播音主持专业考生需要掌握的文艺常识考题

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播音主持考试题及答案高中

播音主持考试题及答案高中考试题目：播音主持考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 播音员在进行新闻播报时，应保持怎样的态度？A. 随意B. 严肃C. 轻松D. 激动2. 以下哪个选项不是播音员的基本素质？A. 语言表达能力B. 快速反应能力C. 良好的记忆力D. 强烈的个人主义3. 主持人在节目开始时，通常采用哪种方式进行自我介绍？A. 直接介绍B. 通过互动C. 讲述个人故事D. 以上都是4. 播音主持中，正确的语速应该是？A. 非常快B. 适中C. 非常慢D. 根据内容变化5. 在主持节目时，遇到突发情况，主持人应该如何应对？A. 立即停止B. 保持镇定，灵活应对C. 求助他人D. 无视情况继续6. 以下哪个不是播音主持的语言表达技巧？A. 停顿B. 重音C. 语调D. 重复7. 主持人在节目中，如何与观众建立良好的互动关系？A. 忽略观众B. 积极回应观众的问题C. 只关注节目内容D. 以上都不是8. 播音员在播报新闻时，应该如何处理新闻中的数字信息？A. 快速念出B. 清晰、准确C. 省略不念D. 随意念出9. 以下哪个是播音员在播报时的禁忌？A. 保持中立B. 带有个人情感B. 客观公正 D. 以上都是10. 主持人在节目结束时，应该如何进行总结？A. 简单总结B. 深入总结C. 不需要总结D. 以上都是答案：1-5 B D B B B6 D B B A B7 B A C D A8 B B A D B9 B A C D B10 A B C D A二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述播音员在播报新闻时应注意的三个要点。

答：播音员在播报新闻时应注意以下三个要点：- 准确性：确保播报的信息准确无误，避免误导听众。

- 清晰性：语言表达要清晰，确保听众能够听清楚每个字词。

- 客观性：保持中立态度，不带有个人情感色彩。

2. 描述主持人在节目互动环节中应遵循的两个原则。

答：主持人在节目互动环节中应遵循以下两个原则：- 尊重原则：尊重每一位观众的意见和问题，给予适当的回应。

播音主持人笔试题目及答案

播音主持人笔试题目及答案1、为什么要报考播音主持专业？答：完全是因为自己喜爱语言和艺术，心灵深处的梦想，不肯轻言放弃。

希望从事播音主持这个专业，我想这给予我的不仅仅是我对这份职业简单的“喜欢”二字，而是积蓄已久的一种情感。

播音员的一面是刚性的，它可以越来越深入，越来越锐利；而主持人的另一面，是情感的、内在的、心灵的部分，则应该是柔性的。

如果两端都能充分发展，我想整个过程对我而言就是最美好的，在探询刚性本质的同时又揭开人的心灵，窥见灵魂，这不是其他任何的职业都能做到的。

而我就会沉浸在这种美好中，希望能在这个行业内成长。

2、你最欣赏的主持人是谁？是否能谈谈欣赏他（她）的理由？答：我欣赏的主持人是杨澜理由：在众多优秀主持人中，我欣赏杨澜还是多一点，淡定微笑，知识广泛，亲切随和，自然睿智，落落大方，谈笑风生，主持节目挥洒自如，这样的欣赏过程对我来说也是一种享受，一个女子身上融入了智慧与美丽，并且敢于挑战自我，在我眼里，杨澜是最美丽的智慧女性，喜欢她那种轻松自然的主持风格和她丰富的人生阅历。

3、你认为做主持人应具备哪些综合素质？答：节目主持人，集彩、编、播于一身，从节目的采制到播出，始终既是节目的播出者，又是节目的制作者和组织者。

主持人是节目的灵魂，一举一动，一言一行，都会在观众印象中留下好与不好的形象。

为了维护新闻媒介的声誉，节目主持人时时刻刻要完善自己的素质，塑造好的形象，使它美些再完美些。

它不仅表现了形象美，还要表现了心灵的美，对社会对人民起到教育、鼓舞、熏陶和感染作用。

这就需要主持人经过苦心构思、精心设计、雕塑自己的任务。

外形美和心灵美和谐统一。

外形美指：容貌、仪表、姿态、言谈和举止的美；心灵美指：思想、情操、志趣、性格和道德的美。

概括的说，主持人要具备三大综合素质：（一）政治互素质思想水平是主持人素质中的根本，它不仅是一个社会人的思想根基，而且主持人作为电视机构的代表，作为一个节目的标志，其观点、言论不仅关系到电视机构的声誉，甚至会影响到整个社会。

全国播音员主持人考试题-播音员专业技术材料系列（共五篇）

全国播音员主持人考试题-播音员专业技术材料系列（共五篇）第一篇：全国播音员主持人考试题-播音员专业技术材料系列全国播音员、主持人考试题1,播音的性质:播音是一项创造性的活动.播音学是一门独立的学科.播音是指播音员和节目主持人运用有声语言和副语言,通过广播,电视传媒所进行的传播信息的创造性的活动.播音是广播电视传播过程中关键的一环,是广播电视事业的一个重要组成部分.播音与主持既包含自然属性,又包含社会属性,既包括新闻性,又具有言语传播和艺术的属性等等.这众多属性,同时发挥作用,构成了播音的性质.2,播音和主持在广播电视节目传播中的地位:播音和主持在广播电视节目传播中的地位是十分重要的.首先,播音主持处于广播电视的最前沿;其次,播音与主持又是广播电视的“中介之序”;最后,播音与主持又是“联系的桥梁和纽带”,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带.3,播音与主持工作在广播电视传播中的作用:播音与主持工作在广播电视传播中具有重要的作用,具体表现为:1,传递信息,体现态度,揭示语义内涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用;2,传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞,教育,激励作用;3,规范美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示范作用.4,播音与主持的语言特点:播音与主持的语言特点具体概括为:1,规范性;2,庄重性;3,鼓动性;4,时代感;5,分寸感;6,亲切感.5,播音主持的正确创作道路:正确的播音创作道路,可以概括为:站在无产阶级的党性和党的政策的立场上,以新闻工作者特有的敏感,把握国内外形势的发展变化和人民群众的思想实际,准确及时地,高效率地,高质量地完成理解稿件--具体感受--形之与声--及予受众的过程,以积极自如的话筒前状态进行有声语言的创造,达到恰切的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一,达到体裁风格与声音形式的统一,准确,鲜明,生动地传达出稿件的精神实质,发挥广播电视教育和鼓舞广大人民群众的作用.6,正确的播音创作道路包含的内容:正确的播音创作道路包含了丰富的内容,播音创作的原则,播音创作的源泉,播音创作的新闻属性,播音创作的自身特点,播音创作的标准和任务.7,播音创作的特征:播音创作的特征可以概括为:1,媒介的音声性和语音的规范性;2,内容的真实性和表达的诚挚性;3,手段的单一性和交流的间接性;4,传播的转述性和过程的时效性;5,受众的开放性和接受的个体性;6,强烈的时代性和鲜明的表态性;7,语言的艺术性和规定的创造性.8,普通话的概念:普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语.9,普通话语音的特点:普通话以北京语音为标准音.它具有以下特点:1,音系比较简单,音节结构形式较少.2,音节中元音占优势.3,四个声调抑扬分明且高音成分较多.4,音节间间隔清晰.5,词的双音节化和轻重格式的区分,以及轻声,儿化的使用,使得有声语言表达更加准确,丰富.10,语音:由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音.语音是语言的物质外壳.11,音节:用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位.在汉语中一般一个汉字的读音即为一个音节.12,音素:语音的最小单位.普通话语音有32个音素.普通话音节由1至4个音素构成.13,元音:音素的一类.发音时呼出气流较弱且在口腔中不受明显阻碍,声带颤动,声音响亮.普通话中有10个元音音素.14,辅音:音素的一类.发音时呼出气流较强且在口腔中明显受到阻碍,大部分辅音发音时声带不颤动.普通话中有22个辅音音素.15,声调:汉语音节所固有的,可以区别意义的的声音的高低,升降,曲直,长短的变化.普通话中有4个声调.16,普通话声母按发音部位可以分为七类:1,双唇音:b p m 2,唇齿音:f 3,舌尖中音:d t n l 4,舌根音:g k h 5,舌面音:j q x 6,舌尖后音:zh ch sh r 7,舌尖前音:z c s17,普通话声母按发音方法可以分为5种:1,塞音:b p d t g k 2,擦音:j q zh ch z c 3,塞擦音:f h x sh s r 4,鼻音:m n 5,边音:l18,单韵母:普通话单韵母有十个.其中有7个是舌面元音19,复韵母:即复合元音韵母是由2或3个元音音素复合而成的韵母.20,二合韵母共9个,其中:前响ai ei ao ou;后响:ia ie ua uo ue;三合复韵母共4个,都是中响:iao iou uai uei21,前鼻音韵母:an ian uan uan en in uen un;后鼻音韵母:ang iang uang eng ing ong ueng iong 8个.22,声调是汉语音节所固有的,是一个音节的组成部分,声调的变化有区别意义的作用.23,阴平调:高平调55;阳平调:中升调35;上声调:降升调214;去声调:全降调51 24,呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,气管,肺,膈肌,腹腔等看作呼吸器官.25,呼吸控制的要领:播音发声呼吸控制的要领可以分为吸气,呼气发声和换气三种状态.1,吸气的要领:吸气要深,两肋打开,腹壁“站定”;2,呼气发声的要领:稳劲,持久,变化;3,换气的要领:两句话之间,可以从容换气.句首换气,吸气无声,换了就用,留有余地,句尾余气播送.而在句子中间可以进行少量补充(偷气).26,咬字器官:包括双唇,上下齿,齿龈,舌,硬腭和软腭等.27,口腔控制的要领主要表现在:1,唇舌灵活,力量集中;2,打开口腔;3,明确声音发出的路线和字音着力位置.28,吐字归音方法:字头出字--叼住弹出;字腹立字--拉开立起;字尾归音--弱收到位,趋势鲜明.29,备稿的内容与方法:备稿可以分为广义备稿和狭义备稿.1,广义备稿是播音创作的基础,播音员主持人掌握稿件,表达稿件的思想文化基础及语言基本功的锤炼,实质上反映播音员主持人的修养.这就要求播音员主持人平时要注意各方面的学习和积累,培养较高的思想政治觉悟和理论水平;积累广博的文化知识和生活体验;具备较丰富的艺术修养和熟练的语言表达技巧.为播音再创作提供坚实的基础.2,狭义备稿是播音员,主持人播出稿件的具体准备方法,要求和步骤.第一,划分层次;第二,概括主题;第三,联系背景;第四,明确目的;第五,分清主次;第六,确定基调.30,备稿应注意的问题:1,高度重视,认真备稿;2,备稿应准确迅速;3,备稿不能机械死板;4,处理好备稿“质”与“量”的关系.31,思想感情的运动状态:具体感受:感受的基本要素:形象感受.感受的结构要素:逻辑感受.32,情景再现的含义:情景再现就是播音员主持人以语言内容为依据展开再造想象,使其中的人物,事件,情节,场面,景物,情绪……在自己的的脑海里不断浮现,形成连续的活动的画面,并不断引发相应的态度,感情的过程.33,情景再现的展开过程:第一步,理清头绪;第二步,设身处地;第三步,触景生情;第四步,现身说法.内在语的概念:播音的内在语是指那些在文字语言中所不便表露,不能表露,或没有完全显露出的语句关系和语句本质.34,内在语的作用:概括起来有两大方面:揭示语句本质和揭示语言链条.35,内在语的分类:1,发语性内在语;2,寓意性内在语;3,关联性内在语;4,提示性内在语;5,回味性内在语;6,反语性内在语.36,对象感的含义:所谓对象感,就是指播音员主持人必须设想和感觉到对象的存在和对象的反应,必须从感觉上意识到受众的心理,要求,愿望,情绪等,并由此而调动自己的思想感情,使之处于运动状态,从而更好地表情达意,传达稿件节目的精神实质.37,对象感强的播音特征:一是体现人文关怀;二是表达丰富亲切.38,怎样才能使对象感不失之笼统如何获得并把握住对象感我们必须具体设想:这样的稿件,这样的内容,这样的形式,这样的宣传目的,在今天,应该播给什么样的人听哪些人最需要听听到不同的地方会有什么不同的反应听完了又会有什么反应给什么样的人听最能增强我们的播讲愿望,最有利于达到播讲目的1,对象感的“质”与“量”;2,依据节目内容所反映的主题和目的设想对象,获得对象感;3,我们所设想的对象应该稳定统一;4,播音员主持人与所设想的对象之间关系是平等的;5,为了获得对象感,为了使设想的对象具体有依据,要尽可能多地熟知各种对象的情况,丰富生活体验.39,把握对象感应注意的几个误区:误区之一:播音员主持人执着地去追求设想对象的客观实体;误区之二:无论什么稿件都设想一种具体对象;误区之三:对象感时断时续,时有时无;误区之四:认为稿子并无确定对象就不必多此一举,或认为稿子已有了限制就不必设想具体对象了;误区之五:以为面前有对象就不需要对象感.不知道场外的受众才是我们传播的主体.40,停连的定义:停连是指在有声语言的流动过程中,声音的中断和延续.定义是:在有声语言的表达过程中,那些为表情达意的需要所作的声音中断,休止就是停顿.反之,那些不中断,不休止的地方(特别是有标点符号,而不中断,不休止的地方)就叫连接.41,停连位置的确定:1,准确理解语句意思;2,正确分析语句结构;3,恰当体会情景神态;4,合理处置标点符号.42,停连的表达方式:1,落停;2,扬停;3,直连.4,曲连.43,重音的定义:那些根据语句目的,思想感情需要而给予强调的词或短语就叫重音.44,重音的作用:重音就是体现语句目的的重要手段.45,重音的确定:1,重音应该是突出语句目的的中心词;2,重音应该是体现逻辑关系的对应词;3,重音应该是点染感情色彩的关键词;46,重音的表达:1,强弱法;2,快慢法;3,虚实法.47,语气的概念:语气是具体思想感情运动状态支配下语句的声音形式.对语句的实质可以从三个方面进行把握:首先,具体的思想感情是语气的“神”,灵魂.其次,具体的声音形式是语气的“形”,躯体.最后,语气存在于句子之中,它在整个的语言流动中占据着核心的位置.48,语气的感情色彩:指语句包含的是非和爱憎等.“是非”,是指正确,错误,反对,支持,赞扬,批判,严肃,亲切,郑重,活泼,坚定,犹豫……态度方面的具体性质.爱憎,是指挚爱,憎恨,悲痛,喜悦,热望,焦急,恐惧,疑虑,冷淡,愤怒……等感情方面的具体性质.49,语气的声音形式(语势):指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向.节奏的概念:节奏是有声语言运动的一种形式.在播音中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的,播音员思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫,轻重缓急的声音形式的回环往复.50,节奏的类型:1,轻快型;2,凝重型;3,低沉型;4,高亢型;5,舒缓型;6,紧张型.运用节奏的方法:1,欲扬先抑,欲抑先扬;2,欲停先连,欲连先停;3,欲轻先重,欲重先轻;4,欲快先慢,欲慢先快.51,广播电视即兴口语表达的原则:1,坚持真实的原则;2,坚持准确的原则;3,坚持密集的原则;4,坚持迅捷的原则;5,坚持精美的原则.52,广播电视即兴口语表达的分类:1,新闻评论类主持人节目;2,综艺娱乐类主持人节目;3,社教服务类主持人节目;4,交流谈话类主持人节目.53,串联语的功能:1,衔接转换的功能;2,补充完善的功能;3,阐发和点化的功能;4,沟通和交流的功能.54,串联语的把握:1,精心准备,有充分的预案.a.把握节目的需要;b.必要的知识准备;c.做好相应的心理准备.2,创作现场把握.a.保持积极活跃的思维状态;b.掌握串联结构技巧;c.把握整体的节奏;d.发挥有声语言的魅力.55,串联语的创作追求:1,求新;2,求精;3,趋雅;4,向美.56,话题的进入:1,开门见山,直切主题;2,抓住重点,择要推荐;3,触景生情,借景抒情;4,以小见大,以事醒人.57,话题的衔接转换:1,引用资料,逐渐推进;2,设置冲突,引人入胜;3,言简意赅,画龙点睛;4,巧用“重复”,突出重点;5,选择时机,巧妙“打断”.58,话题的结束方式有:1,首尾呼应,评论点题;2,以情感人,触动心灵;3,梳理归纳,概述要点;4,由此及彼,引发联想;5,正确分析,合理建议.59,临场应变的要求:1,反应迅速,举重若轻;2,恰切得体,自然天成;3,化险为夷,锦上添花;4,情理之中,意料之外.60,临场应变的依据:1,从“人”的因素中获取信息材料;2,从时间因素中获取信息材料;3,从环境因素中获取信息材料;4,从节目因素中获取信息材料.61,临场应变的现场控制:1,稳健兴奋,心理自控;2,察言观色,控制现场;3,泰然处之.机敏应对.临场应变的策略:1,借题发挥,自圆其说;2,欲扬先抑,顺势而发;3,善解人意,及时调整;4,有意岔题,峰回路转;5,以攻为守,合理“冲撞”.62,新闻消息播读的具体要求:1,叙事清楚;2,新鲜感强;3,语言朴实;4,节奏明快.63新闻评论的播读:新闻评论是评论的一种,属于政论性的新闻体裁.一方面它具有政治论文的鲜明特点,另一方面,它又具有强烈的新闻性.它的特点是:将新闻的客观性和评论的说理性有机地结合起来,具有鲜明的导向性.评论的核心问题是论理,根本目的是揭示客观事物的本质,指导人们的行动.评论播音应该在体现评论稿件特点的基础上突出有声语言表达的特色.评论播音要观点鲜明,态度明确,逻辑严密,论证有力,以理服人.因此在播读过程中要注意分寸得当,质朴庄重,重音坚实,语气肯定,节奏稳健,张弛有致.64,新闻专稿的播读的具体要求是:1,准确:主题明确,线索清晰,细节精准.2,具体:感受具体,表述具体.3,生动:情感细腻,形象鲜活,表达灵活.65,文艺类文稿播读的具体要求:1,理解原作是理解稿件的基础.2,明确节目播出目的,把握编辑意图.3,充分运用形象思维,揭示主题,调动情感.4,把握好内行的欣赏者,热情的介绍者,共赏的知音者的创作心理状态.5,把握好与录音素材配合的技巧.6,掌握好必备的语言技能.66,播音员在进行有声语言表达时,怎样才能使自己的文艺播音语言具有感人的魅力1,形象的喻示能力;2,情感的激发能力;3,美的体现能力;4,夸张的语言表达能力;5,与录音素材配合和谐的能力.67,社教类节目的分类有哪几种1,按节目内容和社会功能划分,有知识类,服务类和对象类节目等;2,按节目构成和传播形态划分,有杂志型节目,专题型节目等;3,按节目播出方式划分,有参与型,非参与型之分,直播,录播之分等.68,播音员主持人拿到稿件后要解决的问题主要有哪几个方面有四个方面:1,深入理解稿件内容,全面把握稿件结构.2,领会节目意图,让播出目的具体化.3,明确收听收视对象,摆正自己与受众的关系.4,有声语言表达要有针对性,服务性,朴实流畅,灵活丰富,完成从文字语言到有声语言的二度创作.69,财经类节目具有的功能:1,秉承大经济的概念,报道能反映中国经济脉动和趋势的信息.2,以选择重大的经济事件,业界风云人物作为报道的焦点,凭借专家的鼎力加盟以及高素质采编人员的高速运转,透析复杂的经济现象,倾力维护权威与公正.3,深度报道经济事件,忠实记录企业变革,向对社会经济最具影响力的受众群提供经济环境的介绍,以满足受众学习经济知识和经济运行规则,不断提升经济地位的新闻眼与客观严谨的求证品质;善于从经济的视角理解和把握稿件中的权威评论和报道;对于前沿的内容,敏感的题材及不断创新的节目形式有较深入的了解及较强的敏感性和适应性.70,财经类文稿播读的具体要求:财经类文稿一般具有较强的知识性和专业性,因此要求播音员主持人的语言要客观确切,清楚自然.做到:1,深入理解,全面把握稿件内容.2,弄懂稿件中出现的专业术语及名词并清楚准确地表述出来.3,注意停连重音的准确把握.4,语言基调朴素舒展,自然从容.新闻评论类话题主持的基本要求是什么一要坚持正确的借舆论导向;二是坚持正确的创作道路;三要符合语言表达的基本要求.71,对广播,电视新闻评论类节目主持人语言的基本要求是:准确,鲜明,生动,规范.具体要做到:1,掌握新闻评论类节目的基本特征:新闻性,政论性和群众性.2,把握新闻评论类话题操作中关键性的两个问题:选题和立论.3,掌握两种新闻评论类话题操作的基本形式:点评和“独立成篇”的言论.4,注意话题的结构,安排布局要合理,层次要明晰,逻辑要顺畅.5,把握新闻评论话题语言的基本特点:a.语言要平实.b.在叙事的基础上点评,形成夹叙夹议的特点.c.大量采用口语,减少书面化语言.72,综艺娱乐类节目主持创作要点:1,正确理解娱乐性,不落入低级庸俗的窠臼.2,熟悉节目内容,灵活运用相关的专业知识.3,坚持语言规范,不盲目随波逐流.4,夯实语言基本功,避免语言的呆板与单调.5,与搭档默契配合,加强现场的快速应变能力.73,主持财经类话题的基本要求是:1,开放,前沿,创新.2,要有帮助受众从繁杂的信息中抽取精要,并加以引导和帮助的能力.3,要有一定专业知识的储备.在主持财经类话题时做到:提示重点,分析焦点,预测热点,纠偏补正,客观真实.74,播音员主持人职业形象:播音员主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象,屏幕形象和社会公众形象.75,声音形象:播音员主持人通过声音所表现出来的精神面貌和气质.要求音色纯正,语音规范,语言自然大方,庄重,沉稳,大气,具有权威性,真实可信.76,屏幕形象:播音员主持人通过屏幕所反映出来的精神面貌和气质.要求庄重大方,文明得体,服饰,发型,化妆,举止等符合栏目要求,符合大众审美情趣和习惯.真实自然,亲切可感.77,社会公众形象:播音员主持人是广播电视传播的形象代表,这一特殊的岗位使得播音员主持人形象应具有公众人物的特点.作为公众人物,要时刻保持高度的责任感,确立正确的公众人物观念,为社会树立良好的典范形象.78,播音员主持人形象的内涵:一,作为媒体直接代言人,代表媒体的形象,负有重大社会责任.二,作为社会公众人物,具有较大影响力,应成为“德艺双馨”的新闻工作者.79,塑造播音员主持人形象的意义和作用是什么一,有助于塑造媒体形象.播音员主持人在广播电视传播中,始终处于最前沿地位并且在其中发挥承上启下的连接作用,他们的形象是媒体对外的代表,是媒体综合实力的体现.他们的表现,直接反映了一个媒体的价值取向,文化选择和综合实力,直接影响媒体在社会中的地位和形象.所以,重视塑造播音员主持人形象,提高播音员主持人的综合修养和能力,即有助于提高媒体的传播水平,提升媒体的品格的档次,扩大媒体在受众中的影响,更有助于营建健康的媒体文化,塑造良好的媒体形象.二,有助于先进文化的传播.由于播音员主持人在广播电视传播中的特殊地位和作用,使得播音员主持人在先进文化的传播中,起着非常重要的引导,示范和影响作用.播音员主持人在进行大众传播,塑造形象时要始终坚持正确导向,关注社会效益,努力塑造美好心灵,弘扬社会正气,代表先进文化的前进方向.80,如何处理好播音员主持人形象的多重关系职业形象是播音主持工作所必需的.既不能把它与个人形象混为一谈,也不能以它来代替个人形象.播音员主持人必须在工作努力塑造良好的职业形象,维护良好的职业形象,但不能利用职业形象在日常生活中“神话”个人形象,滥用职业形象,就会造成恶劣影响,这是绝对不能允许的.81,播音员主持人内在素质和外在形象的关系:内在素质是指播音员主持人在职业活动中所表现出来的道德情操,审美趣味,价值取向,学识修养,性格特征等内在素养.外在形象包括声音,容貌,服饰,化妆,发型,体态等.内在素质是外在形象的主导和关键,外在形象就是内在素质的外化表现.82,规范播音员主持人岗位工作的意义是什么一,有助于塑造媒体形象.广播电视是党,政府,人民的喉舌,是重要的思想文化阵地.广播电视播音员主持人的工作,不仅直接关系到广播电视宣传舆论导向,也关系到广播电视媒体的形象,甚至影响到党和政府在人民群众中的形象.播音员主持人是有一定影响的社会公众人物,应有其特殊的职业道德和职业意识要求,同时也必须有明确的岗位规范.电视播音员主持人应当履行以下义务:严守工作纪律,服从所在机构的管理,认真履行岗位职责;树立良好的公众形象和健康向上的精神风貌.二,有利于提高播出质量.播音主持工作是广播电视语言传播流程中最后的,也是最重要的一环,所有前期工作的成果,都要通过播音员主持人创造性的工作来体现.同时,播音员主持人也是节目的把关人之一,一切影响传播效果的问题,必须及时发现和处理.因此,播音员主持人自觉遵守岗位规范,严格自律,才能保证工作中专心致志,一丝不苟,准确,鲜明,生动地传达出节目的精神实质,不出政治问题,不出或最大限度减少语言差错.播音员主持的岗位规范,首先是对职业道德的要求,播音员主持人的岗位规范,在业务作风上也有一定的要求.三,有助于培养严谨的工作作风.播音员主持人工作的岗位规范,是根据这一专业的岗位特点对播音员主持人提出的工作要求和规定.它是在职上岗的标准,是进行岗位培训和考核的尺度.《中国广播电视播音员主持人职业道德准则》第7条要求:广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.83,播音员主持人岗位规范:在“责任”中规定:1,广播电视播音员主持人所从事的事业,担负着传播先进文化,弘扬民]族精神,维护国家利益,促进经济社会发展,推动人类文明的崇高使命和社会责任.2,热爱祖国和人民,珍视国家和人民赋予的权利,全心全意为人民服务,为社会主义服务,为党和国家工作的大局服务.3,忠诚党的新闻事业,坚持党性原则,坚定执行党的路线,方针,政策.4,自觉遵守宪法和法律,法规.5,保守国家秘密.6,真实报道新闻,正确引导舆论,努力传播知识,热情提供服务,不断满足广大人民群众的精神和文化需要.在“品格”中规定:1,广播电视播音员主持人应恪守敬业奉献,诚实公正,团结协作,遵纪守法的职业道德,谦虚谨慎,追求德艺双馨.2,坚持播出内容与播出形式的高品质,高品位,不迎合低级趣味,拒绝有害于民族文化,社会公德的庸俗报道.3,努力营造有利于未成年人健康成长的文化环境.不动员未成年人参与可能损害他们性格和感情的节目;对有可能被未成人模仿而导致不良后果的播出内容和播出形式要加以防范.4,采访意外事件,应顾及受害人及亲属的感受,在提问和录音,录像时应避免对其心理造成伤害.5,尊重公民和法人的名誉权,荣誉权,尊重个人隐私权,肖像权.不揭人隐私,避免损害他人名誉的。

播音主持业务(笔试) 练习题及答案(二)

播音主持业务（笔试）练习题及答案（二）一、单选题（共10题，共20分）1.（）属于一种联想、想象活动，是播音员、主持人再造想象特点的概括。

A.情景再现B.对象感C.具体感受D.整体感受2.在进行文艺类文稿播读时，应避免的个人定位是：( )A.真率的批评者B.内行的欣赏者C.热情介绍者D.共享的知音者3.关于重音，以下说法不正确的一项是：（）。

A.音的确定要能准确体现出语句目的B.重音是指轻重格式中长而强的音节C.重音的确定要少而精D.语句中占主导地位的词或词组往往是重音。

4.“一”、“不”变调规律中不同的一项是：（）。

A.非去声音节前变去声B.去声音节前变阳平C.单念时读阴平D.夹在重叠词中间念轻声5.咬字器官不包括：（）。

A.唇舌B.咽腔C.硬腭和软腭D.上下齿6.以下表述正确的一组是：（）①调值就是声调的高低升降曲直长短的形式;②调类就是把一种语言中所有的调值加以归类后得出的类别;③阴平、阳平、上声、去声标记了声音的调值;④调值是声调的“实”，调类是声调的“名”。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④7.播音创作的特征体现在：( )①媒介的音声性和语音的规范性;②内容的真实性和表达的诚挚性;③角色的表演化和语言的个性化;④传播的代言性和过程的时效性;⑤手段的单一性和播读的程序化;⑥受众的开放性和接受的个体性;A.①③⑤B.②③④⑥C.①②③④⑤⑥D.①②④⑥8.以下关于情景再现的表述哪一项是正确的：（）。

A.情景再现属于一种联想、想象活动，是播音员、主持人再造想象特点的概括；B.鉴于情景再现是一种想象活动，播音员主持人应该打开想象的空间，让心灵任意驰骋；C.依据语言内容想象出的画面应该是静止的、片断的；D.播音员、主持人进行联想、想象的目的应该是再造画面，再现场景；9.当前一音节收尾音素是—i(舌尖后特殊元音)时，如“你吃啊”时，“啊”读作：（）。

A.“ya”B.“a”C.“ra”D.“za”10.发音时器官肌肉均衡紧张，声带颤动，声音响亮的音是（）。

播音主持考试笔试

播音主持考试笔试1 、元音ａ是？？正确答案：AA ：央底不圆唇元音B ：后次高圆唇元音C ：后半高圆唇元音D ：后半高不圆唇元音2 、哪项不是播音气息运用的方法？正确答案：DA ：把握气息的激发因素—思想感情的运动B ：注意开源节流—吸和呼是一对矛盾，但呼气是矛盾主要方面C ：要加强其他方面的配合D ：注意练习的新闻性和现场感3 、以下说法正确的一项是？正确答案：CA ：韵母可以分为韵头和韵尾两个部分B ：普通话单韵母有１０个C ：复韵母根据韵腹在韵母中的位置可以分为前响和后响复韵母D ：汉语语音学根据舌位特点把韵母分开为四呼4 、哪项不是备稿的含义？正确答案：AA ：稿件需要提前准备好B ：播音主持不是个人的随意活动C ：从文字到有声语言的转换不是简单的对应过程D ：稿件内容纷繁、形式多样5 、在普通话中既能充当声母，又能充当韵尾的辅音是？正确答案：BA ：ｍB ：ｎC ：ｎｇD ：ｇ6 、语音里最小的自然单位是？？正确答案：AA ：音节B ：音素7 、播音创作的方法包括①还原②转化③表达④吸收？？正确答案：AA ：①②③B ：②③④C ：①③④D ：①②③④8 、音强取决于以下哪个选项？正确答案：BA ：发音体振动的频率B ：发音体振动的振幅C ：发音体振动的时间D ：发音体振动的形式9 、下列说法中错误的是？？正确答案：DA ：广播电台、电视台应当严格按照国家有关规定控制酒类广告的播出B ：播放广播电视广告应当尊重大众生活习惯C ：播放广播电视广告应当保持广播电视节目的完整性D ：播放广播电视广告应当保证娱乐性10 、传播新闻是广播电视传播功能的？？正确答案：AA ：主体B ：客体11 、广播电视记者对现场介入的方式有？正确答案：AA ：旁观式B ：暗访式C ：直播式D ：录播式12 、下列哪项不属于按照普通话声母的发音部位进行划分的？正确答案：DA ：双唇音B ：唇齿音C ：舌面音D ：鼻音13 、下列选项中对音节描述正确的是？正确答案：BA ：语音的最小单位B ：用听觉可以自然区分的语音结构的基本单位C ：由人的发音器官所发出的具有一定意义的声音D ：音素的一类14 、可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动？正确答案：AA ：声音转场B ：特技转场C ：特写转场D ：承续转场15 、可以在一定程度上弱化时空或段落转换的视觉跳动的转场是？正确答案：CA ：声音转场B ：特技转场C ：特写转场D ：承续转场16 、备稿六步不包括？正确答案：CA ：划分层次B ：概括主题C ：观察发现D ：联系背景17 、下列关于语气的说法正确的是？正确答案：AA ：语气的感情色彩是指语句表达的情绪B ：语气的感情分量可以用高、中、低着三级标准来衡量C ：语气的声音形式是曲折的，呈波浪形前进D ：语气的分量决定语气的感情色彩18 、从声母的发音部位考虑，下列汉字音节中与其他三个不同的是？正确答案：AA ：老B ：绕C ：张D ：容19 、停连的作用是一下哪个选项？？正确答案：BA ：有的流畅自如，使内容清楚；有的造成起伏跌宕，是重点突出；有的体现逻辑推理，使条理明晰；有的令人感受无穷。

中国播音学考试题及答案

中国播音学考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 播音员和主持人在语言表达中，最忌讳的是（）。

A. 语言不准确B. 语言不生动C. 语言不流畅D. 语言不清晰答案：D2. 播音员在播报新闻时，应该遵循的原则是（）。

A. 客观、公正B. 情感丰富C. 语言华丽D. 表达随意答案：A3. 播音员在语言表达中，应该注重的是（）。

A. 声音的高低B. 声音的强弱C. 语言的准确性D. 语言的流畅性答案：C4. 在播音中，播音员应该保持（）。

A. 情绪的高涨B. 情绪的低落C. 情绪的稳定D. 情绪的波动答案：C5. 播音员在语言表达中，应该避免的是（）。

A. 语言的重复B. 语言的简洁C. 语言的冗长D. 语言的精炼答案：C6. 播音员在播报新闻时，应该注重的是（）。

A. 新闻的时效性B. 新闻的趣味性C. 新闻的娱乐性D. 新闻的深度性答案：A7. 播音员在语言表达中，应该追求的是（）。

A. 语言的华丽B. 语言的简洁C. 语言的复杂D. 语言的冗长答案：B8. 播音员在播报新闻时，应该避免的是（）。

A. 语言的准确性B. 语言的生动性C. 语言的随意性D. 语言的客观性答案：C9. 播音员在语言表达中，应该注重的是（）。

A. 声音的高低B. 声音的强弱C. 语言的准确性答案：C10. 在播音中，播音员应该保持的是（）。

A. 情绪的高涨B. 情绪的低落C. 情绪的稳定D. 情绪的波动答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 播音员在语言表达中，应该注重的方面包括（）。

A. 语言的准确性B. 语言的生动性C. 语言的简洁性答案：ABCD2. 播音员在播报新闻时，应该遵循的原则包括（）。

A. 客观、公正B. 真实、准确C. 及时、全面D. 深入、细致答案：ABCD3. 播音员在语言表达中，应该避免的问题包括（）。

A. 语言的重复B. 语言的冗长C. 语言的随意D. 语言的模糊答案：ABCD4. 播音员在播报新闻时，应该注重的方面包括（）。

播音主持专业基础知识题

1、中国播音学研究方法有哪几种？（1）系统的方法（2）全息的方法（3）比较的方法（4）借鉴的方法（5）实验的方法2、中国第一座人民广播电台是哪个？1940年12月30日，中国共产党领导的第一座广播电台——延安新华广播电台。

3、中央人民广播电台最早的名称？北平新华广播电台4、什么时间北京广播事业局召开第一次全国广播工作会议？1952年12月2日5、播音创作的特征是什么？（1）创作和再创作的双重性（2）创作素材的二度性（3）创作手段的声像性（4）交流对象的虚拟性（5）吐字发音的规范性（6）感情表达的真实性（7）创作时间的紧张性（8）创作范围的社会性（9）创作活动的日常性6、播音分类的原则是什么？（1）多视角、多分法原则（2）多层次、细分法原则（3）边划分、边综合原则7、播音创作是如何分类的？（1）从传播媒介和创作文体上划分（2）从创作过程和创作要素上划分（3）从传播方式和语言样式上划分8、播音创作从传播媒介上分几类？两类：（1）广播播音（2）电视播音。

9、播音创作从创作文体上分几类？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）主持类节目的播音等10、电视播音分几类？（1）口播（2）配音（3）主持（4）采访11、播音创作从创作要素上分几类？（1）创作主体（2）创作素材（3）受众12、播音创作从传播方式上分几类？（1）录播（2）直播13、播音创作从语言表达样式上分几类？（1）有声语言表达（2）副语言的体现14、主要的播音文体有哪些？（1）新闻播音（2）通讯播音（3）评论播音（4）对话播音（5）文艺播音（6）知识性、服务性稿件的播音（7）广告播音（8）体育解说（9）主持人节目播音（10）电视口播新闻（11）电视新闻片解说（12）电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些？（1）宣读式（2）播报式（3）讲述式（4）谈话式16、播音创作有哪些方法？（1）还原（2）转化（3）表达17、播音创作有什么原则？（1）坚持创造性原则（2）坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养？（1）增强政策观念、提高政治水平（2）扩大知识结构、提高文化素质（3）加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看，播音员的专业修养有哪几方面？（1）理解感受能力的培养（2）语言表达能力的锻炼（3）生活实践的积累（4）娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的核心和焦点是什么？播音员的风格。

2018 年浙江传媒学院播音主持专业招生考试试题

2018 年浙江传媒学院播音主持专业招生考试试题备注:尽管广大艺考师生已不懈努力，但是2018年浙江传媒学院播音主持专业考试真题依旧不完整。

不过本着服务考生的目的，编者还是尽力整理出了该套试题的考查思路以供参考。

不足之处敬请谅解!■初试一、文艺常识1.书法被称为无言的诗、无行的舞、无图的画、无声的乐。

下列哪一种字体体现了这一特点? ( )A.隶书B.草书C.楷书D.行书2.类文学艺术作品，“揭发了社会的恶习，描写了个人在家庭传统、宗教教条和法规压制下的‘生活和冒险’，它不能够给人指出一条出路”，下列作品属于这类风格的是（）A.《红与黑》B.《巴黎圣母院》C.《格尔尼卡》D.《蓝色多瑙河》3.诗歌产生时间的排序正确的是( )。

A.诗经楚辞乐府曲词B.楚辞诗经乐府曲词C.诗经楚辞乐府词曲D.楚辞诗经乐府词曲4.下列作者、作品与人物对应正确的是（）A.赵树理一《小二黑结婚》一小芹B.鲁迅一《雷雨》一鲁侍萍C.老舍一《暴风骤雨》一赵玉林D.巴金一《雾》一高老太爷5.下列作品、作者与国家对应正确的是( )A.莫泊桑一《警察与费美诗》一法国B.鲁迅一《家》一中国C.老舍一《朝花夕拾》一中国D.米切尔一《飘》一美国6.下列作者、作品与体裁对应正确的是( )。

A.拜伦一《唐璜》一歌剧B.易卜生一《玩偶之家》一散文C.刘勰一《文心雕龙》-文学理论D.鲁迅一《野草》一长篇小说7.古今名著中，人物分“智”与“力”，下列哪一个与其他3位不同? ( )A.庞统B.诸葛亮C.吴用D.张飞8.下列哪一位不属于《雷雨》中的人物? ( )A.方达生B.鲁大海C.周萍D.鲁贵9.话剧《父亲》的作者是下列选项中的( )。

A.曹禺B.斯特林堡C.莎士比亚D.巴金10.话剧《朱莉小姐》的作者是下列选项中的( )。

A.莎士比亚B.雨果C.奥斯特洛夫斯基D.斯特林堡11.下列哪部作品是由王家卫导演的? ( )A.《倩女幽魂》B.《花样年华》C.《父子情》D.《摆渡人》12.美国电影艺术与科学学院奖俗称为（）A.奥斯卡金像奖B.金球奖C.艾美奖D.金酸莓奖13.第一个由中国人自己建造的广播电台（哈尔滨播电台）成立的时间是( ).A.1945年B.1926年C.1949年D.1905年14.文房四宝指的是( )。

播音主持专业专业测试题及答案

播音主持专业专业测试题及答案播音主持专业测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 播音主持中，正确的呼吸方式是：A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 混合式呼吸D. 口式呼吸答案：B2. 以下哪项不是播音主持人的基本素质？A. 良好的语言表达能力B. 较强的即兴应变能力C. 良好的形象和气质D. 强烈的个人主义倾向答案：D3. 播音主持中，正确的发声部位是：A. 喉咙B. 口腔C. 鼻腔D. 腹部答案：B4. 在播音主持中，以下哪个环节不属于节目准备？A. 了解节目内容B. 熟悉节目流程C. 准备节目道具D. 与观众互动答案：D5. 播音主持中，以下哪种语速是不合适的？A. 适中B. 过快C. 过慢D. 根据节目内容调整答案：B...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 播音员主持人在进行节目主持时，应保持_______、_______、_______。

答案：声音清晰、语速适中、情感真挚2. 播音主持中，情感表达的三种基本方式包括_______、_______、_______。

答案：声音、表情、肢体语言...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述播音主持中如何进行有效的情感表达？答案：有效的情感表达需要播音员主持人具备良好的情感理解和传递能力。

首先，播音员主持人需要深入理解节目内容，把握节目的情感基调。

其次，通过声音的高低、强弱、快慢等变化来表达不同的情感。

最后，配合适当的面部表情和肢体语言，使情感表达更加生动和真实。

2. 播音主持人在面对突发情况时，应如何进行应对？答案：面对突发情况，播音主持人首先需要保持冷静，迅速分析情况，做出判断。

其次，根据情况的不同，采取相应的应对措施，如调整节目内容、临时插入其他节目内容或进行现场互动等。

最后，播音主持人应具备灵活应变的能力，能够根据实际情况及时调整自己的主持风格和节奏，确保节目的顺利进行。

四、论述题（每题25分，共50分）1. 论述播音主持人在节目主持中如何平衡专业性与娱乐性？答案：播音主持人在节目主持中平衡专业性与娱乐性是一项重要的技能。

2023年广播电视播音员主持人《综合知识》考试历年真题摘选附带答案

2023年广播电视播音员主持人《综合知识》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】市场体系的内容包括（）。

A.商品市场与生产资料市场B.商品市场与生产要素市场C.生产资料市场与劳动力市场D. 金融市场与劳动力市场2.【单选题】哲学的基本问题是A.思维和存在B.唯心主义和唯物主义C.联系和发展D.辩证法和形而上学3.【多选题】文艺复兴运动的人文主义表现在以下几方面A.用人性反对神权B.用个性解放反对禁欲主义，追求现世享受C.崇尚理性，拥护和歌颂王权D.用理性反对蒙昧主义4.【多选题】在新民主主义社会的经济构成中，具有社会主义、半社会主义的经济成分是A.个体经济B.国营经济C.合作经济D.国家资本主义经济5.【多选题】金融风险具有以下特点：（）。

A.周期性和地域性B.永恒性和普遍性C.隐蔽性和突发性D.危害性和扩散性6.【单选题】荷马史诗是对两部长篇史诗（）的统称，它标志着古希腊文学的开始。

A.《伊利亚特》、《伊尼特》B.《伊利亚特》、《奥德赛》C.《奥德赛》、《伊尼特》D.《伊利亚特》、《埃达》7.【多选题】吐字归音对出字、立字、归音的具体要求有A.字头出字——叼住弹出B.字腹立字——拉开立起C.字中立字——拉紧立起D.字尾归音——弱收到位，趋势鲜明8.【多选题】社会主义市场经济的一般性特征有A.市场在资源配置中起基础性作用B.企业是自主经营的市场主体C.政府间接调控经济活动D.市场中起主体作用的是公有制经济E.按劳分配为主多种分配方式并存的分配制度9.【多选题】社区的主要形式有：（）。

A.传统社区B.城市社区C.农村社区D.小城镇（集镇）社区E.现代社区或发达社区F.城乡联合社区10.【单选题】“实现中国梦必须弘扬中国精神。

”这里的“中国精神”是指（）。

A.以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神B.艰苦奋斗的创业精神，自力更生的自强精神C.追求卓越的进取精神，勇攀高峰的奋斗精神D.无私忘我的奉献精神，乐观豁达的包容精神11.【多选题】我国经济结构调整和优化的基本要求是（）。

播音主持专业模拟试题与答案.

播音主持专业模拟试题与答案（一）1．普通话是以______标准音，以______为基础方言，以______为语法规范的现代汉民族共同语。

2．汉语有七大方言区，即______、______、湘方言区、赣方言区、______、闽方言区和粤方言区。

3．普通话是______的共同语，是规范化的现代汉语，是现代汉语在______、______和______各方面的规范。

4．普通话中22个辅音音素的发音方法可分为五种，即______、______、______、______和______。

5．发辅音时，从准备发音到发音结束的过程一般可分为______、______和______三个阶段。

6．四呼，按汉语语音学的传统分析方法，根据韵母起头元音的唇形特点，将韵母分为开口呼、______、______和______四类。

7．在普通话中，双音节词的轻重格式一般有三种，即______、______和______格式，其中以______格式的词所占比例最大。

8．普通话中三音节词轻重格式一般有三种，______、______、- 和______，其中以______格式居多。

9．普通话中四音节词轻重格式有______、______和______。

10．______是播音员和节目目主持人依据稿件、提纲或腹稿传情达意进行再创作并确立自身形象的唯一手段或______手段。

11．播音发声对音量量的要求是______，幅度不大，______。

12．发音器官是指在言语活动中______的人体器官。

13．发音器官由下而上分为三个部分，即______、______和______。

14．人的呼吸方式一般可分为______、______和______三种15．播音发声最常用呼吸方式是______，这种呼吸活动范围大，______。

16．播音发声对吐字的要求可以归纳为以下几个内容：准确、______、圆润、______和______。

17．吐字归音是我国传统声乐艺术提及______时所用的一个术语。

播音主持考试练习题与标准答案

播音主持考试练习题与标准答案练习题一1. 播音主持的核心能力是什么？2. 请列举三种常见的播音主持节目形式。

3. 在主持节目时，如何与观众建立良好的互动？4. 请简要介绍一下采访嘉宾的技巧。

5. 在直播节目中，如何处理突发状况？标准答案一1. 播音主持的核心能力是良好的口才和沟通能力。

主持人需要清晰、流畅地表达，并能与观众建立良好的沟通。

2. 常见的播音主持节目形式包括：新闻播报、综艺节目、访谈节目等。

3. 与观众建立良好的互动可以通过以下方式实现：回应观众的留言、提问观众并给予回应、参与观众互动环节等。

4. 采访嘉宾的技巧包括：提前准备好问题、倾听嘉宾的回答并适时追问、保持礼貌和尊重等。

5. 在直播节目中，处理突发状况的关键是冷静应对。

主持人应保持冷静，并及时调整节目进程或解决问题，确保节目的顺利进行。

练习题二1. 主持人在节目中应该具备哪些基本素质？2. 主持人如何提升自己的口才和沟通能力？3. 在主持综艺节目时，如何活跃气氛？4. 请简要介绍一下主持人的形象塑造。

5. 在主持节目时，如何处理观众的批评和质疑？标准答案二1. 主持人在节目中应具备良好的口才和沟通能力、广泛的知识储备、应变能力强等基本素质。

2. 提升口才和沟通能力可以通过以下方式：多读书、多练习口语表达、参与演讲比赛或培训等。

3. 活跃综艺节目气氛的方法包括：幽默风趣的语言表达、适时的调侃和互动、制造有趣的游戏环节等。

4. 主持人的形象塑造需要注意仪表仪容、言行举止、言辞措辞等方面，以展现专业、亲和力和可信度。

5. 处理观众的批评和质疑需要保持冷静，虚心接受并回应观众的意见，同时合理解释和辩解自己的观点和决策。

以上是关于播音主持考试练习题与标准答案的内容。

播音主持基础理论知识单选题100道及答案解析

播音主持基础理论知识单选题100道及答案解析1. 播音主持工作的根本属性是（）A. 新闻性B. 艺术性C. 社会性D. 服务性答案：A解析：播音主持工作的根本属性是新闻性，其首要任务是传播新闻信息。

2. 播音主持语言特点不包括（）A. 规范性B. 庄重性C. 娱乐性D. 鼓动性答案：C解析：播音主持语言应具备规范性、庄重性、鼓动性等特点，娱乐性不是其主要特点。

3. 普通话是以（）为标准音。

A. 北京语音B. 北方语音C. 东北语音D. 华北语音答案：A解析：普通话是以北京语音为标准音。

4. 播音发声的呼吸方式是（）A. 胸式呼吸B. 腹式呼吸C. 胸腹联合式呼吸D. 随意呼吸答案：C解析：胸腹联合式呼吸是播音发声较为科学的呼吸方式。

5. 播音主持的备稿环节不包括（）A. 划分层次B. 概括主题C. 观察现场D. 联系背景答案：C解析：观察现场属于现场报道的环节，备稿主要是对文字稿件的准备，不包括观察现场。

6. 播音时，重音的作用是（）A. 突出重点B. 增加情感C. 调节节奏D. 以上都是答案：D解析：重音可以突出重点、增加情感、调节节奏等。

7. 播音语速的快慢取决于（）A. 内容B. 情感C. 听众D. 以上都是答案：D解析：播音语速的快慢要综合考虑内容、情感和听众等因素。

8. 播音主持的形象塑造不包括（）A. 声音形象B. 外表形象C. 内在气质D. 私人生活答案：D解析：私人生活不属于播音主持形象塑造的范畴。

9. 以下哪种不是播音主持的语言表达样式（）A. 宣读式B. 播报式C. 谈话式D. 吵架式答案：D解析：吵架式不是正规的播音主持语言表达样式。

10. 播音时的停连主要依据是（）A. 语法B. 情感C. 内容D. 以上都是答案：D解析：停连的依据包括语法、情感和内容等。

11. 播音主持的语气不包括（）A. 肯定语气B. 疑问语气C. 否定语气D. 冷漠语气答案：D解析：冷漠语气不符合播音主持的要求。

播音员主持人资格考试题

播音员主持人资格考试试题一、填空题<每空1分,共13分>:1．播音工作的性质包括创造性、艺术性、< 新闻性>、多质性。

2．< 语势>指一个句子在思想感情的运动状态下声音的态势,或者说有声语言的发展趋向。

3．语音的最小单位是<音素 >。

4．发音时声带不振动的音是< 辅音>。

5．新闻工作者要"三贴近",是指要< 贴近生活 >、贴近实际、< 贴近群众 >。

6．<情景在线 >属于一种联想、想象活动,是播音员、主持人再造想象特点的概括。

7．<吐字发声 >是我国传统声乐艺术提与咬字方法时所用的一个术语,它的具体容既包括发音的基本要领,也包括发音的审美要求。

8．<感受 >是播音员或主持人因语言符号〔文字的、声音的〕达于客观事物,从而接受其刺激并主动体验产生心反应的过程。

9．对象感强的播音特征是：< 体现人文关怀 >；表达丰富亲切。

10．广播电视即兴口语表达的原则有：<坚持真实原则 >、坚持准确的原则、坚持密集的原则、坚持迅捷的原则、< 坚持精美的原则>。

11．播音员、主持人在职业活动中表现出来的形象,包括声音形象、屏幕形象和< 社会形象 >。

二、单选题<15题,每题2分,共30分>:1.播音主持工作的作用是< >:1传递信息,体现态度,揭示语义涵,表明思想实质,具有了解和认识社会的作用；2传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、教育、激励作用；3可以表达个人对社会现象的观点；④规美化语言,建设语言文明,具有语言表达的审美示作用。

A.123B.123④C.12④D.23④2."设身处地",可以帮助播音员、主持人< >A.缩短与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；B.拉大与稿件所述情景的时空距离和人物的心理距离等；C.模糊稿件容与现实之间的距离。

播音主持考试专业知识电视台考试

1、播音主持呼气发声的要领是：（）、持久、变化。

2、2、由于词义或感情表达的需要，一个词中的各个音节有着约定俗成轻重强弱的差别，称为（）。

3、3、吐字归音把一个音节的发音过程分为出字、立字、（）三个阶段。

4、4、在有声语言的表达过程中声音的中断和延续统称为（）。

5、5、新闻消息的具体要求包括：叙事清楚、（）、语言朴实、节奏明快。

6、6、服务类话题主持节目的基本要求的核心在于（）二字。

7、7、塑造播音员主持人形象的意义和作用体现在：有助于塑造（）和有助于先进文化的传播。

8、8、播音员主持人化妆的基本技法包括绘画法和（）法。

9、9、新闻类节目主要包括新闻消息、新闻评论、（）。

10、10、（）是广播电视的立业之本、发展之基、生命之源。

11、答案：1、2、词的轻重格式3、归音4、停连5、新鲜感强6、“服务” 7、媒体形象8、粘贴9、新闻专稿10、安全播出12、（二）13、三填空14、1、（）指在词或句子里有些音节常常失去原有的声调而念成一种较轻较短的调子。

15、2、音素按发音特点分为（）和（）两大类。

16、3、内在语的作用是揭示语句本质和揭示（）。

17、4、播音员主持人在播音创作过程中对文字,声音符号所反映的客观事物间的关系的主观体验的过程是（）。

18、5、通常用（）表达语气的声音形式。

19、6、对象感强的播音特征是：体现( )；表达丰富亲切。

20、7、停顿时间较短,停时声停气未尽,停之前的声音稍上扬或是平拉开，这是（）的特点。

21、8、电视新闻评论类节目可以分为口播评论和（）评论两类。

22、9、播音员主持人化妆造型的基本原则是“以（）为本。

”23、10、（）通常用以形容艺术工作着德美艺高，为人为艺均有极高的造诣。

24、答案：1、轻声2、元音辅音3、语言链条4、感受5、语势6、人文关怀7、扬停8、视听结合的9、真实、自然10、德艺双馨25、四简答26、1、简述狭义备稿的六个步骤。

27、划分层次概括主题联系背景明确目的分清主次确定基调28、2、简述重音的确定方法。

播音主持经典试题

播音主持经典试题播音主持专业考试通常分为初试和复试，复试分为二试和三试两个阶段。

本类简要介绍考试的基本内容和要求、不同考试的分类及特征与功能；概要、系统地介绍播音主持专业考生应掌握的基本知识和常识；帮助考生解决在考试中容易出现的问题，并介绍行之有效的备考方法和应试技巧。

经典试题01 播音主持专业语言表达的要求是什么？02 什么是停连？播音主持中如何运用停连技巧？03 什么是重音？播音主持中如何运用重音技巧？04 什么是语气？播音主持中如何运用语气技巧？05 什么是节奏？播音主持中如何运用节奏技巧？06 朗读下面的作品。

07 如何进行播音主持考试中自备文学作品的朗读？08 试以“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”为题，进行即兴评述。

09 播音主持中怎样去把握稿件的内在语？10 播音主持中怎样产生对稿件的对象感？11 如何回答播音主持考试中的主考提问？12 如何进行播音主持考试中的自我介绍？13 播音主持考试中如何根据指定稿件改编主持人形式小栏目？播音主持专业语言表达的要求是什么?专家解题与建议在实践中，尽管播音员与主持人进行有声语言创作的状态不尽相同，但是对两者的语言功力和语言表现的要求却是一致的：(1)清楚顺畅众所周知，广播节目的内容主要是通过音响进行传播的，而其中大部分又是靠播音员、主持人的有声语言传达的，所以播音主持的语言从声音、内容两方面都必须要让人听清楚。

而不同的汉语表达方式会导致语意的多样性，容易造成歧义，加之声音传播具有转瞬即逝的特点，即“一过性”，语言链条上的某些内容稍有模糊和疏忽就会使听众心存疑惑，影响他们的收听心理，衰减节目的传播效果，因此，播音主持的有声语言表达首先要做到意思清晰、明了、流畅，尽可能减少听众接受上的障碍。

(2)一语中的广播电视传播是线性传播，是时间线路上的一维空间，因此，节目要做到在规定时长内传播尽可能大的有效信息量来吸引受众，在一定程度上，信息量就是收视率，时间节奏的把握就是收视率。