往需要破坏土地、水源和森林等自然生态系统，而可再生能源的获取则可以最大限度地保护自然环境的完整性，有助于维护生物多样性。
3. 经济效益3.1 创造就业机会可再生能源的发展对于创造就业机会至关重要。
例如，兴建太阳能电站、风力发电场以及生物质能源项目都需要大量的劳动力，从而促进了就业增长，并提升了当地经济活力。
3.2 降低能源依赖传统能源的供应往往受制于进口，因而有着高风险和不稳定性。
而可再生能源主要依赖于自然资源，如太阳能和风能，不仅能够减少对进口能源的依赖，而且可以降低能源价格波动对经济的冲击。
4. 社会效益4.1 改善能源普及率可再生能源的推广不仅可以改善能源供应状况，还可以提高能源普及率。
光伏发电、风能发电等可再生能源设施的建设可以实现农村和偏远地区的电气化，让更多的人享受到清洁能源的便利。
4.2 改善健康状况可以降低空气污染程度。
传统能源的燃烧会产生大量的污染物，给人们的健康带来威胁。
而可再生能源的利用则可以显著减少空气污染，改善人们的身体健康状况。
5. 可再生能源与可持续发展的互惠关系可再生能源与可持续发展之间存在相互促进、互惠互利的关系。
可持续发展的理念推动了可再生能源的发展和应用，而可再生能源的使用也为实现可持续发展提供了重要的手段。
新能源与可持续发展的关系
新能源与可持续发展的关系在当前全球能源危机和环境问题日益突出的情况下，新能源与可持续发展的关系成为人们关注的焦点。
新能源的发展与可持续发展息息相关，通过推动新能源的利用，可以实现经济的繁荣、社会的进步以及环境的保护。
本文将探讨新能源与可持续发展的紧密联系和互相促进的关系。
一、新能源的定义与现状新能源是指相对于传统能源而言，具有更为清洁、可再生、高效利用等特点的能源形式。
新能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能等。
当前，全球对于新能源的需求越来越大，并呼吁减少对化石燃料的依赖。
然而，新能源的利用仍存在一些挑战，如技术成本高、能源转换效率低等问题。
二、可持续发展的概念与意义可持续发展是指在满足当前世代需求的基础上，不损害满足未来世代需求的能力的发展模式。
其核心观念是经济、社会和环境的协调发展。
可持续发展的目标是实现经济的长期稳定增长、社会的和谐进步以及环境的可持续保护。
只有通过实现可持续发展，我们才能为后代子孙创造一个更美好的地球家园。
三、新能源与可持续发展的联系1. 环境保护：新能源的利用可以减少对传统能源的依赖，减少对化石燃料的燃烧，从而降低温室气体排放，减缓全球气候变化的速度。
同时，新能源的开发与利用也能减少大气污染物的排放，改善空气质量，保护生态环境。
2. 资源节约：新能源主要来源于自然界的可再生能源，例如太阳能、水能、风能等。
与此相比，传统能源的开采和利用对于自然资源消耗巨大，而且资源有限，迟早会枯竭。
通过大力发展新能源，可以减少对有限资源的开发和消耗，实现能源的可持续供应。
3. 经济发展：新能源产业的发展不仅能为经济增加新的增长点，还能吸引投资、促进就业，推动技术进步和产业升级。
同时，新能源的开发和利用也能减少能源进口依赖，提高经济的安全性和竞争力。
4. 社会利益：新能源的利用可以改善能源供应结构，降低能源价格，提高人民生活水平，促进城乡社会的可持续发展。
此外，新能源的应用还能为偏远地区和发展中国家提供能源支持，减少能源贫困问题。
能源与可持续发展
04
节能减排
节能减排的意义
01
02
03
环境保护
减少能源消耗和污染物排 放，降低对环境的破坏。
可持续发展
实现经济发展与环境保护 的协调，保障可持续发展 的实现。
提高生活质量
改善环境质量，提高人民 的生活质量。
节能减排的措施与方法
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产业结构调整
优化产业结构，减少高耗能、 高污染产业的比例。
能源与环境
能源与环境的关系
能源的生产和使用过程中会对环境产生负面影响，如空气污 染、温室气体排放、生态破坏等。因此，在能源开发和使用 过程中，需要注重环境保护。
可持续发展
可持续发展是指在满足当代人需求的同时，不损害后代人满 足需求的能力。在能源领域，可持续发展要求采用清洁、可 再生的能源，降低化石燃料的使用比重，以实现经济、社会 和环境的协调发展。
一家公司推出了共享单车服务 ，供员工上下班使用，减少了 私家车的使用和碳排放。同时 ，公司也鼓励员工采用其他绿 色出行方式，如步行、骑行等 。
一位市民在日常生活中注意节 能减排，如减少用水、用电， 减少垃圾产生等，同时也采用 绿色出行方式，如步行、骑行 等，减少碳排放。
06
能源与可持续发展的未 来展望
优势
水能具有可再生、无污染、能量密度高等优点，是一种可靠的能源来源 。同时，水能的开发利用也具有广泛的地域适应性，可以满足不同地区 的需求。
风能
定义
风能是指风的动能等可再生能源，是一种清洁、可再生的能源。
利用方式
风能的利用方式能源，具有清洁、可再生、无污 染等优点，是未来可持续能源发展的重要方向之一。
深圳地铁
通过优化地铁设计、采用节能设备 等措施，实现了地铁的节能减排目 标。
第6章 能源与可持续发展
A．以煤等燃料作为主要生活燃料
B．利用太阳能、风能和氢能等能源替代化石能源
C．鼓励私人购买和使用汽车代替公交车
D．限制使用电动车
4．CO2气体有个“怪脾气”，它几乎不吸收太阳的短波辐射．大气中CO2浓度增加，能使地表温度因受太阳辐射而上升；另外，它还有强烈吸收地面红外热辐射的作用，阻碍了地球周围的热量向外层空间的排放，使整个地球就像一个大温室一样．因此，大气中二氧化碳气体浓度的急剧增加已导致气温的逐步上升，使全球气候变暖．
A．能量耗散使能的总量减少，违背了能量守恒定律
B．能量耗散是指耗散在环境中的内能再也不能被人类利用
C．各种形式的能量向内能的转化，是能够自动全额发生的
D．能量耗散导致能量品质的降低
(时间：60分钟)
题组一 能源与环境
1．关于能源，下列说法中正确的是()
A．大量消耗常规能源对环境的最突出影响是“温室效应”和酸雨
针对训练1下列关于能源的说法中正确的是()
①能源是取之不尽、用之不竭的②能源是有限的，特别是常规能源，如煤、石油、天然气等③大量消耗常规能源会使环境恶化，故提倡开发利用新能源④核能的利用对环境的影响比燃烧石油、煤碳大
A．①②B．②③C．③④D．①④
二、新能源泉的开发和利用
1．太阳能：太阳向外辐射能量时是以太阳为球心的球状辐射．
B．能量耗散现象是指能量在周围环境中消失了
C．能源危机是指非再生矿物能源资源枯竭可能带来的危机
D．太阳能、地热能、风能、海洋能、核能以及生物质能等存在于自然界中的能源被称作“新能源”
2．下列供热方式最有利于环境保护的是()
A．用煤做燃料供热
B．用石油做燃料供热
C．用天然气或煤气做燃料供热
《能源与可持续发展》课件
随着全球气候变化和环境污染问题的日益严重，各国政府和企业纷纷加大清洁 能源的研发和推广力度。未来，太阳能、风能、水能等清洁能源将在能源结构 中占据越来越重要的地位，为可持续发展提供动力。
核能的安全与利用
总结词
核能作为一种高效、清洁的能源，其安全和利用问题备受关注，需要加强监管和 技术创新。
《能源与可持续发展》ppt课件
目录
• 能源概述 • 可持续发展概述 • 能源与可持续发展的关系 • 未来能源发展趋势 • 实践案例分析 • 结论与展望
01
能源概述
能源定义与分类
能源定义
能源是一种自然界中能够提供能 量的物质和自然现象，是人类社 会经济发展和人民生活所必需的 宝贵资源。
能源分类
能源可以根据其形成方式、利用 方式和属性进行分类，如化石能 源、核能、太阳能、风能等。
建议
加强科技创新，提高能源利用效率，推动国 际合作，共同应对全球能源和环境挑战。
THANKS
感谢观看
推广节能技术和产品，提高能 源利用效率。
发展清洁能源
鼓励和支持可再生能源的发展 ，减少化石能源的使用。
制定排放标准
制定严格的排放标准，限制高 污染产业的发展。
实施绿色税收政策
对高污染、高耗能产业征收环 保税，鼓励企业采取环保措施
。
04
未来能源发展趋势
清洁能源的发展前景
总结词
随着环境保护意识的提高，清洁能源的发展前景广阔，将逐渐成为未来能源的 主导。
德国政府推出了多项计划，以提高能源效 率并减少对化石燃料的依赖。这些计划包 括对建筑物进行节能改造、推广节能设备 和技术、提高工业和交通领域的能效标准 等。这些措施显著提高了德国的能源效率 ，减少了能源消耗和碳排放。
可持续发展与能源转型的关系
可持续发展与能源转型的关系可持续发展是指在满足当前世代需求的同时，不损害子孙后代满足其需求的能力。
能源转型是指从传统的高碳能源向低碳能源转变的过程。
可持续发展和能源转型密切相关，两者互为因果关系。
一、可持续发展对能源转型的需求可持续发展的基本原则要求在满足人类需要的基础上保护自然环境，促进经济、社会的可持续发展。
高碳能源的使用带来了严重的环境污染和气候变化等问题，迫切需要进行能源转型以减少温室气体排放。
可持续发展对于能源转型提出了以下几方面的需求。
1. 环境保护：高碳能源的使用导致大气污染和水质污染等环境问题，可持续发展要求减少对环境的污染，为子孙后代创造一个良好的生存环境。
能源转型可以采用清洁能源替代传统能源，减少环境污染。
2. 资源利用：可持续发展要求合理利用自然资源，以充分满足当前和未来世代的需求。
传统能源资源有限，且随着使用量的增加而变得日益稀缺。
能源转型可以通过发展可再生能源，如太阳能、风能等，有效利用可再生资源，减少对有限资源的依赖。
3. 经济发展：可持续发展要求经济的持续增长，但传统高碳能源的使用不可持续。
能源转型可以促进新能源产业的发展，带动经济的转型升级，创造就业机会，并推动经济的可持续发展。
二、能源转型对可持续发展的影响能源转型对可持续发展产生积极的影响，进一步推动了可持续发展的进程。
1. 环境改善：能源转型减少了高碳能源的使用，降低了温室气体排放，有助于改善环境质量，减少空气污染和酸雨等问题，维护生态平衡，促进生物多样性的保护。
2. 资源保护：能源转型减少了对传统能源资源的需求和开采，有助于保护自然资源，维护生态平衡，降低自然资源的消耗和浪费。
3. 经济发展：能源转型促进了新能源和清洁技术产业的发展，带动了相关产业链的升级，创造了更多的就业机会。
新能源产业的兴起为经济增长注入了新动力。
三、可持续发展与能源转型的协同推进可持续发展和能源转型是相辅相成、协同推进的。
实现可持续发展需要能源转型的支持，而能源转型也需要可持续发展的引领。
新能源与可持续发展的关系
新能源与可持续发展的关系新能源与可持续发展之间存在着密切的关系。
新能源是指利用自然资源而非有限化石燃料等传统能源的能源类型，如太阳能、风能、水能等。
可持续发展是指在满足当前需求的同时，不破坏环境资源和生态平衡，并为后代提供满足其需求的可持续发展机会。
新能源的发展与可持续发展紧密相连，两者共同促进着人类社会的进步和未来的可持续性。
首先，新能源的广泛利用是实现可持续发展的基础。
传统能源存在着枯竭和排放等问题，对环境产生了严重污染，引发了气候变化等环境灾难。
而新能源的利用更加环保，减少了温室气体排放，降低了对大气、水资源和土地的污染，保护了生态环境。
例如，太阳能作为一种洁净能源，可以通过光伏发电系统将太阳能转化为电能，不仅为社会供应电力，还减少了化石燃料的消耗和二氧化碳的排放。
风能、水能等新能源也具备类似的优势，对环境友好，不会造成自然资源枯竭。
因此，新能源的广泛利用是实现可持续发展的重要途径。
其次，新能源的发展促进了经济的可持续增长。
传统能源的使用成本高、稀缺资源耗尽以及对未来产生不确定性等问题，制约了经济的发展。
而新能源的发展降低了能源生产和使用的成本，减少了对有限资源的依赖，提高了能源的供给稳定性。
同时，新能源领域的发展也带动了相关产业的兴起，推动了经济的转型升级。
例如，光伏电力发电产业带动了光伏组件、逆变器、蓄电池等相关产业的发展，创造了大量就业机会。
这些新兴产业的发展不仅为经济注入了动力，还提高了产业结构的合理性，增加了经济的韧性和抗风险能力，从而实现了经济的可持续增长。
此外，新能源的推广利用还有助于实现能源供应的独立性和安全性。
传统能源主要依赖进口，不仅对国家经济安全构成威胁，还给国家带来了诸多政治和经济风险。
而新能源的开发利用能够减少对进口能源的依赖，提高国家的能源供应自主性。
例如，风能和太阳能等可再生能源的利用不受地域限制，能够分散能源供应，减少了对特定地区或国家的依赖。
同时，新能源的利用能够提高能源供应的灵活性和韧性，减少了能源供应的中断风险，保障了能源供应的安全性。
可再生能源和可持续发展
可再生能源和可持续发展可再生能源是指能够以持续不断的方式获取和利用的能源，如太阳能、风能、水能、地热能等。
随着环境问题的日益突出，可再生能源的重要性也愈发凸显。
可持续发展则是指在满足当前世代需求的同时，不影响子孙后代满足其需求的能力，以实现经济、社会和环境的协同发展。
本文将探讨可再生能源与可持续发展的关系，以及其对全球可持续发展目标的贡献。
一、可再生能源对可持续发展的重要性可再生能源在可持续发展中扮演着举足轻重的角色。
首先，可再生能源具有取之不尽、用之不竭的特点，其产生的能源不会像化石燃料等有限资源一样耗尽，能够满足人类长期和持续的能源需求。
其次，可再生能源的利用与环境保护密切相关，由于其能源的获取和利用过程中不产生或者仅产生很少的碳排放和其他污染物，因此有助于减缓全球气候变化和改善环境质量。
再者，可再生能源的应用也有助于推动经济发展，促进就业和提高人民生活水平，具有较高的经济和社会效益。
二、可再生能源的种类及应用1. 太阳能太阳能是目前最为广泛利用的可再生能源之一。
通过太阳能电池板转化太阳辐射为电能，可以为家庭、企业和社区提供电力供应。
此外，太阳能热水器也成为人们生活中常见的应用之一，给人们提供洗浴、取暖等用热水。
太阳能的应用还涉及农业灌溉、交通运输等领域。
2. 风能风能是利用风力驱动风力发电机产生电能。
风能的优势在于风力的可再生性和广泛性，可以在风能资源丰富地区建设风电场，为电网供应清洁、可持续的电力。
同时，风能还可应用于海上风电、小型风力发电站等领域。
风能的开发利用为地方经济发展带来了新动能。
3. 水能水能是指通过水流、水头等形式转换水的动能为电能的一种可再生能源。
水能主要包括水力发电和潮汐能。
水力发电是利用水流经过水泄水轮机或水轮发电机组转换为电能。
潮汐能则是利用海洋中潮汐涨落转换为电能。
水能的开发利用不仅可以提供清洁电力，也有助于水资源的综合利用和水环境的保护。
4. 地热能地热能是指地球内部的热能资源，可以通过抽取地下热能来产生电能和供热。
能源转换与可持续发展之间的关系
能源转换与可持续发展之间的关系能源是人类社会得以运转的重要基础，而可持续发展则是当今全球面临的关键问题之一。
能源转换与可持续发展之间存在着密切的关系，两者相互依存、相互推动。
本文将探讨能源转换如何促进可持续发展以及可持续发展如何影响能源转换。
首先，能源转换对可持续发展具有重要意义。
能源转换是指从一种能源形式转变为另一种能源形式的过程。
传统能源主要依赖化石燃料，如煤炭、石油和天然气，这种能源形式对环境产生了严重的污染和温室气体排放。
为了实现可持续发展，迫切需要转向清洁能源，如太阳能、风能、水能等。
能源转换成为实现可持续发展的重要手段。
通过将能源从化石燃料转变为可再生能源，可以减少对环境的污染和致命的气候变化。
这种转变提供了为环境提供更好的保护和可持续利用的机会。
其次，可持续发展对能源转换的发展产生积极影响。
可持续发展是指满足当前需求的同时，不破坏未来世代满足其需求的能力。
可持续发展强调的是经济、社会和环境之间的协调和平衡。
在能源转换方面，可持续发展的概念推动了开发和利用新的、更为环保的能源技术。
可持续发展的要求促使人们更加注重能源的高效利用，减少资源浪费，并提倡使用低碳的、环保的能源形式。
在实践中，这些要求推动了可再生能源技术的研发和广泛应用，推动了能源转换的创新，并为可持续发展提供了可持续的能源支撑。
此外，能源转换和可持续发展之间的关系也存在挑战和矛盾。
一方面，能源转换需要大量的资金、技术和政策的支持，推动效果不一致。
可持续发展需要各个国家和地区的共同努力，需要解决能源转换中的技术难题和经济问题，以实现可持续的能源发展。
另一方面，可持续发展也受到能源转换过程中的一些限制和困扰。
例如，可再生能源的发展还需要克服地理位置限制、稳定性问题和价格竞争力问题。
因此，能源转换和可持续发展的进程需要在政策、技术和经济方面取得平衡，充分发挥其相互促进的作用。
为了进一步推动能源转换与可持续发展的关系，有必要采取一系列措施。
新能源与可持续发展的关系
新能源与可持续发展的关系随着全球经济的快速发展和能源消耗的不断增加，传统能源的供应面临了严峻的挑战。
为了解决能源紧缺问题，新能源的开发与利用成为了全球关注的焦点。
同时，可持续发展的理念也逐渐被广泛接受与应用。
本文将探讨新能源与可持续发展之间的关系，以及它们对社会、经济和环境的影响。
一、新能源的定义与分类新能源是指通过利用自然界中的可再生能源，如太阳能、风能、水能等进行能源转换与利用的能源形式。
根据能源的来源和利用方式，新能源可以分为太阳能、风能、水能、地热能等多种形式。
这些新能源以其可再生性、清洁性和可持续性成为替代传统化石能源的重要选择。
二、可持续发展的理念与原则可持续发展是指在满足当前世代需求的同时，不损害后代满足其需求的能力。
它强调经济、社会和环境的平衡发展，追求经济的长期增长与资源的合理利用、环境的保护和社会的公平。
可持续发展的原则包括经济效益、环境友好性和社会公正性。
三、新能源对可持续发展的促进作用1. 资源保护：新能源的利用减少了对传统化石能源的需求，减缓了对自然资源的压力。
尤其是利用太阳能、风能等清洁能源，能够减少化石能源的消耗，保护了环境与生态系统的完整性。
2. 绿色发展：新能源的开发与利用是绿色发展的重要推动力。
太阳能光伏发电、风能发电等清洁能源的利用不会产生大气污染和温室气体排放，有利于改善环境质量，推进低碳经济发展。
3. 经济发展：新能源产业的兴起促进了经济的发展与增长。
传统能源局限的高耗能、高污染特点，新能源的逐渐普及与应用使得能源成本下降，推动了新的产业发展，并提供了就业机会。
4. 国际合作：新能源的开发与利用需要全球范围内的合作。
为了解决能源短缺问题，各国加强了新能源技术的交流与共享，共同促进了全球新能源市场的发展，推动了各国在可持续能源领域的合作与协商。
四、新能源面临的挑战与解决方案1. 技术难题：新能源技术尚不成熟，例如太阳能、风能等清洁能源的不稳定性和存储问题，需要进一步研发和改进。
能源与可持续发展的关系
能源与可持续发展的关系现代社会离不开能源，它是推动社会发展的重要力量。
能源的使用不仅涉及到经济发展和社会进步，还牵动了环境保护和可持续发展的大局。
那么，能源与可持续发展的关系又是怎样的呢？一、能源对环境的影响使用能源会释放大量的气体和污染物，例如二氧化碳、硫化物、氮氧化物等等，这些物质对大气的质量带来了负面影响。
同时，一些发电厂和石油化工厂将污水排入河流和海洋，严重影响当地水体的质量。
这些环境污染都会导致生态环境的破坏，危害当地生态平衡。
由此可见，能源的使用必须要考虑到环境因素的影响。
二、能源对经济的推动能源是现代产业发展不可或缺的重要因素。
它的应用已经推动了社会的不断进步和经济的发展。
石油和天然气等化石能源是现代工业和农业生产的主要源泉。
在现代化的城市中，能源是现代交通运输的基石，各种交通工具需要汽油或液化石油气才能行驶。
在这一基础上，我国经济实力也得以不断增强，国民生产总值不断攀升，成为当今世界的经济强国之一。
但是，过度依赖能源也会带来不少负面影响。
石油等化石能源将在几代人内枯竭，它的可持续性遭到了质疑。
同时，化石能源的运输和使用也需要大量资金和资源进行维护，造成了极大的财政和经济压力。
三、可再生能源与可持续发展随着能源的储备量走向枯竭，如何寻找可替代的能源已经成为当今世界所面临的大挑战之一。
可再生能源是从自然界中获取的无限制的能源，包括太阳能、风能、水能、地热能等等。
它们不仅在获取上具有可持续性，而且也减轻了环境负荷，是实现可持续发展的重要途径。
在能源的使用上，提倡发展可再生能源。
发展太阳能、风能等等可再生能源产业已经成为推动新能源产业的大趋势，新能源的发展也是未来经济的前景所在。
在政策层面上，政府也提出了一系列的新能源政策，给予了资金补贴和税收优惠等激励政策，以促进新能源的发展。
四、总结能源与环境、经济、可持续发展密切相关，我们在使用能源的同时，也必须考虑到它对环境的影响、经济的积极推动，以及发展可再生能源的重要性。
能源与可持续发展
能源与可持续发展1. 引言能源是现代社会发展不可或缺的基础，然而传统能源资源的有限和环境污染问题已经成为全球关注的焦点。
为了满足不断增长的能源需求，并确保能源的可持续供应和使用，各国纷纷开始探索可持续发展的能源模式。
本文将探讨能源与可持续发展的关系，并具体介绍可持续发展的能源技术。
2. 能源问题与可持续发展2.1 能源问题的现状目前，全球能源需求不断增长，传统能源如煤炭、石油和天然气等已经难以满足需求。
同时，传统能源的开采和使用对环境造成了严重破坏，如空气污染和温室气体排放等。
因此，为了保护环境和确保能源的可持续供应，寻找替代的可再生能源已成为全球各国的共同任务。
2.2 可持续发展的概念可持续发展指的是同时满足经济发展、社会进步和环境保护的需求。
这意味着在能源领域，不仅需要满足人们对能源的需求，还需要避免对环境造成过大负担。
可持续发展的能源模式应该是清洁、高效、环保的。
2.3 能源与可持续发展的联系能源是可持续发展的基石，没有稳定可靠的能源供应，可持续发展就无从谈起。
同时，通过发展可再生能源和提高能源利用效率，可以有效地减少对环境的破坏，实现经济、社会和环境的协调发展。
3. 可再生能源技术3.1 太阳能能源太阳能是最常见的可再生能源之一，利用太阳能可以发电、供热和提供清洁燃料。
太阳能光伏发电技术已经得到了广泛应用，其使用的光伏电池将太阳能转化为电能。
此外，太阳能热利用技术也被广泛应用于供热和热水生产等领域。
3.2 风能风能是另一种常见的可再生能源，利用风能可以发电。
风力发电技术利用风力驱动风力发电机产生电能。
由于风能资源广泛分布且储量可观，风能发电已成为一种主要的可再生能源发电方式。
3.3 水能水能是一种重要的可再生能源，通过水力发电技术可以将水能转化为电能。
水力发电是一种成熟且可靠的可再生能源技术，利用水力发电可以提供大量清洁能源。
3.4 生物质能生物质能是一种利用生物质材料（如农作物废弃物、木材和动物粪便等）进行能源转化的技术。
新能源发展与可持续发展
新能源发展与可持续发展近年来，随着能源需求的增加和环境问题的日益严重，新能源发展成为实现可持续发展的重要途径。
本文将从不同角度探讨新能源发展与可持续发展的关系，以及应对气候变化的挑战。
一、新能源对可持续发展的促进1. 减少对传统能源的依赖传统能源如煤炭、石油等资源存在有限和排放污染等问题，而新能源如太阳能、风能等则具有丰富的资源和低碳、环保的特点。
通过大力发展新能源，可以减少对传统能源的依赖，实现对能源结构的优化调整，促进可持续发展。
2. 降低能源消耗的碳排放新能源的广泛采用可以有效降低能源消耗的碳排放。
相比传统能源，新能源的利用过程中产生的二氧化碳等温室气体排放更低，有助于减缓全球气候变化，维护生态平衡。
新能源的可再生特性使其能够持续供应能源需求，保障经济的持续发展。
二、面临的挑战与应对措施1. 技术瓶颈和成本问题目前，新能源技术仍存在一定的局限性，例如太阳能和风能的不稳定性，能量密度相对较低等问题。
此外，新能源设备的制造和建设需要大量资金投入，成本较高。
为此，政府应加大对新能源技术研究和开发的支持力度，降低生产成本，提升技术水平。
2. 能源转型与社会经济影响新能源的推广需要进行能源转型，这将涉及到传统能源企业的转型和就业问题。
为了实现平稳过渡，政府应加强对传统能源企业的政策引导，鼓励其向清洁能源领域转型，同时扶持相应的职业培训和转岗安置工作。
3. 能源供应与能源消费结构新能源发展需要相应的供应和消费结构调整。
政府应通过出台相关政策，鼓励投资者增加对新能源产业的投资，同时制定相关法规来规范新能源市场，提高新能源的市场竞争力。
三、新能源发展的前景与建议1. 加强国际合作面对全球气候变化的共同挑战，各国应加强合作，共同推动新能源的发展和利用。
在国际层面上，可建立合作机制，分享新能源技术和经验，加大投资力度，共同应对气候变化。
2. 持续推进科技创新通过持续推进科技创新，特别是在新能源领域的创新，可以进一步提高新能源的效能、技术水平和市场应用率。
第22章 能源与可持续发展
使用新能源是 可持续发展重要的 战略目标
一、能源
1、定义：能够为人们提供能量的物质资源。
按照获取方式的不同
2、分类：
一次能源：
二次能源：
煤
石 油
例如
天 然
气
地热能 太阳能
水能 风能
化石能源 核能
例如
电 能
煤 气
汽 油 等
汽油、柴 油
3、人类利用能源的历程
第一次能源革命：钻木取火。实现了从自然 火到人工火的转变。
控制的
B．不可控制的C．有时可控
制，有时不可控制
D．以上说法均不对
2．下列有关能源的说法正确的是（ B ）A．石油是可再生
能源
B．核能是不可再生能源C．电能是一次能源
D．太阳能是二次能源
3．太阳能来自于（ D ）A．反射其它恒星的能量 B．裂变
C．链式反应
D．聚变
第二次能源革命：蒸汽机。实现了以机械动 力代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源从 柴薪转向热值更高的煤
4、21世纪的能源趋势
化石能源是现代人类文明所需的主要 能源。属于不可再生的能源，所以总 有使用殆尽的一天。所以开发新能源、 节能环保、更好地利用已知能源是全 球范围的重要课题。
20世纪40年代，科学家发明了可以 控制核能释放的装置——核反应堆， 拉开了以核能为代表的新能源利用 的序幕。
放出核能，同时还会产生几个
，这些中子会
继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核
，
并释放出大量核能，这就是裂变中的
。
那么，地球上的能源是否是无尽的呢？
核电站利用核能发电
核电站的核心设备是
。核反应堆是原
10.6 能源和可持续发展
第六节能源和可持续发展教学目标：1、了解什么是能源，了解什么是常规能源，了解常规能源的储量与人类需求的矛盾2、了解能源与人类社会发展的关系3、了解常规能源的使用与环境污染的关系4、了解哪些能源是清洁能源，哪些能源是可再生能源．教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系．教学难点：能源的开发和利用与环境的关系．教学方法：讲述练习法、阅读法教学用具：多媒体设备教学过程：（一）引入新课能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这一矛盾是生活在地球上每一个人的职责。
（二）新课教学1、能源与常规能源（1）能源：凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源．（2）常规能源：人们把煤、石油、天然气叫做常规能源，人类消耗的能量主要是常规能源．（3）常规能源的储藏是有限的．阅读课本思考与讨论。
提出问题：我们知道自然界中的能量是守恒的。
但为什么还经常说要节约能源和合理开发和利用能源呢？2、能量耗散和品质降低由热力学第二定律知，能量的转移和转化具有方向性。
在日常的各种各样的活动中，机械能、电能、光能……最终都转化成内能，流散到周围的环境中，这一过程中伴随着能量的耗散。
从可被利用的价值来看，内能较之机械能、电能等，是一种低品质的能量。
由此可知，能量耗散虽然不会使能的总量减少，却会导致能量品质的降低。
煤、石油、天然气等能量，在利用它们的时候，高品质的能量释放并最终转化为低品质的内能。
所以我们要节约能源.3、能源与人类社会能源是社会存在与发展永远不可或缺的必需品，是国民经济运行的物质基础，它与材料、信息构成现代社会的三大支柱。
能源科技的每一次突破，都带来了生产力的巨大飞跃和社会的进步。
远古时代火的使用,使人们脱离了茹毛饮血的时代18世纪末蒸汽机的发明和完善,带动了第一次产业革命和资本主义社会的成长。
能源的利用与可持续发展
能源的利用与可持续发展能源是社会经济发展的重要支撑，而能源的利用直接关系到国家的发展与民生福祉。
然而，过度依赖传统能源，如化石燃料的使用，给环境造成了巨大压力，也加剧了全球气候变化的问题。
因此，追求可持续发展的能源利用方式是当今社会亟需解决的重要议题。
一、传统能源利用的问题传统能源主要指化石燃料，如煤炭、石油和天然气。
它们虽然在过去几百年里为人类社会的发展做出了巨大贡献，但也带来了许多严重问题。
1. 环境污染传统能源的燃烧过程会释放大量的有害气体和颗粒物，如二氧化碳、氮氧化物和颗粒物等。
这些排放物不仅污染大气，还导致酸雨和温室效应等环境问题，严重影响着生态平衡和人类健康。
2. 能源枯竭传统能源的储量有限，长期依赖这些能源会导致能源枯竭的问题。
尤其是全球能源需求日益增长，若持续使用化石燃料，预计在有限的几十年内就可能面临能源危机。
二、可持续能源的发展趋势为了解决传统能源带来的问题，全球范围内正在积极推动可持续能源的发展。
可持续能源是指利用自然界的可更新资源来满足人类能源需求，不会耗尽的能源形式。
1. 太阳能利用太阳能是一种常见的可持续能源，它可以通过光伏发电和太阳热利用来转化为电能或热能。
太阳能利用的优点是能源充足，无污染，无噪音，同时还可以减少对其他能源的依赖。
2. 风能利用风能是另一种重要的可持续能源，通过风力发电技术可以将风能转化为电能。
风能利用广泛分布于世界各地，且具有高效、成本低、环境友好等优点，成为许多国家重点发展的能源。
3. 水能利用水能是一种潜力巨大的可持续能源，包括水力发电和潮汐能利用等。
水能利用不仅能够满足能源需求，还可以带动农业灌溉、城市供水等多个领域的发展。
4. 生物质能利用生物质能是指通过植物、动物和微生物等有机物的利用来获取能源。
利用生物质能可以生产生物柴油、生物乙醇等，不仅减少了对化石燃料的依赖，还能有效降低温室气体的排放。
三、可持续发展的挑战与对策尽管可持续能源的发展前景广阔，但仍然面临一些挑战。
能源与可持续发展之间的协同作用
能源与可持续发展之间的协同作用随着人口的增加、城市化的迅速发展以及经济的蓬勃发展，能源的需求越来越大，而传统能源的消耗也越来越多，给环境带来了巨大的负担。
面对这种情况，可持续发展理念的提出和能源的转型成为解决问题的重要途径，同时两者之间也有着协同作用。
一、能源的转型与可持续发展之间的关系可持续发展的理念和能源的转型有着密不可分的关系。
从这个角度来看，能源的转型是为了实现可持续发展，而可持续发展既需要能源转型作为支撑。
能源的转型是指从传统的化石燃料向可再生能源的转型。
这主要包括太阳能、风能、水能、生物能等可再生能源。
这种转型不仅可以改善能源结构，减少化石燃料的使用，还可以缓解环境污染和温室气体的排放。
而可再生能源的使用不会耗尽，因此更符合可持续发展的理念。
可持续发展是指在满足当代人的需求的基础上，不影响未来世代满足其需求的发展方式。
可持续发展的目标是实现环境、经济和社会的协调发展。
只有通过可持续发展理念来进行生产和消费，才能保证资源的永续利用。
二、能源的转型对可持续发展的作用能源的转型对可持续发展有着重要的作用，主要体现在以下三个方面。
（一）保护环境从环境保护的角度来看，传统的化石燃料，如石油、煤炭等能源大量的使用，会造成一系列的环境问题，如空气污染、水污染等。
而可再生能源的使用不会释放有害气体，不会产生污染物，对环境保护有着积极的作用。
（二）实现经济发展可再生能源的发展和利用是可以创造出更多的就业机会，可以推动与环保技术相关的各个产业的发展，使环保技术产业在全球市场中具有竞争力。
这些产业的发展会对经济的发展产生巨大的影响，同时也能够实现经济的可持续发展。
（三）创造社会价值可再生能源的使用有助于提高能源的供给安全，缩小城乡能源差距。
而且在提供能源的同时，还能够实现清洁生产和消费，有助于推动可持续发展。
同时，创造更多的就业机会也可以提高居民的收入，从而推动社会稳定发展。
三、可持续发展对能源的转型的作用可持续发展对能源的转型也有着重要的作用，主要体现在以下三个方面。
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第二十二章能源与可持续发展1．通过实例，了解能量及其存在的不同形式．能描述各种能量和我们生活的关系．2．通过实例，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以相互转化．3．能通过具体实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系．4．能结合实例，说出不可再生能源和可再生能源的特点．5．知道核能的优点和可能带来的问题．6．了解世界和我国的能源状况，对能源的开发利用要有可持续发展的意识．“能量”是物理学中一个非常重要的概念．在日常生活中经常接触到“能量”一词，学生对这个词本身比较熟悉，但对作为物理概念(物理量)还是比较陌生的，教材从八年级上学期开始渗透光能、热能，到电学板块时直接提出了电能的概念，将词义变成物理量，从而有了单位及计算的方法，同时粗略地渗透动能的概念，九年级又形成了动能、势能、机械能、内能等概念．“能量”作为主线之一，也贯穿在整套教材当中．本章在前面学过的各种能的知识基础之上，对能源知识做了常识性的介绍，对“能量”概念进行了简单的回顾和总结．本章教材作为义务教育阶段物理教学的最后一章，起着至关重要的压轴作用．它使得义务教育阶段物理教学的目的在此达到高潮，物理教育教学的意义得以充分的体现．从知识方面看，对能量、能源及转化有全面的认识，从价值观方面看，培养了学生的节能意识和环保意识，对于能源的开发利用有可持续发展的意识．本章的最终目标是让学生形成对能源开发利用有可持续发展的意识，其他的目标都是为了这一终极目标服务的，这一终极目标又为学生形成对包括社会问题在内的各方面问题的可持续发展意识奠定了基础．学生从学习物理开始就接触光能、热能，到学习电能时就涉及了电能与其他形式能的相互转化问题，后来又逐渐学习了动能、势能、机械能、内能及它们之间的相互转化，学习了能的转化与守恒定律，能源是提供能量的物质，与能量是密不可分的，学生对各种能量的了解与学习，为本章的学习奠定了基础．节能环保是当今社会发展的主题，也是学生日常生活中经常接触的话题，这也会激发学生的学习兴趣．核电站、核武器等内容也是学生的兴趣点，太阳能热水器已经走进千家万户，太阳能电池、太阳能路灯也是学生心存疑惑争于探究的问题．但本章知识的综合性和抽象性也会给学生的学习带来一定的困难．本章的重点内容是原子能、核能以及能量的转化、转移，虽然学生对太阳能很熟，但是没有原子核和核能为基础理解起来是困难的．因此本章应该重视核能、太阳能这两节内容的教学．教学中要尽量关注学生对于能量转移和转化事实的积累和认识，尽量让学生参与以期获得一些规律性知识和结合社会发展的深层次思考．首先通过实例介绍能源的不同分类：可再生、不可再生；一次能源、二次能源；常规能源、新能源．核能应用的两种方式，核聚变、核裂变，主要以视频课件为主．以核能为基础，教师讲解太阳内部的反应来理解太阳能的取之不尽用之不竭，并引导学生介绍太阳能应用的优缺点，能源革命可以让学生通过阅读教材掌握内容，而能的转移和转化的方向性可以通过实例让学生分析归纳自主探究得出，能源与可持续发展是课前留给学生的作业，可以通过互联网等手段查询资料．未来理想能源可以让学生根据知识结合自己对能源的认识谈谈自己的想法．第1节能源知识与技能1．通过实例了解有哪些不同形式的能量，知道人类利用能源的历程．2．常识性了解什么是能源；什么是一次能源、二次能源及其各自的特点．过程与方法通过收集信息、阅读资料、相互交流，判断能源与人类生存和社会发展的说法是否正确．情感、态度与价值观从能源问题到能源科学引发学生的学习兴趣和学习欲望．知道哪些能源是一次能源、哪些能源是二次能源.多媒体课件能源⎩⎪⎨⎪⎧定义：能够提供能量的物质资源分类⎩⎪⎨⎪⎧一次能源⎩⎪⎨⎪⎧化石能源：煤、石油、天然气水能风能二次能源：电能人类利用能源的历程能源的分类能源种类繁多，而且经过人类不断地开发与研究，更多新型能源已经开始能够满足人类需求．根据不同的划分方式，能源也可分为不同的类型，主要有以下七种分法．1．按来源分为三类：(1)来自地球外部天体的能源(主要是太阳能)．除直接辐射外，并为风能、水能、生物质能和矿物能源等的产生提供基础．(2)地球本身蕴藏的能量．如核能、地热能等．(3)地球和其他天体相互作用而产生的能量．如潮汐能．2．按能源的基本形态分类，有一次能源和二次能源．前者即天然能源，指在自然界现成存在的能源，如煤炭、石油、天然气、水能等．后者指由一次能源加工转换而成的能源，如电能、煤气及各种石油制品等．3．根据能源消耗后是否造成环境污染可分为污染型能源和清洁型能源，污染型能源包括煤炭、石油等，清洁型能源包括水能、电能、太阳能、风能等．4．根据能源使用的类型又可分为常规能源和新型能源．利用技术上比较成熟，使用比较普遍的能源叫做常规能源．包括一次能源中的可再生的水力资源和不可再生的煤炭、石油、天然气等资源．新近利用或正在着手开发的能源叫做新型能源．新型能源是相对于常规能源而言的，包括太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能、氢能以及用于核能发电的核燃料等能源．5．按能源的形态特征或转换与应用的层次对它进行分类，可分为：固体燃料、液体燃料、气体燃料、水能、电能、太阳能、生物质能、风能、核能、海洋能和地热能．其中，前三个类型统称化石燃料或化石能源．已被人类认识的上述能源，在一定条件下可以转换为人们所需的某种形式的能量．比如薪柴和煤炭，把它们加热到一定温度，它们能和空气中的氧气化合并放出大量的热能，我们可以用热来取暖、做饭或制冷，也可以用热来产生蒸汽，用蒸汽推动汽轮机，使热能变成机械能；也可以用汽轮机带动电机，使机械能变成电能；如果把电送到工厂、企业、机关、农牧林区和住户，它又可以转换成机械能、光能或热能．6．按能源是否可以再生分为可再生能源和不可再生能源．凡是可以不断得到补充或能在较短周期内再产生的能源称为可再生能源，反之称为不可再生能源．风能、水能、海洋能、潮汐能、太阳能和生物质能等是可再生能源；煤、石油和天然气等是不可再生能源．第2节核能知识与技能1．了解核能、裂变、链式反应和聚变的有关知识．2．了解核电站的常识，知道核能的优点和可能带来的问题．过程与方法1．通过探究学习活动，学习信息处理方法，培养信息处理能力．2．通过自己学习的过程，培养自学能力．情感、态度与价值观1．通过本节学习，培养学生了解核能奥秘的兴趣，正确认识核能的价值．2．通过该节的学习，认识科学技术对人类生活的影响，树立将科学服务于人类的意识．重点知道可控链式反应，区分裂变与聚变．难点了解链式反应及发生的条件．火柴一盒、制作多媒体课件．一、情境导入1 945年，第二次世界大战的后期，美国在日本的广岛、长崎各投下一颗原子弹，使两岛遭受毁灭性的打击，最后迫使日本投降．思考：原子弹为什么有如此大的威力二、新课教学1．原子、原子核让学生观察原子结构示意图(如下图)，了解原子的结构．【教师讲解】原子组成丰富多彩的物质世界，组成原子的则是更小的原子核和核外电子．原子核带正电，核外电子带负电，原子的质量主要集中在原子核，质量较小的核外电子围绕着原子核高速转动，组成原子核的是质子和中子，质子和中子之间依靠强大的核力紧紧结合在一起．2．核能【思考】核能是怎么来的【教师讲解】原子核内的质子和中子由于强大的核力紧紧结合在一起，如果将它们分裂开或者重新组合，就会释放出惊人的能量，这就是核能．1 kg铀完全反应时释放的能量超过2 000 t无烟煤完全燃烧时放出的能量，1 kg氢完全聚变时释放的能量相当于40 000 t无烟煤完全燃烧时放出的能量．如果人类完全掌握了核能的使用技术，就可以说掌握了通向无穷能源宝库的金钥匙．3．核裂变【教师演示】将火柴搭成如图所示的结构，点燃第一根火柴后，观察所发生的情况．【想想议议】如果用中子轰击较大的原子核，能使原子核分裂开，发生裂变现象．通过上面的实验你能找到通过点燃一根火柴使很多火柴不断点燃的办法吗那么怎样才能使原子核的裂变也不断继续下去呢(展示图片如下图所示)．【教师讲解】如果用一个中子轰击质量较大的原子核能使原子核发生裂变，且裂变的同时还能释放出中子，这些中子又可以继续使其他的原子核裂变，这样就可以使核裂变继续下去了，如：用中子轰击铀235原子核就可以放出二至三个中子，它们又可以引起其他铀核的裂变，再放出几个中子，再引起裂变……这样，只要有一个核发生了裂变，就可以引起一连串的裂变，并放出大量的能量．这就是链式反应．(如图所示)快速的裂变反应可以引起猛烈的爆炸，原子弹就是利用快速裂变制成的．还可以控制链式反应的速度，把核能用于和平建设事业，“核反应堆”就是控制裂变反应的装置，已成功地应用到核潜艇、核电站等装置．4．核聚变请学生观看我国引爆第一颗原子弹和氢弹的录像．【思考】同学们观察到是原子弹还是氢弹的威力更大、释放的能量更多那么氢弹是怎样产生大量的能量呢【教师讲解】较轻的核结合成较重的核，也能释放能量，这种现象叫做核聚变．如图氘核、氚核在超高温下聚合成氦核，释放出核能．氢弹就是利用轻核聚变制成的，它是比原子弹威力更大的核武器．，由于核聚变需要很高的温度，所以氢弹要通过原子弹的爆炸产生的高温来引爆．三、课堂小结1．裂变：核物理中把重核分裂成质量较小的核，释放出核能的反应．2．聚变：把轻核结合成质量较大的核，释放出核能的反应．3．核能：原子核在裂变和聚变过程中释放出的能量．4．链式反应：当一个铀核裂变时，会同时放出2～3个中子，这些中子又能去轰击其他的铀核，再使它们分裂，于是放出更多的中子，这种裂变的引发过程叫做链式反应．5．核电站工作的能量转换过程：核能→内能→机械能→电能．四、检测反馈1．获得核能有两种途径：一种是________，另一种是________．其中________必须在高温条件下才能进行．答案裂变聚变聚变2．核电站的核心是________，它以________为核燃料，反应堆中放出的________能转化为高温蒸汽的________能，通过汽轮发电机转化为________能．答案核反应堆铀核内电3．氢弹是利用轻核聚变的原理制成的，一般来说，氢弹的威力比原子弹的威力() A．大B．小C．无法确定D．差不多答案A4．有关核反应堆的下列说法中，正确的是()A．核反应堆是进行聚变而获得核能的一种装置B．核反应堆是进行裂变，且不加控制而获得核能的一种装置C．核反应堆是控制链式反应速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来的装置D．核反应堆是控制轻核聚变速度，使核能缓慢地、平稳地释放出来的装置答案C5．原子弹和核电站的根本区别是()A．原子弹利用核裂变，核电站利用核聚变B．原子弹利用核聚变，核电站利用核裂变C．原子弹对裂变的链式反应不加控制，核电站控制裂变的链式反应速度D．原子弹对聚变的链式反应不加控制，核电站控制聚变的链式反应速度答案C6．下列关于核能的说法中正确的是()A．核能是可再生能源B．核电的优点是安全、清洁、无废料C．人类还没有完全掌握人工控制核聚变技术D．原子弹具有巨大的破坏性，无其他危害答案C一、原子：由原子核和核外电子组成．原子核由质子和中子组成．二、核能1．核裂变2．核聚变核能发电的优点与缺点优点：1．核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的污染物质到大气中，因此核能发电不会造成空气污染．2．核能发电不会产生加重地球温室效应的二氧化碳．3．核能发电所使用的铀燃料，除了发电外，暂时没有其他的用途．4．核燃料能量密度比起化石燃料高上几百万倍，故核能电厂所使用的燃料体积小，运输与储存都很方便，一座百万千瓦的核能电厂一年只需30吨的铀燃料，一航次的飞机就可以完成运送．5．核能发电的成本中，燃料费用所占的比例较低，核能发电的成本较不易受到国际经济情势影响，故发电成本较其他发电方法稳定．缺点：1．核能电厂会产生大量放射性废料，虽然所占体积不大，但因具有放射性，故必须慎重处理，且需面对相当大的政治困扰．2．核能电厂热效率较低，因而比一般化石燃料电厂排放更多废热到环境里，故核能电厂的热污染较严重．3．核能电厂投资成本太大，电力公司的财务风险较高．4．核能电厂较不适宜做尖峰、离峰之随载运转．5．兴建核电厂较易引发政治歧见纷争．6．核电厂的反应堆内有大量的放射性物质，如果在事故中释放到外界环境，会对生态及民众造成伤害．第3节太阳能知识与技能1．初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库．2．大致了解太阳能的利用方式．过程与方法通过课堂上设置装置，课下制作改进的过程，培养学生的动手能力；通过主动学习，提高学生搜集信息交流信息的能力．情感、态度与价值观1．能保持对大自然的好奇，初步领略自然现象的美妙与和谐，对大自然有亲近、热爱、和谐相处的情感．2．具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理，有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识．重点初步认识太阳的结构，知道太阳能是人类能源的宝库．难点了解太阳能的利用方式．有将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识．生产生活中利用太阳能的图片(可制成多媒体课件)．一、情境导入长期以来，人们就一直在努力研究太阳能．我们地球所接受到的太阳能，只占太阳表面发出的全部能量的二十亿分之一左右，这些能量相当于全球所需总能量的3万～4万倍，可谓取之不尽，用之不竭．巨大的太阳能是怎样产生的呢人类可以怎样利用太阳能呢二、新课教学1．太阳能【思考】太阳能有哪些优点【教师点拨】(1)太阳能十分巨大．照射在地球上的太阳能十分巨大，科学家研究表明，太阳每秒钟到达地面的总能量高达80亿千瓦，大约40 min照射在地球上的太阳能，便足以供全球人类一年能量的消耗．(2)太阳能供应时间长久，天文学家研究表明，太阳目前正处于精力旺盛的主序星阶段，它含有大量氢原子，这些氢原子发生的聚变，至少还可以使太阳稳定地燃烧50亿年之久．对人类来说，太阳能几乎可以说是一种取之不尽、用之不竭的永久性能源．(3)太阳能获取方便．太阳能分布广泛，处处可以利用，既无需挖掘开采，也无需运输．(4)太阳能安全、环保．太阳能利用起来安全、清洁，开发利用太阳能不会给环境带来污染．2．太阳能的利用展示利用太阳能的图片，请学生总结利用太阳能的几种方式．让学生比较不同的利用太阳能的方式，总结太阳能的几种利用方式．【教师归纳】(1)光热转换，光热转换即靠各种集热器把太阳能收集起来为人类服务．早期的太阳能应用是将水加热，现今全世界有数百万个太阳能热水装置．(2)光电转换．光电转换即将太阳能转换成电能，电能是当今社会最重要的能量，所以将太阳能的光能转化为电能是人们的研究重点．目前，太阳能用于发电的途径有二：一是热发电，就是先用集热器把太阳能变成热能，再通过汽轮机将热能转变为电能；二是光发电，就是利用太阳电池的光电效应，将太阳能直接转变为电能．在这两个途径中，光发电又是研究的热点和难点．【知识拓展】光化转换也是利用太阳能的一种方式．光化转换即先将太阳能转换成化学能，再转换为电能等其他能量，我们知道，植物靠叶绿素把光能转化成化学能，实现自身的生长与繁衍，若能揭示光化转换的奥秘，便可实现人造叶绿素发电．目前，太阳能光化转换只在积极探索、研究中．三、课堂小结1．太阳——巨大的“核能火炉”太阳的结构：从外到内分为对流层、辐射层、太阳核心，最外层包围着太阳大气．2．太阳能是人类能源的宝库．3．太阳能的利用目前直接利用太阳能的方式有两种：一种是用集热器把水等物质加热，另一种是用太阳能电池把太阳能转化为电能．四、检测反馈1．太阳能的转化：太阳把地面的空气晒热，太阳能转化为________；晒热的空气上升，空气流动形成风，又转化为________；太阳把地面晒热，并使一部分水蒸发，蒸发的水汽升．到空中形成云，以雨雪的形式落下来，流入江河，太阳能转化为________；植物吸收太阳能，发生光合作用，太阳能转化为植物的________；植物作为食物被动物吃掉，又转化成动物的________；古代的动植物在地质变迁中变为化石燃料，转化为这些燃料的________．答案内能风能水能化学能化学能化学能2．下列有关太阳能辐射的叙述，正确的是()A．太阳每年向地球输送的能量，约相当于4万吨煤的能量B．太阳辐射的巨大能量来源于核裂变反应C．太阳辐射对地理环境的形成和变化具有极其重要的作用D．煤和石油的能量是来源于地球内部的能量答案C3．下列能源不是来自太阳能的有()A．水能B．风能C．核能D．煤、石油和天然气答案C4．为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作条件和生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板．白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电．这样白天与晚上的能量转化形式是()A．白天：太阳能一内能一电能B．白天：太阳能一电能一化学能C．晚上：化学能一电能一太阳能D．晚上：化学能一电能一化学能答案B一、太阳能的来源：核聚变二、太阳能的利用1．用集热器把水等物质加热2．用太阳能电池把太阳能转化成电能太阳能光伏光伏板组件是一种暴露在阳光下便会产生直流电的发电装置，几乎全部由以半导体材料(例如硅)制成的薄身固体光伏电池组成．由于没有活动的部分，故可以长时间操作而不会导致任何损耗．简单的光伏电池可为手表及计算机提供能源，较复杂的光伏系统可为房屋提供照明，并为电网供电．光伏板组件可以制成不同形状，而组件又可连接，以产生更多电力，近年，天台及建筑物表面均会使用光伏板组件，甚至被用作窗户、天窗或遮蔽装置的一部分，这些光伏设施通常被称为附设于建筑物的光伏系统．太阳能暖房冬天，利用太阳能暖房，在许多寒冷地区已使用多年．因寒带地区冬季温度甚低，室内必须有暖气设备，若欲节省大量化石能源的消耗，可应用太阳辐射热．大多数太阳能暖房使用热水系统，亦有使用热空气系统．太阳能暖房系统是由太阳能收集器、热储存装置、辅助能源系统，以及室内暖房风扇系统所组成，其过程是太阳辐射的热量经收集器内的工作流体将热能储存，再供热至房间．至于辅助热源则有装置在储热装置内、直接装设在房间内或装设于储存装置及房间之间等不同设计．当然亦可不用储热装置而直接将热能用到暖房的直接式暖房设计，或者将太阳能直接用于热电或光电方式发电，再加热房间．第4节能源与可持续发展知识与技能1．初步了解能量转移和能量转化的方向性．2．认识能源消耗对环境的影响．3．知道未来的理想能源．4．知道节约能源的重要性．过程与方法1．通过社会调查，了解当地能源使用对环境的影响．2．通过上网查资料，了解能源的再生技术；解当今世界开发新能源的信息．3．通过学生举例，使学生将物理知识和日常生活紧紧联系起来，培养学生对科学的求知欲，以及将科学技术应用于日常生活的意识．4．通过创设学生学习情境，培养学生口头表达能力和信息交流能力．情感、态度与价值观1．通过了解消耗能源对环境的影响，初步认识科技给人类带来的负面效应，培养学生节能意识、环保意识．2．初步认识科学技术对于人类生活、自然环境及社会发展的影响，树立可持续发展意识．3．通过交流讨论，使学生认识交流与合作的重要性，培养学生主动与他人合作的精神．4．联系科技发展的前沿技术，培养学生关注科技发展的意识，以及将科学服务于人类的意识，培养学生振兴中华的使命感和责任感．建立节约能源意识、开发新能源．下载资料，制作多媒体课件．能源与持续发展⎩⎪⎨⎪⎧能量转移和能量转化的方向性能耗对环境的影响未来理想能源的条件可持续发展可持续发展(Sustainable development)的概念最先是在一九七二年在斯德哥尔摩举行的联合国人类环境研讨会上正式讨论．这次研讨会云集了全球的工业化和发展中国家的代表，共同界定人类在缔造一个健康和富有生机的环境上所享有的权利，自此以后，各国致力界定“可持续发展”的含意，现时已拟出的定义已有几百个之多，涵盖范围包括国际、区域、地方及特定界别的层面，是科学发展观的基本要求之一.1997年的中共十五大把可持续发展战略确定为我国“现代化建设中必须实施”的战略．可持续发展主要包括社会可持续发展，生态可持续发展，经济可持续发展．生物质能的开发和利用生物能源主要是指在生物体(尤为植物)内，经一系列化学反应所释放出的能源．其实，世界。